中國(guó)的最佳旅游社是?

中國(guó)國(guó)旅集團(tuán)公司旗下的國(guó)旅總社日前在泰國(guó)芭堤雅舉辦的IT & CMA（亞洲獎(jiǎng)勵(lì)旅游和會(huì)議）和CTW（Corporate Travel World）閉幕儀式上舉行的盛大的“2005年TTG旅游大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上被評(píng)為“2005年TTG旅游大獎(jiǎng)——中國(guó)最佳旅行社獎(jiǎng)”，國(guó)旅總社也是中國(guó)唯一獲此殊榮的旅行社。

國(guó)旅集團(tuán)公司董事國(guó)旅總社總裁張建華對(duì)此發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言：“我們作為中國(guó)唯一獲得此項(xiàng)殊榮的旅行社，說明我們中國(guó)國(guó)旅幾十年的努力得到了業(yè)內(nèi)外人士的認(rèn)同，同時(shí)也是對(duì)我們的一種鞭策和鼓勵(lì)。

作為中國(guó)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的旅行社集團(tuán)，從去年開始，我們的戰(zhàn)略進(jìn)行了重新調(diào)整，形成入境游、出境游、國(guó)內(nèi)游三游并舉，并著重發(fā)展中國(guó)公民旅游，為了進(jìn)一步拓展會(huì)獎(jiǎng)市場(chǎng)，我們專門成立了商務(wù)會(huì)獎(jiǎng)中心。

” 張建華還表示：“感謝多年來TTG旅業(yè)報(bào)對(duì)我們的關(guān)注和支持。

也感謝各界朋友和海內(nèi)外同仁的青睞和幫助。

我們將會(huì)努力實(shí)現(xiàn)中央企業(yè)群體中最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的旅行社集團(tuán)、中國(guó)最強(qiáng)的跨國(guó)旅游運(yùn)營(yíng)商和全球最著名的旅游業(yè)品牌之一的宏偉愿景。

”

邵陽有哪些歷史名人

蔡鍔　　（1882-1916）蔡鍔，原名艮寅，字松坡。

1882年12月18日生于湖南寶慶（今邵陽）。

其父名正陵，母王氏，生子三人，艮寅為長(zhǎng)。

其家世代務(wù)農(nóng)。

艮寅六歲開始入塾受業(yè)，十三歲中秀才。

1893年春，他步行到長(zhǎng)沙，考入由梁?jiǎn)⒊⒆T嗣同主辦的時(shí)務(wù)學(xué)堂，從此與梁?jiǎn)⒊Y(jié)下了既是師生，又是同志的不解之緣。

　　1898年9月，戊戍變法失敗，譚嗣同被殺，梁?jiǎn)⒊鎏尤毡尽?/p>

在此之前艮寅參加了湖南巡撫陳寶箴舉辦的留學(xué)生預(yù)備考試，并以第二名入選，結(jié)果因變法失敗而未能實(shí)現(xiàn)。

他又去武昌，投考兩湖書院，因是時(shí)務(wù)學(xué)堂舊生而遭拒絕。

1899年，艮寅赴滬，投考南洋公學(xué)，得梁?jiǎn)⒊瑏硇牛s他去日本。

他得到既是學(xué)友又是老師的唐才常的資助東渡，入日本大同高等學(xué)校，研究政治哲學(xué)，后又入橫濱華商?hào)|亞商業(yè)學(xué)校，不久加入唐才常的自立會(huì)。

1900年4月，他隨唐才常回國(guó)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)自立軍起義，事泄，為張之洞屠殺多人，艮寅幸免，遂改名蔡鍔，取其鋒芒銳利之意，以明投筆從戎之志，重返日本。

此后，入陸軍成城學(xué)校，1902年畢業(yè)，自費(fèi)考入東京士官學(xué)校第三期，1903年畢業(yè)。

在日期間，蔡鍔先后以博孟、奮翮生、錐擊生的筆名在梁?jiǎn)⒊鬓k的《清議報(bào)》和《新民叢報(bào)》發(fā)表文章，其觀點(diǎn)，多受梁?jiǎn)⒊疃鹊挠绊憽?/p>

　　1904年，蔡鍔回國(guó)，應(yīng)江西巡撫夏時(shí)之聘，任續(xù)備左軍隨營(yíng)學(xué)堂兼監(jiān)督。

1905年初，應(yīng)湖南巡撫端方之聘，任湖南教練處督辦，兼武備、兵目?jī)蓪W(xué)堂教官。

7月，應(yīng)廣西巡撫李經(jīng)羲之聘，任廣西新軍總參謀官兼教練官和隨學(xué)堂總理官。

1906年秋，奉命去河南彰德參觀秋操演習(xí)，被派為中央評(píng)判官。

同年，任新辦廣西陸軍小學(xué)監(jiān)督。

1908年，任新練常備軍第一標(biāo)標(biāo)統(tǒng)。

1909年，任龍州講開堂監(jiān)督。

1910年，任新軍混戰(zhàn)協(xié)協(xié)統(tǒng)、學(xué)兵營(yíng)長(zhǎng)等職。

在廣西期間，蔡鍔一方面繼續(xù)與老師梁?jiǎn)⒊３致?lián)系，同時(shí)又不斷接觸譚人鳳、李燮和黃興等人，這對(duì)他本來偏向改良的觀點(diǎn)不能不有所觸動(dòng)。

1911年初，由已經(jīng)調(diào)任云貴總督的李經(jīng)羲推薦，蔡鍔任云南新軍第十九鎮(zhèn)第三十七協(xié)協(xié)統(tǒng)。

　　1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)。

在各地紛紛響應(yīng)的形勢(shì)下，蔡鍔經(jīng)過周密部署，于10月30日（農(nóng)歷九月初九）晚八時(shí)發(fā)動(dòng)起義，到次日午前，占領(lǐng)省城。

十九鎮(zhèn)統(tǒng)制鐘麟同當(dāng)場(chǎng)被殺，軍事總參謀靳云鵬化裝潛逃，云貴總督李經(jīng)羲避入法國(guó)領(lǐng)事館。

云南起義成功，蔡鍔被推為都督。

此后，蔡鍔在各負(fù)責(zé)部門換上同盟會(huì)員或同情革命的人，在財(cái)政、交通、教育等方面進(jìn)行若干整頓，使云南面貌為之一變。

蔡鍔本人為官尤其清廉，他主動(dòng)提出把自己月薪降到六十元，僅相當(dāng)于營(yíng)長(zhǎng)鐵薪金，這在各省都督中是最低的。

　　由于受中央集權(quán)思想影響較深，蔡鍔此時(shí)對(duì)革命派和袁世凱均無深刻認(rèn)識(shí)，因此，曾支持袁出任總統(tǒng)。

在1913年的“二次革命”中，也傾向于袁，并尊袁令入川圍剿熊克武，雖未交鋒，但此時(shí)他的態(tài)度還沒有傾向革命派。

　　1913年10月，蔡鍔辭掉云南都督職務(wù)，來到北京。

他有才干，也很有聲望，是北洋系以外頗有影響的人物。

到京后，袁世凱先后任命他為陸軍部編譯總裁，全國(guó)經(jīng)界局督辦，統(tǒng)率辦事處辦事員、政治會(huì)議議員、參政院參政等職，并加昭威將軍稱號(hào)。

