戴望舒的在天晴了的時候讀后感受怎么寫400字
日子，讀了戴望舒的《在天晴了的時候》。
在詩人筆下，泥路、小草、小白菊等都是鮮活的、有生命的。
從那一行行的詩句中，我能感受到的是詩人心中的那一絲絲愉悅，那對生活的真切的我雖說不會寫詩，但很喜歡讀詩。
很喜歡讀戴望舒的詩。
從詩集中，我感受到戴望舒是一個感情至上的人。
他寫對祖國的思念之情，對時光流逝的感情，對祖國名山的向往之情，對昔日戀人的愛戀之情，都讓人為之動容。
“表現一種意思或思想，就去表現一種幽深而又細微的感覺或情緒。
”受這種詩學思想，他的詩也無不把感情放在首位。
這種觀念使得他的大多意境回腸，但卻缺乏應有的現實態度。
這或許是因為詩人多年來徘徊在自己的感傷世界許因為詩人盛年早逝，還來不及抒寫更多的作品。
但不論怎樣，戴望舒仍不失為一個正直的優秀詩人。
他的詩歌中所包含的多種思想，都預示著新發展種種動向。
他不斷探索的足跡，為年輕的中國新詩作出了自己的貢獻，給后人留下了寶貴的藝術珍品和一筆藝術財富。
家長感言怎么寫
學習葫蘆絲有三個月了，有些許感想，記錄下來。
一、多練 前兩個月，因為上班和做家務，除了一周上一次葫蘆絲課，沒有天天練習，三天打魚兩天曬網，故進步不大。
葫蘆絲，在掌握了一定的吹奏方法后就是要多練習，熟能生巧。
前幾天我發現在吹奏時，當跟隨伴奏融入音樂中時，根本就不要去考慮吹“2”還是“3”等音符，完全是手指自已在跳動，這樣吹出來的聲音流暢而連貫，仿佛從指端流瀉而出，這個發現令我驚訝——是不是在熟練的基礎上大腦有了記憶，刻錄下了手指的
而如果一邊吹一邊想“2”按哪個孔，“3”放哪個孔，那是一定會吹錯的。
二、專心 我獨自在家吹奏葫蘆絲曲子時，能一句不錯地吹下來，而在班級當著老師和同學的面吹奏時，一定會吹錯幾句。
上周葫蘆絲課上，我上臺吹奏，老師說我太緊張，手指都在發抖。
我想，吹奏葫蘆絲時一定要屏除雜念，讓整個身心融入樂曲中去。
那種患得患失、邊吹邊想著聽眾的感受，那是一定吹不好的，所以以后練習時，要盡量讓自已融入樂曲的意境中去，就像今天我的同學對我說的那樣：吹奏時，如入無人之境。
她就是這樣的，所以她吹得真不錯，值得我學習。
幾個月后，我女兒的婚宴上準備請同學演奏葫蘆絲，她答應了。
本來我想和她一起吹奏，但我的朋友告訴我：以我當天的身份，不適合上去演奏。
言之有理，聽從朋友的勸告一定不錯的。
到今天為止，這學期的葫蘆絲課程結束了，兩個月后開學。
這學期，我還算是班上吹得較好的幾位同學之一，今天班主任對我說，希望我參加暑期興趣班。
以后要成立葫蘆絲表演隊，老師要多給我們一些指點吧。
班長把她的手機號碼和上課時間留給了我，每個星期天的上午8：30——10：30。
也挺好，要不然以我的性情暑期沒準就荒廢了呢，有共同興趣的人在一起聚聚真好
《天青》讀后感600字
《天青》是秋沅今年三月剛剛出版的又一長篇小說力作，講述的是一個離奇的故事：一位叫金杏的女孩，偶然間得到一小塊宋代汝窯瓷片。
不料，這是青帝之女天青的人界化身。
由于私傳人界禁音“人曲”給嵇康，天帝大怒，將天青貶下人間。
青帝疼愛女兒，暗中指引其尋找“清明城”，希望喚醒女兒，收回“人曲”，重返天界。
然天青最終違背父命，為保全“清明城”，甘愿被罪懲把自己化為塵土，后由宋代窯匠秦哥燒制而成青瓷酒盞，被宗澤、岳飛、文天祥、譚嗣同等一代代人間志士所傳承，追隨各位主人共譜可歌可泣之愛國樂章。
何為“人曲”和“清明城”
秋沅借助神造人的傳說，強調“人來于塵土，終歸于塵土，在天地間不留痕跡，惟能留下的是天地浩然正氣，就如嵇康之血，滋養著人界正氣，一代代人間英杰感應而生。
