關(guān)于老師的名言50條
【第1句】：在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
【第2句】：傳播知識(shí)，就是播種希看，播種幸福。老師，您就是這希看與幸福的播種人！
【第3句】：谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
【第4句】：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
【第5句】：要想吸引朋友，須有種種品性。自私小器嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。——馬爾頓
【第6句】：您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
【第7句】：尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
【第8句】：您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯長(zhǎng)大，又使樹枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
【第9句】：動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄
【第10句】：嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
【第11句】：蠟燭選擇其物固能光芒四射。
【第12句】：只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
【第13句】：啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
【第14句】：學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學(xué)》
【第15句】：誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
【第16句】：友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄弛放。對(duì)一個(gè)真正的朋友，你可以傳達(dá)你的憂愁歡悅恐懼希望疑忌諫諍，以及任何壓在你身上的事情。——培根
【第17句】：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
【第18句】：為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
【第19句】：片言之賜皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
【第20句】：敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意。
【第21句】：一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
【第22句】：人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的`信任。——培根
【第23句】：三人行，必有我?guī)煛！鬃?/p>
【第24句】：師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
【第25句】：螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
【第26句】：在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
【第27句】：三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》
【第28句】：教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
【第29句】：執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今。
【第30句】：要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
【第31句】：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
【第32句】：教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
【第33句】：是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
【第34句】：幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
【第35句】：老師，假如把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛往舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
【第36句】：啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
【第37句】：老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
【第38句】：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知
【第39句】：敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂如意！
【第40句】：老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
【第41句】：對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
【第42句】：不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
【第43句】：您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
【第44句】：友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根
【第45句】：我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
【第46句】：即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
【第47句】：不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。——諾貝爾
【第48句】：沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
【第49句】：海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
【第50句】：師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說(shuō)》
關(guān)于老師的名言匯總
