優秀教師發言稿,優秀教師如何發言
【第1句】:優秀教師演講稿一尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我能作為教師的代表發言,感到非常榮幸。
首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著,我帶著五個感謝而來:第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢于創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持。
在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側面幫助了我的成長。
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我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,成長要過十八盤。
成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。
下面我對同學們再說幾句話。
【第1句】:領先同學,心態歸零。
成績屬于歷史,今天屬于自己。
人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。
學習成績優秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
【第2句】:后進同學,關上后門。
是的,人生就是要關閉后門,向前邁進。
同學們,尤其是后面跟進的同學們,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關在門后。
明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。
太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。
要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
【第3句】:享受過程,精微至大。
同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。
在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。
嚴格自律,環節扎實,不懈攀登,讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。
因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優秀的。
我相信,正中師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結束發言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!
【第2句】:優秀教師演講稿二金秋歲月,秋高氣爽。
在第我們中復中學地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。
同時我們也深知南山鎮有兩所中學,加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數在減少。
學生數的多少,將決定一個學校的生存與發展。
“人無遠慮必有近憂”。
我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責任感。
因此,我覺得在新的歷史時期,應該做到以下幾點:
【第1句】:要有危機感。
古人云:生于憂患,死于安樂。
要為學校分憂,也就是為學校的生存著想。
在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業業。
【第2句】:要有責任感。
我們要深切認識到未來社會的發展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。
今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。
為人師表,無尚光榮。
振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。
【第3句】:要有質量意識。
農民希望風調雨順,大豐收,有個好年成。
工人希望產品質量好,效率高。
我們教師盼望的是學生成人成才。
因此我們要愛崗敬業,無私奉獻。
要落實好教學常規,更要向45分鐘要質量。
讓我們一起做到:認真備課,仔細編寫教案,設法上好課,及時檢測、批改作業。
靜心坐班,勤于輔導。
尊敬的領導,親愛的老師們,“黑發積霜強日月,粉筆無言寫春秋。
”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。
相信,明天的中復中學一定會以我驕人的成績為榮。
祝老師們節日快樂,謝謝大家。
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【篇一:簡單獲言】很榮幸被評為2024年度的優工,這是對我工的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵。
加入公司這一年來,從一個對人事行政僅僅有一點點模糊理解的門外漢,到現今已熟練掌握各類工作流程,整個過程離不開上級領導的教導和同事們的熱心幫助,在以后的工作當中,我將不辜負領導和同事的的期望,更加盡心盡責,抱著務實認真的工作態度,并不斷學習提升自己的工作技能,迎接新的挑戰
用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力
【篇二:簡短而不俗的獲獎感言】簡短優秀員工獲獎感言大全獲獎感言一一個人的成功離不開大家的支持與企業的培養。
我也一樣,以前我對印制板毫無所知,覺得自己十分渺小,現在通過努力也可以成為一名優秀員工。
這當中,我非常感謝我的領班陳旭純小姐和經理馬志彬先生,是他們培養了我,給予我機會和自我發揮的空間。
我認為,他們一個友善的微笑,一句肯定的話語都在激勵我進步。
在這里我也要鼓勵所有的同事:只要你肯努力,希望就在你面前。
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獲獎感言二在未來的工作當中,做為一名年輕的講師,我們也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為教育事業進一步發展,作出我們應有的貢獻,對學員負責,對家長負責,對學校負責。
人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。
三尺講臺,是我們最愛的地方,教書育
