學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃精選七篇

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-02-21 10:55:27 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是小編整理的學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃精選七篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1篇: 學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃

新的學(xué)期即將開始，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析

這個(gè)學(xué)期我班共有__人，其中女生__人，男生__人，而__名男生中有__人是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級(jí)的。單單從男女生人數(shù)來講，男生人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而且也是影響班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。而根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和觀察，我班女孩子大多比較出色，樂于表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，以此希望通過女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)和督促男生的學(xué)習(xí)。采取“師徒結(jié)對(duì)”的方式，以一個(gè)師傅，帶兩個(gè)徒弟，來實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步。

二、奮斗目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情。

2、加強(qiáng)安全教育和常規(guī)常識(shí)教育。

3、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神。

三、具體措施

(一)常規(guī)教育

1、開學(xué)之初和平時(shí)的班會(huì)、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，平時(shí)在生活中多觀察學(xué)生的言行舉止，及時(shí)加以正確的引導(dǎo)。

2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教育。

3、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，熱愛學(xué)校的品質(zhì)。

(二)班級(jí)紀(jì)律

1、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機(jī)制，并約束學(xué)生的課堂行為，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

2、課間活動(dòng)遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求，努力做到課間活動(dòng)也有秩序。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序，及時(shí)檢查并督促自我約束。

2、班級(jí)衛(wèi)生每日三掃三查。

(四)班級(jí)管理

依舊是執(zhí)行班干部輪換制，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子，也鍛煉表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的孩子，培養(yǎng)其自信心。

(五)培優(yōu)補(bǔ)差

因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，而我們班級(jí)的孩子之間也存在較大差距，面對(duì)這樣的學(xué)情，只能以優(yōu)帶差，以強(qiáng)補(bǔ)弱。

(六)安全教育方面

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。

3、集會(huì)，做操有序排好路隊(duì)，堅(jiān)持做到。

4、不吃“三無食品”。

(七)家校溝通

爭(zhēng)取多與家長(zhǎng)溝通，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，家?；ハ嗯浜辖逃⒆印?/p>

總而言之，班主任的工作細(xì)小而繁多，只有讓自己靜下心來，細(xì)心、耐心去做才能不辱使命。爭(zhēng)取在班主任工作中多找方法，少找借口，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn)，積累自己的實(shí)踐，學(xué)中做，做中學(xué)。

第2篇: 學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì)課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生基本情況

本班有學(xué)生40人，男生28名，女生12名，由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀(jì)律意識(shí)淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動(dòng)為主動(dòng)。

三、班級(jí)工作目標(biāo)

長(zhǎng)期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過字一系列的班會(huì)教育，以英雄做為榜樣力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強(qiáng)化自我意識(shí)，采用評(píng)比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級(jí)進(jìn)取的班風(fēng)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)寫作業(yè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已，認(rèn)識(shí)自己的不足，犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。

四、常規(guī)管理措施

紀(jì)律文明方面：

1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級(jí)公約，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

2、通過評(píng)分的方式，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并及與家長(zhǎng)溝通共同教育學(xué)生。

3、利用班會(huì)課，開展主題班會(huì)，利用榜樣的力量，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶，形自我認(rèn)識(shí)，自我教育。

4、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的.班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢(shì)，管好每位學(xué)生。

5、對(duì)個(gè)別行為突出的學(xué)生，教師進(jìn)行談話，多鼓勵(lì)少批評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

衛(wèi)生文明方面：

1、值日生安排表上墻，選出值日長(zhǎng)管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)提出批評(píng)教育。養(yǎng)成良好的慣。

3、安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，教育工作學(xué)生自我安全教育。

班主任工作安排：

九月

1、與學(xué)生認(rèn)識(shí)，落實(shí)花名冊(cè)的登記，安排好學(xué)生的座位。

2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

4、開好家長(zhǎng)會(huì)。

5、開展“祖國(guó)母親”、“我愛我?！钡劝囝}主會(huì)。

6、慶祝國(guó)慶。

十月

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

3、進(jìn)行一次評(píng)比，選出文明學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)。

十一月

1、開展一次小干部會(huì)議。

2、做好期中測(cè)試工作。

3、進(jìn)行一次計(jì)算比賽。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

十二月

1、讀書交流會(huì)。

2、期終分項(xiàng)測(cè)試工作。

3、做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。

一月

1、期終考試。

2、教育學(xué)生寒假注意安全。

3、準(zhǔn)備放寒假。

第3篇: 學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃

一、班級(jí)存在的主要問題

從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問題是：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

