五年級小隊(duì)委競選演講稿

老師們，同學(xué)們：　　大家好

　　我是六（3）班的衡辰泓，很榮幸，我又一次站在這個主席臺上來競選大隊(duì)干部。

首先，我要感謝同學(xué)們對我的支持

　　拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。

”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的元帥——大隊(duì)學(xué)習(xí)委。

在今天，我就要競選這樣一個職務(wù)。

　　我想，如果我當(dāng)上了大隊(duì)學(xué)習(xí)委，我將更加嚴(yán)于律己，用我的行動來證實(shí)自己一定能勝任這個神圣的職務(wù)。

為了能更好的約束自己，我給自己制訂了幾個要點(diǎn)，我盡量能做到：　　首先，我得在行為上著點(diǎn)。

必須要做到下課文明休息，不能大吵大嚷、追跑打鬧。

因?yàn)椋沂谴箨?duì)干部，要做好帶頭作用，首先要在行為上在同學(xué)心中樹立一個好榜樣

　　其次，我競選的是大隊(duì)學(xué)習(xí)委，肯定要在學(xué)習(xí)上起到表率作用。

我自己先要在學(xué)習(xí)上冒尖，我得做到：課前主動預(yù)習(xí)、課后主動復(fù)習(xí)、在完成學(xué)校布置的作業(yè)后，還要適量地做些拓展練習(xí)。

在學(xué)校，同學(xué)有不懂的問題時，我還要進(jìn)行隨時答復(fù)，并進(jìn)行耐心講解，要把同學(xué)基本講懂

　　最后一點(diǎn)，我要充分發(fā)揮一個大隊(duì)干部的職責(zé)。

我會盡量地幫老師做事，要做老師的助手。

　　雖然其中有一些我做到了，但我會繼續(xù)保持良好的作風(fēng)，改掉壞習(xí)慣。

不僅要做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，還要做一個辦事麻利的人，我會朝這個方向努力的

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家

　　參考資料： 自己的 ，I"M 衡辰泓　　第二篇　　敬愛的老師，親愛的同學(xué) ：　　在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的10月里，請允許我給你們帶來最真誠的問候--大家下午好　　首先自我介紹一下：我叫劉星宇。

是一個學(xué)習(xí)勤奮、積極向上的學(xué)生，我時刻充滿著自信。

我有很強(qiáng)的工作能力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校和老師交我的我任務(wù)，我都會出色完成，而且我會珍惜集體每一分榮譽(yù)，為大家服務(wù)是我的宗旨。

　　去年我就是學(xué)校的大隊(duì)委員，還參加了校合唱團(tuán)，奧林匹克知識競賽，沙河口區(qū)藝術(shù)節(jié)的古詩詞誦讀，積極參加了學(xué)校組織的探望老紅軍活動。

我還能走出校園，參加社會實(shí)踐和公益活動。

包括關(guān)于熱 祖國的征文，社區(qū)的演講比賽等等，我都積極參加，并多次獲獎。

在學(xué)習(xí)上還連續(xù)四年獲得了校全優(yōu)生，今年又主持了“今秋贊歌送園丁”升旗儀式，在學(xué)校里頗負(fù)盛名。

　　在班上，我一直擔(dān)任班長，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。

我活潑開朗，充滿朝氣，是大家公認(rèn)的 班長。

在平時工作中我悟出了許多道理：做任何事必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。

在管理的同時，能嚴(yán)格要求自己。

　　如果誰遇到困難，我會第一個伸出援助之手去幫助他們，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會積極地去化解，使大家在班級中和睦相處，我是老師的得力助手，班級里出了問題，只要力所能及，我總是與其他班干部一起解決，盡量不驚動老師，自己想辦法解決　　在學(xué)習(xí)上，我能作到勤奮努力，能按老師的要求，認(rèn)真的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

并力求作到質(zhì)量高，正確率高，效率高的三高寫作業(yè)方法，字跡工整，秀麗

雙休日回家之后，我能先完成學(xué)校的作業(yè)，多余的時間能堅持看課外書籍，增長自己的知識面，并堅持作 預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，到目前為止，我成績一貫優(yōu)秀。

