校慶感想800字作文
孟秋九月,金風(fēng)送爽,東北師大附屬實驗學(xué)校了十年華誕。
大家歡聚一堂,暢敘友情,共慶盛典。
我代表全校師生向今天光臨慶典的所有嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
同時,向全校師生和對母校懷著拳拳情意的校友們,致以誠摯的節(jié)日問候
師大實驗校的十年,是艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。
從卡倫湖畔的學(xué)校初建,到凈月校區(qū)的二次創(chuàng)業(yè),實驗校人始終以堅忍不拔的毅力,披斬著前進(jìn)路上的各種荊棘:我們曾果敢地改革了辦學(xué)體制,戰(zhàn)勝了由“儲備金”帶來的辦學(xué)危機;我們曾以4個月的高速度,在一片泥濘的沼澤地上,日夜交替,完成了目前這所新校園的建設(shè);我們曾用3天的時間,全校師生手抬肩抗,完成了學(xué)校的整體搬遷;我們又曾在8天之內(nèi),做通一千多名家長的思想工作,實現(xiàn)了與附中東校的合并。
更為可貴的是,在這一艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程中,鍛造并凝結(jié)了實驗校人團結(jié)拼搏的大無畏精神和敢打硬仗的頑強作用。
這一精神和作風(fēng),是實驗校的家寶。
今天,當(dāng)我們再俯瞰這所美麗的校園的時候,全校師生都為自己走過的這條創(chuàng)業(yè)之路感到無限欣慰和自豪。
師大實驗校的十年,是自主創(chuàng)新的十年。
我校是一所民辦校,建校之初,無法規(guī)可依循,無先例可借鑒,自主創(chuàng)新是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。
十年來,憑借全校師生的才智與能力,在實踐中不斷地探索與研究,我們創(chuàng)新了辦學(xué)體制,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制,為學(xué)校的順利發(fā)展從根本上提供了保障;我們創(chuàng)新了德育模式,總結(jié)出“一條線、兩手抓”的有效教育途徑,,促進(jìn)了全體學(xué)生身心的健康發(fā)展;我們創(chuàng)新了教學(xué)管理,建立起以六項制度為主體的全程監(jiān)控機制,確保了教學(xué)質(zhì)量大面積的穩(wěn)步提升;我們創(chuàng)新了五個教學(xué)部的發(fā)展策略,通過對教學(xué)部的準(zhǔn)確定位,建立起一個由幼兒到高中,涵蓋基礎(chǔ)教育全過程的教育體系。
這一系列的自主創(chuàng)新,拓寬了辦學(xué)道路,為民辦學(xué)校的自主發(fā)展,開創(chuàng)了一個亮麗的窗口。
師大實驗校的十年,是科學(xué)發(fā)展的十年。
我們傳承東北師大的教育思想,弘揚東北師大的辦學(xué)傳統(tǒng),以“尊重的教育”作為辦學(xué)理念:尊重教育規(guī)律,尊重人才成長規(guī)律,尊重學(xué)生的人格與個性發(fā)展,尊重教師的勞動,尊重家長對孩子的期望。
這五個“尊重”,充分體現(xiàn)了教育的科學(xué)性和人文性,引領(lǐng)學(xué)校走向一條科學(xué)發(fā)展的康莊大道。
我們又以“三項建設(shè)”作為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖:建設(shè)和諧校園,建設(shè)有序校園,建設(shè)節(jié)能校園。
把學(xué)校建設(shè)成全體師生溫馨和諧的家園和潛心攻讀的樂園。
我們的辦學(xué)理念和發(fā)展藍(lán)圖是明晰的、科學(xué)的,正是在這一“理念”和“藍(lán)圖”的統(tǒng)領(lǐng)下,實驗校取得了跨越式發(fā)展:建校四年,進(jìn)入省重點校管理序列;建校八年,被評為省首批示范高中;建校九年,又被評為長春市“人民滿意民辦學(xué)校”;建校十年,發(fā)展到擁有4200多名學(xué)生,400多名教工的辦學(xué)規(guī)模。
十年辦學(xué),十年風(fēng)雨兼程,一路走來,有汗水,也有鮮花。
實驗校人用厚重堅實的辦學(xué)成果,書寫了一部充滿開拓與拼搏、也充滿夢想與成功的歷史篇章。
這一歷史篇章,鐫刻著一條鮮明的發(fā)展軌跡,這就是走艱苦創(chuàng)業(yè)之路,走自主創(chuàng)新之路,走科學(xué)發(fā)展之路;這一歷史篇章,也映射著創(chuàng)業(yè)者的剛毅、改革者的無畏,創(chuàng)新者的睿智,以及全校師生的歡悅。
回首十年,我們深知,師大實驗校能有今天的發(fā)展,有賴于黨和國家的扶持,有賴于各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,有賴于兄弟學(xué)校和各界朋友的關(guān)愛。
2003年是國家頒布《民辦教育促進(jìn)法》的一年,也是實驗校遷校凈月,開始大發(fā)展的一年,我們深深感謝省、市、區(qū)三級政府加大了對我校扶持的力度,我們深深感謝東北師大從學(xué)校到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的全力支持。
