科技活動(dòng)的家長感言
你好看了才藝表演：《小青蛙》舞蹈、時(shí)裝秀、水火箭等。
接下來家長陪同孩子來到各個(gè)班級參加了“心靈手巧、畫我和父母、潛望鏡、變顏色的紙、太陽能的本領(lǐng)、科技電影”等14個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，構(gòu)建了良好的親子互動(dòng)關(guān)系。
這次親子活動(dòng)增進(jìn)了我和孩子之間的情感交流。
我平時(shí)工作比較繁忙，把很多精力用在工作及不斷學(xué)習(xí)中。
有時(shí)自已情緒不穩(wěn)定，對孩子的態(tài)度較急躁，導(dǎo)致親子關(guān)系比較緊張，缺乏應(yīng)有的和諧、愉悅，我和孩子共同游戲的時(shí)間更是少，這次抽個(gè)陽光燦爛的周末與孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)，讓我那顆因工作而疲勞的心得到了片刻的安寧，享受了真正的天倫之樂!親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長。
這次親子活動(dòng)寓教于樂，寓知識于游戲中，我觀摩我的孩子參加的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)常用鼓勵(lì)的目光使他不斷進(jìn)取，激發(fā)了孩子的內(nèi)在潛能，同時(shí)開發(fā)了孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展
此次活動(dòng)為孩子與家長、教師與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁。
開展親子活動(dòng)滿足了我們家長希望了解孩子在集體生活中一些情況的愿望，同時(shí)也是進(jìn)一步密切教師與家長的關(guān)系，實(shí)行家園同步教育的好形滿意請采納
科技制作感想
科技節(jié)的感想相信你已經(jīng)看到了整個(gè)科技節(jié)的整個(gè)過程，或者參與并負(fù)責(zé)其中的某個(gè)環(huán)節(jié)，你可以從科技節(jié)的醞釀階段 提出階段 立案階段 準(zhǔn)備階段 實(shí)施階段 結(jié)束過程這些方面來完善感想，在其中體現(xiàn)好的方便提出不足并提出合理化建議，相信這樣的一篇感想還是很好寫的 追問： 這個(gè)答案看到過 PASS 無效的 哎 回答： 呵呵 可以參考啊 追問： 我汗 可以參考 就不問了 我很急呢 別嚇攙和 沒的話我會(huì)死的 OK\ （我快急死了，你倒很有心情） 回答： 在我們組的制作過程中，使我了解到：一，不團(tuán)結(jié)合作是不行的，即使你的制作水平很高，也沒有合作的好。
就像這句話：三個(gè)臭皮匠，頂?shù)靡粋€(gè)諸葛亮。
\ 在制造過程中，我們遇到許多困難，比如：老師說的網(wǎng)頁路徑不對，網(wǎng)頁上的圖片的左上角有一個(gè)小“x”，不過我們也把它“搞定”了。
\ 經(jīng)過這次制作網(wǎng)頁，我懂得了許多東西。
這是我把“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”改變的：不經(jīng)一段辛苦日，怎有網(wǎng)頁人人夸。
\ 所謂“吃的苦中苦,方為人上人”。
通過這次做網(wǎng)頁我了解了這句話的含義：沒有付出，就沒有收獲。
剛開始，我認(rèn)為做網(wǎng)頁很簡單，其實(shí)不以為然，我們有很多困難，不過我沒有向困難屈服。
那就OK啦 補(bǔ)充： 加點(diǎn)你自己制作遇到的問題和過程什么的啊```
