《人類的群星閃耀時》讀書筆記

當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《人類的群星閃耀時》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《人類的群星閃耀時》讀書筆記1

其實，我剛上初中就買了它，并將它大致瀏覽了兩三遍了。此次寫讀后感呢，就按照個人喜好看了幾遍，如《滑鐵盧決定勝利的一瞬》、《黃金國的發現》、《南極爭奪戰》。這些都是我們耳熟能詳的歷史。

如《滑鐵盧決定勝利的一瞬》中就生動形象地表現了拿破侖的勇敢，有遠見，英軍主帥惠靈頓的機敏，格魯希的怯弱，猶豫不決，最終導致拿破侖的失敗。《黃金國的發現》則表現了美國西部地區的發展歷史，以及祖特爾悲慘的人生經歷。《南極爭奪戰》則是英格蘭上校斯科特與挪威人阿蒙德森所帶領的各自的隊伍競爭誰是率先到達南極點的人，以及斯科特一行人在返回途中犧牲的事情，而我想重點評論的，就是《南極爭奪戰》了。

首先有一點，我們不能忘卻，這本書的名字叫《人類的群星閃耀時》，那斯科特一行人為何能成為閃亮的星星，這就要在書中尋找答案了。

1912年1月，斯科特一行人帶著他們的物資在埃文斯的附近修了一座房子，他們先是稍事調整，但隨后得知阿蒙德森比他們更進一步之時，斯科特說：“起來，去爭取國家的榮譽”，沒錯，斯科特比誰都更加迫切地想要贏得勝利，為國爭光，這樣的國家榮譽感，敢于為此不懼風險，正是我們可以從中學到的。

然而事與愿違，當他們到達極點，卻還是被挪威人搶先一步，他們很失望，但斯科特還是把證明挪威人先到達極點的證據（留在那兒的一封信）帶了回去——這說明了斯科特的誠信，他完全可以不帶這封信，可以盡力使世人相信他們仍然比阿蒙德森先到，但他沒有，盡管他非常難受。而誠實守信正是人性身上閃耀的光輝，不是嗎？

返程的路上，他們遭遇了極端惡劣的天氣。沒日沒月，無休無止的暴風雪，氣溫驟降，團隊中被凍傷腳的奧茨，為了不拖累同伴，毅然選擇走出營地，慷慨赴死，像勇士一樣消失在暴風雪中，被埋在深深的冰雪下，或許永遠不會被找到，奧茨的精神，難道不能被后人稱為“星星”嗎

1912年3月29日，剩下的斯科特等人也陷入絕望，當他們決定以英雄的姿態等待死神時，所有人的人格，在最后時刻都得以升華，為國家事業奮斗和犧牲，值得了。斯科特、威爾遜、鮑文斯、埃文斯，還有奧茨，他們都為此感到自豪，后世會記住他們，因為他們彼此都是那群星中的一顆。

我們也要努力，實現自己的理想，即使成為了星星，也不要去做平庸無奇的塵埃。這大概便是此書教會我最重要的一點。

《人類的群星閃耀時》讀書筆記2

看了這本書，認識到，人類的歷史真的很殘酷，人類的歷史真的很偉大，宇宙世界萬物都是一把雙刃劍。同樣的因，能給你帶來長足的幸福，也能給你帶來無法忍受的痛。

我想人類能延續下去并且越來越繁榮智慧，總的來說幸福戰勝了痛苦。

上次和我姐姐討論到，我最近一年的變化和進步，她感慨疾病帶給人的人生意義真的很微妙。

我身邊有兄弟倆得的和我一樣的免疫疾病，哥哥骶髂關節壞死，半癱瘓狀態，后來做了更換人工關節手術，可以行走。弟弟是脊柱側彎，走路一瘸一拐。但是他們都被疾病拖倒了，過著渾渾噩噩的人生。

我的發病比他們晚，嚴重程度比他們輕，但這個慢性疾病折磨人真的是沒深淺。有時走著走著就無法走路了，起初站在馬路上放聲大哭，哭過之后一點一點挪，直到能重新行走。晚上無法完整的睡一個舒爽覺，早上起來人是僵硬的，五臟六腑都是疼痛的，只能叫我爸爸扶著我漫漫走出戶外，在小山的石階路上拉著我一步一步往上爬，等所有的運動做到位了，身體熱起來了，我才感覺自己活過來了。

我是宇宙中如此渺小的一粒塵埃，都要經歷這么艱難的痛苦去成長。而歷史上發現太平洋的殘酷過程和發現后對世界的掠殺，偉大音樂家亨德爾中風、彷徨苦悶后的.重生，滑稽的滑鐵盧一分鐘，發現黃金國后人們的貪婪與毀滅，偉大的列寧帶給無產階級的新世界。無疑所有的這些成就了世界。

正如書中所說，一位天才的出現，需要一個國家的泱泱百萬之眾。千百萬無謂流逝的時光過后，真正的歷史上的關鍵時刻才會出現。

如此渺小的我應該活好當下，活好自己，夾縫中求生存，追求自己的幸福。

《人類的群星閃耀時》讀書筆記3

當看到書名的時候，我腦海里第一時間想到的是康德經典的墓銘志，即：“有兩種東西，我們愈是時常愈加反覆地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新，有加無已的贊嘆和敬畏——頭頂的星空和心中的道德法則。”

【第1句】：頭頂的星空

這兩句話竟巧合的描述了我看完書之后的感覺，那些閃耀的群星映在歷史的長河里，在后人抬頭仰望他們的故事時，也是一場壯麗的景觀。而那些改變歷史命運的人，他們進行歷史性的抉擇的時候，同樣也對人類心中道德的一場演繹。

但在他們，還未抉擇之前，沒有人知道，那所做的決定究竟是對還是錯的，正因為這樣，他們的選擇才更加的難能可貴。

在他們選擇之后，后人會站在自以為公正的角度評判，滑稽的是，每一個評判歷史的人都站在上帝的角度來評判著當時不知對錯的歷史造就者，而當這些上帝般無所不知的人決定自己生活的時候，卻會選擇得一塌糊涂。

【第2句】：心中的道德法則

我一直覺得，人類是一種奇怪的，擁有集體臆想癥的一種生物，他們共同的相信并不存在的事物，就像崇尚佛道，崇尚儒家學說一樣，崇尚那些倫理道德，又或是所謂的市場經濟，但當所有的人類都相信這些東西的時候，這些東西又開始在人們之間切實的存在了。

而一開始，這些東西并不存在，它們的存在只是因為我們那些欲望的驅使，就像動物驅使著自己捕獵生存，而后造就了生態圈一樣。是我們早就了那些仿佛離我們很遠的東西，而我們每個人又都創造了與我們相關的歷史。

人們相信歷史故事，也相信英雄和經典人物，同樣也善于忘卻所造成的災難，記錄自己種族光輝的歷史，而那些血腥的陰暗的總是不被歷史的傳承者所接納。

所以我懷疑每一段歷史，也懷疑每一個故事，當一段歷史被所有人都曲解的認為成故事里的那樣，那么真正的歷史什么樣，又有誰會在乎呢。雖然總有人想要公正的記錄歷史，但受限于人類這種生物的本性，就像叔本華在他的哲學中所述的，一切事物都是個體意志的表象，本就沒有什么東西是完全客觀的，這是人類這種生物的悲哀，也讓我愈發的覺得生而為人，真的了無生趣。

Ps.