他們的體內，流淌著與嵇康一脈相承的人間正氣，可促發天地回響共鳴，此即為‘人曲’，血脈不斷，曲音不絕。
”而“清明城”，則是‘人曲’匯聚之所。
如果收回“人曲”，毀了“清明城”，人類必然陷入困頓，罪惡滋生蔓延，自相殘殺，人界一片混亂。
? “如果能穿越，我愿意活在宋朝”，近年來這個近乎荒唐的假設，一直在網絡上瘋傳。
秋沅并不掩飾自己對宋朝的喜愛和著迷。
她說，宋朝是淡雅脫俗的字畫、是意境悠遠的詩詞、是內斂含蓄的汝窯、是人與自然親近相融的精神與氣度,是“美”的忠誠追隨者與呵護者。
錢穆曾說：“中國在唐代以前可稱為古代社會，自宋代起至現在可說是近代社會。
”宋朝歷來極受中外歷史學家的關注：宋仁義立國，開民智，啟民主之風，構建了中央集權加仁政的政治模式；宋工商惠國，大力發展工商業，藏富于民，人民安居樂業；宋以文治國，文化多元，自由開放，激發了中國人前所未有的創造精神，以致文星璀璨，科技文化巨大進步。
陳寅恪先生曾說：“華夏民族的文化，歷數千載之演進，造極于趙宋之世。
”然而，也正是這個宋朝，卻備受外族鐵蹄的蹂躪，而且還是那么的孱弱與怯懦，不堪一擊，富貴繁華瞬間在血光中灰飛煙滅。
尤其崖山一役，少帝投海，十萬將士壯烈殉國。
這冰冷悲凄的一幕，永遠是凝在國人心頭的血痕。
秋沅在贊嘆宋的繁盛清雅的同時，旋即又感傷這種美的迅速毀滅，而且毀滅的是那么的觸目驚心，讓人肝膽俱裂
秋沅喃喃自語：“我似乎看到宋在殘暴侵犯之下的慘烈，聽見它黯然凋零之際的慟哭。
”痛定思痛之后，秋沅依然找尋亡宋的魂靈，它源自宗澤、岳飛、文天祥，還有那許許多多在時光中湮滅的無名勇士，“對生命有著最深沉的愛與理解，在過客生涯里執守內心的信念，在風云際會處彰顯人的尊嚴與高貴，執著而不屈”，就是這種民族靈魂，“猶如暗夜天幕之上的點點星光，永恒閃爍。
” 當今的中國，正處于社會的轉型期。
就像狄更斯在《雙城記》的筆下：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代；這是信仰的時期，這是懷疑的時期；這是光明的季節，這是黑暗的季節；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前有著各種事物，人們面前一無所有。
”一方面經濟快速發展、財富積累日益增長，人民生活日漸富足，但另一面，社會意識多元、多樣、多變，許多人信仰缺失，價值觀混亂,社會犯罪率飆升，民族靈魂凈化重鑄問題特別突出。
秋沅文史知識淵博，不可思議地把瓷片與英靈史跡相契合，通過天馬行空的奇譎想象，力圖用魔幻神話的文學敘事方式，透過極強的洞察力和深邃的思辨，來思考人生的意義，頌揚歷史英烈，唱響人間正氣，并尖銳提出了“禍福相依”哲學的矛盾與困境，希望國人在“富足生活”環境下對“意識迷惘”狀態有所清醒和自覺的認識，并期待通過重塑民族靈魂來挽救這場危機。
宋·蘇軾《答張文潛書》：“子由之文實勝仆，而世俗不知，乃以為不如；其為人深不愿人知之，其文如其為人。
故汪洋澹泊，有一唱三嘆之聲，而其秀杰之氣，終不可沒。
”秋沅的小說，猶如她的容貌氣質：清麗、溫婉，渾身透出一股唐宋美女韻味，富有詩意；但典型的白羊星座、猶如爺們MAN的個性，憑借觸動人心的文學功底和強大的歷史責任感，真切表達了這個偉大時代青年精英們所具備的思想與感情。
閱讀秋沅的文章，你會時時感到一種溫暖，一種激勵，溫柔細膩的背后不失浪漫，溫馨之余，也略顯沉重；簡約而不失深刻，淡雅而不失哲理，留給人們更多的是思考。
相信大家很快就會喜歡秋沅的這部新書。
