歡迎新學期板報感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-16 00:37:48 加入收藏我要投稿點贊

開學黑板報六年級上學期,不要太多

我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。

----華羅庚雖然我們可以由別人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。

——慕田九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。

歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。

——陳毅知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

——宋慶齡

開學手抄報資料

一個漫長的寒假已過去,的個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。

今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。

我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人

我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力

付出一份努力才會換取一份收獲。

學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。

沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎

我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。

成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

向著自己的目標，奮力前進

新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧

我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸新學期發(fā)言稿喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著2005豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2006，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。

固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

求一篇500字的反思反思上一學期自己在學校學習，紀律，行為習慣等方面的表現(xiàn)，總結收獲和不足。
為新

我是一名活潑開朗積極上進的初中生,在這一學期的學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可. 在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽；學習上刻苦努力,思維活躍.希望今后努力學習的同時,能更加好問.相信我會迎來自己嶄新的一頁. 在家里,我,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業(yè)打下堅實基礎. 在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力. 面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續(xù)努力,為不久的中考作好充足準備. 本人熱情、性格開朗,心理素質較好.能自覺遵守,認真學習課,在學習課中,懂得了真善美,學會了做人的道理,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能與同學和諧相處,能吃苦耐勞,為集體做貢獻.我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人. 在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度.在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績.我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友.我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫助同學共同學習.我還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動.這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績.學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,的酸甜苦辣. 在校期間,我一直擔任學生干部,強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的精神；在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣.能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了. 我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績.當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好. 初中這一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物.我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步.本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn).使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生.我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解.并取得了較好的成績. 從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn).作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空.讓自己能飛得更高更遠. 這一個學期以來,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,本人追求上進,無論在學習、政治、思想上都以高標準要求自己.請老師相信我會做一個讓您驕傲的人. 在學習生涯中,作為一個有理想、有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的心態(tài). 我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,對于朋友的缺點敢于言明,良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通之上.勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我的學習標準.努力學好各門課程. 我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,我相信只要有決心,沒有什么是不可能的.一份耕耘,一份收獲. 本人對工作認真負責,有團結合作精神,耐吃苦,遇到困難不畏懼,均虛心請教學習從而達到工作目標,處事冷靜,穩(wěn)重.性格開朗,活潑,對待事物抱有積極向上的態(tài)度,有一定的溝通能力.希望可以得到這次機會,發(fā)揮自己應有的水平我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己.通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理：尊敬師長,團結同學,熱愛集體.有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理.我是一個聰明、善良、懂事、好學的人. 在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情.熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道. 在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔.雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練.滿意請采納哦

謝謝啦~

黑板上的記憶

黑板報，說聲愛你不容易。

——題記升旗臺前彩旗招展，七一黑板報競賽進入展示和評比階段。

從初中一年一班到三年四班的12塊黑板報一字排開，詩文并茂，插圖優(yōu)美，百花齊放，美不勝收。

黨支部書記親自宣布評比結果，當他讀完三等獎和二等獎名單后，停頓了一下，沸騰的操場頃刻鴉雀無聲。

“一等獎一名——二年一班

”嘩——掌聲雷動。

我卻忘記了鼓掌—— 一個星期前，我接受了參加七一黑板報競賽的任務，回到班里就碰了一鼻子灰。

幾個主要骨干都說競賽標準太高，面臨期末考試復習，實在沒有精力和時間搞這樣的黑板報。

能不能把七一黑板報競賽同復習考試結合進行呢

我急中生智，建議說：“我們班開展七一對聯(lián)、詩歌競賽

考試正好有這一內容。

”得到語文老師和全班同學的一致支持

一人一首，老師親自批改

哇噻

稿源豐富，質量一流

可是，缺一副別出心裁的對聯(lián)，我去求語文老師寫一副，皮球卻被踢了回來，他對我說：“可以幫忙，你寫我改

”我搜腸刮肚，苦戰(zhàn)了半天，在黑板上寫了6副對聯(lián)，請老師“欽定”，誰知又遭否決：“你說人家不行，自己寫的也好不到那里去，眼高手低

”在反復翻閱同學們的詩歌和對聯(lián)中，我靈光一閃，終于寫下了這樣一副對聯(lián)：“古詩、新詩、現(xiàn)代詩，抒發(fā)真情

民歌、山歌、水鄉(xiāng)歌，歌唱我黨

”老師高興的加了個橫批“七一頌”。

后來在版面設計者的策劃下，“七一頌”當了報頭，對聯(lián)豎寫在黑板報兩邊，中間是24首小詩、對聯(lián)或歌詞，渾然一體，妙趣橫生。

“請二年一班黑板報主編上來，發(fā)表獲獎感言

”左右兩邊的同學使勁推了我一下，我才回過神來，快步走上升旗臺，由衷地說了一聲：“黑板報，我愛你

”掌聲一片

陳年舊事，記憶猶新，舞文弄墨，黑板情深。

小學生守則,規(guī)范心得體會

一、充分認識《守則》和《規(guī)范》《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用。

《守則》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施，我校領導高度重視，認真組織全校師生學習《守則》和《規(guī)范》，并從本校實際出發(fā)，健全學校制度，制定切實可行的活動方案，做到教育的經(jīng)常化、制度化。

二、全面理解《守則》和《規(guī)范》根據(jù)小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》從小處著眼，從行為習慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強的要求。

《規(guī)范》是對《守則》的細化。

三、認真學習《守則》和《規(guī)范》針對小學生的年齡、習慣特點，我校制定了一系列切實可行的活動方案，并付諸行動，取得了很好的效果：第一階段：宣傳到位、教材到班各班同學對《守則》、《規(guī)范》進行了學習、反思，各班級通過黑板報、自編小報、作文、日記等形式展示了學習成果，各班利用課間、班隊會和中午時間學習。

各班建立起學《守則》、《規(guī)范》、《制度》的良好氛圍。

第二階段：新舊對比學守則、古人教我懂規(guī)范結合開學初制定的計劃晨讀時間誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的規(guī)定，在我校三至六年級中開展“新舊對比學守則、古人教我懂規(guī)范”活動。

發(fā)動各班學生在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中找《守則》、《規(guī)范》的影子。

通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感。

低年級各班由于年齡小，由班主任帶領學生一起，一條一條讀，一條一條講，讓學生對每一條都理解，都清楚。

第三階段：今天你進步了嗎

通過幾項活動，同學們認識到了《守則》、《規(guī)范》的重要性。

學校繼而提出“今天你進步了嗎

”的口號，號召全體學生能以《守則》、《規(guī)范》為行為準則，用自己的實際行動，讓老師、家長、同學們看到自己的變化、自己的進步。

為了確保活動長期有效的開展下去，大隊部號召各班建立了“守則、規(guī)范小本本”、“班級涂鴉本”，讓學生記錄自己的成長經(jīng)歷。

這項活動到現(xiàn)在為止還沒有結束，我們還將通過一系列的活動、比賽進行加強訓練。