我想如果我死了，墓志銘應該寫：他是個可憐的悲觀者。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字

讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字，僅供參考，大家一起來看看吧。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字1

這本書讓我懂得要去珍惜你愛的人和愛你的人，還告訴我如果有人成績比你好，你千萬不能嫉妒他，要靠自己的努力，用實力去超過他，那才是真本事。如果你光會嫉妒不會努力，那你始終趕不上他。我們要像虎皮貓一樣全心全意做一件事，用實力來證明自己。不要像那些資格貓一樣，自己沒有實力，偏偏嫉妒別人。

這本書主要人物是笑貓和虎皮貓，笑貓是一只神奇的貓，他會笑：微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，還會皮笑肉不笑，他是一只有思想的貓，相信性格決定命運。

我很喜歡笑貓，因為他總會在我傷心的時候給我快樂，我也喜歡地包天，那傻乎乎的樣子，經常逗得我發笑。

這本書主要講了：翠湖公園里有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風，一只美麗的虎皮貓出現在塔頂。這惹怒了一群著名的“資格貓”，他們上不去的地方，絕不允許別的貓爬上去!他們開會咒罵，憤怒的旅行……這些瘋狂的行為，受到了老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠樂翻了天。這是一個熱鬧好笑而令笑貓憂傷的春天。

我讀了這本書后，受益匪淺。有時候，因為讀的太著迷了，都忘記了自己的存在，仿佛身臨其境。

如果你讀了，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。

笑貓日記，百讀不厭。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字2

笑貓是一只會笑的貓，它會各種不同的笑。在笑貓和球球老老鼠幫助下，地包天和小白逃離了綠狗山莊，漸漸恢復了原來的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區—櫻花巷。希望小白在這里找一戶好人家住下來。在這個蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經歷竟然如同一場又一場噩夢······在火爆影星阿貝哥的家里，阿貝哥早晚判若兩人，難辨真假。早上裝的那么的愛妻子，晚上卻對妻子大吼大怒。小白在他們家與死神擦身而過。在有錢人家里，小白像一只寄生蟲一樣，每天吃完了就睡，睡晚了就吃，越長越胖。小白厭倦了這樣的生活，離開了有錢人家。在翠湖公園，小白和笑貓他們發現了被遺棄的心肝兒，把她送回了家，但主人不要她了，因為心肝兒老啦，主人還是把他遺棄了。倒是看見了小白，喜歡上了他。但這對夫妻面善心不善，小白才不要在這里過日子呢。后來，小白在一個喜愛孩子，美麗而又善良的女人家安了家。

看完這本書，我仿佛就看見了那個火爆明星阿貝哥殺小白的情景，仿佛看見了那對面善心不善的夫妻拋棄心肝兒時的情景，仿佛看見了那對有錢的夫妻在家里大吃大喝，亂不堪言時的樣子。讓我明白，做人要善良，要懂得感恩，不要輕易的相信別人。只有用自己的勞動來養活自己時，才是最快樂的。恩將仇報的人，是沒有好下場的。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字3

我有一套《笑貓日記》，其中我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這一本，這本書中講了：

在一個冬天，主人公笑貓的妻子虎皮貓懷孕了。伴著陣陣梅花的清香，虎皮貓在一天中陸續生下了老大“胖頭”、老二“二丫”、老三“三寶”，可還有一只小貓留在她肚子里，直到深夜，虎皮貓費了九牛二虎之力才終于生下了最后一只小貓，因為那只小貓瘦骨伶仃的，所以笑貓給他取名叫“小可憐”。在笑貓和虎皮貓的精心照料下，原本弱不禁風的“小可憐”漸漸好了起來，幸福又回到了笑貓一家。但一場突如其來的寒流，無情地奪走了剛剛好起來的“小可憐”的生命，這讓虎皮貓的一家陷入了濃濃的悲傷之中……

看完這本書，我留下了感動又傷心的眼淚，感動于笑貓和虎皮貓對“小可憐”無私的愛，傷心于“小可憐”永遠離開了笑貓一家。我想，笑貓和虎皮貓會慢慢走出失去“小可憐”的心痛中，會將他們對“小可憐”的愛全部傾注在另外三只小貓身上，他們一家會過得比原來更幸福!正如作者楊紅櫻所說的：“生活就像一串珠子，由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來的。小可憐走了，我們要盡快的從悲痛中走出來，因為生活還將繼續下去……”

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字4

這本書里的主角是一只貓，他的名字叫“笑貓”，書的內容是通過日記的形式記錄了“笑貓”的心路歷程。正如其名，很多的心情，這只貓都是用“笑”來表達的。不同的環境，對不同的事物，“笑貓”會用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……來表露、宣泄自己的感情;“笑貓”是一只有思想的貓，相信性格決定命運，他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。一段段開心、有趣、感人心扉的故事，就這樣圍繞著“笑貓”開始了……

在《笑貓日記》中，我最喜歡看的就是第二集《塔頂上的貓》和第六集《虎皮貓你在哪里》了。讀了一篇篇感人的故事，我明白了愛的力量是最偉大的!就像“笑貓”用愛感動了巨大的山蜘蛛，感動了兇猛的母老虎，感動了脾氣暴躁的公花豹，感動了無情的湖怪，在歷盡千辛萬苦后，他成功為耳朵聾了的虎皮貓采到了兔耳朵草，卻不料，藍色的兔耳朵草又被幾只貪吃的兔子給吃了。笑貓一遍一遍的把故事講給虎皮貓聽，雖然虎皮貓的耳朵已經聾了。這個故事感動了枯樹，讓枯樹綻出綠芽，這個故事感動了鐵樹，讓鐵樹開花，這故事最終感動了蒼天，虎皮貓的耳朵又能聽到聲音了!這一切，記錄了笑貓為愛所做的努力，他的愛心、執著和勇敢不也正是我們需要學習的'嗎?這一切，不正是愛的力量嗎?他比天高、比海闊，他是世界上最偉大的力量!

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字5

這個暑假，我看了楊紅櫻的系列小說：《笑貓日記》，它一共有18個故事，其中有：《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會唱歌的貓》······我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個故事。

這個故事講的是有一只臘腸狗，本來是主人家里的唯一一條寵物狗，深受主人的喜愛。后來，主人又抱回來一只幼小的牧羊犬，臘腸狗一開始像保姆一樣對牧羊犬照顧得無微不至，還經常玩在一塊，感情非常好。牧羊犬漸漸長大了，長得又帥氣又乖巧，主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落，便產生了嫉妒之心，三番四次地想辦法要害死牧羊犬：一會兒帶它去有霧的山上使它迷路；一會兒哄它到深水的地方想要淹死它；一會兒領牧羊犬去馬路上玩，想車撞牧羊犬。可每一個的陰謀都被一只會笑的貓給識破了，從而解救了牧羊犬，最后臘腸狗害人害己，反倒被車撞得重傷而亡。

讀了這個故事，我受到很大啟發：臘腸狗的妒忌之心傷害了別人，更傷害了自己，好朋友之間本來應該互相幫助，互相關懷，進行良性競爭才會共同進步。友誼是極其珍貴的感情，我們每個人都應該珍惜、珍藏！

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字6

今天我讀了《笑貓日記》這本書，它出自兒童作家楊紅櫻神奇的筆下。故事內容是這樣的：

在一座城市里，住著一只會笑的貓，叫笑貓。一天，他發現公園的白塔上，有一只高貴無比的虎皮貓，站在高處眺望，從此他就深深的愛上了白塔上的虎皮貓。可是，虎皮貓突然失蹤了。于是笑貓踏上了尋找虎皮貓的征程……

經過千辛萬苦，終于在古老的鐘樓中找到了虎皮貓，虎皮貓為了讓人們祈禱幸福，天天晚上敲鐘，耳朵被鐘聲震聾了。老老鼠告訴笑貓，在西方有一座美麗的藍山，上面有一種兔耳朵草能醫治耳聾。笑貓馬上動身前往藍山，旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹，它們都被笑貓的真情打動了。這一路，笑貓走的義無反顧，終于采到了兔耳朵草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了，活了幾萬年的綠毛龜說：“只要心中有愛就會有奇跡出現。”于是笑貓又回到了鐘樓，天天給虎皮貓講它倆的故事，奇跡真的終于出現了，虎皮貓的耳朵真的恢復了，可以聽見聲音了。它倆舉行了盛大的草坪婚禮，從此過上了幸福美滿的生活。

讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動的淚花。對!綠毛龜說的沒錯，“只要心中有愛就會有奇跡出現”。愛的力量是巨大的，文中的笑貓，為了愛，寧愿付出自己的生命，我們要熱愛生活中的每一個人愛家人，愛老師，愛朋友……懷有一顆感恩的心，我們身邊的動物雖然小，但他的力量是巨大的無窮的，因為它們的心中也有愛。

愛，是什么呢?就是關心關愛身邊得每一個人，讓別人幸福，自己也就幸福。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字7

