讀中國歷史書籍后你有什么感想
當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴。
因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我。
始終保持一種積極,樂觀的心態。
只有這樣才能戰勝困難。
在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀。
這是什么地方
熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷。
然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢
這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐。
除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的。
一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃。
在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎
魯濱遜并不是天才,但是他有著更強的好奇心。
他歷盡了限險,九死一生。
他經歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來。
如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣
人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實。
魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗。
魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念
雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來。
如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣
人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實。
魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗。
魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念小說《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛。
寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶。
這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環境中,生活了二十八年的冒險經歷和內心活動。
魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來。
他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周圍打上了木樁。
來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子。
于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果。
其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程。
正如哈佛大學的校訓那樣:“忙完春種忙秋水,學習學習再學習。
” 現在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰勝困難的同時不斷取得好成績。
要知道“付出鑄就收獲”。
他搭窯造罐,失敗后總結教訓,終于成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾。
魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。
面對人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。
同樣我們在學習的同時,也要搞一些發明創造,從小養成一種創新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結合起來,為實現自己的目標而努力。
魯濱遜在荒島過著貧困的生活,正是艱苦的環境促使他立志成長,為改變處境而奮發;也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的成就。
其實,艱苦的環境,也會促成人成才。
是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。
環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人成長。
有了這種敢于挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才。
否則,優越的環境,會成為滋養惰性的溫床,艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。
正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。
人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網。
當我們受到挫折,積極對待。
我看到這樣一句話:“天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風順
”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。
《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。
望采納
《金匱要略》學習心得體會
匱要略》學習心得體會 《要略》也是我國現早的一部診治雜病的專著,是仲景辨證理論的代表作。
古今醫家對此書推崇備至,稱之為方書之祖,醫方之經、治療雜病的典范。
書名“金匱”,言其重要和珍貴之意,“要略”,言其簡明扼要之意,表明本書內容精要,價值珍貴,應當慎重保藏和應用。
《金匱要略》被古今醫家贊譽為方書之祖、醫方之經,治療雜病的典范。
初學傷寒不久,有以下幾點心得體會。
一、學習《金匱要略》讓我重拾中醫經典之作 中醫古籍,汗牛充棟,浩如煙海,總有讓人不知從何看起的感覺。
但是在這么多的醫書中,也有我們必須學習的,那就是中醫經典著作。
然而在未接觸到《金匱要略》之前,我并不太重視經典的學習,認為經典學習已經過時,而且里面的文字意深難懂,但是實際上,通過初學《金匱要略》后,我才知道《金匱要略》歷來被奉為經典,能夠被稱為經典,必然是經得起考驗,其中大部分內容均為歷代著名的醫家刻苦鉆研之作。
不僅能指導中醫的臨床,更能有效地幫助掌握中醫理論,所以,從那時起,學習《金匱要略》開啟了我重拾中醫經典之作的道路。
二、張仲景辨證論治的思想與現代醫學的結合 現代醫學關于疾病的概念有
【第1句】:明確的病理基礎:即病因、發病機理
工作感想怎么寫
就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。
(一)基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。
這是總結的中心。
總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。
成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。
做過一件事,總會有經驗和教訓。
為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。
4.今后的打算。
