讀書感想作文
讀書令我快樂 “學而不厭,悔人不倦。
”“讀書破萬卷,下筆如有神。
”……每當我讀到像有關(guān)讀書的格言,不禁思緒萬千。
因為我非常清楚,人類的知識是從書籍里得到的,如果我們不讀書的話,就會被別人嘲笑,也會被別人說跟不上朝代,可若是讀的書里面的內(nèi)容不好的話,那么就會使你走上絕路,而讀的書好的話,不但可以得到經(jīng)驗,而且還能夠長到更多的知識呢
在我國的歷史上,有許多的愛讀書的人,如魯迅、冰心……這樣的作家都是因為愛讀書,所以才有所作為的。
而我也是一個酷愛讀書的小書迷哦。
現(xiàn)代的名著已經(jīng)差不多快要被我讀完了,因為它們已經(jīng)遠遠不能夠滿足我了。
還記得有一次,我一直吵著媽媽要去書城看書。
終于媽媽被我的說服了,就答應(yīng)我了。
我和媽媽來到書城,我就以兔子般的速度跑上了三樓,來到三樓,我就當媽媽是透明的一樣,根本就不理會媽媽。
我找到了我一直夢寐以求想讀的一本書《格林童話》,我拿著書坐到一個非常好的位置坐下來打開書津津有味的讀著。
可是忽然有人打手機說要媽媽去一趟書城外面。
媽媽說叫我在這里等著,不要走開了。
我說:“嗯。
”我繼續(xù)看著,一連看了兩個小時,可是我覺得那個地方很吵,就移到另外的一個角落。
媽媽來了以后,在原來的位置找不著我,就著急了,可是還是找不到,就到二樓的地方等我(因為那里是唯一的出口)。
我讀了很久,終于將那本讀完,我合上書,吞了一口唾沫,好像將所有的知識都吞進肚子里了。
我站起身來,雙腿發(fā)軟,才知道我已經(jīng)讀了四個小時了。
我猛然想起來,媽媽還在等著我呢。
我到二樓找到媽媽,就和媽媽一起回家了。
雖然媽媽再家里數(shù)落了我一頓,可是我還是覺得很值得,因為我又得到了知識。
我愛書,可我更愛讀書。
讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣恚∪祟惖臓I養(yǎng)精神吧
讀書卡 書名: 作者: 內(nèi)容: 好詞好句: 感想;
【第1句】: 書名如給我三天光明 作者:·凱勒國女作家、教育家。
:海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界 。
好詞好句:知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂
感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。
要像海倫·凱勒一樣熱愛生活,勇于向命運挑戰(zhàn)。
【第2句】: 書 名: 綠野仙蹤 作者 (美)弗蘭克·鮑姆 國 籍 美國 內(nèi)容概括說: 多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。
有一天,龍卷風把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了,到了猛奇金人的地方,剛好壓死了東方的惡女巫,把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。
她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。
實際上,他(奧茨)根本不是什么大魔法師,叫她去找南方的的善女巫,最后,還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。
讀后感受深入談: 我喜歡奧茨,雖然,他不是真正的大魔法師,但是,他還是為多露茜“仙人指路”
他是一個很好的人
【第3句】: 作品:《三國演義》 作者:羅貫中 內(nèi)容:諸侯割據(jù),三國鼎立,互相用計
好詞好句:玄德大哭曰:十數(shù)萬生靈,皆因戀我,遭此大難;諸將及老小,皆不知存亡:雖土木之人,寧不悲乎
” 可看出,劉備的仁慈和愛民如子 人生感悟:從這一場場血腥的戰(zhàn)爭中,我體會到了戰(zhàn)爭的殘酷。
我希望世界永遠和平,永遠不要戰(zhàn)爭 4 .1)書名: 《簡愛》 (2)作者: 夏洛蒂·勃朗特 (3)內(nèi)容簡介:簡愛從令人討厭的學校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結(jié)婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關(guān)在莊園里,于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應(yīng)的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起. 好詞好句: 生命太短暫了,不應(yīng)該用來記恨。
人生在世,誰都會有錯誤,但我們很快會死去。
我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。
這就是我從來不想報復,從來不認為生活不公平的原因。
我平靜的生活,等待末日的降臨 感想:《簡·愛》的獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力,還在于小說塑造了一個不屈于世俗壓力,獨立自主,積極進取的女性形象。
小說中簡·愛對羅切斯特的愛情故事,生動地展現(xiàn)了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈,強烈地透露出她的愛情觀。
她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚蠢,顯示出自強自立的人格和美好的理想。
【第5句】: 《寶葫蘆的秘密》 作者:張?zhí)煲怼 ≈饕獌?nèi)容是: 小學生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。
一天,他的愿望終于實現(xiàn)。
他有 了一個寶葫蘆,心里想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。
什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。
