冬至包餃子活動感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-18 00:15:04 加入收藏我要投稿點贊

包餃子活動的感悟

“包餃子”的感悟　　生活中，處處都能感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

每天上學，總能聽到幾句經典的古詩詞，我的座右銘就是耳熟能詳的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它時時刻刻在我耳邊響起，也在心中響起。

　　這句名言常常提醒著我，讓我在困難面前不放棄，勇于堅持。

就在我剛開始學習包餃子時，這句千古傳唱的名詩又激勵了我。

　　有一年的冬至，我們家全民上陣，一起動手包餃子，一個個可愛的小餃子擺在我面前，令我平常不愛動的雙手也自告奮勇，要當一回“勞動好公民”。

第一次啊，第一次……親人欣然答應，讓我先把手洗干凈再過來，奇怪，我怎么感覺他們對我有些不放心啊

哈，那就更好了

讓你們見識一下我的實力

　　我坐到我的座位上，挽起袖子，開始“戰(zhàn)斗”。

我的小型搟面杖在小小的面團上滾來滾去，可那面團已成了三角形，一會兒又成了海參樣子的不明確物體，一會兒竟然破了，沒關系，“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”嘛

多積累經驗才能成功嘛。

于是，我又伸手拿了一張，后來就是3張，5張，8張……奶奶看不下去了：“你順著方向搟

”真難啊……我學了這么長時間都學不會，難道就你這一句話就能教會我

我可是新手啊

算了，別干了，一邊玩去吧

可這時，我又想起了那句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹

從困難中出來的人，一定就是強者

果然，順著方向搟，雖然還是不太標準，可這已經是極限了。

總算學會了一門本事

我拿著我的面餅，正準備往上放餡，可一用力，那辛辛苦苦做好的面片片就成兩瓣了，我的心肝啊……沒關系，重新來

我又重做了好幾回，雖然形狀大小都不太好，可我已經盡力了。

我也讓親人們大大表揚了一次，心里別提多甜了

學到了真本事

　　我在餃子事件當中爭當了“梅花”這一角色，幸好我當時失敗后沒放棄，要不，誰能讓我學到真本事

從那以后，我更加信任這句名言，遇到困難先想到它：在跑步跑不動時，它激勵了我；在不想寫詳細答題時，它激勵了我；在不想……它讓我變得更加自信，成功

　　感悟經典作品，從經典中獲得感悟，我的人生一定會精彩起來

學校冬至包餃子心得體會 400字

學校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動，包餃子就是其中之一。

同學們一聽說是“包餃子”，都高興得跳了起來。

開始包餃子了，我們四個人一組。

我先穿上圍裙，把準備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來。

準備包餃子前,老師先給我們做了一個示范,把餃皮放在手的中間,然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間,接著兩邊的皮對捏.看上去,餃邊只有一道逢就可以了.“包餃子現在開始

”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會露出來；少的話，就變成吃白面了，然后沾一點水，接著對折一捏，一個圓咕咕的餃子就完成了。

因為我在家里偷偷練習過了，所以我們組當然是我包的最好啦

我們把包好的餃子放在盤子里。

大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動成果，每個人的心里都喜滋滋的。

同學們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。

水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。

同學們可興奮了，都想吃到自己親手包的餃子。

同學們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的隊伍。

直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜.我想，包餃子真有趣。

它培養(yǎng)了我的動手能力，更使我體會到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個道理：看上去簡單的事情并不好做。

所以在家我要多幫媽媽做事。

冬至送餃子的心得體會

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。

不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。

通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。

冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。

同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。

志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。

最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

冬至包餃子活動策劃方案
【四篇】

冬至包餃子活動策劃方案

【四篇】　　冬至包餃子活動策劃方案篇1　　一：活動背景　　冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。

“包餃子”是中國冬至時節(jié)很多地方的傳統(tǒng)習俗。

今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。

通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。

并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

　　二：活動目的　　通過這個活動，搭建2024級研究生相互了解的平臺。

同時借此促動各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養(yǎng)同學們團結協作的精神。

　　三：活動主題：冬至陽生春又來　　四：活動對象：化學學院　　興趣均可參加)。

2024級研究生(其它年級的博士生、研究生如有　　五：活動時間：2024年12月21日(本周日)晚上18：30　　六：活動地點：　　七：活動內容　　(1)包餃子　　(2)包餃子比賽　　(3)吃餃子　　八：活動流程　　活動前期　　1)由生活部負責聯系活動場地。

