小手拉大手手抄報(bào)內(nèi)容

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。

團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。

在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們了別開生面的拔河比賽。

雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿

靠的是什么

是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。

所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。

不容易呀

這就是團(tuán)結(jié)合作的力量

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。

讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。

聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學(xué)甚至捐了元

雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。

我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平

也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們

在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。

前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。

一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。

要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。

從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。

這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢

多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友。

要是同學(xué)間互相謙讓，互相容，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂

讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。

這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個(gè)角落。

和諧社會(huì)，從我做起 和諧是什么呢

《說文》解釋：和,相應(yīng)也。

《爾雅》解釋：諧,和也。

可以這樣說，和諧二字簡潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解，是對(duì)中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。

那什么又是和諧社會(huì)呢

和諧社會(huì)簡而言之就是法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會(huì)。

眾所周知，黨的十六屆四中全會(huì)所提出的“和諧社會(huì)”一詞，現(xiàn)已成為當(dāng)前國內(nèi)主題詞之一.對(duì)我們普通老百姓而言，“家和萬事興”，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會(huì)風(fēng)氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會(huì)的具體表現(xiàn)。

所以，構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民的應(yīng)盡職責(zé)，更是新時(shí)期農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的每一位成員理所擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s義務(wù)。

“和諧社會(huì)，從我做起”，我想，就應(yīng)該從我們自身具體的農(nóng)業(yè)行業(yè)的點(diǎn)滴工作做起。

這里，我想起了古人說過的兩句話：“倉廩實(shí),知禮儀”，“五谷足而道方行”。

它的意思是說：只有當(dāng)一個(gè)國家的糧食倉庫充實(shí)起來了，老百姓生活有保障了，那么，知書達(dá)理、誠信公平的社會(huì)風(fēng)氣才能形成并得到保證。

糧食豐收了，治理國家和管理社會(huì)的各項(xiàng)政策措施才能得到有效的貫徹落實(shí)。

前人的這兩句話說明了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，只有穩(wěn)定、和諧的農(nóng)業(yè)環(huán)境才可能實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的整體和諧發(fā)展。

所以，穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)更是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的必備基礎(chǔ)。

安定有序的農(nóng)業(yè)環(huán)境，就我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的工作來說，就是切實(shí)解決好“三農(nóng)問題”、科學(xué)合理地利用各種農(nóng)業(yè)資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。

具體而言，如何將農(nóng)民的切身利益落到實(shí)處又是我們工作的關(guān)鍵。

身為單位中的一員，這時(shí)更需要我自己進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平，提高專業(yè)業(yè)務(wù)技能，在日常工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，真正做到有所思、有所為。

為我們這個(gè)穩(wěn)定和諧的農(nóng)業(yè)工作團(tuán)隊(duì)添磚加瓦。

“和諧社會(huì)，從我做起”，團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。

俗語說得好：人心齊，泰山移。

也曾經(jīng)說過：團(tuán)結(jié)就是力量。

可以這么說，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解基礎(chǔ)上所建立起來的團(tuán)結(jié)精神。

我們國家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之。

所以作為新時(shí)期下的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創(chuàng)建一種和諧的同事關(guān)系，如何讓團(tuán)結(jié)精神貫穿于我們的行業(yè)工作，都是構(gòu)成和諧社會(huì)的積極因素。

今年夏天，重慶遭遇了一場(chǎng)50年一遇的特大旱災(zāi)。

兩個(gè)多月里，無情的旱魔瘋狂肆虐著這塊生養(yǎng)我們的肥沃土地，大地干裂，小河斷流，稻禾枯萎。

但萬堅(jiān)毅的重慶兒女并沒有被無情的旱魔嚇倒，而是眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，一方有難，八方支援。

在賑災(zāi)義演會(huì)場(chǎng)上，短短數(shù)小時(shí)，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻(xiàn)愛心的人中，有捐款超過百萬元的民營企業(yè)家，也有自己還在吃低保的困難戶

這就是我們“團(tuán)結(jié)友愛互助，共建和諧社會(huì)”最有力的行動(dòng)

理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對(duì)話的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)個(gè)體的人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和維護(hù)和諧社會(huì)的重要保障。

現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置，是我們每一個(gè)人都無法回避的問題。

這里我想借用的古人的一句話與大家共勉：“不患人之不已知，患不知人。

孔老先生的意思是說：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。

如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系，營造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。