他和同學下象棋,想吃掉對方的某一 只棋子,那只棋子會倏地飛進他的嘴里。
他想炫耀一下自己的本領(lǐng),為班里做一個起重機模型,這個模型即刻在教室里出現(xiàn)。
可當模型倒坍后,大家要求他重新安裝起來時,他卻手足無措,當眾出丑。
考算術(shù)時,他望著考卷發(fā)楞,可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換, 此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn),使他羞得無地自容。
王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和歡樂,反而增添了不少麻煩和苦惱。
他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西,便毅然表示與這個“寶貝”決絕。
從此,他懂得了必須認真學習,決不能投機取巧的道理。
感想;天下沒有免費的午餐,一分耕耘一分收獲
【第6句】: 《王子與貧兒》 作者:馬克吐溫 主要內(nèi)容是:它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。
貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當上了英國的新國王。
而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。
在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習慣,最后終于回到了王宮。
而貧兒湯姆在良心的譴責下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。
此后,愛德華成了一位仁慈的君主,和他的子民一起過著幸福的生活。
感想:故事的想像極其豐富、語言幽默風趣,在帶給我們快樂的同時,能極大地激發(fā)我們的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。
【第7句】: 長襪子皮皮 作者:[瑞典]阿斯特麗德.林格倫 主要內(nèi)容:一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了,爸爸在一次航行中被卷進了大海,皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下,這里,她的生活可以完全自理,還結(jié)識了好朋友杜米和阿妮卡,她們一起過著無憂無慮的生活。
后來,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地離開了這里…… 好詞:小心翼翼 若有所思 風和日麗 津津有味 井井有條 全神貫注 異口同聲 紋絲不動 呆若木雞 心平氣和 千叮萬囑 翩翩起舞 清流淙淙 鳥語花香 大名鼎鼎 好 句:
【第1句】:美麗的日子一個接著一個,這是一個溫暖、明媚的世界,充滿了陽光,還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
【第2句】:“那里很久沒有生火了,一定會很冷很冷。
” “只要心熱就行,心臟在跳動,人就不會感到冷。
”
【第3句】:永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優(yōu)美的音樂在伴奏。
【第4句】:他們夜以繼日地航行,不知過了多少周、多少月,有時穿過風暴呼嘯的大海,有時駛過波平如鏡的大洋,天空有時月明星稀,有時漆黑可怕,有時驕陽高照。
感想:獨立自強,不能永遠在父母的懷里長大
【第8句】: 西游記 吳承恩 好詞好句:翠蘚堆藍,白云浮玉,光搖片片煙霞。
虛窗靜室,滑凳板生花。
乳窟龍珠倚掛,縈回滿地奇葩。
鍋灶傍崖存火跡,樽罍靠案見肴渣。
石座石床真可愛,石盆石碗更堪夸。
又見那一竿兩竿修竹,三點五點梅花。
幾樹青松常帶雨,渾然象個人家。
內(nèi)容:唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難到西天取經(jīng) 感想:團結(jié)很重要,四個人如果沒了一個,他們可能都到不了西天
【第9句】: 《魯濱遜漂流記》 丹尼爾·笛福 好詞好句:永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)
內(nèi)容: 風暴、海嘯,全船除魯濱遜外,無一幸免。
魯濱遜是個偉大的人,是個堅毅的人,他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。
他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,竟把小島經(jīng)營得有條不紊。
他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)
感想:只有堅持才能勝利,只有實干才能擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄
【第10句】: 《 童年》 作者:高爾基 內(nèi)容:《本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。
主要人物有:阿廖沙 聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
感想:黑暗后總是光明,我們要學會“等待”
邊想邊找邊打,花了很久啊,希望采納,多加點分啦
讀書后感想的作文
第一段-背景介紹:我讀了一本什么什么書(介紹一下作者和背景如果你了解的話).這本書描述了……(內(nèi)容簡介,可以抄抄書上的前言啦,序啦).第二段-重點情節(jié)、思想描述:我印象最深的情節(jié)是:……第三段-感想:由此想到、感到…….第四段-引申:引申到實際生活中,在什么情況下,你因為看了這本書,會改變一些什么樣的處事方法等.
讀書筆記(好詞 好句 主要內(nèi)容 感想200字)
