運動會感言 我六年級馬上畢業了 這是最后一次運動會 20字以下

從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。

從汗水浸濕的運動服中，我們讀出有付出，才有回報。

回想有賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。

雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。

從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。

從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。

相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峰。

在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我看別人跑3000米的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過程中，原來堅信自己能行，不知堅持到最后就是勝利，盡管眼前情勢對自己不利，但我們始終相信有付出就有收獲。

也許他們曾想過要放棄，因為它是那么的難跑，介是他們告訴自己，不級放棄，要跑到終點，就這樣我憑這毅力堅持到了最后。

他們憑著自己的毅力和努力取得的成績，為此我為他們感到驕傲在我國高等教育由精英教育轉為大眾教育的背景下，大學既要確保教育的公平和公正，又要堅持造就精英的理想，讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會，為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任。

隨著2008年北京奧運會的臨近，體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現出來，對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。

面對這一形勢，大學管理者應該進一步認識體育中所蘊含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現實推動作用，充分挖掘現代體育運動中所富含的人文理念和文化精神，從而在大學文化建設中充分加以利用，以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養。

為此，我們要以參與特奧、迎接奧運為契機，精心規劃體育文化建設，精心打造體育活動的品牌，在大學物質文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神，充分實現體育文化與大學文化建設其他內容的對接和互補

一年級運動會感想三句話之內

昨天，我們在新堰小學開了運動會，我興奮極了，今天可是個大晴天。

熱鬧歡騰的運動會，貿易學子顯雄威。

在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的秋季運動會。

此次運動會我們四一班共有十幾名學生參加了9個項目的角逐。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

過了一會，差不多是早上八點開幕式開始了，運動員們都精神抖擻地上場了。

個個踏著步子：“一二一，一二一”向主席臺走來，再過一會比賽馬上就要開始了，我們三六班有十幾個人參加了運動會。

當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。

伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。

在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

八點十分當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。

參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。

直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

此次運動會再創歷史之最，共產生2個項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們三六班獲得了第三名的好成績，看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。