我們也深深感謝兄弟學(xué)校及新聞媒體給予我校的無私協(xié)助。
在這里我更深深感謝曾經(jīng)和正在為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體師生員工,實驗校的每一點成績都飽含著你們的奉獻(xiàn),實驗校未來的輝煌也將永遠(yuǎn)和你們在一起。
21世紀(jì)是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的時代,實驗校也迎來了辦學(xué)第二個十年。
中央提出的構(gòu)建和諧社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家、振興東北老工業(yè)基地等重大戰(zhàn)略決策,為我們創(chuàng)造了新的歷史發(fā)展機遇,也向我們提出了新的更高的要求。
我們必須在原有基礎(chǔ)上,加大發(fā)展的步伐,朝著一個更高的辦學(xué)檔次和辦學(xué)品位前進(jìn)。
實驗校第二個十年的發(fā)展目標(biāo)是:由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué),把學(xué)校建設(shè)成基礎(chǔ)教育的實驗校、素質(zhì)教育的示范校、民辦教育的窗口校。
這一目標(biāo)我們一要實現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)
最后,用四句詩結(jié)束我的講話: 十年磨一劍,功業(yè)在千秋。
今日把拭看,指向更高處。
幫我寫一份高中入學(xué)感想及學(xué)習(xí)規(guī)劃
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動,是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動,常選擇建校周年紀(jì)念日,是學(xué)校的重大慶典日。
小編給大家整理了一篇關(guān)于校慶的征文范文,希望對你有所幫助。
校慶征文1500字:緣來一中人 想想已有很久沒回母校看看了。
當(dāng)年以“春風(fēng)得意馬蹄疾”的心情走進(jìn)一中,卻留給她一個失敗者的背影,其中的心理落差只有自己知道。
那時,我暗暗下定決心,一定要混出些名堂才回母校。
仿佛一個倔強的孩子,執(zhí)意要證明給母親看:我是最棒的。
三年的時光白駒過隙,有失意,也有得意。
失意時,鼓勵自己“一中人永遠(yuǎn)不會被打倒”;得意時,告誡自己“革命尚未成功,同志仍需努力”。
從大一時的迷惘到大二時的奮起直至今日的波瀾不驚,一路走來,并不孤獨,因為有來自母校的目光。
雖然身處異地,但我深信她一直注視著我。
雖然她的孩子有千千萬萬,但我深信她不會落下任何一個。
光陰荏苒,一中即將迎來百年華誕。
跨越兩個世紀(jì),她積蘊深厚,而又朝氣蓬勃。
畢業(yè)后這幾年,我一直關(guān)注著她的發(fā)展動態(tài)。
當(dāng)獲悉一中入選“全國百強中學(xué)”時,當(dāng)?shù)弥恢袠s獲“全國五一勞動獎狀”時,異常欣喜地四處發(fā)短信,要和同學(xué)分享好消息。
不僅為母校取得的榮譽感到高興,更為自己是一中人而驕傲。
一次偶然的機會,發(fā)現(xiàn)了一中的一個論壇,于是饒有興致地把學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)的貼子一一看了。
好像在他們靈動的文字里看到自己當(dāng)年的影子,思緒不由得飄回那段記憶中珍藏的歲月。
那蒼勁有力郁郁蔥蔥的羅漢松,那四月里繁花開滿枝頭的櫻樹,甚至那些我們曾抱怨過怎么也打掃不完的落滿一地的銀杏葉,都成為了黑白記事簿里溫暖的回憶。
教室里回蕩著瑯瑯讀書聲,籃球場上躍動著“籃球第一”的八班的身影,空氣里殘存著微笑過哭泣過的氣息。
有師長們的殷切期望,也有朋友間的互愛互助;有嚴(yán)肅的思考,也有激烈的討論;有時為某一個發(fā)現(xiàn)欣喜若狂,有時為某一場考試失魂落魄。
特別是在“非典” 的那段日子里,一起攜手走過的每個片斷,在人生的經(jīng)歷里有著特殊的意義。
猶記得開學(xué)報名的第一天,在氣勢恢宏校門口獨自站了良久,想用眼睛拍下這個第一眼就讓我為之震撼的建筑。
既為自己終于實現(xiàn)夙愿而感到激動,又立下了宏愿:“一定要從這里走進(jìn)清華!”此后的三年時間里,每天迎著朝陽或是伴著霞暉步履匆匆地經(jīng)過這座羅馬式的大門,卻不再端詳過它的模樣,倒是那個決心永遠(yuǎn)埋藏心底。
前不久,在校慶的網(wǎng)頁上,看到了一中校門的照片,頓時有種久違的感覺。
時隔多年,依舊清晰地記得當(dāng)初那個稚氣尚存的女孩在它面前發(fā)誓的情景。
那樣的心情,雖然再也回不去,但一想起來,總有無形的力量暗涌。
高考后,有人問我,當(dāng)初選擇一中后不后悔。
如果說那時處于巨大失敗的陰霾里的我回答“不后悔”可能與面子有關(guān),那么今天的我仍然不改當(dāng)年的回答。
一中之于我,遠(yuǎn)非駛往名牌大學(xué)的列車那么簡單。
她承載了我的夢想,鍛造了我的品格,見證了我的成長。
三年的潛移默化,我學(xué)會了很多,領(lǐng)悟了很多,收獲了很多。
要說母校給我影響最大的是什么,我認(rèn)為是精英意識。
以高分錄取進(jìn)來,表面優(yōu)越感折射著深層的追求卓越的精神。
