家長初1軍訓(xùn)感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-15 17:07:45 加入收藏我要投稿點贊

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【第5句】：秒手回春救死扶傷　　

【第6句】：醫(yī)德高尚仁心仁術(shù)　　

【第7句】：醫(yī)者父母視病例人如親人----弘揚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)　　

【第8句】：妙手仁心懸壺濟世　　贈護士錦旗標(biāo)語　　忠于職守，一心為民。

救死扶生，熱心為民　　送醫(yī)院的　　白衣天使治病救人病魔克星功在千秋　　送子觀音顯身手藥到病除喜降生　　氣血通全身輕松慢性病無影無蹤　　待患如親關(guān)懷倍至真情體現(xiàn)親如一家　　醫(yī)術(shù)高明見奇效醫(yī)德高尚口碑好　　起死回生終生感恩　　枯木逢春喜得貴子千金醫(yī)術(shù)高超幸有再世華佗　　醫(yī)術(shù)神奇轉(zhuǎn)危為安精心護理痊愈如初　　贊美醫(yī)院儀器的　　治病防病解煩去病除患斬病魔　　送佛門弟子的　　神機妙算賽諸葛料事如神定乾坤　　關(guān)于品德修養(yǎng)方面的　　捐資助學(xué) 情暖人間　　服務(wù)周到溫暖如家　　信譽為本拾金不昧顧客至上品德高尚　　送銀行某員工的　　情系客戶慧眼識騙局盡職盡責(zé)維護公民利益　　送教練員的　　高超的駕駛技術(shù) 無私的奉獻精神　　言傳身教指導(dǎo)有方關(guān)愛有加勝似親人　　送法庭的　　五載訟案正曲直一堂明鏡斷是非　　扶正祛邪明察秋毫捍衛(wèi)法律一塵不染　　正義之劍人民靠山　　送派出所的　　千里追蹤破案神速　　送學(xué)校、老師的　　為學(xué)子茁壯奠基石為祖國未來育英才　　敬業(yè)者典范教育界楷?！　∑返赂呱? 教學(xué)有方　　辛勤園丁愛的使者　　名師精心指導(dǎo) 培育一代新人　　辦一流學(xué)校育世紀英才　　敬業(yè)一絲不茍解惑無微不至　　送藝校的　　弘揚高雅藝術(shù) 陶冶民族情操　　送機關(guān)單位的　　好公仆有求必應(yīng) 重效率隨叫隨到　　困難之時伸援手救民水火千秋頌　　軍民攜手筑長城盡職盡責(zé)為國家　　盡職責(zé)心系百姓共興建和諧社會　　依法辦事高效清廉　　送工商管理體系的　　服務(wù)企業(yè)共筑誠信攜手共建和諧社會　　關(guān)注漁民安危體現(xiàn)政府溫暖　　服務(wù)態(tài)度好工作質(zhì)量高　　知百姓冷暖為百姓謀利　　為民辦事關(guān)懷備至為民排憂情深似海　　秉公執(zhí)法維民意勤政廉明頌公德　　盡職盡責(zé)關(guān)愛百姓無微不至體查民情　　送律師的　　專業(yè)知識精品德素質(zhì)高　　送幼兒園　　培養(yǎng)精英的搖籃育人成才的階梯　　送殘聯(lián)的　　幫殘助殘人心暖先進事跡美名傳

高一新生入學(xué)發(fā)言稿

示例一：高一新生入學(xué)講話稿入學(xué)之初親愛同學(xué)們：高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。

在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。

它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。

剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。

另外，你會渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子；當(dāng)你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發(fā)展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。

只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級省級規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。

現(xiàn)代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。

尤其是剛到一個新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會交際、學(xué)會合作也是新生必備的素質(zhì)之一。

讓我們彼此盡快認識“一滴水怎樣才能不干涸

”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。

佛祖說：“把它放到大海里去。

”是的，一滴水的壽命是短暫的。

但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。

它就獲得了新生。

因為大海永遠也不會干涸。

一個人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。

只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。

你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。

告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。

來到一個新的集體。

與新同學(xué)初次見面，相信每個同學(xué)都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問題同學(xué)們會有不同的看法。

有的同學(xué)說：不必主動與別人打招呼。

時間長了自然就認識了。

有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學(xué)．時間長了就認識了。

有的同學(xué)說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。

彼此認識為個人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。

只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。

人們在交往過程中，會受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進行交往的需求。

當(dāng)這種需求得到實現(xiàn)時，人就會產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。

