法考成功感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-17 17:46:58 加入收藏我要投稿點贊

考上大學(xué)的感言

考試后的感受日記450字　　半學(xué)期過去了，開始期中考試了。

　　考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。

　　考過試后我還是放不下心來，因為我并不知道我考的怎么樣，只是等待成績從老師的口中說出來。

　　過了幾天，語文老師，數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當(dāng)場，全班同學(xué)都意識到“危險”的降臨，他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。

天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。

　　終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分?jǐn)?shù)，也就是和一般的同學(xué)差不多。

　　回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：“沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的

”聽了這句話，我的臉上又有了微笑。

篇二：考試后的感受日記350字期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。

考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學(xué)們的嘲笑。

以我之見，考好則以，考不好別灰心。

時光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。

試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。

從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好

”一個卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩(wěn)的睡了一覺。

不過，當(dāng)我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了…… 每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。

不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。

考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。

朝勝利的方向——滿分，勇敢前進

以成功為話題200字感言

成功學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好，我是初三復(fù)讀七班段凱文的家長，我的孩子去年中考成績不太好。

沒有考上理想的高中。

我們家長心里很焦急，孩子心里也很郁悶，全家人都不高興。

就在這萬分焦急的情況下，我在報紙上看到了成功學(xué)校招生的復(fù)讀班。

心里還有些疑惑，不知道好不好，經(jīng)過四處打聽、成功學(xué)校是座好學(xué)校，抱著試一下的希望，我把孩子送到了學(xué)校。

經(jīng)過一年的時間，孩子的學(xué)習(xí)成績提高了，也有了自己的學(xué)習(xí)方法、有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我做家長的心里非常高興。

這都離不開老師的辛勤付出和學(xué)校的關(guān)懷。

成功學(xué)校擁有非常優(yōu)秀的老師，專業(yè)的后勤人員。

他們把每個學(xué)生是為自己的孩子。

師生關(guān)系融洽，課外活動豐富，尤其讓我們家長感到放心的是“成功系列創(chuàng)新教學(xué)法”科學(xué)實用，成效斐然。

學(xué)校因材施教，管理嚴(yán)格，應(yīng)用獨特的教學(xué)方法，結(jié)合每個學(xué)生的實際情況，嚴(yán)盯緊扣，充分挖掘?qū)W生的潛能，給學(xué)生有效的啟發(fā)和點拔。

在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，使孩子的學(xué)習(xí)熱情和能力發(fā)揮到了最佳點。

作為家長，無不渴望孩子優(yōu)秀超群。

成功學(xué)校除了教學(xué)方面讓孩子更勝一籌外，在孩子的思想品德，日常行為方面更是指導(dǎo)有方，每當(dāng)我們看到孩子無論是過馬路還是待人做事的優(yōu)秀表現(xiàn)，都會讓我們感到放心滿意。

選擇了成功學(xué)校，是我們每一位家長的成功之舉，它使你忘卻憂慮，使孩子全面成長，感謝成功學(xué)校每一位老師的辛勤付出，期待成功學(xué)校攜學(xué)子并肩輝煌。

考試后的感想要怎么寫啊?

試后的感想此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹

”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。

面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。

上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”

離不及格只差那短短的一步之遙了。

這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。

我這是自食其。

哎，早知今日，何必當(dāng)初啊

古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。

”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完

”亡羊補牢，無濟于事啊。

想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。

說到原因嘛，是多方面的。

其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。

有的只是那三分鐘的熱度。

這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。

當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢

能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

拿起試卷一看，觸目驚心

那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。

該對的沒對，該會的不會。

今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。

啊，吾命休矣

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。

讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊

這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。

一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。

一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲

努力吧，剩下的時間不多了……回答者：周厚銓 - 初入江湖二級 10-13 16:02

期中考試后的感想

短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。

我以二分之差與每一名失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。

興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。

我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。

記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。

前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢

這是一個時代留給我們的課題。

朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。

它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧

高一新生入學(xué)感受以及高中的打算。
。

短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。

我以二分之差與每一名失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。

記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代。

前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢

這是一個時代留給我們的課題。

朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的，奮勇前進吧

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物的一文中的句子。

它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧

期中考試后的感想600字

短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。

我以二分之差與每一名失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。

記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。

前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢

這是一個時代留給我們的課題。

朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進吧

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。

它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧語文學(xué)好課本知識。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。

也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。

我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。

要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。

這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。

提高寫作能力要從點點滴滴做起。

課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。

除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。

英語在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點：

【第1句】：靜聽。

上課認(rèn)真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。

.2。

積極參與。

英語是實踐性強的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。

課堂上積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓(xùn)練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。