這個寒假，我讀完了笑貓日記的整冊。其中，最令我感動的就是《藍色的兔耳朵草》這一本書了。

這個故事主要講了笑貓在鐘樓上找到了他心愛的虎皮貓。高興的是他還活著，不高興的是她的耳朵已經被鐘聲震聾了。于是老老鼠告訴笑貓：“在藍山上，有一種神奇的兔耳朵草，，能治好虎皮貓的耳聾。”但是通往藍山的路，危機四伏。有巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的公花豹，力大無比的湖怪，都能輕易的將笑貓至于死地，可笑貓用自己的故事感化了他們。最后，表弟貓頭鷹帶著它飛過了藍山，采到了兔耳朵草，還把他送到了一個離鐘樓很近的山區，他就睡了一覺。第二天，發現草被幾只貪吃的兔子偷吃了。但是笑貓每天給虎皮貓講他在路上發生的是。枯了38年的樹長出了新芽，鐵樹開了花，虎皮貓的眼睛也奇跡般的好了。這正如笑貓說的：只要心中有愛，奇跡就會出現！

就拿2008年的四川的地震來說。就在地震的那一刻，四川不知道倒塌了多少樓房，人們都被埋在廢墟里。我捐款是總是想多捐一點。到了學校，幾乎所有的話題都是“四川大地震”。我相信中國的13億人，可以讓四川發展的更好！

笑貓說的沒錯。四川地震中，中國人民的行動也證明了這一點。所以我們的愛，也可以讓枯樹發芽、鐵樹開花！

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字8

這個暑假，我仔細地讀了兩本書，一本是《大宇神秘驚奇》，另一本叫《綠狗山莊》。《大宇神秘驚奇》神奇而又恐怖，嚇得我心驚肉跳。綠狗山莊里的男主人自私自利，為了完成一百件綠狗雕塑，剝奪一百只狗的快樂和自由。這兩本書都十分好看，但是我還是喜歡看《綠狗山莊》。

當最后一朵荷花在瑟瑟的秋風中凋謝后，菊花開了。我喜歡菊花，它雖然不如春天的花嬌艷，卻有傲霜的風骨。這是出自《綠狗山莊》中的一段，我非常喜歡這段話。從這里看出，菊花非常堅定。當然，我也喜歡荷花的出淤泥而不染的品格。

我仿佛和馬小跳一起來到秘密山洞，耳朵里仿佛聽到山洞外傳來的陣陣腳步聲。先是張達的“趕去救火一樣”的跑步聲，緊接著是毛超的“輕飄飄”的跑步聲，最后是唐飛的一串串“沉悶”的跑步聲。原來，不一樣的人，腳步聲也不一樣啊!

當我讀到笑貓用自己的勇氣和智慧，在它熱心的朋友們的幫助下，終于救出了這一百只生活在噩夢中的綠狗時，我懸在半空的心終于放下了，我真替它們高興!我佩服笑貓的智慧和勇氣，這正是我所缺乏的。以后我在學習上一定要積極思考、勤動腦筋，大膽舉手，敢于發言，用自信和勇氣書寫自己的人生!

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字9

暑假里，我讀了《笑貓日記》，這套書的作者是楊紅櫻，這套書總共有二十三本，其中我最喜歡的就是《櫻花巷的秘密》這一本。

一天，笑貓和球球在起跑加油站與萬年龜見面了。萬年龜是被那些受苦的孩子引來的，它一到這個地方就覺得不舒服。因為孩子們要在這個加油站扎上36針，雖然針扎在孩子的身上，卻痛在萬年龜的心里。笑貓對萬年龜說：“起跑線加油站表面上看起來是讓笨小孩通過扎針吃藥的方式變得更加的聰明，其實這些都是騙人的。這個站長以前是賣棉花糖的，他告訴人們笨是一種病，而且可以通過扎針吃藥治愈”。那些望子成龍的家長為了讓自己的孩子變得更加的聰明，就掏錢把小孩送到這里治療。給孩子們吃的藥叫“智慧湯”，其實是用生姜和可樂熬成的，給孩子們扎的針叫“聰明針”，其實就是普通的針灸。

看完后，我非常的憤怒，這些家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，竟然相信了這個加油站，想借助外力使小孩變得更加的聰明，其實這是違反自然發展規律的。聰明有遺傳的原因，我想更重要的是靠后天的努力。騙子就是利用用心良苦的家長望子成龍的心理，使他們一步一步上當受騙。

世上沒有“聰明針”，也沒有“智慧湯”。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字10

在學校借到第一本《笑貓日記》后，我就喜歡上了這只有個性的貓，還有其他一些可愛的動物們。暑假里，我跑到市圖書館去借書，無意中又看到了其他幾本，真是欣喜若狂啊，立馬借了回家拜讀。媽媽見我這么入迷也看了起來，結果把她也迷住了。

我最喜歡酷酷的笑貓，它是那么的有思想有個性，而且有愛心。它善于觀察，有時還會用哲學家的腦子去看世界去思考。本來我對老鼠也是沒什么好感，沒想到故事里的老老鼠也是那么的善良。

我最喜歡《保姆狗的陰謀》這篇，講了一只陰險的臘腸狗妒忌主人所喜歡的牧羊犬，想盡各種辦法去加害它，牧羊犬在笑貓的幫助下渡過了一個又一個危險，最終臘腸狗自作自受反而害死了自己。看得我心驚肉跳，一個個陰謀真是層出不窮。臘腸狗被嫉妒心迷惑，忽視了牧羊犬對它的愛，忽視了身邊的幸福。警覺的笑貓功勞最大，它從第一次見到臘腸狗時就對它產生懷疑，也被牧羊犬的純真所感動。最感動我的是臘腸狗在它臨死前說的一段話，盡管它意識到錯誤但是為時已晚，真應了那句話“善有善報，惡有惡報”，無論是人還是動物，都應該有好的性格，這樣才會有好的命運。牧羊犬就是用美好的心靈去感受這個世界所以它很幸福。這本書告訴我，珍惜你所擁有的一切，每個人都有自己美麗的天空。

在楊紅櫻阿姨筆下的動物們栩栩如生，難怪我那童心未泯的媽媽說，現在她看到所有的動物都懷有敬畏心，因為動物們的世界也很精彩。楊紅櫻阿姨讓我媽媽找回了童年，讓我開闊了視野放松了心情。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字11

我最喜歡的書是《笑貓日記》系列，今天我讀的是《小白的選擇》。

逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸地恢復了原來的樣子。

——真好啊！我很高興地笑。

但變回原樣的小白沒有家，富貴犬菲娜得知情況后，把小白帶到了這座城市中最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白能在這里找到一戶好人家住下來。

菲娜為小白選了第一戶人家——大明星阿貝哥。但小白住進去才發現阿貝哥根本不像電視上人們說得那樣好，而且居然還把好心幫他的小白給打昏了！

——讀到這兒，我很氣憤，也替小白捏了一把汗，有的人也真是表里不一啊！

接下來，菲娜又為小白挑了一戶看起來很好的人家，那家人很喜歡小白，二話不說就決定收留小白！

——嗯，真是太好了！我真高興啊。

過了一段時間，笑貓和菲娜一起去找小白，想知道小白過地怎么樣。但小白卻不太喜歡它的新主人，因為他們簡直就像一對寄生蟲！

——我很驚訝：還有這樣的人啊！那他們怎么能照顧好小白?

冬天已經到了，但小白還是沒有找到一戶人家住下來，

——小白該怎么辦啊？我很替小白難過，卻沒有辦法。

有一天，小白在翠湖公園的梅園里遇到了一個謎一樣的女人，小白看她的第一眼就對她很有好感，當然她也是。她把小白帶回了家。她和小白相處地很好，小白也幫助她做了許多事，她們兩個都很開心。

——我太高興了，小白終于找到了一個可以和自己相依為命的女主人了!

