漢字聽寫獲獎(jiǎng)老師感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-16 04:25:30 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

漢字聽寫大賽獲獎(jiǎng)感言作文

一天下午，我們學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。

我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。

我們倆各自帶了一瓶水，早早就來(lái)到了賽場(chǎng)。

每位選手都拿到了自己的號(hào)數(shù)，我是39號(hào)，智恒是40號(hào)。

不一會(huì)兒，人越來(lái)越多，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。

主持人宣布：“漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始。

二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。

每組分別選取一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

”臺(tái)上放著五臺(tái)筆記本電腦，電腦里面有兩個(gè)米字格。

選手們聽主持人念出詞語(yǔ)并解釋意思后，才可以寫下這個(gè)詞語(yǔ)。

最后由三位評(píng)委老師判斷正誤。

答錯(cuò)者則淘汰，只有答對(duì)者才能進(jìn)入下一輪的比賽。

最后留下來(lái)的就是冠軍。

看著其他選手一個(gè)個(gè)上臺(tái)比賽，我在臺(tái)下非常緊張。

不久，主持人就念到我們的號(hào)數(shù)了。

我一直在鼓勵(lì)自己，主持人對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)聽題，珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來(lái)，然后點(diǎn)擊提交。

提交完后，我的心怦怦亂跳。

當(dāng)評(píng)委老師舉起正確的牌子后，我才舒了口氣。

接下來(lái)的比賽中，我認(rèn)真答題，順利闖過(guò)了第一關(guān)。

我心里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。

第二輪比賽開始了，或許是第一輪太順利了吧。

我有點(diǎn)粗心大意了，當(dāng)聽到第二題的“竟然”這個(gè)詞時(shí)，我馬上寫出來(lái)然后提交了。

當(dāng)看到評(píng)委老師們舉起錯(cuò)誤的牌子時(shí)，我才知道自己少寫了一橫。

我心里非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。

這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我的叮囑：“川川，比賽的時(shí)候一定要認(rèn)真答題，才能成功。

”唉，我真后悔沒聽媽媽的話。

可惜世上無(wú)后悔藥賣呀

雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次，但也有不少的收獲。

首先是認(rèn)識(shí)了更多的詞語(yǔ)，當(dāng)然最重要的就是明白了做事要認(rèn)真的道理。

從此以后，我一定會(huì)多閱讀、多認(rèn)字，爭(zhēng)取在下一次的聽寫大賽中取得好成績(jī)

中國(guó)漢字聽寫大會(huì)獲獎(jiǎng)感言

我很高興獲得中國(guó)漢字聽寫大會(huì)的冠軍。

感謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。

二小三年級(jí)漢字聽寫大賽之后的感想

墨西哥的第一國(guó)花是仙人掌。

墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。

相傳最初部族神指點(diǎn)他們向南遷移，并說(shuō)，當(dāng)看到一只老鷹站在仙人掌上啄食一條蛇的地方，就證明那里富足、吉祥、可定居下來(lái)，會(huì)繁榮興旺。

他們走到墨西哥，果然看到預(yù)示的景象，便在那里定居。

仙人掌成為他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，為捍衛(wèi)自己民族利益而英勇斗爭(zhēng)的標(biāo)志。

怎么為中國(guó)漢字聽寫大會(huì)設(shè)計(jì)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)

近年來(lái)，越來(lái)越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會(huì)下降。

針對(duì)漢字手寫危機(jī)，央視科教頻道推出了《中國(guó)漢字聽寫大賽》。

本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)研發(fā)者的關(guān)正文說(shuō)：“為孩子們舉辦漢字聽寫競(jìng)賽活動(dòng)的想法產(chǎn)生于在美國(guó)有英語(yǔ)的全國(guó)拼字比賽，從1925年延續(xù)至今，一代代孩子參加，成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國(guó)家精神的活動(dòng)。

我們的漢字那么美，傳承又那么重要，我們也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)。

”為此，我們北關(guān)示范小學(xué)在2024年12月17日這天下午，我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的中國(guó)漢字聽寫大賽，主題是《感受漢字魅力，傳承中華文化》。

　　賽前——　　上個(gè)星期四，在老師嚴(yán)格的選拔下，選了五名生字錯(cuò)的最少的人來(lái)代表班級(jí)參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的身影。

聽到這個(gè)消息，我心中激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我要珍惜這次的機(jī)會(huì)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為班級(jí)爭(zhēng)光

　　于是，我開始努力的把所學(xué)過(guò)的生字記了一遍，即使是十分好寫的字也不放過(guò)，因?yàn)檫@關(guān)系到班級(jí)的榮辱，不能給班級(jí)丟臉

　　賽中——　　比賽這天終于來(lái)到了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地，在上面等待主考官對(duì)我們所積累的進(jìn)行“考核”在這之前，我默念著那句話：一定不要緊張

一定要發(fā)揮出自己真正的水平

絕對(duì)不能辜負(fù)老師、同學(xué)、親人們的期望

　　到我上場(chǎng)了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，寫字的手不由的顫抖了起來(lái)，字也越來(lái)越寫的不規(guī)范了。

時(shí)間越來(lái)越少，終于寫的滿意了，“好，提交

”。

看到臺(tái)下的裁判舉起“正確”的牌子我心中的一塊大石頭終于落地了。