科技體育藝術(shù)節(jié)的感受或感想800字
青春溢彩 華麗綻放前言：科技，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)程；體育，彰顯生命魅力；藝術(shù)，傳承人類文明，遠(yuǎn)安一高第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)在充溢著活力、激情的三天后落下了最后的帷幕，響亮激昂的班級口號，富有特色的民族風(fēng)表演，笑語橫生的趣味性比賽，真情傳遞的“愛心超市”……競爭、合作、個(gè)性、共享，不同的精彩，卻同樣的溢彩流光。
體驗(yàn)科技體育藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)青春活力蓬勃像，讓我們一起聽聽那落幕后的記憶吧……葉落了，花開還會(huì)遠(yuǎn)嗎高一四班 周雨霽那片片落葉悄然飄落在我的腳邊，但我不忍心將其拾起，恐怕驚醒了其中疲倦的靈魂。
它們的飄轉(zhuǎn)也許不只是意味著一種生命的終結(jié)，而我又何嘗不希望它們能帶來些什么 。
內(nèi)心一直所期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，每每想到以前在一百米中奪冠的畫面，嘴角便揚(yáng)起了一絲微笑，望著那紅與白相間的跑道，我頓時(shí)便感到了一種繞指的親切，一直都被淹沒在人群中的我真的很渴望能在這條跑道上留下自己的足跡。
風(fēng)吹著，葉飄著，我的心也在向往著。
那等待終于來了，我脫下笨重的外套，雙腿發(fā)抖的站在起跑線上，看著身旁穿短褲的對手，我不禁打了一個(gè)寒顫。
風(fēng)是冷的，但我的心是熱的，雖然緊張萬分，但我依然對自己信心十足，我知道這一百米對我來說不算什么，就像一片落葉之于樹一般無關(guān)緊要。
發(fā)令槍響了，那聲音劃破天際，可我卻愣在了原地，當(dāng)我試圖去努力追趕時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這一切都是徒勞，那一刻我的思緒一片空白，短短的一百米，現(xiàn)在卻顯得那么漫長。
我努力的追趕，卻總是離別人一步之遙。
我感覺自己的世界已是一片黑暗，摸索著，卻毫無邊際；我感覺自己被淹沒在茫茫大海中，掙扎著，卻越沉越深；我感覺自己沉浸在一片迷霧中，探尋著，卻遙遙無期。
當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，那條代表勝利的金色的繩已凌亂的躺在地上，陽光反射入我的眼睛，似在嘲笑著我的無能。
眼淚便掉了下來，那淚，也是痛的。
此刻，我已不敢再望向那條跑道，害怕刺痛了我的眼。
我知道自己高中三年再也沒有機(jī)會(huì)跑一百米了，而這也就成了我進(jìn)入高中的第一個(gè)遺憾。
無言的淚水仍在流著，我無力的拾起地上的落葉，細(xì)細(xì)撫摸，真的很涼很涼，我也入其中的靈魂一樣疲倦。
紅地毯遠(yuǎn)了，領(lǐng)獎(jiǎng)臺也遠(yuǎn)了，遺憾與失望來了。
操場上的嘈雜聲已然被淹沒在遠(yuǎn)方，我拖著沉重的步子獨(dú)自走著，那片片落葉或點(diǎn)腳尖，或沾衣邊。
它們落了，也就不會(huì)再綠了，不能再欣賞這大千世界的美好了，我失敗了，也就不會(huì)再有機(jī)會(huì)了，不能再站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，收獲只屬于我的成功了。
風(fēng)吹著，葉飄著，我的心也在顫抖著。
抬頭，是深秋的天空，如此凄涼，低頭，是深秋的落葉，如此惆悵。
帶著遺憾，帶著失望，我又走進(jìn)了拔河的戰(zhàn)場。
那根紅色的繩子在風(fēng)中招搖著，如此刺眼。