這本書讓我認識到了人與人之間也是要講緣分的，和對的人生活在一起是很舒服的，和錯的人在一起就非常不快樂。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字12

故事的主人公是個小姑娘，叫安琪兒，還有她的媽媽，其次是笑貓和球球老老鼠。

她的媽媽非常希望她變得聰明過人，一天，安琪兒的媽媽和安琪兒一起到櫻花巷來玩兒，安琪兒的媽媽看到一個叫“起跑線加油站”的地方，據說喝“智慧湯”、扎“聰明針”就可以讓笨孩子變成“天才”，當然，這是不可能的。所以很多家長都被騙了，安琪兒媽媽也是其中之一。

笑貓和球球老老鼠覺得“智慧湯”、“聰明針”這些東西很奇怪，就一起去尋找真相。

原來，“智慧湯”是用姜和可樂調制成的，“聰明針”只不過是隨便亂扎。后來，喜歡味孩子味兒的烏龜，幫助笑貓和球球老老鼠，趕走了“起跑線加油站”里的人。

“起跑線加油站”這件事過后，又有一個人在賣什么狀元書。那個人告訴大家，這些書都是狀元親手寫的，每一本都獨一無二。安琪兒媽媽便買了二十本，花了六萬。后來笑貓查出，這些書都一模一樣，都是在機器里印刷出來的。

看完這本書，我并不愉悅。因為現在很多家長，都自以為是，以愛的名義，傷害著自己的小孩。就像文中安琪兒爸爸說的話：

“你不是為了自己的孩子好，你只是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經讓你走火入魔了!”

但是作為學生的我們，如果能自主去學習，通過勤學、好問、鉆研的態度去獲取知識，我們的父母就不會那么“病急亂投醫”了。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字13

第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時候，那時覺得一只貓還會寫日記，當然，還會笑，我覺得作者的想象力很不一般，于是我慢慢看起了這本書，當時只有三本，保姆狗的陰謀、塔頂上的貓和想變成人的猴子，于是我開始在各個書店購閱起來，慢慢喜歡上了這本書，直到現在，已經出版了十六本了，每一本我都看，都很喜歡，但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。

你可能就要問了。為什么呢？因為我們家也有一只可愛的狗狗，也叫小白，只不過兩年前走丟了，它是一只泰迪犬，書中的小白是一個帥氣可愛而貴婦犬，每次看到小白的插圖，我都會想起我們家的小白，每當想起他的時候，就是笑貓日記陪我度過的這段時光。

看著一本一本的笑貓日記，我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書，我發現她寫的非常系列也很不錯，非常女生，會讓我想起小時候的我，非常老師會讓我想起我曾經的那些老師們，而非常媽媽，讓我想起了媽媽在我兒時耳畔回蕩的嘮叨聲，一件件，都那么讓人深有感觸。

笑貓日記，是個很不錯的書，我喜歡它，就像魚兒喜歡大海，像向日葵喜歡太陽，真誠的向你推薦《笑貓日記》。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字14

笑貓日記幽默好玩美妙溫暖的文字，本本觸動我心，《永遠的西瓜小丑》是我認為一系列中最令我深有感觸的一本，是它，讓我知道了收獲愛的幸福。

馬戲團的西瓜小丑把楠木林作為孩子們的神秘樂園，綠毛龜施了法術，當孩子們空閑時，便會不由自主地走進楠木林。楠木林里歡聲笑語一陣陣，卻不見西瓜小丑和孩子們的蹤影，大人們也進入不了屬于孩子們的樂園。馬戲團的原本興隆的生意也日漸淡化。一場飛來橫禍，西瓜小丑被告上法庭，并被永遠囚禁在荒無人煙的翠湖公園河心翡翠島。雖然楠木林被摧毀了，但是被施了法術的樹洞，成了通往翡翠島的通道。就這樣，翡翠島成了孩子們新的神秘樂園。令我深有感觸的一幕也將上演：

孩子們爭先恐后地通過魔法樹洞來到翡翠島。清脆的蟬鳴伴隨微微吹拂的清風，天空一碧如洗，樹葉沙沙作響，小群的麻雀嘰嘰喳喳地飛過，樹下，孩子們乘涼，西瓜小丑為他們表演節目，草兒在招手，花兒在召喚，孩子們都到了。他們去哪兒了？哦!他們在自己的樂園享受快樂呢!島上已是座無隙地，遍地都是孩子，他們臉上洋溢著只屬于孩子的天真和快樂。馬小跳第一個給西瓜小丑頒發了獎狀，接著，每個孩子都給西瓜小丑頒發了自己制作的獎杯和獎狀。此時，西瓜小丑流下幸福的眼淚。因為在孩子心中，西瓜小丑是他們最喜愛的表演藝術家。是那條愛的通道，讓西瓜小丑能走進孩子們的心里，也能讓孩子們走進西瓜小丑的心里。

是孩子們用愛的力量讓西瓜小丑永遠幸福，是西瓜小丑用愛讓孩子們永遠快樂。

《笑貓日記》讀書筆記-日記讀書筆記450字15

我看了《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》這本書，我最喜歡這本書里的故事是“騙人的馬戲”。這個故事說的是馬戲團的人用西瓜小丑騙大家去看馬戲，所以西瓜小丑做了一些騙大家的事情。后來，西瓜小丑還是覺得騙人是不對的，所以在孩子們要走的時候，他對孩子們說了一聲“對不起”。我覺得馬戲團的人都不好，只有善良的西瓜小丑。

這幾天，我在讀楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之藍色兔耳朵草，當我剛讀了幾頁就愛不釋手了，類容寫的是笑貓的好朋友虎皮貓常年呆在鐘樓上，把耳朵震聾了，笑貓聽說有一座藍山，山上有一種兔耳朵草，吃了可以治耳聾，所以它不怕苦，不怕累，感動了黑蜘蛛，老虎，河怪，終于采到了兔耳朵草，還經過貓頭鷹的幫忙，可是兔耳朵草又被小兔子們吃了，扔了，但皇天不負有心人，虎皮貓最終還是聽見了！

黑旋風會溜冰、飛翔、醫術。先講一講醫術吧！地震后，黑旋風去找他的好朋友粉紅豬，那里全都成了廢墟，黑旋風用盡了力氣，才把粉紅豬就出來。

這個故事主要講了笑貓帶著虎皮貓和小貓們，為了找馬小跳奶奶的家，來到了櫻桃溝。可來了沒多久，就發生了一場驚人的把笑貓一家震散了。因此笑貓踏上了尋親之路，一路上笑貓遇到了鷯哥、阿黃和萬年龜，終于找到了虎皮貓和小貓們。

樣子像母貓的到處都是，一場場誤會和各個故事，都在他的身邊接踵而至。是祈福的鐘聲，把公貓引向了古老的鐘樓。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記

當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記1

我讀了《培根隨筆》一書，讓我的議論文水準又上升了一個層次。

我最喜歡的是第十九章《論狡猾》，因為里面說的那些我的身邊都有，讓我明白議論文需要語言真實。"如果一個人想要破壞一件事，而且生怕它被別人巧妙地提出而得到圓滿解決的話，那么最好是裝自己也希望它成功，并且有自己親自提出來，()只不過提的方式是為了引起人們的反感，以達到相反的效果"議論文的語言不一定要多華麗，但要恰到好處，給別人感同身受的感覺。

第二十三章《論貌似聰明》中說"有的人說起話來很神秘，遮遮掩掩，欲言又止，不肯把他那些貨色痛快抖摟出來，除非是在暗處，似乎想永遠把它藏起來。他們用這種方法談論自己并不太明白的事情，人家還以為他們心里有數，就是嘴上說的不太明白"沒錯，頭腦空空者為了扮成聰明人比任何一個破落戶為了撐門面玩出的花樣還要多。貌似聰明的人也許能騙取別人的好感，但是論起做事來，即使是一個有點荒誕不經的人也不假正經的人要強。

《培根隨筆》中有很多篇章涉及到人性的思考。作者認為，人的本性是善良的，并且全書的開篇就是《論真理》，探討人們如何對待真理，如何追求真理；另外書中的美學思想也非常深刻，盡管作者并不是一位美學專家，但是后世的美學書籍常常引用培根關于美學的有關論述。有了對于人性真善美的謳歌，作者的教育思想也十分先進，作者認為教育的真諦就在于怎樣讓人們養成一種良好的習慣。

《培根隨筆》是一本非常值得讀的書。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記2

《培根隨筆》一書借其中深刻哲理，終成一代名著。

培根作為一名貴族作家，在從政上自是非常人可比，因而他對政治有著天生的敏感，例如作者在《論君主》一文中所透露出來的信息，他是一位極為堅定的君主立憲制支持者，他以為君主在國家中是必不可少的一環，是維持國家正常運轉所不可缺少的。

