青春的理想信念演講稿（經典5篇）崇高的理想信念能夠指引大學生為什么學。對當代大學生而言，為什么學的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯系在一起的。這里給大家分享一些關于青春的理想信念演講稿，供大家參考。以下是小編整理的青春的理想信念演講稿經典錦集五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇一】青春的理想信念演講稿經典

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的老師們：

大家好!

20__年前，我這個來自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書育人的夢想講臺，成為了一名光榮的人民教師，這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬，任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學，今天我演講的題目是“堅定的信念，執著的夢想”。

我經常思考這樣一個問題：“人為什么活著?人由什么支撐而活著?”為吃飯穿衣，為生存繁衍，為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋，茫茫然不知所措。直到20__年11月，我光榮地加入了中國共產黨，成了一名光榮的共產黨員人民教師。我努力提升著自己的政治素養和文化素養，我了解到：在戰爭年代，多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血;多少共產黨人為了共產主義的崇高理想鞠躬盡瘁，死而后已;在和平建設時期，雷鋒精神，焦裕祿精神一次次激勵著我們前行;今天，不知又有多少最美教師，道德感動人物一次次震撼著我們的心。他們為什么那么偉大，我終于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢想”而活的信仰，那是一種為國家，為人民，為民族而活的夢想。人是為堅定的信念而活著，人是為執著的夢想而支撐活著。

20__年12月，我患了左髂骨骨巨細胞瘤，而且活檢后得出結論——細胞瘤傾向惡性，遵義醫學院建議我到上海動手術，花50萬元錢換掉整套骨盆，防止惡性細胞擴散。年輕的我知道：50萬元將牽動多少領導，多少教師，多少學生，多少愛心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在遵義醫學院動手術。由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫院不得不將其髖骨切除，安裝上鋼板，因此，我成了肢體殘疾人，但我沒有向病魔低頭，以頑強的毅力戰勝了疾病。手術后的我更加體會到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的深刻內涵。

20__年3月，還需休養的我不顧個人身體狀況毅然投入教育教學工作。我認為耽誤學生學業無疑是犯罪，只要還能夠站起來，就要為學生負責。

“百年大計，教育為本”，“教育大計，教師為本”，國之興衰，教育為重，教師責重。作為一名光榮的人民教師，我們更應該有堅定的為社會主義現代化建設培養優秀人才的信念，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。心中始終要有“教師是人類靈魂的工程師”，“教師是太陽底下最光輝燦爛的職業”的信念，不離不棄，奮發向前，為祖國的教育事業送上一份滿意的答卷。

今天，習為中華民族構建了一個中國夢，一個燦爛美麗的中國夢。作為我們從事教育教學的教師，我們也必須要有一個執著的夢想，為整個中華民族的素質提升而不懈努力的夢想。我們要通過學校這個舞臺培養出愛祖國、愛人民、愛父母、愛大自然的大愛人才;要培養出經得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進取精神的創新人才;要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優秀人才。

“堅定的信念，執著的夢想”是成就高品質人生的動力，黃繼光為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬惡的槍口;雷鋒用具體行動詮釋了他“用有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著人民，唯獨沒有自己，書寫了敢叫日月換新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無怨無悔。還有......最終，他們，都在人們心中立下了豐碑!

“堅定的信念，執著的夢想”的出發點和歸宿點都是“為人民服務”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。聽聽下邊的詩吧，你知道該怎樣做：

“你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星閃爍著迷人的光華;您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給大家。無論我們走到哪兒，永遠記住您的話;無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。”

讓我們為了那一朵朵美麗芬芳的花兒，堅定無私奉獻的育人信念，執著中華民族偉大復興的夢想，一起努力吧!

【篇二】青春的理想信念演講稿經典

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

作為一名新時期的黨員教師只有對自己的理想信念的要求有了"高度"，工作起來才會有"力度"，才會有勇氣去面對和解決前進路上所碰到的"難度" ，從而顯示出我們黨員教師的亮度。因為共產黨員就是要站在時代前列，保持先進性，要樹立共產主義遠大理想，堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗。因為社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了。

