寫一次愛心義賣活動的感想(150字,關于白血病的)
上周五下午，我校舉辦了“傳承雷鋒情，傳遞正能量”紅領巾愛心義賣活動。
在學校義賣活動開啟儀式一結束，我們就拎著購物袋，拿著錢包，爭先恐后地沖出教室，尋找自己中意的物品。
我和隊友先來到排球館，左挑右選，終于買到一只可愛的小狗。
接著我們又去五（6）班教室，我花了十元錢買了一個筆袋和手機掛件。
同學們都高高興興地滿載而歸。
通過這次活動，我不僅收獲了幾件中意的物品，也捐獻出自己最喜愛的憤怒小鳥儲蓄罐，傳遞了我的一份愛心。
學習雷鋒精神，為幫困助學貢獻一份小小的力量。
《紅領巾心向黨》的觀后感
紅領巾，它是少先隊旗的一角，每天，我們都在胸前系上它去學校。
中國少先隊代表著中國
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。
遙遠的東方有一群人，他們全都是龍的傳人。
”我們中國是一條龍，我們也是龍的傳人“巨龍腳低下我成長，長成以后是龍的傳人。
黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。
” 作為新時代的我們，要以八榮為標準：熱愛祖國。
服務人民。
崇尚科學。
辛勤勞動。
團結互助。
城市守信。
遵紀守法。
艱苦奮斗，做一個人見人愛的好少年。
我，身為一名小學生，戴著鮮艷的紅領巾，耳聞目睹了身邊的人和事。
有的讓我激動不已。
淚流滿面，有的讓我痛恨不已。
咬牙切齒。
瞧，學騎自行車的小弟弟不小心摔倒了，一群“紅領巾”跑過去把他扶了起來，耐心的教小弟弟學騎自行車。
聽，公共汽車上老奶奶說了聲謝謝，便響起了一陣熱烈的掌聲。
這是我們每個少先隊員都應該做的，因為紅領巾時刻提醒我們要做個好少年。
記憶中，那能與國旗相媲美的紅領巾，包含了多少憧憬和希冀。
而今，望著胸前那一抹鮮艷的色彩，心中依然能洋溢起一陣激動，引起一番感慨。
在爺爺的孩童年代——解放初期，有了“中國少年兒童隊”。
很榮幸，我爺爺成為了其中一員。
聽爺爺講，當時少年兒童隊的創立是為了響應黨的號召，這支隊伍曾經積極地參加了三大運動：土地改革，鎮壓反革命，抗美援朝。
在新中國成立之初，糧食供不應求，于是每個成員都到田里幫助農民伯伯種稻子，收割麥子，幾乎每天都是風餐露宿。
經過他們的努力，糧食狀況有了好轉。
在他們的帶動下，越來越多的孩子加入了少年兒童隊。
這個組織開始逐漸壯大。
他們的努力幫助了廣大的農民。
在爸爸的那個年代，中國少年兒童隊已經改名為中國少年先鋒隊了。
我爸也當上了少年先鋒隊的隊員。
據爸爸介紹，他們這支少年先鋒隊曾遵照黨中央提出的“向雷鋒同志學習”的號召，積極地為人民送去關懷和幫助，看到別人有難處，大家紛紛出錢出力，聽到哪家哪戸的孩子上不起學，大家輪流幫助補習……那時候他們認為勞動最光榮，助人最快樂。
所以在爸爸那一代少年身上體現了一種質樸、高尚的品格。
現在，我自己也成為了少先隊的一員。
入隊以后，紅領巾成了我的良師益友：戴著它，我開始學著走人行道；戴著它，我開始在公共汽車上讓座；戴著它，我開始坐在教室里好好聽課……在學校里，我除了積極地投身于學習生活中外，還熱愛集體，熱愛勞動，團結友善，助人為樂；在家里，努力幫助父母分擔家務事，擠時間進行大量的課外閱讀；暑假里，積極參加各個層面的社會實踐活動，堅持每天鍛煉一小時……只要碰上困難，看著飄動的紅領巾，我想到的不是懦弱的退縮，而是勇敢無畏的直面磨難。
因為我知道，只有不膽怯，才會越來越勇敢。
我要努力成為少年的先鋒，我要以自己的行動為紅領巾增光添彩。
紅領巾將見證我的成長。
看，那邊的小弟弟高興地玩著超人模型，一位高年級的大哥哥搶了過去，地說：“小孩兒，我玩一會兒。
”沒等到小弟弟同意，他便玩了起來。
啊，壞了，一個新買的超人模型被他弄壞了。
小弟弟傷心地哭了起來，大哥哥說了一句：“活該，是你讓我玩的，壞了難道還怨我嗎
”說罷，他便無動于衷地走了。
這種行為是可恥的，身為一個大哥哥，竟然欺負一個脆弱的小弟弟，他難道不感到羞愧嗎
每一件豆大般的小事，都能夠看出一個人的真正品質。
雖說是小事，可它蘊涵著一個深刻的道理。
同學們，真正能做到八榮的有幾個呢
只要你肯努力，一切都會成功
我們是一棵棵向日葵，在陽光下成長。
我們現在要好好學習，努力向上攀登，長大后一定要回報“太陽”對我們的愛。
所以我們要知榮明恥，做新時代的好少年
有哪些關于紅領巾手抄報的語言句子
【第1句】： 做一個有道德的人 從一踏進校門，老師就教育我們一定要做一個有道德的人。
因為沒有道德，就好像沒有靈魂。
沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。
所以我知道，一定要做一個有道德的人。
在生活中我一直努力做一名有道德的人。
我認為一名有道德的人應該是一名樂于幫助他人、積極奉獻愛心的人。
5月12日晚上，中央電視臺新聞聯播報道了四川發生了大地震。
當時我并不覺得地震有什么可怕，可是接下來幾天的電視報道讓我驚呆了。
震區屋倒房塌，生命瞬間消失于廢墟。
看著一張張等待救援的焦急面孔，一個個置自己生命于不顧的救援人員，我也著急了。
我想著，我是一名少先隊員，我應該為災區遇難的同學們做點什么呢
正巧，這時學校號召我們積極捐款獻愛心。
我想，做一個有道德的人當然要有一顆愛心，而奉獻愛心就是實踐“做一個有道德的人”吧。
雖然我們沒有辦法親自奔赴災區，為災區人民提供力所能及的幫助。
但是我們也在盡自己所能為災區出一份力，學校組織我們捐款捐物，無論是零錢還是書本，這里面都蘊涵著我們對災區人民的關懷和祝福之情。
這就是我所實踐的“做一個有道德的人”，也是我對“道德”二字的理解和感悟。
【第2句】：做一個有道德的人 多年來，“文明古國”、“禮儀之幫”向來是我們的驕傲。
然而，近年來，社會風氣沉淪，道德底線，一個一個地被突破；榮辱觀的界限逐步模糊;誠信失缺，唯利是圖。
。
。
多可怕啊
近日“三鹿奶粉”愈演愈熱，六千多名無故幼童,就此遭殃；往日有：毒米、毒油。
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。
能吃的都有毒；假幣、假文憑。
。
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有價的都可假；騙父母的、騙領導的。
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能騙的都得騙。
如此以往，我們怎么辦
從走進校門的第一天起，老師就教育我們一定要做一個有道德、有修養的人。
一開始，對道德兩字不理解，后來逐漸明白了，道德就是要有仁愛之心；知榮辱、有正義感；董禮貌、知謙讓；明是非、知好歹；講誠信、一諾千金。
作為當代的小學生，我們怎樣做，才能稱得上是一個有道德，有修養的人呢
首先端正學習態度，調整學習心態，做一個樂學、好學、會學的學生，只有這樣，我們才能學而不厭、厚積溥發，為將來的學習打下堅實的基礎。