這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。

即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。

彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現(xiàn)在你已經(jīng)邁進了高中的大門。

來到了一個新的集體，有那么多陌生的面孔對著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎

你可能還不知道，在心理學(xué)里這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。

人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。

與別人初次接觸時你做的怎么樣呢

也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛。

那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢

這是一個值得同學(xué)們研究的課題。

學(xué)會尊重別人“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；\\\\"人的思想不盡相同\\\\"，因為我們都有自己的大腦。

因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)，指出別人的錯誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。

當(dāng)出現(xiàn)下列情況時，你如何回應(yīng)對方

同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會大相徑庭。

有的回應(yīng)如縷縷春風(fēng)，使人溫暖，樂于接受；有的回應(yīng)卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風(fēng)刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。

因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對這種技巧有所掌握。

班——我們共同的家在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。

青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。

在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風(fēng)雨途中的安慰。

今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。

走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。

如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。

你希望自己成為哪一種成員呢

其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結(jié)，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。

那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。

和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風(fēng)遮雨。

想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎

想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠，寬容，相互理解……不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩(wěn)固。

有時候，我們在不經(jīng)意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。

快來看-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。

冷漠、嫉妒、不負責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑……你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結(jié)，對嗎?那么，這些方面應(yīng)該注意了

示例二高一的全體同學(xué)們：你們好!首先我代表學(xué)校真誠的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過人生成長關(guān)鍵時期的三年時光，你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望。

可以堅信，將來你們一定會取得優(yōu)異的成績，一定會為汽六贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議：一、重新定位打造自己同學(xué)們，進入高中學(xué)習(xí)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，高中不是初中的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。

在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。

也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。

也許你在初中時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。

我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。

人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。

人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。

定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。

我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。

當(dāng)然，樹立了遠大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。

只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。

我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!三、以新的行為規(guī)范要求自己到了高中階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。

一進入高中校門，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。

學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員，列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。

學(xué)校嚴令禁止，一旦觸及輕者家長領(lǐng)回家，嚴重的立刻開除學(xué)籍。

【第1句】：曠課：學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的：遲到，早退二次（含二次）計曠課一節(jié)，在每節(jié)課第二遍鈴聲后進教室，也屬于遲到。

一學(xué)期曠課一節(jié)（含一節(jié)）不能參加一切評比；曠課累計三節(jié)（含三節(jié)）全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節(jié)數(shù)達三天（含自習(xí)和晚自習(xí)）者，由家長領(lǐng)回家教育。

曠課一周者或累計30節(jié)，按自動退學(xué)處理，并開出學(xué)籍。

【第2句】：打架：對打架者的處理，不論在校內(nèi)校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優(yōu)資格，打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費。

對于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學(xué)籍處理。

【第3句】：吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學(xué)一律開除。

【第4句】：考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實的，一律開除學(xué)籍。

【第5句】：上網(wǎng)吧：凡是在正常上課期間（包括午間、晚間休息）上網(wǎng)吧的同學(xué)，第一次發(fā)現(xiàn)家長領(lǐng)回家教育，簽署協(xié)議書保證不再上網(wǎng)吧，第二次發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍。

【第6句】：男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現(xiàn)男女交往不正常（如：摟抱、接吻、動作親密）一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。

【第7句】：頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學(xué)籍。

在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段，我希望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線，希望09級每一個新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。

四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置09級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。

新課程設(shè)置中，高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個層次構(gòu)成，設(shè)置語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實踐等8個領(lǐng)域。

每個領(lǐng)域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模塊。

課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學(xué)生3年內(nèi)應(yīng)獲得116個必修學(xué)分（包括研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會實踐6學(xué)分）和28個選修學(xué)分。

學(xué)生至少獲得144個學(xué)分方可畢業(yè)。

在接下來一周中，同學(xué)們參加的軍訓(xùn)課就是社會實踐中的一部分，占2學(xué)分。

也就是說，軍訓(xùn)是必修課，只有正常參加軍訓(xùn)才能獲得這個學(xué)分，不參加軍訓(xùn)，就不能正常畢業(yè)。

現(xiàn)在高校在自主招生時，不單單看重高考成績，而是越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為此，學(xué)校為每一位新生準備了一個成長記錄冊，用來記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。

希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。

同學(xué)們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。

我堅信美好的未來一定屬于你們!