　　在繪畫上，我曾經(jīng)獲得了法國巴黎第十一屆世界和平書畫展的金獎，而且我還特別的喜歡電腦，曾多次利用這一技之長、幫助同學(xué)、老師以及學(xué)校。

　　如果我是花，我就要做一株冰清玉潔的梅花；如果我是樹，我就要長成無與倫比的參天大樹；如果我是石頭，我就要是一顆價值不菲的石頭；如果我是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我會做到言必行，行必果。

　　如果我落選了，我也不灰心。

這說明自己離大隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。

不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競選，繼續(xù)努力爭當(dāng)大隊(duì)委。

　　相信我會是大家心目中出色的大隊(duì)委員，請支持我的同學(xué)和老師投我一票吧

謝謝大家

　　五年四班　　劉星宇　　第三篇　　大家好!　　我是六年級三班的杜小葉。

很榮幸又一次站在這里，競爭這一屆大隊(duì)委。

　　轉(zhuǎn)瞬，我是六年級學(xué)生了，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。

我是上一屆大隊(duì)委文娛委員，然而，百尺桿頭更進(jìn)一步，我這學(xué)期競選的是少先隊(duì)副大隊(duì)長。

　　沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。

但是，最難的是超越自己。

我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊(duì)長。

　　我，品學(xué)兼優(yōu)。

熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點(diǎn)，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。

我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程里，我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門 學(xué)科成績 在班里名列前茅 ，其他科目也很不錯。

我尤其擅長寫作，每次都代表班里參加學(xué)校的習(xí)作比賽，名次總是數(shù)一數(shù)二。

“心系祖國，健康成長”的征文獲得了一等獎的好成績。

我在一、二年級上學(xué)期和四年級上、下 學(xué)期分別被評為學(xué)校的“三好學(xué)生 ”；五年級上學(xué)期被評為肥城市“三好學(xué)生”。

　　我，全面發(fā)展。

不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余，有自己的特長、愛好。

我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。

今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業(yè)余考級七級的考核 。

在我校開展的第 二、三屆學(xué)生書畫作品展中，分獲一、二等獎；在校第二屆“小百靈”卡拉ok 大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎 ；四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號；今年五月，在我校舉辦的“心系祖國，健康成長”演講活動中，榮獲優(yōu)秀獎。

　　我從一年級到六年級，一直是中隊(duì)干部，擔(dān)任過中隊(duì)委文藝委員、學(xué)習(xí)委員、副中隊(duì)長，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達(dá)能力。

我競選上大隊(duì)委文娛委員有一段時間了，對大隊(duì)的工作比較熟悉，也有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我有足夠的信心，在競選上副大隊(duì)長之后，將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)長管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動。

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個稱職的副大隊(duì)長

　　我還有一個“金點(diǎn)子”。

同學(xué)們都非常向往可以有許多展示自己的機(jī)會，我覺得，學(xué)校還缺少一個文學(xué)社團(tuán)。

成立文學(xué)社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學(xué)的“小作家”，做文學(xué)社的社員，組成一個40多人的集體。

選一位骨干老師為社團(tuán)作輔導(dǎo)老師，再由社員們選出一個代表這個社團(tuán)集體特點(diǎn)的名字。

文學(xué)社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習(xí)作，周末，可以集體進(jìn)行調(diào)查、采訪、郊游，豐富同學(xué)們在社團(tuán)的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發(fā)表平時的習(xí)作、文學(xué)社活動的記錄、感受等等。

文學(xué)社不但可以豐富校園生活，給愛好文學(xué)的同學(xué)一個自由展示自我的空間，還能夠進(jìn)一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

