學(xué)習(xí)雷鋒活動感想
雷鋒，一個名字，更是一種精神。
他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。
他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
（一）釘子精神做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。
只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。
雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。
對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
（二）一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。
雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。
作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。
我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。
跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。
同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。
哪里需要幫助那里就有他。
我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。
同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。
相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。
正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取
學(xué)雷鋒活動感言400字怎么寫
雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。
他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。
用現(xiàn)在的話來說，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。
因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。
雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
時代需要雷鋒精神。
在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。
跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。
一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。
更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。
這些錯誤認(rèn)識不僅敗壞了社會風(fēng)氣，也腐蝕了時代肌體。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。
雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界”。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。
雷鋒精神是一種人間大愛。
愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今，我們正為構(gòu)建和諧社會而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要在兩個層面狠抓落實(shí)：一是公職人員的率先垂范，黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨，這和雷鋒精神有著高度的契合，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界，企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更需要像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責(zé)任。
此外，千千萬萬普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)樗耜柟庖粯訙嘏四悖矞嘏宋摇?/p>
如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。
弘揚(yáng)雷鋒精神的活動感想要怎么寫
求大神幫助
時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十九周年之際，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，進(jìn)一步推動校園志愿服務(wù)活動的深入開展，寧江區(qū)開展了學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動。
一、召開“視聽雷鋒故事，傳承雷鋒精神”主題班會。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，3月2日，學(xué)校團(tuán)支部組織全校師生利用第七、八兩節(jié)課召開了“視聽雷鋒故事，傳承雷鋒精神”的主題班會。
此次班會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會。
同學(xué)們通過大屏幕視聽雷鋒一個個動人的故事，并結(jié)合自己的實(shí)際紛紛表明個人的人生態(tài)度與價值觀。
會后，學(xué)校團(tuán)委相繼又組織了一次“學(xué)習(xí)雷鋒的征文活動”，號召各班級團(tuán)支部涌躍報道學(xué)校內(nèi)外同學(xué)們學(xué)雷鋒的感人事跡。
二、發(fā)“倡議”、付諸行動。
3月5日，五星紅旗在寧江區(qū)的校園冉冉升起，同學(xué)們身著整齊的校服，在旗下聆聽校團(tuán)委發(fā)出的“向雷鋒學(xué)習(xí)，做合格中學(xué)生”的倡議。
中午，同學(xué)們利用休息時間集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，清理校園衛(wèi)生死角，主動清掃老師的辦公室，使得教學(xué)樓窗明幾凈，校園環(huán)境煥然一新。
下午，同學(xué)們集體出發(fā)，沿街清理非法張貼的小廣告、清掃路面、撿拾垃圾；到社區(qū)、街道、福利院、工廠、機(jī)關(guān)等單位開展服務(wù)活動。
同學(xué)們帶著對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中，展示出學(xué)生們的風(fēng)采。
一面面錦旗，一封封感謝信，就是對學(xué)生活動成果的最好肯定與褒獎。
通過開展學(xué)雷鋒系列活動，使全校同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，讓愛的陽光灑滿大街小巷，讓雷鋒精神永駐校園
滿意請采納
“學(xué)雷鋒”活動計劃和活動后感言腫么寫急求
一、指導(dǎo)思想 當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價值取向。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學(xué)生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。
我校將組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排： 二、活動安排
【第1句】：學(xué)校組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，國旗下的講話
【第2句】：學(xué)校學(xué)雷鋒標(biāo)語懸掛、團(tuán)委、各班黑板報出版、學(xué)雷鋒宣傳畫張貼；組織各班出好學(xué)雷鋒的手抄報。
【第3句】：召開一次學(xué)雷鋒主題班會、團(tuán)會。
時間：3月10日；形式要多樣（討論會、辯論會、故事會、演講會、學(xué)生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。
材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
通過班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進(jìn)行： （1）、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
（2）、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。
雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
（3）、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
（4）、要學(xué)習(xí)雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。
【第4句】：各團(tuán)支部辦好一期“學(xué)雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神，學(xué)校將組織人員進(jìn)行全校檢查評比。
【第5句】：各支部繼續(xù)開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團(tuán)員至少開展一到兩次具體活動。
【第6句】：各班建立“學(xué)雷鋒好人好事”檔案，把學(xué)雷鋒同學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的先進(jìn)人物相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)們將學(xué)雷鋒精神長期深入地延續(xù)下去。
7 、請各班團(tuán)支部將“開展學(xué)雷鋒活動情況匯報書”（含活動圖片）于四月上旬交至團(tuán)委，作為五四評優(yōu)表彰的依據(jù)之一。
【第8句】：我們要堅(jiān)持常年學(xué)雷鋒，要使學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)制度化、經(jīng)常化。
【第9句】：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：（一）常規(guī)要求：
【第1句】：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
【第2句】：愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
【第3句】：節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
【第4句】：積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動。
（二）年段要求：
【第1句】：低年段的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
【第2句】：高中年段的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
【第10句】：參加學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動。
在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒做好事活動。
【第11句】：組織一個年段走出校園打掃下洋街道活動（擬定于3月11日高二年段 ）組織學(xué)生會干部清洗郵電局旁的湯池（擬定于3月18日 ）
【第12句】：開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手（擬定于3月25日由團(tuán)委、學(xué)生會組織 ） 三、活動總結(jié) 各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。
讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會，活動時間：四月上旬要求：
【第1句】：每位團(tuán)支書負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在上交團(tuán)委。
【第2句】：由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織班內(nèi)的隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，寫成總結(jié)于4月5日上交團(tuán)委。