軍訓(xùn)日記

【第1句】：今天的軍訓(xùn)，讓我極大地改變了對軍訓(xùn)的看法，我懂得了什么才是真正的。

與真正的軍隊訓(xùn)練相比，我們的苦與累就太微不足道了。

　　上午，天空中雖然下著蒙蒙細雨，但是我們練習(xí)了軍姿。

我依然雄糾糾，氣昂昂，擺出一副軍人的架勢，教官指示的每一個動作，我都按質(zhì)按量地完成。

此時此刻，我已不單單代表我自己一個人了，我要融入整個班集體中，因為我的一舉一動影響著整個班的榮譽。

軍訓(xùn)固然艱辛，可是堅持就是勝利

想到這里，我的信念更加堅定了。

軍訓(xùn)，讓我深刻地領(lǐng)悟“毅力”二字的含義。

軍訓(xùn)，也讓我體驗到紀律在一個軍隊中是多么重要。

　　在教官和班主任的帶領(lǐng)下，我們一路精神抖擻，氣宇軒昂。

腿痛腳疼也阻止不住我們前進的步伐。

受不住時，我時常用一名軍人來衡量自己，想象他們的意志是多么堅強，邱少云能夠忍受熊熊烈火，這點困難我怕什么

　　成功在于細節(jié)，軍訓(xùn)使我改正了許多行為習(xí)慣細節(jié)上的錯誤，同時我在各方面的素質(zhì)都得到了升華。

　　軍訓(xùn)，你讓我受益匪淺

【第2句】：2008年8月25日星期一小雨　　今天是正式軍訓(xùn)的第一天，隨著音樂的響起，大家一咕嚕從床上跳起來，折好棉被，抓起臉盆就往外面跑。

幾分鐘后，全年級八個班的同學(xué)穿戴整齊地在寢室樓前列隊。

　　接下來，我們排著隊進入餐廳吃早飯，隨著教官的一聲令下，有序地開始進餐。

早餐是一個茶葉蛋，一個包子和一袋牛奶。

　　早上的任務(wù)是練站立軍姿，八個班的學(xué)生來到操場上整好隊，由各位教官向我們講解，“頭要抬，背要挺，目視前方，挺胸，腹微收，身體微向前傾，手自然垂直，五指并攏，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”雖然只是一個站立動作，但對我們來說卻非常難，那是因為平時站立懶散慣了，現(xiàn)在又是抬頭又是挺胸，而且一動也不能動，還要在露天的地方，對我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子來說，真是難受啊

　　許多許多的蜻蜓在我們頭頂上、身邊飛過，我看著這些飛翔的蜻蜓只好咬著牙忍受著，不知不覺中腳站得酸疼，整個人都僵了，汗都往下流，可是又不能擦，這滋味可真是苦，我只好在心里不斷鼓勵自己，“堅持，堅持，再堅持

”呂教官在一旁鼓勵我們，我聽了更加鼓足了勁，站在那里，克制自己不動。

　　在與自己意志的較量中，我們結(jié)束了今天的軍訓(xùn)，雖然大家感覺都很累，但是大家知道了什么是堅強，什么是軍人鐵的紀律，期待著明天我們班會有更好的表現(xiàn)。

【第3句】： 8月24日天氣晴　　我盼了一個暑假的軍訓(xùn)終于開始了

我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢

因為我們就在校園里軍訓(xùn)，這樣既不像在軍營里軍訓(xùn)那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了

可是剛上午我就不行了。

　　上午整理完自己的東西，我們初一14個班的全體同學(xué)都到操場去聽老師講話。

天氣可真熱呀

雖然已經(jīng)是秋天，可氣溫還是那么高，一點也沒有降下來的意思。

14個班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點風(fēng)都吹不到。

剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。

過了一會，因為氧氣少，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。

又過了一會，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。

我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。

在堅持一下，我對自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽光。

可是我越來越感到渾身無力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅持不住吐出來。

還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時人群散開了，一絲涼風(fēng)吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。

老師讓我在樹蔭下歇會兒，還遞過來一瓶水讓我喝。

我緩過勁兒來回到了隊伍里，程老師關(guān)切地問我是否好些了。

老師真是像媽媽一樣，在我最無助時給我關(guān)懷和幫助。

謝謝程老師。

　　8月25日天氣晴　　今天上午，我們重點練習(xí)的是齊步走。

齊步走，多簡單呀

我上小學(xué)的時候，一到體育課不干別的，先練齊步走。

所以，這齊步走對我來說簡直是小菜一碟兒。

但是剛練了一會，我就不這么想了。

這齊步走絕對沒我想象的那么容易。

　　一上來教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢，左臂在前右臂在后。

大家這樣一動不動的站了一會，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧

可教官沒有這樣，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高

站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做

不要低頭

眼睛別亂看

”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。

這時我的胳膊已經(jīng)又酸又痛了，在教官看別人時，我就偷偷地把胳膊放下一點，休息一下。

但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習(xí)時再也不偷懶了，一定要堅持下來。

　　下午的正步走也是先練姿勢后練走，這回覺得手臂的姿勢可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒有放下手偷懶。

