放下顧慮散文

一

無知者無畏，亦叫勇氣。

威猛的男子，柔弱的女子，放下了顧慮，英勇向前，為實現自己的目標而目標奮斗。那一定會創造奇跡，令人嘖嘖稱贊的。

只手可以成天，那叫英雄的豪邁。偉男懼怕耗子，那叫懦夫的脾性。

有一天，我們會行走在無人的境地，孤獨壓迫著我們的心靈。駱駝卻會前行，不懼沙漠的浩渺無際；綠洲終于會出現在眼前，生機于是得到了慰安。

二

盛夏將要來臨，美麗的鳥聲喋喋不休。似乎有蟬在耳邊，撕咬得特別厲害。可終究沒有，只是熱。想那熱帶的人怕冷，寒帶的人怕溫，那溫帶的`人既是怕冷有時怕寒。但天公總在把人考驗，季節的轉換溫度的調節總不如人那么隨心所欲，大自然總有一套自己的法則。發脾氣時，不是高溫就是酷寒，不是風不調就是雨不順，旱也成災，澇也成災；脾氣溫馴時，風調雨順，旱澇保收，讓你舒心無憂。

天很熱，感嘆墻外一邊的樹木茂盛。那應叫綠蔭如蓋，可是水做成的千姿百態的綠傘蓋，美得讓你都想成為它們的主宰。

樹木伸展著枝條，努力上躥；葉子煥發生機，一味的長大長綠。綠色翁雨的傘蓋，有的像蘑菇嬌小，有的像麥垛穩安，有的像圓臉可愛，有的像情侶相偎……它們的形態有不是單一的，而是一列連貫的組合，有劇情、有境界的。

想象自己置身其中，又會怎樣？寧愿自己橡樹一樣夏榮冬枯，即使冬天掉了一層皮，夏天折了一段枝，又會怎樣？

三

暑期又會到來，一年度的工作要告尾聲。前一年想做藝術，耗費了極大精力與錢財，還算有些眉目。成想本業有所突破，被委以“重任”，致使前邊的努力卻消歇了一年。只能在這個暑假緊鑼密鼓地去完善，來提高自己在藝術方面的造詣。

如果能有所突破，那會跨一步盡快走上專業的道路。否則，這種方式等同于其他人的抽煙喝酒打麻將——業余愛好而已。

人要時常反思自己，不斷地矯正自我思想行為的偏差，才能讓自己在社會上有一個恰當的位置。否則，碌碌一生，揮霍光陰，而無所作為。

決心是這樣，關鍵在于行動。不怕熱，不怕冷，舍得錢財，加大投入，耐得住寂寞，舍得下注。最后，還的去較量，去展示自我，不能在門背后放光，當個夜明珠，而應去做小太陽，照亮心靈的角落。讓人生有個名分，讓功夫不能白費。

四

有多少奇跡，不是在寂寞中創造？又有多少光明，不是在黑暗中恣情燃燒？

綠色的火焰能夠溫暖大地的懷抱，赤誠的心靈同樣會感動命運的眷顧。

雄鷹是孤單的，而承載他的天空卻會萬分榮耀；礁石是寂寞的，而擊打它的巨浪卻顯得十分熱鬧。

零度的情感并不能客觀反映現實，作家是社會的良心，不能像鏡子那樣單一的映照影像。真善美總會拷問你的良知，那你則應毫不猶豫的表達懲惡揚善的雄心。你是真善美的化身，真善美又時刻把你鞭策。

良心是真，你則不會放過惡，來貢獻一份本真。

綠葉反射了太陽的光芒，紅花展現了大地的胸腔，一切都是透明的，河流是自然的衣裳。向前，還會有許多不一樣的經見，還會觸發許多驚人的奇想，創造的世界令人神往！

放下顧慮的高中作文

放不下顧慮，就會失去觀賞美景的機會，錯過一份美好的回憶。小編整理了放下顧慮的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：放下顧慮的

