小學生名言警句大全

【第1句】：行萬里路書。

【第2句】：書山有為徑，學海無涯苦作舟。

【第3句】：讀書破萬卷，下筆如有神。

【第4句】：我所的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

——達爾文

【第5句】：少壯不努力，老大徒悲傷。

【第6句】：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿

【第7句】：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

【第8句】：讀書要三到：心到、眼到、口到

【第9句】：玉不琢、不成器，人不學、不知義。

【第10句】：一日無書，百事荒廢。

——陳壽

【第11句】：書是人類進步的階梯。

【第12句】：一日不讀口生，一日不寫手生。

【第13句】：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

——高爾基

【第14句】：書到用時方恨少、事非經過不知難。

——陸游

【第15句】：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

【第16句】：讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。

——笛卡兒

【第17句】：學習永遠不晚。

——高爾基

【第18句】：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。

——劉向

【第19句】：學而不思則惘，思而不學則殆。

——孔子

【第20句】：讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

——培根

【第21句】：讀過一本好書，像交了一個益友。

——藏克家

【第22句】：為中華之崛起而讀書。

——周恩來

【第23句】：理想的書籍是智慧的銅匙。

——列夫托爾斯泰

【第24句】：書籍是造就靈魂的工具。

——雨果

【第25句】：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

【第26句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

——李若禪

【第27句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

——孫洙

【第28句】：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

——朱熹

【第29句】：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

——普希金

【第30句】：理想的書籍是智慧的鑰匙。

——列夫托爾斯泰●事常與人違，事總在人為。

●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

●駕馭命運的舵是奮斗。

不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

●平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

●只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

●敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。

●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。

如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。

●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

●如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。

●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

●腳步怎樣才能不斷前時

把腳印留在身后。

●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。

你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

●通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。

●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

●沙漠里的腳印很快就消逝了。

一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

●拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

●要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

●行路人，用足音代替嘆息吧

●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

●耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

●只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

●美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

●努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

●竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

●沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

●站在巨人的肩上是為了超過巨人。

●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

●如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

●智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

●耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

●不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

●讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎

那無異是將它們的美麗葬送。

●再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 ●對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進的動力。

●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

●幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。

只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

●望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。

●不要嘲笑鐵樹。

為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

●生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

●只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

●松軟的沙灘上最容易留下腳印。

鉭也最容易被潮水抹去。

●驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

●一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

●在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

●攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

●忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。

●帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。

●愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

●跑昨越快，遇到風的阻力越大。

阻力與成就相伴隨。

●天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

●翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

●戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。

●誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。

●太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

●努力就是光，成功就是影。

沒有光哪兒來影

●岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

●沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

●路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

●不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

●涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

●勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

●鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

●事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

●只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。

●幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。

●長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。

●望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

●沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。

●新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

●閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。

●如果脆弱的心靈創傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

●馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

●松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。

●撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

●根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

●在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

●壓力---在事業成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。

●在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。

●空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創造業績。

●英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

●如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

●有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。

●實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

●不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

●消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

●假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。

●收獲是事業的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

●無窮的偉大，也是從“一”開始的。

●花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

●天才之舟，在汗水的河流里啟程。

●在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。

●懶惰包含著永久的失望。

●希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。

貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。

●小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

●如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

●只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

●鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

●貪圖省力的船夫，目標永遠下游。

●浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。

●要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。

●纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

●眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。

●蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。

●與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

●踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。

●痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

●只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。

開墾吧，現在就開始。

●攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。

●執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

●埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。

●腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。

●浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。

●克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。

●燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

●磚---經受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。

●正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

●在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。

●為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。

●松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。

●盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路. ●荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。

●勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

●停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。

●在為事業奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。

●浪花總是著揚帆者的路開放的。

●離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。

●同樣的旋車，車輪不知前進了多少 ，陀螺卻仍在原處。

●小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。

●為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

●開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

●海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

●即使腳步下是一片巖石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

●上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。

●躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。

●人最可悲的是自己不能戰勝自己。

●奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。

●溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。

結婚回親答謝宴主持人詞~~

◆結婚周年慶典祝酒辭尊敬的各位女士們、先生們：大家好

二年風風雨雨，一路愛表永銘。

今天，是XXXX年XX月XX日，是一個平凡而又普通日子。

但是，對于我們夫妻隔斷說，卻是一個意義非凡而又值得回憶的日子：結婚紀念日-——結婚二十周年，又稱為“水晶婚”