握著那粗糙的麻繩，在同學(xué)們的加油吶喊聲中，我使盡全身力氣拼命往后拽，手是疼的，心也是疼的，但我知道自己一刻都不能松懈，望向天空，我大聲的宣泄著，宣泄著悲傷，宣泄著遺憾。
不知過了多長時(shí)間，我明顯感覺到了繩子已經(jīng)被拉回了許多，在一聲哨響中，我放下繩子，和同學(xué)們一起歡呼雀躍，似乎忘記了先前的遺憾與惆悵。
高舉雙手，卻突然發(fā)現(xiàn)一滴滴血已浸紅了我的手指，但此時(shí)卻毫無手指被勒破的痛， 看著同學(xué)們的笑容，我也露出了淡淡笑意。
葉還在飄著，我卻仿佛看到了那片片落葉已然化作一朵朵花兒，恣意飄揚(yáng)在風(fēng)中，我的心里便有了一種輕輕顫抖的喜悅。
葉落了，暗合著人世的榮枯，而花也開在人生的縫隙里，邊緣上。
搖曳的，自在的，繁盛的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，我收拾好心情，又踏上了自己的大學(xué)夢之路。
雖然葉已落，但花兒還在前方盛開著；雖然葉已落，但它曾經(jīng)也綠過；雖然我留下了遺憾，但至少我也努力過。
“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，葉落意味著花開，遺憾意味著努力。
科技風(fēng)采，體育神韻高一（9）班 章輝科技風(fēng)采，體育神韻，剛剛結(jié)束的鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)在校園里，班級中，同學(xué)們心中依舊散發(fā)著活力，承載著我們的希冀，那些天成為我們難以忘懷的日子。
也許因?yàn)槲覀兪切律瑢τ谶@種熱鬧的場面，心中頗有一種感觸。
此次活動(dòng)，將我們的智與勞結(jié)合起來 。
在其中融入了自己的汗水，科技方面的課桌模型制作，體育方面的拔河比賽，藝術(shù)方面的文藝匯演，都以培養(yǎng)我們的愛好，鍛煉我們的技能為目的，所以也伴隨著甜蜜，因?yàn)椋覀兌歼M(jìn)步了。
還記得我們?nèi)M在一起為了“教室文化”出謀劃策，班里給我們每個(gè)組都劃分了一個(gè)板塊，需要我們用智慧去裝扮，用巧妙去點(diǎn)綴，“博學(xué)圣地”、“圓夢窗”已經(jīng)與我們朝夕相處很長時(shí)間，我們始終相信，我們在這樣一個(gè)舒心的教室，我們又怎么會(huì)不為學(xué)習(xí)而感到快樂呢
當(dāng)然，令我們最難忘的還屬“文藝匯演”。
那日，操場上擠滿了高一高二的學(xué)生，最炫民族風(fēng)活力到了極限，青花瓷平凡到了本質(zhì)，這些都是我們花了很長時(shí)間練出的舞蹈。
以”名族風(fēng)”為主題，歌舞不僅是我們展現(xiàn)風(fēng)采的方式，更是我們對本名族熱愛之情的載體。
我們作為新的一代，已經(jīng)迫不及待的想要吶喊，我們要活力，我們要激情，我們要更美好的明天。
要是你觀摩了我們的表演，定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是如此的與眾不同。
此次藝術(shù)節(jié)與運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合，令我們驚喜的是想有更多的團(tuán)體項(xiàng)目，我們的團(tuán)體意識得到了加強(qiáng)。
拔河比賽，推火車等項(xiàng)目用其獨(dú)特的方式將每個(gè)人的身體聯(lián)系在一起，與此同時(shí)，心也便連在了一起，我么憑借著特有的默契，體現(xiàn)出了我們的信念，競爭需要合作，團(tuán)結(jié)才能共贏。
與以往不同，減少了個(gè)人項(xiàng)目，令我明白，今后的學(xué)習(xí)不是我一個(gè)人在努力，而是與同學(xué)合作，合作中進(jìn)步，向夢想靠近。
