關于讀書的名人名言警句（精選50句）

在學習、工作、生活中，大家對名言警句都再熟悉不過了吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現。那么你所知道的名言警句都是什么樣子的？以下是小編為大家收集的關于讀書的名人名言警句（精選50句），歡迎閱讀與收藏。

【第1句】：一本偉大的書一定可以使讀者在讀過之后變成一個更優秀的人。

【第2句】：讀書人的事，能說偷嗎？

【第3句】：讀書要玩味?！ㄋ危┏填?/p>

【第4句】：只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞?/p>

【第5句】：書籍具有不朽的能力它是人類活動的最長久的果實?！访罓査?/p>

【第6句】：貪者因書而富，富者因書而貴?！醢彩?/p>

【第7句】：有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯

【第8句】：一日不讀口生，一日不寫手生。

【第9句】：有創見的書籍傳布在黑暗的時代里猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上為的是化黑暗為光明這些書是人類精神史上劃時代的作品人們憑借它們的原則向種種新的發現邁進書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子——吉本

【第10句】：自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

【第11句】：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

【第12句】：好學則老而不衰，可免好得之患?！ㄇ澹┥旰?/p>

【第13句】：閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾.?！?余秋雨

【第14句】：讀古詩，讀現代詩，是親近母語、培養對母語的感情的最好方式。漢語的優美，通過詩歌的語言、韻律和意境，深深地觸動我們的心靈。我們不該忽略詩歌的這種特殊的教化功能。因此，兒童文學和語文教學兩者要打通。

【第15句】：讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——袁牧

【第16句】：世界上有許多好書但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?/p>

【第17句】：自得讀書樂，不邀為善名。

【第18句】：我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

【第19句】：大師們的作品在我們心靈扎根詩人們的佳句在我們血管中運行我們年輕時讀了書年老了又把它們記起?！掌澙?/p>

【第20句】：書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益?！ㄇ澹┖_源

【第21句】：書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你?！访罓査?/p>

【第22句】：我們需要的書應該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧?！聿榈隆さ隆げ?/p>

【第23句】：對于一個讀者來說保持獨立思考是最重要的修養。

【第24句】：讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人?！陡裱月撹怠?/p>

【第25句】：科學是到處為家的棗不過任何不播種的地方它是不會使其豐收的。

【第26句】：你熟悉翻動書頁時所發出的聲音嗎如果你無法從中辨析出命運的顫音和結局的征兆這說明你還不是真正的讀書人?！固埂ば荨W登

【第27句】：不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知?！獎e林斯基

【第28句】：我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了?！ｎD

【第29句】：沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。（南斯拉夫諺語）

【第30句】：好書不厭讀百回，熟讀精思子自知?！K軾

【第31句】：你可以活在自己的童話世界里，尋找、幻想那并不屬于你的'一切！但回到現實生活中送句話給好孩子們：頑皮可以、但是不能賽臉，知道嗎？好好讀書、好好工作，有能力把夢想實現，才是“有追求”的人真正該做的！

【第32句】：沒有書籍的屋子就像沒有靈魂的軀體?！魅_

【第33句】：看書和學習是思想的經常營養是思想的無窮發展?！獙炻宸?/p>

【第34句】：玉不啄，不成器；人不學，不知義?！度纸洝?/p>

【第35句】：讀書為我們還原了生命那些值得崇拜的紛繁駁雜，由它們來對抗死神的傀儡?！稙槭裁撮喿x》

【第36句】：它，帶給人類靈魂的純凈，并生生世世鍥而不舍的與人類相伴。

【第37句】：一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

【第38句】：世事洞明皆學問，人情練達即文章?！苎┣?/p>

【第39句】：書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者?！访罓査?/p>

【第40句】：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

【第41句】：閱讀的快樂不在人家告訴了你什么而在于借此你的心靈得以舒展開來

【第42句】：讀書有兩種態度。一種人是躺在書上讀書，作者怎么說，他就怎么聽，完全聽憑作者牽著鼻子走；另一種人是站在書上讀，經常同作者進行爭論，作者講得對就聽，講得不夠清楚就想辦法替作者講清楚。前一種人即使讀一輩子書，充其量也不過是個書呆子，不會有大作為，另一種人不僅吸取了前人的成果，還會看到未被開墾的荒原，從而去開拓，去耕耘。

【第43句】：生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

【第44句】：讀書之于精神,恰如運動之于身體?！獝鄣仙?/p>

【第45句】：書，獲之為勝，棄之為殤。

【第46句】：讀書百遍，其義自見。

【第47句】：沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。——《島上書店》

【第48句】：同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。

【第49句】：不知理義，生于不學?！秴问洗呵铩?/p>

【第50句】：人是活的，書是死的?；畹娜俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若