急求一篇能吸引學(xué)生對(duì)五子棋的興趣的發(fā)言稿
博弈是東方文化生活的重經(jīng)組成部分,它不但不同于一般的消遣游戲,還影響和陶冶著人們的道德觀念、行為準(zhǔn)則、審美趣味和思維方式。
琴、棋、書、畫并稱中國(guó)四大傳統(tǒng)藝術(shù)形式,成為一種具有豐富內(nèi)涵的文化形態(tài)。
“弈”中的恬淡、豁達(dá)、風(fēng)雅、機(jī)智和軍事、哲學(xué)、詩(shī)詞、藝術(shù)共聚一堂。
黑白之間,內(nèi)外,棋藝帶來的啟悟和內(nèi)涵被無限拓展,棋盤之外的天地被融合為一,成為中國(guó)棋文化的最大特點(diǎn)之一。
方寸棋盤,還具有磨煉人的意志,陶冶人的情操,振奮民族精神的作用。
圍棋和象棋是中華民族智慧和意志的結(jié)晶,是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn),包含了中華五千年悠久的歷史和厚重的文化沉淀。
可以和學(xué)生們談?wù)勂逦幕c棋精神,可能他們還不是很懂,但是個(gè)人覺得很有必要。
學(xué)校五子棋獲獎(jiǎng)感言。
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一百多字,大哥快點(diǎn),急救
在老師、朋友的指導(dǎo)幫助下,通過自己不懈的努力練習(xí),五子棋的競(jìng)技水平得到了很大提高,今天能夠獲獎(jiǎng),就是最好的證明。
我將把這次獲獎(jiǎng),作為新的起點(diǎn),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探討五子棋的奧秘,向五子棋的最高境界前進(jìn),同時(shí),也將為普及推廣五子棋運(yùn)動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于得了全班五子棋冠軍的演講稿400字
五子棋比賽星期一,我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又令人振奮的五子棋比賽。
雖然沒有心理準(zhǔn)備,但我還是昂首挺胸地走進(jìn)體育辦公室。
我看別的小朋友那副不甘示弱的樣子,對(duì)自己也信心滿滿,我想:我也要在比賽中大顯伸手,打得他們落花流水。
哈哈……我第一局先和張珂瑾斗,由于我太急于求成,第一盤就敗在她手上。
第二局、第三局我耐心地一步一步來,終于她敗在我手中了,我高興得一蹦三尺高。
我就這樣旗開得勝了。
接著我又沖破重重關(guān)卡,終于殺入了決賽。
決賽開始了,天哪
我居然和戴佳怡比,我心怦怦地跳個(gè)不停。
一開始我小心翼翼地下著棋,非常順利,后來棋勢(shì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,對(duì)手來了個(gè)一石二鳥,打得我措手不及,我左抵右擋阻止她勝利的步伐,但我還是無可奈何地輸了第一盤。
“哎”我情不自禁地嘆了口氣,第二盤、第三盤我全力以赴、專心致志終于反敗為勝,獲得了女子第一名,我歡呼起來。
通過這件事,我明白了做事要膽大心細(xì),沉著冷靜,不能急于求成,那樣做什么都能圓滿成功
學(xué)校五子棋獲獎(jiǎng)感言
感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛、感謝各位同學(xué)的幫助…… 跳著好聽的說啊。
初中生學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“尖子”生名列前茅的技巧并不難學(xué)到手,做好以下,你離第一名就不遠(yuǎn)了。
【第1句】:以學(xué)為先 :學(xué)習(xí)是第一中心任務(wù);學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂。
【第2句】:隨處學(xué)習(xí) :每天晨練或者上學(xué)路上記憶詞語(yǔ);在盥洗池貼詞匯表;每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞;無論怎樣各具特色,有一點(diǎn)是一致的,那就是保證學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持不懈。
【第3句】:講究條理 :條理清楚整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。
【第4句】:學(xué)會(huì)閱讀: 學(xué)會(huì)快速閱讀,提高單位閱讀量,學(xué)會(huì)讀一本書的目錄、圖解和插圖,為提前了解本書內(nèi)容,獲取更有效的信息;當(dāng)積極的讀者--不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止。
【第5句】:合理安排 :講究高效率,別人8小時(shí)完成的作業(yè)你最好用6小時(shí);再晚也要完成當(dāng)天作業(yè)。
【第6句】:善做筆記 :強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫,字跡要自己明白就行;尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)。
有的在筆記本中間畫一道線,半邊摘錄課文概要,另半邊記下老師補(bǔ)充的東西。
記筆記時(shí),對(duì)自認(rèn)為可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)格外注意,課下根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)自編模擬題,并在考試前夕做出書面答案;如果哪里答的不圓滿,就回過頭來在復(fù)習(xí);對(duì)背記的知識(shí)嘗試一個(gè)月時(shí)間內(nèi)偶爾關(guān)注它。
【第7句】:書寫整潔:一手漂亮的文字會(huì)為你爭(zhēng)得印象分。
【第8句】:及時(shí)提問:不要課堂和老師爭(zhēng)論。
課下要積極和老師探討更深一步的內(nèi)容,甚至可以面紅耳赤,爭(zhēng)論的記憶最深刻。
【第9句】:學(xué)習(xí)互助 :不要嫉妒同班學(xué)習(xí)好的同學(xué),和他們的交流會(huì)讓你眼界更開闊;和同學(xué)經(jīng)常一起討論家庭作業(yè)中的難題,使用不同的解題方法并相互交流心得。
關(guān)于怎樣學(xué)好各門功課的發(fā)言稿
這周是十分快樂的一周,因?yàn)檫@周三我們要去春游。