古人視水晶如冰或視冰如水晶。

它晶瑩剔透，被人們認為是“此物只應天上有，人間難得幾回尋”。

無色水晶，還是結婚十五周年紀念的寶石。

綜上所述，水晶，它是我們平凡人家平凡婚姻的象征——透明的、純潔的、堅固的、美好的。

我們牽手走過了二十個春秋，相互幫助、支持、謙讓、友善、愛護，時間讓愛情更加甜蜜，更加幸福，美滿無比。

最后，祝愿大家愛情甜蜜，生活幸福。

干杯

◆學校建設周年慶典祝酒辭親愛的老師、同學們：大家好

今天XX中學迎來了三十周年華誕。

值此喜慶時刻，我謹代表XX中學向多年來為了XX中學的發展勤勤懇懇工作的全體教職員工們，為了XX中學的榮譽而刻苦攻讀的全體學子們，表示崇高的敬意和衷心的感謝

斗轉星移，歲月滄桑。

風風雨雨，XX中學走過了三十年的光輝歲月。

歷經三十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，一株株幼苗茁壯成長，桃李成蔭，春華秋實。

回首往昔，我們驕傲，展望未來，我們向往，恩隨蔭庇，我們感激，承前啟后，我們深感任重道遠。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。

在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓“三風”建設，積極推進“名師”工程，并繼續深化新課程改革，大力推進素質教育，向著“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造XX品牌、創辦特色學校、培育一流人才”的目標邁進，爭取更大成績，報答所有關心XX中學的父老鄉親們的拳拳之心。

我堅信：XX中學的明天會更燦爛

為了明天，干杯

謝謝大家◆證婚人祝酒辭各位來賓：今天，我受新郎、新娘的重托，擔任XX先生與XX小姐結婚的證婚人，感到十分榮幸，在這神圣而又莊嚴的婚禮儀式上，能為這對珠聯璧合、佳偶天成的新人作證致婚辭而感到分外榮幸，也是難得的機遇。

新郎X先生現在XX單位，從事XX工作，擔任XX職務，今年XX歲。

新郎不僅英俊瀟灑，而且心地善良、才華出眾。

新娘XX小姐現在XX單位，從事XX工作，擔任XX職務，今年XX歲。

新娘不僅長得漂亮大方，而且溫柔體貼、成熟懂事。

古人常說：心有靈犀一點通。

是情是緣還是愛，在冥冥之中早已注定，今生的緣分使他們走到一起，踏上婚姻的紅地毯，從此美滿地生活在一起。

上天不僅讓這對新人相親相愛，而且還會讓他們的孩子們永遠幸福下去。

此時此記得，新娘、新郎結為恩愛夫妻，從今昔對比以后，無論貧富、疾病、環境惡劣、生死存亡，你們都要一生一心一意、忠貞不渝地愛護對方，在人生的旅程中永遠心心相印、白頭偕老、美滿幸福。

請大家歡飲美酒，祝新人鐘愛一生，同心永結。

謝謝大家

◆介紹人祝酒辭新郎、新娘、證婚人、主婚人、各位來賓：大家好

今天是XXX先生和XXX小姐締結良緣，百年好合的大喜日子作為他們的介紹人，參加這個新婚典禮，我感到非常榮幸。

同時，我也感到慚愧，因為我這個介紹人只做了一分鐘的介紹工作，就是介紹他們認識，其余的通信、會，花前月下的卿卿我我，等等，都是他們自己完成的。

這也難怪，你們看新娘這么端莊秀麗，新郎這么英俊瀟灑，又有才干，確實是女貌郎才，天作之合。

讓勻一起舉杯，衷心祝福這一對新人情切切，意綿綿，百年偕老，記浴愛河。

干杯

◆新郎父母祝酒辭兩位親家、尊敬的各位來賓：大家好

今天我的兒子與XX小姐在你們的見證和祝福中幸福地結為夫妻，我和太太無比激動。

作為新郎的父親，我首先代表新郎、新娘及其我們全家向大家百忙之中趕來參加XX、XX的結婚典禮表示衷心的感謝和熱烈的歡迎

感謝兩位親家……緣分使我的兒子與XX小姐相知、相悉、相愛。

到今天成為夫妻。

從今以后，希望他們能互敬、互愛、互諒、互助，用自己的聰明才智和勤勞的雙手創造自己美好的未來。

祝愿二位新人白頭到老，恩愛一生，在事業上更上一個臺階，同時也希望大家在這里吃好、喝好

來

讓我們共同舉杯，祝大家身體健康、合家幸福，干杯

◆新娘父母祝酒辭各位來賓、各位至親好友：今天，是我們X家的女兒與X家之子舉行結婚典禮的喜慶日子，我對各位嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和坦誠的感謝

