楊沛宜哪里人呀

楊沛宜（2001－），女，現(xiàn)在就讀于北京市海淀區(qū)北大附小。

2008年夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的《歌唱祖國(guó)》一曲就是她的原聲，因而聞名全國(guó)。

身高：134厘米 　　體重：35千克　　父親：楊慧松　　特長(zhǎng)：唱歌（八級(jí)）、京劇、舞蹈、小提琴（六級(jí)）　　學(xué)校：北大附小　　年級(jí)：三年級(jí)　　班級(jí)職務(wù)：中隊(duì)長(zhǎng)　　語(yǔ)言能力：漢語(yǔ)、英語(yǔ)　　職業(yè)：學(xué)生、童星　　最喜歡的音樂(lè)：別看我只是一只羊　　最喜歡的書(shū)籍：《詼詞典》　　最喜歡的人：家人　　最大的愿望：希望全家人健康，快樂(lè)

　　楊沛宜父母告訴大家，目前沛宜沒(méi)有自己的個(gè)人博客、網(wǎng)名和qq號(hào)，請(qǐng)關(guān)注她的朋友須謹(jǐn)慎，不要因此上當(dāng)。

急求大班畢業(yè)典禮的老師感言

親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住一起相處的那段幸福時(shí)光。

一起忘情地游戲、開(kāi)心地歌唱，老師覺(jué)得自己也重返童年

孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住，當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)用稚嫩的小手，幫老師捶捶背。

同學(xué)們甜甜的話(huà)語(yǔ)，讓老師無(wú)比欣慰。

幼兒園老師講故事比賽家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)

【第1句】：琳琳,你是個(gè)聰明能干的小女孩。

活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經(jīng)常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你也很強(qiáng),能自己大口大口地吃飯,自己穿脫-衣服,自己整理玩具。

長(zhǎng)大一歲后,你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。

【第2句】：你的聰明,大家喜在心里。

啟奧的可愛(ài),大家喜在眉梢。

今天,當(dāng)你迎著陽(yáng)光,帶著對(duì)老師的信任,獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí),我們是那樣的欣慰和滿(mǎn)足。

繪畫(huà)紙上,從單調(diào)的點(diǎn)、線(xiàn)到初步的成形是你努力的結(jié)果。

老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題來(lái)和老師聊聊嗎?相信你一定會(huì)的,加油吧寶貝!　　

【第3句】：可愛(ài)的曉曉,大家都很喜歡你。

喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子　　

【第4句】：漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣,聽(tīng)得很認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)、做手工樣樣都行。

現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,真能干!愛(ài)干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會(huì)長(zhǎng)得更健康更聰明。

【第5句】：小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開(kāi)、玩、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō)：“老師，我要做爸爸。

”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。

經(jīng)過(guò)一年的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友、學(xué)本領(lǐng)了。

看到你漸漸地能流利地講完整話(huà)，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，還真-象摸象樣，老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽、活潑!

關(guān)于薛之謙的經(jīng)歷的作文

第一輪結(jié)束，評(píng)委宣布進(jìn)入下一輪的四個(gè)人。

第一個(gè)，薛之謙。

心里一塊石頭落了地。

休息時(shí)間不多，馬上就進(jìn)行第二輪比賽。

我選了我最初的原創(chuàng)《黃色楓葉》。

海選時(shí)我就唱這首歌，總決賽還是唱這首歌，就像一個(gè)輪回。

我已沒(méi)有奢望，只想把這首歌唱好，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的休止符。

在每個(gè)選手讀自己的感言的時(shí)候，我哭得最厲害。

寫(xiě)的時(shí)候我已經(jīng)偷偷哭過(guò)一次了，永遠(yuǎn)都無(wú)法控制的感情，積蓄在心里太久太久。

我?guī)缀蹩烊滩蛔∫绯龅臏I水，努力控制住發(fā)抖的手…… “媽媽…… 我真的很想你…… 因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有機(jī)會(huì)跟你說(shuō)…… 我愛(ài)你。

” 媽媽?zhuān)?qǐng)不要為我流淚。

我沒(méi)有辜負(fù)你，我站在了決賽的舞臺(tái)，我所做的一切只是想證明給你看我可以好好照顧自己。

請(qǐng)不要再為我操心，請(qǐng)你微笑吧。

一直到最后，所有人都站在臺(tái)上，滿(mǎn)滿(mǎn)的。

老許宣布冠軍：“今年的冠軍是……”，我心里默念著“格里杰夫格里杰夫……”后來(lái)在全場(chǎng)海浪般“謙謙～謙謙～”的喊聲中，冠軍劉維誕生了。

再后來(lái)我看到很多人在哭。

他們身上貼的小標(biāo)簽上寫(xiě)著“謙謙”。

他們?yōu)槭裁纯弈?/p>

也許他們知道了我的故事吧。

但是這次，我是笑的。

故事還沒(méi)講完，我沒(méi)說(shuō)出我媽媽的名字，我要尋找更大的舞臺(tái)。

但謙友讓我感受到，我并不孤獨(dú)。

成為藝人后，我和朋友們的生活完全變了。

無(wú)數(shù)的通告，發(fā)布會(huì)，演出，主持……在忙碌的間隙回想起集中營(yíng)緊張又開(kāi)心的生活，那些有趣的事，呵呵。

最讓我感動(dòng)的還是支持我的朋友們。

他們?cè)谡搲现С治遥谖页霈F(xiàn)的每個(gè)場(chǎng)合高喊我的名字，在雨中甚至是大年夜走上大街為我拉票……沒(méi)有他們，我只是在12進(jìn)10就被淘汰的無(wú)名小卒，沒(méi)有他們，我只是小小紅過(guò)曇花一現(xiàn)的“手機(jī)王子”，沒(méi)有他們，我只是在電視劇里出現(xiàn)一分鐘沒(méi)有名字的小龍?zhí)祝瑳](méi)有他們，我不會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)媽媽的諾言，對(duì)爸爸的回報(bào)…… 我不會(huì)寫(xiě)煽情的文字，但是我會(huì)用音樂(lè)表達(dá)情感，我會(huì)用我的努力回報(bào)所有支持我的人。

謝謝你們。

希望你們可以陪伴天使和惡魔張開(kāi)翅膀飛到夢(mèng)想的彼岸……

少年少年祖國(guó)的春天 報(bào)幕詞

我們歡樂(lè)的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷；我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。

誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱(chēng)贊：少年，少年，祖國(guó)的春天。

少年，少年，祖國(guó)的春天。

每當(dāng)我們唱起這首活潑歡快，朝氣蓬勃的歌曲，我們就想到 的。

是啊，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，是美好的春天，祖國(guó)的將來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，讓我們高唱“少年少年祖國(guó)的春天”，一起步入今天的盛典

絕對(duì)原創(chuàng)，把分給我吧

運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿，200字左右

致裁判員紅色的賽道上，綠色的草坪上，除了一道道堅(jiān)持不懈、敏捷的運(yùn)動(dòng)員身影外，還必不可少的有著一抹抹裁判員的身影。

你們是公平的代表，你們是正義的化身，你們是運(yùn)動(dòng)員的努力與付出的程度的標(biāo)尺，你們的每一個(gè)評(píng)判，關(guān)系著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成功與失敗。

你們的重要性是如此之大。

你們?yōu)榱藴?zhǔn)確衡量每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，亦是付出了無(wú)數(shù)的努力與堅(jiān)持去熟記每一條比賽規(guī)定。

在賽場(chǎng)上，你們更將那當(dāng)成了你們的戰(zhàn)場(chǎng)，細(xì)心謹(jǐn)慎的去評(píng)判每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的成績(jī)。

你們的貢獻(xiàn)，并不亞于運(yùn)動(dòng)員們

運(yùn)動(dòng)員們每完成一場(chǎng)比賽，不論成功與失敗，都有觀眾為他們歡呼喝彩，你們有的只是寂靜的計(jì)算每個(gè)成績(jī)，將輝煌與掌聲帶給他們。

其實(shí)，你們也該擁有最熱烈的掌聲與歡呼

辛苦了，裁判員們

致運(yùn)動(dòng)員猶記得你們每日清晨迎著微弱的晨光早起，急急趕赴田徑場(chǎng)訓(xùn)練的身影，帶著些許的疲憊，但更多的是堅(jiān)持不懈的韌勁。

盡管你們抱怨過(guò)訓(xùn)練的艱辛與疲勞，但是你們卻未曾言語(yǔ)過(guò)放棄

健兒們，今日便是吹響戰(zhàn)斗號(hào)角，奮勇拼搏的時(shí)刻。

請(qǐng)用雄鷹搏擊長(zhǎng)空的傲然雄姿，展示屬于金融的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采盡情揮灑你們的激情，燃燒你們的斗志，不求爭(zhēng)取桂冠，但求展現(xiàn)出王牌金融的獨(dú)特魅力

健兒們，奮力拼搏吧，金融的兄弟姐妹們將為你們揮動(dòng)手的海洋，用盡全力吶喊出每一聲加油與喝彩

我們將以你們?yōu)榘粒瑢槟銈儦g呼

加油，健兒

致跨欄運(yùn)動(dòng)員人生，總會(huì)不經(jīng)意的遇上許多的坎坷與阻礙，這是人生必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。

歷年高考滿(mǎn)分作文

【第1句】： [滿(mǎn)分作文] 我想握住你的手 上海一考生 真情莫過(guò)共握手

——題記 虛掩的房門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。

天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。

我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。

沒(méi)錯(cuò)，是爸

紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。

那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。

清早的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來(lái)比以前滄桑了許多。

然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱(chēng)。

我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。

爸朝我這邊走來(lái)，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑。

“哦，醒了。

”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛(ài)睡懶覺(jué)。

“嗯，可是老爸，您這花是給我的

”我還是有點(diǎn)狐疑。

這一問(wèn)，爸反倒有點(diǎn)緊張，兩只手不停地?fù)Q著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“昨天還和你媽商量著買(mǎi)什么，后來(lái)你媽說(shuō)你喜歡康乃馨。

一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了，他可能真的不習(xí)慣這種送花的場(chǎng)合。

爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子，很臟。

沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，爸已放下了花一路小跑著出去。

我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動(dòng)了。

我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。

腿摔成了骨折，都怪我騎車(chē)太粗心。

當(dāng)時(shí)只記得一陣劇痛，腿再也拿不動(dòng)了。

醫(yī)院的急診室在四樓，電梯口擠滿(mǎn)了人。

我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。

爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒(méi)歇過(guò)。

伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。

爸的身體很單薄，可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。

四樓，我不知那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道有多少階，也沒(méi)有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。

那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來(lái)了，臉上是憨厚的笑。

那一刻，我有一種想哭的感覺(jué)。

人說(shuō)，樸素的愛(ài)卻是最偉大的。

我恍然明白，其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài)。

我和他的故事沒(méi)有影片上的轟轟烈烈。

我的童年，他的愛(ài)是交給了三月里高飛的風(fēng)箏，黑眼睛的小鯽魚(yú)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長(zhǎng)大。

不知何時(shí)，爸已插好了康乃馨，一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。

左邊、右邊、向上、向下。

我靜靜地凝望他，感受滿(mǎn)屋里清晨的祝福。

花瓣上，一滴露珠滑落了下來(lái)。

微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。

……我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒(méi)有睜開(kāi)眼，然而我的眼淚卻終于不爭(zhēng)氣地流了一滿(mǎn)臉。

【第2句】：北京的符號(hào) ——老舍與北京 北京一考生 我看見(jiàn)祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤(pán)算著買(mǎi)車(chē)，嘴里念叨著自己的小九九，身旁老北京洋車(chē)黑漆漆的車(chē)身、亮晶晶的瓦圈，閃著光；我看見(jiàn)王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧；我看見(jiàn)祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點(diǎn)頭；我看見(jiàn)沙子龍直視眾徒一言不發(fā)，心中暗道：“不傳

不傳

”堂前老北京那只鏢局長(zhǎng)槍?zhuān)o靜倚立墻角，與主人遙相呼應(yīng)…… 讀老舍先生的書(shū)，仿佛被書(shū)中人物引領(lǐng)著，游覽北京的街巷，呼吸北京的氣息，欣賞北京的色彩，聆聽(tīng)北京的節(jié)奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符號(hào)啊

那是老北京的絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

似一段京胡弦語(yǔ)，激越鏗鏘，余韻悠長(zhǎng)；如一壺茉莉花茶，馥郁芬芳，回味無(wú)窮。

忘不了老舍先生品北京飲食——“良鄉(xiāng)的肥大的栗子，過(guò)了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”，“高粱紅的河蟹，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣(mài)；而會(huì)享受的人們，會(huì)在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”——只有老北京才會(huì)有如此誘人的風(fēng)味；也只有老舍先生，才能領(lǐng)略得如此動(dòng)情傳神