如此眾多的頭銜都是只賞高官，不給實(shí)權(quán)。

這反映出袁世凱對(duì)他既懷疑又懼怕而又不得不裝出重用的態(tài)度。

　　蔡鍔本人，曾對(duì)袁世凱存有一些幻想，到京后，發(fā)覺了袁氏父子的陰謀與野心，目睹袁氏小朝廷的倒行逆施，逐漸對(duì)袁不滿。

　　1915年5月，袁氏政府接受日本提出的“二十一條”。

8月，楊度為首的籌安會(huì)成立，袁世凱稱帝的野心暴露于天下。

第二天，蔡鍔即到天津梁?jiǎn)⒊抑忻厣虒?duì)策。

不久，梁?jiǎn)⒊闹恼隆懂愒账^國(guó)體問題者》發(fā)表，這使袁世凱增加了對(duì)蔡鍔的注意，并于10月暗中派人搜查了他的住宅。

在這種情況下，蔡鍔假裝意志消沉，經(jīng)常出入于京城八大胡同妓館，甚至裝作贊成帝制，暗中卻把家眷遣送回籍，以防不測(cè)。

11月11日，已染喉疾的蔡鍔假裝治病，到天津與梁?jiǎn)⒊偕谭丛?jì)劃，并與云南故舊聯(lián)系。

11月19日更名易裝取道日本經(jīng)香港，于12月21日抵昆明。

　　當(dāng)時(shí)，云南軍界早已開過秘會(huì)，并有少量部隊(duì)北上入川，李烈鈞、方聲濤等人也先后到達(dá)。

但云南都督唐繼蕘態(tài)度曖昧，因而云南遲遲未動(dòng)。

蔡鍔抵滇后，先后與唐繼蕘商討九次，并做了下屬人員的大量思想工作，最后決定起義。

1915年12月25日，由蔡鍔、唐繼蕘、任可澄、劉顯世、戴戡聯(lián)名通電，聲討袁世凱，宣告云南獨(dú)立。

26日，云南正式成立護(hù)國(guó)軍，蔡鍔任第一軍總司令，北上入川;李烈鈞為第二軍總司令，出兵湘粵;唐繼蕘以云南都督兼任第三軍司令，坐鎮(zhèn)大本營(yíng)。

其中，蔡鍔所率的第一軍是主力，其處境也是最困難的。

他們以幾千人抵擋萬余裝備精良的北洋軍，力量對(duì)比懸殊。

但他們依靠地形氣候等有利條件，又深得當(dāng)?shù)匕傩盏膿碜o(hù)和支援，因此能不斷取勝。

這時(shí)，蔡鍔已喉疾嚴(yán)重，聲音嘶啞，面容憔悴，但他身先士卒，英勇奮戰(zhàn)。

在他統(tǒng)率下，經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，終于摧垮了四川的北洋軍隊(duì)。

這樣，袁世凱迫于全國(guó)的壓力，于1916年3月22日宣布取消帝制，但仍想保住總統(tǒng)的地位。

蔡鍔等人堅(jiān)決要求袁世凱下臺(tái)，1916年5月8日，滇、黔、桂、粵、浙五省在廣東肇慶成立軍務(wù)院，蔡鍔等十五人被推為撫軍。

6月6日，袁世凱在舉國(guó)聲討聲中死去。

6月7日，黎元洪依法繼任，命蔡鍔為四川督軍兼署省長(zhǎng)。

　　蔡鍔此時(shí)病情已十分嚴(yán)重，他保薦羅佩金、戴戡代理職務(wù)，向北京政府辭職出外就醫(yī)，8月9日離成都，22日到上海，為梁?jiǎn)⒊抖鼙羌穼懶颉?/p>

9月20日，蔡鍔抵達(dá)東京，入福岡大學(xué)醫(yī)院治療，終因病情過重醫(yī)治無效，于1916年11月8日逝世，終年才三十四歲。

北京政府迫于輿論壓力，撥款二萬元，舉行國(guó)葬，追贈(zèng)他為上將軍，定12月25日為云南起義紀(jì)念日。

其遺體，安葬在長(zhǎng)沙岳麓山上。

蔡鍔遺著有《蔡松坡先生遺集》、《松坡軍中遺墨》以及《蔡鍔集》。

　　匡互生　　匡互生(1891～1933)，名濟(jì)，字人杰，別名日休、務(wù)遜。

清光緒十七年(1891)九月三十日，出生于邵陽東鄉(xiāng)天臺(tái)山(今邵東縣廉橋鎮(zhèn)豐足村)。

7歲啟蒙，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)優(yōu)異。

16歲開始，讀書之余，習(xí)學(xué)武藝，對(duì)社會(huì)邪惡勢(shì)力，好打不平。

宣統(tǒng)二年(1910)入邵陽中學(xué)讀書。

民國(guó)元年(1912)，武昌革命爆發(fā)，湖南首先響應(yīng)，匡隨石基攻打巡撫衙門，破后，承擔(dān)小西門防衛(wèi)。

民國(guó)2年，湖南都督湯薌銘，任意戮殺無辜，匡在《時(shí)事感言》中，用大量事實(shí)揭露湯薌銘在寶慶的種種罪行，湯下令緝捕。

國(guó)文教師李洞天盡力掩護(hù)，幸免遇難。

在邵陽中學(xué)讀書期間，常和好友談?wù)搰?guó)事，對(duì)封建制度痛恨入懷。

　　民國(guó)4年，匡考入北京高等師范學(xué)校(今北京師范大學(xué))預(yù)科，次年入數(shù)理部本科。

時(shí)逢袁世凱竊國(guó)稱帝，辱國(guó)喪權(quán);張勛復(fù)辟，戰(zhàn)禍連年，時(shí)局動(dòng)蕩，外侮日亟之際，匡一面努力攻學(xué)專業(yè)，一面尋求革命真理，與同學(xué)周予同、劉薰宇、周為群等組織“同言社”，后改名“工學(xué)會(huì)”，組織學(xué)生秘密學(xué)習(xí)進(jìn)步書刊。

李大釗在《新青年》雜志上發(fā)表《庶民的勝利》、《布爾什維克主義的勝利》等文章，匡讀后連說是“驚醒青年睡夢(mèng)的晨鐘”。

民國(guó)8年4月，巴黎和會(huì)在英法美日等國(guó)的操縱下，拒絕中國(guó)政府收回山東半島權(quán)益的要求。

參加會(huì)議的中國(guó)軍閥政府的代表，準(zhǔn)備屈辱地在和約上簽字。

消息傳來，舉國(guó)憤怒。

北京學(xué)生決定于5月7日舉行示威游行，抗議巴黎和約，以振國(guó)威。

匡互生與摯友密定，在游行中準(zhǔn)備為國(guó)捐軀，并寫好遺書，將后事托付友人，同學(xué)深為感動(dòng)。

5月3日晚，工學(xué)會(huì)召開秘密會(huì)議，匡互生主張以暴抗暴，得到不少同學(xué)贊同。

會(huì)議決定派出代表，連夜與各校聯(lián)絡(luò)，提前于次日舉行示威游行，并在各賣國(guó)賊住處組織監(jiān)視。

　　5月4日下午，北京各校學(xué)生3000多人在天安門集會(huì)，提出“外御強(qiáng)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的愛國(guó)口號(hào)，整隊(duì)前進(jìn)，匡走在游行隊(duì)伍的最前列。

隊(duì)伍行至賣國(guó)賊曹汝霖住宅處，匡見曹家朱門緊閉，警衛(wèi)守門，便攀上大門旁的小窗，擊碎玻璃，掰開鐵欄，擠進(jìn)院內(nèi)。

接著，陳藎民，楊晦等數(shù)人相繼入內(nèi)。

匡號(hào)召守衛(wèi)警察“爭(zhēng)國(guó)權(quán)、懲治賣國(guó)賊，以振國(guó)威”，匡的言詞慷慨激昂，使警察受到感動(dòng)，自動(dòng)取下槍上的刺刀，退出上膛的子彈，讓匡等打開大門，游行者昂揚(yáng)而入。

匡在曹院內(nèi)尋找曹汝霖，未見人影，即從臥室取出被褥等物，舉火焚燒，火焰沖天而起。

半小時(shí)后，段祺瑞派軍警趕到，有23名學(xué)生遭逮捕。

對(duì)此，北京學(xué)生舉行總罷課，并通電全國(guó)，以示抗議，隨后，天津、上海、長(zhǎng)沙、盧州等地學(xué)生紛紛舉行游行示威，聲援北京學(xué)生的斗爭(zhēng)。

段祺瑞軍閥政府迫于壓力，釋放了被拘捕的學(xué)生，罷免了曹汝霖、章宗祥等賣國(guó)賊的一切職務(wù)，并拒絕在和約上簽字。

　　同年夏，匡從北京高師畢業(yè)回長(zhǎng)沙，任教于楚怡小學(xué)，時(shí)逢北洋軍閥張敬堯統(tǒng)治湖南，燒殺掠搶，民情激憤，匡與毛澤東、何叔衡一道起草驅(qū)張宣言。

