六一感言

，是我最喜歡的節(jié)日。

因為在這一天里我又可以收到許多的禮物了。

一大早，正當我做著兒童節(jié)的美夢時，爸爸媽媽就把我推醒了。

我模糊地睜開雙眼，一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。

媽媽微笑著驪我說：“祝親愛的女兒節(jié)日快樂

”爸爸則從背后拿出一個袋子，笑瞇瞇地說：“送給你，祝你學習進步

‘我拆開袋子，哇

是XX年。

”“謝謝爸爸媽媽

“我叫道，一把抱住爸爸媽媽。

今天我們要去“六一”特別開放的水上樂園，穿上游泳衣，我直奔海盜船，爸爸媽媽則上了一只軍艦。

我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽“發(fā)炮”，爸爸媽媽也不停地向我“發(fā)炮”“哈，爸被打中了

”我尖叫道，突然，一盆水從天而降，正正地潑在我的身上。

“救命啊

”我痛苦地叫道，希望有人能幫助我，可是爸爸媽媽卻毫不理會我，在那里笑得人仰馬翻。

從海盜船上下來，我們以去玩了許多東西。

這一天，我們都玩得非常開心。

，帶給了我許許多多的快樂，也留給了我許許多多美好的回憶。

家長參加孩子六一兒童節(jié)后的感想

6月1日在幼兒園和兒子一起慶祝了六一兒童節(jié)，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。

那天一進入會所，室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛

在一片歡聲笑語的喜慶氣氛中迎六一活動正式拉開了帷幕.雖然離活動開始的時間還早,但早已是人頭傳動。

只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來觀看演出。

都說每個孩子都是一個小天使，這句話在幼兒園寶寶表演中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。

每個上臺的孩子都好似一個小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、可愛。

看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰。

看得出，他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。

也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因為他們的努力，因為他們的執(zhí)著。

我希望我的孩子在以后的生活和學習中，還能像他們一樣的認真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的最美，從而實現(xiàn)自己的最終理想。

我為我的孩子而驕傲，更感謝湖光苑金拇指幼兒園為孩子們所做的一切。

演出結束后，幼兒園還準備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子拿到禮物時欣喜的模樣，真不知應用怎樣的言語來表達

這不僅讓我想起我小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到

孩子的第一個兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。

這個兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個人的。

最后希望每個小朋友都能夠健康成長，開心度過人生的每一天……同時也祝湖光苑金拇指幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上。

父母收到兒子買的禮物想說的感言

兒子，收到你禮物我們動，你懂事了長大了，心里惦記著爸媽，你這么孝順，我們的辛苦真的沒有白費啊。

俗話說，百善孝為先，現(xiàn)在的大環(huán)境浮躁，我們其實好擔心你擔心你也被我們寵城一個自私自利順父母心里沒有父母的孩子，但是，你太領我們驕傲了。

你不是

爸媽從這件事情看出，你是一個孝順的，懂事的孩子。

我們很欣慰，爸媽為你自豪

你這么懂事這么細心這么貼心，比很多女孩子還強，爸媽在朋友們當中，都倍有面子，爸媽以你為榮這么說，對孩子又是肯定又是鼓勵更是鞭策

兒子將來會出息的

物業(yè)六一兒童節(jié)為小區(qū)兒童發(fā)禮物感言怎么寫

感謝您對我們工作的支持，現(xiàn)送上小小的禮物，希望我們共同為小區(qū)的安寧、潔凈做出貢獻

六一兒童節(jié)的收獲和感受

今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。

因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---。

舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。

再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。

舞臺上的紅色地毯，更為這個增添了喜慶。

啊

今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。

首先是四位主持人上臺來主持。

四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。

是呀

獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊

我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊

讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。

因為戰(zhàn)爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。

戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

俗話說，。

今天，我們度過了一個。

六一節(jié)我還送女朋友禮物嗎，她收到禮物的話會不會開心

當然會開心，女孩任何時候都希望自己收到禮物，她會覺得在你的心里你永遠都把她當做小公主一樣。

《最后一個六一節(jié)》要寫出自己對這最后一個六一節(jié)的感想 請把作文寫出來

每一個節(jié)日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為一份美好的回憶；每一個節(jié)日，都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。