其次我們共產黨員要強化宗旨意識，堅持全心全意為人民服務。作為一個副教導，在工作中起的是"橋梁"作用，教學上起的是引導作用，人際關系中起的是粘和劑的作用。但是最關鍵的還是怎樣"以身作則"。言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為物欲所動，始終保持崇高的思想境界，自覺淡泊名利，努力實現人生價值。這就是我強化宗旨意識的具體表現。我的職務是競聘而來的，是基于大家對我的信任和支持，我的黨員身份是被大家認可的，就應該作到：有困難黨員先上，有名利群眾先"請"。要時時刻刻想到別人，想到大家。有人說做工作"不怕群眾不滿意，就怕領導不注意"，這是顛倒了公仆與主人的關系。我要時刻把自己當作為教師服務的公仆，工作中要學會滿腔熱情，做出一些踏踏實實的事情，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。恪盡職守，堅持把黨和人民的利益放在首位，堅持做到思想上尊重群眾，把群眾觀點深深地扎根在頭腦里；感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，以服務奉獻為天職，自覺接受人民群眾的監督，做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為人之德。

最后，我的理想和信念的具體體現就是在我現在從事的教育事業中。我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業。每一個黨員干部要想始終保持先進性，必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業的觀念，從本職崗位做起，從每天的工作干起。因此，要達到"三個認清"：一要認清每個黨員干部所從事的每項工作都是黨的崇高事業的組成部分。我們黨的事業是惠及億萬人民的共同事業，需要每個人的共同努力，共同奮斗才能實現，也正是由于千千萬萬個黨員干部從"小事"干起，才能使我們黨的事業不斷走向成功，走向輝煌。二要認清每個黨員干部都是黨的崇高事業的辛勤建設者。廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔負的任務，經常想一想參加革命為什么，入黨圖什么，身后留什么，是否對得起黨的培養，是否辜負了人民對自己的期望，自覺把黨的事業視為生命，以高度的政治熱情和責任感，完成黨賦予我們的各項任務。三要認清以創新的精神干好本職工作就是對黨的事業的最大貢獻。創新不是一件輕而易舉的事情，需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動。這不僅需要創新的勇氣，更需要真抓實干的吃苦精神，堅持在實踐中創新。

我的演講到此結束，謝謝大家！

【篇三】青春的理想信念演講稿經典

尊敬的老師，親愛的同學們：

在人生的旅途中，理想是最好的伙伴，如果說理想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說理想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因為有了理想而變得更加精彩。

理想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現心中的理想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的理想成就了他的人生，他的理想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了理想而精彩。

理想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺?，仍然堅挺著呢?美國第 16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的`家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的理想，這條路很艱辛，當他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是理想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了理想而精彩。

理想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了?！肚钟^音》給了觀眾藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了理想而精彩。

鄭淵潔的理想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的理想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的理想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了理想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩!

【篇四】青春的理想信念演講稿經典

老師們，同學們：

每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。理想是什么呢？我覺得是對美好未來的無限憧憬，也是年輕一代生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

親愛的老師同學們，回眸自己的一路成長，還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？

年少的時候，我也曾理想著有一天能夠成為一名科學家、發明家，甚至文學家，能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門，能用自己優美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是，理想的種子最終沒能開花結果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

從初中開始，我就有一個深深扎根于我心中的理想——成為優秀人民教師。當我得知自己被師范專業錄取時，我有些許的高興，因為我似乎離理想更近一步了。當真正走進大學學習生活，追逐理想的過程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師，良好的管理能力，出色的教學能力是不可或缺的。所以，我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開學那天晚上，我第一個走上講臺競選臨時班長，本來就很膽小的我，鼓起多大勇氣只有我自己知道，可結果落選了。我失望，但我沒有絕望。一個月后，我依然去競選正式班委，結果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐，但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天，從食堂門前走過，發現某社團有支教活動，我想這是個鍛煉教師教學能力的好機會，我毫不猶豫報名面試，結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落，因為多次落選，也就習以為常了。落選后，我心想：我一定要在這個社團留下我的足跡。后來我參加了這社團干事招新，終于成功了一次，大學忙碌而充實的生活也就拉開帷幕。

回首兩年多的大學生活，這段路雖然坎坷、艱辛，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管在實現理想的過程中，會有很多挫折、磨難，但我決不會，怨天尤人。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有在困難、挫折面前永不言棄，才能實現自己的理想。有人說在現實的面前我們的理想是多么脆弱，當我們和困難挫折拼搏一番，你會覺得，困難挫折不過如此。