“和諧社會(huì)，從我做起”，現(xiàn)代科學(xué)和中國傳統(tǒng)文化都非常重視人與自然的和諧相處，科學(xué)發(fā)展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，彰顯人與自然的平衡協(xié)調(diào)。

所以，面對(duì)一個(gè)和諧社會(huì)的要求，如何以自己的實(shí)際行動(dòng)，尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，都是我們不能回避的問題。

夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高1度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度，看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累計(jì)起來就顯出非同一般的意義。

讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約能源，愛護(hù)自然。

大自然與人類休戚與共、息息相關(guān)，可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了人類社會(huì)在認(rèn)識(shí)自然的過程中不斷成熟的結(jié)果，國家的“西部大”正是建立在可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)基礎(chǔ)之上，深刻反映出和諧發(fā)展的主旋律。

我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的每一個(gè)成員在保護(hù)自然資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)等諸多方面，任重而道遠(yuǎn)。

承擔(dān)起歷史的重任，是我們的職責(zé)，也是我們的幸運(yùn)。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”這是對(duì)我們古老而偉大祖國的贊頌，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉”更是我對(duì)祖國未來的暢想。

如果說我們是綠葉，社會(huì)就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說我們是樹苗，社會(huì)就是大地，沒有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。

社會(huì)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)、休憩的驛站、永遠(yuǎn)的歸宿。

在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音回響。

八榮八恥走進(jìn)校園 ——談?dòng)褠邸⒑椭C、文明 中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。

“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。

然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風(fēng)迅速引起了社會(huì)的高度關(guān)注，同時(shí)也走進(jìn)校園。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己位恥。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

凝聚 產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望

一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退瑘F(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。

以遵紀(jì)守法位榮，以違法亂紀(jì)位恥。

在社會(huì)上要依法行事，在校園里，要按規(guī)章制度辦事。

舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。

”很難想象，這是從學(xué)生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。

古人云：不學(xué)禮，無以立。

在學(xué)校不學(xué)好禮儀制度，在社會(huì)上如何立足

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。

學(xué)生就該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，要學(xué)會(huì)奮斗拼搏積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)中勇于探討，知難而進(jìn)，永不言敗。

要學(xué)會(huì)的是在沉沒中爆發(fā)而不是在沉默中滅亡。

要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神。

泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學(xué)子走出校園，走向社會(huì)，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，反對(duì)八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的中學(xué)生。

共筑校園和諧的藍(lán)天(演講稿) 和諧，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的意境。

請(qǐng)讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

古往今來，和諧思想綿綿不絕。

從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì)。

但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級(jí)不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。

把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。

歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。

繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。

是啊

我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任

這是時(shí)代付與給我們的使命

和諧之美 有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來給生活帶來溫馨，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。

和諧之美在于寬容。

擁有寬容才會(huì)有和諧。

因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。

寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

和諧之美在于誠信。

誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。

誠信好比一枝玫瑰，在中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。

百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。

有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)

愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。

對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。

我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活<\\\/和諧之美絕不容名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。

因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。

其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒。

愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。

愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。

關(guān)于國家學(xué)生資助政策 感謝信

我是一個(gè)從平凡的鄉(xiāng)村走出來的孩子，父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我、弟弟和姐姐供著上學(xué)。

可憑著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個(gè)錢是無法供我們姐弟幾個(gè)全部上學(xué)的，姐和弟最終都相繼輟學(xué)，只有我，父母一再堅(jiān)持要送我上大學(xué)

他們一遍又一遍對(duì)我說，他們就是砸鍋賣鐵也要送我去上大學(xué)，可一年一萬幾的學(xué)費(fèi)和幾千的生活費(fèi)，對(duì)于他們來說就是天文數(shù)字

第一學(xué)期，爸媽左借右湊才交了第一學(xué)年學(xué)費(fèi)，而生活費(fèi)再也拿不出，在我開學(xué)時(shí)，媽只給我不到五百塊，對(duì)我說：“這是你生活費(fèi)，你省著用啊

沒有，我和你爸再想辦法。

”拿著這皺得不能再皺的錢，我點(diǎn)點(diǎn)頭，這是我踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家里的父母操心。