【小海蒂】 好詞:津津有味 興高采烈 抽泣 斷斷續(xù)續(xù) 提心吊膽 金燦燦 和顏悅色 佳句:
【第1句】:可是小海蒂一點也不難過,她是個無論什么時候都能找到快樂的孩子,當然,和這個放羊的男孩還有那群山羊一道上山,到鮮花盛開,有老鷹飛翔的牧場去,和那里各種各樣的小動物們在一起,發(fā)現(xiàn)什么奇妙有趣的事情,這是小海蒂最喜歡不過的。
可是看爺爺拉鋸或是用錘子敲敲打打地干木匠活也很有意思。
【第2句】:可是比什么都更吸引小海蒂的,是大風天時,小屋后三棵樅樹搖晃的嘩嘩聲。
它們一響起來,小海蒂不管正在干什么,都忍不住要放下手里的活跑到樹下。
她覺得再沒有比這從高高的樹枝上傳下來的低沉而奇妙的響聲更動聽的了。
海蒂站在樹下豎起耳朵,不厭其煩地聆聽風吹過樹枝時發(fā)出的巨大響聲,看著它們劇烈地搖晃。
主要內(nèi)容: 小孤女海蒂被送去與隱世而居的祖父同住,當時祖父正因兒子離開他而感內(nèi)心痛苦,可愛的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。
不料邪惡的阿姨偷偷把海蒂帶走,賣去給有錢人家當仆人。
主人有個生病的女兒,她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起來,爺爺也在千辛萬苦之下終于跟孫女團圓。
感想: 作家約翰娜·施皮里她把人物刻畫得很生動,在讀<<小海蒂>>時我總會覺得里面的人物就生活在我們的身邊。
那個天真可愛的小海蒂、兇狠邪惡的姨媽、固執(zhí)的祖父…… 兒童文學作家約翰娜·施皮里創(chuàng)造了一個一個天真活潑、純樸善良、熱愛自然、熱愛生活、樂于助人的小女孩——海蒂。
她無論遇到什么情況總是樂觀面對,她總是待人真誠,她相信她遇到的每一個人,在她的身上我突然發(fā)現(xiàn)只有你真誠待人,別人才會信賴你,不是么
魔盒 好詞、游手好閑 一擲千金 吃喝玩樂 荒淫無度 生不如死 碩大無比 粉身碎骨 搖身一變 皎潔 好句、山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報,他受到了上帝的懲罰。
好段、山民拖著病體,費了好大的力氣才爬到了山頂,找到了那顆小草,當他伸手正要采時,忽然發(fā)現(xiàn),在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。
山民心動了,要是得到了這顆鉆石,不就什么都有了嗎。
于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉身碎骨。
主要內(nèi)容、有一個山民,妻子病了,在給妻子采藥時從山上摔了下去。
由于半山腰的樹枝勾住了衣服,山民得救了,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個小盒子,于是帶回家中。
山民怎么也打不開盒子,在無意中說出“我想要”的時候,盒子奇跡般打開了,出來一人小人。
此傲人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨沒給妻子買藥。
不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的病。
山民爬上山,伸手采小草時,發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出現(xiàn)了,它的名字就叫——誘惑 體會、天下沒有免費的午餐,只有勞動才有收獲,做人不能太貪心,得腳踏實地地做每一件事 好詞:粗獷 飄逸 熏陶 沐浴 感染 沉湎 懷古 襤褸 人云亦云 一無所有 墮落 信仰 犧牲 覺悟 窮困潦倒 陶然醉意 風狂雨驟 精髓 故態(tài)復萌 蹂躪 憤世嫉俗 粗獷 咫尺天涯 心潮澎湃 有增無減 驚悸 催促 羞愧 叛逆 滿城風雨 災(zāi)禍 判決 撤銷 熱忱 滿腔熱血 叛變理性 湊巧 衰弱 消瘦 擔負 駕崩 信仰 情操 置之不理 道德敗壞 憐憫 純潔無暇 穢物 好句:
【第1句】: 最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。
【第2句】: 通過自己的努力即使知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。
【第3句】: 天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造天才。
【第4句】: 一無所有的人是有福的,因為他們將獲得一切!
【第5句】: 人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。
【第6句】: 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。
【第7句】: 要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。
【第8句】: 先相信自己,然后別人才會相信你。
【第9句】: 人生是一場賭博。
不管人生的賭博是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會賭它。
【第10句】: 人生是一場無休、 無歇、 無情的戰(zhàn)斗,凡是要做個夠得上稱為人的人,都得時時刻刻向無形的敵人作戰(zhàn)。
凡是那些致人死命的力量,亂人心意的欲望,曖昧的念頭,使你墮落使你自行毀滅的念頭,都是這一類頑敵。
1:篇名《貝多芬傳》 作者:羅曼?羅蘭 好詞: 凄然一笑 突如其來 血脈憤張 庸庸碌碌 嗜酒如命 好句: 但他何止是音樂家中的翹楚,他是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量,他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友 大致內(nèi)容: 貝多芬1770年12月16日出生于貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒,母親是個女仆。
貝多芬本人相貌丑陋,童年和少年時代生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。