　　相信我，我完全有能力勝任少先隊(duì)副大隊(duì)長這個職務(wù)。

我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。

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中隊(duì)委員競選稿

(1)大家好,今天我很榮幸能站在這里競選中隊(duì)長。

入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)，真誠待人，樂于交友。

同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡寫作、彈琴等。

上學(xué)期我被選為少先隊(duì)中隊(duì)長。

我相信，我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長的經(jīng)歷，有利于今后的工作。

有一位名人曾說過：“成功在于目標(biāo)的堅定。

”我有三顆紅心，那就是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。

我有一顆對老師，對同學(xué)負(fù)責(zé)的心，會促使我認(rèn)真干好每一件事。

假如我是中隊(duì)長，我一定做好老師和同學(xué)的友誼之橋，溶入同學(xué)中與大家零距離接觸。

在日常管理檢查工作中一絲不茍，大膽過人，讓隊(duì)員們向著我們的看齊，發(fā)揮表率作用，使管理、敢于負(fù)責(zé)，不做“好人主義”，在活動和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自覺性、習(xí)慣性，擺脫不良行為，樹立良好風(fēng)氣，培育優(yōu)秀品格，成為隊(duì)員們真正的“家”。

我還將把隊(duì)員們關(guān)心的熱點(diǎn)和呼聲傳達(dá)上去，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊(duì)員們的監(jiān)督和批評。

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧

我會經(jīng)得住考驗(yàn)的

相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色

謝謝大家

(2)大家好，我是尹學(xué)鈺，不用介紹，想必大家都知道我是一個活潑快樂的小女孩，很榮幸能夠站在這里參加競選。

我想競選的職位是：中隊(duì)長。

中隊(duì)長，是老師與同學(xué)們之間的一座橋，是班級與學(xué)校的通信員。

假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定不會辜負(fù)老師與同學(xué)們對我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻(xiàn)。

入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我勤奮學(xué)習(xí)，真誠待人，樂于交友。

同時，我興趣愛好廣泛，流利的英語時時伴隨我，游泳使我強(qiáng)身健體，我還喜歡書法。

還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，生活上盡量獨(dú)立。

從一年級開始我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長以及學(xué)習(xí)委員和班長的經(jīng)歷，有利于今后的工作。

假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂。

假如同學(xué)們有意見，那就盡管提出，好的我一定接納。

盡管我努力做到最好，但也免不了有錯誤，請老師同學(xué)們幫助我改正錯誤。

有一位名人曾說過：“成功在于目標(biāo)的堅定。

”我有三顆紅心，那就是熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。

我有一顆對老師，對同學(xué)負(fù)責(zé)的心，會促使我認(rèn)真干好每一件事。

我一定會嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是中隊(duì)長，就要做一名出色的導(dǎo)航員

不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵

是的，說到不如做到，要做就做最好

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者

同學(xué)們，如果我競選上了，我一定會再接再厲，虛心請教，帶領(lǐng)中隊(duì)同學(xué)一起奮進(jìn)；如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。

溫室里的梅花永遠(yuǎn)開不燦爛，請同學(xué)們給我這一鍛煉的機(jī)會。

相信我，在我們的共同努力下，五四中隊(duì)會更加發(fā)揚(yáng)光大，蒸蒸日上

.同學(xué)們，把你手中寶貴的一票投給我吧，我會向你們說聲充滿誠心的：謝謝

(3)各位老師、各位同學(xué)：? 大家好!我叫***。

能站在這里參加班委的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。

? 我是一個十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。

作為一名班委，各個方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。

所以在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。

我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

同時，也希望所有同學(xué)多提意見，讓我們大家共同進(jìn)步

謝謝各位

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好

今天，我很榮幸能在這競選，我要競選的是中隊(duì)長。

時光飛逝，光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我們已步入了五年級了,大家也從兒童成長為少年。

我相信我們中的每一個人都是一只雛鷹，也必定會展翅飛翔在藍(lán)天上。

但我相信，如果我當(dāng)選為中隊(duì)長，我將會帶領(lǐng)大家飛得更快，飛得更高。

假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定不會辜負(fù)老師與同學(xué)們對我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級做貢獻(xiàn)。

按時每周開中隊(duì)會，盡力做到不遲到，不曠課，按時完成作業(yè)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，不亂發(fā)脾氣…告別粗心、馬虎，喚回細(xì)心、認(rèn)真。

假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂，假如同學(xué)們有意見，那就盡管提出，好的我一定接納。