科技風(fēng)采，體育神韻。
活動(dòng)過后，我們的精神文化面貌煥然一新了，我們所獲得的不僅是技能上的鍛煉，更有精神上的新一階梯，我們向往青春，向往活力，向往更美好的明天。
競爭，合作，個(gè)性，共享我們銘記著。
我們將邁向新的一天，讓我們一起努力吧......讓活力點(diǎn)亮青春 高一（1）班 曾藝雯當(dāng)巨大的條幅被張貼在學(xué)校主席臺前的時(shí)候，當(dāng)一張張費(fèi)勁了心血完成的班級海報(bào)被展示在道路兩旁的時(shí)候，我們期待已久的藝術(shù)節(jié)開幕了。
不知道我們是懷著怎樣激動(dòng)的心情，迎接練習(xí)過的開幕式，不知道我們是懷著怎樣的期待的心情迎接每一次發(fā)令槍響。
被書本壓抑了活力的我們此時(shí)找到了一個(gè)盡情宣泄的機(jī)會(huì)。
我們的青春絕不能只在高中三年繁重的課業(yè)中就這樣度過。
我們的青春更應(yīng)該在賽場上，在跑道上，變成汗水，肆意揮灑。
夜幕中，我們?yōu)榱?分鐘的演出，加緊練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作都做到細(xì)致入微。
一遍又一遍，不知疲倦，是為了觀眾們或是鼓勵(lì)或是稱贊的陣陣掌聲。
清秀的字跡，漂亮的插畫，鮮活的課堂就在一張白紙上體現(xiàn)。
我們努力了，所以才有了他人的羨慕與稱贊。
在一項(xiàng)項(xiàng)比賽中，拼盡了全力的我們不管是加油嘶啞了嗓子，還是沖刺累得筋疲力盡都不遺余力。
我們是一個(gè)整體，不可分割。
一張張廣播稿，一句句鼓勵(lì)的話，一聲聲吶喊，都融進(jìn)了我們的心和汗水。
輸了，又怎樣
我們還在一起，用鼓勵(lì)和安慰，化解失落和沮喪。
贏了，我們會(huì)為他鼓掌，鮮花，映紅了我們歡呼的臉龐。
流汗，并不能讓我們的力量有所減弱，因?yàn)樵诤顾臐补嘀校覀兊那啻簳?huì)發(fā)出最耀眼的光芒。
朗園里，一排排桌子上，擺滿了同學(xué)們捐贈(zèng)的物品。
一聲聲吆喝，引來了不少的同學(xué)爭相圍觀。
有的同學(xué)甚至不顧形象的站上了桌子，人海中，他們的身影，在人們的陣陣簇?fù)碇校瑥奈吹埂?/p>
渴了，喝口水接著喊。
累了，歇一會(huì)兒接著干。
一天下來，桌子上已經(jīng)一干二凈，而他們，用一聲聲叫賣，讓活力再次在競爭中點(diǎn)燃。
沒錯(cuò)，這才是青春，活力不減，意志不滅的青春。
團(tuán)體項(xiàng)目中我們喊著口號，接力，綁腿跑，障礙賽，有哪一樣能擋住我們年輕的步伐
我們要讓別人看見，我們的青春從來不缺乏力量。
這次的藝術(shù)節(jié)，相信對每個(gè)人來說都有不小的感觸。
團(tuán)體競賽，我們知道了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量。
”接力賽跑，我們明白了什么叫“堅(jiān)持就是勝利。
”愛心超市，我們體會(huì)到了一點(diǎn)一滴的積累和努力才能換來收獲。
賽前表演，我們了解到了一絲一毫的進(jìn)步都會(huì)帶來意想不到的效果。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跌倒時(shí)，我們會(huì)緊張而暗暗鼓勁；當(dāng)有人為他們遞水時(shí)，我們會(huì)感到欣慰；當(dāng)一篇篇承載了鼓勵(lì)與祝賀的廣播稿被富有激情的念出時(shí)，我們會(huì)感到小小的激動(dòng)和自豪。
我們在賽場上揮灑青春，用活力，點(diǎn)燃了16歲絢爛的花火。
這才是青春，屬于我們的青春。
也許，以后我們不會(huì)有這樣的“放縱”，更多的是成熟。