盡管如此，他還是給自己的作品留下了對許多種品行的細致解讀——他給后人留下了一筆寶貴的精神財富。

例如，本書中《論榮譽》一文中所說的那樣，榮譽也是分三六九等的，不同的功績，自然會給人帶來不一樣的榮譽。

此本書中也有相當多的語段是頗值得玩味的，例如：

“有些人的所作所為就是為了追逐名利，雖然他們常常被公眾掛在嘴邊，但卻很少贏得人們發自內心的崇敬；而另一方面，有些人有展示他的美德時總是會有所遮掩，所以輿論往往都低估了他們的價值。”

上文便用了對比的手法，開門見山地指出了有的人雖然在做高尚的事情，卻因為不宣揚而無人知曉，這揭示了如是的哲理：不可以對某人妄下定論，因為他可能有隱秘而不為人知的一面。

正如上述，此書有許多對哲理、對事物、乃至權謀的解讀，此類解讀可以說是培根對讀者的忠告，更是他自身的一種處世哲學，從此書中，可以讀出當時社會的現狀。

讀此書，可謂獲益匪淺。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記3

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著，本書的內容涉及政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面，《培根隨筆》讀后感600字，讀書筆記。語言簡潔，文筆優美，說理透徹，警句迭出，意義深刻，包含著這位先哲的思想精髓。

這本書中的文章從各種角度論述了他對人與社會、人與自己、人與自然的關系的許多獨到而精辟的見解，使許許多多人從這本書中獲得熏陶指導。如：“一個自身無德的人見別人有德必懷嫉妒”。“沒有友誼，則世上不過是一片荒野”。“最能保人心神健康的預防藥，就是朋友的忠言規諫”。

從《培根隨筆集》的“論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個熱愛哲學的培根。從“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇章中，可以看到一個熱衷于政治，深諳官場運作的培根。從“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個富有生活情趣的培根。從“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個自強不息的培根。從“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個工于心計、老于世故的培根。

我最喜歡的就是《論美》，美是一個很廣泛的問題，它包含著外在美和自然美。世上沒有十全十美的人，所以我們不能光注重外在美，也要重視內在美。就如培根所說的：“美人底秋天也是美的”，外在美是不可能永遠都有，但是內在美卻可以。所以我們要把外在美與內在美結合起來，體現出一個人舉止談吐的高雅，心靈的純潔。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記4

如果讓我用一句話評價它，那就是：他把深奧玄妙的道理變得簡單而明晰，以使我們更好的完善自我成為一個成功的人。

在培根的《論友誼》中，我提練了許多精湛的道理。“人生離不開朋友”，如果一個人沒有益友，他將在孤獨中死去。他說“友誼的作用很奇妙，如果你將快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而你將憂愁向一個朋友傾訴，你將被分擔一半憂愁。”這更加說明了你不可缺少知心朋友，他們在你的生活是重要的“調節師”，在你的生活大舞臺上承擔著中重要的角色。“雖照了鏡子，卻還是看不清自己的嘴臉。”這句話在這里的意思是說，把非益友比喻成鏡子，他們的告誡并非出于真心實意，所以就無法通過朋友長時間相處的得來對自己的建議從而完善自己，發展自己。因此，最好的忠告往往來自于誠實而更正的友人，最可靠的忠告也來自于最了解你事業情況的友人。【像孔茁與我的“雙贏”】

在《論嫉妒》中，說“嫉妒心甚強的人假如看到別人的某種情況下強與自己，因而產生嫉妒。”包法利夫人就是，盡管她沒有看到她想象中的愛情。其實，我也常常嫉妒于孔茁超過我的某些方面，我是不對的，因為孔茁這個人很踏實很踏實，即使有了一些成就也不會去炫耀，更何況她是一步一步扎扎實實的邁向向成功的。所以，我根本沒有理由嫉妒她。當然收獲不僅僅只有這些。

它讓我進一步明白了人生的許多真諦。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記5

《培根隨筆》是英國唯物主義哲學家和科學家弗蘭西斯？培根寫的。他總結了當時新興的自然科學的經驗和成就，并且瞭望到自然科學發展的前景，立志要促進這種發展。

他出生于1561年1月22日一個倫敦的官宦世家。良好的家庭教育使培根成熟較早。1576年培根作為英國駐法大使的隨員到法國，在法國兩年半的時間里，他汲取了許多新的思想。1582年他終于取得了律師資格。1584年當選為國會議員。1603年詹姆士一世繼位，培根受到大力贊賞。

1621年培根被國會指控貪污受賄，被高級法院指控，處罰四萬英鎊，監禁于倫敦塔內，終生被逐出宮廷，不得任議員和官職。雖然后來罰金和監禁都被豁免，但培根卻因此身敗名裂。從此，培根不理政事，開始專心從事理論著述。

1626年他身體孱弱，經不住風寒于1626年4月9日清晨病逝。

在《談美》中，培根表達了他對美的獨到的看法，他認為秀雅合度的美才是美的精華，是繪畫無法表現出來的，他的美學思想已含有浪漫主義的最初萌芽。

在《談逆境》中，他為世人留下一句至理名言：“順境中需要的美德是節制，而逆境中需要的美德是堅韌，那在道德中是一個更為英雄的美德。

《談國家的真正強盛》中，他總結出一個國家想成為強大的國家，最重要的是要承認軍事是他們的主要的榮譽，跟學問和職業一樣。

讀了這些相隔了很久年代的作家作品，最健康的態度是”取其精華，去其糟粕“。培根所說：”讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯“，不得不肯定，從某一方面來說，這是一本使人上進的好書！

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記6

許多人都有這樣的經歷：童年的事，許多已經忘卻了，但讀的'書中給你的智慧卻記憶猶新。一本好書能讓人領略到人生的真諦，《培根隨筆》就是這樣一本書。

培根是英國哲學家思想家、作家和科學家。《培根隨筆》的內容涉及政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家，培根對他談及的問題均有發人深省的獨到之見。

《隨筆》語言簡潔，文筆優美，說理透徹，警句迭出，幾百年來深受各國讀者歡迎，這個暑假我讀了這本書，它的確有著非凡的魅力，一篇篇小短文中所蘊含的這里讓我受益匪淺，如《論家庭教育》這一篇，其中講了家庭教育對孩子的重要性，如果不當可能會讓孩子誤入歧途。

這就告訴了我們習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個就是教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣，它真是一種頑強而巨大的力量，它能夠決定人一生的方向，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作，以其簡潔的語言、優美的文筆、透徹的說理、迭出的警句，讓人在哲學與知識之間遨游時流連忘返。相信它也能給你帶來人生的智慧。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記7

我們常說：”知識就是力量。“你知道這句名言出自誰之口嗎?它就出自赫赫有名的英國哲學家、作家兼科學家的弗朗西斯。培根之口。說起培根的名字就要想起他的《培根隨筆》，今天我讀完了這本哲理性很強的著作，深有感觸。

這本書中重點寫了培根對人生、死、財富、健康以及萬物的看法，詳細分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等，也顯示了他的主張，推崇科學、發展科學、崇尚知識。他竭力倡導”讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。“

我最喜歡的就是《論求知》和《論美》了。《論求知》一篇中說到：”求知太慢會弛惰，為裝潢而求知是欺人自欺，只會照書本條條辦事會變成偏執的呆子。“就是說要求到真知，就不能太慢，可是如果只是從外表、形式上的求知，那是欺人自欺。但只會照著書本上所寫的那樣辦事而沒有思考創新的只是一個妄想的呆子。培根就是讓我們用心讀書，不要只存在于形式，但不可照搬原書，要學會靈活運用。

《論美》是一篇關于”美“的經典之作，語言簡潔，深刻，充滿哲理。培根說：”形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。最高的美食畫家所無法表現的，因為它是難于直觀的。“自己形體上的美要勝過任何打扮裝飾，但你的談吐優雅之美更比形體之美要美得多，這種美并不能直接看見，而是要長時間觀察才能發覺，這是本身的一種美。所以培根教我們做人不但要注重外表，而且要提高自己的修養，培養一種內在的品德高尚的美，內在的美才是真的美。

讀《培根隨筆》，讓培根帶你遨游精神世界!