今天，是一個不尋常的日子，因為在我們的祝福中，又組成一個新的家庭。

在這喜慶的日子里，我希望兩位青年人，憑仁愛、善良、純正之心，用勤勞、勇敢、智慧之手去營造溫馨的家園，修筑避風的港灣，創造燦若朝霞的幸福明天。

在這喜慶的日子里，我萬分感激從四面八方趕來參加婚禮的各位親戚朋友，在十幾年、幾十年的歲月中，你們曾經關心、支持、幫助過我的工作和生活。

你們是我最尊重和銘記的人，我也希望你們在以后的歲月里關照、愛護、提攜兩個孩子，我拜托大家，向大家鞠躬

我們更感謝主持人的幽默、口吐蓮花的主持。

使今天的結婚盛典更加隆重、熱烈、溫馨、祥和。

讓我再一次謝謝大家。

干杯

◆新人長輩祝酒辭各位來賓、各位親朋好友：今天是兩位新人的大喜之日，作為新娘的阿姨，我代表在座的各位親朋友好友向新娘、新郎表示衷心的祝福，同時受新娘、新郎的委托向各位來賓表示熱烈的歡迎。

在人生最喜慶的時刻，我衷心祝福他們小夫妻能夠互相信任、互相扶持。

在這個令人羨慕的日子里，你們應該開心，所有的親友都在為你們的新婚祝福，你們也將永遠幸福、快樂地生活在一起。

王子和公主結婚之后要面對很多的現實問題，生活不是童話，希望你們能夠有個心理準備。

同時，也希望你們能夠在今后的生活中相互磨合、相互寬容、相互諒解，把生活過得像童話一樣美好。

最后，我提議，為了兩位新人的富足生活，為了雙方父母的身體安康，也為在座諸位嘉賓的有緣相聚，干杯

◆領導祝酒辭各位來賓、朋友們：你們好

X先生是XX單位的業務主干，X女士溫柔賢惠，今天是你們大喜的日子，我代表XX單位和XX單位全體員衷心地祝福你們：新婚幸福、美滿

愿你倆百年恩愛雙心結，千里姻緣一線牽；海枯石爛同心永結，地闊天高比翼齊飛，相親相愛幸福永，同德同心幸福長

為你們祝福，為你們歡笑，因為在今天，我的內心也跟你們一樣的歡騰、快樂

祝你們，百年好合

白頭到老

◆新人祝酒辭各位領導，各們親朋好友：人生能有幾次最難忘、最幸福的時刻，今天我才真正從內心里感到無比激動，無比幸福，更無比難忘。

今天我和XX小姐結婚，我們的長輩、親戚、知心朋友和領導在百忙之中遠道而來參加我們的婚禮慶典，給今天的婚禮帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了真誠的祝福。

借此機會，讓我們真誠地感謝父母把我們養育成人，感謝領導的關心，感謝朋友們的祝福。

我還要深深感謝我的岳父岳母，您二老把你們手上唯一的一顆掌上明珠交付給我，謝謝你們的信任，我也絕對不會辜負你們的。

我要說，我可能這輩子也無法讓您的女兒成為世界上最富有的女人，但我會用我的生命使她成為世界上最幸福的女人。

有專家說，現在世界上男性人口超過三十億，而我竟然有幸得到了這三十億分之一的機會成為XX小姐的丈夫，三十億分之一的機會相當于一個人中500萬元的彩票連中一個月，但我覺得今生能和XX在一起，是多少個500萬元都無法比擬的

最后，祝各位萬事如意、合家幸福。

請大家共同舉杯，與我們一起分享這幸福快樂的時刻。

謝謝

◆伴郎祝酒辭尊敬的各位來賓、朋友們：大家好

今天作為XXX的伴郎，我感到十分榮幸。

同窗十載，歲月的年輪記載著我們許多美好的的回憶。

曾經在上課時以筆為語、以紙為言，談論著我們感興趣的話題；曾經在宿舍內把酒問天，揮斥方遒，曾經“逃課”去吃早飯、溜玩一會兒，回來時在講師嚴肅的目光下相視一笑，正襟危坐。