體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。

運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。

它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

2024年秋季田徑運動會感想400字

這個你參考一下，具體的可以根據你的具體情況修改一下：炎炎夏日，絲毫無法影響同學們的熱情。

一年一次的**小學第二十屆秋季田徑運動會在我校勝利召開。

小學的五年，我們五年級一班共同經歷了五年的風雨，也經歷了五屆運動會。

我們“大名鼎鼎”的五年級一班，在運動會上拿到了五次冠軍。

通俗的說就是“五連冠”。

既然我們班這么厲害，就讓我們看一下賽場上的一幕幕吧。

二百米的比賽即將開始，我們班的運動員王慶琮，他的腳受了傷，他的媽媽剛剛帶他到醫院去看了看，綁上了繃帶。

比賽的負責人看了他的腳后，勸說他放棄比賽。

他不肯，執意要比完比賽。

班主任陳老師感動地對他說：“好樣的

哪怕是你能走下來老師也不責怪你

”他憨憨地說：“老師，我盡力吧。

”當時，在場的許多女生都感動的哭了。

比賽開始了，他一瘸一拐的跑了起來，他的樣子讓人感到很同情。

可是，令人驚訝的是，他竟然比我們班的另一名運動員跑的還快

我們激動的喊道：“王慶琮加油

王慶琮加油

”當他跑完之后，我們徹底驚呆了。

他竟然奪取了第4名

我們為他感到自豪。

其實，真正讓我感動的，是在跳高的比賽場上。

當四年級和五年級的跳高運動員一起到操場上的時候，我有些不放心。

因為，跳高在我們班，是一個比較弱的項目，五年級四班在跳高上是比較有優勢的。

當四年級的運動員全都跳完后，五年級的運動員入場了，我站了起來，睜大眼睛向比賽場望去。

比賽開始了，五年級的所有同學在九十多厘米之前，全都跳過去了。

而到了九十多厘米，終于有人支撐不住了，被刷下去了。

我一下子緊張了起來，跟著班里同學一齊吶喊起來。

可是，我看到，我們班的一名同學第一次沒有跳過去，就更加緊張了。

因為之前他們都是一次越過的。

好在，他第二次跳過去了，我又平靜了下來。

高度升高到一百多厘米了，我們班那個實力最強的人第一次沒有跳過去，我緊張起來，生怕他會被刷下去，幸好，他第二次跳過去了。

后來，到12進4了，我們班的三名同學只剩二名在場上了。

我記得在四年級的時候，他就拿了第四，這次看他會不會再拿第四。

終于，他跳過去了，而我們班的另一名同學被刷了下去。

12進3了，我非常緊張，我希望他能拿到第三，登上領獎臺。

果然，他沒有辜負我們的期望，成功跨越了一百一十多厘米的桿子，我們興奮地喊道：“加油

加油

”他終于成功的突破了自己

我們為他驕傲，為他自豪

最后，賽場上只剩下他和一個四班的選手。

那個選手的實力我們都知道，他在四年級的時候就拿過跳高冠軍，還打破了學校四年級的跳高記錄。

現在的高度是一百一十七厘米了，我屏住呼吸，不眨眼的看著。

四班的那個人第一次沒有跳過去，我暗暗高興，可是，C也沒有跳過去。

第二次，我以為四班的那個人不會跳過去了，但是他卻奇跡般的跳了過去了

我的心情變得復雜、沉重，甚至失落。

我認為沒有希望了。

果然，C沒有跳過去。

我們雖然沒有等到勝利的時刻，但是我們心里清楚，C已經盡力了。

運動會很快就結束了，賽場上的一幕幕卻依然浮現在我的腦海里。

秋季運動會的作文1000字舉行了什么，加好

今天，杭師附小集團第四屆運動會在清河中學勝利召開。

為了這次運動會的圓滿完成，我們幾位家長和老師在一起商談該選取什么樣的班服、該怎么樣的統一協調好入場式的動作以及在主席臺前的完美亮相。

為了這次在入場式上的完美亮相，103班的小朋友們不怕苦、不怕累，一遍一遍地重復著入場式的動作、造型。

從一開始的大家動作不協調一直到后來的步伐一致，小朋友們付出了很大的汗水，放棄了休息的時間，只為了103班的集體榮譽而努力

在進入運動會場時，我們103班的健兒們身穿統一的班服，面帶笑容，興高采烈地高舉著風車，大家邁著整齊的步伐，昂首挺胸，高聲喊著口號：“附小學生、四會少年，103班、團結一家”。

四位家長在小朋友們的后面高舉著口號牌，大家一同走向主席臺，進行了完美的班級集體亮相，精彩的演繹贏得了評委和觀眾們熱烈的掌聲。

在舉行全體廣播操比賽時，大家站著筆直的隊伍，不管是站在隊伍的前面或者是后面，不管能不能被看見，每個人都認真地做著每一個動作，為爭取廣播操比賽取得好成績而努力著。

接下去就是個人比賽了。

我們103班的運動健兒們奮勇全力，個個進行最大努力，發揮自己最大的潛力。

你們看，在進行男子組短繩比賽中，蘇名煒同學正在專心地跳著，他目不轉睛，雙手雙腳有節奏地舞動著，跳躍著。

在他的努力下，取得了男子組的第二名。

看，在進行女子組200米的決賽中，袁子惠同學雙手有節奏的擺動，雙腳大步地奔跑著，在賽場上感覺她就象是一匹飛奔的駿馬。

還有顧菲凡同學，她咬緊嘴巴，身體向前傾，雙手有力的擺動，在比賽中脫穎而出。

她們取得了女子小組的第一佳績。

我們再看，一年級男子壘球組的俞一帆小朋友，雖然他的個子小，可是他手舉壘球，騰空而起，一擲而出，投了一個21米，取得了年級組第一的佳績。

看得三四年級的同學搖頭興嘆，直問：“你怎么投得這么遠

這么好

這么厲害

” 再看看，男子組60米、100米、女子組60米、100米的比賽中，我們班的鄭易、馮陳牧、貝浩霖、徐熙和、袁子惠、顧菲凡、程思慧和葛新睿同學，在聽到裁判員的槍聲，他們奮勇當先，個個取得了傲人的成績。

在班級的全體接力比賽中，張潤雨小朋友雖然生病，可是她為了班級的集體榮譽，她帶病堅持了全班的接力賽；還有袁子惠同學在前面的比賽中受傷了，她依然帶傷參加；還有顧菲凡同學，她的腳很痛，可她仍然堅持；還有其他參加個人比賽的小朋友，他們不顧累，都堅持參加。

雖然在接棒過程中，接力棒掉在地上，可是他們拿取接力棒依然奮勇向前，大家齊為他們的精神高聲歡呼，大聲喊著“加油、加油、加油……” 雖然，我們家長是在旁邊觀看，可是在會場上的那種氣氛、那種團結、那種精神，深深地感動了我們。