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的.翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果??老師，這是您的豐收！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素??這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人??給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
五年級(jí):胖子豬
關(guān)于老師的名言精選
【第1句】：語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
【第2句】：谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
【第3句】：誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
【第4句】：想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
【第5句】：教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
【第6句】：一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
【第7句】：一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
【第8句】：愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
【第9句】：教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
【第10句】：把一切知識(shí)教給一切人。
【第11句】：道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
【第12句】：教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
【第13句】：教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
【第14句】：每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
【第15句】：堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
【第16句】：博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
【第17句】：勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
【第18句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
【第19句】：一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
【第20句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
【第21句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
【第22句】：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
【第23句】：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
【第24句】：教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的'彼岸。
【第25句】：知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
【第26句】：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
【第27句】：教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
【第28句】：在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
【第29句】：母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
【第30句】：孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
【第31句】：每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
【第32句】：我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
【第33句】：以德感人，為人師表。
【第34句】：視責(zé)任為美德。
【第35句】：教書育人，功德無(wú)量。
【第36句】：職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
【第37句】：習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
【第38句】：享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
【第39句】：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
【第40句】：揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
【第41句】：教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
【第42句】：教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
老師的名言
【第1句】：懂得從細(xì)處欣賞學(xué)生
【第2句】：與我不同的意見不一定就是錯(cuò)的。
【第3句】：用感謝的心來(lái)看待學(xué)生
【第4句】：具備打動(dòng)人心的說(shuō)話技巧
【第5句】：嚴(yán)師未必出高徒
【第6句】：孩子的心是敏感的，家長(zhǎng)的眼睛是雪亮的
【第7句】：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神
【第8句】：老師也會(huì)被標(biāo)簽化
【第9句】：多給學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
【第10句】：帶人要帶心
【第11句】：未來(lái)的生活是自己選擇的
【第12句】：只要努力，每個(gè)學(xué)生均是可造之材
【第13句】：了解學(xué)生成績(jī)低的原因，再針對(duì)問(wèn)題加以輔導(dǎo)。
【第14句】：保持心中的熱忱，學(xué)習(xí)以人性化的教導(dǎo)學(xué)生
【第15句】：良好溝通是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑
【第16句】：重視公平公正原則
【第17句】：己所不欲勿施人，已所欲施于人
【第18句】：培養(yǎng)自己對(duì)人對(duì)事的敏感度
【第19句】：老師上臺(tái)微笑，教室才有春天