貝多芬十一歲加入戲院樂隊,十三歲當大風琴手。
十七歲喪母,他獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。
1792年12月貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩,前往音樂之都維也納。
不久,痛苦叩響了他的生命之門,從1796年開始,貝多芬的耳朵日夜作響,聽覺越來越衰退。
起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。
1801年,他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、愛慕虛榮,兩年后她嫁給了一個伯爵。
肉體與精神的雙重折磨,都反映在他這一時期《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品中。
席卷歐洲的革命波及了維也納,貝多芬的情緒開始高漲,這時的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。
1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。
不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。
不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期,對一切都無所顧慮。
他受到了世人矚目,與光榮接踵而來的是最悲慘的時期:經(jīng)濟困窘,親朋好友一個個死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進行。
面對生活苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風格扭轉(zhuǎn)了維也納當時輕浮的風氣。
1827年3月26日,貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。
沒有世界所給的快樂, 沒有世界所給的快樂,但要創(chuàng)造快樂給世界夜,緩緩降臨,仿佛用黑天鵝絨布滿,繁星點點在天,眨著眼睛。
地上, 街燈明了,霓紅燈亮了,穿梭在人來人往的路上,不知誰家播放了一首 似曾相識的曲調(diào),像月光,像流水,像······ 一路上,我都在思考,直至到家才想清,是貝多芬的《月光》。
不 愧是貝多芬,竟能譜寫出如此動聽的曲調(diào)。
尊敬,加上好奇,再一次迫 使我溜進爸爸的書房,看看塵封的書籍里,有沒有貝多芬。
書桌下面,有羅蘭的《巨人三部曲》,恩恩,有一本《貝多芬傳》, 我輕輕拿出,拂去上面的灰塵,津津有味的看了起來。
看著,看著,不覺潸然淚下。
以前,知道他耳聾,生活不幸,卻不 知他出身貧寒的家庭,父親常常醉酒,十分粗魯,常打罵他,再加上他 (貝多芬) 本人相貌丑陋, 沒有人愿意搭理他。
他十一歲加入戲院樂隊, 十三歲就當大風琴手, 十七歲喪母, 一個人擔當著兩個兄弟的教育責任。
從十一歲到十七歲,大好的青春年華,本應(yīng)去學習,可他,已經(jīng)工作了。
我想,如果我是他,沒有活下去的理由,可他,堅持了。
1972 年,他離 開了故鄉(xiāng),前往維也納,僅僅不到四年,他,一個富有音樂天分的他, 聽力日益減退。
這相當于什么
相當于畫家瞎了眼, 這, 工人缺了手腳, 智者失去了思考能力,作家失去了大腦
而他,一個人獨守著,這個可 怕的秘密。
直到有一天, 他完成了自己一生中的最后一次指揮。
當他指揮完最 后一個音符時,臺下掌聲轟鳴。
他,依舊背對著觀眾,一個六七歲的女 孩拉著他的手,給他鮮花時,他才轉(zhuǎn)過身來。
他明白,自己全然聽不見 了。
戲院無奈之下,把他開除了。
但,只有他知道,他自己明白,他心 中有音樂,他有一顆顆跳動的音符。
隨后,與他相愛的姑娘朱麗葉塔棄 他而去,嫁給了一名伯爵,肉體靈魂的雙重折磨,是他,這位偉大,可 憐的音樂家,創(chuàng)造了《幻想奏鳴曲》《克勤側(cè)奏鳴曲》。
當席卷歐洲的 革命波及了維也納,他的情緒從低谷飛向了藍天,十分高漲。
他的《英 雄交響曲》《熱情奏鳴曲》又再一次震驚了維也納音樂界。
1806 年,愛情又將他遺棄,他與布倫瑞克小姐定婚,但未婚妻又 嫁給了別人。
這個時候,貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期,對一切都無所 顧慮。
他受到了世界的矚目。
不過與光榮接踵而來的,是親朋的死亡, 好友的離散, 還有一個不爭氣的侄子與他搗亂, 經(jīng)濟困窘, 耳朵全聾······ 但似乎沒有什么可以使他屈服, 他以自己的創(chuàng)作風格, 扭轉(zhuǎn)了維也 納當時輕浮的作風。
他說:“即使我沒有世界所給的快樂,但我要創(chuàng)造 快樂給自己,給懂我的人,給世界
” 是啊,如果生活為你關(guān)上了一扇門,你可以再打開一扇窗,離開自 己所遭遇的不幸。
如果無法擺脫這些困境,你可以自己尋找快樂,讓自 己有理由活下去,堅持下去
一八二七年,三月,二十六日,這位音樂天才,在不幸中尋找快樂 的強人,在風雪交加的日子里,咽下了最后一口氣。
他雖已逝,但精神 未逝,他的精神,告訴我們—— 如果沒有世界所給的快樂, 那就自己創(chuàng)造快樂
如果遇到什么不幸, 那就堅持下去, 堅持活下去, 堅持笑著活下去
(累死我了,這么多字,手都麻了,如果有錯別字,請大家多多指正
謝謝
) 發(fā)現(xiàn)愛 奉獻愛 ——讀《名人傳》之《貝多芬傳》有感 “我要扼住命運的咽喉。
”于是,世人深深銘記了一個堅忍不拔的路德維 希·凡·貝多芬。
當我合上《名人傳》 ,我又從法國作家羅曼·羅蘭的筆下讀出 了一個與愛同行的德國作曲家貝多芬。
哀傷遙遠得被人淡忘,陣陣鼓聲把開朗的心情溫柔地攪動,號角、雙簧管齊 上, 飄渺的詩意盡收眼底, 可愛得令人滿臉笑意——1806, 《第四交響曲》 同年, , 貝多芬卷入愛情歡欣的旋渦,與特雷澤·布倫瑞克訂婚了。