孩子們的每一次比賽都讓我們緊張，讓我們熱血沸騰，讓我們也感覺到自己是身在其中……身在103班，我們為孩子們那種為了班級的集體榮譽而驕傲。

下午閉幕式的時候，比賽成績出來，讓我們來看一看我們小朋友們的佳績吧

俞一帆獲得了男子壘球組的第一名；俞文笛獲得了女子壘球組的第二名；蘇名煒獲得了男子短繩組的第二名；貝浩霖獲得男子短繩的第五名；倪子茹獲得了女子短繩組的第四名；袁子惠獲得了女子60米的第三名；顧菲凡獲得了女子60米的第五名；馮陳牧獲得男子60米的第五名，男子100米的第七名；程思慧獲得了女子100第七名；在全體小朋友的共同努力下，我們的入場亮相和廣播操取得了優勝獎；我們的團體接力棒取得了年級組的第二；而且團體總分獲得了第二名。

在這次運動會上，103班在大家的團結協作下，取得以上的佳績。

我們要感謝103班的每一個人，我們不禁為我們103班這個優秀的集體感到驕傲和自豪

讓我們為103班唱彩和祝福吧

運動會后的感悟

在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

　　8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。

此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。

他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。

這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。

有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。

他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。

據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。

這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

　　當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。

伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。

在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

　　9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“”。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。

參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。

他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。

直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

　　體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。

運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。

它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

　　2　　運動會是一個有競爭，有夢想，有竟聲的大型活動。

它在我心里是很偉大的。

它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。

它具有公正、公開、公明的性質。

　　前幾天，我們學校組織了今年的秋季運動會，現在，雖然激動人心的運動會已經結束了，但這次運動會卻深深地印在我的腦海中。

　　要說這次運動會能順利進行，關鍵還是要感謝老天爺，開運動會的那天上午，因為天公不作美，下起了小雨，運動會因此沒有開。

后來到了中午，老天爺的臉由小雨轉為晴，因此，學校決定運動會下午正式開始，同學們一個個別提有多高興了。

下午，首先進行的是開幕式，對于第一次參加運動會的我，雖然在同學們的百般的指點下，但我還是有點落隊了，不過幸好旁邊的同學馬上提醒我，我加快腳步，才勉遭扣分的惡運。

　　運動會正式開始了，可是我只管自己吃零售、玩游戲、看課外書，根本無心為運動員們喊“加油

”。

輪到我跑了，但我卻還在玩，沒聽見廣播，后來還是同學把我押到總務處的。

該跑了，雖然我不止一次告訴自己“雖然我耐力不行，但一定要撐下去。

”可我跑了一會，就覺得腳發軟，沒力氣了，結果不用想，我是同組最后一名。

放學后，茅老師因為我們不給自己班加油，而把我們痛罵了一頓，我很后悔，決定第二天痛改前非。

　　第二天，我用力給自己班運動員們加油，就是有人要跟我玩拍手游戲了，我也一口拒絕。

過了一會，又該我跑400米了，這次，面對比昨天多一倍的路程，我喝了大量的水和飲料以補充體能，并早早去總務處報到了。

只聽裁判發出的槍聲一響，我和其他選手都像箭一般向前“飛”去，最后的50米了，我用盡最后一點力氣跑完了全程，雖然成績又不是很理想，但這次我得了同組第三名，最起碼比昨天有了進步，跑過了一個人。

　　這次運動會可以稱得上是我最快樂的一次運動會了。

運動會感言

運動會感言如下運動會結束了，在我的腦海里還是不斷的回憶，當時激烈的競賽場面。

當時的我們努力奮斗拼搏，從中體會到永不言棄。

為了自己的目標而努力，沖向終點時，就看到勝利的曙光。

只要做到堅持不懈，努力奮斗，沖到最后，就會知道，陽光總在風雨后。

在這次運動會中，無論是成功者，還是失敗者，都體會到了什么是悲喜交加，喜怒哀樂，生活就是這樣，有苦有甜。

只要你認真，誠心的去做，沒有什么可以難倒我們的。

所以，大家要明白，永不言棄，才是英雄。

大家繼續加油吧

在把這樣的激情帶到下一屆的運動會上。

在這金色的秋天里，我們迎來了我校第三屆的校運會。

在這個過程中，我們學會了團結，學會了什么叫永不言棄，什么叫超越自我，挑戰自我。

我們很努力的去為班級做貢獻，雖然沒有取得較大成績，但是，我們努力了，沒有遺憾。

正如我們的口號一樣“奧運精神，永駐我心，超越夢想，激情無限。

”雖然運動會已經結束，但我們不會忘記，當時努力奮斗，把這個激情帶到學習上，繼續迎接下一屆的運動會。

秋季運動會寫話適合二年級

短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

努力吧

加油啊

時間短暫并不代表你激情短暫， 距離不長卻表示你成功不遠， 相信自己，沖啊

勝利就在眼前， 失去不會再現