因?yàn)閷?duì)我來說，上大學(xué)的機(jī)會(huì)來得是那么的不容易。

我來到學(xué)校以后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)知道了我家的情況，先后為我申請(qǐng)了國家助學(xué)金，校三等獎(jiǎng)學(xué)金，以及用于資助我的生活，使我暫時(shí)度過了難關(guān)，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農(nóng)民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會(huì)走入社會(huì)的，所以，我非常想靠自己的力量去打點(diǎn)工。

這時(shí)學(xué)院又向我介紹了一些勤工助學(xué)崗位，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因?yàn)榧词故且稽c(diǎn)點(diǎn)的收入對(duì)我而言都能減輕父母的負(fù)擔(dān)。

這樣我在其他新生都還在為軍訓(xùn)叫苦時(shí)，我上崗了，每次拿到自己親手賺到的錢，我有說不出的激動(dòng)，我能坐在寬敞明亮的教室里的學(xué)習(xí)，不僅是靠自己努力，也有親朋師友的關(guān)心，更有學(xué)校、黨和政府的關(guān)懷。

是的，如果沒有這么好的政策，我就不可能獲得學(xué)校的各種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，夢(mèng)想也許會(huì)在我家境的窘迫之下成為泡影。

當(dāng)我拿到國家助學(xué)金和時(shí)，感覺很榮幸，同時(shí)也多了分憂慮。

因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo)：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理計(jì)劃，把錢花在值得的地方。

我對(duì)自己說我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國家給我的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。

做到勤儉，決不奢侈浪費(fèi)。

就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛心，也是責(zé)任。

助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會(huì)輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學(xué)校失望，對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛。

，以后等我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。

黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

感動(dòng)國家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷如此無微不至。

它像一陣及時(shí)雨，滋潤了我的心田，打消了我對(duì)缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去。

如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛的溫暖，更讓我感覺到我肩上的擔(dān)子重了。

洪戰(zhàn)輝的一句話講得好：貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。

我決不能讓學(xué)校失望，我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，使自己成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。

我感激黨和國家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。

黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o比珍貴的光明，從而可以到達(dá)勝利的彼岸。

借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于構(gòu)建和諧社會(huì)偉大工程中去，用智慧和知識(shí)來回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)

在一個(gè)擁有愛的國度，我們的黨和政府對(duì)那些生活困難的群眾給予無私的幫助，不僅幫助他們脫貧，還幫助他們的孩子，使其都不因?yàn)榧揖车木狡榷z學(xué)，使他們能夠走進(jìn)理想的大學(xué)，去追求自己心中的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己美好的未來。

生活在這樣的國度里，我們當(dāng)應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儾粫?huì)因?yàn)榧揖车呢毨ФW(xué)，也不會(huì)因?yàn)榧揖车呢毨Фプ非笞约豪硐氲臋C(jī)會(huì)。

我們當(dāng)應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩給予我生命的父母，對(duì)我的栽培。

謝謝給予我生命的父母，感恩給予我關(guān)懷的家人、朋友，是你們給了我溫暖和愛。

感謝我的偉大的祖國，是你給予我生長的土地，給予我光明的未來，是的，我愛這個(gè)溫馨的國度。

因?yàn)樗o予了我生存的陽光。

如果沒有這縷陽光，我這個(gè)來自鄉(xiāng)下的孩子說不定已經(jīng)因?yàn)榧揖车呢毨Ф菸?/p>

而在感恩的同時(shí)更要下決心去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，我的家雖然窮，但是我有志

我相信自己將來一定可以成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，去報(bào)效這個(gè)曾經(jīng)給過我們很多很多的祖國母親

最后我想說的是，在農(nóng)大大家庭的溫暖與關(guān)愛中，在國家與社會(huì)無私的接納和奉獻(xiàn)中，我要懷揣感恩，自立自強(qiáng)，貧而志堅(jiān)，刻苦學(xué)習(xí)，擁抱明天，擁抱希望，擁抱屬于我的未來

用智慧和知識(shí)來回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)

我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪

首先，感謝國家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。

我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院2007級(jí)班的學(xué)生。

我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。

因?yàn)閲規(guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。

在過去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直保持班級(jí)前列;在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭取精益求精，牢記明德求真，篤行自強(qiáng)的校訓(xùn)，努力充實(shí)和完善自我。

我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。

，近一年來的學(xué)習(xí)，由于我的刻苦努力，國家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持和幫助我。

我獲得年度，對(duì)于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時(shí)又是對(duì)我最大的鞭策。

我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。

近段時(shí)間來，他們嚴(yán)格按照國家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。

公開、公正、公平的評(píng)選出每一位享受和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說一聲：你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望! 大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。

