閱讀答案《手和腦的故事》

做閱讀題要找到語文閱讀理解上要求的關鍵字、詞或文案所在的段落，要求學生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析。當然，找原話的目的是為了弄清題意，確定解決問題的閱讀空間和范圍。

　　《手和腦的故事》原文

一天，手正在欣賞一件自己精心制作的杰作，又高興又驕傲地說:我確實是萬能，如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢?手洋洋得意，越說越興奮，大有目空一切的氣概。

大腦聽了很不服氣，于是大聲地說:你這么自大，太過分了。其實，你有什么了不起?如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的成就?你不過是依從我的命令行事罷了。手立即加以反駁:胡說!你只憑空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋頭苦干，制造出無數有用的東西!

他們因為吵了嘴，便誰也不理睬誰。大腦每天在計劃怎樣改良機械，怎樣設計精密的儀器，希望用來代替人力，減輕人類的辛苦，卻始終無法實現。而手呢，也只是習慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來的東西，完全缺乏良好的性能。至于什么緣故，總是莫明其妙，弄不清楚。

眼睛看見他們互不相讓，真是又氣又急，便對他們說:你們這樣相持下去，終究不是辦法，必須互相配合才對。大腦出來的計劃，手從實際生活中，證明這個想法是否正確，從而獲得寶貴的經驗。手的勞動依靠大腦的幫助，才能進步;大腦的思想，得到手所提供的經驗，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步。

聽了眼睛的忠告，手和腦都覺悟過來。從此，大家和好如初，一同合作了。

　　《手和腦的`故事》閱讀題

【第1句】：用√選擇帶點字的讀音。(2分)

興奮(xingxing)提供(gōnggong)

緣故(yuanyuan)理睬(cǎichǎi)

【第2句】：寫出下列詞語的近義詞。(4分)

驕傲()立即()緣故()精美()

【第3句】：用√選擇帶點字正確的解釋。(1分)

(1)莫明其妙①好,美妙;②神奇;③巧妙,奧妙

(2)相持①拿著;②支持③主管;④對抗

【第4句】：回答問題。(6分)

(1)手和腦為什么爭吵?請用一句話概括出它們爭吵的原因?

(2)手和腦爭吵后誰也不理睬誰，造成了怎樣的后果?

(3)什么叫覺悟?手和腦覺悟到什么?

　　《手和腦的故事》閱讀答案

【第1句】：用√選擇帶點字的讀音。(2分)

興奮(xingxing)提供(gōnggong)

緣故(yuanyuan)理睬(cǎichǎi)

【第2句】：自滿立刻緣由精致

【第3句】：②④

【第4句】：略