主句輕快天真,若垂髫嬉戲……中音弦樂空靈輕盈,若溪畔小景……節(jié)奏突 變急促,若撥云見日……不難想起甘美閑適的自然——1808, 《田園交響曲》 ,是 布倫瑞克所言“自然是貝多芬惟一的知己”最好的證據(jù)。
貝多芬也曾說: “世界 上沒有一個人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚于愛一個人……” 和音好似呻吟,牧歌渲染明亮,禱告甚為熱誠……一曲終了,1796 開始作 惡的耳聾使貝多芬聽不見全場一致的喝彩。
他不曾覺察,是一個女歌者牽著他的 手,讓他面對觀眾。
他的神氣柔和帶些許激動,令人感動——1824, 《合唱交響 曲》 ,讓我們見證了貝多芬對音樂的愛與執(zhí)著。
有時,我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛;對于愛,不也如此嗎
從貝多芬的一支支作 品來看,他不僅鐵骨錚錚,更柔情似水。
猛獅亦藏其利爪,只是我們震懾于其威 而沒有發(fā)現(xiàn)。
不錯,固然叢飛的歌聲是愛,孟母的三遷是愛,那黑夜明燈下的一 杯茶不也是愛呢
貝多芬勇戰(zhàn)耳聾堅強,毛主席四渡赤水睿智,但請看貝多芬對 侄子灌注全部心血的溫情,毛主席為國不惜痛失愛子的無悔,那不是親情與大愛 嗎
如是,曾幾何時,我們的雙眼被轟轟烈烈的感動充滿,卻不見離我們最近也 最真的愛;曾幾何時,我們的雙眼被英雄俠骨的魅力充滿,卻不見剛?cè)岵崆?蜜意的愛……往往,細節(jié)中窺見的愛,被英雄氣節(jié)掩住的愛,因此被我們無視, 甚至踐踏,造成默然的傷痛。
發(fā)現(xiàn)愛,給我們一顆打破隔閡的石子;發(fā)現(xiàn)愛,給 我們一捧融化冷漠的熱水;發(fā)現(xiàn)愛,給我們一把重燃熱情的火把。
我們要用愛心 去體察愛心,做個有心人,去發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,享受愛。
當你眼中、心中滿溢著 愛, 便會發(fā)現(xiàn)愛處處皆在; 回頭看一眼, 用心品味親友抑或誰的每一個眼神舉止, 細視關(guān)愛,就不會有無止盡的抱怨,取而代之的會是“原來生活可以如此愜意” 的感嘆。
有人說,最美的感覺是被一個充滿愛的環(huán)境包圍。
當你發(fā)現(xiàn)了其中的別人給 予的愛,你更要明白,不能少了你的愛。
如果說憑三首名曲展示一個與愛同行的貝多芬過于牽強, 那就請走進貝多芬 的生活。
在他艱苦的童年里,他對布羅伊寧一家溫柔的愛是值得懷念的,即使終 老,他們的情愛也格外動人;他無異于“李爾王” ,1792 前往維也納,但他對故 鄉(xiāng)波恩仍滿懷難得的深情;他愛朋友,1801 致韋格勒書信中他希望“用痛苦換 來的歡樂”來灌溉人們的心靈‘他不斷地鐘情,不斷地夢想幸福,愛的源頭永不 枯竭,愛情的歡欣使他的作品更豐滿;他與舒伯特管仲之交的友愛更令人感 動……課內(nèi)外的資料云云,更給我展示了一個有情有義的貝多芬。
疾病、斗爭、 感情上的坎坷都沒能使他倒下,除音樂與意志外,愛是一大理由。
與愛為伴,不 虛此行。
愛的力量如此偉大。
既然這樣, 何不讓我們獻出一點愛呢
一粒 “微塵” 獻出一點愛,千萬“微塵”成為風景線;人人獻出一點愛,世界成為歡樂窩。
予 人玫瑰,手留余香;奉獻愛心,彼此同樂。
最美的感覺是被一個充滿愛的環(huán)境包 圍,你又何妨多獻出一點愛,讓美妙的感覺更美妙呢
這一點,不需多,只需一 句問候,一個微笑,一聲贊揚抑或一次讓座就夠了。
寫下這篇小文,我甚為擔憂:往日人們關(guān)注貝多芬成就輝煌,意志堅強或憤 世嫉俗等,少有人從“愛”切題,但一名藝術(shù)家怎可能心如枯井,愛如死水
讓 我們在貝多芬的引領(lǐng)下,一路且高歌,且不忘:發(fā)現(xiàn)愛,奉獻愛。
2:篇名《米開朗基羅傳》 作者:羅曼?羅蘭 好詞: 歇斯底里 目光灼灼 精疲力竭 事必躬親 斤斤計較 好句: 他終于休息了。
他到達了他所企盼的目標:超越了時間。
大致內(nèi)容: 該傳記分上下編,上編“搏斗”,下編“放棄”和尾聲“死”。
1475年3月6日,米開朗琪羅出生于意大利卡森蒂諾的卡普雷賽,父親是法官。
母親在他六歲時便死去,米開朗琪羅被寄養(yǎng)在一個石匠的妻子家里。
十三歲時,他進入多梅尼科?吉蘭達約的畫室。
據(jù)說由于他的成績優(yōu)秀,他的老師為之嫉妒。
一年后他們分手了,米開朗琪羅轉(zhuǎn)入另一所雕塑學校。
不久,由于宗教信仰的沖突,他離開了那里。
后來,他又先后到過威尼斯、羅馬等名城,雕塑水平不斷地得到了提高。
1505年3月,米開朗琪羅被他人鼓動。
教皇讓他去畫西斯廷教堂的天頂畫。
此后幾年,他一直受著歷任教皇的差遣,攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品。
1527年米開朗琪羅卷入了一場革命的漩渦,差一點喪命。
革命結(jié)束后,教皇克雷芒又將他從隱避的地方找了出來,米開朗琪羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。
1537年9月克雷芒教皇駕崩,米開朗琪羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。
但他剛到羅馬,又被他新主人——保羅三世抓住了。
似乎命運注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。
不僅如此他的愛情也不太理想. 1564年2月12日,米開朗琪羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。
14日他開始發(fā)燒,18日下午5時,這位杰出的雕塑家兼畫家永遠地離開了人間! 米開朗基羅的一生是坎坷的,米開朗基羅的一生是充滿悲劇的:1475年3月6日,米開朗基羅在意大利佛羅倫薩的卡普雷塞出生。
他的父親是地方法官,脾氣暴躁,母親在他六歲時去世。
但是他最終成為了一位偉大的繪畫家、雕塑家、建筑家和詩人。
現(xiàn)存也有著他精美絕倫的作品:《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《垂死的奴隸》、《被縛的奴隸》和《摩西》……他的成名可以說是踏踏實實的去奮斗,腳踏實地的學習,以無窮的精力永遠追求藝術(shù)上的盡善盡美。
