對(duì)生命的感悟是寫一段話
不知能否用上,找了好久的``不好也沒關(guān)系的```在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí),我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗,而這些,多半與利欲和物欲無關(guān),沒有利欲和物欲的參與,我也照樣獲得許多快樂。
思考生命是從認(rèn)識(shí)死亡開始的。
最初見到死亡,我還是個(gè)沒有經(jīng)歷過痛苦的天真的小女孩兒。
一天,正在外祖父種滿花草的院子里玩“扮家家酒”的游戲。
我的小辮上插幾朵藍(lán)紫色的喇叭花,在忙著給自己準(zhǔn)備午餐——將泥土裹在葡萄葉子里做“餃子”。
忽然,一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴的樂聲傳來,我愣了一下,飛快地跑出院子。
一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍正緩緩從門前經(jīng)過。
小驢車嘎啦啦軋過石子路,車上停放著一口黑漆棺材,棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和用金銀錫箔糊成的紙人紙馬,還有一座精巧玲瓏的紙房子和一架紡車。
后面跟著一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子,他們腳蹬白鞋,頭戴孝帽,腰間系著寬寬的白帶子,女人們用手帕蒙住臉,唱歌似的長(zhǎng)一聲短一聲地哭泣。
我沒有像其他小孩子那樣追著隊(duì)伍又喊又跳,就那么呆呆地站在路邊,頭上還插著幾朵藍(lán)紫色的喇叭花。
這事過去很久,我都不能夠忘記,那樂聲里所訴說的生命的秘密和悲涼,是那么深那么痛地開啟了我小小的心靈。
以后我長(zhǎng)大了。
在十多年的生命里,先后目睹了外祖父、外祖母和母親的死亡。
他們?nèi)耸俏易顡磹鄣挠H人:母親給了我生命,而外祖父、外祖母撫養(yǎng)了我。
他們都曾在病痛中掙扎良久,然后默默離去,沒有留下一句話。
但他們今生所給予我的呵護(hù)和愛是那么久遠(yuǎn)地深植在我的生命中。
十幾年過去了,留在我心底的依然是一份抹不去的痛楚。
14歲,在一場(chǎng)車禍中,我也經(jīng)歷了死亡,曾在生與死織成的暗夜里掙扎了七天七夜。
當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴惟一守候在我身邊的弟弟說我隨時(shí)可能死去。
10歲的弟弟不知如何準(zhǔn)備后事,他只是哭只是不相信,不吃不睡一直守在我的床前。
活過來以后才明白:死亡就是對(duì)這個(gè)世界毫無感知,沒有愛沒有恨沒有快樂,當(dāng)然也沒有痛苦。
由此也才徹悟:那愛那歡樂,連同痛苦也都是如此珍貴,因?yàn)樗鼧?biāo)志生命的存在。
我又開始問自己那個(gè)久已困擾的問題:生命是什么
然后我對(duì)自己說:生命,就是從出生走向死亡的過程,這一過程有不同的量和質(zhì)。
隨著閱歷和經(jīng)歷的增加,那種對(duì)于未知死亡的恐懼變得淡薄了,我已知道那是必然,死神同每一個(gè)人簽約,沒有人可以違約。
但結(jié)局一樣,過程卻可以截然不同。
我想要說的是,由于我對(duì)于生命的愛以及對(duì)生命越來越接近本質(zhì)的認(rèn)識(shí),我的生命會(huì)變得單純明凈。
在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí),我也得到了享受和欣賞生命的自然和美麗,而這些,多半與利欲和物欲無關(guān),沒有利欲和物欲的參與,我也照樣獲得許多快樂。
我喜歡秋夜,靜聽窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低吟,似乎聽一份幽怨〔幽怨〕隱藏在內(nèi)心的怨恨。
,又聽一份安然。
喜歡雪后初晴潔白的路和屋頂,喜歡聽屋檐下雪水融化,滴落在松軟的泥土里。
喜歡清晨一兩聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴,好像整個(gè)世界都被喚醒并且變得清新。
喜歡貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,也同樣喜歡《梁?!沸√崆賲f(xié)奏曲中那份美麗的憂傷。
喜歡騎單車從高坡上飛快地下滑,讓清爽的風(fēng)柔柔掠過面頰將我的黑發(fā)向后高高揚(yáng)起。
尤其喜歡在窗外無聲無息飄落細(xì)雨的時(shí)候,那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮避的寧?kù)o和安全感,只開一盞臺(tái)燈,讓金黃的光暈暖暖地罩著我。