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家下午好! 今天我有幸站在這里發言,感到非常榮幸。
身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責,而我們也只是做了分內的事,卻受到了學校領導的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。
二要感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。
三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學水平有了極大的提高。
四要感謝我任教財會10-1班、畜牧10-1班的學生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會,我想對同學們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學生。
社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優異的成績回報家長、學校和老師,為學校增光添彩。
作為一名教師,我愛我的學生。
哪位學生有了困難,我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。
記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談。
作為一名教師,我更愛我的事業。
我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。
我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。
我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
作為教師,我深感使命光榮,責任重大。
在新學年里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,力爭在新的學期里取得更大的成績。
我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創新的優良傳統,以先進的職業教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真備課、上課,形成自己的教學風格。
我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關注每一位學生的成長,嚴導其行、愛暖其心、為人師表。
為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎,為每一位學生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業,那么就讓我們攜手共進,風雨同舟;給上級領導一個驚喜,給定州教育一個奇跡,給自己一個交代,給學生一個未來,我堅信,借助這次表彰大會的東風,“職教中心”這艘教育上的大船,一定會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航! 我的發言到此結束,謝謝大家。
居書記的獲獎感言
居書記的獲獎感言中國的改革開放,教好學生是學校永遠的任務,是我最大的快樂,是偉大祖國的偉大時代給了我不懈奮斗的機會、緊迫感,只有不停步地實行教育改革創新,才有了今天的輝煌,能為少年兒童獻出愛流一點兒汗。
辦好學校。
二十年,教好每一個孩子,教好學生、百余名職工,從創辦一所只有一個一年級一個班四十幾名學生的學校起步,是我義不容辭的責任,映紅了一片新天地,歷經二十個春秋雨露。
是祖國偉大教育事業的蒸蒸日上,能為教育盡點力,給了我人生的精彩,真實成就了我的一項事業,在宇宙的長河中,專家樹人小學像一粒破土而出的種子,不停步地在教育苗圃里耕耘到“耋”年了,又為教書育人忙了二十年,何嘗不是我對教育忠誠的詮釋。
我們要與時俱進、危急感時刻鞭策著我們,辦出特色。
在我有生之年,守業是長期的,能留下一所社會認可的學校。
專家樹人小學的成長,憂患意識,到建成近二十畝地的充滿文化底蘊的美麗校園,能為青年教師成長給點影響幫助,才能使學校立于不敗之地、上千名學生。
二十年,發展到如今十八個班,只是一瞬。
二十年前,充滿活力地生長著,形成一片萬紫千紅的林圃,伴著改革開放的樂章,隨著祖國發展的步伐;從租賃房屋,以質量求生存。
辦好學校,辦好學校。
創業是短暫的,不斷探究教育教學質量的全面提高,為孩子們金色童年奠定良好基礎,為孩子的一生幸福打好人生基礎二十年。
有了全體教職工的心血汗水和崇高的奉獻精神。
我對老師的感想
我對老師的感想:
【第1句】:記得費孝通先生有句膾炙人口的名言:凡是我雙腳踏過的地方都散發著玫瑰的芬芳。
現在,我認為我很缺的就是這個,我沒有什么經驗,可能還不能更好的給學生想要學的東西,我的知識水平也還有限,這方面我還要更多的去提高,紅樓夢中有警句:不經一事,不長一智。
我相信,我經過以后的鍛煉以后,一定會提高的。
【第2句】:對現在的教育者方面的東西還不是很了解,還不能很好的把握我們國家在教育方面的改革,也還不能對其進行應用,在技能方面也還有待加強。
【第3句】:因為上臺的時間少,所以還不能很好的和學生進行交流,也不能對他們進行更好的評估 但是我個人認為,我既然選擇了三尺講臺,我就準備為其奮斗一生,因為我知道,國家和那些孩子們很需要老師,這是他們獲取知識的最好的途徑。
其實,我選擇師范這個專業,我最希望的是有一天能夠待西藏那些地方去給那些孩子們講授知識,這也是我選擇這個專業的主要目的,我既然選擇了這個職業,我就要努力的走下去,實現自己的目標,把最好的、有用的知識教給學生們。
三毛有詩云:平凡簡單,安于平凡真不簡單。
選擇了三尺講臺,就等于嫁給了寂寞。
選擇了,就不能后悔。
作為一個老師,一定要努力的提升自己的教學技能,提升自己對這個職業的興趣,就像知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
只有這樣,才能更好的做好一個好老師。
我個人認為,在教書育人方面,我有很好的創新能力,能夠和學生進行很好的互動,能夠更好的理解學生,我絕對不會去講得那么枯燥無味,讓人昏昏欲睡,這是我自己能做到的。
對于教育,我認為課堂上學生的,老師只是一個輔導的作用,應該把課堂交給學生,站在他們的立場給他們講解知識,這樣他們才能更好的吸收知識。
作為一個老師,應該為人師表,提倡師德,讀萬卷書,行萬里路,安貧樂道,獨善其身,這才是一個教書匠修身養性、超越自我的標尺杠桿。
二年級感恩老師發言稿100字
想想嘔心瀝血,教書育人的愛心等等,自己寫最好,才最感人,再著,如果連老師的恩德您都不能脫口而出,甚至不知道、不清楚,那老師該有多寒心啊。
尋求別人寫,實在不是一種真實的感恩,也毫無意義,不如不寫,您說呢
——合十禮。