老舍先生雖然祖籍山東，可他卻生在北京、長(zhǎng)在北京，更無(wú)比地愛(ài)著北京。

他愛(ài)老北京的一切，正如舊歷年張貼的年畫(huà)：喜慶、稚拙，又不失王者的大氣；細(xì)致、精巧，更傳達(dá)著文化的氣息。

老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對(duì)北京的無(wú)比熱愛(ài)，描繪出一個(gè)真實(shí)而又理想的北京，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又詩(shī)意的北京。

于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符號(hào)。

老舍先生出過(guò)國(guó)，留過(guò)洋，他自然懂得時(shí)代終究會(huì)推動(dòng)“老北京”變成“新北京”，這是一種欣喜與哀婉交織的復(fù)雜情感。

這種情感也常常在他的作品中流露出來(lái)。

——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來(lái)，這些店鋪都會(huì)消失”。

正因?yàn)榇耍仙嵯壬谛聲r(shí)代北京的舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造著新北京的語(yǔ)言和形象，創(chuàng)造著新北京的符號(hào)。

于是，作為北京符號(hào)發(fā)現(xiàn)者、熱愛(ài)者和創(chuàng)造者的老舍先生，也成為了北京歷史與現(xiàn)實(shí)的，北京人眼里與心中的，一座永恒的豐碑。

【第3句】：穿越名人讀書(shū)的歷史 黑龍江一考生 穿越名人讀書(shū)的歷史，我的思緒穿行在書(shū)林瀚海間…… 韓駒——唯書(shū)有真樂(lè) 韓駒，宋朝著名詩(shī)人。

他把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，曾在一首詩(shī)中說(shuō)：“欲樂(lè)誑凡夫，須臾皆變壞。

唯書(shū)有真樂(lè)，意味久猶在。

”詩(shī)的說(shuō)法雖然有些武斷，但作者對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣溢于言表，鮮明的對(duì)比，說(shuō)明真樂(lè)唯有讀書(shū)。

多讀書(shū)、多思考，慢慢地體會(huì)“意味久猶在”的真樂(lè)吧。

宋濂——借閱抄書(shū) 宋濂，明朝著名的學(xué)者。

小時(shí)候家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，酷愛(ài)讀書(shū)的他就到處向別人借書(shū)，回來(lái)后自己常常把書(shū)抄在紙上，不管刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持這樣做。

據(jù)說(shuō)，即使硯臺(tái)里的水已結(jié)成冰，手指都凍僵了，他還是忘我地抄寫(xiě)不停。

這種刻苦執(zhí)著的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

魯迅——讀書(shū)排遣 魯迅自日本留學(xué)歸國(guó)后，曾長(zhǎng)久陷入精神的苦悶之中，于是用讀書(shū)來(lái)排遣：回到古代去，抄古碑，校古書(shū)，讀佛經(jīng)，慢慢地，使自己學(xué)識(shí)逐漸豐厚起來(lái)，成為了“新文化運(yùn)動(dòng)的主將”。

華羅庚——讀書(shū)就猜 華羅庚，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。

他讀書(shū)有一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)他拿到一本書(shū)時(shí)，并不馬上從頭到尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)兒，然后閉目靜思，當(dāng)書(shū)中的意思與自己的猜想一致時(shí)就不再讀這本書(shū)了。

這樣讀書(shū)既節(jié)省了寶貴的時(shí)間，又培養(yǎng)了獨(dú)立思考和想象的能力。

列寧——批注讀書(shū) 列寧，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家。

他酷愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)時(shí)常常在書(shū)頁(yè)的空白處隨手寫(xiě)下內(nèi)容豐富的評(píng)語(yǔ)、注釋和心得體會(huì)；有時(shí)還在書(shū)的封面上標(biāo)出最值得注意的觀點(diǎn)或材料。

“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”說(shuō)的就是這種情況吧。

恩格斯——重視原著 恩格斯認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該讀原著，這樣可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程，可以全面系統(tǒng)地掌握其基本原理，進(jìn)而了解這一理論的全貌。

讀原著的方法是探究理論的最基本的途徑之一。

名人與讀書(shū)，讀書(shū)與名人，這似乎有一種天然的聯(lián)系，名人的讀書(shū)方法或讀書(shū)感言都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，多讀書(shū)，多體味名人的讀書(shū)經(jīng)歷或睿語(yǔ)，自然會(huì)提升我們的人格品位。

讓我們走進(jìn)歷史，穿越用書(shū)構(gòu)筑的名人文化吧，它是我們汲取養(yǎng)料的不竭之源

【第4句】：閱讀是一種孤獨(dú) 吉林一考生 曾經(jīng)讀過(guò)著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章，今天看到這個(gè)作文題目，首先想到了這篇文章。

“閱讀是一種孤獨(dú)”也是我對(duì)閱讀的一點(diǎn)看法，下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談。

閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。

當(dāng)我們捧讀一本書(shū)，徜徉在字里行間時(shí)，我們與文本對(duì)話(huà)，與書(shū)中人物對(duì)話(huà)，與作者對(duì)話(huà)，這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。

嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去，但很難走出來(lái)。

閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍，一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。

曾記否，夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書(shū)相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意

曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩(shī)、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學(xué)之寶塔，感悟文學(xué)之純美，悟得人生之真諦的思路過(guò)程

閱讀是一種心理上的孤獨(dú)。

“寧?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。

閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨(dú)。

所謂心理上的孤獨(dú)，并不是說(shuō)心理上的孤僻，而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界。

祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。

不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨(dú)的境界。

這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進(jìn)作者給我們營(yíng)建的思想空間。

閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。

古今中外，凡是成大事者，無(wú)一不是精神上的強(qiáng)者。

閱讀，是一種獲取知識(shí)的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。

書(shū)籍是人類(lèi)最好的精神朋友，是至高無(wú)上的朋友。

人世間，很多事情都是得失參半，當(dāng)你得到其中的一部分時(shí)，同時(shí)也意味著失去了一些東西。

閱讀也是這樣，當(dāng)你在享受讀書(shū)帶給你的快樂(lè)時(shí)，你也失去了與朋友觥籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻。