這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。

這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。

這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。

這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)。

這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。

這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段。

在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)最后一次，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。

在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

我知道上大學(xué)的不易。

因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。

我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。

以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。

努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。

為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

本文地址：在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。

鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。

國家助學(xué)金給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝國家。

在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。

，我要珍惜這來之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來回報(bào)黨和國家對(duì)我的關(guān)懷，來感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和關(guān)心幫助!再次感謝您們! 各項(xiàng)承諾范文2;我是啲學(xué)生, 來自山區(qū)啲一個(gè)貧困家庭。

母親患病多年, 假如沒有黨和國家啲幫助, 僅靠我自己, 完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重。

幸運(yùn)啲是, 黨和國家非常關(guān)心青年學(xué)生啲成長, 注重人才啲培養(yǎng)。

今年, 為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大啲、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金。

這為大學(xué)生非凡是貧困大學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造人生啲道路上啲障礙。

作為一個(gè)貧困生, 我對(duì)此更是深有體會(huì)。

貧困生面臨啲最主要啲問題是生活問題和心理問題。

國家啲資助無疑解決了第一個(gè)問題, 同時(shí)也部分解決了第二個(gè)問題。

獲得資助之后, 我不必再為生活問題而東奔西走地兼職, 節(jié)省下來啲時(shí)間, 我系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)了課程, 成績有了明顯啲提高。

21世紀(jì)啲大學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展, 善于創(chuàng)新, 于是, 在學(xué)好專業(yè)課啲同時(shí), 我大量閱讀了社會(huì)科學(xué)方面啲書籍, 內(nèi)容包括心理學(xué)、法律、文學(xué)、藝術(shù)等。

至今, 我借閱過啲書已經(jīng)超過300冊(cè)。

老師和同學(xué)也給了我很多啲幫助。

伴隨著學(xué)習(xí)成績啲提高, 我變得更加自信, 自信使我布滿激情和活力。

我積極參加院系和社團(tuán)啲工作, 我在班級(jí)承辦學(xué)院“支部大舞臺(tái)”藝術(shù)節(jié)中承擔(dān)了部分組織和策劃工作, 這也使我與同學(xué)啲關(guān)系日益密切。

參加競(jìng)賽活動(dòng)也是我啲一大樂趣, 如參加“標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”等。

經(jīng)過自己不斷啲努力, 黨組織啲認(rèn)真培養(yǎng)以及老師與同學(xué)啲熱情幫助, 這個(gè)學(xué)期, 我光榮地成為一名中共, 我將更加努力地工作和學(xué)習(xí)。

如今啲我, 活力四射, 滿面陽光。

正是因?yàn)橛辛藝覇Y助, 我啲大學(xué)生活才能如此豐富多彩。

黨和國家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個(gè)像我這樣啲貧困學(xué)生, “”, 但一定要感恩。

為問路啲人指一條路, 為成功啲人喝一聲彩, 為努力啲人送一點(diǎn)鼓勵(lì), 為郁悶啲人分憂解愁, 這都是感恩。

每一次感恩, 這個(gè)社會(huì)便多了一分和諧, 我們啲祖國便向前發(fā)展了一步。

感恩有時(shí)看上去很簡單, 卻非常重要。

范文3：漫長的求學(xué)之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。

一路跌碰地走著，就一心想著：上了大學(xué)就好了

事情仿佛是事與愿違，在高考上，我跌倒了，沒能考上一間學(xué)費(fèi)較低一點(diǎn)的學(xué)校。

一學(xué)年的學(xué)費(fèi)對(duì)家中而言已是一筆不容易拿出的錢了，三學(xué)年，能否完成更是一個(gè)未知數(shù)

這事讓整個(gè)家長久地蒙上了一層陰影。

但爸媽最終仍是咬著牙硬是把學(xué)費(fèi)給湊夠了，其中的心酸我怎會(huì)不知

這一切都只是因?yàn)椋覍W(xué)業(yè)的完成是他們的心愿。

看到家中每況愈下，我是千百個(gè)不愿意再去上學(xué)了，但看到爸媽熱熾的眼神，我才明白輟學(xué)才是最大的不孝。

于是我又走在了求學(xué)這條路上，仍是一路跌碰，一路堅(jiān)持。

終于進(jìn)入了大學(xué)