二、班級(jí)存在問題的原因

1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

2、學(xué)生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：

(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí);

(3)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

(2)較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、家庭教育上的問題。

(1)留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

三、班級(jí)的主要目標(biāo)

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

3、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

四、主要措施

1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。

3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

5、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作7。定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。

五、逐月工作安排

九月份

1、報(bào)名注冊(cè)，做好保學(xué)控流工作。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

3、9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。

4、民主選舉班干部。

十月份

1、10月1日開展慶祝“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

3、開展“我愛讀書”活動(dòng)。

十一月份

1、組織好家長(zhǎng)開放日。

2、開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

3、進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1、準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2、進(jìn)行“人人守信”演講賽。

3、開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

元月份

1、慶“元旦”節(jié)目匯演。

2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。

3、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各項(xiàng)總結(jié)。

4、安排好學(xué)生寒假生活。

第4篇: 學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年級(jí)共有__名學(xué)生，__名女生，__名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、本學(xué)期班級(jí)主要活動(dòng)安排：

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

4.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

5.慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

6.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教，進(jìn)行尊敬父母的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

7.繼續(xù)抓好法制和安全教育，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

8.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念，進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

9.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

三、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3.及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第5篇: 學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

本班共有幼兒28名，其中老生25名，新生3名。新生的適應(yīng)能力較強(qiáng)的幼兒，很快就適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境，覺得幼兒園非常好玩，和老師、小朋友一起游戲很開心，幾個(gè)鬧情緒的孩子到現(xiàn)在也基本做到了開開心心來幼兒園。

經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活，大部分的幼兒都能做到自己穿褲子、鞋子。小完便會(huì)自己拉褲子，不過有些孩子鞋子常常會(huì)穿反。幼兒通過學(xué)習(xí)懂得飯前便后要洗手的道理，而且小手也能洗干凈，洗完手后能用自己的毛巾正確擦小手，但有個(gè)別幼兒愛玩水。

大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人。但是還有個(gè)別幼兒不樂意交往，在自由活動(dòng)中，常常一個(gè)人坐在座位上，性格較內(nèi)向;另外有兩位新生控制力較差，不聽老師的指令，隨意得很。

二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言進(jìn)行交往的基本技能，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣以及活潑開朗的性格，培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三、教育手段和具體措施：

1、體育活動(dòng)：

(1)根據(jù)小班幼兒的活動(dòng)能力、體質(zhì)情況，積極配合體育老師，注意培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。增強(qiáng)體質(zhì)。

(2)堅(jiān)持體育活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，做到室內(nèi)室外交替進(jìn)行，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)，一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

(3)自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征，還要保證人手一件。

(4)對(duì)于一些體質(zhì)較弱的幼兒要注意控制他們的活動(dòng)量，給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。在活動(dòng)過程中，注意每個(gè)幼兒的安全。

2、教學(xué)活動(dòng)：

(1)根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)的能力。

(2)用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

(3)注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因才施教。

3、游戲：

(1)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料，提供同一品種多數(shù)量的玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。

(2)鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒參加游戲，激發(fā)幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)和玩具材料的興趣，注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合，學(xué)會(huì)遵守必要的游戲規(guī)則。

(3)各類游戲交替進(jìn)行，利于幼兒學(xué)習(xí)游戲技能、規(guī)則，懂得愛護(hù)玩具、輕拿輕放、物歸原處。

4、日常生活：

(1)幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。

(2)創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境，使幼兒消除陌生感，保持情緒穩(wěn)定、快樂，給予個(gè)別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo)。

(3)保證幼兒積極參與各種活動(dòng)，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

(4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂。

5、家長(zhǎng)工作：

通過微信群、家園聯(lián)系冊(cè)、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，公布“主題活動(dòng)”的內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度，做到家園共育。特別是留守兒童，要及時(shí)和在外工作的家長(zhǎng)聯(lián)系交流。