集體春游在我們學(xué)校并不常見,我們只有一、二年級(jí)去春游過,直到現(xiàn)在我們上五年級(jí)了,才再去春游,多么讓人激動(dòng)人心啊
當(dāng)我們得到消息后,都變得異常興奮。
有的同學(xué)像風(fēng)一樣沖進(jìn)教室,大聲嚷嚷:“太好了,明天要春游了……
”有的同學(xué)立刻從座位上站起來,大吼:“耶
耶
真是太好了
”有的同學(xué)一邊拍著課桌,一邊直跺腳,“啪啪啪啪”的響聲猶如一首歡快的交響樂。
我也高興極了,真想高歌一曲,以此來表達(dá)自己的滿心喜悅。
第二天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)仿佛也為我們的春游感到高興。
我們背著裝滿食品的背包,排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地出發(fā)了。
我們沿著田間小路,小心翼翼地走著,美麗的景色盡收眼底。
綠油油的麥田一望無際,多么像一床綠色的地毯啊
走到一處有樹林的小山坡上,我們發(fā)現(xiàn)了一處奇觀,只見一塊很大的石頭上面,重疊著一塊稍小一點(diǎn)的石頭,奇怪的是,上面的那塊石頭傾斜成近60。
了,竟然沒掉下來,真讓人難以置信。
如果不是親眼目睹,我是無法相信大自然竟有如此厲害的“鬼斧神功”。
繼續(xù)往前走,我還沒從先前的奇觀中回過神來,又一處讓人匪夷所思的景觀展現(xiàn)在眼前。
在一塊麥田的旁邊有幾塊巨石,其中有一塊形狀十分奇特,很像一條蛇的頭部,栩栩如生,眼睛、嘴巴清晰可見,那蛇頭仿佛正用鼓勵(lì)的目光注視著大家:加油
加油
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在不知不覺中,我們來到了春游的目的地---回歸農(nóng)莊。
我和幾個(gè)同學(xué)一組,來到一片樹林里,用帶來的報(bào)紙鋪在地上當(dāng)餐桌,把各自帶來的食物一骨腦兒地拿出來,挨挨擠擠地放滿了整個(gè)“餐桌”,不等喊開始,大家就迫不及待地吃起來,有的同學(xué)一只手同時(shí)拿幾種食品,帶來的食品很快就被我們一掃而光。
吃過午餐,我們就休息玩耍起來。
我們先下了一會(huì)兒五子棋,難以分出勝負(fù),于是決定去“探險(xiǎn)”。
很快,我們發(fā)現(xiàn)了一處小草叢中有一缺口,缺口下面是一條小道,約一米寬,小道一邊種著綠油油的油菜,密密麻麻;小道另一邊卻是深淵,如果失足掉下,一定會(huì)沒命的。
王妮第一個(gè)勇敢地跳了下去,其他同學(xué)也緊跟著跳下去,我心里像十五只吊桶打水---七上八下,害怕不小心摔傷。
在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我一咬牙,閉上眼,也跳了下去。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心翼翼地抓著油菜,順著小道一直往右走,來到了另一處小樹林。
我們又沿著一條陡峭的石階回到了先前綠蔭蔭的長(zhǎng)廊。
就在快要準(zhǔn)備返回時(shí),我的好朋友白雪突然發(fā)現(xiàn)自己身上的十元錢不見了,她焦急萬(wàn)分,驚慌失措地翻看自己的背包,可翻遍了每一個(gè)包,依然不見錢的蹤影。
她急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
王妮幫著倪浩凌一起找,東找西找都沒找到,就在快絕望的時(shí)候,王妮猛然說:“到‘探險(xiǎn)’的地方找找去,說一定掉在那兒呢
”于是我們一起去那兒找,果然不出所料,找到了十元錢。
白雪露出了開心的笑容。
我們又在一片歡樂和諧的氣氛中,排著整齊的隊(duì)伍,回到了學(xué)校,這次春游真快樂。
假期感想怎么寫
篇一:體會(huì)怎么寫心得體會(huì)怎么寫心得體會(huì)怎么寫
【第1句】:什么是?心得體會(huì)在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫?讀后感?。
在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中,人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì),這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考,可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。
用文字的形式把這些心得表達(dá)出來,就是?心得體會(huì)?。
?心得體會(huì)?是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。
一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。
【第2句】:心得體會(huì)怎么寫?心得體會(huì)的寫法心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成i、標(biāo)題心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)心得體會(huì)如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長(zhǎng),也可以采用雙行標(biāo)題的形式,大標(biāo)題用一句精練的語(yǔ)言總結(jié)自己的主要心得,小標(biāo)題是?在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)?,例如:從小處著眼,推陳出新——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得ii、正文這是心得體會(huì)的中心部分(1)開頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況,包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于華考范文網(wǎng)在文章標(biāo)題下署名,寫作日期放在文章最后。
【第3句】:寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問題(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。
一般來說,總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)
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