各種費(fèi)用像雪花一樣紛紛落在我身上，像要將我埋起來，好冷。

我變得郁郁寡歡，精彩豐富的大學(xué)生活離我太遠(yuǎn)了，并不屬于我。

非但這樣，就連課程也因?yàn)闊o法專心學(xué)習(xí)而開始跟不上了。

想著停滯不前的成績，再想想爸媽，我就很焦急，心理壓力很大。

陷進(jìn)了這樣的惡性循環(huán)中，我真的感到進(jìn)退兩難，很無助…… 就在我感到最最困難的時(shí)候，我申請(qǐng)到了國家助學(xué)金。

我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎

我太開心了，說真的，雖說不上救于水深火熱之中，但絕對(duì)是一條救命稻草

是這筆助學(xué)金，讓我過上了真正的大學(xué)生活。

我不用再因?yàn)闆]錢的緣故而害怕參加各種活動(dòng)了，更重要的是可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，能讓家里每個(gè)月少寄一點(diǎn)錢來。

是這筆助學(xué)金，又給了我大學(xué)期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。

是這筆助學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛。

是這筆助學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。

漫長的求學(xué)之路猶如漫漫長夜，雖然算不上非常艱苦，但迫于家中的窘迫狀況，仍飽含了許多的辛酸，一路跌碰地走著。

就一心想著，上了大學(xué)就好了。

然而，進(jìn)入大學(xué)，各種費(fèi)用像雪花一樣紛紛地落在我的身上，像要將我埋起來，好冷。

精彩豐富的大學(xué)生活，離我太遠(yuǎn)了，并不屬于我。

父母最大的驕傲就是自家的孩子考大學(xué)。

在他們看來，讀大學(xué)是開闊眼界，是充滿著對(duì)知識(shí)和外部世界的向往。

人大代表，清華大學(xué)藝術(shù)中心教授肖紅說：國家的助學(xué)貸款制度實(shí)行了七年，受益的貧困生240多萬，助學(xué)貸款解決了學(xué)費(fèi)，政府相關(guān)部門和學(xué)校也建立了一套以勤工儉學(xué)，助學(xué)金為主體的幫扶體系，這樣能使貧困生得到相應(yīng)的支助。

教育部部長周濟(jì)表示：按照總理要求，讓孩子們，貧困生上好學(xué)，辦人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，這是最大的教育公平。

國家助學(xué)金是為了資助品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的校貧困大學(xué)生，助其完成學(xué)業(yè)，讓貧困生也擁有同等的受大學(xué)教育的機(jī)會(huì)。

我也堅(jiān)信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國未來將沒有學(xué)生會(huì)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)，我國的全民文化素質(zhì)也會(huì)得到較大的提高。

我們所有受資助的大學(xué)生應(yīng)該正確合理地使用這項(xiàng)資金，讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用，切實(shí)保證自己正常地學(xué)習(xí)與生活。

同時(shí)，我們也要正確認(rèn)識(shí)國家助學(xué)金的意義與作用。

國家助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物資保證。

讓我能夠更加安心預(yù)祝安心地學(xué)習(xí)，而且還增加我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，立志成才。

國家的助學(xué)金使我前行的道路變的更加寬廣，我的心靈不再寂寞無助。

感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯，我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨。

國家的助學(xué)金，它給了我大學(xué)期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有美麗的色彩。

它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛。

國家的助學(xué)金和助學(xué)貸款，滿足了我們貧困生迫求追求知識(shí)海洋的夢(mèng)想，讓我們充滿了感恩的心，平凡的我們會(huì)因有了感恩的心而變得不平凡。

十一五期間，中央財(cái)政也拿出了100個(gè)億用于加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)努力的建設(shè)，并且每一年都拿出一定的資金資助大中等職業(yè)學(xué)校的貧困生，使經(jīng)濟(jì)來源減輕一些負(fù)擔(dān)。

求知的我們，有了前進(jìn)的指明燈，踏上了奮斗的旅程。

我們會(huì)懷著自信心，感恩的心開拓未來，用自己的力量為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

助學(xué)金給我們開啟了希望的燈光，溫暖了我的心靈。

讓我們有了追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去。

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

——題記 我叫沈波，是一名普通的中職學(xué)生，來自安徽省蕭縣，我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。