可無論我們怎樣的“不努力”，每次考試都名列前茅。

有一次我和XXX閑聊，他說如果談戀愛一定會去追XXX。

如今，他成功了，終于如愿以償地娶到了美麗而柔婉的XXX，我和全班的所有同學為你感到自豪和由衷的高興。

“名花已然袖中藏，滿城春光無顏色。

”結婚是幸福、責任和一種更深的愛的開始，請你們將這份幸福和愛好好地延續下去，直到天涯海角、海枯石爛，直到白發蒼蒼、牙齒掉光

今晚調皮璀璨的燈光將為你們作證，今晚羞澀地躲在云朵后的那位月老將為你們作證，今晚在座的兩百位捧著一顆真誠祝福之心的親朋好友們將為你們共同作證。

最后，讓我們共同舉杯，祝愿這對佳人白頭偕老，永結同心

謝謝

◆伴娘祝酒辭尊敬的各位來賓、朋友們大家好

XXX以其美麗與品德在同學和朋友中深受歡迎，今天她終于將自己今生信托之手交給了與她相知相愛的人。

我與XXX是大學同學，四年的相處讓我們成為無話不談的摯友。

畢業后我們天各一方，但時間與空間的隔離并沒有影響我們的友誼。

當我知道自己將要作為XXX的伴娘時，心中的喜悅不言而喻。

今天，我來到這座城市，參加XXX的婚禮，為的就是能向你們二位表達我的祝福。

祝愿你們永結同心，執手白頭，祝愿你們的愛情如蓮子般堅貞，可逾千年萬載不變； 祝愿你們在未來的風月里甘苦與共，笑對人生；祝愿你們婚后能互愛互敬、互憐互諒，歲月愈久，感情愈深，祝愿你們的未來生活多姿多彩，兒女聰穎美麗，永遠幸福

---------------------------------------------------------------寫太麻煩了,你自己修改下可以用.

我愛我家主題征文

（既然是征文，就應該是自己原創的，否則很容易被發現的。

給你提供以下思路吧。

題目是我愛我家，內容應該主要寫你為什么愛你家，你可以描寫一下你漂亮的書房啊什么的，然后可以寫一下你父母對你的愛啊什么的，然后升華一下，說你愛你家。

當然這只是一個框架，注意寫出細節，寫出感人打動人的地方。

）我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。

我愛我家。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。

爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。

每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。

每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。

在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。

爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。

我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。

如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。

每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

我愛我家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。

然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。

日久生情這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。

不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。

在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。

房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。

花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。

我還時常在花園里玩耍。

我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家

《我愛我家》 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。

家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。

然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。

日久生情這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。

不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。

在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。

房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。

另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。

花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。

我還時常在花園里玩耍。

我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

（這種文章不要求臺華麗，樸實真情才是真。

我愛我家。

家中什么樣子的。

都有什么。

平常都在家做什么。

對家的感情。

這些一般都是以點寫面。

通過細節來反映家中的環境。

比如和諧，溫馨，親情等等，這些平常多了。

用心去體會。

挖掘一下。

一篇文章就水到渠成了）

巴金《家》的讀后感

篇一：巴金家讀后感　　　　家，可以讓你想到什么

家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風的港灣，是永恒的棲息地，但無論如何形容，家就是一個能給你幸福溫暖的處所，它就是愛。

然而，巴金先生的小說中，家卻是一個明爭暗斗卻不見硝煙的戰場。

　　　　《家》主要講述了一個舊社會封建禮教的大家庭中所發生的故事，展露出舊社會大家庭所犯下的種種可笑又可恨的惡行。

　　　　家是指高家，是當地的首富，全家上上下下共有幾十人（仆傭除外），都靠老太爺打下的江山吃飯，而在老太爺的統治下，高家表面看似風平浪靜，但卻沒有發現這個曾經輝煌的名門望族在逐漸衰敗，當老太爺剛一離世，這個家族便全都亂了套。

整日吵鬧聲不斷，各種狀況不斷，都是令人難以想象的。

沒有人會相信，曾經外表那么輝煌的金陵高家，內部竟是如此腐朽，不堪一擊。

生活在公館里的每個人現在都感到陌生，感到恐懼，他們想反抗，但他們不敢，也不能，他們憑借自己薄弱的力量是無法將舊社會的牢籠給掙脫的。

所以，現在，他們能做的，只能是唯唯諾諾地將每件事，每一天應付過去。

但事實是殘酷的，如果這些向往自由，向往光明的人們不去反抗，那么那些腐朽的舊勢力就會將他們吞噬，他們也只能眼睜睜的看見一個個年輕的，青春的生命葬送在這條通往光明的黑暗道路上......　　　　雖然小說是虛構的，但我相信小說的素材一定是來源于生活，我相信作者是希望用《家》來激勵奮斗中的人們的，激勵他們能夠勇敢地站出