對于米開朗基羅的成功有很多的原因:首先是他經(jīng)歷了“苦難”。
“苦難”對于人來說是一種認識自身、 發(fā)展自身的過程。
苦難讓我們更清楚的認識自己,激勵我們?yōu)榱讼麥缈嚯y來找出解決的辦法和途徑,讓我們學會了堅持與堅強,
【我們有時自身的發(fā)展就是消滅苦難的過程。
比如我們有一次考試不理想,這就可以比作是一次“苦難”,這種苦難讓我們查漏補缺,讓我們努力些的去學習,最終消滅了“苦難”,也就是考出了理想的成績。
(考試好的一方面原因O(∩_∩)O)】同時,對于苦難我們有時不能改變,但是可以轉(zhuǎn)變對它的態(tài)度,用積極樂觀的態(tài)度去迎接苦難,接受苦難,消滅苦難
(但是米開朗基羅在磨難中并不是樂觀的對待,而是一種悲觀的態(tài)度,估計他有他獨自消滅苦難的方法不過我們一定要積極的面對人生
)米開朗基羅也正是經(jīng)過了許許多多的磨難最終一步步的走向成功。
其次米開朗基羅的成功是因為他十分的踏實,雖說他只知道夜以繼日的工作但是他卻擁有著踏踏實實的心理,做什么事都腳踏實地,從不去想有什么捷徑,其實想要取得一定的成功只會去祈求捷徑是毫無用處的,所謂的捷徑也就是自己一分的耕耘,結(jié)果也就是屬于自己的一分收獲,而且唯一的捷徑也就是自己不斷的努力,沒有任何人可以代勞
人物傳記讀后感之讀《米開朗基羅傳》有感 陰沉的宮殿,矗立著崇高的塔尖如長矛一般,柔和而又苦索的山崗細膩地映在天際,崗上搖曳著杉樹的圓蓋形的峰巔,和閃閃作色、波動如水浪似的橄欖林; 熱狂、驕傲、神經(jīng)質(zhì)的氣息,易于沉溺在一切盲目的信仰中,守著一切宗教和社會的狂潮聳動,人人是自由的,人人是專制的,生活是那么舒適,可是這里的人生無疑是地獄。
就在這個天堂般又魔鬼般的地方,升起過一輪紅熱的太陽,明媚,刺眼。
他從沒有落過,隨著時間的推移,一直懸掛在我們頭頂,發(fā)光發(fā)熱,直至永恒。
他,就是米開朗基羅。
他狂野,他不羈,他高貴。
他欣賞自己,贊賞自己,他不答應(yīng)別人把他當藝術(shù)家來看到,他認為,天才這個詞都不配于他。
天才,總有過人的品性。
他的意志簡直是一無所能;甚至可說他的精神與他的心也是一無所能。
這是一種狂亂的爆發(fā),一種駭人的生命,為他太弱的肉體與靈魂所不能勝任的。
“他在繼續(xù)不斷的興奮中生活。
它的過分的力量使他感到痛苦,這痛苦逼迫他行動,不息地行動,以小時也不得休息。
”他寫道;“我為了工作而筋疲力盡,從沒有一個人像我這樣地工作,我除了夜以繼日地工作之外,什么都不想。
”這種病態(tài)的需要活動不特使他的業(yè)務(wù)天天積累起來,不特使他接受他所不能實現(xiàn)的工作,而且也是他墮入偏執(zhí)的癖性中去。
他要雕琢整個的山頭。
當他要建造什么紀念物時,他會費掉幾年的光陰到石廠中去挑選石塊,建筑搬運石塊的大路;他要成為一切:工程師、手工人……他要獨個子干完一切;建造宮殿、教堂,由他一個人來。
這是一種判罰苦役的生活。
他甚至不愿分出時間去飲食睡眠。
他的父親也勸告他不要勞作過度,但是勸告業(yè)不起影響。
他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。
他只以極少的面包與酒來支持他的生命。
自然,他的健康狀況每日愈下,他的精神因他苦難的生活也極度悲觀起來。
他猜疑,他不安,他孤獨。
他甚至說過:“我的快樂是悲哀。
”沒有一個人比他更不接近快樂而更傾向于痛苦的了。
他在無垠的宇宙中所見到的所感到的只有它。
世界上全部的悲觀主義都包含在這絕望的呼聲,這極端悲傷的語句中。
他也是孤苦的。
——他恨人;他亦被人恨。
他愛人;他不被人愛。
人們對他又是欽佩,又是畏懼。
他孤獨地生活著,他孤獨地思考著,他孤獨地工作著,他孤獨地看著這個世界,他孤獨地看著自己。
死對于他來說是一種解脫,一種快樂,但更是一種可望而不可及的奢侈品。
因為他還有意志,又思想,有追求。
也許,孤獨可以讓人靜靜地審視自己,審視世界,它幫助我們驅(qū)除世俗的嘈雜,給我們一片靜謐的森林。
也許,孤獨讓我們更能堅定自己的意志,讓我們變得更堅強,好讓我們在苦海中尋找救命的稻草。
或許,孤獨創(chuàng)造意志,而意志,則創(chuàng)造英雄
3:篇名《托爾斯泰傳》 作者:羅曼?羅蘭 好詞: 助人為樂 自欺欺人 刻骨銘心 如癡如醉 脈脈溫情 好句: 一百年前,俄羅斯一位偉人為我們這一代點燃了一支最純真的火炬,照亮了我們的青春。
在即將結(jié)束的十九世紀陰霾蔽日的黃昏,他像一顆能撫慰人的星星,以他的目光吸引并安慰我們年少的心 大致內(nèi)容: 托爾斯泰面對內(nèi)心的惶惑矛盾,最終創(chuàng)作出不朽名篇。
托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子” 環(huán)顧托爾斯泰的一生,他不僅僅是一位文學巨匠,有關(guān)人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。
托爾斯泰從沒放棄對人生真諦的執(zhí)著追求。
他一直在思考,社會上層與下層、地主與農(nóng)奴之間的隔閡與矛盾在哪里,農(nóng)民貧困的根源何在,這突出反映了他的人道主義思想。
駱駝祥子讀書筆記: 主要內(nèi)容: 《駱駝祥子》是老舍的代表作。
作品以舊中國北平為背景,描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,表達了作者對掙扎在社會最低層勞動者苦難命運的關(guān)懷和同情,歌頌了祥子勤勞、樸實、善良、向上的優(yōu)良品質(zhì),深刻揭示了造成祥子悲劇命運的原因。
好詞: 甘居人后、與世無爭、省吃儉用、兵荒馬亂、賣好討俏、 任勞任怨、低聲下氣、一清二白、一刀兩斷、忘恩負義 好句:
【第1句】:那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章.。
【第2句】:他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重.