次年，任湖南第一師范學(xué)校教務(wù)主任。

在教學(xué)上，廢灌輸式，興啟發(fā)式，提倡自由討論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，首倡男女同校。

并與毛澤東等組織湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)、職工會(huì)，開展革命活動(dòng)。

民國(guó)13年，匡任教于浙江上虞春暉中學(xué)，提倡改革教育，遭校長(zhǎng)拒絕，毅然辭職。

　　民國(guó)14年春，匡在上海虹口老靶子路租民房辦學(xué)。

夏，在江灣鎮(zhèn)籌建校舍，主張以“修養(yǎng)健全人格，實(shí)行互助生活，改造社會(huì)，促進(jìn)文化”為宗旨，以孔子“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”之義，取校名為“立達(dá)”。

匡認(rèn)為：教育者的責(zé)任，是使受教育者在自由發(fā)展的環(huán)境中，去害蟲，灌肥料，滋雨露，自然發(fā)育，將學(xué)校改名學(xué)園。

民國(guó)18年，學(xué)校增設(shè)農(nóng)村教育科，設(shè)養(yǎng)蜂、養(yǎng)雞和園藝3個(gè)專業(yè)。

學(xué)生通過學(xué)園藝，種蔬菜和培植果樹等實(shí)踐，領(lǐng)悟到培育農(nóng)作物，是認(rèn)識(shí)自然、改造自然的結(jié)果，從而增強(qiáng)重農(nóng)感情。

文化課循教育部的規(guī)定外，還增設(shè)了世界語、法語、意大利語、社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、實(shí)踐道德等課程。

　　民國(guó)21年上海發(fā)生“一?二八”事變，立達(dá)學(xué)園毀于日軍戰(zhàn)火。

匡與同仁趕緊在廢墟上重建校舍，秋季復(fù)課。

因積勞成疾，民國(guó)1933年4月22日逝世。

　　劉長(zhǎng)佑　　劉長(zhǎng)佑，字子默，號(hào)蔭渠，金石鎮(zhèn)人。

清嘉慶二十三年（1818）生，其父時(shí)華，經(jīng)商發(fā)家。

　　劉于道光二十九年(1849)考取拔貢。

同年十月十六日，李沅發(fā)攻陷縣城，代理知縣萬鼎恩被戮，長(zhǎng)佑與廩生劉坤一即募鄉(xiāng)勇萬余人，會(huì)同清軍鎮(zhèn)壓起義軍。

　　咸豐二年（1852），劉隨江忠源率鄉(xiāng)勇至廣西參與圍剿太平軍，次年，又隨江忠源鎮(zhèn)壓瀏陽夭地會(huì)征義堂周國(guó)虞等會(huì)眾起義．此后，江忠源領(lǐng)軍出境，在湖北、江西、安徽等省與太平平作戰(zhàn)，劉多次赴援。

六年，劉奉巡撫駱秉章命，率肖啟江等部5000人入江西，攻克袁州。

七年進(jìn)屯太平墟，遭太平軍沉重打擊，全軍潰敗，江忠義率鄉(xiāng)勇救援，才挽回頹勢(shì)。

　　咸豐九年(1859)，石達(dá)開率部從江西南安進(jìn)入湖南，攻克郴、桂，直迫永州．劉長(zhǎng)佑、江忠義率軍赴援，解永州圍。

石達(dá)開軍圍攻寶慶，劉與李續(xù)宜分扼東西兩路堵?lián)簟?/p>

石軍久攻不下、于8月撤圍南走東安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)廣西。

劉領(lǐng)兵追逐，攻占郴州，次年任廣西巡撫，在廣西撲滅了兩廣天地會(huì)建立的“大成國(guó)”政權(quán)。

　　同治元年(1862)，劉長(zhǎng)佑升任兩廣總督，將所部楚軍交劉坤一統(tǒng)領(lǐng)，留防廣西。

不久，劉長(zhǎng)佑調(diào)任直隸總督，與魯西北農(nóng)民起義軍張錫珠、宋景詩(shī)部作戰(zhàn)。

同治六年，滄州鹽民張六起義，數(shù)干人攻襲固安、霸州，危及京城，劉長(zhǎng)佑因疏于防范而被降級(jí)留任。

同治十年再度翻用，厲任廣東、廣西巡撫、云貴總督。

光緒十三年（1887）病卒原籍，謚武慎，有《劉武慎公遺書》。

　　嚴(yán)怪愚　　嚴(yán)怪愚，(1911—1984)，原名正，九龍嶺嚴(yán)家橋人。

民國(guó)15年：(1926)投身農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，“馬日事變”后參加中國(guó)共產(chǎn)黨;后因組織被破壞，失去聯(lián)系。

民國(guó)19年在湖南農(nóng)校畢業(yè)后，考入湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。

嚴(yán)才思敏捷，眼光敏銳，課余從事寫作，在校期間出版《百感交集》一書，在湖南新聞界嶄露頭角。

民國(guó)24年畢業(yè)后，投身新聞工作。

　　民國(guó)25年9月，嚴(yán)與康德、袁邵華、陳楚等創(chuàng)辦長(zhǎng)沙《力報(bào)》，任副刊主編，兼采訪部主任。

經(jīng)常撰文，揭露社會(huì)黑暗，抨擊時(shí)政。

魯迅逝世，嚴(yán)于10月22日，在《力報(bào)》上撰文，悼念魯迅。

稱“高爾基逝世，是西方落了一個(gè)太陽，魯迅去世，東方殞傷了一個(gè)月亮”。

當(dāng)時(shí)省政府機(jī)關(guān)報(bào)《國(guó)民日?qǐng)?bào)》主編壺公(羅爾瞻)，攻擊魯迅及其著文紀(jì)念魯迅的人。

嚴(yán)連續(xù)組織特刊予以抨擊。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，嚴(yán)到徐州前線采訪，連夜撰寫戰(zhàn)地通訊，謳歌中華兒女英勇抗戰(zhàn)事跡。

民國(guó)28年，與康德等主辦邵陽《力報(bào)》，聘請(qǐng)中共邵陽中心縣委書記唐旭之任主筆，嚴(yán)自任采訪部主任。

嚴(yán)從重慶國(guó)際新聞社負(fù)責(zé)人范長(zhǎng)江處獲悉國(guó)民黨副總裁汪精衛(wèi)準(zhǔn)備在南京成立漢奸政權(quán)，首先在《力報(bào)》發(fā)表《汪精衛(wèi)叛國(guó)投敵前后》一文，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生極大影響。

隨后，嚴(yán)任《力報(bào)》總編輯。

民國(guó)29年5月，《力報(bào)》被薛岳封閉，嚴(yán)被逮捕，經(jīng)多方營(yíng)救，方獲出獄。

又相繼在衡陽主辦《正中日?qǐng)?bào)》，在沅陵創(chuàng)辦《力報(bào)》，在晃縣、辰溪?jiǎng)?chuàng)辦《中國(guó)晨報(bào)》，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，揭露時(shí)弊。

　　抗戰(zhàn)勝利后，嚴(yán)任青島《東南日?qǐng)?bào)》駐滬記者。

民國(guó)35年秋，在南京梅園新村受到周恩來嘉勉。

是年冬，中共代表團(tuán)離開南京時(shí)，嚴(yán)孤身冒險(xiǎn)在風(fēng)雪中送行。

民國(guó)37年7月，嚴(yán)在長(zhǎng)沙創(chuàng)辦《實(shí)踐晚報(bào)》，任主編，宣傳時(shí)事，抨擊時(shí)政。

7月31日開始，在第三版辟《大家訴》專欄，以社會(huì)各界底層人士的名義，寫出專文，連續(xù)刊載17期。

主要有《看農(nóng)村百姓的痛苦》，《要求砸爛雇傭制》、《要履歷、要登記，卻不給工作》、《奴化教育毒害了我》、《物價(jià)暴漲風(fēng)襲擊邵陽》、《耒陽糧政漆黑一團(tuán)》、《退役回鄉(xiāng)生活無著》等。