因為我們是一中人,我們要永爭上游,沒有最好,只有更好。
因為我們是一中人,我們決不能沉淪,決不懈怠;永不服輸,永不信棄;可以流淚,但不可以低頭;可以彷徨,但不可以動搖。
我們奔涌著勇士的血液,我們是打不垮的一群人。
我們深信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我們互勉“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”。
敢為天下先,敢爭第一流。
擁有這樣的精神特質(zhì),在任何環(huán)境下都會堅守自己的高貴,一步步向著心中的巔巔攀登。
今日之精英,明日之棟梁,我們風(fēng)雨兼程,一路奔跑。
我想,三年高中生活學(xué)到最重要的東西,不是曾經(jīng)為之耗盡腦汁的書本上的知識,而是默默接受并傳承的前輩們的精神,不可見卻擁有偉大的力量。
回首走過的路,雖不能說可以驕傲地面對母校,但至少能夠以采取一種坦然的姿態(tài)了。
過去是一中人,現(xiàn)在還是一中人,將來也永遠(yuǎn)是一中人的我,從不曾淡忘母校的教誨,從不曾背離“永爭第一”的精神,從不曾放棄沉甸甸的責(zé)任。
今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
這絕不是一句口號,而是我們每個一中人不變的信條。
我堅信:總有一天能讓母校看到我洋溢著成功喜悅的笑臉。
希望每個一中人都實現(xiàn)“明日一中以我們?yōu)闃s”的信念。
校慶作文800字
校慶作文染上淡紅色的季節(jié),十周年盛大華誕,秋風(fēng)里透出邀約。
一陣輕風(fēng)的愛撫,陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪來到有點褪色的校道上,循著校道翩翩走去,心情如殷紅草莓般一路張結(jié)、一派天真。
在淡紅色的穹天下,在一片紫云粉霞中,你我的同窗之情如此純粹鮮靈。
你有如忽然綻出的一團熾烈耀眼火花,在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道,拖延著一條極燦爛的光束,有如一條美麗的長翎,永遠(yuǎn)在我腦海里翩翩起舞。
翻開相冊,定格的畫面中,我們曾經(jīng)如此快樂。
在將你我包圍絢麗的時光中,我們的雙手重疊一處 ,將夢想與羈絆交織在一起,交換著你我的笑容與淚水。
笑看季節(jié)流動間,忽然發(fā)現(xiàn)重疊的雙手必須分開,推開各自的夢想大門。
還能再有幾次,看見你開心的笑容;還能再有幾次,與你一起年少輕狂。
在你給予我的勇氣與堅強中,我會勇敢地穿越一個個流轉(zhuǎn)不息的季節(jié),尋找通向明天的彩虹。
只是,此時,還不可以,不愿看到季節(jié)的變遷,曾與你一起嬉鬧的時光:花園的林蔭小道中互相追逐,寬闊的球場籃底下?lián)]灑汗水,寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……友誼宛如花蕾含苞待放,我愿為他的綻放而歌唱,希望歌聲傳到你的耳邊,向著那片天空許下心愿,希望我們永遠(yuǎn)形影不離。
在這風(fēng)在流淌,葉在飄蕩的季節(jié)中,在這五十周年校慶中,讓我們即興表演的和音配上的喜悅,愉悅了旋律,飄逸了裙擺,旋轉(zhuǎn)了舞鞋。
來感激學(xué)校給予我們的這次相逢。
校園里空氣中飄著香,清脆的箏音傳得很遠(yuǎn),這是一泓永遠(yuǎn)的泉,我醉在其中。
這里的同窗之情,“花底笙歌,綠蕪墻繞”;這里的師生感懷,“梅花嘖香,桃李春風(fēng)”;這里的校園生活,“綠波旖旎,山茶流紅”。
這里的一切一切,自由肆意地涂染著空氣,都幻化成美麗。
霞,緩緩變幻,拉上殷紅的緞帶;風(fēng),輕輕吹奏,和上優(yōu)美的旋律;葉,紛紛飄落,送出一份份邀約。
這里的一切,都在為校慶而送出點點祝福——愿學(xué)校明天更美好。
40周年校慶征文300字
在時光的流淌中,我已經(jīng)在這個承載我夢校園中度過了一年多的時五百五十多個日夜,這里揚益著我的喜怒哀樂,充訴著我的成敗得失。
驀然回首,我驚奇地發(fā)現(xiàn),秀中已經(jīng)成為我生命中另一個家,另一個情感的歸宿。
依然清晰地記得:當(dāng)初收到秀中的錄取通知書的興奮不已;第一天到學(xué)校報到,那種在偌大的校園里找不著北的茫然,回味起來依然純真溫暖。
現(xiàn)在,校園的一切在我腦里烙下深深的痕跡,而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無私的母親,哺育著著千千萬萬莘莘的學(xué)子,國家棟梁。
我們在母親的襁褓下,邀游于書的海洋中,研究學(xué)問之真,探求生命之理,我們在潛移默化中接受“母親”的給予,一步步踏上光明之路。
有了它,我們擁有一片屬于自己的天地,發(fā)揚個性;有了它,我們明白友誼的珍貴,勝于千金;有了它,我們體驗到了努力的汗水,拼搏的勇氣;更因為它,我們譜寫出一首首生命的贊歌。
秀中建校40年以來,風(fēng)雨兼程,勇往直前。
從一個農(nóng)場上的干校發(fā)展到廣東省示范性學(xué)校,多少年來為學(xué)生提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默耕耘,學(xué)校的一切成就何其來之不易