經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。

課堂上的聽講至關(guān)重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，我們要善于觀察和把握。

3。

勤動筆。

把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關(guān)系，不能顧此失彼。

4。

多開口。

對于自己課堂不清楚的地方，下課后一定要及時詢問老師，把問題解決在當(dāng)天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最后造成英語成績的不斷滑坡。

學(xué)好外語還要記住以下幾個原則 1．學(xué)習(xí)不中斷，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。

2．學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式或形式。

3．不要脫離下下文孤立地死記硬背。

4．隨時記下并背熟那些常用的句型。

5．要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。

6．要堅信自己一定能夠達(dá)到目的，堅信自己有堅強的毅力和學(xué)好外語的才能歷史首先，學(xué)歷史的人，必須明白為什么要學(xué)，學(xué)來有什么用。

第二，學(xué)習(xí)歷史要實事求是，可以去猜想和聯(lián)想，但不要任意妄想，甚至毫無根據(jù)的亂加猜測。

要做到這點，就要求同學(xué)們知識要扎實，條理要清楚，邏輯要連貫。

要有扎實的歷史基礎(chǔ)知識，對課文中不能理解的地方，先自己思考，實在搞不清楚就準(zhǔn)備一個歷史問題本寫下來，明天問老師。

什么是辯證法呢

其實是唯物主義和唯心主義哲學(xué)看待事物的方法，它對看清事物的本質(zhì)特別有效，它認(rèn)為事物存在對立面，有著兩面性，甚至還可以相互轉(zhuǎn)換。

七年級半期試卷中不是就考到了“焚書坑儒“的全面理解嗎

這一措施一方面既維護了國家統(tǒng)一，鞏固政權(quán)，但另一方面卻摧殘了文化，鉗制了思想，給后世帶來了不好的影響。

因此，只要你會用辯證法的方法去認(rèn)識歷史問題，解決問題就不難了。

第三，在歷史課堂上，同學(xué)們要主動參與教學(xué)活動，勇敢的提出問題，大膽的進行辯論。

改變死記硬背和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。

第四，多看課外書籍和歷史影視劇，同時可以對某些影視劇出現(xiàn)的與歷史不相符合的錯誤大膽提出，發(fā)表文章。

生物一、樹立正確的生物學(xué)觀點樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一，正確的生物學(xué)觀點又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀點，就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識。

所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意樹立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一、可持續(xù)高效發(fā)展、生物進化和生態(tài)學(xué)等觀點。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵，要想取得理想的學(xué)習(xí)效果，必須掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。

與學(xué)習(xí)生物學(xué)關(guān)系比較密切的學(xué)習(xí)方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法和記憶方法等。

三、注重理論聯(lián)系實際生物學(xué)的理論知識與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系自然實際生產(chǎn)實際生活實際。

聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實掌握生物學(xué)知識，也有利于提高自己的解決問題的能力。

政治首先，必須得把課本上的目錄非常的熟悉，再者理解課本上的標(biāo)題以及黑字部分。

然后做些課外書，其實并不需要做太多的課外資料，把課本抓好 (1) 先看目錄,不看正文,根據(jù)目錄回憶相應(yīng)的內(nèi)容,將不會的寫下來,等復(fù)習(xí)完了在將不會的鞏固.不斷的溫故而知新就能使你的政治成績不斷提高! (2)政治不能死記硬背,因為這樣只會增加你對政治的厭惡.學(xué)好一門科的前提是喜歡他,最起碼不能厭惡他! (4)記住一定要有一個知識體系,這樣就會使你的思路清晰。

學(xué)好政治要重視基礎(chǔ)，強化主干知識。

關(guān)注時政，突出重大問題注重學(xué)科思想，提高人文素養(yǎng)。

加強訓(xùn)練，提升學(xué)科能力必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理后面的闡述和舉例也很重要。

各個不同的例子是對應(yīng)哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。

經(jīng)濟學(xué)比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。

可以看一些參考書，看看書上是怎樣分析的，要從哪個角度下手，怎樣表述。

學(xué)哲學(xué)尤其要注意和時事結(jié)合起來。

政治學(xué)要特別注意不同術(shù)語間的區(qū)別，記的時候尤其要強調(diào)準(zhǔn)確，因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。

? 地理首先要認(rèn)識學(xué)地理的重要性，才能自覺地對待學(xué)習(xí)。

我們要投身社會主義建設(shè)，不具備中國地理知識是不行的。

試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設(shè)

要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。