那時候,我想起了這首詩中學作文

某一天，我們老師在課堂上對我們說：“同學們，下一周的星期五，我們班上要進行考試，請大家認真復(fù)習。”老師說完后，就開始給我們上課了。當時我也沒太上心，每天還是和平常一樣，每天都是嘻嘻哈哈的。并不把考試的事情放在心上，還是和同學一起去玩。

到星期天了，我待在家里覺得太無聊了。于是，我走出家門，來到朋友的'家里，我在樓下喊他，并且叫他下來玩。他下來后，就問我：“你的作業(yè)，做完了嗎？還有星期五的考試，你復(fù)習的怎樣。”我一來他就問我這個問題。我的心情十分的不好，草草的回答他說：“作業(yè)嗎？我已經(jīng)做完了。至于復(fù)習我早就復(fù)習好了，再說了不是還有幾天嗎？著什么急呢？”我說之后，我就讓他被我去玩了。但是，他說他還有作業(yè)，和復(fù)習沒有完成了呢。最后，在我的勸說之下，他終于聽我陪著我去玩了。我和他去玩，也就玩瘋了，就忘記了這茬。

時間，過得很快，馬上就到了星期五，進行考試。當老師把試卷發(fā)下來時，看到試卷上的題目，我發(fā)現(xiàn)我有一半的題都不會做。這時，我后悔了，當時，老師說完的時候，我應(yīng)該認真復(fù)習的，可是現(xiàn)在卻已今晚了。

那個時候，我想起了一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。”

雨天我想起了小學作文

冬季一離開，雨天就比較多了，在這樣連綿的雨天里，我總是會想起那個同樣的雨天里的情景。

那一天在放學的時候，表姐帶著傘過來接我，我們兩個就這樣一邊走一邊說著話，突然表姐那邊沒了聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來她跑到了一個放置了自行車的地方，那里的自行車可能是因為下雨前刮風的原因，倒下很多。看著表姐賣力的`在那扶起車子，我趕緊跑過去問她：“你扶這些自行車干什么，又不是你弄倒的。”表姐微微一笑道：“你管那么多干什么，快點過來幫我弄。”就在這個時候一陣大風吹了過來，剛才已經(jīng)扶起來的車子又倒了，我剛想伸手去幫忙的，又覺得現(xiàn)在的雨很冷的，于是又不太想幫忙了，表姐看我一臉不情愿的樣子，就直接叫我回家，我自己也不是很想干這個事。于是扭頭就走了，只是還沒走多遠，我回頭看了一眼表姐，覺得表姐實在是太有熱心了，我和表姐一比，感覺自己實在是太不應(yīng)該了，于是我又回來幫表姐一起把那些自行車扶好了。

做完了一切，我們就安心的走了，雖然可能沒有人會知道我們的好心幫助，但是我們的品德會得到進一步的升華。

中秋夜我想起了初中作文

中秋夜，我想起了……

海上升明月，天涯共此時。中秋團圓夜，人間團圓夜。但愿人長久，千里共嬋娟。在這美好的夜晚，我想起了我的恩師——練老師。看著月餅盒包裝，讓我想起來二年級的一天。

那天正是中秋節(jié)，同學們紛紛向練老師送月餅。當然，我也不例外。我送的月餅盒上，是兩朵綻放的荷花，荷葉當著陪襯的圖。練老師看著好看，就把它畫了下來，我看見了，就讓練老師教我畫，練老師爽快地答應(yīng)了。她教完我荷花、荷葉的畫法后，她就對我說：“徐瑤，你要不要學寫鋼筆字和毛筆字啊，如果你想學，你就告訴我，我來教你！”但那時我太小，就沒有學。

就因這樣，我有想起了我生病的事情。

那次，我感冒了，練老師知道我?guī)Я怂帲蛶业剿?辦公室，她倒了一杯溫開水，溫柔地對我說：“徐瑤，小心，慢點喝。”我一顆一顆地吃藥后，老師知道我怕苦，所以，她就泡了杯熱牛奶給我，說：“徐瑤，你把牛奶帶上去，慢慢喝，把衣服穿好，別感冒了。”從那以后，我每天都有熱牛奶喝，直至那煉奶沒有為止！