也許，我們不會(huì)再?zèng)]完沒了的瘋鬧，更多的是沉穩(wěn)。
但是，這段記憶至少不會(huì)被我們遺忘。
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，互助，也在16歲的花季中瘋狂。
人生，瘋狂才算精彩。
盡管，我們又會(huì)回到從前，在題海中奮戰(zhàn)，但是，我們的成長，會(huì)在汗水鋪就的路上，開出耀眼的花朵。
用活力點(diǎn)亮青春，讓青春在屬于我們的天空中飛揚(yáng)，我們的瘋狂，最難忘。
那一抹綠 高一（3）班 汪功喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，望見窗臺邊的一絲綠跡，在風(fēng)中搖擺，那就是我的最愛。
我認(rèn)為綠色很美，特別是嫩綠的那種誘人感，給人以視覺上的享受，心靈上的撫慰。
將一種植物的性情寄于綠之上，更是完美的體現(xiàn)。
但經(jīng)過這次科技體育藝術(shù)節(jié)，我覺得它更美了。
這屆科技體育藝術(shù)節(jié)中的一個(gè)活動(dòng)叫“愛心超市”，當(dāng)這個(gè)新穎的詞匯突然出現(xiàn)在我的面前，我很激動(dòng)，雖不知是怎樣的一個(gè)活動(dòng)，該怎樣舉行，但這一定是個(gè)鍛煉人的好機(jī)會(huì)，培養(yǎng)能力的好方法，我毅然去報(bào)了名。
活動(dòng)剛開始的時(shí)候，我們賣東西缺乏經(jīng)驗(yàn)，所捐贈(zèng)的物資也少的可憐，根本沒有太多的顧客來光臨我們的小攤，而后跟著其他班學(xué)著叫賣，請老師做做廣告，我們的收入才有所增加，但吸引力不大，回頭率不高。
賣著賣者，一個(gè)同學(xué)對我的那盆植物打起了主意。
由于我的心愛——金錢蓮，就像它的顏色一樣生機(jī)勃勃，活力四射，無論在哪里，只要有水，便能生存，給點(diǎn)陽光，就會(huì)燦爛， 同我一起做愛心超市的幾個(gè)同學(xué)多次跟我做工作，我依然不賣，畢竟它花費(fèi)了我許多心思，它的美麗就是我的自豪。
最后我迫于無奈，還是答應(yīng)了，忍痛割愛似的用剪刀將它分成幾部分，沒想到剛放上去沒多久，基本上一售而空，而且“一去不復(fù)還”。
我想了一想，愛心超市就是獻(xiàn)愛心嘛，我的心愛對于我個(gè)人是價(jià)值不菲的，然而將它換成錢，購買者會(huì)高興，再將錢獻(xiàn)給需要幫助的人，受幫助的人們會(huì)幸福，我的心愛變成我的愛心，流淌給更多的人了，那金錢蓮不是更美了嗎
給我一人的享受，讓更多人感受幸福的溫暖，我會(huì)選擇后者。
獻(xiàn)愛心會(huì)讓自己的心里得到很大的滿足，因?yàn)榧词刮乙蝗瞬荒芨淖冞@個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，但我起碼做了我應(yīng)該做的。
有人需要幫助，而我也可以幫助別人，何樂而不為呢
愛是一份心境，愛是相互的感動(dòng)，愛更是一種懂，今天把文字種在心上，開成朵朵潔凈的玫瑰花，一份真愛，是肝與膽的相照，這一道風(fēng)景，是一首寫不完的美麗之詩，一支唱不盡的動(dòng)聽之歌，一幅賞不夠的迷人之畫，一束嗅不盡的芳香之花，一本讀不完的情感之書。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，看見一位同學(xué)手里拿著我熟知的一抹綠，在風(fēng)中搖擺，我笑了，那綠美得沁心，美得醉人。
插上翅膀飛上更高的藍(lán)天 ——鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)的感想 高一（3）班 杜治一從這個(gè)安詳小縣各個(gè)地方，因同一個(gè)夢想而聚集在一起的我們，踏在炙熱的土地上，開始了新的征程。