【第3句】：作一個有道德的人 ] 從小，媽媽就教育我一定要做一個有道德的人。
因為沒有道德，就好像沒有靈魂。
沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。
所以我知道，一定要做一個有道德的人。
最近，我并沒有參加社會或任何團體組織的道德實踐活動，但是，在生活中，我每天都在親身實踐著“做一個有道德的人”。
5月12日晚上，中央電視臺新聞聯播報道了四川發生了大地震。
當時我并不覺得地震有什么可怕，可是接下來幾天的電視報道讓我驚呆了。
震區屋倒房塌，生命瞬間湮沒于廢墟……看著一張張等待救援的焦急面孔，一個個置自己生命于不顧的救援人員，我也著急了。
我想著，我是一名少先隊員、市三好學生、學校的大隊長，我應該為災區遇難的同學們做一點什么啊
正巧，這時學校號召我們參加“做一個有道德的人”征文活動。
我想，做一個有道德的人當然要有一顆愛心，而奉獻愛心就是實踐“做一個有道德的人”吧。
我沒有辦法親自趕赴災區去幫助他們，但是我捐出了我所有的零花錢。
而且，在學校“五個一活動”的號召下，我班向災區的小朋友捐出了一個新書包、一個鉛筆盒、一身新衣服、一條嶄新的紅領巾，還有一盒幸運星。
顆顆幸運星都是我們親手折疊的，每顆都代表了我們的關懷，每顆都載滿了我們的慰問，都遙寄了我們深深的祝福…… 這就是我所實踐的“做一個有道德的人”，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有感人的口號和話語，但件件小事、顆顆愛心，都在踐行著我們小學生對“做一個有道德的人”的理解和感悟
紅色經典電影觀后感100字3篇
10月30日，我觀看了電影，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。
冀中人發由于軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。
創建地道戰以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。
但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。
在地道里作戰時，民兵隊長利用人群來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人群。
人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一直在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而現在的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別啊
這是什么原因呢
我們中國人并不比別人笨，為什么會這樣
告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自己爭權謀利。
我們回想一下吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎
如果他們不合作，能想出防毒方法嗎
所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也希望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。
以史為鑒，珍愛和平
二.全片的劇情是1942年,時期，日軍對冀中抗日根據地發動大掃蕩。
日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長的領導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。
某夜，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發現了，高老鐘意識到將是老百姓的一場災難。
面對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發現，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發現不了，可是，民兵連長和他的所有民兵早已做好戰斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。
敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。
最后，活捉了日本鬼子小隊長。
高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么
這是人民
只有人民才能創造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰勝的
” 六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰中的地道是奇跡，而我說的勞動人民們才是奇跡
他們發揮自己的智慧創造了地道，戰勝了的困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國
他們在史上留下了光輝的一頁
三.自從看了電影《地道戰》以后，我的心情一直不能平靜，因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。
地道戰發生在上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民為了趕日本鬼子出中國，在每戶人家里挖了一條通道，這做了陷井，經過了一場激烈的戰爭，冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國，但是，高老忠為敲鐘報警而獻出了寶貴的生命。
我覺得冀中人民很聰明，會用各種手段去對付他們，讓他們死無葬身之地，冀中人發會想到挖地道，家家戶戶連在一起，逃得容易，打仗也容易。
那已成為歷史，我們現在很少存在戰爭，因為人們不想打仗，他們想有一個溫馨的家，過著平平常常的日子，而我們小學生，應該努力學習，將來為國家做出貢獻，所以全世界的人民要以史為鑒，珍愛和平。
\ \ 我觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。
冀中人發由于軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。
創建地道戰以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。
但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。