　　2)由各學科負責人提前統(tǒng)計活動到場人數以及參賽小組名單。

　　3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。

　　4)出一到兩名活動主持人，每個部出一名裁判員，此外由學生會主席擔任總裁判。

　　6)由秘書處負責安排餐廳的座位。

　　7)生活部提前把獎品購買到位。

　　活動中期　　1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

　　2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

“冬至包餃子”活動策劃書

x月x日，xxx協會“大愛之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動手，包餃子，樂重陽”為主題的社區(qū)活動，參加此次活動的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人。

活動旨在培養(yǎng)留守兒童動手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。

項目社工一大早就來到敬老院布置活動場地并組織留守兒童進行簽到，大部分孩子已早早在此等候。

看到社工前來，留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。

9點30活動正式開始，首先，項目社工向參加活動的小朋友介紹了此次活動的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。

然后，項目社工為留守兒童分配任務：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個環(huán)節(jié)中來。

由于留守兒童眾多，活動場地狹窄，為避免出現場面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導留守兒童包餃子。

經過兩個小時的忙碌，一個個形態(tài)各異的餃子展現在大家面前，項目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。

最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。

冬至包餃子活動策劃

【篇一：冬至包餃子比賽方案(新)】關于舉辦2011年“冬至”時節(jié)包餃子比賽的通知冬至時節(jié)“吃餃子”是中國北方地區(qū)的傳統(tǒng)習俗。

為進一步加強交流增進了解，培養(yǎng)團隊協作精神，豐富職工文化生活，中心擬決定在今年冬至（12月22日），舉辦以“快快樂樂迎冬至，熱熱鬧鬧吃餃子”為主題的包餃子系列比賽活動，先將活動內容安排如下。

一、活動時間、地點時間：12月22日下午14：00地點：職工食堂參加人員：中心全體職工二、組織機構

【第1句】：裁判組組長：組員：工作職責：負責監(jiān)督賽事規(guī)則落實情況，對活動的違規(guī)行為隨時提出意見，對參賽人員的違規(guī)行為做出判定，按照比賽規(guī)則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。

【第2句】：籌備組組長：組員：工作職責：負責比賽用品的采購、道具籌備、材料準備、賽場氣氛營造等工作，落實好賽前的各項籌備工作。

【第4句】：獎品組組長：組員：負責比賽獎品的采購、保管、發(fā)放等工作，要求嚴格按照比賽結果發(fā)放獎品。

三、比賽內容及流程（一）包餃子比賽包餃子比賽為團體協作比賽項目，管理中心全體職工分為八個隊進行比賽。

根據會堂人員實際情況，為均衡參賽各隊的實力，增強比賽競爭性，決定確定7名種子選手作為a—g組各組領隊，負責組織本隊人員參賽，a—g組組員采取隨機抽簽的方式確定，h組由部分中層干部組成，h組組員不參加抽簽。

【第1句】：分組及各組領隊名單a組領隊：；b組領隊：；c組領隊：；d組領隊：

冬至包餃子活動策劃

【第1句】：活動主題熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天，溫暖每個人的心。

【第2句】：活動背景冬至時節(jié)吃餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗，原本“吃餃子”是漢族人的傳統(tǒng)習俗，冬至這天家家戶戶包餃子、吃餃子，也象征著全家團圓、和和美美。

但是在新疆這個多民族居住的地方，大家早已是民族團結一家親，在今年冬至舉辦通過包餃子比賽等一系列活動讓老師及同學們感受到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。

【第3句】：活動目的冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。

在今年冬至(12月22日)舉辦“歡樂迎冬至，熱鬧包餃子”活動，通過表演節(jié)目、包餃子、吃餃子等活動，通過各民族師生齊心包餃子更能體現民族團結一家親，讓各族師生讓們感覺到節(jié)日的溫暖,借此機會，促進大家的溝通交流，增進師生情誼，培養(yǎng)團結協作精神，同時弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

【第4句】：活動理念以餃子為橋梁，促進民族團結，師生團結共進。

【第5句】：活動時間2024年12月21號19:00

【第6句】：活動地點第二餐廳二樓左側

【第7句】：活動對象全院師生

【第8句】：主辦單位

【第9句】：活動內容及流程（一）活動內容：表演節(jié)目包餃子比賽（主要活動）包餃子創(chuàng)意賽吃餃子比賽（二）活動進程

【第1句】：前期準備：（1）12月19號之前確定參加活動的人員名（2）12月20號之前與餐廳相關人員協商活動的相關事宜。

（面、餡、工具和價錢等）（3）準備好活