茫茫人海，蕓蕓眾生，萬千生靈都不過俗人俗事，終免不了這”顧慮“二字，當命運把我們送到俗世中時，種種顧慮踵然而至。

歷史的年輪不斷駛過，顧慮卻從未走遠。

放下顧慮，保持前進的步伐

有個人，他22歲起參選州議員，落選。此后30年，他6次競選，6次落選，直到52歲，當選美國第十六任總統。他叫林肯，放下心中的一切阻力與顧慮，堅信上帝的延遲，并不是上帝的拒絕，最終成就不凡。

面對事情時，很多人都會顧慮重重，擔心自己做不到或者做不好。其實，可以這樣想：我們無法辦到的事情，有時別人也不一定能辦得到。有時看起來很難的事情，我們可能比別人做得還要好。這樣一想，內心就會寬慰很多。事實上，凡事都可以想辦法解決。在困難面前，不要顧慮，先拋開困擾自己的雜念，直接去行動，就會發現，也許事情并沒我們想象的那么難。

王爾德說：人與月亮間的距離并不遙遠，因為人與人心靈之間的距離更遙遠。

放下顧慮，拉近心靈的距離

有一次摩拉在一條小道上走著，那是一條偏僻的小道。太陽下山了，黑夜降臨了，他忽然感到害怕，因為來了一群人。他想：”這些人一定是暴徒、盜賊，周圍沒人，就我自己。怎么辦?“于是他翻過附近的一道墻，發現自己來到了一個墓地。那兒有一個新掘的墳，他就爬了進去，讓自己稍稍地冷靜下來。

他閉上眼睛，等著那批人過去，然后可以回家。但那批人也看見有人越過墻頭，他們不禁疑惑：”這是怎么回事?有人躲在那里干什么見不得人的事嗎?“于是他們全都越過了墻頭。

現在摩拉肯定了：”我是對的，我的推測是對的，他們是危險人物，現在毫無辦法，只好裝死。“于是他就裝死。但那些人圍在墳墓的四周，看著里面。他們說：”你在干什么?你為什么呆在這里?“

摩拉睜開雙眼，看看他們，然后他肯定不會有什么危險。他笑了，說：”看，這是個問題，一個非常具有哲學意義的問題。你們問我為什么在這里，我還想問你們為什么在這里呢，我在這里是因為你們，你們在這里又是因為我。“

你顧慮別人，別人顧慮你，彼此互相猜疑，你的整個生活將亂成一團。改正這種胡亂顧慮的毛病，生活中如果你放下顧慮，無牽無掛，別人也會分享你的快樂。

一個行走的路人，某天驀然回首：呀!原來自己已走出好遠了。這是告訴我們，只要踏上路，就不要擔心路的遙遠了。很多事情都無須顧慮太多，放不下顧慮，就會失去觀賞美景的機會，錯過一份美好的回憶。

放下顧慮，面朝大海，春暖花開。

放下顧慮，你才會發現，生活的簡單，快樂。

　　第二篇：放下顧慮的

”今天高考!“看到剛買的報紙，阿布才想起來今天高考。回想起自己當年的高考，阿布很感慨。那次高考，他考上城里的大學，走出貧困的家鄉。如今的他，已經有一份收入可觀、穩定的工作。現在阿布最大的愿望是存錢付房子的首期，把父母接到城里住。可住在農村的父母最大的愿望是他趕快找個老婆，生個孩子。

高考期間交通管制，阿布坐的公交車終于在堵堵停停中開到了單位。他打開電腦，正準備開始工作，發現郵箱有一封未讀郵件，打開郵箱，發件人的姓名讓他顫了一下，打開郵件，就短短幾個字”當年的你顧慮太多“。

是小青的郵件，那個阿布讓她深深失望的女孩。這封郵件勾出阿布腦中許多關于小青的記憶：她圓圓的臉、她喜歡吃棒棒糖、她喜歡逛校園……原本，阿布以為這些已經忘得干干凈凈，現在才發現這一切只是被他深埋在記憶的最底層。