讀者閱后，稱《大家訴》專欄代表社會(huì)底層人士在說話。

民國(guó)38年春，嚴(yán)加入中國(guó)民主同盟長(zhǎng)沙地下組織。

5月，嚴(yán)受中共地下黨湖南省工委之托回邵陽，擔(dān)任魏鎮(zhèn)、宋濤起義前的聯(lián)絡(luò)工作。

10月9日下午，陪同人民解放軍前導(dǎo)車進(jìn)入邵陽城。

新中國(guó)成立初期，嚴(yán)先后擔(dān)任邵陽《工商晚報(bào)》、《大眾報(bào)》、湖南通俗讀物出版社副社長(zhǎng)。

1955年在批判胡風(fēng)反革命集團(tuán)運(yùn)動(dòng)中受到審查，離開新聞界，先后在長(zhǎng)沙一中、長(zhǎng)沙師專任教。

1957年被錯(cuò)劃為右派。

1962年調(diào)湖南師范學(xué)院任圖書資料員。

1979年改正后，當(dāng)選為第五屆省政協(xié)委員。

1984年3月病逝。

　　魏源　　魏源，名遠(yuǎn)達(dá)，字默深，號(hào)良圖，晚年法名承貫，清邵陽縣金潭（今隆回縣金潭鄉(xiāng)人）。

清乾隆五十九年農(nóng)歷三月二十四日（1794年4月23日）出生。

嘉慶二十五年（1820）年,攜母親、妻子遷居江蘇寶山父親魏邦魯任所。

道光十五年（1835年）在揚(yáng)州新城抄關(guān)門內(nèi)倉(cāng)巷購(gòu)宅基營(yíng)建家園定居。

　　道光二年（1822），中順天鄉(xiāng)試舉人第二名。

五年，受江蘇布政使賀長(zhǎng)齡之聘，輯《皇朝經(jīng)世文編》120卷;撰《籌漕篇》、《籌鹺篇》、和《湖廣水利論》等，后又助江蘇巡撫陶澍辦漕運(yùn)、水利諸事。

　　道光六年（1826），入京會(huì)試，劉逢祿分閱試卷，力薦龔自珍、魏源二卷不售，作《兩生行》哀之。

其中稱魏源為“無雙國(guó)士長(zhǎng)沙子，孕育漢魏真經(jīng)神，尤選理礫鮑謝，暗中劍氣騰龍鱗”。

對(duì)魏源才學(xué)非常賞識(shí)，預(yù)言“且看明日走馬填城 ”九年，再次會(huì)試，又不中，捐內(nèi)閣中書舍人　　道光二十一年（1841），投入兩江總督裕謙幕府，參與浙東抗英戰(zhàn)役，并在前線親審俘虜。

后見清廷和戰(zhàn)不定，投降派昏庸誤國(guó)，憤而辭歸，潛心著述。

二十崐年《南京條約》簽訂時(shí)，他完成《圣武記》一書。

后又將林則徐主持翻譯的西方史地資料《四洲志》和歷代史志等編成《海國(guó)圖志》50卷，后幾經(jīng)修訂、增補(bǔ)，到咸豐二年（1852）成書100卷。

該書對(duì)強(qiáng)國(guó)御侮、匡正時(shí)弊、振興國(guó)脈等經(jīng)國(guó)大事，有深入探索。

他提出：“以夷攻夷”、“以夷款夷”和“師夷長(zhǎng)技以制夷”等論點(diǎn)，主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)，制造戰(zhàn)艦、火器，以及選兵、練兵、養(yǎng)兵的方法，改革中同軍隊(duì)，還提出“以甲兵止甲兵”的主張;他告誡人們?cè)凇坝⒓Q食東南之時(shí), 忘鄂（俄）羅斯并吞西北“之野心;提倡創(chuàng)辦民工業(yè)，允許私人設(shè)立廠局，自行創(chuàng)造與銷售輪船、器械等，使國(guó)家富強(qiáng);主張革新，要求“去偽、去飾、去畏難、去養(yǎng)癰、去營(yíng)窟”,并在《默觚》中抒發(fā)“變古愈盡，便民愈甚”和“及之而后知，履之而后艱”的思想。

對(duì)清王朝長(zhǎng)期固步自封的閉關(guān)政策和媚外求和的投降路線予以犀利的批判。

　　咸豐四年（1854），魏源與全家避兵僑居興化（因舊居 園先年二月毀于炮火）。

自歸不與人事，惟手訂生平著述。

七年農(nóng)歷三月初一（1857年3月26日），卒于杭州東園僧舍，享年63歲，葬于杭州南屏方家峪。

去逝后，興化人民將他與北宋名官范仲淹同祀，香火不絕。

　　魏源著述甚豐，除《圣武記》、《海國(guó)圖志》、《默觚》、《元史新編》外、還有《凈四土經(jīng)》、《古微堂詩(shī)文集》、《書古微》、《詩(shī)古微》、《公羊古微》、《曾子發(fā)微》、《子思子發(fā)微》、《高子學(xué)譜》、《孝經(jīng)集傳》、《孔子年表》、《孟子年表》、《小學(xué)古經(jīng)》、《大學(xué)發(fā)微》、《兩漢古文家法考》《論學(xué)文選》、《明代兵食二政錄》、《春秋繁露注》、《老子》、《默子》、《孫子》、《吳子》等若干卷，并協(xié)助賀長(zhǎng)齡編輯《皇朝經(jīng)世文編》。

四川民辦天一學(xué)院有哪些專業(yè)

管　　管理系成立于2001年9月，現(xiàn)開設(shè)有工商企物業(yè)管理、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、房經(jīng)營(yíng)與估價(jià)六個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生3400余人。

　　管理系下設(shè)工商管理、物流管理、會(huì)計(jì)信息、房產(chǎn)物管四個(gè)專業(yè)教研室以及擁有五個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)研究室一個(gè)。

　　管理系共有專兼職專業(yè)教師100余名，教師中絕大多數(shù)是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一線實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師，教師結(jié)構(gòu)合理，高中級(jí)職稱及碩士以上學(xué)歷教師占80%，近年來出版專著、教材20余部，承擔(dān)省級(jí)課題兩項(xiàng)，并榮獲四川省教學(xué)改革成果二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。

　　我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究室，在四川省同類高校中，各項(xiàng)指標(biāo)均屬前列。

近一年中，共有二十三所高校到校參觀交流，2009年共有二萬六千人次學(xué)生參加了高質(zhì)量的相關(guān)實(shí)訓(xùn)，2010年將有四萬人次的學(xué)生參與教學(xué)實(shí)訓(xùn)。

吉利汽車成都高原汽車工業(yè)有限公司人力資源管理部李仲民部長(zhǎng)在參觀了我系校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室后感言：天一學(xué)院管理系有如此先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室來培養(yǎng)學(xué)生，你們培養(yǎng)的學(xué)生我們歡迎他們加盟我們的企業(yè)。

　　在學(xué)院辦學(xué)思想指導(dǎo)下，管理系全力打造學(xué)生“能做、能說、能合作”，著重培養(yǎng)“生存及發(fā)展能力”的綜合素質(zhì)，走“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的道路，注重實(shí)踐能力拓展，與保利集團(tuán)、九寨天堂洲際大飯店、華宇物流、深圳長(zhǎng)城、深圳花樣年、世宇房產(chǎn)、玉樹物流、神州儲(chǔ)運(yùn)、前鋒集團(tuán)、二十一世紀(jì)房產(chǎn)、中遠(yuǎn)房產(chǎn)、青龍大件、恩威集團(tuán)、匯源集團(tuán)、大家會(huì)計(jì)師事務(wù)所、健飛財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司等35余家知名企業(yè)建立了廣泛的校企合作關(guān)系。

我系通過“認(rèn)知實(shí)習(xí)”、“教學(xué)實(shí)習(xí)”和“頂崗實(shí)習(xí)”多階段實(shí)習(xí)模式，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)及崗位適應(yīng)能力，較好地滿足了用人單位對(duì)畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)要求，為畢業(yè)生順利就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

基于我系始終把學(xué)生實(shí)習(xí)當(dāng)成我系生存和發(fā)展的重中之重工作來抓，為六屆學(xué)生3000人安排了教學(xué)實(shí)習(xí)和定崗實(shí)習(xí)，我系連續(xù)六年畢業(yè)生一次就業(yè)率均保持在