讀完在天晴了的時候什么感受
感受到了美麗與生機，對大自然的熱愛，對自由和光明的向往。
感恩父母心得體會500
感恩父母在這個世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友、沒有同學、沒有同事、甚至沒有兄弟姊妹。
但是，你不可能沒有父母。
父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，教會我們認識自己、認識世界。
讓我們成為對世界，對人類有用的人。
我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。
但是，在你成長的過程中，你只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺得到他們那無盡的關愛。
也許有一天你會發現——原來那個老是沖著自己發火的爸爸，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛。
父親是山，父親的愛是偉大的，堅實而又廣博的。
他使我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。
母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。
她教會我們如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。
我們讀了很多描寫感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。
它們都時刻提醒我們要學會感恩。
在感恩我們的父母的同時，也要擁有一顆“感恩”的心，去發現生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。
這樣，你就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。
如《背影》中：我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影。
唉
我不知何時再能與他相見
這充分體現了朱自清對他父親的懷念以及對他的愛。
父母之愛，是一個時時讓我們心頭泛起漣漪的愛，常常使我們心中升騰起無比虔誠的敬意.難忘，人生旅途上的幾十個春秋，真情歲月，親情無止境.她似永無休止的源流，當生命面臨干涸時，給你以希望；似不滅的燈塔，當天邊黑暗襲來時，給你以光明；她似激昂的旋律，當你意志消沉時，給你鼓舞，讓你的眼前出現一片青翠；她似激越的號角，當你煩惱襲來時，給你力量，讓你的面前呈現一派蔥蘢；親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊，親情讓我們感受到無盡的溫暖，給我們奮斗的信心和成功的動力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛，追求親情的光輝……在我們的心中，滋生一種情愫：感恩
“誰言寸草心，報得三春暉”!感恩親情，才能戰勝生活中的艱難險阻；感恩親情，才能度過生活中的驚濤駭浪；學會感恩，親情之花才會更加絢麗多彩
感恩親情，并將她好好珍藏吧，更別忘記回報，?；丶铱纯?/p>
孝敬父母，是我們的使命；回報父母，是我們的天職。
祝愿：天下的父母幸福安康快樂相伴
祝愿：親情永遠留存在我們記憶的心門!祝愿：親情永遠根植在我們心靈的深處!