秀中像位擺渡的纖夫,把我們從這一邊拉到另一邊,拉了一代又一代學(xué)生,它依然沉默著,只是當(dāng)他的學(xué)生成為有用之材時會心一笑,沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神秘莫測,那只是一種最真摯感情的流露。
TodayI’pround-ofmy-school,tomorrow-school-will-pround-of-me。
清風(fēng)迎來了秀中建校40周年,白云迎來了五湖四海的學(xué)子,明媚的陽光譜寫著激昂的前奏,為12月18日的校慶蘊釀著。
秀中40周年來的默默奉獻(xiàn),大公無私,它的無私精神讓每個人感動,歷史不會忘記,我們也不會忘記。
讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂
”
校慶征文范文1000字
60歲,您依然美麗 你像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽,用您的光芒將渤大學(xué)子心房點亮;然而,您是坐落在渤海之濱的一座名校,您雖然60歲了,歷盡滄桑,但您仍舊美麗
海不辭水,故能成其大。
您用您那寬廣的胸懷接納了本科,專科,高職等不同成績的學(xué)生,給予我們知識的養(yǎng)料,讓我們不斷茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向,為自己的夢想打拼
六十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才,我們好像在您六十歲生日到來時說一聲:謝謝您
是您讓我們知道了什么是“渤大”
六十年來,您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。
六十年的時間,或許不夠一個民族真正的強大起來,但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。
渤海大學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來,新增的校舍,校區(qū),逐步加強的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納神州大地的人才,都是您不斷成長的印記,印證著渤海大學(xué)一步步地成長起來。
如今,您已經(jīng)六十歲了,您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng),開拓著煥新的明天,革故鼎新,以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長。
“多學(xué)博見,和而不同”這八個字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中,讓您的眾多學(xué)子為您自豪
眾所周知,大學(xué)是人生中最美的時光,是您,為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料,資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r光不只是欣賞美景,更豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們送懵懂的中學(xué)時代醒來,為我們適應(yīng)社會生活提供了更多的經(jīng)驗。
您知道嗎,你越是這樣無私的為我們的未來改變著,我們就越無法將您釋懷,我們會帶著您給的豐富知識更好的向未來宣戰(zhàn)
但您放心,我們會像我們的老一輩校友一樣,帶著輝煌的成就來給您祝壽
淵博的知識是年輕夢想永遠(yuǎn)不變的追求,只是在這里,更有了一種關(guān)愛的氣息。
讓人感動……“春雨送來海的溫馨 把滿園鮮花灌溉;秋風(fēng)帶走花的種子 在萬水千山盛開;波濤帶著海的深情 把知識的航船承載;我們揚起船的風(fēng)帆 駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞,卻表現(xiàn)出您對我們的殷切希望和對未來無限向往
放心吧,我的母校,您一定會如您所愿,更多的建設(shè)我們國家的人才將會在渤海涌現(xiàn)
您看,我們的同學(xué)們,他們正在想不通的方向前進(jìn),邊充實自己邊奔跑著,他們利用您提供的圖書資源,網(wǎng)絡(luò)資源,建筑資源,甚至風(fēng)景資源奮斗著
這樣的景象預(yù)示著我們的渤海大學(xué)一定會越來越好
六十載桃李芬芳,薪火傳承。
60年來,您的輝煌見證了您的成長
“渤大 ”的胸襟是您對自己的承諾,您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝,您用瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著,您自強不息的精神激勵著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn),而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對您最真摯的愛意。
今天,我們以渤大為榮;明天,渤大以我們?yōu)轵湴?/p>
渤大母親,您放心,我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。
愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目
初中到高中感想作文以及變化600
作文一轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。
回首往日歲月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌
歲月如歌。
在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。
在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會了謙讓,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。
于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。
我們不禁感嘆:歲月如歌
歲月如歌。
在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個海洋。
在這三年的生活中,我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了面對,學(xué)會了奮斗;我們懂得了,我們所要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會有石頭的阻礙,會有水草的攔截。
但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。
于是,我們時刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。
我們不禁感嘆:歲月如歌
歲月如歌。
在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。
在這三年的生活中,我們學(xué)會了表白,學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。
所以在這三年里,我們努力運用自己的智慧,展示自己的才能。
我們明白人生之路遙遠(yuǎn),還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。
我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。
于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。
我們不禁感嘆:歲月如歌
歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到了美好,體會到了快樂,我們感嘆:歲月如歌…… 作文二風(fēng)過無痕,湖面上卻留下漣漪;曲過無痕,思緒卻留下回憶。
歲月的流沙從指間滑出,在人生的碟上刻下了亙古的歌。
童年的記憶總停留在玩偶的世界里。
《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個童年。
不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼,卻記得總會有它們的陪伴,等待春天小燕子穿著花衣飛來。
童年的回憶如兒歌般歡快,無邪的童聲唱著無邪的歌。
在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。
不記得當(dāng)時會不會把1加1算錯,卻猶記得“小么小兒郎,背著書包上學(xué)堂……”。
在歌聲中,書包變得沉重,不再是跑跳著上學(xué),而是踏著沉穩(wěn)的步子,一步一步地走,兒歌的身影已淡去,耳邊是“鮮花曾告訴我怎樣走過……”。
那是甜美的夢的歌聲,帶著心中的希望,一路走來。
在校園民謠中成長,青春開始萌芽。
路已越走越遠(yuǎn),歲月的痕越劃越深,我已走向蛻變。
早已不會無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍(lán)調(diào),望穿天空,等待天際的一米陽光。
不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調(diào),調(diào)動著自己的感情。
在憂郁的藍(lán)調(diào)中,思索著人生,或許也在走向成熟。
黃昏的夕陽落下,或許還沒有到望著夕陽回憶的年紀(jì),但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著蒼老的音樂,想象著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。
歲月的碟還在刻著,留聲機上,歲月的碟旋轉(zhuǎn)著,回憶的歌正在吟唱,觸摸著歲月的痕,聽著歲月那亙古的歌,繼續(xù)走著。
歲月如歌,歌如歲月 作文三(如果你要這篇的話可能要有部分改動) 當(dāng)我接到凌老師的電話,告訴我黎中即將舉行60周年校慶,問我可不可以寫點回憶的文章。
我沉吟地答應(yīng)了,放下電話,關(guān)于母校的記憶突然復(fù)活,仿佛心里有一扇門不經(jīng)意間被輕輕地打開了。
一個人心中總會有許多回憶,有的可以拿出來與朋友共享
65周年校慶征文1000字
飲水思源,作為八中校友,我們深切感激母校的栽培,也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展,時刻希望能有機會為母校貢獻(xiàn)綿薄之力。