每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐，我又輟學(xué)打工的沖動(dòng)，可是，每次看到父母那期盼的眼神，我的沖動(dòng)被打入了萬丈深淵…… 2009年中考，由于考的不太理想，我在升學(xué)與打工中抉擇著，掙扎著，我清楚的知道自己并不想放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)啊

于是，我仔細(xì)思考了一夜，上學(xué)

那一夜我深深感受到了自己身上那份責(zé)任和家庭的負(fù)擔(dān)……也就是為了能讓父母生活的好些。

我選擇了上學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈呕幢毙l(wèi)校，相信它不會(huì)阻止一個(gè)有夢(mèng)的孩子去飛翔。

于是，我?guī)е鴭寢尩亩冢抵胰说南Ｍ持约旱膲?mèng)想，懷著將來能為人民服務(wù)的心，同時(shí)也懷著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。

課堂上老師引用了革命導(dǎo)師馬克思的名言：“如果我們選擇了最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)被沉重的負(fù)擔(dān)壓倒。

我們的幸福將屬于億萬人。

”這是我第一次認(rèn)識(shí)倒醫(yī)學(xué)事業(yè)的崇高，也是第一次觸摸到這樣崇高的濟(jì)世理想。

當(dāng)我意識(shí)到我的夢(mèng)想僅靠我一個(gè)人的力量，僅靠一個(gè)家庭的力量是實(shí)現(xiàn)不了這一點(diǎn)時(shí)，我真的感覺到自己的無力與心酸。

心中喜悅與不安交織著，自卑與怯弱也伴隨著，責(zé)任與使命更是如影隨行……正當(dāng)我迷惘的時(shí)候，國家助學(xué)金政策拯救了我的夢(mèng)想，她不僅僅解決了我一部分經(jīng)濟(jì)上的難題，更重要的是她讓我燃燒了繼續(xù)奮斗的勇氣。

家庭的負(fù)擔(dān)減輕了，我卻不能放松，因?yàn)槲乙缲?fù)起國家和家庭兩方面的厚望，去創(chuàng)造自己美好的未來。

我必須更加自強(qiáng)，我要出類拔萃。

上個(gè)學(xué)期，我獲得第三名。

盡管不是太好，但我為之去努力過，我問心無愧。

我還會(huì)更加努力，為了追夢(mèng)，為了更好的為人民服務(wù)

國家發(fā)放的這些助學(xué)金盡管不夠，卻讓我接觸了后顧之憂，而且給了我努力向前的動(dòng)力。

這學(xué)期，國家、學(xué)校還實(shí)行了“農(nóng)村貧困學(xué)生免除學(xué)費(fèi)”的政策。

我雖然沒能享受到，但是看到國家能出臺(tái)這么好的政策，給同學(xué)們這么好的機(jī)會(huì)，我的心中也不禁熱乎乎的產(chǎn)生一種對(duì)祖國的自豪感!是國家的助學(xué)政策讓我自立、自強(qiáng)，讓我的命運(yùn)有了如此大的轉(zhuǎn)變。

生活中，與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，我的自理能力有了很大的提高；學(xué)習(xí)中，樂觀奮進(jìn)，不斷總結(jié)自己的不足之處，充分發(fā)揮自己的特長，努力改善各個(gè)方面。

我內(nèi)向的性格改變了好多——這都是助學(xué)金給我的動(dòng)力

為此，我心懷感恩，感謝這一切的資助。

她吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮斗的最強(qiáng)音。

《感恩的心》不由的在我心中想起：“感恩的心……感謝有你……” 有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。

我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病?/p>

我要用我的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。

作為承載未來和向往明天的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。

俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

”作為學(xué)生，一個(gè)深受國家、社會(huì)關(guān)懷的中專生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù)，成為人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國。

我會(huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，我將用精湛的護(hù)理技術(shù)、高尚的醫(yī)德、滿腔的熱情詮釋男護(hù)存在的意義，將來用自己的青春與熱情報(bào)效我們偉大的祖國和人民。

因?yàn)檫@叫愛，用善良、用愛心筑成的城墻。

為無助的同胞擔(dān)起一片避風(fēng)港，去沐浴一片藍(lán)天下的陽光，去擁抱微笑…… 善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山那邊，為干涸的大地送去雨露。

讓我們搭上那對(duì)載滿感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去…… 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。

伴隨著中考的失利，我面臨著就業(yè)和繼續(xù)上學(xué)的選擇，父母為了我將來的發(fā)展，毅然決定繼續(xù)供我上學(xué)，我深知這將使我那本不富裕的家加重?zé)o形的負(fù)擔(dān)。