正當(dāng)我暗暗高興的時候，教官讓我們加上腿的動作再練。

這下可累了

大家金雞獨立的站著，兩腿繃得直直的，沒有一點彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高。

我一直覺得自己的平衡感不錯，可筆直的單腿站立那么長時間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。

教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習(xí)，我真是慚愧呀

才站了一會就不行了。

我一定要向教官學(xué)習(xí)，嚴格地要求自己，努力做的更好

　　8月26日天氣晴　　軍訓(xùn)已經(jīng)進行到第三天了，我也開始漸漸適應(yīng)這嚴格的軍事化訓(xùn)練了。

今天的訓(xùn)練沒有前兩天那么累了，主要還是練齊步走，正步走，跑步走。

因為教官說要找時間把我們班的訓(xùn)練成果展示給大家看，所以我們訓(xùn)練的格外認真，賣力，教官更是喊口號喊的嗓子都啞了。

　　下午的時候，一個教官在我們訓(xùn)練時來挑人，把我叫了出來，讓我踢了幾個正步，走了幾個齊步，就把我挑走了，把我加進了一個新的隊伍。

這是由各個班挑出來的人組成的隊列方陣。

我想：既然我被叫了出來，就說明我表現(xiàn)的還不錯。

但是我不能因此驕傲自滿，而是還要再接再厲，繼續(xù)努力。

只有這樣才不會給我們班丟臉，才不會辜負老師和教官對我的期望。

也只有這樣，我才能在軍訓(xùn)中磨煉自己的意志，塑造全新自我。

　　下午五點鐘，家長來接我們了，學(xué)校放了一天假，讓大家回家整理儀容儀表。

明天，我還要用最飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　8月27日天氣晴　　今天下午，我又回到了學(xué)校。