更讓我刻骨銘心的是，那次我沒有帶飯盒，老師知道了，毫不猶豫地把她的碗給我，想讓我打飯吃，但此時，飯已沒了，老師便買了方便面給我，幫我泡好，拿了筷子，看著我吃完，她才放心，因此那天，老師就沒有吃飯，我卻吃得飽飽的。

現(xiàn)在，練老師走了，這些畫面卻依然在我腦中浮現(xiàn)，仿佛就是昨天剛發(fā)生的一樣。而老師對我的那種愛讓我久久不能忘懷，所以才致使我在此中秋佳節(jié)想到了練老師，盡管我們兩地相隔，我的心中依然有她。

我真想在此中秋佳節(jié)對練老師說：“練老師，我永遠是您的學生，祝您中秋快樂，合家幸福！”

雨天我想起了小學生敘事作文

雨天我想起了小學生敘事作文1

又是一個下雨天，看著外面的連綿不斷的雨，我又想起了那一天的事。

一個陽光明媚的一天，我去了一個美麗的小山上玩耍。山上的景色很是優(yōu)美，藍藍的天空下到處都是鳥語花香，美的像一幅畫一樣，但是美麗的時光總是特別的短暫……

夏天的天氣就像娃娃的臉，前一秒還是晴天，下一秒就變成了陰雨天，而且雨勢來的非常的快。我哪里還能安靜的欣賞風景了，趕緊跑下山，找地方躲雨。

大風猛烈的刮著，沿途的.花草樹木都被吹的變了形，走著走著突然我感覺我的身上好像沒有雨了，一抬頭，原來是一把傘在上面，再一回頭，就看見了一個小女孩。小女孩看起來比我小，臉蛋紅紅的，笑起來很好看，看她的樣子應(yīng)該是剛剛干完活回去。我趕緊向她說了一聲謝謝，小女孩憨厚的一笑說道：“沒事，姐姐到我家里避雨吧。”我說了一句好，然后我們就一起往她的家里趕了。

不一會兒，我們來到了小女孩的家，這是一個典型的農(nóng)家小院，看著大雨中的鄉(xiāng)村，很是安靜、祥和，有一種朦朧的美。來到小女孩的家里，藍島小女孩放下東西的時候，我才知道她的身上已經(jīng)濕了大半，我的心里很不是滋味。

雨停了，小女孩又去干活了，我也離開了。現(xiàn)在依舊是一個雨天，我好像又看到了那個小女孩美麗的笑容和淳樸的聲音，是那么的善良，讓我難以忘記。

雨天我想起了小學生敘事作文2

雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛站在雨霧中，迷茫地望肴遠方，思來想去，或許是因為那件亨吧。

那也是一個雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進雨中，卻聽見有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時不知所措，兩個聲音在心底響起，一個說：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時如果你沖進雨中，會有失舟份的。”另一個卻在說：“你不能讓他送你回家，你應(yīng)該明白，你是名少女，他是個男孩，一名少女和一個男孩共打一鉀傘，別人會怎么看呢?”

那男孩見我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠方，心一橫：“再不走，真的不能回家了。”便鉆進了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來，他說了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開。我們繼續(xù)往前走，雖不說話，但彼此靠近了些。他突然開口說：“你想聽故事嗚?”我點了點頭。他抬起頭，耗悅向我說道：“有一對兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學，妹妹獨攬了一切家務(wù)活。一天下大雨，妹妹上學忘記帶雨傘，為了按時回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對不起妹妹，便發(fā)譽再下雨時遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她。”我聽了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。

不一會兒便到了我家門口，我又一次感激地對他笑了芙，主動伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對我說：“那個‘哥哥’就是我……”

站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現(xiàn)在身在何方?