但作為一個(gè)真正讀書(shū)的人，不因失去這樣的機(jī)會(huì)而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú)，沒(méi)有精神上的孤獨(dú)，也就不是真正的閱讀，只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。

閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú)，這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú)，我喜歡這樣的孤獨(dú)

閱讀就是孤獨(dú)

但在孤獨(dú)的時(shí)候，我懂得了閱讀

【第5句】：繞樹(shù)三匝，何枝可依

河南一考生 “月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依

”這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。

我們何不以此自問(wèn)：“何枝可依

”問(wèn)自己什么是適合自己的，找準(zhǔn)自己的位置，找到自己的歸附。

老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰俯沖而下，捕獲獵物，這是它生存的本領(lǐng)，是它依附的枝頭。

而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

誠(chéng)然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。

物如此，人亦然。

找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達(dá)到極致。

一代先師孔子，初時(shí)以建立以“仁”治國(guó)的完美社會(huì)為志。

周游列國(guó)之后，終于沒(méi)有成功，然而它卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國(guó)偉大的思想家、教育家。

由此可見(jiàn)，只有找到自己的枝頭，生命的意義才能實(shí)現(xiàn)。

一代喜劇大師卓別林，年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的笑柄，然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì)，他主演的無(wú)聲喜劇電影達(dá)到了無(wú)聲勝有聲的境界。

這不得不說(shuō)他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比爾·蓋茨，本是一名外國(guó)著名大學(xué)的學(xué)生，然而當(dāng)他感覺(jué)到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí)，便毅然離開(kāi)學(xué)校，從事自己喜愛(ài)的電腦設(shè)計(jì)工作，最終積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。

社會(huì)在發(fā)展，可是道理卻沒(méi)有變，找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。

烏鴉敢于拼搏，樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神固然值得贊賞，然而它不能認(rèn)清自己的實(shí)力，不能量力而行，注定是要失敗的。

“繞樹(shù)三匝，何枝可依

”繞樹(shù)三匝，并非枝枝可依

人不只需要勇于拼搏的精神，更應(yīng)認(rèn)清自己，只有二者具備，才有可能成功。

擁有自知與拼搏，光明就在眼前，在努力過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)“繞樹(shù)三匝，此枝可依”

【第6句】：兩封信 河南一考生 (一)第一封滄海一聲笑： 您好，心里很難受，所以提筆和你聊天。

窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。

為什么失敗的總是我。

我很勤奮，人人皆知。

三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過(guò)花季。

我是如此地?zé)釔?ài)著繪畫(huà)，一張張白紙?jiān)谖业氖窒轮⒆兓恳环髌范继N(yùn)含著我的心血與汗水。

可是“平庸、暗淡、蒼白、平淡”這樣的評(píng)價(jià)卻一次次刺向我的心臟。

難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩

我很執(zhí)著，人人皆曉。

二月杏花八月桂，頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過(guò)青春。

我是那么喜愛(ài)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。

然而“單薄、乏味、呆板、雜亂”這樣的評(píng)價(jià)卻一回回讓我走向絕望。

難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲

我的追求有錯(cuò)嗎

我的努力有錯(cuò)嗎

我的拼搏有錯(cuò)嗎

藍(lán)天百聲哭 ⅹ年ⅹ月ⅹ日 (二)第二封藍(lán)天百聲哭： 您好，收到您的來(lái)信，我的心情也不由得因?yàn)槟统亮嗽S多。

那頁(yè)薄薄的紙兒在我的書(shū)桌上沉寂了多日，可我的心靈卻為此翻騰了許久。

今天，在這樣一個(gè)晴朗無(wú)云、風(fēng)和日麗的日子里，我提筆給你回信。

愿我的一葉飛鴻能驅(qū)散籠罩你心頭的陰霾。

我親愛(ài)的朋友，我想說(shuō)，你的追求沒(méi)有錯(cuò)

你的努力沒(méi)有錯(cuò)

你的拼搏更沒(méi)有錯(cuò)

你的錯(cuò)在于你沒(méi)有找到自己的位置，你沒(méi)有把握好自己的實(shí)力，你沒(méi)有認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

我親愛(ài)的朋友，并不是所有的鳥(niǎo)兒都能歌唱，并不是所有的花兒都能結(jié)出碩果，并不是所有的幼苗都能成為參天大樹(shù)，并不是所有的土壤都能適合作物生長(zhǎng)，并不是所有的角色都適合你去扮演。

畫(huà)家固然令人向往，音樂(lè)家固然讓人羨慕，可是，我的朋友，或許，這都不是屬于你的職業(yè)。

我知道，你有強(qiáng)健的體魄，你有頑強(qiáng)的毅力，你有敏銳的目光，你有冷靜的頭腦，所有這一切決定了你或許該成為一個(gè)軍人、一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)企業(yè)家。

那才是你的位置。

我親愛(ài)的朋友，請(qǐng)不要抱怨生活的不公，你看，那只烏鴉不再盲目地想做翱翔的老鷹，它知道它的聰明才智更應(yīng)該去運(yùn)用到怎樣獲取瓶底的泉水。

瞧，它成功地做到了這一點(diǎn)，這才是聰明的烏鴉啊

希望看到一個(gè)嶄新的你

滄海一聲笑 ⅹ年ⅹ月ⅹ日

【第7句】：當(dāng)他逝去的時(shí)候 陜西一考生 風(fēng)蕭蕭兮易水寒，荊軻立于山頭茫然凝視遠(yuǎn)方，馬啾啾兮燕山蒼，眾人表情肅然，音樂(lè)的旋律戛然而止，高漸離悲壯的缶聲從此打住，眾人起立敬送我，太子丹奉觴端酒為他餞行，臨別之時(shí)，他突然深深一拜，眼中滿(mǎn)含著熱淚，聲音哽咽地說(shuō)：“先生，燕國(guó)全靠你了……”荊軻接酒一飲而盡，上馬揚(yáng)鞭而去。

走在去秦國(guó)的路上，荊軻的思維極為煩亂，以往的事情仿佛歷歷在目，他情不自禁地長(zhǎng)嘆一聲，思緒一下子飛回到往日的時(shí)光中…… 秦國(guó)雄師揮戈?yáng)|向，他們一舉掃滅了韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)，一時(shí)間，秦國(guó)的兵鋒直指弱小的燕國(guó)，燕國(guó)地處塞北，兵弱民窮，難于抵御虎狼之師的秦軍，一戰(zhàn)之后，燕王率師倉(cāng)皇而逃，太子丹一腔熱血發(fā)誓救國(guó)，他攜重金求到自己門(mén)下，聲淚俱下，一擲千金，贈(zèng)良田，賜美姬，痛陳亡國(guó)之禍迫在眉睫。