我和室友們頂著一頭短短的頭發(fā)來到教室，請老師檢查是否合格，老師看了我的頭發(fā)，說后面的頭發(fā)有點長。

這時，爸爸媽媽都已經(jīng)走了，我只好打電話請他們回來帶我去剪頭發(fā)。

很快，爸爸媽媽帶我找到了一個美發(fā)店，急急忙忙的理完發(fā)以后，我又回到了學(xué)校。

同學(xué)們都已經(jīng)集合了，我只能祈禱教官別讓我圍著操場跑圈了。

　　還好，我還不算太晚，正好趕上了訓(xùn)練。

隊列方隊的訓(xùn)練還真是嚴格，一上來教官就讓大家拔了10分鐘的軍姿。

我原來在自己班訓(xùn)練的時候，都是拔兩分鐘的軍姿，現(xiàn)在要站這么久，還真有點不習(xí)慣。

時間一分一秒地過去了，我感覺站立的時間已經(jīng)遠遠不止10分鐘了。

教官讓我們踏步走的時候，我的雙腿和雙腳已經(jīng)站的又酸又痛了。

后來，教官又從我們班挑來了兩位同學(xué)，我們一定要為初一（11）班爭光添彩。

　　晚上，我在上自習(xí)課時，一位同學(xué)問我某個字怎么寫。

本來自習(xí)課不能隨便說話，可是我卻說話了，結(jié)果被罰站5分鐘軍姿。

我下次再也不這樣了，不僅自己違反了紀律還影響了別的同學(xué)。

　　8月28日天氣晴　　今天，是軍訓(xùn)的第五天了。

昨天晚上的自習(xí)課時間，教官一直交我們怎樣把被子疊成方方正正的“豆腐塊”，我們看著教官示范覺得挺容易的。

大家興致勃勃的自己動手疊了起來。

可是在教官手里那么聽話的被子，到了我們手上怎么都疊不好，大家一直練習(xí)到熄燈。

早上，怕疊被子疊不好扣分，我們都提前起床了。

我的被子疊方正了，可有的室友的被子還是圓滾滾的，幸好大家都勉強過了關(guān)，這被子還真難疊，我可得多加練習(xí)。

　　上午和下午我們訓(xùn)練的還不錯，在休息的時候教官還教了我們一首歌作為我們隊列方隊的隊歌。

我們訓(xùn)練的時候，手臂總是擺不齊，教官給我們練了好多次，雖然沒有達到最好，但我們會爭取做得更好的。

　　今天的訓(xùn)練結(jié)束的比往常要早，因為我們班要看別班的展示。

每個班都走的很好，這給了我們一些壓力。

不過，我們隊列方隊是從各個班挑出來的同學(xué)，所以我們有信心比過所有班，我們一定是最棒的。

　　8月29日天氣晴　　通過這幾天的軍訓(xùn)，我終于真正體會了什么是汗流浹背、揮汗成雨了。

今天訓(xùn)練時，又是先拔軍姿10分鐘。

教官讓我們瞪大眼睛，必須要留出眼淚，否則不許去吃飯。

我拼命睜大眼睛，可是每到快流淚時，就克制不住地眨眼。

我使勁兒地繃著，身上開始刷刷地出汗，汗水順著后背和腿往下流，可眼睛里卻流不出淚。

我繃了半天，終于沒有眨眼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我眨了一下眼。

哈

流出眼淚了。

現(xiàn)在，不僅汗往下淌，眼淚也向下落。

等到教官讓我們擦汗時，我的褲子都被手心出的汗給浸濕了，臉上還掛著兩行淚痕。

　　上午和下午的訓(xùn)練結(jié)束后，我本來以為會在吃完飯后去上晚自習(xí)，可是教官說還要集合訓(xùn)練。

由于沒想那么多，我也就沒做任何準備。

一到操場上，天啊

這么多蚊子

蚊子在我們周圍盤旋，向敢死隊一樣前赴后繼的向我們撲來，轟都轟不走。

唉

要是我出來時噴點兒花露水多好。

教官一點也不留情，讓我們一動不動的站著喂蚊子。

同學(xué)們都拍打著雙手驅(qū)趕蚊子，教官們卻全然不顧蚊蟲的叮咬，紋絲不動的挺立著。

在這個時候訓(xùn)練本來就是對我們的一個考驗，但我們沒有通過這個考驗，被蚊子叮了幾個包就受不了。

邱少云能在烈火中一動不動，猶如千斤巨石，為了整個集體，為了作戰(zhàn)計劃，為了戰(zhàn)斗的勝利，他犧牲了自己。

而我們，因為幾個蚊子，就忍受不了，我們憑什么會成功

我心里暗下決心，要以最好的狀態(tài)面對每一次考驗，堅持就是勝利

　　8月30日天氣晴　　軍訓(xùn)的第七天，大家都在為9月1日的軍訓(xùn)匯報表演而刻苦訓(xùn)練著。

今天教官帶著我們重點訓(xùn)練了正步走。

正步走要走齊真是很困難，大家的手臂總是擺不到一個高度，腿也踢不到一個高度，而且步幅的大小與速度的快慢還不好掌握。

有的時候怎么走也走不齊，有的時候走到是走齊了，可是速度卻像是跑。

為了讓我們走好正步，教官可是傷透了腦筋。

由于走不好，我們要從最基本的動作重新練起，最先練的當(dāng)然是擺臂了。

擺臂這么簡單，大家當(dāng)然很快就練好了。

可接下來又要加上腿的動作，金雞獨立我們總是站不穩(wěn)，整個方隊都晃來晃去，非常的亂。

沒辦法，教官使出了他的殺手锏，讓我們單腿正步走的姿勢站立3分鐘再換腿。

3分鐘，我們連半分鐘都站不穩(wěn)，更別提三分鐘了。

左腿懸空站著，大家都歪歪扭扭的，于是我們把腿放低，這樣便可以輕松一些。

盡管這樣，還是有人堅持不住放下了腿。

不過，我可是堅持下來了，雖然腿抬不了太高，但沒有放下。

堅持住了，就戰(zhàn)勝了自我，我做得并不是最好的，可我會努力做得更好，別人能夠做到的，我一樣可以。

　　8月31日天氣晴　　今天是軍訓(xùn)的最后一天了，明天我們就要進行匯報表演了，也要和教官們分別了，所以晚上，我們開了一個聯(lián)歡會。

　　老師規(guī)定每個宿舍要出兩個節(jié)目，表演什么好呢

對了，我會好幾個紙牌魔術(shù)，就表演這個。

　　聯(lián)歡會開始之前，我周圍的幾個人就圍了過來，想讓我把魔術(shù)表演給他們看。

也好，我先用他們練練手，省得待會兒表演時出糗。

我一連表演了好幾遍，他們都看不出破綻。

嗬嗬，不知道怎么回事吧

　　該到我表演了，第一個魔術(shù)表演完，他們就被鎮(zhèn)住了，我表演第二個時，他們就都圍了過來，想揭穿我的魔術(shù)。

這兩個都是我最拿手的魔術(shù)，你們能揭穿才怪呢

　　等我表演完了，劉同學(xué)又讓我表演了一遍，連看了幾遍他也沒弄明白是怎么回事，只得甘拜下風(fēng)。

我得意的問他：“你服了吧

”“服，服。

我是你的手下敗將。

”　　這次聯(lián)歡會讓我郁悶死了

唉

和那幫嘎男生對歌我居然對輸了

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要知道我和屁仙兒他們飆歌可是從來都沒輸過的，要怪就要怪那些嘎人，他們竟然唱水手，還要我們也唱鄭智化的歌。