雖然現在還沒實現這個理想，但我在努力拼搏的路上，我堅信我的理想一定會綻放光芒。

【篇五】青春的理想信念演講稿經典

老師們，同學們：

大家好！

當代大學生所面對的是一個新舊交替，科學技術飛速發展的新的歷史時期，肩負著和諧社會的時代使命。誠然，當代大學生在新的歷史時期要有所作為，理應從以下幾個方面著手塑造自我，提高自我。

首先，要樹立理想信念，確立自身發展的方向。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。作為當代大學生，既要胸懷共產主義遠大理想，更要堅定走和諧社會道路的信念，積極貫徹黨的十一屆三_以來的路線、方針、政策，提高自身的政策理論水平和識別是非的能力，樹立與社會同發展和全心全意為人民服務的觀念，把自己塑造成為政治堅定、思想成熟、科學文化知識和專業知識過硬，德才兼備的合格大學生，為將來投身和諧社會的偉大事業奠定堅實的基礎。

其次，用發展的眼光，正確審視社會發展與自身發展的關系。隨著我國改革開放的不斷深入和和諧社會偉大事業的不斷推進，為當代大學生提供了自身發展的舞臺，當代大學生要有與社會同發展的思想準備。大學生思想敏捷，善于接受新事物，有著較為豐富的科學文化理論知識和專業理論知識等方面的自身優勢，然而，這些優勢有待于社會實踐的檢驗，有待于在社會實踐中鞏固和提高。對此，大學生應該牢固樹立_，正確審視社會發展與自身發展的關系。社會發展是大學生追求自我發展的前提條件，并為大學生在實踐中再學習、再提高，施展才華，尋求自我發展提供舞臺;大學生的自我發展是社會發展的助力器，為加速社會發展提供必要條件，兩者相互依賴、相互促進，缺一不可，共同發展。

第三，明確自身發展層次，科學規劃自身發展目標。在校大學生的首要任務是努力學習和提高政治理論、科學文化知識和專業科學知識，積極參與社會實踐活動，在理論與實踐相結合，處理好社會發展與自身發展的關系的基礎上，客觀地評判自己所屬的發展層次，科學規劃自身發展目標。在規劃自身發展目標過程中要本著求真務實的原則，既要樹立為和諧社會的偉大事業承擔重任的雄心壯志，向更高的發展目標攀登，又要力戒脫離社會需求、社會發展和自身發展的實際，好高騖遠?！叭说囊簧荒芟硎芤淮吻啻?，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。”我們相信，在以_同志為首的黨中央領導下，大學生一定會以刻苦學習、報效祖國的實際行動，為實現自己的遠大理想而努力奮斗。

人生必定有遠大的人生理想，否則人生就會黯然失色，這種道理說起來很簡單，在我們小的時候就聽說過要樹立遠大理想，做共產主義事業的接班人。但是由于理想太遠大，也就覺得它不那么重要了，甚至對人生來說可有可無的了，等人生發展到新的境界，面臨著許多自我選擇的時候，才感覺到人生的蒼白，空虛，因無所是事而困惑，因目標低下的而自干平庸。此時再談到要樹立遠大理想為時晚矣。大學生剛進大學門時，覺得新鮮而無所是事，大學的教學方法跟中學的不同，輕松自由，沒有壓力，全平學生自覺。當大一的學生輕輕松松度過一年后，有的驚慌時間過得太快，浪費得太多了，有得則憂哉憂哉的度過直到畢業，有許多的學生多少都有這種體會。為什么會有這種理解呢?我們每個大學生在中學讀書期間都有很強的目標意識---考大學，大學考取了，目標實現了，任務完成了，進了大學門反而失去了生活的目標，或沒有更高的目標可，失去了繼續發展的動力。問題的根本原因還是在于沒有遠大理想和生活的目標。

理想是人生奮斗的總體設計，是對生活的遠景規劃，是人們對未來美好事物的追求，人僅僅有眼前的目標是不夠的。應該有遠景的規劃，應該有人生的總體設計，高爾期曾說“一個人追求的理想越高，他的才能發展得就越快，對社會就也有意義”。我們國家古代也有句名言“志不強者智不達”一個人沒有理想，他的聰明才智是無法得到很好的發展的。

所以，理想對人生具重要的意義，人不能沒有理想，理想是人生的精神支柱，追求遠大理想是實現自我價值的體現，樹立遠大理想，努力實現是人類的歷史使命和社會責任，是人生的意義之所在。