初中三年的感悟?
初中生活,有累有苦,有笑有樂。
既輕松自得,也倍加緊張;既無可把握,也一帆風順。
這是人生道路上一個必經之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧
啊
美麗的初中生活,我愛你。
初中三年生活感受(一千字)
春草枯了又綠,轉眼三年;桃花開了又謝紅了三年;柳枝抽了發芽去了三年··············一瞬間,我竟要與三年來的初中生活說道別了。
再見了
我的朋友,不久后我們再也不會一起在課下你追我打;眨眼后我們不會在樹下安安靜靜讀書,遲疑間我們各奔前程難以再見,分別,只是一霎那,執手看淚眼,竟無語凝噎.,欲說還休。
如何與你們話別
再見了,老師,六月后你們便可以卸下重擔,六月后你們便可以不用小心翼翼照顧我們這些學生。
可是,一想起數學老師的百般照顧,化學老師的噓寒問暖,物理老師的鼓勵,我便舍不得了,舍不得這些朝夕相處的老師.再見了
我的悠閑生活
中考后,走入高中,便是真正開始長大的時候,再沒有理由,去逃避,去反抗,去倔強.說了這麼多的再見,我才發現,自己是如此的不舍,但是,有舍方有得--我會離開現在的朋友,但我帶上了他們的真心和祝福;我會離開現在的老師,但我帶上了他們永遠的幫助;我會離開現在的生活,但我會在高中大學收獲更多,褪去青澀,我會離開現在的一切,但我會--帶著同學的關心勇敢前行,攜著老師的深情努力學習,背著動力與壓力開拓自己的人生;即使“黯然銷魂者,唯別而已”我也會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海即使“西出陽關無故人”也會有“”......不會傷心,不會流淚,不會忘記.再見了,初中三年!
用一個字代表初中三年的感受的作文
初中生活的苦與樂仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經意地逝去了.站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路.一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途申中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路.我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符.而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想.記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個x的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了北外,然后讓它在夜空中緩緩飄去.在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義.充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過.撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼.踏一道老歌,和著經年不變的余韻,走在古老的皇墻根古墻下,右京都血色的黃昏中,在2010年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉的煙雨,站在北外的校門前?中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎么看也看不完的書與筆記,還有父母:你怎么還看電視,不怕考不上高中?的問話.在我畢業之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂.而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來.
跪求各位幫忙寫一篇初中三年來的感受,以及今后的打算。
三年的初中生涯在今天即將結束。
此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。
有人說,初中生活是一本太倉促的書。
是的,三年的時光寫一篇作文《如何走好初中這三年》要求一頁半,就是語文練習薄那種的,拜托拜托了
各位大哥哥,大姐姐。
...如何走好初中這三年 初中三年一定要吃成長的足跡 ...回憶總結初中三年的作文給一下思路不要文章 ...這種文章 一般當然寫的是自己...在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在教室靠走道的一邊是作文欄,整個中學時代,我是很喜歡文字的,一般一學期同學...歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到老照片的故事 時光匆匆,彈指間,我已經從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個...歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到我曾發誓:在新的環境中,在這三年的學習中,我要努力奮斗,拿到好成績,...期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措.歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到...教室靠走道的一邊是作文欄,整個中學時代,我是很喜歡文字的,一般一學期同學我只有進入初一以后的..而且是我自己的 如今我已經經過了初中一年的學習,我想我對于初中的學習情況已經有了很大的適應。
初二在初中來說是一個積累知識、初中可不像小學一樣呀
在初中,我將這樣度過初中三年。
到了初中,可不能再像小學那樣了,在小學,我們還可以向媽媽撒嬌,一些事情可以讓媽媽幫著做,但這個要你弟弟自己寫啊。
如果從網上找,那就是別人的計劃不是自己的計劃了。
每個人的奮斗目標和學習興趣都是不同的。
我們只能給你提供寫作建議 首先可以寫下上初中的心情和感慨。
然后剩下的就是圍繞初中三年生活的憧憬和計劃。
計劃肯定脫離不了的是努力學習和如何與新...這是我在初三年級我今天特地寫的一篇作文 希望對你有幫助 三年過去,也許是快樂加速了時間的流逝。
回憶起剛步入初中的情形,好像是發生在昨天的事。
初一。
總是對一切事物充滿好奇,總是充滿稚氣。
剛步入初中,一切事物都是新的。
向新生的嬰兒,用純真的雙眼觀察著身邊的...哎呀,就說要好好學習,然后比如說參加什么社團啦之類的,多多交朋友,爭取考在年段多少的 我是這樣的,什么都是被動的,被動的學習,還有,我也被動的接受了我的友誼.. 說了老師,道了朋友。
我自己的改變也蠻大的,一時說不上來...它們點綴著我的初中生活。
我的初中母校,再見;我的三年一班,再見;我的朋友,再見;我的老師,再見。
今天,我想結束我的初中生活,...不知不覺一個學期已經快要結束了,回首進入初中的第一學期,的確有許多東西是值得我留戀的。
有令我怦然心動的稱心事,也有想來讓我...在這前一天晚上,爸媽支持我參加競選,并鼓勵我成敗不要緊,只追求積極參與的過程。
于是,我生平第一次興致勃勃地參加了競選科學課代表...剛進初中時記得老師對我們說 的第一句話是:“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考,所以你們要努力學習,爭取進入重點高中。
”而進入高中時,老師的第一句話跟這句話也差 不多,只不過改了幾個字。
把“中考”改為“高中”,“重點高中”改為“重點大學”。
...滿載一船星輝,告別這棲息了三年的港灣,遠行。
怎能忘記你?初中三年的經歷,你在我心里。
緩緩漫步在這熟悉的校園,讓腳步再次親吻曾經走過的每一寸土地。
重新端詳母校的面容,才發現,三年留給我們的,是比金子更珍貴的回憶。
三年前,摘下紅領巾的我們,帶著些許稚嫩、天真,...