關于小青的記憶像洶涌的浪濤一樣拍打著阿布的大腦，讓他一早上都暈乎乎。中午，他找了個理由請假回家。坐在公交車上，阿布開始回想他與小青在大學的相識與相知。

阿布和小青都寫得一手好字，一進校就被班主任安排抄筆記，出板報。軍訓十五天，除了軍訓，他倆都待在一起，小青話很多，總是有許多問題，”你家在哪呀“、”你高考多少分“、”為什么選擇這所學校“……在高中當班長的阿布在她面前總是詞窮。

十五天的軍訓結束了，他倆也打下了良好的關系基礎。阿布和小青喜歡在晚飯后一起逛校園。班上的人愛調侃他倆，每次阿布都很害羞，反而小青很大方地說”是好朋友啦“，阿布聽到這話后心里一寒。阿布靠上家教掙生活費。每次領到家教費后，他都會買十根棒棒糖給小青，小青開心得不得了。他倆的這種關系一直維持到大三。一天，他倆在學校散步完，阿布送小青回寢室，到門口時小青突然冒出一句”喜歡我嗎?“阿布想都不用想，狠狠的點點頭，”那我們在一起吧“，小青接著說，但他沉默了。這以后小青再也不和阿布一起吃飯和散步。阿布也沒有去挽回他倆的關系，因為還要忙著掙錢，畢業后還有學費貸款等著還。

畢業聚餐那天，阿布趁著酒勁把小青拉到一旁，解釋當初他沒有答應一起，是因為”我家里太窮，負擔很重，我怕負擔不起你的愛。“小青聽后只哭著回了句”你真的想太多了“。

阿布回到住處，這一路的'時間不夠他回想與小青的一切。是的，四年，怎么可能在短短的一天之內想完。他頭疼得厲害，倒在床上，耳邊響著李玖哲的《想太多》，雖然內容大相徑庭，但那句”是我想太多“像錘子一樣，一錘一錘地敲打著他的心。

　　第三篇：放下顧慮的

看到考題，在我提筆時便想到了，其他多數考生們寫的顧慮中無非有名利、權勢、貪婪，等等……也許只是一紙浮華在歌頌著這個沉淪的國度，才有了這些夸夸其談而又不著邊際的文章，我不是說廣大考生的不是，不過是感嘆罷了，這真的體現出我們偉大的祖國已經完成了將億萬學子教育成具有中國特色思想的成功轉型!雅思預測

是的，我的觀點是放下，但我不會以肉麻的文筆來謳歌誰或是誰。都在講不放下，不放下責任感，為何國人依舊對食品安全談之色變?既然放不下責任感，為何這些問題食品中竟然有國家免檢產品?既然不放下責任感，為何讓這些魔爪伸向手無寸鐵的孩童?如果我們都懂得放下，放下尊嚴，到國家食品安檢局門口下跪，放下金錢，每人給他們一些，是否國家食品安全就有了保障?或許他們不會放下這些畫著毛主席的紙吧!如果是，我愿意放下!雅思

再談到不放下良知，小悅悅的事件拷問著國人的心，動車事件亦為國人敲響了警鐘，當你作為考生，揮筆寫下“不放下良知”，試問你做到了嗎?這樣的文章永遠只能是所謂的應試，而自己連個屁都沒放還講得天花亂墜，便縱是60分滿分作文，有意義嗎?不過又培養一個說話能讓人耳根舒服的人罷了。我不相信中國人沒有良知!!也絕不相信中國人素質低下!!假若當初那個獨創“扶人反被訛”這一技能的人，國家可以出臺相關政策法律嚴懲嚴辦，也不會讓這一技能在江湖上廣為流傳。如果誰都能將這種技能運用自如，試問，是百姓們人性的淪喪，還是某些名上有關實則無關的有關部門的為虎作倀呢?

