高二水考沖刺激勵學生代表發言稿

今天，我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。

首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝! 又是一年春來到，萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。

一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。

我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語高中教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。

　　同學們，我們要樹立必勝的信念。

要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。

我們要對自己說“我能行，我一定行!”同時，要給自己制定一個明確的目標。

目標是導航的燈塔，是行路的　　指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。

希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的夢想!

期末學生代表發言稿

敬愛的老師、親愛的同學：大家好!“光陰似箭，日月如梭。

”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。

檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實

有哪些漏洞和不足

便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。

不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。

另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號

來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師

謝謝大家，我的演講結束給我分啦～

祠堂獎學會學生代表發言稿

敬愛的導、老師們，親愛的同學們家好

我很榮幸，并全校獲同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。

對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的

學生代表發言稿

初一學生代表裘必文發言稿尊敬的老師、親愛的同學們：伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了錢清鎮中的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。

今天，我有幸代表初一年段全體學生在這兒發言，心情更是激動不已。

我們真幸福，擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。

學習，對許多同學來說都有點談虎色變

其實說也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。

按我的觀點來說，要想學習好，必須首先愛上學習

一切都來自于興趣嘛

培養興趣呢，就要改變你的心態。

即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄

換一種思維想想“這很簡單，并且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了

”如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了

加油

我們也要抓緊一切時間來“學習”

當然，不是什么“寒窗苦讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事

從最平凡的事做起來

看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你（尤其是住校生）就能感受到“學習生活”很美了

雖然平凡，但也很美

從生活中，你能學到很多!在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次

我想，這一學期我們應做到以下幾點：一、 嚴格遵守校紀校規，糾正自己的行為缺點，努力培養自己的修養。

有言道:“修身齊家治國平天下。

”二、 樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、 明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，爭取優秀的成績。

四、 尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現理想。

五、 要自立自強，做為一個初中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們為我們操透心，更不能讓他們為了我們傷碎心。

我們應當學會自理生活。

六、 多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書的海洋中遨游。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。

