怎么說一句話獲獎感言

【第1句】：讓未來到來，讓過去過去。

【第2句】：窮則思變，差則思勤

【第3句】：靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

【第4句】：精神成就事業，。

【第5句】：你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

【第6句】：把汗水變成珍珠，把夢想變成現實

【第7句】：玉不琢不成器，人不學不成才

【第8句】：長得漂亮，不如活的漂亮。

【第9句】：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

【第10句】：把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。

【第11句】： 駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

【第12句】：站在這里的雖然是我，但功勞屬于大家，榮譽屬于集體，感謝支持和厚愛，祝大家萬事大吉

【第13句】：百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：，而今邁步從頭越。

讓過去華麗的謝幕。

把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發。

隨便挑。

。

。

。

一句話的獲獎感言

【第1句】： 成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“十佳學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師

【第2句】：百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

讓過去華麗的謝幕。

把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發。

【第3句】：此時此刻我捧著手中的獎狀，心里感慨萬千，雖然并不是很繁華、貴重，但我想這每一張獎狀的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

名言：

【第1句】：讓未來到來，讓過去過去。

【第2句】：窮則思變，差則思勤

【第3句】：靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

【第4句】：精神成就事業，態度決定一切。

【第5句】：你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

【第6句】：把汗水變成珍珠，把夢想變成現實

【第7句】：玉不琢不成器，人不學不成才

【第8句】：長得漂亮，不如活的漂亮。

【第9句】：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

【第10句】：把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。

【第11句】： 駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

夠了嗎

求助：用一兩句話寫一篇教師獲獎感言用一兩句話，精辟

各位領導，老師和同學們：　　首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

　　說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。

其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。

我只是堅守了職責和信念。

　　美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮斗過。

奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。

我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

　　20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態。

　　祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。

我愿當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。

我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。

真正實踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠前行

　　謝謝

再一次的感謝

謝謝大家的支持。

培訓一句話感想怎么寫

靜看蜂教誨,閑想鶴儀形我一定會像蜂一樣進取,像鶴一樣德行兼修或在以后的日子里，我相信大家一定會積極向上的

中學生讀書成長規劃作文300字

中學生讀書計劃 一、讀書目標：

【第1句】：以“讓讀書成為習慣”為出發點，要講求實效，按照學校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規模較大的“書香校園”讀書活動中去。

2 .通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師,塑造良好的教師形象。

【第3句】：通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書活動安排： 1．自購圖書閱讀，加強業務學習。

本學年我要自己訂購一種跟本學科有關的雜志，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的教學理念和好的教學方法，提高自己的業務素質。

在讀書的過程中要隨時記下自己的觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2。

其他教師借閱或充分發揮網絡資源優勢，實現資源共享。

除閱讀自己訂閱的兩本書籍外，還可以借閱其他教師的教學刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結構。

另外要充分利用現有的網絡資源，在網上尋找好的資源幫助學習。

3．讀中外文學名著，豐富自身的文學素養名著是人類精神文明的瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。

本學年自購中外名著作3—5本，每學期精讀2-3本。

構建家庭書屋，倡導藏書。

4．積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂教學效果結合起來。

5．要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學校舉辦的教師讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數不得少于500字。

6．平時要與女兒一起共讀書，創造家庭讀書氛圍，共同養成良好的讀書習慣。

三、計劃讀書內容

【第1句】：經典閱讀：

【第2句】：選讀書目：《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》 、

【第3句】：每月必讀：《小學教學參考》（數學）《福建教育》《讀者》（原創版）《小學數學教學設計》篇二：中學生讀書計劃

【第1句】：每個同學每天課外閱讀時間不少于半小時，閱讀量不少于5000字（約10頁）、多多益善。

【第2句】：閱讀前必須選好作品填入“計劃表”中（推薦閱讀的作品應為首選，如需另行選擇，則應以內容積極健康、文學色彩濃郁為原則，由組長把關），并在作品后面標明需多少天，約在何日前讀完該作品。

【第3句】：每次閱讀后，應及時標明閱讀日期及頁碼，并在“片語感言”欄中寫一句話感言，內容是在閱讀中收獲最大、感受最深的體會。

【第4句】：應養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，閱讀過程中，應適當在作品中對重點、難點、精彩語句作批注（組長可適當抽查組員閱讀過的作品是否留下閱讀痕跡），還可將好句、好段或自己感興趣的內容摘抄在《閱讀札記本》上，每周兩篇，每篇約300-500字（定期交組長檢查）。