根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
(二)寫好總結需要注意的問題1.總結前要充分占有材料。
最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。
一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。
這是分析、得出教訓的基礎。
3.條理要清楚。
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。
材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。
總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
5.總結的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。
最好由主要負責人執筆,或親自主持討論、起草、修改。
寫讀后感,要詳寫“讀”略寫“感”。
對不對
一、讀后感怎么寫和示范
【第1句】:怎樣寫讀后感: 讀后感的意思就說讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體的感受和得到的啟示寫成的文章,這就稱之為讀后感。
①讀后感的格式: 第一段把書里面的一些主要的內容,加以概括,作者寫了些什么,想表達些什么。
第二段選擇一個其中比較重要的點,也可以是自己認為重要的一些地方,把它表達出來,切記是要用記得語言最好不要摘抄。
比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思,我有什么樣的看法。
第三段聯系實際的生活,把書里的和生活中的結合起來,抒發下真情的實感,生活中怎么怎么樣,我覺得怎么怎么樣,我學到了些什么。
做到以上3點,那么這篇讀后感基本就出來了。
當然不一定就三段中間可以自己分,詳略得當就好。
但是結構層次一定要鮮明,讀和感結合,重點在“感”上。
② 讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀后感》,也可以用《讀×××有感》。
? 首先事要審清題目。
在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。
其次要選擇材料。
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。
對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀后在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。
? 第三,寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會。
原文內容往往用3~4句話概括為宜。
結尾也大多再回到所讀的作品上來。
要把重點放在“感”字上,切記要聯系自己的生活實際。
③最后,寫讀后感的注意事項:1)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。
2)要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。
3)要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
【第2句】:下面給大家一篇范文參考下: 安娜是俄國上流社會的迷人貴婦,這種賢妻良母類的女人,讓人感到一種慈祥的安寧。
但是,她接下來與渥倫斯基邂逅之后的事情,以及她最后走的極端,讓人感到深深憐憫。
她是一個懦弱的,一直在勸慰自己的人,認為自己沒有任何過錯,是一種沒有羞恥感的人。
在社交界,她是一種美麗的,慈祥的,任何人都喜歡的形象,可是,當她瘋狂之后,為愛情所忙碌,以名譽和兒女為代價的這種行為,讓人困惑和不解。
在這場與列文、吉蒂、卡列寧、渥倫斯基等人的多角戀與各自婚姻的愛情的對比下,安娜無疑是可憐的,她選擇獨自承擔了無望愛情的全部后果。
列文無疑是成功的。
他在婚姻的道路上,窘迫,失落過。
但是經過蛻變,與自己心愛之人喜結良緣,并接有了一個可愛的孩子,米佳。
而安娜與渥倫斯基婚外情,是最讓人所不齒的。
他們有了在自己罪惡的結合下的犧牲品:女兒安妮。
其實,最后害死安娜的,不是別人,是安娜自己。
她走上了條極端的路,沒有自制力其實是種可怕的東西。
嘴上說著,我可以壓抑一切的感情,可是心中卻不這么想。
是安娜的心口不一害了自己。
明明是來促成渥倫斯基與吉蒂的婚事,卻將自己搭了進去。
表面上,壓抑著,那真實,又是什么?因為自己成為了導火索,所以引發了后來的一切。
渥倫斯基的逐漸冷淡和拋棄,卡列寧的漸漸折磨、后來的卡爾塔索夫夫人的公開羞辱以及文章最后她的臥軌自殺。
一切的前因后果,都在于此,都在于她的不安于本分,心中的自制力不高。
這是一場悲劇,由她親手導演,演員最后全部走光之后,又由她自己,最后終結。
這部以死亡而收場的戲劇性悲劇,卻成就了安娜·卡列寧娜的形象。
這種對自己婚姻不貞,背叛家庭,拋棄自己的兒子,又擔心被自己的兒子看不起的女人,是被世人所厭惡和不恥的。
私通在上流社會并不少見,可是少見的是,安娜·卡列寧娜的勇于承認,雖然最后得到的結果是被上流社會拋棄。
但是,在這種列夫·托爾斯泰近乎苛刻的描寫下,安娜·卡列寧娜的缺點,也正是她的閃光點所在。
這突出了一個叛逆的女人,和敢于與現實社會對抗的形象。
這句話有褒有貶吧,可是誰又去管她呢?在婚姻中,上流社會對待不貞夫妻的懲罰是不同的,而丈夫近乎變態的寬恕,對安娜產生了一種精神上的折磨和無形的壓抑感。
安娜在別人眼里是怯懦的,但是,她的真正的形象,卻是光輝的,作為一個對比人物,她最后的往鐵軌上的一臥,成就了她的勇敢,反叛的精神女性。
也許正如現在的人所說:自殺的人,是勇敢的,因為,很少有人有勇氣去自殺。
“真不愧是個卑賤的女人,連選擇的死法都是那么卑賤。
”公爵夫人鄙視的說。
其實我認為不然,她并沒有權利去評判,真正的評論權,是掌握在當事人的手中。
安娜·卡列寧娜,總體來說,是一個怯弱而又勇敢的人。
可以說,最后的臥軌,不是她的本意,她想要站起來,卻無能為力。
選擇一個人背負所有,她看淡了世俗。
她的丈夫卡列寧,要的只不過是臉面和名譽,渥倫斯基喜歡追求新鮮等等甚至更多。
一個人承擔下因為背叛而帶來的一切后果。
"
【第6句】:3元體驗日"感想
【第1句】:要450字
【第2句】:略寫記帳,詳寫感受
【第3句】:必采納
昨天是“國際消除貧困日”,也是我國第一個扶貧日,為響應聯合國世界糧食計劃署和中國扶貧基金會日前共同發起“感受6塊3”的活動,增進對貧困的感受。
昨日,我市10多名志愿者參加“
【第6句】:3元過一天”體驗活動,體驗者們雖然職業和年齡不同,但體驗過后,感覺到
【第6句】:3元可以解決一天的伙食,但長期堅持幾乎是“不可能完成的任務”。
一天下來有些熬不住了 在我國首個貧困日到來之前,青島科技大學環境學院的劉杰同學便已經和多位同學聯系,希望能讓更多的同學參與到“
【第6句】:3元過一天”體驗活動,最終在劉杰的努力下,10多名學生同時進行了體驗。
在收集了同學們的體驗結果后,劉杰告訴記者,在體驗之前誰也不曾想到這項活動竟如此艱難。
清晨起床洗漱完畢,劉杰和同學吳晨來到食堂吃早飯,按照平常的伙食標準,劉杰和吳晨每人至少要吃1個餡餅、1個包子,外加稀飯和雞蛋等,一頓早飯的花費就要四五元,點餐之前突然意識到體驗活動,結果每人只點了1份稀飯和1個素煎包,各花了
【第1句】:3元,但還沒到中午兩人的肚子就開始“打鼓”了。
中午到了吃飯時間,兩人飛奔到食堂,望著各種肉食,雖直咽口水但還是忍著每人只點了半份番茄炒蛋和兩個饅頭,這頓午飯每人花了
【第2句】:6元。
喜歡體育活動的兩人原本下午要打打球,但為了節省力氣最終選擇到自習室看書。
終于熬到了晚飯時間,兩人各花了
【第2句】:1元錢吃了半份清炒西葫蘆和兩個饅頭,不到10分鐘兩人便將飯菜清盤。
一天下來每人花了6元錢,但此時,一天沒有沾“葷腥”的兩人已經有些熬不住了。
“偶爾過這么一天還行,要是一直堅持,可能3天就扛不住了。
”劉杰告訴記者。
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