我放下了，放下了對中國教育的希望，放下了對束縛中國孩子思想的中國高考的希望，之所以放下，是因為我看到了如此失敗的教育制度，正潛移默化地讓千千萬萬本是心比天高的熱血青年被白紙上的那幾抹紅打磨成只能感嘆命比紙薄的學生，在我知道高考寫繁體字算錯別字時，我崩潰了，這坑爹的規定是誰出的?漦、冂、鬯、皴這些簡體字都是我在《茅山后裔》一書里學到的，如果說那個出這規定的人怕看不懂繁體字的話，這些簡體字我擔心他也懂不了多少……不放下，難道你還抱有希望?那絲希望，便像是潘金蓮不開窗，豬八戒不好色，鐵達尼不沉默……差不多吧!放下這渺茫的希望吧!腳長在自個兒身上，命運不必要受那幾條紅線左右，它又不是月老的!雅思學習

我本想著，中國油價——再低點，中國房價——再少點，農民工待遇——再好點，國民工資——再漲點，貪官污吏——死多點……可惜，如今的我們不得不放下，油價房價漲速趕上光速了，農民工日子生不如死了，工資連養家糊口都不行了，貪官污吏少不了還越養越肥了!雅思報名

放下吧!奶粉滅了00后，考試滅了90后，房價滅了80后，失業滅了70后，城管滅了60后，下崗滅了50后，拆遷滅了40后，醫改滅了30后……最后，活著而且活得挺滋潤的都去開兩會了，我說，如果不放下，你的人生是多么灰暗?放下吧，放下你現在正在使用的因特網，多看看新聞聯播，中國，還是挺和諧的!

放下顧慮美文

流星之所以會跌得那么重，只因背負了太多的顧慮。

——題記

最初夢想如同紙飛機一般，載著希望與生機的飛翔在空中，無拘無束；又如冬日里的雪天使一般，晶瑩剔透，純潔無暇。

那時的我們沒有任何顧慮，各種各樣的奇思妙想充斥著腦海，碰撞出無數奇妙的火花。

“我要像鳥兒一樣自由飛翔！”

“我要讓花兒永遠開放，讓大地青春永駐！”

“我要像鳥兒一樣在大海里盡情穿梭，探索大海的無窮奧秘！”

……這些也許曾是我們時代的夢想，美麗而又單純，未曾經過任何渲染，卻總是讓人心情澎湃、難以忘懷！

可是，美麗總如白駒過隙，轉瞬即逝。時間會慢慢溜走，它是不會容許這個世界任何美麗青春永駐的。

隨著年齡的增長，我們的煩惱越來越多。這些煩惱追隨著歲月的腳步逐漸在我們的內心堆積成一座座大山，壓得我們喘不過氣來。

背負了太多的期望的我們似乎也明白了許多。于是世界變得陌生了，曾經的夢想也逐漸變了味了。

“現在就好好讀書吧，將來考上好學校，飛機想去哪兒就去哪兒。”

“以后找到個好工作，要什么樣的自由就有什么樣的自由，還會在乎那幾朵破花嗎？”

……曾經的夢想隨著時光的流逝，逐漸淡了。他們已不再是一架紙飛機，而是一個紙風箏，雖然穿梭于藍天白云之間，看似自由自在，實則一直被一條的線牽引著。方向和高度都被無情地操線人牽制著。本質上是相同的，可外表卻被成了各種各樣的奇模怪樣。它們就像被紛紛戴上了面具的臉孔，在未摘下面具之前，你無法預知藏在面具背后的真實面孔。而它又是如此的脆弱，不堪一擊乃至那一道細細的防線，輕輕一碰就無情折斷。沒有了線的牽引，飛得再高，也免不了凄慘跌落的苦果。

于是，線的長度被一點點縮短，只為讓風箏平穩飛翔。我們前進的步伐也沒有了往日的激情，變得越來越緩慢，越來越小心翼翼，越來越沒有任何生機。

每個人的夢想都曾是天使，只不過當他們穿梭在這個物欲橫流的世界里時，因承載了太多的`期望與嘲諷而慘遭折翼，最終都要變成墜入人間的凡夫俗子。

顧慮，總是讓我們在追逐夢的路上舉步維艱，總是使我們被他人的思想所左右，總是讓我們被自己想得到的東西所牽絆，最終，我們離當初出發時候的美麗夢想漸行漸遠。

那么，如果我們知道了這樣的事實，又為何不讓自己放下一些羈絆的顧慮呢？執著地追尋自己的夢想，讓現實與夢想的距離一點點拉近，哪怕自己的夢想只是如同一朵素花般普通，因為有時候，只要你努力了，一朵清新淡雅的素花也會勝過一片萬紫千紅的花海，關鍵在于你，是否放下了顧慮！