【第93句】：5%以上。

在積極拓展學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道的同時(shí)，管理系還鼓勵(lì)專職教師深入企業(yè)掛職鍛煉，以幫助教師貼近行業(yè)實(shí)際，獲得具體的專業(yè)知識(shí)，打造真正的雙師型教師，為學(xué)院“511工程”作貢獻(xiàn)。

　　在學(xué)生工作中，管理系始終把提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)放在人才培養(yǎng)的首位，本著安全穩(wěn)定壓倒一切，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)愛每一位學(xué)生，多渠道培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生工作更上新臺(tái)階。

管理系黨總支于2008年7月被四川省教育工委授予先進(jìn)基層黨組織；2008年10月，被四川省委宣傳部、四川省教育工委、四川省教育廳授予2005—2007年度四川省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體等多種榮譽(yù)。

　　管理系在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全系師生的不斷努力下，現(xiàn)已成為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的系部。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系　　

【第1句】：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì)，能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，具備以能做、能說、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力，具有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)應(yīng)用與創(chuàng)意、制圖與表現(xiàn)、施工管理的專業(yè)核心能力和工程監(jiān)理、工程預(yù)算等相近專業(yè)執(zhí)業(yè)拓展能力的室內(nèi)裝飾和園林景觀設(shè)計(jì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【第2句】：學(xué)制：全日制三年，并按照國(guó)家學(xué)分制試點(diǎn)高校的要求執(zhí)行

【第3句】：主干課程范圍： 　　（一）崗位素質(zhì)課程建筑裝飾裝修行業(yè)法律法規(guī)、畢業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)(1)、室內(nèi)設(shè)計(jì)師修養(yǎng)、第二課堂與創(chuàng)新活動(dòng)課程描述： 　　

【第1句】：建筑裝飾裝修行業(yè)法律法規(guī)課程主要講述與建筑裝飾裝修行業(yè)有關(guān)的法律，行政法規(guī)，部門規(guī)章，裝飾裝修工程相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

是從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）、施工與管理人員必須掌握的法律常識(shí)。

通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位素質(zhì)。

【第2句】：畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要組織部分，目的是使學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中了解社會(huì)、了解國(guó)情，樹立正確的世界觀、人生觀和為社會(huì)服務(wù)的思想，逐步增強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決問題的能力；同時(shí)，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)與職業(yè)精神。

　　（二）專業(yè)核心能力課程設(shè)計(jì)美學(xué)、人居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)裝飾工程制圖基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)、室內(nèi)漫游動(dòng)畫制作、建筑模型設(shè)計(jì)與制作、手繪效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝飾工程組織與管理、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用(1)(PS) 、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用(2)(CAD)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用(3)( 3Dmax)、裝飾裝修材料、畢業(yè)設(shè)計(jì)(1)。

　　課程描述： 　　

【第1句】：設(shè)計(jì)美學(xué)課程主要講述設(shè)計(jì)美學(xué)的學(xué)科定位、類別以及發(fā)展態(tài)勢(shì)，依據(jù)設(shè)計(jì)美學(xué)的原理、規(guī)律和方法，探尋設(shè)計(jì)實(shí)踐操作過程中，美學(xué)原理的具體應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)的美學(xué)特征認(rèn)知與審美創(chuàng)造以及滿足設(shè)計(jì)人員的審美需求的方法。

遵循美學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律，結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)特點(diǎn)，辨證地分析了各個(gè)時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)所表現(xiàn)出的不同審美需求和審美特征。

提高學(xué)生的審美和審美應(yīng)用能力。

【第2句】：人居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)課程主要講述人居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、方法和步驟，以及室內(nèi)設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學(xué)等。

通過人居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)典案例介紹和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生人居空間思維能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

【第3句】：公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)課程是從室內(nèi)設(shè)計(jì)中分離出來的具體針對(duì)公共空間設(shè)計(jì)的專業(yè)課程，主要講述室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素及構(gòu)成要素間的相互關(guān)系。

通過公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)典案例介紹和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握公共空間的設(shè)計(jì)的原理、方法和程序。

培養(yǎng)學(xué)生公共空間思維概念和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。

【第4句】：室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程是實(shí)踐教學(xué)的重要組織部分，目的是使學(xué)生將室內(nèi)設(shè)計(jì)的原理、方法和程序知識(shí)運(yùn)用在實(shí)訓(xùn)過程中，以實(shí)踐鞏固理論知識(shí)，提高學(xué)生解決問題的能力及實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)和就業(yè)奠定崗位素質(zhì)和能力要求的基礎(chǔ)。

【第5句】：室內(nèi)裝飾工程制圖基礎(chǔ)課程講述裝飾裝修工程識(shí)圖與制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和原理，重點(diǎn)講述室內(nèi)裝飾工程制圖的方法、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、三視圖、裝飾施工平面圖、立面圖、剖面圖以及局部大樣圖、軸測(cè)圖、節(jié)點(diǎn)圖的繪制方法。

使學(xué)生了解國(guó)家制圖規(guī)范和圖例標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到能夠熟練看懂及繪制施工圖紙的要求；能夠熟練繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、剖面圖等。

為提高學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意的表達(dá)奠定基礎(chǔ)。

【第6句】：計(jì)算機(jī)室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)課程是隨著數(shù)字化飛速發(fā)展，“無紙化”設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的一門新興的專業(yè)支持課程。

講述計(jì)算機(jī)室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)的基本原理、制圖規(guī)范、制作內(nèi)容、制作程序，目的是提高學(xué)生室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的表達(dá)能力和出圖效率。

【第7句】：室內(nèi)漫游動(dòng)畫制作課程主要講述室內(nèi)漫游動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)理論，攝像機(jī)與鏡頭的應(yīng)用。

室內(nèi)環(huán)境氣氛的創(chuàng)建，LightScape中室內(nèi)漫游動(dòng)畫的制作到 After Effects

【第6句】：5的后期處理，是學(xué)生全面學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)課程后最后學(xué)習(xí)總結(jié)性的課程。

本課程擬通過對(duì)室內(nèi)漫游動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)理論的講解，結(jié)合相關(guān)實(shí)例講解，讓學(xué)生熟悉室內(nèi)漫游動(dòng)畫制作的基本技巧和方法。

提高學(xué)生“能做”的能力。

【第8句】：建筑模型設(shè)計(jì)與制作課程講述模型制作的原則、模型的制作工具及基本技術(shù)要求以及模型制作的程序和方法，將功能、技術(shù)、美學(xué)完美結(jié)合。

培養(yǎng)學(xué)生的空間理解與想象、動(dòng)腦與動(dòng)手、審美與造型能力，為設(shè)計(jì)創(chuàng)意的表達(dá)或職業(yè)拓展奠定基礎(chǔ)。

【第9句】：手繪效果圖表現(xiàn)技法課程主要講述建筑裝飾繪圖的基礎(chǔ)知識(shí)和原理，使學(xué)生掌握建筑裝飾效果圖的手工畫法及繪制技巧，從而能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計(jì)構(gòu)思準(zhǔn)確精細(xì)的繪制出來，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

【第10句】：室內(nèi)裝飾工程組織與管理課程主要講解裝飾工程組織與管理工作的人事、材料、資金、工藝質(zhì)量督促和安全防范等知識(shí)。

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識(shí)熟記各工序的施工過程環(huán)節(jié)，能科學(xué)編制室內(nèi)裝飾工程施工進(jìn)度表，提高學(xué)生能“合作”的能力，靈活協(xié)調(diào)工地事務(wù)的能力，為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

【第11句】：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用(1)(PS) 課程主要講述Photoshop軟件在繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖中的操作知識(shí)、操作技巧，及室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖的后期處理，包括燈光、色彩、照明、陳設(shè)等。

培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用能力，設(shè)計(jì)創(chuàng)意表達(dá)能力。

【第12句】：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用(2)(CAD) 課程結(jié)合工程繪圖實(shí)例講述CAD軟件應(yīng)用及操作技巧，通過多種有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)工程圖例的繪制訓(xùn)練，使學(xué)生能夠達(dá)到繪制符合行業(yè)規(guī)范的平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖的要求。

提高學(xué)生“能做”的能力，為學(xué)生考取職業(yè)資格證書和就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