盡管我努力做到最好，但也免不了有錯誤，請老師同學(xué)們幫助我改正錯誤。

我的優(yōu)勢是：我的信息收集能力強(qiáng)，并能快速接受新鮮事物，而且文學(xué)方面也有一定的優(yōu)勢，能很好的組織生動有趣的中隊(duì)活動課。

我想豐富多彩的中隊(duì)活動是同學(xué)們最愿意參加的，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有很多優(yōu)點(diǎn)和特長，如張舒雯擅長拉二胡，葫蘆絲是嚴(yán)家瓔的強(qiáng)項(xiàng)，朱彬昕則愛好跆拳道……作為中隊(duì)長，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和特長，讓他們在集體活動中展示出來。

同學(xué)們不僅只有學(xué)習(xí)的義務(wù)，還應(yīng)當(dāng)有玩的權(quán)利。

你們說，是不是

最后，我要說的是：相信我，沒錯的

投我一票吧

謝謝大家

親愛的同學(xué)們： 大家好

今天，我競選的崗位是五（2）副中隊(duì)長。

我不但會心盡責(zé)地帶領(lǐng)中隊(duì)的干部和同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，而且還會極為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

同學(xué)有困難，我主動會幫助，同學(xué)有什么不懂的地方來找我，我都樂意為他們解決。

平時，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級里的每一件事，比如：出黑板報，出手抄報等等……。

同時，我嚴(yán)于律己，積極參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)集體活動，為班級爭光。

還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，生活上盡量獨(dú)立。

我興趣愛好廣泛，流利的英語時時伴隨我，唱歌讓我陶冶情操，游泳使我強(qiáng)身健體，我還喜歡書法和繪畫。

然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是中隊(duì)長，就要做一名出色的導(dǎo)航員

不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵

是的，說到不如做到，要做就做最好

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者

同學(xué)們，如果我競選上了，我一定會再接再厲，虛心請教，帶領(lǐng)中隊(duì)同學(xué)一起奮進(jìn)；如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。

我想通過這次競選活動來證實(shí)自己的實(shí)力，給自己一個鍛煉的平臺。

因?yàn)椋幌氘?dāng)元帥的兵不是好士兵，是的，說到不如做到，要做就做得最好，相信我，在我們的共同努力下，五（2） 班會更加發(fā)揚(yáng)光大，蒸蒸日上

相信我，沒錯的

問候語后 先寫中隊(duì)長或班長是干什么的，然后寫假如我是中隊(duì)長或班長，我會怎樣做，然后表決心，請大家支持

把文中的中隊(duì)長，班長改成中隊(duì)委哦再加一點(diǎn)你自己的東西

怎樣管理小學(xué)一年級學(xué)生

小學(xué)一年級的學(xué)生管理，老師應(yīng)該遵循“抓大放小”、“抓細(xì)放粗”的原則，應(yīng)該堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。

重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、依戀需要和日常行為。

使學(xué)生既能受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

從而能夠走好人生的關(guān)鍵一步，快快樂樂的成長。

　　作為校園里的一份子，小學(xué)一年級的學(xué)生無疑是比較特殊的團(tuán)體。

他們年幼無知、天真可愛。

因?yàn)槟暧谉o知，所以他們經(jīng)常制造出許多讓班主任老師心驚肉跳的“事件”，讓老師苦笑不得；因?yàn)樘煺婵蓯郏麄冇謺３Ｏ裥⊙蚋嵋粯右蕾嗽诶蠋熒磉叄尷蠋煵蝗绦呢?zé)備他們。

在近幾年的班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好小學(xué)一年級的學(xué)生管理，老師應(yīng)該“抓大放小”、“抓細(xì)放粗”，應(yīng)該堅持一個標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。

重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、依戀需要和學(xué)習(xí)行為。

使學(xué)生既能受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

從而能夠走好人生的關(guān)鍵一步，快快樂樂的成長。

一、用耐心培養(yǎng)學(xué)生 一年級學(xué)生由于剛剛?cè)雽W(xué)，年齡小、自控力差、紀(jì)律渙散，所以培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣養(yǎng)成尤為重要。