放下顧慮相信孩子教育隨筆

總是覺得孩子還小，還不行，于是很多事就被老師包辦了。上個學期，班級的衛生我是一個人承包。每天3：30把學生送到校門口，和家長交流一會，再回到教室花上十來分鐘打掃一下。因為小孩子都養成不帶零食的習慣，教室里的垃圾無非就是一兩張餐巾紙或是一點點鉛筆屑，打掃還是比較輕松的一件事。至于窗臺，早上已有安排的小朋友擦過了，圖書角里的圖書也由當家小鬼在放學前整理好了。

說好了這學期要由小朋友自己做值日生了，個個興奮異常。給他們打印了張值日表貼在墻上，以小組為單位，9個小組正好一學期輪到2次。先跟他們明確值日的要求。值日時間為一周，每天吃完中飯，先回教室的小朋友可以幫著把凳子搬到桌子上，方便值日生掃地。4名值日生掃地的時候，其他小朋友就在室外休息。到12：10，值日工作應該結束了，垃圾倒掉，掃帚放好，再通知小朋友回教室做作業。

第一組值日的時候，我有點不放心，盡管在值日前，我已經給小朋友們示范了掃地、畚垃圾、放掃帚等環節。我偷偷走進教室，只見4個小朋友每人一把掃帚，興高采烈地在教室里尋找垃圾。“我找到垃圾啦！”“我這兒還有垃圾呢！”似乎找到的不是垃圾而是一個個寶貝。“嗯，友誼小組值日真認真！如果再抓緊點就更好了。”我把馬屁一拍，再讓他們看看掛鐘，“你們看，我們每天應該在12：10前做好值日，記住了嗎？”幫他們一把，終于在12：10完成了值日，組長倒垃圾，同時把外面玩耍的小朋友叫到了教室里開始做作業。第一組結束了5天的值日，而且得到了衛生流動紅旗，因此友誼小組除了在值日表上有5個五角星，4個值日生每人還都獎到了一朵小紅花。這是很令大家羨慕的事。

今天已經是第三個小組做值日了，吃飯前提醒了一下，又特地關照了吃飯一向比較慢的組長，這周可得加快吃飯速度，不然會影響值日更會耽擱小朋友的學習。

回辦公室時瞄了教室一眼，所有的凳子都已搬到了椅子上，早吃完飯的這些孩子很樂意做這事，就讓他們過過癮吧。坐在辦公室里做單元試卷分析，聽著外面或高或低的叫嚷聲，心里有點不耐煩，真想沖出去讓他們小點聲。可轉念想想，一天之中，也就是這段時間是屬于孩子最最自由的時間，何必去束縛呢？只要不玩危險的.游戲，只要不那么不講衛生，就讓他們盡情喧鬧吧。12：10，聽到外面有喊聲“進教室啦進教室啦！”喧鬧聲頓時消失，估計一個個都進了教室。

然而等我走進教室，教室里并非安靜一片，只有個別沒完成英語的小朋友在做作業，其他的都在說話。也難怪，今天中午沒有語文作業，小孩子哪有那么自覺的。教育了一番后開始評講批改的兩份作業，優秀的一下得了2朵小紅花，錯誤的趕緊訂正。

3:30送完學生，習慣性地回教室。總有幾張桌子沒對整齊，總有幾張凳子沒移到位，總有一些小垃圾還殘留在椅子與椅子之間，沒事，只要孩子感覺勞動是快樂的就行。驚喜的是我教給小朋友放掃帚的方法都掌握了，幾把掃帚放的妥妥帖帖，整整齊齊。

雖然每天的值日要求我都得提醒幾句，雖然地掃得還不是那么干凈利索，桌子排得還不是那么整齊劃一，但是對班級的一份責任心，對參與勞動的一份熱情，已足夠令我欣慰。只要擁有一份熱情，只要存有一種興趣，慢慢做，總能越做越好。勞動如此，學習也是如此。那就不妨從值日開始，放下顧慮，相信孩子！