”只有我們付出努力了，才會有成功的收獲。

相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

我的發言完了。

謝謝大家

初一學生代表裘必文2009年2月11日初二學生代表李詩瑤發言稿老師們、同學們：我是初二（1）班的李詩瑤，大家新學期好

辭舊迎新的春節過后，嶄新的一年又來臨了。

可能很多同學都還沒準備好這么快進入學習狀態，但是時間總不會等人，陽光總在風雨后，所以我們都應該及時地收起那顆愛玩的、愛跳的心。

告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。

回顧已經結束的上個學期，不可否認，我們取得了很多的成績。

比如說競賽成績，就碩果累累。

市語文閱讀競賽，團體總分全縣第二，全市11個市一等獎，我們學校就占了四個名額，她們是黃芳、李詩瑤、張晨昊、錢鈺萍。

縣數學競賽團體總分第三、縣英語口語競賽團體總分第三、學區科學競賽我們學校基本包攬一、二、三等獎。

成績是可喜的，但是不足也是存在的。

上學期期末考試有幾門學科成績就不太理想，究其原因，有很多方面。

比如部分同學學習目的很不明確，表現為作業常常出現問題，甚至不做，特別是雙休日作業。

還有同學熱衷于網絡游戲、網絡聊天，這樣一來，成績自然一落千丈，一塌糊涂。

早讀課，大多數同學自覺性不夠強，老師在與不在兩個樣，讀書氛圍不濃厚，這也在一定程度上影響了我們的整體成績。

還有部分令老師、同學頭痛的問題學生，是非較多，根本無心學習，這樣，不僅害了自己，更害了大家。

基于這些現狀，我們更應該奮發努力，為自己、為父母、為學校。

在此，我代表初二年段全體學生，表表我們努力的決心。

我們會努力地抓住初二剩下的時間，沖刺期末考試，為明年的中考做好充分的準備。

我們清醒地認識到，這學期的期末考試非常重要，關系著我們的前途，因為這次考試試卷全縣統改，要計入選拔保送生的總成績內。

總而言之，我們一定不會辜負父母、老師的期望，一定會為自己的明天多多添磚加瓦，爭取在牛年里成績也能牛氣沖天。

我的講話到此結束，謝謝大家

初二（1）班 李詩瑤初三學生代表陳米嘉發言稿尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好

今天，我作為初三的學生代表在此發言，感到萬分榮幸，站在這里，我該用什么來表達初三學生的內心世界呢

光榮

肩負責任和期望

首先是光榮的。

因為經過初一初二的磨練，我們已從一塊未經雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。

接下來是真正的雕刻，誰都可能會成為一塊精致的美玉，這不是莫大的光榮嗎

帶著這光榮的夢想，才會有鋪向這個夢想的路。

每天我們都背著書包上學。

其實我們肩上背的不只是書包，更是一種責任，一種期望。

責任是自己給的，期望是家長、老師和所有關心我們成長的人給的，壓在肩上，疼嗎

不會，每位初三學生都應該知道，這種責任其實已扎根在每個人的心中，我們不會辜負這責任和期望的。

所以為了這份光榮，為了這個責任，為了這份期望，我們每天在奮斗。

我最喜歡的一句話是：我在奮斗。

同時我也相信每位初三學生都會和我一樣喜歡它。

簡簡單單的四個字，卻告訴別人一個信息，我在奮斗。

每個靜謐的夜晚，置一盞燈，燈下的我們是執筆在手，在一張張空白的紙上書寫橫撇捺，加減乘除，一交一錯，一點一頓，這些都是我們奮斗的足跡，都是用汗水溶解智慧后的墨汁譜寫的美麗。

還有，我覺得作為一個初三學生還是挺快樂的，爸爸媽媽總說他們很羨慕我們的學習生活，但我當時回答他們：我還羨慕你們呢

接著他們搖頭微笑。

笑容中帶著回憶的溫馨。

我不解地開始尋覓初三的快樂，看，那一本本書整齊擺放，是快樂的音符；聽，那一聲聲書聲朗朗，是快樂的音色；快樂的色彩溢滿初三學習生活。

最后，允許我代表所有初三學生向大家承諾，在最后的時間段內，全力以赴讓自己在知識的海洋中，乘風破浪，到達勝利的彼岸

新學期學生代表發言稿

初一·學生代表xxx發言稿尊敬的老師、親愛的同學們： 伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了xx中學的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。

今天，我有幸代表初一年段全體學生在這兒發言，心情更是激動不已。

我們真幸福，擁有和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。

學習，對許多同學來說都有點談虎色變。

其實說也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。

按我的觀點來說，要想學習好，必須首先愛上學習

一切都來自于興趣嘛

培養興趣呢，就要改變你的心態。

即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄

換一種思維想想“這很簡單，并且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了

”如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了

加油

我們也要抓緊一切時間來“學習”

當然，不是什么“寒窗苦讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事

從最平凡的事做起來

看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你就能感受到“學習生活”很美了

雖然平凡，但也很美

從生活中，你能學到很多! 在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次

我想，這一學期我們應做到以下幾點： 一、嚴格遵守校紀校規，糾正自己的行為缺點，努力培養自己的修養。

有言道:“修身齊家治國平天下。

” 二、樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。

三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，爭取優秀的成績。

四、尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現理想。

五、要自立自強，做為一個初中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們為我們操透心，更不能讓他們為了我們傷碎心。

我們應當學會自理生活。

六、多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書的海洋中遨游。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。

”只有我們付出努力了，才會有成功的收獲。

相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

我的演講完了。

謝謝大家

初一學生代表xxx xx年xx月xx日

小學優秀學生代表全校發言稿

僅供參考：尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好

我是××班的×××，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。

如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝 回首走過的道路，真是感慨萬分

付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們

在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空

感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持

感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。

”這是名人傳中的一句話。

在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。

即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。

而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。

可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢

云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。

一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。

知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。

誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。

我認為學習有三要素：一是學會自主學習，就是告別依賴，走向自立；二是提高學習效率，就是加強學習環節的緊湊感；三是科學安排時間，就是要有一個合理的規劃，有計劃的學習。

這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。

正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。

只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。

還有一點就是行動和勤奮。

要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。

“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。

一切事情有行動才有結果。

誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。

學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋。

希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領會知識改變命運，態度決定一切的內涵。

早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

同學們，今天是我們接受表彰和總結經驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。

最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們

謝謝