哦

真是的

要是宋嘎寧也在這里他們絕對贏不了

哼

　　這次聯(lián)歡會也讓我傷心死了，因為要和教官們分別了，和教官們雖然只相處了短短的九天，但是我們還是很舍不得教官們離開。

安老師改編了一首老鼠愛大米，我們把這首歌送給了兩位教官。

“李教官，我愛你，就像老鼠愛大米……果教官，我愛你，就像老鼠愛大米……”在歌聲中，很多同學(xué)已經(jīng)控制不住的哭了出來，臉上已是淚水漣漣，我的心里也是酸酸的，但我還是忍住了沒有哭，我想教官們一定希望我們都能快快樂樂的吧

初中軍訓(xùn)感想500字以上

在四天的軍訓(xùn)中。

我們體會了人生的酸甜苦辣。

站軍姿、齊步走、跑步、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立、我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動作，用盡全身力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。

不管是流汗還是流淚，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀律無時無刻地約束這我們。

在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立。

有我們酸痛的手腳重復(fù)的動作。

烈日下，細雨中，我們堅強的身軀仍挺立在操場上。

本來我以為這四天的軍訓(xùn)會很刺激，可我錯了，全程下來，我像過了幾個世紀。

部隊的生活是那么枯燥與乏味，而我像個無知的孩子，錯誤百出，啼笑皆非。

可我仔細想想我又覺得很慶幸，因為我又一次在困境中磨練了自己，使自己變得堅強起來。

這個跨度似乎是從孩童直接到了青年人應(yīng)該有的成熟，感覺很自豪。

這短短的四天里，哭過，笑過，感動過；疼過，累過，勇敢過。

這些日子里想家，所以眼淚是最多的，但想起媽媽的話：“給植物澆水會寵壞了它們，它們的后代只會越來越虛弱，所以你應(yīng)該讓它們周圍的環(huán)境變的艱難一些，根部會向深處生長，自己尋找地底深處的水分。

”，想起自己的目標(biāo)，就有了勇氣。

我知道自己必須經(jīng)受這一切的洗禮，才能爭取成功的資格。

其實回頭想想，我失去的只不過是幾滴淚幾滴汗，而我獲得的是一張張友善而可愛的臉，一個整潔、嚴明、自信、獨立的自己

我感到無限的快樂和輕松。

離開部隊的那天，有些失落。

可我知道，我人生的路真正開始了，我會勇敢，毫不畏懼。

因為我相信：成功的花兒人們只驚驀它現(xiàn)時的明艷然而當(dāng)初它的芽兒浸透的奮斗的淚腺灑遍了犧牲的血雨當(dāng)你擁有美麗的時候別忘了所需的奮斗所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。

我們應(yīng)當(dāng)祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風(fēng)吹，大雨淋，我們依然堅韌挺拔。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。

真是苦，這還不算苦的。

聯(lián)系正步的時候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了。

可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。

我不禁佩服他們的毅力和耐力。

后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作，真是太厲害了。

我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。

軍訓(xùn)十天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負責(zé)任；其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標(biāo)準努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。

回到學(xué)校后我會認真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這第一次軍營生活。

軍訓(xùn)使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。

四天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我要大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你

家長對剛剛軍訓(xùn)回來的高一孩子的感想學(xué)校要求寫急急急急急急急急急急急急急急

軍訓(xùn)，是我們進入古田路中學(xué)的第一課。

軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。

軍訓(xùn)，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。

這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風(fēng)，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習(xí)慣。

這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。

我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓(xùn)練任務(wù)；大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。

所以,我們進入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn). 初聞軍訓(xùn)，我總以為是一個很好玩的節(jié)目，可是我錯了。

軍訓(xùn)晴朗時，天空一絲云都沒有，只有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一個蒸籠，一點點地將軀體烤熟。

而汗水排洪似的往下淌…… 軍訓(xùn)六天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。

首先，定好目標(biāo)；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標(biāo)前進；接著，遇到困難時絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費心機；最后，只要堅持，就會成功。