自那個(gè)時(shí)刻起，自己為了報(bào)答太子的知遇之恩，救黎民免于兵戈之禍，我下決心苦練劍法，閉門(mén)謝客，每日練至晚上二更，聞雞起舞，雖說(shuō)技藝大進(jìn)，但身赴險(xiǎn)地，強(qiáng)弱懸殊，吉兇難料

田光先生曾勸阻我說(shuō)，不要以卵擊石，況且秦王武藝頗高，身犯險(xiǎn)境，事情如果辦不成，反而讓人恥笑

但為了燕國(guó)的百姓，我必須一搏，但愿天佑燕國(guó)

想到這里，荊軻加快了步伐，急忙趕路。

秦王政在諸侯中以?xún)幢┞劽谑溃肿载?fù)先祖強(qiáng)大的基業(yè)，鯨吞六國(guó)，而他本人武藝精湛，根本就沒(méi)有把天下的群雄放在眼里。

他聽(tīng)說(shuō)燕使帶來(lái)了燕國(guó)降書(shū)、降表，于是他帶長(zhǎng)劍，盛氣凌人地端坐于朝堂之上，等候著荊軻的到來(lái)。

荊軻上前，心平氣和地翻著地圖，一點(diǎn)一點(diǎn)地向后翻著。

也許弱者永遠(yuǎn)擺脫不了被命運(yùn)戲弄的命運(yùn)。

當(dāng)圖窮匕首見(jiàn)時(shí)，荊軻忙上前抓住利刃，朝著秦王猛刺，雙方一場(chǎng)生死搏斗就此展開(kāi)，殿上的秦國(guó)武士怒吼聲沒(méi)有使荊軻退縮膽怯，秦國(guó)大臣百般阻撓也未能使他有半點(diǎn)分心，但秦王仗著長(zhǎng)劍終于將荊軻打敗，傷痕累累的荊軻臨死之前，使出全身力氣，把匕首投向了自己的強(qiáng)大敵人。

英雄長(zhǎng)嘆一聲，含恨而死。

后人對(duì)荊軻此行的做法往往褒貶不一，但有個(gè)叫司馬遷的人，把荊軻的事跡列入了《史記》，原因很簡(jiǎn)單，荊軻挑戰(zhàn)強(qiáng)者的勇氣令人欽佩：他是一個(gè)時(shí)代的化身，他雖敗猶榮。

【第8句】：愿 景 ——永遠(yuǎn)的希望，永遠(yuǎn)的目標(biāo) 天津一考生 我不知道今生命運(yùn)如何，剛剛邁出的四分之一旅程，實(shí)在不可估算。

但愿景告訴我，命運(yùn)并非上天安排，只能握在自己手中。

要獲得幸福擁有輝煌，就得去耕耘去鑄造，就得左右自己，做命運(yùn)的主人

我不知道前行的路上有幾多挫折，盡管年少，但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷已讓我領(lǐng)教世間變幻。

但愿景指點(diǎn)我，命運(yùn)的坎坷是上帝親寵，只有在這艱辛多舛的險(xiǎn)灘上留下足跡才能有資格欣賞明月的繽紛色彩，才能自豪地宣告：我的生活不乏味

我不知道摔倒之后能不能站起來(lái)，稚嫩的雙肩還常常讓父母用親情慰藉撫摩，但愿景正視我，就此躺下激情之火就會(huì)熄滅，拼搏之路就會(huì)中斷，只要還有一盞信念之燈閃光，就沒(méi)有理由成為生活的懦夫，命運(yùn)的俘虜。

成功之神青睞無(wú)畏的勇士，并親傳銜取橄欖枝的秘笈：打破心中封凍的冰河

我不知道耕種了是否有收獲，心想事成的夢(mèng)境一直停駐在枕間。

但愿景啟迪我：人的一生如同四季，春種、夏耕、秋收、冬藏。

種下的是希望，播撒的是活力，希望讓生活充實(shí)多彩，活力為心田驅(qū)除雜草荒蕪，總以為世間的溫暖全來(lái)自太陽(yáng)，其實(shí)心頭的種子會(huì)傳送出神奇的能量

我不知道面對(duì)拋來(lái)的鮮花與掌聲我會(huì)不會(huì)沉醉，榮辱得失的喜悲已讓我領(lǐng)教人性的玄奧。

但愿景點(diǎn)化我：榮譽(yù)，聲名，如同鴉片，取用適量為良藥，沉于其中銷(xiāo)骨積毀，魂魄無(wú)存。

它不過(guò)是一個(gè)暫時(shí)小憩，一次修補(bǔ)調(diào)試的喘息。

人在征途，不是歸人，只是一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的過(guò)客

我不知道捧出了真誠(chéng)是否會(huì)贏得友情。

利來(lái)利往的市井俗媚把千年文明染上污漬。

但愿景教導(dǎo)我：坦誠(chéng)的價(jià)值似足色的黃金，永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，與它為伴，付出的是踏實(shí)自信，獲取的是純潔溫馨，知己的定義是坦蕩中的愉悅，理解中的幸福。

任何功利的迎取應(yīng)和，留給你的只能是隱隱作痛的悔過(guò)。

我不知道投入了真情是否會(huì)贏得芳心。

玉壺冰心的清高曾將我驅(qū)至孤獨(dú)清冷的窘地。

但愿景祝福我：機(jī)遇垂青時(shí)要迅速出擊，展示自己魅力的座右銘是“勇敢＋嘗試”。

果斷讓你不悔，執(zhí)著給你幸運(yùn)，敢愛(ài)敢恨成就一個(gè)真實(shí)完整的人生。

愿景為我驅(qū)散心中的濃霧，愿景為我描繪一片湛藍(lán)的晴空。

那是我永遠(yuǎn)的希望，永遠(yuǎn)的目標(biāo)……

節(jié)約用水班會(huì)主持稿

一、精神篇　　民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。

我認(rèn)為當(dāng)代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著社會(huì)的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強(qiáng)精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神、氣節(jié)精神、斗爭(zhēng)精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。