在地道里作戰時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人群。
人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一直在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而現在的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別啊
這是什么原因呢
我們中國人并不比別人笨，為什么會這樣
告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自己爭權謀利。
我們回想一下《地道戰》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎
如果他們不合作，能想出防毒方法嗎
所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也希望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。
以史為鑒，珍愛和平
心愿便利貼的祝福詞
美好心福語
【第1句】：跨出學校的大門生開始的里程，愿我生命的火去照亮未來之路。
【第2句】：晚霞燦爛恰紅美，人道花甲正金秋。
“滿目青山夕照明”，愿您老晚年幸福，健康長壽。
【第3句】：打開塵封的往事，當想念重現，那一段曾經共同走過的從前，感覺還是沒變，祝福永遠。
【第4句】：收集每一種愿望，每一個企盼，寄予你深切的關懷。
【第5句】：夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的，因為，機會不會再來
【第6句】：思念一季的花香，是我無邊的賀意，愿你的青春，滿花滿朵滿芬芳。
【第7句】：愿您在這只屬于您的日子里能幸福地享受一下輕松，彌補您這一年的辛勞。
【第8句】：心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來
愿您能走出人生的低谷
【第9句】：祝福串成一首詩、一段旋律，開啟一片溫馨的春的園地。
【第10句】：您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。
所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。
【第11句】：在這樣的季節，把我的真摯的祝福捎給你，愿幸福常在你身邊。
【第12句】：也許你覺得生活是充滿無奈的，但是當你精心地擦拭，你才真正知道其實生活到處都是充滿陽光的。
【第13句】：歡樂就是健康。
如果我的祝福能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。
【第14句】：我叫太陽每天把幸福的陽光灑在你身上，我叫月亮每天給你一個甜美的夢境，祝愿你事事如意
【第15句】：愿一個問候帶給你一個新的心情，愿一個祝福帶給你一個新的起點。
【第16句】：一聲問候、一個愿望、一串祝福，望你心中常有快樂涌現……
【第17句】：春風如夢風過無痕，只為心的思念，遙寄一份濃濃的祝福。
【第18句】：藍天吻著海洋，海洋偎著藍天，我把祝福寫在藍天碧波上。
,寫一邊你在學校參加的活動作文三百字以上
篇一：有趣的校園活動我們的，總會組織這樣那樣的有趣的活動。
一次趣的校園活動中，總能惹來同學們一陣陣歡笑聲…… 今天，我們召開了一次有趣的中隊活動。
活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：”同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。
”我們是共產主義接班人……”同學們都唱得那么激動。
”文藝會演現在開始。
”這時，同學們個個摩拳擦掌，想上臺表現自己。
主持人走過來：”下面有請曉東同學上臺唱歌。
””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。
主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。
他從容不迫地走上講臺，向同學們微笑著。
他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。
第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能。
””為什么?”嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。
”金豪回答。
主持人聽后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說：”恭喜你，答--”他故意拉長：”錯了。
”唉，真是竹籃打水--一場空。
可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。
這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。
他慢條斯理地說：”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。
””怒火。
””恭喜你--”浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說出了三個字：”答對了。
””耶。
”同學們歡呼起來。
接下來的節目是猜動物。
規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。
大家都開動大腦，踴躍舉手。
這次有趣的校園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
但大家的心還記掛著這中隊活動。
我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
篇二：豐富多彩的校園活動 豐富多彩的校園活動 任博韋 “咚咚鏘
咚咚鏘
”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學校的社團節開幕了：有別具一格的 “三句半”，有優美動人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……整個校園沉浸在歡樂中。
我們學校的活動還有很多呢：比如 “六一”節的游園活動、母親節獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節、活力無限的運動會、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節那天， “鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目，都吸引人的眼球。