故意傷害罪社區矯正人員學習筆記怎么寫學習筆記

矯正工作必須“幫教”并重 在實踐工作中為矯正工作者，我們不能只是單純行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。

下面是學習啦帶來的社區矯正學習心得范文，歡迎大家閱讀。

篇一：社區矯正學習心得范文作為一名社區矯正專職工作者，我從事社區矯正工作已經一年有余。

在這一年的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，周而復始地不斷改進和完善工作，使自己的社區矯正工作業務水平得到了一定提高。

借此機會我想淺談在這一年多工作中的一點感想：一、靈活運用專業技巧，注意工作中的方式方法我們作為社區矯正社會工作者面對的是社會上的一些特殊群體，他們來自大墻內外、來自社會的陰暗處，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現并予以解決的問題。

比如在談話溝通方面，針對不同的社區服刑人員，要注意運用不同的方式方法。

對于文化程度較高的社區服刑人員，我們盡量用委婉的言語，以免傷害他的自尊;而對于文化水平不高的社區服刑人員，不能盡說文縐縐的話，否則他會覺得你不真誠，而不愿與你溝通。

比如我所有一位60高齡的矯正對象孔某，因犯交通肇事罪接受矯正。

該對象為文盲，且該次犯罪的情況比較特殊，系用自己的三輪車熱心搭載同村人發生交通事故致人死亡所致。

該對象在接受社區矯正的時候曾頗多微詞，認為自己是好心幫助人，發生這種事只是運氣不好而已，怎么就要判刑了?我們也了解到如果單純的用一套對于他的理解程度上有困難的專業理論教育他，恐怕收效甚微;所以我們以拉家常的方式開始，使孔某與我們先建立起初步的溝通意愿，然后再切入該矯正各案本身，對其樂于助人行為表示充分肯定，但也使其意識到對于所造成的傷害要勇于承擔起責任，以平靜的心態接受社區矯正，同時對于孔某生活中遇到的困難我們也盡量予以幫助解決，并為其聯系村委落實一定幫扶政策。

到最后，孔某不但完全轉變了以前覺得不公平的觀念，還積極參加矯正的各項活動，每個星期最積極的事竟然成了向司法所長、工作人員打電話“拉家常”。

二、社區矯正工作必須“幫”“教”并重 在實踐工作中，作為矯正工作者，我們不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。

如果單純“只教不幫”，案主的許多自己無法解決的實際問題就會成阻礙他改造的“絆腳石”，直接影響工作成效。

而“只幫不教”雖然幫助案主解決了許多困難，但忽略了從他的思想根源上對他的教育，忽略對他的法制觀念的培養，一旦生活環境有所改善，個別案主就會“故態復萌”，重蹈覆轍。

因此，我們在工作中必須“幫”“教”并重，缺一不可，比如有些社區服刑人員其實素質挺高，因過失犯罪被判刑，對他們主要是給予心靈上的溝通，減輕他們的心理壓力和負擔;而有些社區服刑人員，法律法規他們可能比我們還要熟悉，沒有必要給他們講大道理，而要和他們拉拉家常，幫他們解決一些實際問題，就能取得較好的效果。

我鎮目前在冊的三名犯群體性聚眾斗毆罪的矯正對象因一時哥們義氣犯罪接受矯正，司法所在對他們的日常矯正中就嚴格貫徹幫與教結合的矯正措施，一方面加強其法制法規教育，同時針對其在溝通過程中表現出來的年輕氣盛、做事沖動、不計后果、好逸惡勞等不良心理現象進行矯治。

原來三為矯正對象都是動輒在外打鬧惹事，對家里事漠不關心，從不幫父母分擔家務，接受矯正后，我們針對這些情況一一進行矯治，使其擺正心態的同時樹立起責任意識，體諒父母的不易。

現在其家人都反映三位矯正對象改變很大，不但能幫家里分擔些事情，經常給他們一些家用，而且現在遇到事情也會和他們溝通商量，連村委也反映三位矯正對象現在能夠主動幫助人，有一次村委搭臺唱戲，一時人手不夠，他們冒雨幫忙，前后真的判若兩人;另一方面我們積極聯系村委對其家庭予以適當的關心，并及時向其提供一些就業信息及就業機會，讓他們在改造的同時也能服務社會。

