皇帝的新裝閱讀感言

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-16 00:14:39 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

安徒生童話讀后感

看了《安徒生童話》這本后，十分著迷，童話十分有趣，從我明白了許多道理。

　　《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。

女人十分疼愛拇指姑娘。

沒過幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過上了幸福的生活。

　　安徒生童話中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。

還有一個(gè)更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。

告訴我們不要因?yàn)閯e人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。

不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。

同學(xué)們請你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。

你們一定會愛上這本書的。

《安徒生童話》讀后感_350字　　童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛。

在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。

安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。

他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

　　《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。

這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。

這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣票。

太太厭煩了這工作。

因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢。

后來他們來到野人國掙錢，這國家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開。

后來這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會坐氣球飛走了。

孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱為教授呢

　　當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢

遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問題的最好途徑。

安徒生童話讀后感_550字　　《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。

　　我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

　　這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。

而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。

于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。

從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風(fēng)吹滅。

小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。

當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。

　　我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。

就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。

我們現(xiàn)在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎

　　因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。

我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會有好的明天。

如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對不起父母，更對不起自己

我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無度的漁夫妻子。

故事里許多人物都經(jīng)歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。

這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。

她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。

但上帝是怎樣的呢

他也不靈。

這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。

《安徒生童話》讀后感_600字　　童話是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過童話吧

《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。

讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》，回到我們小時(shí)候吧。

　　丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺得很可憐的人物，他長得丑，沒人喜歡他，都欺負(fù)他，丑小鴨覺得很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)過千辛萬苦最后終于變成了白天鵝。

我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢

他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎

　　賣火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要挨打。

相比起來，我們不幸福多了嗎

　　回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么；你想要什么，爸爸媽媽就給買什么；晚上睡覺還要有人哄著，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡；每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。

讓我們養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。

我們可不可以向賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢

雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活

或者用優(yōu)異的成績回報(bào)父母呢

　　皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒穿就上街了。

壞人還說皇帝穿的是只有聰明人才能看出來的衣服，很多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿著衣服。

后來有一個(gè)天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服。

”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。

可見，有時(shí)候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或采不采取。

　　從這三則小故事中，我們知道，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈；做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的話，做事要多加考慮再做決定。

　　童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理。

讀安徒生童話》，我深有感觸……《安徒生童話—丑小鴨》讀后感_350字　　寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。

故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。

后來，它長成了一只美麗的白天鵝。

這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。

童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。

可它并沒有在意，只管自己努力做事。

慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

　　我們的身邊也有不少這樣的例子。

有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。

但他們從沒放棄對自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。

　　其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

關(guān)于讀后感的作文：《安徒生童話》讀后感_550字　　自從我看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，十分精彩，從書中我明白了許多道理。

這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生　　《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主，隨后妻子就死了，于是國王又娶了一個(gè)妻子，這個(gè)妻子有2個(gè)女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿了嫉妒，常常針對她。

妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。

她們快快樂樂的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并沒有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨后就暈倒在地。

這時(shí)，王子趕來，親了白雪公主，白雪公主就醒過來了。

最后，她們開開心心的生活在一起了　　《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事，都讓我們明白了道理。

還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。

告訴我們不要因?yàn)閯e人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，別自己騙自己，有看到就說有看到，沒看到就說沒看到。

《安徒生童話》里不接有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)Ｐ闹轮镜拈喿x。

同學(xué)們，請你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。

你們一定會愛上這本書的。

　　《安徒生童話》真是一本很好的書呀，里面不僅有精彩的故事內(nèi)容，還有種種道理呢

安徒生童話讀后感　　記得很小的時(shí)候就讀過安徒生童話了，當(dāng)時(shí)只是覺得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。

　　讀了《賣火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會告訴我，做一個(gè)有愛心的人，讀了《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創(chuàng)造奇跡，讀了《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。

　　現(xiàn)在，再次拿起這本書時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。

有希望，有憎恨，有鼓勵(lì)，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的盛會……通過一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。

其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。

　　“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。

這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個(gè)人給她銅板。

”讀到這里，我就會想到，我們的生活是多么的幸福，美好。

安徒生通過細(xì)膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。

“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。

她覺得更冷了。

她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會打她的。

再說，家里跟街上一樣冷。

他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。

”讀了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們

是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎

但似乎又寫得太過真實(shí)。

最后，童話必定會有一個(gè)童話的結(jié)尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。

小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。

這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

　　這個(gè)故事讀過很多遍，但沒讀一次都會有新的感受。

故事中間有個(gè)小小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。

這個(gè)男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實(shí)的生活中，一定也不乏這樣的人。

