無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

邁向高三,放飛夢想作文 放飛夢想作文篇一

我認為，夢想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵我們成長;綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、竟爭;白色代表美麗純潔。

我的夢想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。

我的夢想是做一位教師。當我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學，她的教育夢想是讓每個家在遠方、寄宿學校的孩子感受愛。因交通不便，阿力太的學生長達五個月不能回家，父母很少來探望，執教16年來，她用母親般的關愛，連接起學校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險。為了向學生家長傳遞信息，在收不到手機信號的草原上，她隨身攜帶收音機，找到信號時就給當地專門為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺通知牧民。16年來她用壞了5部收音機。為了堅守自己的教育理想，她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學。執教16年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學生。

而現在還有一些老師卻常常吵罵學生，體罰學生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認為老師是學生們的好榜樣，應該以身作則，讓學生們學習到自己的優點。

我如果能夠當上老師，我會和我的學生們建立良好的師生關系，不會讓學生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會讓學生們提出我的缺點，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。

但是，夢想不能憑空想，要努力去實現，不然就是“白日夢”。

你問我夢想是不是無暇的，天真的？我無法回答你，因為夢想在每個人的心里不同，有的覺得是向往；有的覺得是希望……所以我無法回答你。

放飛我們的夢想吧，讓我們用堅定的信心，滿腹的熱情都釋放出來永不退縮的信念，去迎接挑戰!

邁向高三,放飛夢想作文 放飛夢想作文篇二

作為這茫茫人海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢。

我是一個不折不扣的愛做夢的人，從小我就有太多太多的夢想，可是這一切都猶如一個個氣泡，也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。

看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗，成長的體驗，因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因為我知道，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠，才能讓我飛得更好。我曾經奢望過夢想可以在一瞬間實現，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間可以“做”出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。

夢不是斷了線的風箏，夢是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。

也許，有許多已經破滅了，但我堅信，只要它曾經屬于我，它就會永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型，藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢想。我不知道何時可以找到，但無論今生能否找到，我都會用我的一生去找，用心去找，因為我的夢需要一個起飛的地方……如果找不到，我寧愿深藏我的夢想。我希望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽從那里升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找，尋找夢可以起飛的地方……

我的夢是孤獨的，我的夢是寂寞的，但我的夢是充實的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人，與他(她)并肩尋找我們各自的夢想，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天也許那才是我的夢想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢起飛的那一天……

邁向高三,放飛夢想作文 放飛夢想作文篇三

高三，也許是我們期待向往的，它使我們興奮、激動。同時它也使我們憂郁苦惱，讓我們有壓力，讓我們廢寢忘食。高三意味著高考，而高考將是我們人生中的轉折點。高中三年也許高三是我們最難忘的，盡管我們很苦很累，但我們從不會放棄，因為我們有夢想，夢想是我們堅持的理由。讀了高中，難道不想上個大學嗎？是的、我們都想上大學。大學，千萬學員的向往，莘莘學子的夢想。也許我們的努力不會改變人生，但至少我們的努力能完美人生！

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。現在時光正好，我們青春活力、熱血兒郎，正是學習知識，充實頭腦的好機會。努力學習為了理想不后悔，奮力拼搏為了夢想不后退，學習知識，豐富自己，為社會，為家庭，更是為了自己。再苦再累我們咬牙堅持，流血流汗我們不流淚，為什么？因為我們年輕，為了什么？為了將來白首年老的我們不后悔！

十年窗下無人問，一舉成名天下知。也許這十幾年來，有多少辛酸無人知，有多少痛苦無人曉，這里面的苦和累可能只有我們自己最清楚。有人說：“高三一年不是人，以后年年人上人。”是的，如果想成功就得付出，不管有多少辛酸、有多少苦辣，我們都要堅持，因為辛酸和苦辣是我們成功的前提，我們要時刻記著，待高考后金榜題名之時，所有的付出都是值得地！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每個成功者的背后必有一段凄涼的故事，他們的成功是用汗水換來的，是從無數次失敗中走出來的。吃在苦中苦，方為人上人。成功不是偶然的，也不是靠運氣的，成功與否在于自己，只要自己努力奮斗過、拼搏過，做到自己問心無愧，你就是成功者！

人生難得幾回搏，此時不搏何時搏。時光飛逝，歲月不饒人，此時此刻的我們雖然還年輕，但隨著時間的流逝，終有一天我們也會老去。現在的我們把什么事都拖到明天，每天都等待著明天，但是我們一生又有多少個明天呢？不要總是說我還年輕，我還有得是時間，記住，青春是我們奮斗拼搏的資本，不是我們貪圖玩樂的理由！

時光正好，青春年少，寒窗苦讀十余載，為啥？只為高考能考好。活力青春，熱血兒郎，放飛夢想，奮力一搏！

邁向高三,放飛夢想作文 放飛夢想作文篇四

車輪卷起夏季炎熱的風，吹動了路邊的樹葉，帶來愉快的“唰唰”聲。筆直的公路上有幾輛客車在奔馳。那上面滿載著我們二十六中學八年級的學生。每位學生的臉上都洋溢著快樂的微笑，流露出說不出的興奮與喜悅。盼望著，盼望著，這一刻終于到來——車停在了本溪市中小學生素質教育基地。我們嶄新的生活即將拉開帷幕。

在這里，沒有書本，沒有作業，也沒有鋪天蓋地的卷紙。只有那清澈的水，翠綠的山和那藍藍的天。在這里，我們可以盡情玩耍，盡情呼吸源自森林的新鮮空氣，盡情享受大自然帶給我們的歡樂。這里是我們學習課外知識，掌握特殊技能的地方，是承載著我們的笑聲與汗水的地方。在這里，我們能夠養成良好的行為習慣，學會實踐，學會創新。我們的夢想將在這里，在教育基地起航，我們的努力將鼓起我們起航的風帆。

忘不了，忘不了第一天晚上我們在操場上舉行的“風火輪”比賽。嘹亮的吶喊響徹整個基地，劃過山區寂寞的夜空，驚起棲息在樹林里的鳥兒，使得空氣中彌漫著一種充滿力量的氣息。每個班級的代表們都喊著整齊的口號，邁著統一的步伐前進著。近了，近了，到終點了!人群里爆發出一陣陣經久不息的掌聲。這就是我們二十六中人，齊心協力而又充滿激情。

忘不了，忘不了在cs和攀巖的課堂上。同學們在樹林中穿梭，在墻壁上攀爬。我們揮汗水，灑熱血，用勇氣和智慧點亮課堂，點亮青春。

忘不了，忘不了夜間的篝火晚會。那活力四射的舞蹈，那宛如天籟的歌聲，那笑料不斷的小品和那博得陣陣喝彩的雜技，時刻撥動著我的心弦，在我的腦海里回旋。如果我能記錄下這場晚會的全過程那一定是珍貴的留念，不是嗎?當然，俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”。那排演節目時我們的汗水與淚水，我們的努力與辛苦也值得回憶。它體現了二十六中人不怕困難，堅韌不拔的精神。今天，我們以蓬勃向上的二十六中為榮，明天，二十六中將以多才多藝的我們為榮!

人生在世總有太多的“忘不了”，總有太多美好的回憶。如果說它們是一串珍珠項鏈，那么這次為時兩天的基地活動將是一顆最閃亮，最耀眼的明珠。這一次，我們學會了勇敢，學會了堅強，學會了實踐，學會了創新，學會了太多太多。這一次，我們一起放飛夢想，點亮天邊最美的星星，燃燒激情，綻放世間最美的笑容!