再放下白色紗窗簾,擁被讀一本好書,那一刻真覺得做神仙的快樂也不過如此。
喜歡和喜歡的人分飲一小杯紅葡萄酒,喜歡把細(xì)長(zhǎng)的手指插進(jìn)他濃密的黑發(fā),感受他的溫柔和愛意,喜歡和他在寒冷的冬夜里靜靜相對(duì),在臥室的書桌前,他讀外文我讀詩(shī)。
夜了在街的時(shí)候,我會(huì)為喜歡的人加衣,再拿出一盒巧克力夾心餅,一瓶清涼的飲料。
彼此相視一笑,那瞬間的美麗便是永恒了。
我并不在意世俗的名利的虛榮,我只把握住實(shí)實(shí)在在的生活。
讓我告訴你:擁有并懂得珍惜,這就是快樂美麗的人生了。
生命感言
逝者如斯夫,不舍晝夜。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
荒廢時(shí)間等于荒廢生命。
拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。
時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
杏林子的《生命,生命》,是否能用 “現(xiàn)象+生命的感言”的形式寫一段話
2+0.5)\\\/ 1\\\/2=
【第2句】:5\\\/ 1\\\/2=5(個(gè)) (5-0.5)\\\/ 1\\\/2=
【第4句】:5\\\/ 1\\\/2=9(個(gè)) (9-0.5)\\\/ 1\\\/2=
【第8句】:5\\\/ 1\\\/2=17(個(gè))
請(qǐng)你寫一下生命的感言五十字
誨人不倦,生命就是那慈祥的目光(老師)波濤洶涌,生命就是那奔騰的大海 在寒冬盛開的梅花,它在寒冷的冬風(fēng)中傲然挺立、不懼嚴(yán)寒。
它從開花到凋零不過短短兩三天,但它為了自己的下一代,它必須凋零。
它的生命意義在于犧牲自己,成就的下一代。
生命是被人們踩踏后又直起身來的小草,生命是強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨過后的依然頑強(qiáng)開放的小花,生命是海倫凱勒在黑暗中看過的一本本書。
生命是脆弱的,生命又是堅(jiān)強(qiáng)的。
窗外小花飄拂,生命就是小花那美麗的花朵;天上大雁鳴叫,生命就是那大雁響亮的歌聲;窗外大樹搖晃,生命就是大樹那嫩綠的葉子;樹枝間小鳥鳴叫,生命就是小鳥那清脆的歌聲;小路上行人走過,生命就是行人那走過的腳步;水中小魚悠閑游動(dòng),生命就是小魚那平凡的鰭; 不是所有滾滾波濤都能流進(jìn)大海,但長(zhǎng)河依然奔騰,這是對(duì)生命的執(zhí)著
不是所有花朵都有綠葉襯托,當(dāng)綠葉奪走了光芒,但花朵依然燦爛,這是對(duì)生命的回饋
“噗
”蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水洼之中。
柔弱的翅膀在水中無力地拍著,漸漸地,漸漸地,奇跡出現(xiàn)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風(fēng)中微微顫動(dòng)。
又一陣風(fēng)吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。
那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終于從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……我靜靜地站著,看它。
可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恒的美麗么
無論是奮力求生的飛蛾、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的瓜苗,還是自己沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳都告訴我們:生命是強(qiáng)大的,任何時(shí)候,要相信自己,我能行;生命并不僅僅屬于你自己,任何時(shí)候,不可輕言放棄生命,無論遇到多大的困難、挫折、危險(xiǎn),要珍惜生命。
窗外楊柳依依,生命就是楊柳那嫩綠的枝條;柳枝間那黃鸝鳴叫,生命就是黃鸝那清脆的歌聲;課堂上張張笑臉,生命就是同學(xué)那如花的笑靨;窗外小花飄拂,生命就是小花那美麗的花朵;天上大雁鳴叫,生命就是那大雁響亮的歌聲;水窗外大樹搖晃,生命就是大樹那嫩綠的葉子;樹枝間小鳥鳴叫,生命就是小鳥那清脆的歌聲;小路上行人走過,生命就是行人那走過的腳步;中小魚悠閑游動(dòng),生命就是小魚那平凡的鰭;
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