【第3句】:錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。
【第4句】:為金錢而工作的,怕遇到更多的金錢,忠誠不立在金錢上。
【第5句】:經(jīng)驗是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來 好段:
【第1句】:他什么也不知道了,只茫茫地覺得心有點熱氣,耳邊有一片雨聲。
他要把車放下,但是不知放在哪里好。
想跑,水裹住他的腿。
他就那么半死半活地,低著頭一步一步地往前拽。
坐車的仿佛死在了車上,一聲不出地任憑車夫在水里掙命。
——此段形象地寫出了祥子拉車時的艱辛,也對比寫了坐車人的冷漠,更襯托出祥子的可憐。
【第2句】:不知道是往前走呢,還是已經(jīng)站住了,心中只覺得一浪一浪的波動,似一片波動的黑海,黑暗與心接成一氣,都渺茫,都起落,都恍惚,祥子像被一口風哽住,往下連咽了好幾口氣。
——此段刻畫了祥子內(nèi)心的困苦彷徨,很生動。
最近,我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》,從而令我感觸良多。
小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。
祥子老實、健壯、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動者。
后來,經(jīng)過3年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。
第二次他又攢夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。
第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒法了,只好把車子賣了來安葬虎妞。
他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。
他所喜愛的小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落。
他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。
這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。
祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會上是不顯眼的,但命運還是不能放過他,折磨好強的他,毀了他的夢想,后來淪為自甘墮落的人。
悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。
人們常說“一分耕耘,一分收獲”。
祥子胸懷大志,勤勞節(jié)儉,為什么最終還是走投無路
為什么非把他逼上梁山不可
難道那是個不讓好人有活路的社會嗎
其實祥子只是當時社會的一個典型,他的下場就是當時社會所有無權(quán)無勢的人們的下場。
從中可以了解到,在當時混亂的社會里,人們是過著怎樣的生活。
我們現(xiàn)在的社會就是美好的,幸福的。
沒有自私,不幸和殘酷了嗎
回答是肯定的。
現(xiàn)在社會,有許多人進步了,也有許多人退步了,這個退步是指人們的心靈變得敗壞了,丑惡了,他們?nèi)ベ€、搶劫……無惡不作。
然而社會總是要進步的,我們只能用強制手段去制裁這些人
讀書筆記及感想怎么寫
題目:《海底兩萬里》 作者:儒勒?凡爾納主要內(nèi)容:1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,人們都感到非常驚奇.邀請法國生物學家阿龍納斯參加追捕,他在追捕過程中不幸落水,但他并沒有淹死,恰恰落到了怪物的背脊上.其實這怪物不是獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,正是這艘船救了他.船長邀請阿龍納斯海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到了許多海底生動植物和水中奇異景象,又經(jīng)歷了許多驚險曲折,最后潛水船到達了娜威海岸.好詞:奇幻莫測 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動好句:
【第1句】:你只有探索才知道答案
【第2句】:信不信,到底也沒有什么關(guān)系.
【第3句】:固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的.
【第4句】:但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!感想:主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人.他運用自己所學的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛.在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件.題目:《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼古拉?奧斯特洛夫斯基主要內(nèi)容:奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個工人家庭,父親是一家釀酒廠的季節(jié)工,母親在大戶人家當廚娘,家境十分貧寒.因此,他只念了三年的書,十歲左右就開始干活謀生.奧斯特洛夫斯基干過各種職業(yè),如幫人家牧馬,在車站食堂當小伙計,在發(fā)電廠當助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對舊世界的仇恨和反抗性格.好詞:聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰(zhàn) 提心吊膽好句:
【第1句】:不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力.
【第2句】:光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識.
【第3句】: 所謂友誼,首先是誠懇,是批評同志的錯誤.
【第4句】:對時間的慷慨,就等于慢性自殺.感想:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深.讀時的心情是隨著保爾?柯察金的成長、命運而起伏.細細品味著這本書,品味著保爾的精神.越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的.當他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨…… 題目:《三國演義》 作者:羅貫中主要內(nèi)用:三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭,三國鼎立的故事,三國演義里有很多紛繁錯雜的人物,他們的性格各有特點.好詞:一臂之力 一親芳澤 七步成詩 三顧茅廬 下筆成章 不出所料 不由分說好句:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急.愿助兄一臂之力,共誅國賊.臨表涕泣,不知所云.芳澤無加,鉛華無御.感想:這本書里體現(xiàn)了作者對那個時代的獨特的洞察力和維護皇室正統(tǒng)的思想局限.我總是忘不掉趙云在長坂坡七進七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊.我還忘不掉關(guān)羽身在曹營心在漢的忠心,就這一點就需要我好好學習.雖然最后的結(jié)局違反了我的期望,但這本書真是一本好書.題目:《水滸傳 》 作者:施耐庵主要內(nèi)容:水滸傳寫的是宋朝一次豪俠起義的故事.好詞:從長商議、徹里徹外、重巒復嶂、以禮相待、徹里至外好句:一切諸煩惱,皆從不忍生.見機而耐性,妙悟生光明.禍福無門,惟人自招.心安茅屋穩(wěn),性定菜羹香.世味薄方好,人情淡最長.感想:人們都說:少不看水滸,就是因為水滸傳會讓年輕人激情燃燒,壓不住自己的火氣.這話說得真是沒錯.比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,我被魯智深的正義感震撼了,一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威. 題目:《西游記》 作者:吳承恩主要內(nèi)容:西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經(jīng),普渡眾生.好詞:臥魚將腳 飄揚翠袖 搖拽緗裙 玉筍纖纖 金蓮窄窄好句:海闊憑魚躍,天高任鳥飛.自古紅顏多薄命,懨懨無語對東風..閨心堅似石,蘭性喜如春.嬌臉紅霞襯,朱唇絳脂勻.感想:我覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力.孫悟空這個人物簡直是寫活了,有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙,這本書真能吸引人.題目:《童年》 作者: 高爾基主要內(nèi)容:高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認的藝術(shù)珍品,是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷,對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷.好詞:忽如其來 飄忽 興趣盎然 熠熠生輝好句:伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下.我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看.那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中.感想:作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫.使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解.題目:《神筆馬良》 作者:洪汛濤主要內(nèi)容:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞:神筆 元寶 半夜 鄉(xiāng)親 洶涌好句:
【第1句】:馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.