【第20句】：不要吝嗇給學(xué)生贊美
【第21句】：老師要不斷進(jìn)修，成長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng)
【第22句】：學(xué)生都是可以教育的，別放棄他
【第23句】：教育是良心事業(yè)，當(dāng)用心經(jīng)營(yíng)
【第24句】：教師是學(xué)生的典范－身教與言教并重
【第25句】：帶心先帶心
【第26句】：犯錯(cuò)才有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
【第27句】：我以你們?yōu)闃s，不要吝于贊美
【第28句】：就事論事，不就人論事
【第29句】：老師是一時(shí)，朋友是一輩子的
【第30句】：教育是良心事業(yè)
【第31句】：同理，接納－贊美多于責(zé)罰
【第32句】：天生我才必有用－建立學(xué)生的自信
【第33句】：因材施教－適性發(fā)展
【第34句】：教師無(wú)法代替學(xué)習(xí)
【第35句】：教師須不斷進(jìn)修，充實(shí)專業(yè)知能
【第36句】：多贊美學(xué)生
【第37句】：不輕易對(duì)學(xué)生貼上標(biāo)簽
【第38句】：有耐心等待學(xué)生的改變
【第39句】：以同理心對(duì)待學(xué)生
【第40句】：重視兩性的平等
【第41句】：適當(dāng)?shù)奶幜P能遠(yuǎn)到更好的績(jī)效
【第42句】：保持客觀，清明的態(tài)度處理沖突問(wèn)題
【第43句】：落實(shí)有生命力的生活教育與道德教育
【第44句】：給孩子成長(zhǎng)空間
【第45句】：不一定要走在最前面，但必須永遠(yuǎn)往前走
【第46句】：積極利用同理心
【第47句】：用真誠(chéng)的心和愛關(guān)懷學(xué)生，建立師生間的信任
【第48句】：重新訂定成就標(biāo)準(zhǔn)
【第49句】：妥善和家庭營(yíng)造良好的氣氛
【第50句】：比馬龍效應(yīng)
【第51句】：師善被生欺，師嚴(yán)生畏懼
【第52句】：教育是渡人的工作
【第53句】：改變可能改變的世界
【第54句】：學(xué)習(xí)可達(dá)理想之境，挫折是生命中的挑戰(zhàn)
【第55句】：社會(huì)階層最大的變數(shù)是教育
【第56句】：成績(jī)好的學(xué)生末必是是好學(xué)生
【第57句】：教師適度的期望，激勵(lì)孩子向上求好
【第58句】：腳踏實(shí)地是成功的.墊腳石。
【第59句】：教室是社會(huì)的縮影，教師要謹(jǐn)言慎行。
【第60句】：追蹤輔導(dǎo)－內(nèi)在化
【第61句】：立即處理及澄清非理性的想法
【第62句】：給予肯定的稱贊
【第63句】：挑戰(zhàn)開放－情緒的釋放
【第64句】：等待是為了捕捉下一次更好的契機(jī)
【第65句】：輔導(dǎo)不是一服見效的萬(wàn)靈丹
【第66句】：贊美是孩子成長(zhǎng)的陽(yáng)光
【第67句】：水至清則無(wú)魚
【第68句】：教學(xué)是一連串沖突與和諧組合而成
【第69句】：愛的教育是可行的
【第70句】：教學(xué)相長(zhǎng)
【第71句】：教育是良心事業(yè)
【第72句】：學(xué)生是可以改變的
【第73句】：教育要教書也要教人
【第74句】：學(xué)生跟老師一樣是完整的個(gè)體，應(yīng)能互相尊重
【第75句】：教育的目的的非在事實(shí)的追求，而在價(jià)值的探索
【第76句】：建設(shè)積極，光明的心態(tài)
【第77句】：從挫拆經(jīng)驗(yàn)中，重整腳步
【第78句】：教育是教學(xué)相長(zhǎng)的歷程
【第79句】：我應(yīng)該，而且我能夠
【第80句】：成長(zhǎng)并非來(lái)自年齡，而是來(lái)自刺激
【第81句】：老師猶如慈母一般照顧著青青子衿
【第82句】：對(duì)待學(xué)生一視同仁
【第83句】：以愛的教育代替鐵的紀(jì)律
【第84句】：常面帶微笑會(huì)獲得更多的肯定和贊美
【第85句】：老師最偉大的胸襟是以慈心、慧心接納學(xué)生的無(wú)知。
【第86句】：學(xué)生不是敵人，化有良善的本性。
【第87句】：了解學(xué)生的背景，發(fā)揮同理心來(lái)看待，處理其所做所為
【第88句】：教師的工作是助人，益人，醫(yī)人的工作
【第89句】：嚴(yán)以律己，薄責(zé)于人
【第90句】：老師亦需要同理心，愛興關(guān)懷
【第91句】：愛有多深，包容與體諒就有多深
【第92句】：用心去體會(huì)人性的真善美
【第93句】：老師要放下身段學(xué)生才能解下鎧甲
【第94句】：公私分明
【第95句】：培養(yǎng)學(xué)生自動(dòng)自發(fā)的精神
【第96句】：養(yǎng)成學(xué)生，靜如處子，動(dòng)如脫免，的態(tài)度
【第97句】：愛不一定可以解決一切，但是可以降底傷害
【第98句】：心存感激，福至心靈
【第99句】：人有差異性，應(yīng)因材施教
100、恩威并濟(jì)
10【第1句】：教育必須基于愛心
10【第2句】：積極等待，創(chuàng)造良機(jī)
10【第3句】：德育至上勵(lì)志名言www。51FLash。com
10【第4句】：拋棄個(gè)人的支配欲
10【第5句】：對(duì)學(xué)生有信心
10【第6句】：最安靜的教室，不見得是最有效的教學(xué)
10【第7句】：教師具有良知與理性
10【第8句】：接納，耐心，鼓勵(lì)
10【第9句】：讓我陪你走一段
1【第10句】：愛孩子需要讓他們知道老師也和大家感同身受
1【第11句】：建立學(xué)生，既然要做就要全力以赴的觀念
1【第12句】：導(dǎo)師要充分自主與判斷思考能力
1【第13句】：同學(xué)，老師有的是時(shí)間－磨的工夫
1【第14句】：同學(xué)，老師等你－等的耐心
1【第15句】：同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)－傾聽
1【第16句】：你很不錯(cuò)－多贊美
1【第17句】：同學(xué)，老師和你一起做－以身作則，身教
1【第18句】：再給學(xué)生一次機(jī)會(huì)
1【第19句】：多給自己信心與鼓勵(lì)，相信明天會(huì)更好
1【第20句】：慎選標(biāo)簽，發(fā)揮正面效果
1【第21句】：天生我才必有用，注重學(xué)生的個(gè)別差異
1【第22句】：學(xué)生最渴望的，莫過(guò)于教學(xué)的愛與關(guān)懷
1【第23句】：凡是走過(guò)必留下痕跡，凡努力必發(fā)生影響
1【第24句】：在教育的大花園中，園丁的老師悉心灌溉寄異卉之余，也要懂得欣賞雜草豐沛的生命力，更別遺忘了角落那片沉默的野花。
1【第25句】：不要傷害孩子的自尊，它薄得像紙，碎片卻足以筑起厚厚的一座墻。
1【第26句】：教育愛也要有鞭策，但用的不是鞭子，而是責(zé)任，榮譽(yù)，真切的期望。
1【第27句】：我這樣子愛你對(duì)不對(duì)？──教師反省的必要，好的出發(fā)點(diǎn)，不一定指向好的終點(diǎn)，時(shí)常停下腳步來(lái)，看看愛有沒有迷失方向
1【第28句】：功成不必在我，陪他走一段成長(zhǎng)路；即使無(wú)法看到他開花結(jié)果，但你曾澆的一滴水，或許在日后延續(xù)了他的生命。
1【第29句】：與其給魚吃，不如給他釣竿，教他釣魚的方法，與其姶他釣竿，不如告訴他如何制造釣竿。
