有關教育的英語名人名言

教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。下面是小編為大家整理的相關英語作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　教育的英語名人名言

【第1句】：Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.(H.B.Adams,Americanhistorian)

教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠。(美國歷史學家亞當斯)

【第2句】：Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.(Chaucer,Britishpoet)

勤于學習的人才能樂意施教。(英國詩人喬叟)

【第3句】：Betterbeunbounthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.(Plato,AncientGreekphiosopher)

與其不受教育，不知不生，因為無知是不幸的根源。(古希臘哲學家柏拉圖)

【第4句】：Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?(FriedrichW.Nietzsche,Germanphilosopher)

所有高尚教育的課程表里都不能沒有各種形式的跳舞：用腳跳舞，用思想跳舞，用言語跳舞，不用說，還需用筆跳舞。(德國哲學家尼采)

【第5句】：Educationcommencesatthemother'sknee,andeverywordspokenwithinthehearsayofchildrentendstowardstheformationofcharacter.(HoseaBallouBritishcducator)

教育始于母親膝下，孩童耳聽一言一語，均影響其性格的形成。(英國教育家巴盧)

【第6句】：Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave.(JohnRuskin,Britishartcritic)

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。(英國藝術評論家園斯金)

【第7句】：Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.(Durant,Americanhistorian)

教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。(美國歷史學家杜蘭特)

【第8句】：Educationisaadmirablething,butitiswelltorememberfromtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.(OscarWilde,Britishdramatist)

教育是令人羨慕的東西，但是要不時地記住：凡是值得知道的，沒有一個是能夠教會的。(英國劇作家王爾得)

【第9句】：Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.(HerbertSpencer,Britishphilosopher)

教育是以造就人的品質為其目標。(英國哲學家斯賓塞)

【第10句】：Educationhasproducedavastpopulationabletoreadbutunabletodistinguishwhatisworthreading.(GeorgeMacaulayTrevelyanBritishhistorian)

教育造就了一大批人，他們會讀書，但是不會區(qū)別什么書值得讀。(英國歷史學家特里維廉)

【第11句】：Educationisnotthefillingofapailbutthelightingofafire.(WilliamButlerYeats,lrishpoet)

教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。(愛爾蘭詩人葉芝)

【第12句】：Educationisthechiefdefenceofnations.(EdmundBruke,Britishstatesman)

教育是國家的主要防御力量。(英國政治家伯克)

【第13句】：Educationisthetransmissionofcivilization.(WillDrant,Americanhistorianandessayist)

教育傳播文明。(美國歷史學家、散文家杜蘭特)

【第14句】：Educationmakesapeopleeasytolead,butdifficulttodrive;easytogovernbutimposibletoslave.(Brougham,Britishstatesman)

教育使一個民族容易領導，但是難于驅使;容易管理，卻不可能奴役。(英國政治家布羅馬漢姆)

【第15句】：Everypersonhastwoeducation,onewhichhereceivesfromothers,andone,moreimportant,whichhegiveshimself.(EdwardGibbon,Britishhistorian)

每個人都受兩種教育，一種來自別人，另一種更重要的是來自自己。(英國歷史學家吉朋)

　　教育的名人名言

【第1句】：精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅

【第2句】：沒有自我教育就沒有真正的'教育。——蘇霍姆林斯基

【第3句】：不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

【第4句】：把一個比較復雜的問題“退”成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然后再來一個飛躍上升。“這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養(yǎng)學生良好的心理素質，使之遇”新“不懼；第二可以使學生養(yǎng)成良好的解決問題的習慣。——華羅庚

【第5句】：教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產生上進心。

【第6句】：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

【第7句】：只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

【第8句】：培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。——馬卡連柯

【第9句】：一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家

【第10句】：人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

【第11句】：得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯

【第12句】：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知

【第13句】：教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

【第14句】：智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識體系。——烏申斯基

【第15句】：進行道德教育要認真。——蘇霍姆林斯基

【第16句】：供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。

【第17句】：播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。——薩克雷

【第18句】：懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術。——阿米爾

【第19句】：好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

【第20句】：如果把學生的熱情激發(fā)出來，那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。——愛因斯坦

【第21句】：教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。——魏源

【第22句】：教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

【第23句】：得天下英才而教育之。——孟軻

【第24句】：教婦初來，教兒嬰孩。——顏之推《顏氏家訓》

【第25句】：人生百年，立于幼學。——梁啟超

【第26句】：鞭管之下，有賢士乎？——方孝孺

【第27句】：最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

【第28句】：硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。——斯賓塞

【第29句】：如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己。——蘇霍姆林斯基

【第30句】：動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