安徒生通過他，批評了所有的“他”。

當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。

我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動(dòng)嗎

像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。

這本書，就像一面鏡子，折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。

　　故事的結(jié)尾，小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒有人在意她

安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗。

或許，天堂對于小女孩來說，是最美好的地方吧。

她是被社會拋棄的人，本就不應(yīng)該生活在這樣的社會中。

但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢

或許只有滿足才會有快樂吧。

　　《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。

最后一次讀這個(gè)故事時(shí)，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。

《皇帝的新裝》讀后感

講述的是一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

\ 中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但是其中的不良比比皆是

特別是像那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠幌ь嵉故欠牵煜诎住?/p>

\ 就是這些荒唐的理由,造就了這世界上最荒唐的場面:皇帝穿上了他美麗的新衣,洋洋得意地走在游行的大街上,用赤裸裸的身體接受著人們最熱情的贊美,所有的人都仿佛生活在謊言的世界里,沉浸在虛幻之中.\ 誠實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們要從小培養(yǎng)這種美德，不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊，無疑是拋棄了誠實(shí)，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。

虛榮和愚蠢如影隨形。

當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)光臨你的身上。

醒悟吧

喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做中的皇帝了。

孔子說：“知之為知之，，是知也。

”我們應(yīng)好好體會這句話，培養(yǎng)誠實(shí)的美德。

唯有誠實(shí)，才能正視自己的不足，才能提高自己的成績，不斷進(jìn)取。

\ 我再次閱讀這則童話，從這小小的童話里，我明白了許多許多……

皇帝的新裝感受

【第1句】：多聽故事可以孩子的想象力　　故的環(huán)境描寫最具特色，隨事情節(jié)的變化，高山、樹林、小溪等空間變化頻繁，不同的環(huán)境在孩子的大腦中形成不同的畫面，把自身融入故事情節(jié)中，去感悟、去體會，在潛移默化中豐富孩子的想象力。

可以說，故事是培養(yǎng)孩子想象力的最佳材料。

【第2句】：多聽故事可以提高孩子的興趣　　讓寶寶主動(dòng)參與一件事情，往往比被動(dòng)參與來得積極性高。

讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，只有寶寶知道故事情節(jié)的發(fā)展變化、只有寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂，這常常讓寶寶興致勃勃，意猶未盡。

　　多聽故事可以培養(yǎng)孩子的情商。

情商是成功人才的基礎(chǔ)條件，是人生決勝的關(guān)鍵，在幼兒成長中很多童話故事具有很明顯的培養(yǎng)孩子情商的作用。

讓孩子有同情心，珍惜美好生活;《皇帝的新裝》則告訴孩子們要相信自己，做誠實(shí)的孩子。

在童話故事中，孩子們能學(xué)到好與壞、真與假、善與惡、同情與反感等，可以培養(yǎng)孩子的道德判斷力與價(jià)值觀，可以豐富孩子的情感，開啟智慧的大門。

【第3句】：多聽故事可以讓孩子學(xué)會自我教育　　寶寶有時(shí)候會無理取鬧，“軟硬兼施”還不足以平息。

這時(shí)不妨給寶寶編個(gè)故事，順勢把這個(gè)無理取鬧的寶寶當(dāng)成故事的主人公，進(jìn)而演繹一段有趣而富有意義的故事。

比如，有一陣子寶寶癡迷零食不肯好好吃飯，媽媽就可以引導(dǎo)寶寶編撰了一個(gè)小寶寶歷險(xiǎn)零食王國的故事：“那個(gè)國度想吃什么就吃什么，要什么有什么，寶寶神往不已的零食，統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在零食王國。

當(dāng)寶寶向往不已時(shí)，各種險(xiǎn)象開始環(huán)生……”一方面大大轉(zhuǎn)移寶寶對零食本身的注意，另一方面不動(dòng)聲色地教育寶寶多吃零食的害處。

時(shí)隔幾天，寶寶“我要吃冰激淋”的口號變成了“媽媽，我們再來講零食王國的事情”。

【第4句】：多聽故事有助于提高孩子的語言表達(dá)能力　　聽故事，能發(fā)展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助于提高其口語表達(dá)能力語言的發(fā)展，除表現(xiàn)在能正確發(fā)音，掌握一定的詞匯外，還表現(xiàn)在學(xué)會組詞或成句的一些規(guī)律上。