就在我迷茫之際，國家助學(xué)的政策照亮了我眼前的路。

“條條大路通羅馬”，去不了高中，讀中專、升大專，費(fèi)用少，既能學(xué)習(xí)一技之長又可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，將來同樣可以找到用武之地。

就這樣我滿懷信心地邁進(jìn)了輕工業(yè)學(xué)校的大門。

從進(jìn)學(xué)校的那一天起，我便感受到黨和國家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)懷和支持。

我首先享受了到了國家助學(xué)金，又申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位。

我決心利用各種機(jī)會(huì)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷,盡自己最大的力量減輕家長的負(fù)擔(dān)。

從那時(shí)起，我開始追逐自己的職業(yè)理想。

第一次離開家，參與集體生活，開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，與人合作。

第一次在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時(shí)開始學(xué)以致用，親身實(shí)踐。

我深知任何一個(gè)人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，將缺乏立足于社會(huì)的資本，浪費(fèi)了大好時(shí)光，辜負(fù)了父母的含辛茹苦，更無以回報(bào)國家和社會(huì)。

所以我十分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課認(rèn)真聽講，課后用心完成作業(yè)。

為了學(xué)好專業(yè)技能，在休息日，把自己的專業(yè)圖紙帶回家，修改加工，精益求精。

在生活上，我熱愛勞動(dòng)，節(jié)儉樸素。

在學(xué)委工作中，我用心負(fù)責(zé)，幫助同學(xué)，起帶頭作用，為老師分憂。

功夫不負(fù)有心人，在這幾年里我曾多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等稱號(hào)，并多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金及3000元政府獎(jiǎng)學(xué)金。

更令我欣喜的是這學(xué)期我還享受到了政府推出的免學(xué)費(fèi)政策。

這一項(xiàng)項(xiàng)助學(xué)政策的撲面而來，讓我仿佛置身于溫暖的海洋。

它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，這為我追逐職業(yè)理想插上了騰飛的翅膀。

我珍惜每一分錢的花費(fèi)，在支付了自己的學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)的基礎(chǔ)上，剩余的錢用來買一些專業(yè)的書籍與課外書來開闊視野，增長見識(shí)。

我還利用業(yè)余時(shí)間為班級(jí)和學(xué)校工作，不僅鍛煉了自己，而且以此來回報(bào)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的關(guān)懷。

現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，只有具備知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)更大的力量。

也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。

我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國家

感恩教育心得體會(huì)300字

學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。

要讓他們學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。

當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。

西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。

只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

只有知道感恩的人，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

　　首先，感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。

如果我們只知道奉獻(xiàn)，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。

近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。

老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競(jìng)毫不知情。

趙老先生這種默默的愛雖然珍貴，但不足取;愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。

　　其次，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。

它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。

　　感恩，在中國歷史上例子很多。

民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，口口相傳，17代人為他守墓370多年。

其所感之恩是大恩，大到國家、民族的大義之上。

就是在今天，在我們身邊也不乏感恩的事例。

在金訓(xùn)華烈士墓地守了37年的陳健，理所當(dāng)然地成了CCTV2005年度“感動(dòng)中國”人物。

37年前，在一次與洪水搏斗搶救國家財(cái)產(chǎn)時(shí)，金訓(xùn)華救了陳健的命。

在金訓(xùn)華犧牲后，陳健決心義務(wù)為戰(zhàn)友守墓，并發(fā)誓要“一輩子陪著你。

”為此，他再?zèng)]離開過遜克縣，一直為烈士掃墓守靈。

　　學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

因?yàn)椋F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。

家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。

”久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人了。

要讓他們學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。

當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。

學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育，讓讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會(huì)的關(guān)愛之恩，軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩，祖國的呵護(hù)之恩……從家庭學(xué)校開始，學(xué)會(huì)尊重他人。

以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

經(jīng)常懷著感恩之心，才會(huì)心地坦蕩，胸懷寬闊，自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。

　　讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要培育感恩意識(shí)。

每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。

三年級(jí)的孩子還小，給他們講大道理是聽不進(jìn)去的，我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。

講到感動(dòng)之處，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽。

慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，打個(gè)電話回家，祝他們節(jié)日快樂;回家的時(shí)候，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。

如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……”教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。

　　這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。

正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>

以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。

對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。

學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。

也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)