讀完《沁園春雪》后的感受
當我讀的《沁園春，雪》，生有感悟的時候，仿佛又看到了那個中華人民覺得出色的人物角色一一毛澤東，不由得想起毛主席寫詩時心中的豪放風格，磅礴氣勢，廣闊的胸懷，這首詩中用藏著我們祖國壯麗山河的畫卷，使人讀后對毛主席氣壯山河的豪邁之情，佩服不已
《網絡對青少年的影響》的心得體會
親，你可以參考。
上網的危害 一，互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。
互聯網是一張無邊無際的網，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。
長此以往，對于我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二，互聯網使許多青少年沉溺于網絡虛擬世界，脫 離現實，也使一些青少年荒廢學業。
與現實的社會 生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界， 它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要， 也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承 擔現實生活中的壓力和責任。
虛擬世界的這些特點， 使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環境中而不 愿面對現實生活。
而無限制地泡在網上將對日常學 習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
三，互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
當前，網絡對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。
據有關專家調查，因特網上非學術性信息中，有47%與色情有關， 網絡使色情內容更容易傳播。
據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。
調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
不容置疑，目前部分家長反對青少年上網有很充足的理由，君不見發生在我們身旁的事例，張三因沉迷游戲而被迫輟學，李四因QQ而和網友跑了，某某幾天幾夜上網昏倒在網吧等等，各家報紙、電視無不口誅筆伐上網的危害，然而，網絡的魅力始終吸引著意志薄弱的青少年放棄基礎理論學習，總是夢想不通過艱苦的努力，就可以輕松地摘取桃子，這是一種夢想。
一名學生因玩“傳奇”而把另一名學生用刀砍死的實例。
事情是這樣：一名中學生在網吧玩“傳奇”，因總是殺不死人，掙不了積分，越玩越惱火，正在煩惱之時，旁邊一名學生嘲笑他真笨，于是這名學生惱羞成怒地拿起刀照著嘲笑他的學生砍去，變態的心理使得這名學生無端地發泄，致使他人慘死在刀下，造成了終身遺憾。
還有一位13歲的學生因沉迷于電腦游戲,從樓上跳下時還學著大俠飛的動作.結果摔死了.
初一軍訓最后一天的心得體會－500字左右
金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。
我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。
這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰
初一時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。
而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。
沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。
這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持
絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。
哈哈
就讓陽光來得更猛烈些吧
我一定不會那么容易屈服的
我會堅持到底
軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。
盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦—— 一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神
一個集體，你可以不是最優秀的，你可以不是學習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量
在一個部隊里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體
人不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了什么
不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人…… 經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨；經過軍訓，我們人生上了重要的一課
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。
“軍訓”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。
然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。
有人說：“為什么要軍訓
軍訓有什么好處呢
”軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。
軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。
讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。
熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。
我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎
于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。
這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。
自此掀開了軍 訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦 的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。
在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動 作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把 每一個動作做好。
尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不 需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個 尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。
正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。
俗語說 ：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。
”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折 。
休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微 笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體 會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如 組織我們看電影，聽講座等等。
這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊 意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌， 提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。
回首豐 富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝”。
交院的明天會更加輝煌燦爛. 軍訓心得體會 燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。
此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。
為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。
那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。
是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。
那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。
他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。
他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結的力量。
那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。
看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。
團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。
不是嗎
那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。