【第5句】：每讀完一部作品，至少要寫一篇專題練筆，即閱讀體會（具體要求另附），此內容可作為每周練筆量的一部分。

【第6句】：每周一、四早上應將《閱讀計劃表》和《閱讀札記本》一并交語文組長審閱，組長在驗收合格后在計劃表上簽字并標上日期。

【第7句】：學習班長、語文科代表應和學風監督員一起，每周抽查一組，老師不定期抽查全班。

【第8句】：任務完成不理想的，將在《學生綜合素質評估總表》中扣分。

篇三：中學生讀書計劃 為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園，特制定船寮高中學生讀書活動方案如下： 一、活動口號 盡情遨游書海，共創美好人生。

二、活動要求

【第1句】：制定讀書計劃書 每個學生結合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

【第2句】：制訂閱讀目標 每生每學期背誦優秀詩文40篇，每學期能讀名著1本以上，并能精讀優美短文5篇。

每周至少上圖書室一次，每兩周寫一篇讀后感。

三、活動形式 （一）廣開書源，開發閱讀環境

【第1句】：學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間盡量合理適應學生的作息時間。

每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。

【第2句】：倡導同學之間、班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

（二）改革語文課堂教學，保證課內外閱讀正常有效地開展

【第1句】：每班每周從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。

【第2句】：開展課前5分鐘閱讀活動。

在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動；八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動；九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

四、積極組織讀書活動，檢查讀書效果

【第1句】：建立讀書成長手冊 每個學生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

【第2句】：出讀書手抄報： 每個班級的學生在老師的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。

【第3句】：開展“讀書月”活動： 將4月定為 “讀書月”，進行成果展示。

【第4句】：每班每月推薦1篇優秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發表。

【第5句】：在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學生讀書成果。

【第6句】：本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

五、獎勵辦法 學期期末評出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵。

六、領導小組 為了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立學生讀書領導小組： 組 長：各班主任 副組長：各班長 組 員：班級小組負責人 組長全面負責讀書活動，副組長負責執行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。

組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

優秀教師獲獎感言

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們： 大家好

作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

（鞠躬） 第二個詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。

在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。

為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好

贊美鼓勵孩子的優美句子

鼓勵孩子努力學習人若軟弱就是最大的敵人。

天百分之一的靈感加分之九十九的努力。

快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。

發光并非太陽的專利，你也可以發光。

人若勇敢就是自己最好的朋友。

人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

.想像力比知識更重要。

鼓勵孩子努力學習的話形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若“不可能”只存在于蠢人的字典里。

貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升.覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