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記8

暑假里，由于作業的需要，我閱讀了《培根隨筆》，由于讀的是原著，所以讀起來到覺得有好多地方都不懂，可能因為寫的都是人生的哲學。所以要很高的悟性吧!

對我們來說，弗蘭西斯·培根不是一個陌生的名字。至少，有千千萬萬的人聽說過他的那句名言：“知識就是力量”。他稱事物運動的規律和規定性為形式。科學的任務就是發現形式，從而獲得行動上的自由，以便征服自然。

《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。其中有多句格言錦句，我最喜歡的一句是在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。也可以和我們一起分享快樂，一起分擔憂愁。還有一句是在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”這句話用比喻的修辭方法恰當的描寫出了天性與求知的關系。可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

在數十篇隨筆中，給我印象深刻的，是《談美》篇。筆墨不多，卻說理透徹，而且語言優美。闡述了“美德比美貌更重要”的道理。

《培根隨筆》中還有許許多多的格言錦句，好的段子。讓我們一起來閱讀吧!

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記9

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著.本書分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆。

在《論求知》中，培根說道:”人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽.”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

在《論友誼》中，培根說道:”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》.這是一篇關于“美”的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理.”美”本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題.世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美.美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝.文中有這樣一句話:”形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美.”形體是一個人的整體形象，體形.顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的.而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美.所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧.只有這樣，每才會放射出真正的光輝。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記10

人們常說：一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運!有名的文學家培根也說的：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”。作為一名教育工作者書更是我們的精神糧食，是我們親密的朋友，它讓我們在書中得到解決問題的方法，為我們排憂解難。

在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數十篇隨筆中給我印象最深的是《論美》。這是一篇關于“美”的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。“美”本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以不要抱怨自己外在缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。

如今，有些人只注重外表美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，我們應當把美的形貌與美的德行結合起來。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。我想，就算是作為一種職業的需要吧，我們也得很好地修煉與提高我們對于美的認識與美的塑造。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記11

培根，英國哲學家、思想家、作家和科學家。被羅素稱為“給科學研究程序進行邏輯組織化的先驅”。他的《培根隨筆》更是世界上最偉大的隨筆經典，被譯為世界上幾乎所以文字的傳世經典。

《培根隨筆》，從形式上看，只是一些摘記式的短章，隨意、灑脫；從內容上看，大多論述人與社會、人與自己、人與自然的關系，見解獨到而精辟；從文筆上看，語言簡練而深刻。總體而看，整本書以議論文的形式，使我們擁有了一次充滿了作者對人生的洞察，對生存智慧和人生經驗的深刻體驗。

培根的五十八篇隨筆中，我印象深刻的一篇是《論學問》。文章的開頭說：“學問可以給人帶來愉悅，可以提高人的文采，更能增長人的才干。”一句話道破了學問的重要性。“在學問上，如果耗費太多的時間，那就是偷懶；如果過分在意文采，那是虛偽；如果只是照搬書本判斷事理，那是學究的怪癖。”這告訴我們，在學問上，我們要合理安排時間、講究內涵、活學活用。

不過更讓我佩服的是，不管在哪個方面，培根都有自己獨到的見解，都讓我看見了一個不一樣的培根。從《論美》中，可以看到一個熱愛科學的培根；從《論高官》《論王權》《論野心》中，可以看到一個熱衷于政治的培根；從《論養生》《論友情》《論年輕與衰老》中，可以看到一個富有生活情趣的培根；從《論逆境》《論幸運》《論殘疾》中，可以看到一個自強不息的培根……

就如德國的政治哲學家黑格爾對培根的贊揚：“高度的閱歷、豐富的想象、有力的機智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象，即通常所說的人世上。在我們看來，這就是培根的特色。”

讀《培根隨筆》，感悟人生哲理。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記12

“名著”之所以能稱其為“名著”，是因為它具有不朽的品質。而《培根隨筆》這本書就真正詮釋了名著的含義。

《培根隨筆》就像是一座綿延不斷而又輪廓清晰的精神山巒，而它是由一部部文化經典構筑而成的。其中，令我感觸最深的便是《論真理》這篇文章。

“真理是什么?”猶太總督彼拉多曾向耶穌嘲諷地提出，這想必許多人是無法回答這個看似簡單而又復雜的問題的，我也為此困惑了很久。終于，我從這篇文章中找到了答案——“真理赤裸如日光”!是啊!曾和許多人一樣，認為真理十分深奧，只有偉大的人才能領悟。

但讀過此篇，我知道了，只要努力地去實踐、體驗，而就算再平凡的人也能體會到真理的真諦。富蘭克林就是個很好的例子，他大膽的推測曾被一度認為是無稽之談，但是他絲毫沒有放棄，勇敢地進行了著名的“風箏試驗”，用行動否決了人們的冷嘲熱諷，創造了又一項偉大發明。

但現實生活往往是殘酷的。更為可怕的是，人們常常將謬論誤認為是真理。在我看來，追求真理的道路很艱難，而真理本身又修正了人們的妄想，但是謬誤恰恰迎合了某些人的惡劣天性，從而備受青睞。

我相信，無論人類社會多么無知，多么腐敗，真理的力量必定取得最終的勝利。追求真理的美好，理解真理的本質，將是體現人之本性的最高境界!

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記13

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆。

在《論求知》中，培根說道：”人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

在《論友誼》中，培根說道：”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》。這是一篇關于“美”的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。”美”本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：”形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正的光輝。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記14

培根是英國著名的思想家、哲學家。他所提出的下些理論，十分超前，能給人以拔開云霧見日出之感。作者閱歷豐富，眼界開闊，思想敏銳，因而寫出的東西具有振聾發聵的力量。

翻開《培根隨筆》，給人的第一印象就是短小精悍，作者以最短的篇幅擺明事實，講清道理，拼棄空洞、膚淺的毛病，注重文字的深刻老練，沉穩有力，幾乎篇篇都充滿了格言警句，如：

德行猶如寶石，鑲嵌在素凈處最佳。（《談美》）

成人懼怕死亡恰如兒童怕進黑暗。（《談死亡》）

美德如同名貴的香料，焚燒碾碎時最顯芬芳；因為幸運最能揭露厄行，而厄運則最能發現美德（《談厄運》）

這樣的至理名言隨處都是。放在開頭，具有雄奇有力，引人入勝的作用；放在結尾，則顯概括全文、余味無窮的效應。

《培根隨筆》的短段并不散漫隨意，而呈現出詩一般的疑練圓滿，小說那樣的布局謹嚴。如同在《談園林》、《談建筑》里描繪的園林和建筑一樣，給你提供一幅井然有序，層次分明的圖畫。共五十八篇隨筆直，篇篇結構嚴密，行文緊奏。

《培根隨筆》不是文人的閑適小品和游戲筆墨，其目的是改造社會，所以內容都講求實用。作者用客觀冷靜的筆調寫些短小精悍的說教文章，不追求抒情效果，不賣弄幽默風趣，不談自己。正因如此，《培根隨筆》為培根在世界文壇上奠定了偉大散文家的地位。

培根隨筆讀書筆記-初中讀書筆記15

第一次是課間時在一個同學的書桌上見到這本書的。那是一本老書了。雖被書主人保護的整潔，但仍掩飾不了歲月的痕跡。那讓我在恍惚之間，感受到了歷史的不可觸及。我不禁對它產生了興趣，卻礙于禮貌沒把它捧起。

于是在一個下午，我終于把《培根隨筆》買回了家。每晚睡覺前讀一篇，然而只讀一篇。因為美味不可多得。當我讀完一整本書時，才對培根以及其思想有了一些理解。

培根經歷豐富，智慧過人，每篇文章也都有獨到之見。他從不簡單化地評判是非，面對問題總能站在一個凡人無法攀登的高度，客觀的審視和理解。他的《論真理》、《論逆境》、《論時機》、《論友誼》等文章說理透徹、老練銳利、耐人尋味。

我印象最深的是《論死亡》。生與死本是自然輪回，無人能免。然而在培根的這篇文章中，死亡達到了哲學的巔峰。我對死亡也有了新的認識。說實話，死亡真的不是一件好事，關于這個詞語的大多是灰暗、哭泣、悲哀。但認真去想，當一個人實現一生所愿，死前感謝自然給他生命以及一生的時間感悟世界，死亡根本算不了什么。培根說的好：“一個意志堅定、一心向善的心靈是會遠離死之憂傷的。”