是當你面對最后一個節(jié)日的時候，這種感受會很強烈。

　 六月一日-----兒童節(jié)，這個節(jié)日，對于那些小學生來說，是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子，可是，對于一個中學生來說卻是最后一個節(jié)日了，是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。

對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍??；對于他們來說，是多么的有意義啊……我相信每一個人，當你面對最后一個節(jié)日的時候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。

　 　　當面對你最后一個六一的時候，哪怕沒有隆重的場面，你也會念念不忘；當你面對最后一個屬于你們的節(jié)日的時候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會記憶猶新；當你面對你最后一個你最喜歡的節(jié)日的時候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會把它永久的放在腦海里。

　 　　我已經(jīng)是一個中小學生了，對于我來說，這個節(jié)日是意義非凡的。

童年------在我們的腦海里，成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。

在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途

我的童年，永別了

　 每一個節(jié)日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會成為一份美好的回憶；每一個節(jié)日，都會體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。

是當你面對最后一個節(jié)日的時候，這種感受會很強烈。

兒童節(jié)感受

，是孩子們狂歡的節(jié)日。

這一天孩子們相約好了來得特別早，似乎在詮釋著：我們是今天的主角。

孩子們走到教室之后，有的在精心地準備著自己的節(jié)目；有的在一塊聊聊天；有的同學拿著彩條在相互噴灑；可熱鬧了、可開心了。

他們都在用自己獨特的方式相互慶賀著兒童節(jié)的到來，教室里不時傳來了陣陣笑聲。

今天孩子們的積極性可真高呀，在老師的安排下，孩子們以班為單位站好隊，來到操場等待慶?；顒拥拈_始。

節(jié)目終于開始了，同學們格外地激動，走在家長編成的人墻中高呼激情口號，揮動小小雙臂。

無論是表情，還是動作、語言都很到位，雖然今天下著小雨，但孩子們沒有抱怨，臉上都洋溢著燦爛的笑容。

看到孩子們那燦爛、開心的微笑，我們做家長的，打心眼里感到很幸福。

同時也不禁贊嘆孩子們的潛力可真大呀，真可謂是長江后浪推前浪，一代更比一代強啊，看到孩子們驚人變化，我們感到很自豪。

六一兒童節(jié)的感悟怎么寫

六一兒童節(jié)的感悟　　“光陰似箭，歲月如歌，”隨著時光的流失，不知不覺就經(jīng)歷了幾十個春、夏、秋、冬；幾十年的人生；幾十年的風雨；幾十年的歲月；幾十年的夢，讓人生逐步邁進滄桑歲月。

　　　　歲月不饒人，光陰總是要一分一秒的過去，一時一刻的流失，時光牽著我們的手，一去不回頭的往那人生夕日的海洋航行。

我們無法挽留；也無法守護；也無法停步；更無法拒絕。

只有聽從天使的命令，跟隨而行。

即使是拖著沉重的腳步；擔著很大的擔子；冒著風雨；含著飽經(jīng)風霜的生活也要永不回頭的繼續(xù)往前走。

當你回頭仰望的時候，留下的只是烙印在自己臉上的一道道皺紋，還有深深地刻在內(nèi)心深處的殘年往事。

　　　　日子就這樣一年一度的過，時光就這樣無情無義的流失，讓我們又度過了一年的“六一兒童節(jié)”。

這個節(jié)日聽起來是多么幼稚、多么快活、多么天真、多么可愛，可惜它早已不屬于我的節(jié)日了。

雖然我還是跨過了這個時光的橋梁，度過了這可愛的一天，但那些天真活潑的校園生活今生再也不會有我的影子；稚氣靈靈的兒童團里今生再也不會有我的腳??；幼稚翩翩的歌舞表演中今生再也不會有我的姿態(tài)；節(jié)目表演的欄目中今生再也不會有我的名字。

　　　　在“六一兒童節(jié)”即將來臨之際，每當我在樓上聽到小區(qū)幼兒園的操場里響起一陣陣歌聲嘹亮的排練、歡歌笑語的娛樂、嘻嘻哈哈的捉迷，我就在想：小朋友們又要開過“兒童節(jié)”了，他們多幸福、多么歡快啊