進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。

　　民族精神是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)　　民族精神融會(huì)古今，是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的整合。

如上所述，一部中華民族從遠(yuǎn)古至今的發(fā)展史證明了它的強(qiáng)大生命力。

自強(qiáng)精神是一種具有強(qiáng)勢(shì)張力的進(jìn)取精神和斗爭(zhēng)精神。

中國(guó)古代哲人通過(guò)觀測(cè)宇宙的變動(dòng)不居，提出天行健，君子自強(qiáng)不息的思想。

自強(qiáng)，包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。

不畏艱難困苦，不屈服于任何壓迫者，是中華民族的本色精神。

一部中華民族的發(fā)展史，就是一部中華民族自強(qiáng)不息，百折不撓地與生存環(huán)境抗?fàn)帲c內(nèi)外邪惡勢(shì)力抗?fàn)幍臍v史。

自強(qiáng)不息，不僅是指在常境和順境中的奮斗，更是指在困境和逆境中的奮斗。

歷代俊彥豪杰追尋生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄的壯懷激情，力行窮且益堅(jiān)，不墮青云之志和窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的堅(jiān)忍精神。

自古以來(lái)，身處逆境而奮發(fā)有為的范例不勝枚舉。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。

司馬遷受腐刑之辱，仍發(fā)憤作《史記》，開(kāi)紀(jì)傳體史書(shū)之先河。

越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，終成大業(yè)。

其精神皆垂范后世。

　　仁愛(ài)精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則。

千百年來(lái)，經(jīng)過(guò)世代哲人先賢的琢磨錘煉，激濁揚(yáng)清，仁愛(ài)思想升華凝聚，成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺，并廣為人民所認(rèn)同。

仁愛(ài)精神內(nèi)涵十分豐富。

易經(jīng)中以地勢(shì)坤，君子以厚德載物推重君子之德，即是強(qiáng)調(diào)一種仁的精神。

《尚書(shū)》中說(shuō)有容，德乃大，也體現(xiàn)了仁愛(ài)寬容的精神。

什么是仁

仁就是愛(ài)人，與人友好相親。

樊遲問(wèn)仁。

子曰：愛(ài)人。

子張問(wèn)仁。

子曰：能行五者于天下為仁矣。

諸問(wèn)之，曰：恭、寬、信、敏、惠。

仁的基本原則和方法是忠恕之道，做到己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人和己所不欲，勿施于人。

墨子所提倡的仁愛(ài)精神則達(dá)到了極致。

墨家主張兼愛(ài)，推崇一種天下之人皆相愛(ài)的和諧境界，此即強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不卻寡，富不欺貧，貴不傲賤，詐不欺愚。

孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對(duì)仁愛(ài)精神更具深義的闡發(fā)。

概而言之，仁愛(ài)精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個(gè)方面。

這樣的仁愛(ài)精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女，并不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。

　　勤奮精神是我們的民族得以安身立命，創(chuàng)造財(cái)富和探索未知的巨大力量。

勤奮，　　是我們民族歷來(lái)推重的美德之一。

我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為，勤奮包括勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索和勤于勞作。

手不釋卷，孜孜不倦，謂之勤學(xué)；霄衣旰食，勵(lì)精圖治，謂之勤政；胼手胝足，持業(yè)不輟，謂之勤勞。

勤奮，包含勤勉與奮發(fā)有為兩個(gè)相互依存的因素。

有志于奮發(fā)有為方能勤勉，非勤勉不能有所為。

博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。

業(yè)精于勤，荒于嬉。

書(shū)山有路勤為俓，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺，體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。

自古以來(lái)，以勤奮精神立學(xué)、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù)。

懸梁刺股，葦編三絕，愚公移山，等等，都是人們所熟知的佳話(huà)傳說(shuō)。

正是這樣的勤奮精神，激勵(lì)著我們的民族世世代代奮斗不息。

　　二、歌頌篇　　一江滔滔不盡的愛(ài)國(guó)之水　　在美麗的東方大地有一條河，他叫--黃河。

從他的源頭--唐古拉山口，一直傾瀉九萬(wàn)里直入大洋，它養(yǎng)育了華夏那群從古至今的無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)中華兒女，就似它那一江滔滔不盡的河水...　　看，零丁洋上，風(fēng)波涌起陰雨綿綿，那位身著單衫的愛(ài)國(guó)者，面對(duì)一切，淡然不驚語(yǔ)出“人生只古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。

那是他對(duì)自己國(guó)家最深沉也是最后的愛(ài)

　　望，汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空，日星隱耀，山岳潛行。

江畔，一位身著華衣的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒。

縱身一躍，落入江中。

想以死喚醒國(guó)民、國(guó)君、國(guó)家。

恩，這是他對(duì)自己國(guó)家最殷紅的禮物

　　聽(tīng)，“風(fēng)蕭蕭兮一水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，他懷藏利刃，背向大風(fēng)，酒罷風(fēng)起，沙煙身影，嗚呼，他走了，是，這是他對(duì)自己國(guó)家最鏗鏘的交代

　　望著那一江東去的流水，愛(ài)國(guó)的燈火卻仍熠熠生輝... ...　　天下興亡，匹夫有責(zé)。

那時(shí)政府的腐敗，人民的麻木，是他，棄醫(yī)從文，拿筆作槍?zhuān)鲋腥A那不屈的脊梁，那一篇篇鋒利的文字似一把把利刀直入敵人的心臟。

為民，為國(guó)獻(xiàn)出了最好的溫暖。

　　八駿圖展豪姿，硬脊梁現(xiàn)骨氣。

出外求學(xué)，屢遭鄙視，只因他是中國(guó)人，他不說(shuō)話(huà)，日日勤勤懇懇結(jié)末以最優(yōu)異的成績(jī)證明自己，證明中國(guó)。

這是他對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋

　　才華橫溢，展國(guó)粹之精華，他堪稱(chēng)戲曲之魂。

只是一個(gè)戲子，在國(guó)傳統(tǒng)上是重要的傳播者，揚(yáng)我國(guó)之精華，譜中華之輝煌。

在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，為拒為敵演戲而蓄胡子，不畏強(qiáng)暴。

這是他對(duì)自己國(guó)家最好的堅(jiān)守

　　看歷史的河流有逝去那一輪，卻掩不住我們那愛(ài)國(guó)的明燈的光亮... ...　　03年的非典襲擊了中國(guó)的大江南北，它吞噬了一個(gè)又一個(gè)絢爛的生命，我們退怯了嗎