我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。

雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成會操。

我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。

軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

我深信，作為新世紀的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。

這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。

如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。

的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。

教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。

軍訓(xùn)究竟帶給了我什么

其實我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團結(jié)的意識；一種遵守紀律的意識

其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。

對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。

那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。

就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。

而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。

而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。

這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊

的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進

中學(xué)生寒假勞動感想總結(jié)

投擲、遠足、國防法規(guī)講座、國防科技常識學(xué)習(xí)等，這些通常只有在連隊訓(xùn)練計劃表上才能找到的課程，現(xiàn)在卻編入了小學(xué)老師的教學(xué)計劃；攀登越野、實彈射擊、野外生存、急救技能比武等平時也只有在部隊訓(xùn)練場才能看到的課題，卻成了小學(xué)五六年級學(xué)生們的必修課程，這是筆者在剛成立不久的寧波市國防教育實驗小學(xué)看到的可喜一幕。

國防實驗學(xué)校把學(xué)生在“減負”后多余的時間和精力利用起來，幫助大家樹立正確的人生觀、教育觀、價值觀作為國防教育的宗旨。

他們充分利用現(xiàn)有國防教育資源，針對不同年級學(xué)生的特點，采取集中和分散、課堂和課外教育相結(jié)合的方法，開展一系列以國防教育為主體的雛鷹爭章活動、假日小隊活動和社會實踐活動，真正把國防教育融入到素質(zhì)教育中去。

國防實驗學(xué)校收集了有關(guān)國防教育影視片、圖片、書籍、軍事模型等資料，專門聘請了海曙人武部干部作為軍政教員，自己編寫了《分年級教育目標(biāo)及參考活動》和《小學(xué)生國防教育》等教材，針對小學(xué)生普遍存在的身體素質(zhì)差、自護自理能力弱、依賴思想強等特點，并結(jié)合學(xué)生們正處于長身體、長知識的青年期和學(xué)文習(xí)武、增強素質(zhì)最佳時機的實際情況，創(chuàng)造性地開展系統(tǒng)化的少先隊國防教育實踐活動，增強學(xué)生們的愛國主義、集體主義、組織紀律觀念。

學(xué)生的家長們對建立這樣的國防實驗學(xué)校大都報以支持和贊同的樂觀態(tài)度。

他們說，這樣既能讓子女們學(xué)到有關(guān)國防的地理、法規(guī)、歷史、科技等基本的理論常識，還能經(jīng)受隊列訓(xùn)練、爬越障礙等體能上的鍛煉，掌握基本的急救技能，懂得洗衣、疊被子、打水、洗漱、沖開水等基本生活本領(lǐng)，更重要的還學(xué)會了家長和老師們所期盼的獨立生活和自己照顧自已的能力。

可以說，每一次教育后最大的感受是學(xué)生變成熟了，小孩更懂事了。

國防實驗學(xué)校校長盧雄偉告訴筆者，學(xué)生知識上達到的水平只是素質(zhì)教育的一個方面，更重要的是其自信心的樹立，學(xué)習(xí)主動意識的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)。

“減負”不能以降低教學(xué)質(zhì)量為代價，提高教學(xué)質(zhì)量也不是惟一的目的，我們現(xiàn)在要做的是把“減負”后留給孩子們的時間，轉(zhuǎn)化為讓孩子自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間。

抓住“減負”的有利時機，運用“兩條腿走路”的方法開展國防教育。

一方面把國防教育與學(xué)生所學(xué)的文化授課內(nèi)容緊密相結(jié)合。

例如語文教學(xué)時的國防知識寫作、革命傳統(tǒng)知識講座，數(shù)學(xué)課中的軍事知識應(yīng)用計算，地理學(xué)中的軍事地形及現(xiàn)地踏戡等等，讓同學(xué)們在替移默化的文化學(xué)習(xí)中接受國防教育。

另一方面國防教育與活動開展和培養(yǎng)學(xué)生實際動手動腦的能力相結(jié)合。

在現(xiàn)代高技術(shù)信息時代，國防教育要不斷賦予新鮮的內(nèi)容，通過國防教育培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)作精神和創(chuàng)新意識。

例如把國防知識與學(xué)生的第二課堂制作航模、船模相結(jié)合，把體育課程與隊列、軍體操和軍事智能游戲相結(jié)合，組建一些與國防知識相關(guān)的興趣小組。

作文：給學(xué)弟學(xué)妹的一封信

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：很高興有機會給你們寫這封信，也希望你們能夠耐著性子看下去。