要是上帝允許我能把我的童年找回來，給她們一起在校園里唱歌、跳舞、捉迷藏、表演各自的節(jié)目、施展各自的英姿，那該多好啊

　　　　那一天，正好逢上我休息，天氣涼爽，霧氣蒙蒙，微風繞繞，由于5月的雨水過多，沖淡了初夏的靈感，反而倒像回到了春天的氣息。

早餐過后，我從超市買好東西回來，走到幼兒園旁邊的林蔭道上，剛好碰上幼兒園的孩子們正在老師的組織下，家長的陪同下，活潑樂觀，津津有味地表演著他們的各色節(jié)目，家長也在參與她們的節(jié)目，品嘗他們“兒童節(jié)”的快活，熱鬧極了。

路邊青悠悠的樹枝上還掛著孩子們精彩繪畫的作品，操場旁邊也站滿了熙熙攘攘的觀眾。

此時我的好奇心也涌上了腦門，立刻停止了腳步，走進人群的邊緣，盡情抬頭觀看她們精彩的表演。

一個穿著打扮非常潮流的家長正在和一位老師在搞打迷活動，孩子們正在為她們鼓勵，觀眾們也正在為她們加油，多起眼的角色啊。

隨著時代的進步，潮流的發(fā)展，原來家長也在參與“六一兒童節(jié)”的表演節(jié)目，給孩子們帶來了無比的快樂和幸福。

我靜靜地站在那里，炯炯目光對著她們的演示，心中確波濤翻滾，滋滋樂樂，好像自己的靈魂也跳進了她們的欄目中，真的回到了自己的童年，正在參與此時的活動。

　　　　回過神來，才察覺自己只不過是一個路過的旁觀者。

只是她們的表演引出了我心靈深處暗藏的好多兒時的記憶。

　　　　雖說我出生條件遠遠不如這些小朋友相比，那時在我們偏僻的山村，當然也就沒有進入幼兒園的培訓，直接就跨進了小學的大門。

那時的小學只有5年制教育，盡管我們是山村，但我們的老師都是從城里掉去的優(yōu)質(zhì)教師，教學質(zhì)量還可以，除了語文、數(shù)學兩主課以外，還是有體育、音樂、美術、勞動等附加課程。

在我映像最深的就是快到“六一兒童節(jié)”了，老師都要在班上抽幾位好的同學出來表演歌舞節(jié)目，那時我也不例外。

我們在老師的組織下，用紅、黃、綠色的紙重重疊疊的折起，再用線條從中系上，然后用剪刀剪出帶瓣的各樣花形來，每天下午放學后老師就把我們留在學校訓練兩個小時的舞蹈，當然也還有乒乓比賽、男女聲獨唱等。

到了“六一兒童節(jié)”那天，我們就要懷著無比高興的心情，帶上我們充分準備好的節(jié)目，到全公社的舞臺上去表演，拿獎品。

　　　　那個時候的我雖說是站在一個不聞出色的舞臺，但在我小小幼稚的心靈里，在我生活的花園里，也會覺得自己是那些觀眾的注目之一，感覺是那么的驕傲、那么的幸福、那么的活潑、那么的可愛。

我也是父母心中的好孩子；是老師心中的好兒童；是鄰居心中的好榜樣，只是那時因為條件的差異，從沒有過父母的陪同，但在我的內(nèi)心深處也是我最知足的“兒童節(jié)”，最值得我回想的兒童時代。

　　　　童年，是我的夢；是我的歌；是我精靈的一支樂曲。

每到一年的“兒童節(jié)”，當校園里傳來一陣陣歌聲；一遍遍舞蹈時，在我腦海里都會油然而生地浮現(xiàn)出這些美好的記憶。

因為它在我內(nèi)心深處烙印了一道道不可逾越的鴻溝，無法拋棄的感想。

　　　　童年，是每個人生最燦爛、最可貴、最炙熱發(fā)光的開始；最引人注目的基礎；最惹人喜愛的花朵。

每個人的人生未來都建立在童年美好的夢景里。

小朋友：你們一定要好好地珍惜自己的童年，乖乖地聽老師的話，做父母的好孩子、老師的好兒童，為你們的人生打下良好的基礎，創(chuàng)造美好的未來，將來一個個成為我們祖國的棟梁之才，不斷改進社會，讓以后的小朋友在他們的節(jié)日里過得更風光燦爛，活潑樂觀，惹人注目，給自己的人生留下一段美好的回憶。