在八中五十年華誕之際,預(yù)祝校慶活動圓滿成功
祝愿母校積歷史之厚蘊,宏圖更展
再譜華章
最近看到圍墻外那片紫藍(lán)色的旗海,五十周年校慶的標(biāo)志就這么迎著風(fēng)擺蕩起來,好似揮著手在向來往的路人大肆宣傳著:我要過五十歲生日了
校園中也不時傳出陣陣樂聲,有時是活潑可愛的兒歌,有時是節(jié)奏輕快動感的流行舞曲,讓人提前感受到校慶那種全校動起來的熱鬧氣氛,當(dāng)然也可以想象到在這些曲子下,一個個盡情舞動身子、洋溢著笑容的這孩子們,這會兒一定在全心準(zhǔn)備著迎接校慶的來臨
鞍山八中已經(jīng)在這里屹立了五十個年頭了,曾經(jīng)有多少位校長、老師在這塊土地上付出他們的心血、汗水,在這兒辛勤的耕耘、播種,所以才能從這兒培育出無數(shù)社會上的優(yōu)秀人才,造就出許多社會上的棟梁,相信這默默撒下種子的人,一定可以逐漸看到這些開花結(jié)果后的收獲。
而我們也都可以目睹鞍山八中從創(chuàng)校至今不停地進(jìn)步、發(fā)展的成果,不管是在硬件方面、校舍建筑、教學(xué)設(shè)備、學(xué)習(xí)資源上,或是在軟件方面的專業(yè)師資、教育理念的革新上,學(xué)校都不斷在充實與擴充,所以此時我們才能夠在五十周年的校慶時看到這些進(jìn)步與創(chuàng)新的成果。
一艘船之所以能如此穩(wěn)當(dāng)?shù)暮叫形迨畟€年頭,當(dāng)然需要有一個很好的掌舵者,也要有一群最佳的水手共同付出,而鞍山八中必竟是經(jīng)過歷任校長的努力、老師的配合和家長的合作,才能呈現(xiàn)出今日的面貌。
所以在歡欣祝賀建校五十周年的同時,我們更樂于見到這些為教育不遺余力的教育工作者能夠秉持對教育的大愛,繼續(xù)培養(yǎng)這些國家未來的棟梁。
非常高興的是已經(jīng)畢業(yè)的校友都能夠一起來共襄盛舉,這種一起參與、一起動員的力量,以及大家凝聚在一起的感覺,相信一定能夠?qū)⒋舜涡c活動辦得非常圓滿、成功
祝福鞍山八中校運昌隆、繼續(xù)向下一個五十年邁出成功的步伐
五十年,多少八中人真情凝聚的光榮五十年,多少八中人心血鑄就的輝煌五十年。
校慶典禮周記怎么寫
正值母校五十年華誕,也是我們畢業(yè)四十周年之際,不禁勾起我許多回憶,當(dāng)年為登上這座高等學(xué)府, 我曾走過一段曲折的歷程。
已是五十五年前的事了,仍然那么深刻。
因為父親年老多病,不再教書,剛從高小畢業(yè)的我已不可能繼續(xù)升學(xué)。
家里又因孩子多而不堪重負(fù),為減輕壓力,才12歲的我便遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)——湖南,淚別父母,到了廣東韶關(guān)。
當(dāng)時我的大姐夫在韶關(guān)運輸局汽車保養(yǎng)廠工作,希望通過他能進(jìn)廠當(dāng)學(xué)徒,學(xué)點技術(shù)。
姐夫努力托人幫忙,可是介紹人見到我之后都說:人太小了,還沒有車床高呢,怎么干活。
后來聽說韶關(guān)師范學(xué)校實行免費入學(xué),還管吃管住,大姐說:進(jìn)不了工廠就讀師范吧,于是我于1951年報考了韶關(guān)師范學(xué)校。
那時韶關(guān)地區(qū)中等學(xué)校實行統(tǒng)一考試統(tǒng)一錄取,發(fā)榜時我意外地被省重點中學(xué) ——廣東北江中學(xué)錄取,而且名列前茅。
至今我也未弄明白是怎么回事,有人說可能是考試成績好被重點學(xué)校挑去了,可是我沒有任何準(zhǔn)備,哪里有開學(xué)的費用呢。
當(dāng)時我大姐家的經(jīng)濟也十分困難,她的兩個小孩正在上學(xué),第三個孩子才剛出生,全家靠我大姐夫一人的工資維持生活,哪有力量供我讀書,我只能選擇棄學(xué)。
更使我難過的是我們的住處和北江中學(xué)只有一墻之隔,經(jīng)常可以聽到同齡孩子的讀書聲和嬉戲聲,我只有偷偷落淚。
又過了一段時間,我忽然發(fā)現(xiàn)一條適合我掙錢的途徑——幫人挑水。
剛解放不久的韶關(guān)市還十分落后,城市沒有自來水,居民用水都需到河里去挑。
于是我每天除了幫大姐帶小孩干家務(wù)外,也開始幫鄰居們挑水, 那時 挑三擔(dān)水可掙一角錢。
到來年入學(xué)考試前我已攢到十幾元,完全夠開學(xué)費用。
此次我決定不再考韶師,而是直接報北中, 我又以較好的成績第二次考入廣東北江中學(xué)。
入學(xué)后班主任和同學(xué)們對我很好,每學(xué)期都給我評了較高的助學(xué)金,為我解決了許多困難。
另外我繼續(xù)抽空幫人挑水, 每逢寒暑假, 我們一些貧困同學(xué)還約好一起去打工。
念到初二時,學(xué)校在河對面——黃田壩開始建設(shè)新校舍,給了我們較多的假期打工機會,我們的主要任務(wù)是挑沙、運磚,記得從河邊運一方沙到工地是8角錢,每人一天大約能挑一方沙。
不久,我又碰到新的困難,大概是營養(yǎng)不良吧,我突然得了夜盲癥,白天正常,可是一到天黑眼花得幾乎什么都看不見。
既使明亮的月光下, 在操場上行走,有時也會突然撞到正圍坐談話的同學(xué)身上,弄得十分尷尬。
我們在工地干活,常常忙到近天黑才收工,回來時同學(xué)們怕我摔倒,就將我挾在中間一起走,有時仍會一腳踩在牛糞上;途中還要路過大河上的木質(zhì)浮橋,過橋時我就成了同學(xué)們的“重點保護(hù)對象”,有的牽手,有的扶腰,前呼后擁,害怕我掉下河去,這種友情至今難忘。