三、以身作則，培養公益勞動的積極性每一次組織公益勞動我都以身作則，身體力行的加入到勞動中去，讓每一名參加勞動的矯正人員都能夠感到他們并不是在從事被懲罰的勞動，而是在參加一種奉獻愛心的公益活動;我所的公益勞動基地為鎮敬老院，每次在敬老院的勞動都讓他們真切地感受到他們在為老人們奉獻愛心，而老人們的交口稱贊也使他們在勞動中獲得尊重的同時，重拾了信心。

因此培養參加公益勞動的積極性只有將參加公益勞動變成案主們的一種習慣、一種要求，在他們中形成良好的勞動氛圍，才能使公益勞動變得真正有意義。

在縣司法局領導及司法所的關心下，我將繼續努力工作，通過實踐，逐步提高自身業務水平和提升社區矯正工作經驗，做一名合格的社區矯正專職工作者。

篇二：社區矯正學習心得范文從教育系統進入司法行政系統兩年了，但我感覺到恍若昨天。

尤其是社區矯正工作的開展讓我覺得仿佛依然堅持在教育戰線，一樣的教育，不一樣的方式，不一樣的受教人群，但是始終堅守一顆愛心、保持一份耐心、堅定一種認真，一樣會贏得矯正對象如同學生對老師般的尊敬!古縣鎮位于永豐縣中部，擁有215平方公里國土面積，

【第2句】：5萬人口，民風淳樸，西晉太康元年(公元280年)是陽豐縣縣治所在地。

古縣司法所到目前為此接受社區矯正人員17人，9人解教，8人還在服刑中。

我所接受的基本上是盜伐林木、失火、盜竊等類型的服刑人員，其中女性1人，60歲以上2人。

在平時的點滴工作中我感覺到只要嚴格按照法律法規、永葆“三心”，便一定能夠感化教育好他們。

一是要有愛心。

一顆愛己愛人的心，永遠能夠獲得別人的理解。

對于社區矯正人員來說，一個充滿愛心的社區矯正工作者能夠給他的服刑生活帶來更多的尊重和理解。

從服刑人員入矯談話、組織入矯宣告到要求服刑人員思想匯報等等每一個細節、每一個環節都秉承一顆愛心，就算是心腸再硬的矯正對象都會軟化。

陳某，男，62歲，古縣鎮營下村人，2010年6月因一念之差盜竊鄰居5000元被判盜竊罪管制兩年。

我2011年9月加入司法行政隊伍初次接觸他時，神情低落、態度強硬，幾次找他都愛理不理。

我留心了他的家庭情況，陳有兩個兒子，一個在廣東某高校教書，一個在家里做生意，家庭條件較好，出了這件事之后他覺得無臉見家人總覺得別人在背后指指點點，他很是懊悔甚至有輕生的念頭。

我了解他的情況之后，與他的家人取得聯系，經常主動走訪他家，有意在村干部面前表揚他種田積極、為人誠懇等等，慢慢地他的心態放平穩了，敢于面對家人及村里人，大家也重新接受了他。

是啊，一個年過花甲的老人，一念之差犯下的錯誤只要他會悔改，大家多包容一點，他一定會給點陽光就燦爛的!二是要有細心。

越是細微的細節，往往越是決定事件的關鍵。

對于社區矯正工作者來說細致的觀察是做好社區矯正工作的前提。

社區矯正對象屬于特殊人群有他特有的誘發犯罪的環境，社區矯正工作者唯有搞清他所犯罪的最原始環境，才能對癥下藥才能藥到病除。

廖某，女，1976年出生，高中畢業，原是浙江省某水產公司會計，典型的白領，古縣鎮營下村人。

丈夫在浙江務工收入尚可，兒子在上小學、公婆家生活富裕。

2011年3月因職務侵占3萬元被浙江省某法院判管制兩年。

初次接觸她時，感覺到她長相清秀、談吐文雅、舉止大方怎么也無法同犯罪份子聯系在一塊。

憑著同為女性的身份，我試著想打開她的心結，于是帶著疑團我打電話到她原來工作的公司詳細了解她的情況，又驅車20里步行5里到她古縣鎮營下的家里。

原來她本是古縣鎮朱溪人嫁到營下村，在浙江務工因肯吃苦善學習多年來從開始的保管員晉升到現在的會計，父母年歲已過花甲，唯有一個患腎衰竭的弟弟，家中為弟弟治病已經是家徒四壁又急需20萬元換腎，她是實在是沒有辦法才鋌而走險利用職務之便侵占3萬元公司款項為弟弟治病。