【第13句】：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用(3)( 3Dmax) 課程講述3D軟件在繪制建筑裝飾效果圖中的操作知識(shí)、操作技巧，通過進(jìn)行有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果的繪制實(shí)際操作，使學(xué)生能通過該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案制成逼真的建筑裝飾效果圖。

提高學(xué)生“能做”的能力，為學(xué)生考取職業(yè)資格證書和就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

【第14句】：裝飾裝修材料課程是從《建筑材料》中獨(dú)立出來的一門基礎(chǔ)材料學(xué)科。

主要講述裝飾材料的作用、分類方法、發(fā)展趨勢(shì)、選用原則和基本性質(zhì)；石材、建筑陶瓷、玻璃、無機(jī)膠凝材料、木材、塑料、膠粘劑等非金屬裝飾材料的特點(diǎn)、規(guī)格、性能指標(biāo)和使用要點(diǎn)；鋼材、鋁合金及裝飾五金配件的特性、規(guī)格、性能等。

提高學(xué)生材料認(rèn)知與應(yīng)用能力。

【第15句】：畢業(yè)設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的綜合實(shí)踐課程，通過實(shí)踐，使學(xué)生掌握完成方案調(diào)研報(bào)告、模擬（真實(shí)）客戶、設(shè)計(jì)任務(wù)書（設(shè)計(jì)主題思想）、設(shè)計(jì)與工藝流程、材料報(bào)表、方案場(chǎng)景圖片、手繪及電腦繪圖等一系列工作任務(wù)的技巧。

培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮最大的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣，能獨(dú)立地完成一個(gè)比較完整的室內(nèi)方案設(shè)計(jì)任務(wù)。

提高學(xué)生的方案設(shè)計(jì)與表達(dá)能力。

　　（三）專業(yè)拓展能力課程裝飾工程概預(yù)算、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)(2)、室內(nèi)施工工藝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾工程監(jiān)理、家具設(shè)計(jì)。

　　課程描述： 　　

【第1句】：裝飾工程概預(yù)算課程講述裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識(shí)，工程定額的概念、用途以及費(fèi)用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù)等，通過教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練掌握計(jì)算工程量、工程總造價(jià)、成本控制、標(biāo)書制作的方法；了解招投標(biāo)技巧和實(shí)務(wù)工作。

提高學(xué)生裝飾工程預(yù)算能力及專業(yè)的拓展能力。

【第2句】：室內(nèi)施工工藝標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范課程講述建筑裝飾工程的施工方法、工藝流程和施工規(guī)范等知識(shí)。

通過教學(xué)，使學(xué)生掌握裝飾材料的選用、施工準(zhǔn)備、施工方法、施工要點(diǎn)、質(zhì)量要求及檢驗(yàn)方法。

提高學(xué)生對(duì)裝飾行業(yè)的新知識(shí)、新材料、新工藝的運(yùn)用能力。

提高學(xué)生專業(yè)的拓展能力。

【第2句】：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)(2)課程主要講述現(xiàn)代園林發(fā)展概況（發(fā)展歷史、功能作用、分類）、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念、內(nèi)容、相關(guān)技術(shù)指標(biāo)規(guī)范、程序，各類型園林設(shè)計(jì)程序、方法；國(guó)內(nèi)外典型園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)例。

并通課程設(shè)計(jì)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生完成一定規(guī)模的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

【第3句】：室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)課程主要系統(tǒng)介紹室內(nèi)陳設(shè)品布置的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、范圍、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)的風(fēng)格流派、表現(xiàn)形式、方法。

通過典型案例的分析與實(shí)訓(xùn)。

提高學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力及職業(yè)拓展能力。

【第4句】：家具設(shè)計(jì)課程主要講述家具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本設(shè)計(jì)理論，即家具風(fēng)格、功能、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、裝飾、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)。

通過教學(xué)，提高學(xué)生家具設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)方案表達(dá)的基本技能。

提高學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力及職業(yè)拓展能力。

經(jīng)濟(jì)系　　經(jīng)濟(jì)系成立于2001年，是學(xué)院最早成立的系部之一。

現(xiàn)開設(shè)有國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷（展會(huì)策劃方向）、文秘、文秘（商務(wù)秘書方向）等6個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向，現(xiàn)有在校生近1500人。

國(guó)際金融專業(yè)在2002年被四川省教育廳批準(zhǔn)為四川省高職高專教學(xué)改革示范專業(yè)。

建系以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門大力支持下，在全校師生的共同努力下，經(jīng)濟(jì)系嚴(yán)守校訓(xùn)，勇于創(chuàng)新，以嚴(yán)格的系風(fēng)和學(xué)風(fēng)，贏得了校內(nèi)外各界的好評(píng)。

　　經(jīng)濟(jì)系擁有一支教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)，學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的師資隊(duì)伍。

全系現(xiàn)有專兼職教職工36人，其中專業(yè)從事教學(xué)、科研的人員27人。

在專業(yè)教師中具有教授職稱的1人，副教授職稱4人，講師10人；獲得碩士學(xué)位及正在攻讀碩士學(xué)位的19人，在讀博士5人；“雙師型”教師比例占50%以上。

在學(xué)生管理方面，擁有一支責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)創(chuàng)新的青年教師隊(duì)伍，學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)無論在德育、智育、體育、美育方面均能走到前列。

　　目前，本系在校內(nèi)已建有“綜合模擬實(shí)驗(yàn)室”和“文秘實(shí)訓(xùn)室”，面向就業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)需要，采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)和提高各專業(yè)學(xué)生“能做、能說、能合作”的綜合技能。

此外，我系先后于招商銀行、萬貫集團(tuán)、成都興源企業(yè)管理顧問有限公司、成都天寅（新華智合）商品交易公司、重慶小天鵝集團(tuán)、北京益普索市場(chǎng)咨詢有限公司、西藏證券、瑞琪達(dá)商貿(mào)有限公司等多家企業(yè)和單位建立了長(zhǎng)期的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)合作關(guān)系，構(gòu)建了學(xué)校、受教育者、企業(yè)之間教育互動(dòng)、互補(bǔ)平臺(tái)，大大提高了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　經(jīng)濟(jì)系全體教職員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，富有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的精神，全體教師勤奮敬業(yè)，秉呈創(chuàng)新教育理念，以職業(yè)素質(zhì)教育為根本、綜合能力培養(yǎng)為中心、崗位技能實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)，取得了較好的教學(xué)效果，為社會(huì)培養(yǎng)了大量上手快、干得好、留得住的優(yōu)秀人才。

經(jīng)濟(jì)系自建系以來共為社會(huì)輸送經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)人才1300余人，并得到用人單位的廣泛好評(píng)，許多畢業(yè)生已在各自的崗位中擔(dān)當(dāng)了重要職位。

　　經(jīng)濟(jì)系永立經(jīng)濟(jì)大潮的前沿，是培養(yǎng)各類經(jīng)濟(jì)管理人才的搖籃，經(jīng)濟(jì)系熱誠(chéng)歡迎有志之士，莘莘學(xué)子報(bào)考經(jīng)濟(jì)系，報(bào)考經(jīng)濟(jì)系是您明智的選擇，邁入經(jīng)濟(jì)系，助你前程似錦，永遠(yuǎn)輝煌

信息工程系　　信息工程系成立于2002年，現(xiàn)有專、兼職教師69名，其中正副教授14名、享受國(guó)務(wù)院津貼專家2名。

我系教學(xué)、科研力量雄厚，教師主編并出版計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教材1套，目前已編教材3套，建設(shè)省級(jí)精品課程1門，院級(jí)精品課程1門。

我系設(shè)有四川省及國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試基地、全國(guó)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地；建有電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)與自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)室、傳感器實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）基地等。

　　目前我們開設(shè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（硬件維護(hù)與病毒防治方向）、電子信息工程技術(shù)（自動(dòng)控制方向）、電子信息工程技術(shù)、圖形圖像制作、軟件技術(shù)（商業(yè)應(yīng)用開發(fā).net方向）等專業(yè)和方向。