習(xí)慣養(yǎng)成千頭萬緒、包羅萬象，不可能在短時間內(nèi)全部培養(yǎng)，對于一年級學(xué)生來說，應(yīng)該主要培養(yǎng)他們的衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、飲食習(xí)慣、排隊(duì)習(xí)慣、讀寫姿勢、學(xué)習(xí)習(xí)慣等六項(xiàng)。

作為小學(xué)生，在抓好紀(jì)律習(xí)慣、排隊(duì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，決不能放松一年級的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，因?yàn)閺V大農(nóng)村衛(wèi)生條件差，農(nóng)民忙于生產(chǎn)，無暇顧及孩子，孩子的個人衛(wèi)生很成問題。

培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成決非一朝一夕的事，因此，班主任老師一定要有十二分的耐心去做。

尤其在培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣時，更要有耐心。

培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，要做到三點(diǎn)： 第一、老師就要手把手地去教他們。

讓他們知道怎樣才算真正的會掃地。

因此，開學(xué)的頭一兩個星期一年級的班主任就要早到一會，教學(xué)生如何去掃地。

比如，一組學(xué)生怎樣合理分工，掃地時水要灑多少為最合適。

笤帚怎樣拿，必要時還要給他們示范一下，許多的小細(xì)節(jié)都要看在眼里，記在心里，及時給以指正。

第二、要制定一些衛(wèi)生管理?xiàng)l例。

這些衛(wèi)生管理?xiàng)l例應(yīng)結(jié)合一定的獎勵措施才會發(fā)揮作用。

在獎勵措施實(shí)施的過程中應(yīng)以表揚(yáng)為主批評為輔。

因?yàn)榻邮鼙頁P(yáng)與接受批評相比，這一年齡階段的學(xué)生更易接愛表揚(yáng)。

但教師仍要明白，表揚(yáng)的效果并不會持久，要想一勞永逸那是絕對不可能的。

我是這樣制定具體條例的：

【第1句】：值日生應(yīng)比平時早到10分鐘。

【第2句】：來到就應(yīng)及時做值日，表現(xiàn)突出做事認(rèn)真會受到老師表揚(yáng)。

【第3句】：做值日要快，不要拖。

要和其他年級的學(xué)生比，不能落后。

提前就會受到表揚(yáng)。

【第4句】：要愛護(hù)所有的衛(wèi)生工具，輕拿輕放。

注意及時擺放整齊。

【第5句】：同學(xué)之間相互提醒。

比如，你看某個同學(xué)值日不對要及時告訴他。

如果他接受了，就有兩個學(xué)生受到表揚(yáng)。

如果他沒接受，老師會分析原因。

正確處理的。

每被老師表揚(yáng)一次會得到一顆小星星。

相反做的不好，就要被扣星星。

一次做得不好口頭批評一次。

累積受批評三次扣一顆星星。

每天由教師在晨會時間公布表揚(yáng)和批評結(jié)果。

記錄在墻上的表格里。

這樣其他老師要讓學(xué)生在明白事理的前提下去想想自己的行為有哪兒不合適。

以后該怎樣做才是正確的。

和學(xué)生來我們教室就會看到你的表現(xiàn)。

學(xué)生的家長也能看到學(xué)生的表現(xiàn)。

對學(xué)生都有相應(yīng)的促進(jìn)作用。

每隔兩個星期要評比一次做出相應(yīng)的獎勵，比如獎本作業(yè)本或是鉛筆什么的。

學(xué)生的積極性會大提高的。

第三、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是做好衛(wèi)生管理工作的重中之重。

好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成將會使其受益終身。

什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢

那就是教學(xué)生學(xué)會保持環(huán)境衛(wèi)生。

教學(xué)生養(yǎng)成不隨手丟紙等廢物的好習(xí)慣。

要及時淘教案網(wǎng)育手段。

我班有位同學(xué)長期放學(xué)不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學(xué)，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。

了解到這一情況后，我與家長商定：放學(xué)后由家長親自到校接他回家，或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學(xué)離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會，平時注意關(guān)心和提醒他，稍有進(jìn)步就給于表揚(yáng)和鼓勵。

堅持了一學(xué)期，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。

在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時事政治，強(qiáng)化思想教育和班級管理工作，堅持下面教育和引導(dǎo)。