我知道后馬上到她娘家村里，做她娘家人的工作要她不要有思想負擔，一定要遵守紀律，我們會力所能及地幫助她家的。

后來她主動辭掉浙江的工作在家接受矯正教育。

雖然我們后來由于能力有限并沒有幫到她多少，但她還總是記著我。

2024年3月她解矯了，6月她同丈夫一起出去務工時還特別地向我請假，我笑著說：你已經解教了，不再是服刑人員了。

是的，對于社區矯正人員特別是女性矯正對象，她們往往在犯罪的危害性和嚴重者性方面并不突出，更多的是出于一時的無奈之舉，細心真心對待她們，往往最后還能成為朋友呢。

三是要有耐心。

對待任何事情一定要耐得下性子，這樣才能出效果，社區矯正工作也是一樣。

社區矯正對象為何當初會走向犯罪?很多源于他們法律知識的缺失、法律意識的單薄、紀律觀念的松散。

古縣鎮是林業大鎮，豐富的林業資源給一些犯罪份子可乘之機，所以我所17個社區矯正對象中有12個是盜伐林木罪，而且他們還是一個一個的小團體作案。

謝某、涂某、邱某、張某，男，均為古縣鎮古縣村坳上人，四人因2011年12月盜伐林木被永豐縣人民法院判處有期徒刑1年8個月，緩刑2年。

開始來報到時四人中三人超過7天的規定期限，唯有謝某按時到我所接受入矯教育。

我一邊做好謝的工作，一邊要求他通知另外三人到所里來報到。

可是左等右等還是等不來，于是我找到村干部到他們家中一一告知他們這樣做法是違反《社區矯正實施辦法》的行為，在一次次耐心的教育下他們最后主動到所里報道，并且嚴格遵守各項紀律。

2024年、2024年縣社區矯正中心組織的每次需矯正對象參加的活動均由這四人代表，并且他們也從中學習到了很多的法律知識明白了違法要負責從而更加守法。

鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折。

矯正對象也是人，只要認真耐心對待他們，要求他們做的他們力所能及的事情一定會配合做好的。

“傳道、授業、解惑”是師者的職業要求，作為社區矯正工作者其實一定程度上擔當了“解惑”的職責。

我想，人性最初都是善良的，多給矯正對象一份關懷、一度溫暖會更加和諧、更加美滿。

以上便是我社區矯正工作中的一點點小體會。

篇三：社區矯正學習心得范文作為一名鄉鎮司法員，社區矯正是我日常工作的一項重要內容。

在這幾個月的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，循序漸進、周而復始地不斷摸索、提高和完善，使自己的社區矯正工作業務水平得到了一定提高。

通過這些寶貴的工作經驗，我對目前洞坪鄉司法所社區矯正工作存在的主要問題和如何開展好此項工作有了自己的一些淺顯認識。

存在問題一：矯正對象對社區矯正缺乏正確理解，產生主觀上的錯誤認知。

我所在的鄉就有這樣一名矯正對象，他現年37歲，離異，因犯故意傷害罪被判處有期徒刑一年零兩個月，緩刑兩年。

他第一次來司法所報到時，說了一句話讓我至今記憶猶新，他說：“這每個月來報到學習都只是形式而已，筆記、資料那些你幫我寫就是，我不一定有時間來。

”他的這種認知態度，給剛開始接觸這項工作的我當頭一棒，我才認識到社區矯正工作遠不像我以為的那般可以從容應對。

存在問題二：民眾對社區矯正工作不了解，群眾評議工作開展困難。

今年3月底司法所開展了第一季度的社區矯正人員群眾評議活動，當我拿著評議表到矯正人員所居住的村組時，很多人一聽是關于給某人進行評價打分就直接拒絕了，有些人會聽你說完這項活動的主要目的，但要他們簽字打分時就猶豫了，似乎覺得這是在給自己招惹是非……這一認識的偏差遠遠出乎了我的意料，一份份沉甸甸的評議表握在手中，更是壓在我的心上。

存在問題三：專業技巧掌握不夠，工作方式方法單一。

在實習期間更多的是學習如何做好相關檔案臺賬資料，缺乏社區矯正工作經驗，缺乏與矯正人員直接面對面的交流，這就導致我在實際工作中面對產生的問題不能有效運用專業技巧去解決，理論與實際操作出現脫節現象，單一的工作方式方法更是讓工作的順利開展步履維艱。