其中軟件技術(shù)、圖形圖像制作等為四川省IT類高職教學(xué)改革示范專業(yè)，培養(yǎng)特色職業(yè)IT人才。

英語系　　英語系以培養(yǎng)“能做、能說、能合作”的人才這一辦學(xué)指導(dǎo)思想為導(dǎo)向，目標(biāo)是逐步將英語系建成一個(gè)在四川乃至西南地區(qū)具有特色、較有影響的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出融英語語言、特色基礎(chǔ)于一身，并適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要的具有較高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。

為達(dá)到此目標(biāo)，英語系加強(qiáng)了與四川省內(nèi)優(yōu)秀英語院系的合作，大力提高教師的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)在崗不斷加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能，強(qiáng)調(diào)教師擁有引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的參與和實(shí)踐能力。

　　英語系下設(shè)商務(wù)英語、應(yīng)用英語和公共英語三個(gè)教研室，共有教師及輔導(dǎo)員25人，以青年教師為主。

專職教師隊(duì)伍中，碩士研究生比例達(dá)到了50%，擁有講師及以上職稱的超過40%，黨員教師的比例達(dá)到50%以上，是一支教學(xué)水平高、思想覺悟高、朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。

英語系還擁有一支穩(wěn)定的、責(zé)任心強(qiáng)、受到學(xué)生歡迎的兼職教師隊(duì)伍，是教學(xué)力量的有益補(bǔ)充。

　　英語系設(shè)有商務(wù)英語、應(yīng)用英語（英語教育方向）、應(yīng)用英語（翻譯方向）三個(gè)專業(yè)方向，現(xiàn)有學(xué)生600余人，其中應(yīng)用英語（翻譯方向）為2008年新增專業(yè)。

英語系在教學(xué)中嚴(yán)格遵循“實(shí)用為主、夠用為度”以及“應(yīng)用為上”的原則，重視提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力，突出高職高專的培養(yǎng)特色。

目前英語系已有六屆畢業(yè)生（2003-2008屆），分布在全國(guó)各地，實(shí)際就業(yè)崗位以公司文員、英語教師、酒店職員為主，學(xué)生的就業(yè)率一直保持在96%以上。

他們?cè)诟髯缘墓ぷ髦斜憩F(xiàn)出良好的綜合素質(zhì)，受到了用人單位的好評(píng)。

旅游系　　旅游系旅游管理專業(yè)創(chuàng)辦于2000年，現(xiàn)設(shè)有旅游管理、餐飲管理和涉外旅游三個(gè)專業(yè)。

十年來為社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀旅游人才，在業(yè)界擁有良好的聲譽(yù)。

　　旅游系擁有一支由教授、全國(guó)導(dǎo)游考試評(píng)委、酒店考評(píng)員、高級(jí)調(diào)酒師、中高級(jí)導(dǎo)游員和營(yíng)養(yǎng)師等具有職業(yè)化特征的充滿活力的雙師型隊(duì)伍組成，其中，教授、副教授4名、講師11名，碩士學(xué)歷占50%以上。

并成立了以校外專家為主的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。

　　在人才培養(yǎng)中，旅游系注重形象與品德建設(shè)，重視提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)化外語教學(xué)，開設(shè)旅游英語、日語、泰語以及粵語等富有特色的語言類課程，培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力。

突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

建設(shè)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)：餐飲實(shí)訓(xùn)室（含酒水實(shí)訓(xùn)室），客房實(shí)訓(xùn)室、形體實(shí)訓(xùn)室和旅游綜合實(shí)訓(xùn)室。

　　旅游系積極拓展校外實(shí)踐教學(xué)基地。

校外實(shí)踐教學(xué)基地廣布于海內(nèi)外，與世紀(jì)城洲際大飯店、武侯祠、皇冠假日、巴國(guó)布衣、光大國(guó)際旅行社、海外旅游公司、四川維泰導(dǎo)服公司、銀河王朝大酒店和聯(lián)森集團(tuán)等建立起校企合作關(guān)系，赴新加坡等國(guó)的海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了我系的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式。

　　旅游系重視學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)，開展了系統(tǒng)的的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。

從新生入學(xué)教育開始，定期進(jìn)行專業(yè)思想教育，開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，調(diào)整好心態(tài)，培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)，通過不斷參與各種實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，做好由“學(xué)校人”向“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)換，讓他們成為一個(gè)形象、氣質(zhì)俱佳、語言表達(dá)得體、充滿自信樂觀的優(yōu)秀畢業(yè)生。

多年來，旅游系就業(yè)工作成效顯著，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96％以上，學(xué)生踏上工作崗位后，很快就能適應(yīng)工作并成為崗位能手。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系藝術(shù)設(shè)計(jì)系引成立于2002年，在校學(xué)生430余人。

現(xiàn)設(shè)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向），共三個(gè)專業(yè)。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系以培養(yǎng)“能做、能說、能合作”的人才這一辦學(xué)指導(dǎo)思想為導(dǎo)向，建設(shè)了一支教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)，學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的師資隊(duì)伍。

全系現(xiàn)有專兼職教師30余人，其中具有教授職稱的2人，副教授職稱4人，講師10人。

“雙師型”教師比例占50%以上。

　　本系在辦學(xué)條件方面取得突出的成果，建有功能齊全、富有特色的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

包括材料與制作、工程制圖與出圖、圖形圖象輸出、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)作品展廳、功能齊全的多媒體教室、高配置的專業(yè)機(jī)房、畫室、設(shè)計(jì)室。

　　在專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置上，藝術(shù)設(shè)計(jì)系深入貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，建立多個(gè)對(duì)口實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，并取得了顯著的成績(jī)。

近些年來，畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)95%以上，且深得用人單位的信賴與好評(píng)。

　　我系注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，在省級(jí)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽中 參賽學(xué)生均獲得較好名次和獎(jiǎng)項(xiàng)。

歷屆畢業(yè)生作品展覽均在學(xué)院產(chǎn)生了很好的反響。

我高考前沒考慮過這個(gè)學(xué)校。

這是給你查到的~不知道你是不是滿意啊~多選幾個(gè)學(xué)校備選吧~不過我覺得你現(xiàn)在得先準(zhǔn)備好好高考~先別想去什么學(xué)校。

這些留在高考后想啊~哈哈~加油咯~

公司10周年感言怎么寫

老總要求寫一份公司成立10周年感言，大家?guī)兔φ尹c(diǎn)范文，被我修改一下

大概200字就夠了

本公司是一家公司

企業(yè)成立20周年的文章

共成長(zhǎng)是一種緣分　　----慶賀武漢凡谷電子股份技術(shù)有限公司成立二十周年回顧過去，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到自豪，展望未來，我們更加感到任重而道遠(yuǎn)。

過去二十年的成績(jī)?yōu)槲覀兘窈蟮陌l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

未來的二十年，我們要更加清醒地認(rèn)識(shí)到凡谷公司面臨的形勢(shì)和任務(wù)，繼往開來，迎接挑戰(zhàn)，不斷開拓前進(jìn)。

　　同志們，千里之行，始于足下。

　　公司在研發(fā)新產(chǎn)品的同時(shí)努力縮短開發(fā)周期，降低開發(fā)項(xiàng)目成本，在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)努力降低采購(gòu)成本；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高管理水平，如：文件的會(huì)簽、資料管理（如：圖紙）、物品的交接、資產(chǎn)的維護(hù)和管理、行政事務(wù)的處理等等，都是規(guī)范系統(tǒng)的管理；加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，努力提高中層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)管理干部集中進(jìn)行管理知識(shí)、執(zhí)行力、培訓(xùn)，并充分利用每月例會(huì)，研討和灌輸公司經(jīng)營(yíng)理念。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們的管理團(tuán)隊(duì)在思想觀念、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、執(zhí)行力協(xié)調(diào)溝通能力等方面的素質(zhì)有了明顯的提高。

將企業(yè)文化深入人心，使公司凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

公司ERP系統(tǒng)管理軟件的實(shí)施，能有效的降低成本，控制成本費(fèi)用，提高工作效率。

以上的工作成績(jī)無不說明我們的管理水平又上升到一個(gè)新的高度，公司正朝著規(guī)范、規(guī)模的現(xiàn)代企業(yè)管理理念在發(fā)展。

　　公司“以人為本”的文化，引領(lǐng)著我們將自己的幸福積淀下來，與周圍的人們一同分享。

個(gè)人發(fā)展要跟上公司發(fā)展的主旋律，這一思想使員工要將自身的發(fā)展融入到公司的發(fā)展中，與公司的發(fā)展保持一致，使自己成為公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分。