哲理句子勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇肯承認錯誤則錯已改了一半。

自己要先看得起自己，別人才會看得起你。

一個今天勝過兩個明天。

一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

好學而不勤問非真好學者。

靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫鼓勵孩子的話

【第1句】：誠實是做人的第一美德。

【第2句】：聰明出于勤奮，天才在于積累。

【第3句】：駕馭命運的舵是奮斗。

不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

【第4句】：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

【第5句】：以善心愛人，以善語待人。

孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

【第6句】：事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

【第7句】：失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

【第8句】：成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

【第9句】：先相信你自己，然后別人才會相信你。

【第10句】：你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。

【第11句】：人生的關鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精彩。

【第12句】：應該將注意的焦點集中在尋找方法上，而不是借口上。

【第13句】：當夢想和現實面對時，總是很痛苦的。

要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。

【第14句】：好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。

【第15句】：說話是沒有硝煙的戰爭，三言兩語說得好能贏得人心，三言兩語說不好能招來殺身之禍。

【第16句】：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

【第17句】：成功的第一步就是：你要敢和別人不一樣。

【第18句】：那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

【第19句】：當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。

學習會使你永遠立于不敗之地。

【第20句】：人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。

流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

【第21句】：沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

【第22句】：征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

【第23句】：人能走多遠?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。

【第24句】：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

【第25句】：每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

【第26句】：一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

【第27句】：環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

鼓勵孩子積極向上的經典語句一、激勵孩子積極向上的6句話

【第1句】：你將會成為了不起的人---激勵會在孩子身上產生神奇的效應。

【第2句】：別怕，你肯定能行---鼓勵是孩子的最大的精神支柱

【第3句】：只要今天比昨天強就好---贊美孩子的每一點進步。

【第4句】：有個女兒真好---父親要多多肯定和賞識兒女。

【第5句】：你一定是個聰明的孩子，成績一定會趕上去的---鼓勵讓成績差的孩子樹立信心

【第6句】：你一定是個人生的強者---鼓勵孩子勇敢地面對困難。

二、使孩子充滿自信的7句話

【第1句】：孩子，你仍然很棒----積極培養孩子的自信心。

【第2句】：孩子，你一點也不笨---尊重與信任讓孩子變得信心十足。

【第3句】：告訴自己，“我能做到”---正確誘導幫助孩子樹立信心。

【第4句】：我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能---放大優點能增強孩子的自信心。

【第5句】：我相信你能找回學習的信心---幫助孩子重新樹立學習上的自信心。

【第6句】：你將來會成大器的，好好努力吧---用語言暗示培養孩子的自信心。

【第7句】：孩子，我們也去試一試

三、促使孩子學習更優秀的7句話

【第1句】：凡事都要有個計劃，學習也一樣---讓孩子學會制定學習計劃。

【第2句】：珍惜時間，就是珍惜生命讓孩子學會---讓孩子學會珍惜每一寸光陰。

【第3句】：你再好好思考思考---讓孩子學會勤于思考。

【第4句】：提出一個問題，我就獎勵你---引導孩子敢于提問、善于提問。

【第5句】：你就按自己的想法去做吧---給孩子學習上的自由。

【第6句】：做完作業再玩，不是玩得更開心嗎---積極引導貪玩的孩子學習上用功

【第7句】：只要努力，下次就一定能考好---正確對待成績不好的孩子。

四、促進孩子品行高尚的8句話

【第1句】：品德比分數更重要---讓孩子明白人品比任何都重要。

【第2句】：誠實是做人的第一美德---培養孩子高尚的品行。

【第3句】：競爭中的公平最可貴---讓孩子養成公正無私的品格。

【第4句】：凡事都要問一問自己的良心---教孩子做事一定要講良心。

【第5句】：要學會說一聲：謝謝---培養孩子的感恩之心。

【第6句】：你知道關心父母，這讓我很開心---讓孩子在體驗中學會尊敬父母。

【第7句】：我很高興你有一顆同情心----培養孩子對他人的同情之心

【第8句】：我希望你是一個懂禮貌的孩子---讓孩子學會禮貌待人。

五、鼓勵孩子自立自強的11句話

【第1句】：你想做的事情由你自已決定---對孩子進行自主自立教育。

【第2句】：自已去做吧，不要依賴別人---培養孩子的自立自強的品行。

【第3句】：你可以鍛煉一下自己的嘛---鼓勵孩子對自己的事情做出決定。

【第4句】：路是自己選的，就要對自己負責---讓孩子學會對自己負責。

【第5句】：你大膽去鍛煉一下不是很好嗎---積極培養孩子的勇敢精神

【第6句】：拿出男子漢的勇氣，闖過來---有意識地培養孩子的意志力。

【第7句】：你自己解決這個問題---讓孩子學會直面挫折和困境。

【第8句】：能夠管理自己是你將來成功的保障---讓孩子從小學會自律。

【第9句】：跌倒了，要自己爬起來---不要讓孩子過度依賴父母。

【第10句】：你一定要自己走路去上學---不要過分地溺愛孩子。

【第11句】：由你去交錢，好嗎---從購物中鍛煉孩子的獨立能力

六、幫助孩子熱愛勞動的5句話

【第1句】：勞動能讓你更快樂---讓孩子體驗勞動的快樂。

【第2句】：你多做幾次就會了---鼓勵孩子養成愛勞動的習慣。

【第3句】：第一次，誰都一樣---讓孩子愛上做家務。

【第4句】：好孩子，自己的事自己做---讓孩子學會整理自己的東西。

【第5句】：你也來嘗嘗當家的滋味---培養孩子當家做主的責任感。

七、引導孩子學會與人交往的6句話

【第1句】：孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠---讓孩子學會坦誠對到他人。

【第2句】：你要學會融入集體中---讓孩子學會與別人合作。

【第3句】：用你的誠心贏得他人的歡迎---幫助孩子扭轉不受歡迎的局面。

【第4句】：不要隨便地懷疑別人---幫助孩子消除對他人的猜疑心。

【第5句】：朋友之間要相互信任和理解---引導孩子正確處理與他人的矛盾。

【第6句】：同學之間要友愛互助---幫助孩子消除和他人的沖突。

八、鼓勵孩子勇于糾正缺點的12句話

【第1句】：無論什麼時候都不要說謊---幫助孩子戒掉說謊的習慣。

【第2句】：每個人都有值得學習的地方---莫讓孩子妄自尊大。

【第3句】：自我約束是對自己負責---糾正孩子自我放縱的惡習。

【第4句】：罵人是一種可恥行為---糾正孩子說臟話的毛病。

【第5句】：你一定要學會控制你的脾氣---幫助孩子克服愛發脾氣的毛病。

【第6句】：你是個懂事的孩子---糾正孩子任性的毛病。

【第7句】：有耐心才能做好任何事情---糾正孩子缺乏耐心的毛病。

【第8句】：我們找個鍛煉細心的事情做一做---改正孩子做事馬虎的毛病。

【第9句】：凡事都要冷靜，不能急躁---幫助孩子改變急躁的情緒。

【第10句】：游戲可以玩，但不能沉迷其中---要求孩子遠離網絡游戲。

【第11句】：膽子大些，再大些---幫助孩子克服膽怯。

【第12句】：偏食會妨害你的成長---糾正孩子偏食的毛病。

鼓勵孩子的經典語句大全

【第1句】：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

【第2句】：智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

【第3句】：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

【第4句】：征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

【第5句】：不要等待機會，而要創造機會。

【第6句】：嘲諷是一種力量，消極的力量。

贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

【第7句】：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

【第8句】：當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。

學習會使你永遠立于不敗之地。