秋天的微微涼風(fēng)吹撫著滿地的綠草，也吹動(dòng)著少年的心，第七屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)就在這秋高氣爽的季節(jié)中拉開了帷幕。
科技，輕盈而有力的翅膀。
這是一場科技的盛會(huì)，是智慧與智慧的較量，是思想與思想的碰撞。
在這里創(chuàng)新才是王道，在這里縝密才是贏家。
各路高手在公平的環(huán)境下同臺競技，在激烈的“賽場”上競相角逐，享受著科技的博大精深，體驗(yàn)著科技的創(chuàng)新精神。
課桌模型制作，電腦知識競賽……一系列科技比賽在一高的校園中如一朵朵鮮花，競相盛開。
為我們這群追夢路上的孩子插上了科技的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下飛得更高
體育，堅(jiān)實(shí)而健康的翅膀。
這是一次體育的盛事，是力量與力量的比拼，是靈活與靈活的相遇。
在這里合作才是真理，在這里堅(jiān)持才是王者。
健兒們迎著秋風(fēng)與陽光，帶著祝福與信念，在塑膠跑道上，在綠茵草地上，進(jìn)行了激動(dòng)人心，扣人心弦的比賽。
付出的是堅(jiān)持的汗水，收獲的是終點(diǎn)線處的榮譽(yù)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的花環(huán)，觀眾們的贊美，合作者的友誼。
親子比賽、接力跑等體育競賽在秋日的陽光下激烈進(jìn)行。
使我們那雙與風(fēng)雨搏斗的翅膀變得更堅(jiān)實(shí)
藝術(shù)，美麗而高雅的翅膀。
這是一次藝術(shù)的大會(huì)，是柔情與柔情的角逐，是優(yōu)雅與優(yōu)雅的競爭。
在這里耐心才是勝者，在這里巧妙才是驕子。
參賽者或持畫筆，于畫板上盡情抒發(fā)自己壯闊的情懷；或持工具刀，在工藝品上縱情展示自己精巧的手藝；或持鋼筆，在三寸書法紙上隨意潑灑自己深邃的領(lǐng)悟。
書法比賽、繪畫比賽……在一高這片熱土上悄然開放。
在我們的追夢路旁種下了高雅的鮮花
前進(jìn)吧
坐在科技、體育、藝術(shù)三匹良馬的馬車上
奔跑吧
借著新世紀(jì)自由浩蕩的東風(fēng)
飛翔吧
用新時(shí)代賦予我們的翅膀
舞動(dòng)的青春——觀科技體育藝術(shù)節(jié)有感高一（5）班 周凌山 初冬，在一個(gè)略有涼意的清晨，迎著朝陽，我們將鮮艷的五星紅旗升上了天空，一路彩旗飄，一路笙歌行，幸福之感洋溢在每個(gè)人的心頭。
這是我校第七屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)帶給每個(gè)人的快樂。
這次科技體育藝術(shù)節(jié)，帶給我的是全新的體驗(yàn)和感受。
名族風(fēng)藝術(shù)表演，是我以前從未見到過的。
此時(shí)此刻，當(dāng)我閉上眼，那五彩斑斕的名族服裝仿佛還依稀在我的眼前晃動(dòng)。
火一樣的紅，那是天山的來客，婀娜的身姿，靈動(dòng)的手腕，舞動(dòng)著新疆舞姿；淡淡的藍(lán)白相間，長袖一甩，瞬間綻出萬千花朵，輕盈的轉(zhuǎn)身，衣袂飄飛；西藏的牧歌，讓我好像置身于萬馬奔騰之中；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
如水般慢慢襲來一群身著粉裙的女子，長長的呃辮子，落地的長裙，在風(fēng)中，翻飛舞動(dòng)，隨著音樂的響起，一群具有朝鮮名族氣息的女子在我的眼前舞動(dòng)，我仿佛置身于花開花落之中。