【第2句】:大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.
【第3句】:從前,有個孩子叫馬良.
【第4句】:馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有.感想:我從馬良身上學到了善良.懂得了:用自己的能力盡力幫助別人.同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣. 題目:《漁夫和金魚》 作者:普希金主要內(nèi)容:漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有.好詞:骯臟 別墅 清澈 愿望好句:
【第1句】:忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.
【第2句】: 他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.
【第3句】:漁夫心情很沉重,本來是不想去的.感想:今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!題目:《魯賓遜漂流記》 作者:丹尼爾?笛福主要內(nèi)容:主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上.他的心中充滿了無助和孤獨.但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難.好詞:擱淺 兜底 吞噬 山坳好句:
【第1句】:我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.
【第2句】:這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.
【第3句】:人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想:一個鮮明的例子告訴我們:只有勇敢的面對困難,我們才會越戰(zhàn)越勇,永遠做勝利的強者!題目:《神筆馬良》 作者:洪汛濤主要內(nèi)容:從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣.他的家里非常窮,買不起筆.一天,他干完活回到窯洞里休息.在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它.好詞:神筆 元寶 半夜 鄉(xiāng)親 洶涌好句:
【第1句】:馬良有了這支神筆,天天給村里的窮人畫畫.
【第2句】:大官明白了,那支神筆離開了馬良,就成了一支普通的筆了.
【第3句】:從前,有個孩子叫馬良.
【第4句】:馬良很喜歡畫畫,可是家里窮,連一支筆都沒有.感想:我從馬良身上學到了善良.懂得了:用自己的能力盡力幫助別人.同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣. 題目:《漁夫和金魚》 作者:普希金主要內(nèi)容:漁夫捕獲一條金魚又把它放生后,他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求,金魚為報恩而不斷滿足她,但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子,一無所有.好詞:骯臟 別墅 清澈 愿望好句:
【第1句】:忽然,釣鉤猛地往下沉,沉得很深很深,都快沉到海底了.
【第2句】: 他來到海邊時,海水綠得泛黃,也不像以往那樣平靜.
【第3句】:漁夫心情很沉重,本來是不想去的.感想:今后,我也要努力學習,吸取漁夫的教訓,不依賴他人,要靠自己的勞動,創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!題目:《魯賓遜漂流記》 作者:丹尼爾?笛福主要內(nèi)容:主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上.他的心中充滿了無助和孤獨.但他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難.好詞:擱淺 兜底 吞噬 山坳好句:
【第1句】:我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運.
【第2句】:這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余.
【第3句】:人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!感想:一個鮮明的例子告訴我們:只有勇敢的面對困難,我們才會越戰(zhàn)越勇,永遠做勝利的強者!格式一:(摘抄形讀書筆記)好詞:鍥而不舍,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執(zhí)著追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,繩鋸木斷……佳句:①第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過.首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界.我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的.我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情.②我身旁的朋友,我了解得很清楚,因為經(jīng)過長年累月,他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我;然而,對于偶然的朋友,我只有一個不完全的印象.這個印象還是從一次握手中,從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的.③我重見光明的第二晚,我要在劇院或電影院里度過.即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出,但是,劇情必須由一位同伴拼寫在我手上.然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風采,或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個優(yōu)雅的動作,注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因為我只能看一場戲,這就使我感到非常為難,因為還有數(shù)十幕我想要看的戲劇.感想:讀完此書后,我的確受益不少.海倫的堅強勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,特別是學習上,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位.而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄.以之相比,我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它.我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”格式二:(不是摘抄形的讀書筆記)《假如給我3天光明》的讀書筆記海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人. 《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對于自己的一本自傳.里面記錄了海倫聾盲后到成年的點點滴滴,包括她在暴風雨中的害怕、無助等等.最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功. 海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們在上個星期一玩的那個“黑暗游戲”.那是一個白天如黑夜的暴風雨上午,教室的燈被老師一一關(guān)掉了.我們班的同學全身心地感受著黑暗,黑暗給我們帶來了恐懼.雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑,但也讓我感覺到了盲人在社會上遇到的困難.一個人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過中國第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳.陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點相同,她們在生活中都遇到了困難,她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的. 假設(shè)一下,如果每個人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個人一定能體會到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗到黑暗中的生活是怎么樣的.在他恢復視力和聽力之后,會像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對他來說將是一個超好的大好處呀! “如果每個人在成年之后都失去幾天的視力和聽力,那對他來說將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句,現(xiàn)在,我也非常贊同海倫的觀點——每個人在成年之后都需要聾盲幾天呀!附: 家長評論:該文是一篇讀后感,從“海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》”開頭引入,到簡述《假如給我3天光明》內(nèi)容,開頭即觸及文章的中心,再通過聯(lián)想身邊的事,以及自己看過的書,總結(jié)歸納自己的讀書體會,通過假設(shè),吸引讀者,讓讀者更深層次感受自己的讀書體會,最后,畫龍點睛結(jié)尾,讓讀者繼續(xù)回味思考,給讀者留下深刻的印象.文章結(jié)構(gòu)清晰,條理明晰,反映了靜怡寫作能力;對《假如給我3天光明》的正確感言,反映了靜怡正確的思維能力;能夠?qū)⑸钪械默嵤?以及所讀過的書與觀后感聯(lián)系在一起,反映了靜怡是一個善于觀察、思考和歸納的孩子.望采納!
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