【第9句】：當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。

【第10句】：當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

【第11句】：積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

【第12句】：即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

【第13句】：駕馭命運的舵是奮斗。

不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

【第14句】：堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

【第15句】：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

【第16句】：沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

【第17句】：當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

【第18句】：奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

【第19句】：構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

【第20句】：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

【第21句】：環境不會改變，解決之道在于改變自己。

【第22句】：積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

【第23句】：積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

【第24句】：大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

【第25句】：成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。

【第26句】：成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

【第27句】：成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

【第28句】：沒有哪種教育能及得上逆境。

【第29句】：沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

【第30句】：每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

【第31句】：每一個成功者都有一個開始。

勇于開始，才能找到成功的路。

【第32句】：一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

【第33句】：用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

【第34句】：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

【第35句】：與其臨淵羨魚，不如退而結網。

【第36句】：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

【第37句】：在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

【第38句】：一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

【第39句】：行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

【第40句】：行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

【第41句】：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

【第42句】：我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

【第43句】：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

【第44句】：偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

【第45句】：那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

【第46句】：你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。

【第47句】：努力從今天開始，成功從“零”開始。

【第48句】：平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

【第49句】：人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。

流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

【第50句】：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

【第51句】：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

【第52句】：外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

【第53句】：忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

【第54句】：人之所以能，是相信能。

【第55句】：如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

【第56句】：如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

【第57句】：若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

【第58句】：生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

【第59句】：失敗是什么

沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么

就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

【第60句】：強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

【第61句】：勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才

沒有絕對聰明的天才，也沒有絕對愚蠢的傻子。

天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。

【第62句】：每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。

今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

【第63句】：這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

舞蹈第一名獲獎感言

舞蹈比賽范文 尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們大家好

首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。

我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----雙語藝術學校參賽隊。

我是領隊。

經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。

在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。

同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝

我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。

一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。

雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。

在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。

今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。

那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。

短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。

正如即將在首都北京召開的2008年一樣，永不氣餒。

幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。

希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。

衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。

最后祝愿大賽圓滿閉幕

祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意

祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。

為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品一樣做一個追求快樂的人。

希望大家到新疆克拉瑪依來做客

我的發言完畢，謝謝大家