也許連培根都不敢說：我一點也不怕死。但我相信，他尊重死亡如同尊重生命。如果把人生的歷程看作賽道，死亡看成終點，又會有怎樣的理解呢？人生本就短暫，何必將短暫的時光浪費在害怕與擔心中呢？好好珍惜現在，短暫的時光應該屬于快樂。

死亡不大，熱情的生活和平靜的心態也并不矛盾。

我感謝生死，感謝自然，感謝《培根隨筆》。

童年讀書筆記-初中讀書筆記500字

當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的童年讀書筆記-初中讀書筆記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年讀書筆記-初中讀書筆記500字1

在暑假中，我看了不少書，唯獨對《童年》這本書最感興趣，感觸也非常深。

故事中阿廖沙就是高爾基的原型。作者真實地描述了自己的苦難的童年。3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。因此我很佩服他，也很慶幸沒有出生在那個年代，沒有收到這種苦……我感到很幸福，因為我有美滿的家庭和幸福的童年。記得有一次，媽媽對我說：“周笑穎，今天我們進行吃飯比賽，誰吃得最多，誰就能得到這塊獎牌。”只見媽媽邊說邊亮出了一個親手制作的金色獎牌。我想：以前媽媽給我的獎勵不是玩電腦就是買課外書，今天換了個新花樣，太好了，我一定要多吃幾碗飯，得到這個獎牌。于是我立刻走到餐桌旁，端起碗，盛了一滿碗飯，狼吞虎咽地吃了起來，好幾次險些噎著了。我悄悄地瞅了瞅爸爸媽媽，他們也在“大口大口”地吃著，但奇怪的是，雖然他們的嘴巴嚼得飛快，但碗里的飯卻剩得比我多。我還是不敢松勁，舞動著勺子繼續吃，你猜猜我吃多少，一共是兩大碗。這可是我平時的三倍啊！……看，我的童年充滿了歡樂，所以我要珍惜現在的美好時光。

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《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的一部。講述了一個孤獨的孩子阿穆沙寄居在外祖父家的生活以及成長的故事。小說從阿穆沙隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿穆沙去人間混飯吃結束，生動再現了19世紀七八是年代俄羅斯人民的生活狀況。

外祖父開了家染坊，但家業衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。但外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，還有樂觀淳樸的小茨岡，正直的格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”他們都給過阿穆沙力量和支持，讓他成為一個堅強、勇敢、政治和充滿愛心的人。即使這樣，我印象最深的卻是外祖父。

生活的殘忍足以迫使一個人的改變，文中有段外祖父的回憶，證明了外祖父曾經是一個善良的人，“當時他正坐在浴室窗口上想心事，頭身在窗外，就這樣斷了氣。我很同情他，甚至還偷偷的為他哭了一場。他說話時聲調很柔和，常常用法語寵著我的耳朵說一些親切的話。我雖然聽不懂，但聽著感到心里很溫暖，人的愛撫是在市場上買不到的。”可是后來外祖父變得不再善良了，“那好，我來告訴你：要學會多張幾個心眼兒，這樣對你有好處。心眼兒少就是傻瓜，知道么?”這句話是外祖父對生活得經驗之談。也是他的處事原則。

外祖父同時又是一個極其矛盾的人，他一面偽善的活著，一面內心的善良卻是他感到難受，在上帝面前承認自己是個有罪的人。這種生活狀態在當時的俄國是普遍的，是一個歷史性問題吧。

后來，阿穆沙再次搬到了外祖父家，克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依為命，母親又生了一個小弟弟，繼父在外面尋找新的工作。

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“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”一曲《童年》不知會勾起多少人對童年的回憶。

你們的童年是怎樣的呢？是五彩繽紛的，還是幸福溫暖的呢？但是并不是所有人的童年都是充滿歡聲笑語的，比如蘇聯作家高爾基，他的童年充滿了痛苦和苦難。《童年》一書是高爾基自傳體三部曲的第一部，以兒童化的筆調描寫了阿瘳沙黑暗的童年生活。年僅三歲的阿瘳沙就失去了慈祥善良的父親。從此，不幸的陰云便籠罩著他的童年生活。他隨著母親投奔外祖父，可在外祖父家的氣氛非常緊張，親人之間充滿了敵意和仇恨，爭吵不斷，經常拳腳相加。外祖父性情暴躁，有時還毆打外祖母，對調皮的阿瘳沙來說，挨打簡直是家常便飯。

文中的阿瘳沙就是高爾基本人。我們平時是家長手中的掌上明珠，什么都給你買，怕你受欺負，從小就在家長愛護的環境下長大，是根本體會不到高爾基在舊年代受到的苦難的。但高爾基的童年也是有快樂的一面的。高爾基的外祖母是個善良仁慈的人，即使在惡劣的環境下生活，仍然對生活，對未來充滿希望和向往，這也激發了高爾基對生活的熱愛。“小茨岡”聰明伶俐，勤勞善良也博得了高爾基的認可，漸漸對生活充滿希望，走向世界。

我們要向高爾基一樣堅強，善良，學習他不怕困難，越挫越勇的精神！

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“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，讓我明白了童年使我們一生中珍貴的寶藏，每個人都有自我無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不一樣，他的《童年》讓我受益匪淺。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的欺負，是他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱難的童年。

高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我但是個“小公主”了。整天，父母呵護我們，老師鼓勵我們，有了困難同學幫忙我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂啊！

雖然我們過著公主般的生活，但有的同學還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，嬌生慣養，不能經歷一點磨難。恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。

記得有一次，我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經常用一句名言鼓勵自我：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認為：一塊石子，不經風沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石；一棵小樹苗，不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹；人也一樣，不經歷磨礪，也不會成為一個大寫的“人”字。

是的，當時生活的困苦，讓我明白了此刻的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學習，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加強大。

同學們，還等什么？讓我們去追求吧！做一個自強不息的中國人！

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《童年》這本書的主人公是阿廖沙，它的主要內容是這樣的：可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現了陰影。阿廖沙的舅舅們為了爭奪財產，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私......

幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，他就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的`思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。

《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象：殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞等。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。

外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。

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當我讀完《童年·在人間·我的大學》這篇書時，我感到高爾基小時候的生活并不是十分快樂，但他卻交到了許多朋友。

因為我從書中明白了高爾基在小的時候就去世了，善良的因為沒有錢去養活他，所以只好把他送到外祖父的家里。然而，不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學，十一歲就去干各種各樣的雜活，比如說：學徒工，洗碗工，面包工，守夜人等等，讀后感。

有一天，高爾基去了“善良號”的輪船上，在那里，他認識了一個全身穿著白衣服，每個手指上都長著毛，兩只大耳朵里也豎著毛，他的名字叫：斯穆雷。他經常讓高爾基給他念書聽，斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書，比如：《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那，是一個洗碗工，每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活，給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做：馬克西姆。

等高爾基又回到家里時，高爾基已經改變了許多，比如說：他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見到這樣，就給高爾基的外祖母說，外祖母就陰陽怪氣的說高爾基：“你怎樣抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就十分生氣，跑到了一個角落里，他的外祖母悄悄地對高爾基說：“我只是做給你外祖父看的，他此刻跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看，他的外祖父像一個小孩子一樣幸災樂禍。

在高爾基上大學的時候，他已經長大了，他又認識了一個名字叫做：霍霍爾。霍霍爾是一個有胡子的一個老頭。在那里，高爾基和霍霍爾發生了許多事情。我就不一一說了。最后，高爾基到了另一個漁場里找到了一份新的工作。

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這本書是高爾基自傳體的第一部，讀完想必都會有兩個問題，其一是為何高爾基身邊有如此多惡人，但長大后卻出淤泥而不染呢？其二是為何高爾基只讀過一年書，但長大后卻是個享譽世界的大文豪？