一根根翠綠的竹竿，一群群身著五彩霞衣的少男少女，靈巧的雙腳，在一根根跳動(dòng)的竹竿之間跳躍游走，我很佩服他們的功力，他們赤著腳，忘我的盡情展現(xiàn)著自己的風(fēng)姿，讓我感受到了曾經(jīng)的人們普天同慶，喜氣洋洋的熱烈氣氛。
“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結(jié)局。
”熟悉的曲調(diào)從不遠(yuǎn)處傳來，一把把藍(lán)色的扇子正隨著音樂起舞，每個(gè)人都執(zhí)一把扇子，在空中劃出一道道優(yōu)美的曲線，和這醉人的音樂，我想起了那個(gè)江南小鎮(zhèn)，想起了茂林修竹，粉墻黛瓦的江南，想起來煙雨朦朧的江南，看到了那二人相遇的小橋??????美麗的名族風(fēng)表演讓人嘆為觀止，我想，這次的藝術(shù)節(jié)一定還有更多的精彩。
此時(shí)，我想到了自己，看到了自己的身影，聽到了吶喊聲、歡呼聲、喝彩聲、掌聲??????綠蔭道上，一個(gè)個(gè)人正追著鐵環(huán)跑，鐵環(huán)卻像是長了腿，四處亂跑，有人跑遍了賽場，有人拉著鐵壞跑，我便是這其中的一位。
滿頭大汗，推著鐵環(huán)，成曲線前進(jìn)，路并不遠(yuǎn)，我卻覺得仿佛走了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)我終于拉著鐵環(huán)回到終點(diǎn)，等到的是老師懇切的眼神，同學(xué)鼓勵(lì)的話語，是贏是輸，并不重要，只要你堅(jiān)持不放棄，那就是最棒的，田徑場上，一個(gè)個(gè)奔跑的身影，從我身旁一閃而過，終點(diǎn)處，人們守望者，等待著，第一名，第二名，第三名依次到達(dá)終點(diǎn)，后面的人，沒有放棄，不可否認(rèn)，他們的表情很痛苦，但誰也沒有就此放棄，就此倒下，每個(gè)人都咬牙堅(jiān)持著，不為別的，只為心安??????好一個(gè)“只求心安”，我想這大概就是競技的真理吧
名次并不重要，輸贏也不重要，但凡所作所為，皆無愧于心，那才是真理。
舞臺上，盡情舞蹈，舞動(dòng)青春；賽場上，盡力拼搏，舞動(dòng)青春，我想這大概就是此次科技體育藝術(shù)節(jié)帶給我最深的感慨吧
回蕩在耳邊的歡笑高一（10）班 楊晨剛一抬頭，幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀映入眼簾，就在那一瞬間，前幾日校園舉行的熱火朝天的科技體藝術(shù)節(jié)的精彩畫面再一次涌現(xiàn)，不禁有幾分感觸。
就在上個(gè)星期，我們還懷著幾分期待和近期迎來第七屆科技體藝術(shù)節(jié)，在開幕式那天，大家精神飽滿，整裝待發(fā)，我們高一，高二年級各個(gè)代表隊(duì)在彩旗隊(duì)的引領(lǐng)下整齊，有序的入場。
隨著主持人的宣布，我們準(zhǔn)備的名族風(fēng)表演拉開了序幕。
五彩斑斕的名族服裝，整齊統(tǒng)一的動(dòng)作步伐，無一不讓我們眼前一亮，雖然從小到大開過無數(shù)次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但這一次是史無前例的，大家的精神風(fēng)貌體現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)歌曲的尾聲留下最后一個(gè)音符時(shí)，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目才剛剛開始，場上的親子活動(dòng)正在激烈的開張，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)經(jīng)磨礪而變得滄桑的后背，在背起比自己還高的兒女，那布滿皺紋的額頭卻好似盛開的鮮花，洋溢著幸福的微笑，晶瑩的汗珠升華成欣慰。