四、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

九月份：

1、重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育。

2、完成教室、走廊的環(huán)境布置。

3、晨間律動(dòng)、模仿操的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

4、開展學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。

5、舉行“慶國(guó)慶早操比賽”。

十月份：

1、加強(qiáng)禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。

2、參加市環(huán)境評(píng)比。

十一月份：

1、組織幼兒進(jìn)行園內(nèi)秋游活動(dòng)，感受大自然的季節(jié)變化。

2、重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。

十二月份：

1、加強(qiáng)冬季體育鍛煉，作好防凍保暖工作。

2、開展迎新年活動(dòng)。

一月份：

1、慶元旦活動(dòng)(待定)

2、做好本學(xué)期的結(jié)束工作：做好幼兒的評(píng)估，認(rèn)真完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，并完成各類總結(jié)。

3、舉行期末家長(zhǎng)會(huì)。

第6篇: 學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃

一、班級(jí)學(xué)生概況

五年級(jí)(1)班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人，年齡均在10—11歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)不夠自覺，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成。

二、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。

2、采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、文體娛樂等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。

5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，努力形成教育合力。

三、具體教育實(shí)施

1、繼續(xù)利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣該怎樣養(yǎng)成。在班級(jí)設(shè)立監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀(jì)律衛(wèi)生安全)，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，協(xié)同科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

2、選拔培養(yǎng)得力的班級(jí)干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其次，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

3、學(xué)期初在班會(huì)上安排“我們班事我們管”的主題，采用民主原則和大家共同探討制定班級(jí)安全公約、衛(wèi)生輪流值勤規(guī)定、班級(jí)管理制度。加強(qiáng)師生的合作，形成合力，提高班級(jí)凝聚力。

4、抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

(1)抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

(2)每周召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

(3)主動(dòng)家訪，力爭(zhēng)家校互動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、繼續(xù)做好安全教育工作。制定適合本班的安全公約，做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

6、家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

7、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

8、對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

9、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的課間活動(dòng)，開展豐富的課外活動(dòng)，積極鍛煉身體。開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

總之，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，全面地發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。

第7篇: 學(xué)校班務(wù)工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況分析

這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長(zhǎng)年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長(zhǎng)工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會(huì)自己穿、脫了衣服，大小便不會(huì)自理，有的甚至還要尿褲子，不會(huì)告知大人自己的需求。不會(huì)自己吃飯，不會(huì)使用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說什么，就是什么，比較溺愛。同伴之間不會(huì)交往，不合群，有爭(zhēng)奪玩具，打鬧現(xiàn)象。

生活：

剛開學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動(dòng)，不會(huì)與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便，會(huì)請(qǐng)大人幫助并能知道有大小便會(huì)告知大人。

運(yùn)動(dòng)：

由于幼兒年齡小，基本動(dòng)作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂趣。能隨意地活動(dòng)身體。

學(xué)習(xí)：

由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認(rèn)識(shí)方面能力差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個(gè)別幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的顏色和一些簡(jiǎn)單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會(huì)說普通話，也聽不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面，有許多幼兒會(huì)在聽到音樂時(shí)，作些相應(yīng)的動(dòng)作：如跳、扭動(dòng)身體，拍手，笑等等動(dòng)作。但是，還是有一部分幼兒對(duì)音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。

存在不足：

幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應(yīng)幼兒園集體生活。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。個(gè)別孩子注意力不集中，時(shí)常離開集體。不知到自己的.行為會(huì)影響到同伴。對(duì)個(gè)別幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強(qiáng)。

二、學(xué)期教育目標(biāo)

生活

1、能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

3、會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨(dú)立做事的愿望。

4、在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。

5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動(dòng)量的大小，增減衣服，并學(xué)習(xí)穿、脫了衣服的方法。

運(yùn)動(dòng)

1、了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí)。

2、樂意參加走、爬、鉆等基本動(dòng)作，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

3、能隨意地活動(dòng)身體，體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂趣。

4、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。