　　隨著公司業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展，員工隊(duì)伍也快速壯大，在公司戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求實(shí)奮進(jìn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，注重項(xiàng)目錘煉，老員工技術(shù)業(yè)務(wù)水平在不斷提高，新員工也很快地適應(yīng)了企業(yè)的發(fā)展節(jié)奏，積極投入緊張而有序的工作中。

　　在未來的日子里，我們依然會(huì)更堅(jiān)定的行走在路上，我們依然會(huì)懷抱我們的夢(mèng)想披荊斬棘，不論前方有多少坎坷和艱辛，我們始終有理由相信更美好的風(fēng)景一定在前方

　　一個(gè)二十年的凡谷人帶領(lǐng)一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了

不需要多少豪言壯語，把所有的清醒和剛毅都裝在內(nèi)心深處，“我們要完成目標(biāo)，必須要在業(yè)務(wù)模式上創(chuàng)新，離客戶的要求更近一點(diǎn)”。

　　紀(jì)念公司成立20周年優(yōu)秀文章名單　　紀(jì)念公司成立20周年的征稿活動(dòng)告一段落。

活動(dòng)總計(jì)收到稿件56篇，依據(jù)征稿時(shí)提出的要求為標(biāo)準(zhǔn)，由公司主要領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)選委員會(huì)評(píng)選出了15篇優(yōu)秀文章。

15篇優(yōu)秀文章中有6篇著力探討集團(tuán)公司發(fā)展的戰(zhàn)略、方向和模式，以及如何更好地發(fā)揮集團(tuán)合力等綜合性問題，有3篇以如何提高自主創(chuàng)新能力為主題，有2篇認(rèn)真分析了人力資源對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義，另有3篇分別從危機(jī)意識(shí)、企業(yè)文化和全面提高企業(yè)管理能力的角度闡述了作者的觀點(diǎn)和建議。

　　除了這15篇以外，還有許多非常好的文章，在認(rèn)真分析公司實(shí)際問題的基礎(chǔ)上提出了切實(shí)有效的建議。

限于名額，不能一一選為優(yōu)秀，本報(bào)將陸續(xù)予以選登。

　　向優(yōu)秀文章作者表示熱烈的祝賀，向所有提交稿件、為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同事們表示衷心的感謝

　　紀(jì)念公司成立20周年優(yōu)秀文章和作者名單（排名不分先后）：　　高 明 構(gòu)建集團(tuán)合力，謀求更大發(fā)展　　趙坤鵬 集團(tuán)化運(yùn)作，打造百年北洋　　許志強(qiáng) 關(guān)于集團(tuán)公司發(fā)展的思考　　蔡海蓉 北洋成立20周年有感　　胡世昌 提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一點(diǎn)思考　　鞠成光 淺談來料加工企業(yè)的成長(zhǎng)與再成長(zhǎng)　　郭建榮 積極促進(jìn)北洋下一個(gè)20年的發(fā)展　　叢強(qiáng)滋 以“創(chuàng)新”推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展　　董述恂 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力　　鄒 竹 創(chuàng)新才是企業(yè)生存發(fā)展的根本之路　　夏俊玲 對(duì)建立后備干部培養(yǎng)機(jī)制的淺見　　孫忠周 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)市場(chǎng)　　阮希昆 興于憂患　　呂志祥 以人為本，整合資源，促進(jìn)發(fā)展　　孫京平 讓員工認(rèn)同企業(yè)文化

描寫篆刻的 詞句

公司十周年老員工發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同事，大家好很高興今天能和大家歡聚一堂，共同為我們集團(tuán)10周歲的生日歡慶，作為的一名員工我感到無比的高興與自豪，在此，我代表公司的老員工衷心的祝福——我們集團(tuán)的十周年慶典。

今天，的發(fā)展大家都是有目共睹的，自1997年成立以來，從十幾名員工發(fā)展到近500名員工，從以前400平米簡(jiǎn)陋的辦公室，發(fā)展到現(xiàn)在擁有xx平米現(xiàn)代化設(shè)施的辦公大樓，從一個(gè)小規(guī)模公司，發(fā)展成為在行業(yè)內(nèi)具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，我們已經(jīng)步入了高速發(fā)展的軌道，能有今天這般傲人的成就，與我們?cè)谧拿课活I(lǐng)導(dǎo)、同事是密不可分的。

c的環(huán)境下，大家并肩作戰(zhàn)，做工程實(shí)施的、做技術(shù)服務(wù)的、做后勤支援的，各崗各位，各司其責(zé)，緊密團(tuán)結(jié)，友好協(xié)作，我們與公司共同經(jīng)歷了來自各方各面的重重困難，同事們沒有半點(diǎn)怨言。

在公司上層領(lǐng)導(dǎo)和員工的堅(jiān)持努力下，我們走過來了。

xx年開始，公司的銷售業(yè)績(jī)相比往年實(shí)現(xiàn)了迅猛突破。

今天的，緊跟時(shí)代步伐、與時(shí)俱進(jìn)。

自xx年初開始引進(jìn)管理，使得以前許多不合理的制度得到規(guī)范，讓企業(yè)逐步走向正軌化、程序化、整體化，這也是為我們走向全國(guó)市場(chǎng)創(chuàng)造了良好的條件。

xx年大家應(yīng)該記憶非常深刻，這也是小靈通網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化大規(guī)模啟動(dòng)，最關(guān)鍵的一年，當(dāng)時(shí)非碘病毒肆虐，全國(guó)上下極度恐慌，很多單位業(yè)務(wù)因此受到了極大的影響，我們的員工沒有因此而畏懼，為了剛啟動(dòng)的小靈通網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化項(xiàng)目，勇敢奔波在全國(guó)各地第一線，進(jìn)行試點(diǎn)工程。

所以

公司60周年慶祝福語

企業(yè)周年慶典祝福語　　

【第1句】：普通年遠(yuǎn)只如今霖雨思賢鼎鼐新包公天地如崩瓦裝飾應(yīng)難奉貴人十年讀書得一友周郎懷抱好知音年生相君和鼎貴慶氏秋風(fēng)月滿頻　　

【第2句】：大業(yè)神飆旭日升，地闊天寬平極原，物華天寶霞光再，業(yè)和萬眾福極天，祥事繞兮難相離，程途知遇拜金蘭，萬縷春風(fēng)輕拂面，里閨飄香染桑田。

【第3句】：歲末年初，回首過去，拼搏與汗水，換來今天的喜悅與收獲，總結(jié)過去，勤奮加努力，得來今天的幸福與成功；展望來年，愿你再接再勵(lì)，鼓勁加油，爭(zhēng)取創(chuàng)造更大的輝煌

【第4句】：風(fēng)雨歷程四載，勵(lì)精圖治拳拳心。

【第5句】：我的同事我的好友，經(jīng)歷了困難挫折和成功歡慶，舉起同心協(xié)力的酒杯，新年的祝福甜的像我們的笑容，未來我們一起開創(chuàng)，責(zé)任我們共同擔(dān)當(dāng)，祝愿合作愉快，明天更輝煌。

【第6句】：您永遠(yuǎn)微笑著，微笑著，您是一朵微笑的花，在四季里開放，永不凋謝。

愿您的事業(yè)在微笑中愈展愈盛。

【第7句】：憶往昔，崢嶸歲月四載；看明朝，勵(lì)精圖治更美好。

【第8句】：恭祝您的事業(yè)蒸蒸日上，新年更有新氣象

【第9句】：昨日的花香依然留在身畔，昨日的碩果依舊甜在嘴邊，昨日的辛勞依舊歷歷在眼前，昨日的成績(jī)依舊輝煌燦爛。

2024已經(jīng)在向你招手，不可沉醉止步不前。

但愿我們齊心協(xié)力，再把新功建，奔向美好的明天

【第10句】：正逢新春佳節(jié)，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓

【第11句】：律回春暉漸，萬象始更新。

我們告別成績(jī)斐然的2024，迎來了充滿希望的2024，值此新春到來之際，我謹(jǐn)代表集團(tuán)董事局，向全體職員