不，我們沒(méi)有

一個(gè)小小的病毒怎能抑住堅(jiān)強(qiáng)的我們

怎能擋住正邁向未來(lái)，邁向進(jìn)步，萬(wàn)般愛(ài)國(guó)的我們

是的，我們風(fēng)雨同濟(jì)，永不言棄，因?yàn)槲覀儛?ài)我們的兄弟姐妹，更愛(ài)我們的家

　　07年的大雪無(wú)聲將災(zāi)難送給九州大地，白色的世界包裹著一切，冰冷的氣息傳遍中華大地，一個(gè)個(gè)角落暗淡下來(lái)，他們受苦了

我們害怕了嗎

不，我們沒(méi)有

我們?nèi)允滞熘忠黄饘?duì)抗這雪災(zāi)。

是的，我們迎難而上，一起面對(duì)。

因?yàn)槲覀儛?ài)我們的兄弟姐妹，更愛(ài)我們的家

　　08年的四川地震震動(dòng)著中國(guó)人民億萬(wàn)顆心，頃刻間一切化為廢墟，一片片煙塵迷蒙，狼藉滿(mǎn)地，百荒無(wú)生的土地，它嚇倒我們了嗎

不，我們沒(méi)有

我們手拉手一起面對(duì)這偶然的、無(wú)情的亦無(wú)意的災(zāi)難。

是的我們?nèi)f眾一心，眾志成城。

因?yàn)槲覀儛?ài)我們的兄弟姐妹，更愛(ài)我們的家

　　09年，新中國(guó)迎來(lái)了60周歲的生日，神州一片歡騰。

在這幸福歡樂(lè)的土地，面對(duì)載歌載舞的江河，請(qǐng)與我一起抒發(fā)愛(ài)國(guó)情，歌唱親愛(ài)的祖國(guó)

四書(shū)五經(jīng)、春秋史記，航行著爭(zhēng)流的百舸， 天工開(kāi)物、農(nóng)政全書(shū)，映現(xiàn)著祖先的追求與探索， 讓舉世矚目的四大發(fā)明，以自然的法則告訴你我， 我們應(yīng)該以怎樣的航標(biāo)，在波濤洶涌的大海上，掌握生命之舵， 讓楊利偉實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人千年飛天的夢(mèng)想，告訴你我， 我們應(yīng)該，以怎樣的人生觀價(jià)值觀，讓生命為祖國(guó)而閃爍。

長(zhǎng)江長(zhǎng)城，長(zhǎng)白雪山，流傳著漢唐神韻， 黃山黃河，黃土高原，呈現(xiàn)著中華氣魄， 讓巍巍昆侖，以拔天的氣勢(shì)，告訴你我， 我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)，在天地間站著， 讓滾滾黃河，以獨(dú)特的顏色，告訴你我， 我們應(yīng)該以怎樣的聲音，向著大海高歌。

龍的故事雖已滄桑久遠(yuǎn)， 方塊字的方正，正在留下新的傳說(shuō)， 我們用夸父追日，盤(pán)古開(kāi)天的大無(wú)畏精神， 粉碎障礙，沖破封鎖， 在馬拉松的談判桌上， 終于以，勝利者的姿態(tài)，邁進(jìn)了WTO。

我們用精衛(wèi)填海，愚公移山的堅(jiān)強(qiáng)毅力， 內(nèi)強(qiáng)國(guó)力，外揚(yáng)國(guó)威， 在對(duì)手如林的戰(zhàn)場(chǎng)上， 終于接過(guò)奧運(yùn)圣火

中國(guó)精神，影響著每一個(gè)耀華人， 奧運(yùn)賽場(chǎng)上， 追風(fēng)少年劉翔，令人嘆服的速度， 激勵(lì)耀華園，以快速度、高效率的姿態(tài)，向世人呈現(xiàn)新的校舍， 永不言敗、團(tuán)結(jié)一致的女排精神， 激勵(lì)著耀華園的教師，培養(yǎng)以身示范，敬業(yè)樂(lè)群的風(fēng)格， 中國(guó)軍團(tuán)，謙遜、質(zhì)樸的獲獎(jiǎng)感言， 讓耀華學(xué)子，再次體會(huì)到“勤樸忠誠(chéng)”校訓(xùn)的深刻。

同學(xué)們，讓我們?cè)谥袊?guó)59周年大慶之際，立下誓言： 以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)橐A爭(zhēng)光， 謹(jǐn)遵“勤樸忠誠(chéng)”的校訓(xùn)，成才報(bào)國(guó)

　　我們同有一個(gè)家，他的名字叫中華。

　　我們愛(ài)家，因?yàn)樗目鞓?lè)，是我們生命里全部的信仰... ...　　好一個(gè)那一江滔滔不盡的愛(ài)國(guó)之水。

　　三、祖國(guó)篇　　祖國(guó)，我為你驕傲　　母親，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是那么神圣，那么親切。

我知道祖國(guó)是我們的偉大母親，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命、歡樂(lè)和幸福都與祖國(guó)母親的安危息息相關(guān)，緊密相連，我感到身在祖國(guó)溫暖的懷抱中是多么的驕傲。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我從課堂上和書(shū)本上越來(lái)越多地了解到我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。

她有著九百六十萬(wàn)平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無(wú)與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩(shī)篇，也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，展現(xiàn)著祖國(guó)母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。

為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng)，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國(guó)掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛(ài)國(guó)志士，與祖國(guó)同甘苦共命運(yùn)。

“國(guó)家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語(yǔ)，面對(duì)破碎的河山，我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家前赴后繼，為祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。

　　每當(dāng)我看到五星紅旗升起，耳聽(tīng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，總會(huì)感到熱血沸騰，有股發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊：祖國(guó)，我為你驕傲。

　　五十多年在五千年歷史長(zhǎng)河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。

如今，改革開(kāi)放為祖國(guó)的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國(guó)以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。

由于祖國(guó)的強(qiáng)大，香港和澳門(mén)才回到祖國(guó)的懷抱；由于祖國(guó)強(qiáng)大，全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程才得以建成；由于祖國(guó)的強(qiáng)大，2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行；由于祖國(guó)強(qiáng)大，中國(guó)奧運(yùn)健兒金牌零的突破到雅典奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第二；由于祖國(guó)強(qiáng)大，“神舟五號(hào)”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國(guó)家，神舟六號(hào)成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國(guó)科技的進(jìn)步，提升了中國(guó)的國(guó)際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮嗎

祖國(guó)，我真為你感到無(wú)比驕傲。

　　早晨，雄壯的國(guó)歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起，飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。

此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無(wú)比的驕傲和幸福。

　　今天，我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)吧。

我要深情地說(shuō)一聲：祖國(guó)，我為你驕傲

　　四、弘揚(yáng)五四精神篇　　86年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。

五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。

在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。

　　當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。

在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。

青年大學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。

全校廣大團(tuán)員青年只有在共青團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，大力弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，唱響“永遠(yuǎn)跟黨走”的主旋律，積極投身到推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、竭誠(chéng)為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)校跨越式發(fā)展的偉大實(shí)踐中去，才能完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。

　　弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

團(tuán)員青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學(xué)的理論構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱既是時(shí)代的要求，也是社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的希望所在。

全校青年應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，不斷深化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來(lái)，同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)理解和把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。

廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和技能，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中豐富閱歷，在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情；要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力；要大力開(kāi)展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

希望各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步加大工作力度，全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用，采取有效措施和形式，幫助身邊的青年學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評(píng)先促進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造有利于青年成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境。

青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。

　　弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。

在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。

國(guó)家提出“以德治國(guó)”的舉措，就是要求我們大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)。

當(dāng)代青年作為新世紀(jì)的主人和先進(jìn)文化的傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)為社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，還要求各級(jí)團(tuán)組織和共青團(tuán)干部按照“三個(gè)代表”的要求，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)手段，增強(qiáng)服務(wù)效果，察青年情，知青年意，解青年難，做團(tuán)員青年的貼心人，把青年緊緊地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)柟厅h的青年群眾基礎(chǔ)。

當(dāng)前，隨著時(shí)代的發(fā)展，共青團(tuán)工作出現(xiàn)了新情況和新問(wèn)題，團(tuán)員青年的需求有了新變化，全校各級(jí)共青團(tuán)組織要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代需求，代表和維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間，帶領(lǐng)團(tuán)員青年砥礪進(jìn)取，昂揚(yáng)奮進(jìn)。

　　同學(xué)們，青年朋友們

五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中；五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。

希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌

　　五、60周年篇　　我的祖國(guó)　　——慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年　　神舟七號(hào)勝利返航了，三位航天員滿(mǎn)面笑容走出返回艙。

神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，是中國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，也是獻(xiàn)給偉大祖國(guó)60歲華誕的珍貴禮物和誠(chéng)摯祝福。

　　今年，在新中國(guó)的發(fā)展史上很不尋常。

面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困難，我國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步向前推進(jìn)，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)拼搏，共克時(shí)艱，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的道路上邁出了新的步伐，取得了新的成就。

今年以來(lái)，我國(guó)相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震等重大自然災(zāi)害。

特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國(guó)人民展開(kāi)了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭(zhēng)，形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。

這種精神彌足珍貴，激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗。

　　北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想。

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以出色的競(jìng)技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。

開(kāi)、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、場(chǎng)館設(shè)施和中國(guó)人民的精神風(fēng)貌，給世界留下深刻美好的印象，贏得了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。

北京奧運(yùn)會(huì)，使世界進(jìn)一步了解中國(guó)，中國(guó)進(jìn)一步走向世界。

北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國(guó)人民正滿(mǎn)懷豪情走向更加光明燦爛的未來(lái)。

　　在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動(dòng)，有多少夢(mèng)想，有多少光榮，銘記在中國(guó)人民的心里，寫(xiě)進(jìn)了共和國(guó)的歷史畫(huà)卷。

我們深深地感受到，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央堅(jiān)定沉著，統(tǒng)攬全局，駕馭各種困難和復(fù)雜的局面，克服各種艱難險(xiǎn)阻，是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我們深深地感受到，改革開(kāi)放是中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。

回首30年，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)，中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。

神七一飛沖天，奧運(yùn)成功舉辦，這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國(guó)人民倍感自豪，人們發(fā)自?xún)?nèi)心地贊嘆：共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好。

　　我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，我們必將書(shū)寫(xiě)更加雄偉壯美的篇章。

中國(guó)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。

對(duì)中華民族來(lái)說(shuō)，抓住并用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，符合億萬(wàn)人民的根本利益，也是擺在我們面前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。

我們要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)社會(huì)和諧上見(jiàn)到新成效，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

　　祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿全國(guó)各族人民幸福安康

　　六、可適當(dāng)插入　　光輝的足跡　　60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。

2009年，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲生日。

　　1949年，中華人民共和國(guó)成立了

飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來(lái)了

中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方

　　那時(shí)的中國(guó)，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的中國(guó)面孔，并沒(méi)有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。

　　經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平，但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府開(kāi)始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。

第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開(kāi)始執(zhí)行，它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。

　　第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始時(shí)，我國(guó)的工業(yè)化水平是極低的。

出行用的自行車(chē)，人們叫它“洋馬”，點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。

因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些新奇的東西，也不會(huì)造，都是從西洋傳過(guò)來(lái)的。

那個(gè)艱苦的年代，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但從我看過(guò)的資料片中完全能夠體會(huì)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民依舊生活在極端貧窮之中。

　　光陰如水，歲月如梭。

時(shí)光來(lái)到了2009年，我正在電視機(jī)前，收看著中國(guó)第三個(gè)南極科考站落成的新聞。

又是一個(gè)重大成就，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩，我想起了祖國(guó)成功舉辦了第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)，想起鳥(niǎo)巢，想起了奧運(yùn)健兒們的英姿，我想起了祖國(guó)接連成功發(fā)射了神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船，想起太空，想起了中國(guó)已經(jīng)成為世界航天領(lǐng)域舉足輕重的一員，我想起了改革開(kāi)放整整三十年里我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值保持年均10%的增幅，想起中國(guó)國(guó)力，想起中國(guó)已經(jīng)成為這個(gè)世界綜合國(guó)力第六的國(guó)家，想起新中國(guó)成立的這一甲子中國(guó)的國(guó)際地位迅速的、不斷地提升，想起新中國(guó)歷史，想起了新中國(guó)成立六十年來(lái)光輝的足跡

　　可整合參考