如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級學(xué)生樹立榜樣。

兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。

不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。

我班采取多種形式的班隊(duì)會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。

四、用細(xì)心指引學(xué)生的前進(jìn)方向。

【第1句】：要用孩子的心理去和他們溝通。

他們不會去想現(xiàn)在社會的競爭。

世界的復(fù)雜。

他們只會去想一些很簡單，很單純的東西。

所以作為老師首先不要對他們的某些不足而大發(fā)雷霆。

【第2句】：用贊許激勵學(xué)生。

這個年齡段的孩子主要是缺乏自信心和語言邏輯的，所以最好不要把太具復(fù)雜性與邏輯性的難度任務(wù)交給他們，既然是培養(yǎng)。

就要一步一步的來。

小學(xué)的班主任和中學(xué)的班主任是不一樣的。

也許會多操一點(diǎn)心。

畢竟都是孩子。

還有一點(diǎn)小小的建議。

平時多多少少的去表揚(yáng)表揚(yáng)各位同學(xué)和班干部。

激勵激勵他們。

孩子是很喜歡被人贊許的。

這對您今后的管理是很有幫助的。

【第3句】：不要過于嚴(yán)厲。

孩子的心理承受能力是很有限的。

我覺得剛開始不要讓學(xué)生馬上怕你。

這樣對你今后的工作開展不利。

首先要讓學(xué)生喜歡你，當(dāng)然不能讓他們粘著你。

可以通過一些小型的集體游戲增強(qiáng)班集體的凝聚力，然后在他們對你”放松防備“的時候，就可以給他們灌入”你很嚴(yán)格“的思想，比方說，糾正他們的不良習(xí)慣，及時批評他們的小錯誤啦，等等。

教育的模式是多變的，你應(yīng)該多變通運(yùn)用，不過你的心態(tài)也很重要。

戒焦戒躁，有點(diǎn)耐心很重要

說話盡量委婉一些。

要從好的方面去看待每一個問題。

畢竟人的本質(zhì)都沒有那么壞。

少發(fā)點(diǎn)火。

對自己也很有好處。

還有。

和孩子們談話的時候盡量不要把時間拖的太長，至于具體的。

很難用語言去表達(dá)出來。

相信您應(yīng)該很有能力去與他們溝通。

【第4句】：發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊(duì)中隊(duì)委、小隊(duì)委、科代表、小組長的作用。

這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。

在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。

每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級各項(xiàng)活動開展得形式多樣。

對四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。

我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。

作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。

特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動的機(jī)會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好每天的衛(wèi)生勞動；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，例如每天的八分鐘活動，班級競賽活動等，以達(dá)到活躍身心，調(diào)劑生活，融洽關(guān)系，一箭三雕的目的；第四，在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學(xué)積極投入；第五，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動，通過參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

一年級看圖寫話假日小隊(duì)

今天是假日小隊(duì)活動的日子，早早的起了床，做好準(zhǔn)備工作，出發(fā)…… 我和隊(duì)員們來到解放軍117醫(yī)院，向這里來來往往的人們宣傳中國少年先鋒隊(duì)成立60周年。

一位出租車司機(jī)首先接受了我們的“少先隊(duì)60周年紀(jì)念車貼”，盡管這位叔叔對我們的活動還不是特別了解，但是他依然耐心地聽我們的隊(duì)員的講解。