我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會兒玩玩這個，一會兒試試那個。
最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。
這挺著大肚子的 “鴨子”，夾著個圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進。
一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態。
這球還真不聽話，一不小心，一個個就成了 “鴨子追球”，時常引起同學的哄笑。
獻愛心義拍義賣活動更是火爆。
同學們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。
我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學們無限愛心的小牌子。
終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛心而激動。
我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。
我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。
篇三：我的校園活動 時光如一陣波浪，在大海上穿行，雖可能沒有盡頭，卻路過了很多有趣而美好的地方。
2024，一個使人難忘的一年。
在校園中，總有著許多歡聲笑語，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永遠在一條快樂的小道上行走，不時看看周邊的花草樹木，感受他們的奇幻之處，感受他們的美好之處。
記得每當步入校園之時，總有一陣陣清風拂過我的臉頰，令我神清氣爽，為一天的學習生活打好基礎，為我插上放飛在學習樂園里的一只翅膀，讓我在里面遨游，讓我在里面學習。
記得每次在教室前的走廊上閑逛時，總是顯得格外放松，格外自在，猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，總讓人難以忘記，在內心深處有個圓滿的句號。
每當在教室中郎朗上口地讀著書時，讓我和我的同學充分的感受到了作者和當時環境中的情形和氣氛。
當我們大聲地一遍又一遍地讀著，老師一遍又一遍的教著時，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著我們去澆灌，去呵護它，它才能長成參天大樹。
當在操場上盡情地游戲時，同學間不時多了幾分歡聲笑語，在歡樂的殿堂里遨游，彼此享受著這份樂趣，沒有痛苦，只有歡笑。
每當放學時，同學們背著書包，開開心心的走出校園，一個個說著自己在學校里的趣事，或者在說著學習上的缺點或不懂，彼此間分享著經驗，慢慢悠悠的走出校園。
在家中做玩了家庭作業，便又等待著第二天的校園生活。
篇四：校園運動會 在昨天，運動會就已經拉開序幕。
今天，是我們四年級的競爭，每個參賽選手都心情激動，熱血沸騰，都準備在運動會上大顯身手，為自己的班級爭光。
第一個比賽項目是跳繩，也是我參賽的項目。
我在比賽前，還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個，其實呀，我根本就不行。
瞧瞧比賽的實況吧：除了我，每個同學都像跳得很輕松似的，他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌，極像一個被馴服的寵物；而我呢，笨手笨腳的，繩子不是被腳踩了，就是打在我背上的帽子上，或者就是繞在我的腳上，完全不聽我指揮，沒完沒了地出錯，最終的結果，裁判老師勉強給了我“五個”的成績。
唉
這倒霉的成績啊
不僅把我自己的臉羞的通紅，還把全班的比賽成績拉了下水。
第二個項目是接力賽，裁判一聲令下，同學們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去。
接力賽主要是考驗團隊的協作能力，依我個人觀點，我覺得所有同學都具備這個特點，你看：一個同學拼盡自己所有的力氣朝另一個同學努力飛奔而去，穩穩地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態，看那永不放棄的精神，是多么可貴呀
除此之外，還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。
有許多同學用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是最強的。
最后，我班以總比分第一的優異成績，展示了全班同學團結、努力、拼搏的體育精神。
推薦理由怎么寫
XXX同學三好學生XXX同學在老師的教育和父母的關心下，養成好的學習，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。
在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。
XXX從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為XXX市“行為規范小標兵”。
XXX發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
XXX能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。
她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。
XXX同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。
對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。
在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
XXX不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。
在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。
經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
XXX同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的好少年。
特此推薦
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