為解決上學(xué)費用,我一方面努力掙錢,另一方面則千方百計節(jié)省一切可省的開支。
每人只花5分錢的包場電影我也很少去看。
穿的衣服總是補了又補, 我早就練好了一手針線活,什么釘扣子補褲子,又快又好。
我還有“專利”呢,長褲子膝蓋以下容易磨壞,如果不能再補了,我就剪去下半截再縫成短褲。
現(xiàn)在看來有點好笑,但是那時候的人們并不笑話穿補丁衣服的人。
初中生活雖然艱苦,但十分愉快。
進(jìn)校后我很快學(xué)會了廣東話,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,各種獎勵總有我的份。
我喜歡數(shù)理化,特別愛好數(shù)學(xué),三年來的數(shù)學(xué)大小考試, 我很少不得滿分,而且還要交頭卷。
文科成績也不錯,我們的班主任虞潔芳老師兼教語文課,在發(fā)作文、周記時,常拿我的作業(yè)作范文念給全班同學(xué)聽。
記得初三的開學(xué)典禮上,學(xué)校給學(xué)生頒發(fā)四個方面的獎品,而我竟成了全校四方面均獲獎的唯一同學(xué)。
因此也引起了校長劉碧老師的關(guān)注,她特地另獎給我筆記本,并在本子上親筆贈言,鼓勵我繼續(xù)上進(jìn)。
畢業(yè)前夕,劉校長還找我談話,希望我繼續(xù)報考高中,將來好讀大學(xué),體現(xiàn)了一名教育工作者對學(xué)生的無比關(guān)愛和期盼。
可是我只能違心地謝絕了劉校長的好意,我說:“很感謝學(xué)校三年來對我的培育,但是我不可能再念高中,因為父母年老多病,哥哥有骨髓炎,還有三個弟妹要上學(xué),他們都等我支援,所以 我決定報考郵電干訓(xùn)班。
”但是從這時起,我己暗下決心:今后一定擠時間自學(xué)高中課程,爭取將來也能考入大學(xué)。
1956年團中央號召向科學(xué)進(jìn)軍,因而更加堅定了我自學(xué)的信念。
我又以較好成績考入廣東省郵電干部訓(xùn)練班。
干訓(xùn)班位于廣州市石碑東鄰的一座小山坡上,環(huán)境幽靜。
我被分到無線電班學(xué)習(xí)無線機務(wù),由于學(xué)習(xí)期間短,僅有一年,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,課程安排挺緊, 我全力以赴,努力學(xué)好相關(guān)的專業(yè)知識。
畢業(yè)前夕,我們這些年青人紛紛表決心要到祖國最需要、最艱苦的地方去。
方案公布:我和其他三位男同學(xué)被分去西藏, 。
我們興高采烈地接受了組織分配,于1956年7月奔向世界屋脊。
我們從廣州出發(fā)坐火車到蘭州后,就轉(zhuǎn)乘大卡車經(jīng)西寧,繞青海湖、穿柴達(dá)木到格爾木,再爬昆侖山、唐古拉山,越藏北高原,經(jīng)過許多艱辛,歷時一個月零一天才抵達(dá)拉薩。
報到后,我被分到郵電局修機室工作,負(fù)責(zé)維修中心機房的電信設(shè)備。
工作就緒后,我很快想到如何開展業(yè)余學(xué)習(xí),當(dāng)時西藏還沒有中學(xué),在拉薩買不到高中課本。
由于交通不便,從內(nèi)地寄來報紙、信件,需經(jīng)一月之久。
我只能寫信和匯款到北中,找老同學(xué)代購書本寄給我。
自學(xué)的另一個難題是找不到輔導(dǎo)老師,這時的自學(xué)是名符其實地靠自己學(xué)習(xí)。
碰到難題時, 我冥思苦想、反復(fù)看書、千方百計地弄懂,實在弄不明白時,先作上記號繼續(xù)往下看,有時學(xué)到后面反過來再思考,也能解決前面的難題。
當(dāng)時的西藏還沒有實行民主改革,土匪猖狂。
為保障電信暢通,1957年3月,西藏郵電管理局領(lǐng)導(dǎo)決定將我調(diào)到藏北高原的丁青地區(qū)郵電局,負(fù)責(zé)整個地區(qū)的無線通信機務(wù)工作。
當(dāng)時的丁青還不通公路,我從拉薩乘卡車到昌都后騎了七天馬,爬山涉水才到達(dá)丁青。
丁青海拔4700多米,空氣稀薄,走幾步路就喘不過氣來。
機關(guān)干部的生活必需品都是靠馬幫定期運送。
治安也很差,時有土匪騷擾,我們郵電職工都發(fā)了槍支子彈,輪流值班巡夜。
丁青沒有電廠,電臺工作時靠手搖發(fā)電機供電;我修理設(shè)備時也只能用木炭燒熱火烙鐵進(jìn)行焊接。
晚上的照明和學(xué)習(xí)都點蠟燭,在這種環(huán)境下我仍然堅持業(yè)余自學(xué)。
由于西藏的特殊情況,1957年中央指示:“西藏第一、第二個五年計劃暫不搞民主改革, 第三個五年計劃再看條件。
”西藏工作開始了大調(diào)整,大批漢族干部內(nèi)調(diào),許多藏族干部調(diào)去民族學(xué)院學(xué)習(xí)。
丁青郵電局縮編成郵電所,只留下兩人處理日常業(yè)務(wù),并入丁青中心縣委大院。
我們在局長帶領(lǐng)下,于1957年底調(diào)回內(nèi)地。
并根據(jù)“從哪里來調(diào)回哪里去”的原則,我又回到廣州,成為廣東省委組織部的調(diào)干,等待安排新的工作。
當(dāng)時正值1957年全國經(jīng)濟“馬鞍形”,接著又是1958年初的全國干部下放勞動鍛煉,我們這批調(diào)干和部份省直干部被首批下放到廣東省機關(guān)干部試驗農(nóng)場。
