求一篇學習計劃+開學感想的作文（要求800字,符合高一要求)

與初中相比，的學習有一些新點：①知識量大；②學容深科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個，每天運用計劃促進的實現，磨煉意志力，養成良好的并且提高，減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同，也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點： 黃金時間來記憶 同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。

一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。

而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘 由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。

有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上最高。

在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。

將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制 為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。

這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。

同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

對照計劃反省 計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。

如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么

再干什么

如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。

這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。

一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開 少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。

這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

關于開學感想和打算的作文題目

開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。

大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。

因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。

今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才fff2121aa會換取一份收獲。

學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。

沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。

成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!　　開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有意義的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!

開學了寫一篇目標和感受，加上你有什么計劃

新的一學期開始了，剛剛步入初一的我，對中學的一切都是那么的陌生卻又充滿好奇。

我想，初中的學習生活一定和小學有著很多的不同，我要在這全新的學習環境中，繼續刻苦學習。

初中的科目比小學要分的更細，課程更多，我一定要加緊努力，認真完成各科老師布置的學習任務，認真完成各科作業。

給每一科都制定一個詳細的目標成績，向著這個成績不斷進步。

我每天不但要完成學校的作業，而且還要背誦一篇古詩，主動記單詞，在數學上遇到不懂的地方，要及時向老師詢問，要有打破沙鍋問到底的精神。

其他科目也要一直保持新鮮感。

在新的一學期中，我要提高自己的學習效率，要讓自己所付出的時間與所得到的收獲成正比，不斷鞏固復習原來所學過的知識，有不懂的地方就要馬上能夠請教老師，有遺忘的地方就要馬上看書復習，百尺竿頭更進一步，只有這樣才能不斷超越自我，向自己的目標奮進。

古人說：“吃得苦中苦，方為人上人。

”我現在的努力，一定會得到回報。

初一，告別了小學的生活，和同學們又站在了同一起跑線上，腳踏實地的做好每件事，我一定會有更大的進步。

相信自己，超越同學，我是最棒的

新生入學感想

微風把我送進了xx中學，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。

在生物園、操場、飯堂、長廊……到處都能看到綠色。

綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。

聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊

又是那首大自然的合唱曲

聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。

再看看那些在草叢中點點的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊

這果然是一所景色宜人的花園式學校啊

踏進教室，我的感覺頓時變得陌生了。

面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學，我心里有一種沖動，很想去認識他們。

我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數的同學都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。

由陌 生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘

面對著那絲絲縷縷的陽光，那優美的環境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。

在母校的六年學習生涯，我是永遠都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。

在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲；能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關愛，和老師對教學的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。

記得童年的我，思想是多么的幼稚，對什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔心。

我現在已經十三歲了，再也不會回到童年的世界里。

因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天

新的一天，新的事物還正向我招手呢

我不要再是以前那個不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔心。

因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應新的世界，新的生活。

在此，我希望在xx中學……不，應該是我的學校，因為我已經是學校的一分子了。

我希望能和大家友好相處，希望在老師、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。

50字開學感想

學期又到了，在這關鍵的時，我要認仔細地規劃每一分鐘。

認真投入到中。

以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。

挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時光有限，時光不等人，因為這是我初中生涯的第一段時光，我不會放過從我身邊中的每一份時光，掙取把握好身邊的每分每秒。

初一開學計劃和感想，要自己寫，不要復制

到了初中，到了一個學習的新環境 ， 感覺所有的和小學都不一樣了： 雖然只是剛上初一 但是我仍然感覺到了這里濃厚的學習氛圍 每個同學都在認真的學習著新的知識 。

剛接觸初中，才知道小學的時候是多么的輕松和自由。

現在的課程很多，知識比小學更深，更多。

看著厚厚的課本，我仿佛已經看到了我以后的初中生活，真的好有壓力。

但是我有這個信心，能夠把學習上所有的困難都一一克服。

上了初中，父母在耳邊的話也越來越多了，甚至他們都在為我的大學在開始計劃了，每天都在和我說要認真學習，將來才能考上好大學，才能出人頭地，才能不被社會拋棄。

壓力真的好大。

學校和家里兩方面帶來的壓力好大好大。

但是對我來說，壓力即是我前進的動力，努力學習的動力，我會認認真真的學習，給父母.給自己一個最好的結果。

在班上，感覺到孤單，周圍沒有多少認識的人，好想小學的同學啊

現在，我和周圍的同學都認識了，好興奮，因為我可以交到更多的朋友。

初中了，最煩的事就是要自己學習自立了，自己收拾房間，洗衣服，學煮飯......好煩啊

放學回家做完作業就要在媽媽的嘮叨和監督下學習著家務，好煩....... 總之，初中了，我會搞好同學之間的關系，在老師地教導下認真的學習各種知識，克服各種學習上的困難，給父母，給老師，給班級，給自己爭光

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<<開學感想 計劃>>作文怎么寫? 我是初一的

我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。

課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。

對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生