接下來又有一輛軍用小轎車向我們這邊駛來，開車的是也是一位叔叔，我們禮貌的上前向他敬了個隊(duì)禮。

“叔叔，我們是少先隊(duì)員，今年是少先隊(duì)成立60周年，我們可以給您的車貼上一個紀(jì)念貼嗎?” “可以啊!貼吧!” “謝謝叔叔!”。

剛完成這邊的事，我們看見不遠(yuǎn)處的大樹邊有一位奶奶吃力的推著一輛輪椅。

“同學(xué)們趕緊去幫忙。

”我們飛快的向那輛輪椅跑去。

“奶奶，我們來幫您。

” “太好了，謝謝你們，小朋友。

” 輪椅上坐著一位老爺爺，奶奶告訴我們爺爺已經(jīng)病了好久了，天天呆在醫(yī)院里。

老爺爺不能說話，但他能聽懂我們的話，我們一邊給他講少先隊(duì)的事情，一邊推著他在院子里散步，聽到興起時爺爺也會朝我們微微點(diǎn)頭。

奶奶說今天爺爺特別開心，太感謝我們了。

假日小隊(duì)的活動很快就結(jié)束了，可我們依舊沉浸在剛才那種喜悅當(dāng)中，作為一名少先隊(duì)員我感到非常光榮。

小學(xué)的大隊(duì)長是一年級只有一個嗎

小學(xué)一般只有一個少先隊(duì)大隊(duì)，所以大隊(duì)長每個學(xué)校只有一個，而不是一個年級一個。

有些學(xué)校實(shí)行一個大隊(duì)，兩套大隊(duì)班子輪流。

這種情況有兩個大隊(duì)長。

特殊的，規(guī)模比較大的學(xué)校，就成立兩個少先隊(duì)大隊(duì)，這種情況就有兩個大隊(duì)長。

小學(xué)一年級班主任工作計劃

2010—2011學(xué)年上學(xué)期一年級班級工作計劃轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。

多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。

班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。

因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一 .指導(dǎo)思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。

每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和。

他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。

但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)第一：建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。

挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：重視和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)，要開展好。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。

實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施：

【第1句】：重視：養(yǎng)成良好的和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。

因此，在班級進(jìn)行良好品德的是十分必要的。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

重點(diǎn)落實(shí)好，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，和積極的，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

【第2句】：加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。

及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

【第3句】：及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

【第4句】：家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。

要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

【第5句】：培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

【第6句】：重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

【第7句】：抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。

本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

【第8句】：重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五、班級主題活動安排： 第一周

【第1句】： 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

【第2句】：學(xué)習(xí)和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

【第3句】：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周

【第1句】：組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。

【第2句】：進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

【第3句】： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

【第1句】： 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

【第2句】：加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

【第1句】： 進(jìn)行班級寫字比賽。

【第2句】：繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

【第1句】： 慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。

【第2句】：組織詞語接龍比賽。

第六周

【第1句】：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

【第2句】：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

【第1句】： 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

【第2句】：進(jìn)行班級朗讀比賽。

第八周

【第1句】： 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

【第2句】：進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

【第1句】： 進(jìn)行計算題比賽。

【第2句】：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

【第1句】：準(zhǔn)備期中考試。

【第2句】：繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教

【第2句】：繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

【第3句】：期中考試。

第十二周

【第1句】：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

【第2句】：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

【第1句】：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

【第2句】：準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。

第十四周

【第1句】：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

【第2句】：對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周

【第1句】： 準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。

【第2句】：開展我愛奧運(yùn)活動。

第十六周

【第1句】：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

【第2句】：教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

【第1句】：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

【第2句】：評選班級文明學(xué)生。

第十八周

【第1句】：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

【第2句】：舉行班級慶元旦演出。

第十九周

【第1句】：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

【第2句】：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

第二十周

【第1句】：搞好各類評比，樹立榜樣。

【第2句】：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

競選學(xué)習(xí)委員的演講稿 100字左右

大隊(duì)委員競選演講稿

【第1篇】大隊(duì)委員競選演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是ｘ年ｘ班的ｘｘｘ，今天，我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委員的競選，能讓我與各位同學(xué)同臺競技，十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個鍛煉的好機(jī)會。

轉(zhuǎn)眼，我已是ｘ年級學(xué)生了，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。

我覺得沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。

但是，最難的是超越自己。

我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，我決定競選大隊(duì)委。

我，品學(xué)兼優(yōu)。

熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點(diǎn)，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。

我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著在這些過程里，我深深地領(lǐng)會到助人為快樂之本這句話的內(nèi)涵。

在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。

我，全面發(fā)展。

不僅各門功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛好和特長。

我的愛好很廣泛，如畫畫、唱歌丶快板等。

如果我選上了大隊(duì)委，無論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。

發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。

戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。

協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)長管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)