另外，也有助于培養(yǎng)幼兒聽讀的習(xí)慣以及對文學(xué)作品的興趣，萌發(fā)幼兒初步感受和表現(xiàn)美的情趣，童話故事的語言活潑、簡練、流暢、通俗易懂，句式表達(dá)無比豐富，是不同民族語言的精華，集語言、心理、環(huán)境等描寫為一體，語言的作用發(fā)揮得淋漓盡致。

在講故事的過程中，注重語言的表達(dá)，抑揚(yáng)頓挫，讓孩子感受語言的魅力，如置身于童話世界中。

在實(shí)踐中，我們也能深深感受到故事是兒童學(xué)習(xí)語言的好教材。

安徒生寫的書民天鵝巢讀后感

首先在學(xué)習(xí)方面，語文學(xué)習(xí)我學(xué)會了拼音、偏旁、漢字，能寫一手比較端正有精神的中國方塊字，會繪聲繪色有感情的朗讀課文，在閱讀方面，我讀了大量的繪本和書籍《小巴掌童話》、《小豬稀里糊涂》、《一年級的小豆豆》等等，讓我懂得了很多的道理。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)識0-20幾個(gè)數(shù)字寶寶，會用湊十法和破十法等計(jì)算20以內(nèi)加減法，會用加減法解決生活中的簡單問題，數(shù)學(xué)讓我更聰明。

英語學(xué)習(xí)中我學(xué)會顏色、數(shù)字、動(dòng)物、水果等單詞，會用英語簡單的介紹自己，美術(shù)學(xué)習(xí)中我的動(dòng)手能力有了進(jìn)步，音樂學(xué)習(xí)我學(xué)會了很多的歌曲------我覺得進(jìn)步很大。

　　在生活自理方面，在學(xué)校我能和同學(xué)們友好相處，在家里我能幫媽媽做簡單的家務(wù)，如整理衣物，幫植物澆水清理灰塵，還有掃地等，平時(shí)能做到自己的事情自己做。

在班級中她被選為值日班長，能學(xué)著做好老師們的小助手，值日班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早上管理班級紀(jì)律讓同學(xué)們一起朗讀課文，課間提醒每個(gè)同學(xué)遵守紀(jì)律文明活動(dòng)，中午帶頭和同學(xué)們一起搞好教室衛(wèi)生擦好黑板，眼保健操時(shí)能督促和提醒大家做好，課前能提醒同學(xué)做好課前準(zhǔn)備并以小組評好紀(jì)律能靜等老師來上課，傍晚能留下來主動(dòng)為班級做好一天的衛(wèi)生整理工作。

　　在學(xué)校英語歌曲比賽中榮獲一年級組的一等獎(jiǎng)，數(shù)字畫創(chuàng)意比賽獲得一等獎(jiǎng)，在班級中主持過班隊(duì)活動(dòng)，在一年級入隊(duì)儀式上作為新隊(duì)員代表發(fā)言，受到老師小朋友們的好評

在寫字比賽中得到優(yōu)加五角星，口算比賽中獲優(yōu)。

被評為在學(xué)校英語歌曲比賽中榮獲一年級組的一等獎(jiǎng)，數(shù)字畫創(chuàng)意比賽獲得一等獎(jiǎng)，在班級中主持過班隊(duì)活動(dòng)，在一年級入隊(duì)儀式上作為新隊(duì)員代表發(fā)言，受到老師小朋友們的好評

她喜愛唱歌跳舞，帶領(lǐng)同學(xué)一起排練《皇帝的新裝》在學(xué)校童話劇在表演中獲獎(jiǎng)。

被評為班級“五星級”美德少年，一學(xué)期下來，我墻上的五角星是全班最多，期末數(shù)學(xué)和英語兩門課獲得免考生------　　謝謝老師的培養(yǎng)小朋友們的幫助，在以后的日子里我會繼續(xù)加油，讓自己更棒

格林童話講了什么故事

【第1句】：是一部故事集。

產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。

它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。

格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的。

【第2句】：內(nèi)容簡介　　帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。

　　格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙（Hanau），具有很高創(chuàng)造力，將當(dāng)時(shí)民間的文學(xué)資料搜集起來，并合而為一，哥哥雅各布·格林是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖芳遥艿芡じ窳治墓P優(yōu)美，最后他們共同編成（KinderundHausm?rchen），亦即，1812年格林童話第一集出版，包含了86篇，第二集增加了70個(gè)故事，內(nèi)容不斷擴(kuò)充，格林兄弟生前出版（第七版）的故事集有200則，加上圣徒傳說多達(dá)210則，再加上補(bǔ)遺就有215則。

　　其中以、、、、、、、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》最為著名。