針對這些問題，我認為必須通過以下三個方面來開展好社區矯正這項工作：一、加大法制宣傳力度，提高人民群眾對社區矯正的正確認識。

社區矯正蘊涵的懲罰性和恢復性考驗著社會的人道主義和法治建設，教育改造好社區服刑人員，有利于促進社會和諧穩定。

因此我們必須堅持依法監管，嚴格落實監督管理制度，積極創新監督管理機制方法，通過正確的宣傳引導人們對社區矯正有一個正確的理解。

古語有云：“木受繩則直，人學法則慎。

”一方面，我們要加強對社區矯正人員的入矯教育，通過扎實的組織矯正人員學習社區矯正各項管理規定使其從思想上擺正態度、找準定位、積極服從監管;另一方面，在開展普法宣傳活動時將社區矯正的有關解釋和規定納入普法的內容當中，全面提高本鄉民眾對社區矯正工作的準確理解，避免出現認知誤區。

二、豐富工作方式方法，“幫”“教”并重。

社區矯正人員是社會上的特殊群體，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現并予以解決的問題。

面對一些不服從監管的矯正人員，我們要靈活工作方式方法，一切從實際出發，做到“剛柔并濟”。

首先，在日常監管中必須嚴格管理、獎懲結合，通過法制教育學習提高他們的遵紀守法的思想認識;其次，采取打電話“拉家常”的形式更好地了解其近期生活情況以及內心觀念、思想狀況的變化;最后，可以通過發送有關法律法規的短信來促使其加強法律學習，不斷改進工作方法，逐漸形成長效機制。

對于一些積極進行社區矯正的罪犯，我們在規范日常監管的同時不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。

通過加強交流、傳遞關懷，促使他們積極參加公益勞動并逐步養成一種習慣勞動、要求勞動的態度，利用法制教育學習和參加公益勞動相結合的方式讓他們多與人交流，減輕心理壓力和負擔，從而更好地融入社會。

三、及時與矯正人員家人朋友進行溝通銜接，嚴格落實監管制度。

家是港灣，親人可以依靠，朋友懂得傾聽。

社區矯正工作的開展離不開矯正人員家人和周圍朋友的支持和配合。

家是無論你受了多大的傷害，你都可以依靠的避風港，親人一句關心的話語，一個關懷的眼神都會給予我們無窮的力量。

對待社區矯正人員這樣“特殊的家人”，親人更應該給予他們更多的鼓勵和關心。

同時，作為他們的朋友要懂得傾聽，委婉的語言和關愛的態度會給他們更大的心里安慰，讓他們感覺不再孤獨，不再是被排斥的對象。

這樣將有利于他們更好地從思想上提高認識，規范自己的行為，早日以嶄新的面貌、陽光心態回歸社會大家庭。

社區矯正作為行刑社會化的一種方式，其根本目的在于預防犯罪，維護社會穩定，實現國家的長治久安。

這不僅體現了對人的尊嚴的尊重，更重要的是滿足了罪犯再社會化和實現自我發展的需求，讓社會變得更加公正、和諧。

我深感自己身上背負的責任, 同時更加深刻的認識到這份工作的重大意義和其特殊性。

在今后的工作中，我將繼續努力，在實踐中逐步提高自身業務水平和提升社區矯正工作經驗，培養解決問題的能力，更好地開展社區矯正工作。

《理想》的感悟

看看有你喜歡的么事常違，事總在人●駿馬是跑出來的，強兵出來的。

●駕馭命運的舵是。

不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

●平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

●只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

●敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。

●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。

如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。

●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

●如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。

●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

●腳步怎樣才能不斷前時

把腳印留在身后。

●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。

你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

●通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。

●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

●沙漠里的腳印很快就消逝了。

一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

●拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

●要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

●行路人，用足音代替嘆息吧

●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

●耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

●只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

●美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

●努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

●竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

●沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

●站在巨人的肩上是為了超過巨人。

●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

●如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

●智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

●耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

●不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

●讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎

那無異是將它們的美麗葬送。

●再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 ●對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進的動力。

●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

●幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。

只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

●望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。

●不要嘲笑鐵樹。

為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

●生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

●只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

●松軟的沙灘上最容易留下腳印。

鉭也最容易被潮水抹去。

●驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

●一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

●在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。