該農(nóng)場位于廣東肇慶市郊的七星巖地區(qū)。
起初我被分到“青年突擊隊”,幾個月后又被調(diào)去搞技術(shù)革新,最后被調(diào)到土法生產(chǎn)水泥廠搞化驗。
此時正值全國“大躍進(jìn)”,不分白天黑夜地加班加點,有時連續(xù)幾天幾夜也很少休息。
在此情況下,我仍然沒有完全中斷自學(xué),努力擠出一切可擠的時間去學(xué)習(xí)。
每次出差在火車、輪船上都是我自學(xué)的好場所。
記得有一次由肇慶乘船去江門運魚苗,來回約兩天兩夜,我坐在幾乎直不起腰的小木船里作了大量數(shù)學(xué)題。
業(yè)余自學(xué)也沒有影響我的工作,1958年末工作總結(jié)時,我仍然被評為“一等優(yōu)良工作者”。
1959年全國工業(yè)大調(diào)整,我們土法上馬的小水泥廠也下馬了,下放干部被陸續(xù)安排工作。
這時我已利用業(yè)余時間基本學(xué)完全部高中課程。
我認(rèn)真分析了自己的情況:我還年青,知識貧乏,應(yīng)該爭取再去上學(xué)。
于是我打了一個報告到省委組織部,說明我的想法和請求,我很快得到了滿意的批復(fù)。
1959夏天,我在廣州市參加了全國高考。
考完后我并不十分滿意,因為高考答題時我不像過去考試時那么輕松自信,這說明高考的難度,也說明我的自學(xué)還太浮淺,其深度和廣度遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)。
當(dāng)我收到廣播學(xué)院錄取通知書時欣喜若狂,那種苦盡甘來的幸福感是無法形容的。
我不僅有機會上大學(xué),而且能到向往已久的北京去攻讀五年,繼續(xù)在我喜愛的無線電專業(yè)方面深造。
我還能在北京參加祖國“十年大慶”,啊
這一切太美妙了。
走進(jìn)當(dāng)年的廣播學(xué)院,其主建筑僅有一座大灰樓,顯然眼前的高校遠(yuǎn)沒有我想象的那么雄偉、那么幽美,也沒有其它一些大學(xué)那么寬廣。
但是我并不感到失望,相反我很知足,我覺得這種學(xué)習(xí)環(huán)境己經(jīng)很不錯了,有那么多年青人來自祖國的四面八方會聚廣院,一起生活、學(xué)習(xí)、研究和討論問題;還有那么多學(xué)識淵博、待人熱忱、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煘槲覀冎v課傳授知識,實在是機會難得,我十分珍惜這段寶貴的時光。
四十多年過去了,往事歷歷在目:當(dāng)年同學(xué)們在黃土崗公社勞動時的歡笑聲、國慶之夜在天安門廣場狂歡時的歌舞聲,還常常在我的耳邊回響。
曾記否,祖國十年大慶時,我們扛著巨大的標(biāo)語牌,隨隊伍走近天安門城樓時,仰望著毛主席,久久不想離開。
曾記否,圖書棺的燈光常為我們亮到天明,灰樓的頂上涼臺和地下室也有我們讀書的身影。
曾記否,三年的嚴(yán)重自然災(zāi)害曾使許多人病倒,我們一起喝小球藻湯,一起吃定量的地瓜干,為填不飽的肚皮有時也搞點“精神會餐” , 但是這些困難,都沒有動搖我們學(xué)習(xí)的決心。
曾記否,畢業(yè)前夕,繁忙的周總理、彭真市長在工人體育場深夜接見和叮囑我們:“要牢記學(xué)習(xí)的目的,要全心全意地為人民服務(wù)……”這些教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘刻在心。
學(xué)院的老師也是我們學(xué)習(xí)做人的楷模,曾記否,我們的劉永業(yè)副院長兼無線系主任,工作十分繁忙,又身患肝炎,可是連星期日也不休息,親自為我們講解電路基礎(chǔ)課。
劉院長還語重心長地說:“你們一定要趁大學(xué)五年,打好一生的基礎(chǔ)。
” 五年——千八百多個日日夜夜,回味無窮。
我們永遠(yuǎn)不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會忘記母校的培育,是你們用辛勤的勞動和無微不至的關(guān)愛,為我們的一生建造了堅實的基礎(chǔ),我們永遠(yuǎn)感謝您。
對學(xué)校百年校慶的祝福語,要押韻,不超過20個字
百年風(fēng)雨,百年滄桑,百年樹人,英才輩出,母校功勛卓著。
百年一中育數(shù)代賢才,喜今朝桃芳李艷頻讓寧江添秀色;校本理念開千秋偉業(yè),待明日俊采星馳再為華夏創(chuàng)輝煌。
百年一中育數(shù)代賢才,喜今朝桃芳李艷頻讓寧江添秀色;校本理念開千秋偉業(yè),待明日俊采星馳再為華夏創(chuàng)輝煌。
彩旗飄飄,亦樂園騰,百年老校,歡慶華誕。
追憶往昔,歲月崢嶸,桃李滿天,人才輩出。
展望未來,前景光明,齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌
百年校慶,欣逢盛世。
同心同德,上下協(xié)力。
百年老校,煥發(fā)活力。
校園如畫,盎然春意。
莘莘學(xué)子,奮發(fā)向進(jìn)。
繼往開來,再接再厲。
祈我一中,永遠(yuǎn)昌盛。
百年學(xué)府經(jīng)風(fēng)雨,幾般遷移歲月稠。
寧水泱泱成偉業(yè),桃李芬芳夙愿酬。
金色秋季同歡唱,萬千師生慶豐收。
前輩后生齊努力,再創(chuàng)輝煌新征途。
這里有一些,希望可以幫助到你,望采納~謝謝
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