團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。
而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。
那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚…… 也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。
它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。
可親可敬的教官們，一路走好
難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩
軍訓心得體會 軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。
心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。
不積滴水，無以成江海。
沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。
訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進
我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意 初中生軍訓日記與心得體會 今天是我首次離開父母出遠門的日子，雖說是初中生，逐漸走向自立，但總會有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機會。
我與七十多位小學生一同參加了有“五邑小記者協會”舉辦的軍訓活動，訓練地點是廣州市黃埔區的風水寶地——長沙島上的“黃埔青少年軍?！?。
在車上大家有說有笑，有個胖子還總愛搶麥克風，可總是搶了又不會作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。
在軍校，哨聲就是命令，我們必須服從。
午飯時，我們學到了軍人進食的步驟，大概是初來報到，大家都很不習慣，不過在教官一再批評后，大家都進入狀態了。
那些菜就當然沒有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當然是硬著頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內訓練。
我們先乘座了水陸兩棲坦克。
看大家都挺愉快的，可沒想到后面是多么的“可怕”。
之后我們開始操練，學習軍人的立正、轉身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復地操練，真是挺辛苦的。
可這，這是“可怕”的開始。
晚飯后，我們要洗澡、洗衣服，這可是件苦差事。
洗澡是小菜一碟，可說到洗衣服，呵呵，別說他們，連我這個初中生都被弄得手忙腳亂。
這是我首次獨自洗衣服，洗刷后的衣服確實不怎么干凈，可經過這次“實戰”，相信明天將有所進步。
最后就是整理內務，在教官的精心指導下，大家開始自己動手，分工合作，完成內務工作，這不正是自立與團隊精神的表現嗎。
2006年7月9日 星期日 晴間雨 今天是世界杯總決賽的日子，原本我可以和廣大“球迷”一樣觀看這次大賽的，可惜我正在“軍訓”，只好看重播了。
中午時分，新來的兩個排到了，他們只訓練了一個下午，與他們相比，我們的紀律、軍姿相差得太遠了。
非常慚愧我們已來兩天了。
晚上，我們去珠江夜游。
廣州不愧是大都市，夜色十分迷人，燈火輝煌；江面波濤蕩漾，觀光船來來往往。
整個廣州市成了“燈火之城”。
2006年7月10日 星期一 晴 今天是“軍訓”的第三天，下午我們拉練到長州農莊上野炊。
大概是第一次，低年級都不怎么會做飯菜，我和幾個高年級的也是經驗不足；分工負責后，憑著大家的團體精神，經過一番手忙腳亂之后，總算把飯菜都煮好了。
但是飯菜的質量就令人作嘔了，太甜的、太淡的、太咸的、太濃的，應有盡有，不過是自己做的，吃起來特別香甜
晚上的表演很精彩，讓我們大開眼界。
明天就要回家了，真是歸心似箭
期待能早日與父母團聚。
2006年7月11日 星期二 晴間雨 今天是軍訓的最后一天，下午離開軍校時，看著教官，雖然只是短短四天，但感情總是有的。
小孩們都沒懂事，似乎沒有什么感覺，但我不禁有些舍不得，“天下無不散之筵席”何況還有機會再來。
我還是笑別教官，踏上回家之路。
回家后，與父母重逢，不禁心情舒暢，可大概還適應于軍訓紀律，在家中的行為與軍訓一樣，但相信今晚睡上一個好覺，很快會轉變過來的。
珠江夜游 “軍訓”的第三天晚上，小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。
上船不久后，天色漸漸地沉了下來，兩岸的燈光也漸漸地亮了起來。
從船上看珠江，其實是看珠江兩岸的建筑。
最有特點的就是每幢建筑頂上的霓虹燈廣告了。
光看這些廣告就知道是廣州了，如廣州好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等；還有具有代表性的古建筑，如國立中山大學、元帥府、天字碼頭等；還有現代建筑，星海音樂廳、廣東美術館等。
這些都給珠江的夜晚增添了許多魅力，大家在船上興高采烈，津津有味。
廣州不愧是國際大都市，是中國城市的典范
軍訓心得體會 軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。
我絲毫不能放松，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓練。
教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。
訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。
不積滴水，無以成江海。
沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。
訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。
這次軍訓使我學會很多學校學不到的知識。
我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
酸甜苦樂盡在軍訓生活 第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過于單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢
生活也是如此吧
一些迷彩生動一份光陰。
歌聲 “團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在高中時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的．然而在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團結．冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛．我們生活在一個集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡． 太陽 9月的長沙，驕陽似火．但是并沒有曬僵我們的激情，反倒激發了我們的士氣．人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢
它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的希望．只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后． 堅持 人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量．一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法．曾經我也因為害怕而不能堅持．但現在不一樣了．有了這段迷彩生活，將來就更不會了．堅持的定義很簡單
就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌．今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持．軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝． 像軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志．雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰． 是的，幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累．但當我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們
其實他們比我們更苦更累．但他們從不抱怨．生活中有許多困難是我們想出來的．只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己．我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪．有句話不是這么說嗎
智者積蓄著淳樸寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強．軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者． 曾經，我們一起歡笑過，流淚過． 今天，我們一起經歷風雨，承受磨練． 明天，我們一起迎接絢麗的彩虹． 苦，讓我們一起珍惜現在的甜． 累，讓我們體驗到超出體力極限的快感． 嚴，讓我們更加嚴格要求自己． 天空愈晴，星辰愈燦爛，三周謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂將得到升華．我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓
讀了《在天晴了的時候》。
,你覺得哪些詞句表達了詩人獨特的感受
詩人通過對小徑雨后美麗景象的生動描寫，引導人們到雨后的小徑上走一走，去感受親近自然的自由和歡樂。
詩歌也表達了詩人對大自然的熱愛和贊美之情。
此詩也表現了作者對恬淡、超脫生活的向往