上了大學(xué)才真正體會到了時光茫茫，光陰似箭的含義。

總覺得自己還是一個對大學(xué)無深層了解，還是充滿希望與幻想的女孩，轉(zhuǎn)眼間已是二年級的學(xué)生了。

當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們用同樣的語氣攔道詢問的時候，我一陣眩暈；原來在不知不覺間我已長大了一歲，升了一級。

認識一個朋友，總是牢騷滿腹。

她對我抱怨說洋浦就像是一個“集中營”，特別是當(dāng)周末乘上回校的晚車時更是難受，排隊也要排上好長時間，闖上倒霉的那天，排隊上車剛好輪到自己時，座位已滿了，我想急噪的人當(dāng)場就會昏倒。

看她一臉苦相，其實我自己也深有感觸，苦苦等車只是其中的一方面而矣。

排隊上機房更是壯觀在機房里的人還沒在外面等候的多，機房小的可憐，人多的恐怖，等待者排成一條長龍，會利用時間的人帶上本書，一般是些課外書，認真的也會拿些單詞本背，剩下的不利用眼睛的就開始用嘴巴工作了，不過有的也太過分了，大老遠的隔著幾位同志就開始與對方聊天，口沫濺到別人也不在乎，不過也就是這些口沫飛濺的人才為這“長龍”添入點生氣。

話又說回來我還是比較欣賞用耳朵工作的等候者，塞上耳塞，開大音量，仿佛整個校區(qū)就他一個人，好高的境界

匯澤湖還蠻有欣賞價值的，只是聽說淹死過不幸的某某所以每每看到平靜的水面和湖邊茂密的雜草就不禁想到會有某某淹死鬼的出現(xiàn)，那種面孔（當(dāng)然是自己想象的了）就不說了，以免有人聽了不敢光臨此湖。

致公山上有幾條彎彎曲曲的小道，不是鋪路工匠弄的，而是人走出來的，我當(dāng)然也不知道，是一個同學(xué)告訴我的，她跟我解釋“情人坡”來歷時提到這些小道是怎么建成的，不容易呀。

是情侶的腳印鋪成的，真可謂是“地上本沒有路，走的人多了也便成了路”，所以不想當(dāng)千瓦級以上燈泡的話就不要夜夜出現(xiàn)在此等地方了。

哦，對了，大一的師弟師妹們要注意處好宿舍關(guān)系，來到這人生地不熟的郊外，宿舍就是自己的，這里也是你學(xué)會這樣做人的地方，要學(xué)會相互包容，多為別人考慮一下，別把宿舍看作是以自己為中心別人為你服務(wù)的客室，要和宿管的老師們保持良好的關(guān)系，別對他們講的話置若未聞。

剛離開家，想家在所難免，想家了，給家人打個電話，寫封信，但千萬不能哭，要想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是大人了，要流淚也要流喜歡的淚，要學(xué)會控制哦

多交幾個朋友，多進行體育活動，多參加班級活動，放開心與同學(xué)交流，總之把自己的生活安排得充充實實，豐富多采就不怎想家了。

說了洋浦的好多缺點，但也有許多優(yōu)點呀，這里學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅，資源豐富，明凈的教室，清新的空氣，雖然上了大學(xué)后少了些高中時老師的嚴格要求和三令五申，但大學(xué)是一個競爭激烈的學(xué)習(xí)陣地，不進則退。

確實上了大學(xué)后才切身體會到了“山外青山樓外樓”這句話的含義，我曾經(jīng)也是一個老師寵愛的佼佼者，可是上了大一才發(fā)現(xiàn)自己如此平凡，要獲得昔日的榮譽是何等容易呀

不過學(xué)弟學(xué)妹們切記一句話“keep on trying”，無論什么時候都不要泄氣，跟別人比不了可以跟自己比要

我今天比昨天進步了多少，我們現(xiàn)在比過去提高了多少，我明天將會如何做才更好。

總之，做某一件事都要認真，要對得起自己的付出，要戰(zhàn)勝別人，首先得戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，別當(dāng)作一種負擔(dān)，培養(yǎng)能力。

大學(xué)校園每天都有新的愛情故事上演，但我還是勸學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)级笮小?/p>

不要太孤僻，廣泛與人相處，別急于把自己陷進一份愛里，你想過沒有：你能自己管好自己，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系嗎

那你一旦與某人確定男女朋友后，你能保證你們的將來嗎

不要走進一種自己構(gòu)想的幻想里，不要在無謂的冥想中耗去太多精神。

另外還有許多許多方面問題都想與學(xué)弟學(xué)妹們交流一下，但這次寫這封信時間太倉促了，只是隨便說了幾句，希望這些乏味的話對你們有一些幫助，若以后遇上什么麻煩，我能幫的一定盡力幫你們。