我覺得出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是因為外祖母從小對高爾基的愛。外祖母喜歡講故事，讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的，善解人意和慈愛、和平的。這給了阿廖沙（外祖母對高爾基的愛稱）對世界的第一感受——總會有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是，外祖母就像她的上帝一樣平和，有同情心。這些善良的品質熏陶著阿廖沙，所以，從此阿廖沙是仗義的，樂于助人的人，從他與鄰居家那三個受到父親壓制的孩子的友誼中可體現。他能夠明辨是非，學習好的人，唾棄壞的人，并且他還幸運地遇到時代的先鋒“好事情”，善良的格里戈里，忠誠友愛的“小茨岡”，善解人意的律師等人。

高爾基成為文豪，不在于他讀的那一年小學——他對小學生活描繪的筆墨甚少，且大多是不滿的。真實的原因是他留心世界，觀察世界，探究世界。我一直很驚訝，為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚，很可能是高爾基從小對周圍的好奇與接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今后的寫作塑造了形象，提供了素材。

高爾基的三部曲就是一串連貫的音符，讓我們共同體悟它的魅力吧！

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今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

想想我們現在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時候父親就過世了，經常受欺負，還經常被毒打，而我們現在也許都可以動手到長輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。

那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會出現孩子打父母的現象，但也就一兩個罷了。

父母越是疼我們就更應該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。

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童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！

童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束了快樂的童年，開始走向成熟。

我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。

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阿廖沙從小就受盡苦難，但他從不在困難面前低頭，他相信困難不是永久的，一切都會好起來的。他親眼見到親人對半瞎的老匠人的惡作劇式“玩意兒”：“有時用火燒燙他的剪子把，有時在他在坐的椅子上插一個尖頭朝上的釘子，或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個半瞎的老匠人手里——讓他把它們縫成一匹布。”這是多么殘酷的做法，但在這個家中，這些事都是不足為奇的。阿廖沙的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打，摧殘而死。阿廖沙的繼父也經常毒打他的母親，就連年邁、受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的“魔爪”，孩子們也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半死，在他的心里早就埋下了仇恨的“種子”。這種殘暴的行徑，給孩子幼小的心靈帶來了嚴重的打擊，使他們或者郁郁寡歡，或者也像大人們一樣毒辣。

然而，就是在這樣一個可怕的環境中，也不乏溫暖與光明。外祖母的慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽。正直的老工人、獻身于科學的知識分子格里戈利，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中仍然保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為堅強勇敢、正直和充滿愛心的人。

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我們大部分的童年都是開開心心，快快樂樂的，要什么有什么。可是高爾基的童年卻過得那么痛苦。可是他面對著悲慘的遭遇，是那么的執著，不怕困難，持之以恒。不像《城南舊事》里的小音子快快樂樂的過著她的童年。一天死掉一個人，生命是那么脆弱……

【第1句】：父親

一開始就寫阿列克塞的父親死了。關于父親，作者著墨著實不多，從阿列克塞“嚇壞了”的神情看，小小的他對父親似有陌生感，還加幾分畏懼。父親死了，母親跪在那里，灰色的眼睛腫得仿佛要融化似的，大滴大滴的淚水直往下滾。外祖母也哭，渾身發抖，“拉著我往父親身邊推”，然而，“我躲在她背后，死撐著不愿去;我又害怕又覺得怪別扭的”。父親死了，孩子并不感到悲傷，而只是感到害怕。

【第2句】：小茨岡

小茨岡死了，這一天，小茨岡一個人要把沉甸甸的十字架背到作坊，在路上，他腳底被什么絆住了，十字架砸在他的脊梁上，把他壓在下面。他的兩腿直挺挺的伸著肥大的褲子已經被血浸透，粘在地板上，他的胳膊軟軟地放在身體兩側，手指偶爾在地板上抓幾下，指甲立即被鮮血染紅，在陽光先發出嚇人的亮光。

【第3句】：悲慘的童年(總結)

在高爾基的童年里，一天死掉一個人，生命是那么脆弱……

所以我們要好好珍惜我們的幸福生活!!

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《童年的繽紛日記》，僅是這一個書名，就促使著我趕緊翻開這本書。隨著一個個精美的故事我的思緒也隨之飄遠，回到了剛剛逝去的童年時光。我仿佛看見了自然界和幻想中的躍動身影，聽見了那千聲萬簌。仿佛聽見了而是那一聲聲由心底而發的歡笑。

在這本書中，作者用日記的方法刻畫出了一個個幽默鮮活的故事。故事中，有聰明淘氣的男孩、活潑美麗的女孩、機靈可愛的小精靈，還有生活在森林里的各種可愛的小動物，更有在書頁里跳著舞蹈的字母……

這些主人公在春來秋往，四季更替之中伴隨著我們一起成長，他們的喜怒哀樂、他們的歡聲笑語好像都歷歷在目，為我打開了一扇通往童年的大門。()

童年時的我們，就好比這故事中的主人公一樣會為了一塊糖果而高興雀躍，也會因為一點小事兒而傷心難過，可快樂的卻總是存在與童年生活的一點一滴。

閱讀著這些故事，我似乎一時間忘卻了成長之中帶來的煩惱，可以放松地、自在地，將自己融入在書中，跟故事的主人公們一起去體驗生活、感悟生活。這樣的書籍十分富有想象力。而且最大的特色不是單一一個人的日記，而是故事中每個日記都是新的主角，有精靈，有動物，有小男孩小女孩。賦予生活的童年的多姿多彩，一點兒都不單調乏味，真不愧對金波老師“愛不釋手”的評價。

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好詞摘抄

連綿、慷慨激昂、霧氣蒸騰、神采奕奕

好句摘抄

外祖母說話時好像在唱動聽的歌，她的話語像溫柔、鮮艷、濕潤的花朵，不費勁就被我牢記在腦海里。

那天我站在教堂里做晨禱，祭壇上隱隱約約有兩個天使在走動，像云霧似的，透過他們什么都能看見，天使的翅膀挨著地板，明亮明亮的，像絲綢細紗，鑲著花邊。

它們賣弄俊俏，在銀一般的冰層上有趣地走來走去，或者飛到披著白霜的暖和的灌木枝上，像鮮花似的在那里搖擺，抖落銀灰色的雪花。

好段摘錄

人們總是在痛苦、吵架或打架的日子里做長時間的禱告。聽這樣的禱告非常有趣。外祖母向上帝詳細講述家里發生的一切。她跪在地板上，龐大臃腫的身子像一個小山包。起先她含糊快速地輕言細語，后來就粗聲粗氣地念叨、埋怨：“主啊，不說你也明白，任何人都想過好一點兒。米哈伊爾是老大，他本該留在城里，要他往河對岸搬，他覺得委屈。再說，那是沒有開發的地方，不知道會發生什么事。可是孩子爸比較喜歡雅科夫。對孩子偏愛，有什么好啊？老頭兒性子犟，主啊，你開導開導他吧！”

我的感悟

作者將主人公兒時的生活描寫的十分細致，圍繞著外祖父一家的生活充斥著人性的黑暗，但在外祖母的養育下卻也不乏光明。文筆細膩，使讀者雖然與作者身處不同的年代卻也能身臨其境。

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我在寒假里讀了《童年》這本書，它的作者大家都不陌生，是享譽世界的高爾基。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說中的第一部，講述了圍繞主人公阿廖沙展開的一系列故事。

在描寫父親時，作者用了這么一段話來形容——“他穿著白衣，身子顯得特別長。光著腳的腳趾古怪地交叉著;往常愛撫我的雙手安詳地擱在胸口，手指也是彎曲的……和善的面容上臉色一片晦暗，兩排難看地齜著的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“古怪地”：“顯得”：“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真：好奇，阿廖沙那時是多么小，根本不知道死亡意味著什么。

之后，他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來到了外公家，阿廖沙在那個家里受了許多的委屈，發現了許多新事物，認識了形形色色的人，他能干慈祥的外婆講給他許多動聽的故事，給高爾基帶來極大鼓舞，高爾基在書中描寫道：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活”。

從外祖父家打架時場面的描寫(兩個舅舅忽地一聲站起來…沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著……叫聲像公雞打鳴似的響……外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說：“全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧!”“住嘴，都是你慣的!”外祖父叫喊著，兩眼直發光……別看他個子小，叫起來卻直震耳朵)中作者把吵架時那種眼紅脖子粗：激烈的爭吵：大聲地喊叫寫得惟妙惟肖，使我有身臨其境之感。

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童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。（童年讀書筆記）

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服文案很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。