一幕幕感人的畫卷在我的心中蕩漾開來。
再看看朗園那邊，人山人海，叫賣聲震耳欲聾，原來是“愛心超市”正在舉行益賣活動(dòng)琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，這可是同學(xué)們奉獻(xiàn)的點(diǎn)滴愛心。
在這個(gè)充滿愛的地方，我們又可以看到另一個(gè)精彩畫面。
負(fù)責(zé)賣東西的同學(xué)為了拉攏顧客，他們涌出各種奇思妙想。
有唱歌、跳舞的有買一送二的、有組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)的。
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真可謂千奇百怪，從這兒我可以看到大家那份來自青春的活力與朝氣，那伶俐的口齒精明的頭腦無一不顯示出身為一名高中生的智慧。
他們對公益作出的奉獻(xiàn)讓每一個(gè)人的到愛的熏陶，蕩起心中的漣漪。
紅色的橡膠跑道上，運(yùn)動(dòng)員宛如脫韁的野馬，朝終點(diǎn)奮力沖刺。
場外同學(xué)的聲回蕩在耳畔，這是來自班集體的那份團(tuán)結(jié)的力量，還有滾鐵環(huán)、板鞋競技、騎馬射箭。
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一系列我們從未接觸過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一 一上演。
不過我們可以看到有人摔倒后卻咬緊牙關(guān)站了起來繼續(xù)拼搏；有人明明堅(jiān)持不住卻笑著擺擺手向關(guān)心他的同學(xué)說：“我沒事兒。
”有人知道已經(jīng)輸了卻堅(jiān)持跑完最后一程；有人從來不甘示弱卻因一次成功毫不掩飾的在所有人面前留下喜悅的淚水??????這里是馳騁的疆場，是有愛的天堂。
在這里，一幅幅精彩絕倫的畫卷印證我們放飛的理想，見證我們努力拼搏的足跡。
這兒有愛、有夢想、有追求、有激情、有活力?????? 雖然時(shí)光如流水，稍縱即逝。
短暫的科技體育藝術(shù)節(jié)拉上了序幕。
但我們在享受的過程中，更多的是啟迪、是回味。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們上了一堂意義深遠(yuǎn)的課，課堂上的我們完美的詮釋了豐富多彩的校園生活的意義。
夏令營活動(dòng)完后感想
所謂青春期的青澀事件，就是有我，還有一個(gè)女孩兒出現(xiàn)的事件，事件發(fā)生在我的青春期，內(nèi)容涉及或不涉及青春期敏感話題，性質(zhì)基本都是因?yàn)槲业哪驹G造成了尷尬或者趣事。
事件出場順序基本按照時(shí)間先后吧。
事件一：我要“衛(wèi)生巾”事件時(shí)間：高中的時(shí)候地點(diǎn)：教室人物：同班同學(xué)經(jīng)過：我從小鼻炎就特別厲害，老，經(jīng)常要不就是自己的衛(wèi)生紙用光了，要不就是因?yàn)閾Q了衣服忘了帶，反正上學(xué)的時(shí)候要常常靠別人來救濟(jì)。
有天又鼻涕流的厲害，兜里沒紙，很著急，于是趕緊去找一個(gè)平時(shí)老支援我的女同學(xué)，心里想問：有衛(wèi)生紙，或者有餐巾紙嗎
結(jié)果心里一著急就問了：有衛(wèi)生巾嗎
……哭啊，好在對方知道我要啥。
感想：后來給護(hù)舒寶做廣告，我還想收集一個(gè)包裝呢，不過覺得實(shí)在太不好意思了，雖然喜歡奶茶也不能干這么變態(tài)的事情了：）有好友畢業(yè)去銷售婦女用品，一定感慨頗多吧，啥時(shí)阿東看到這個(gè)帖子來談?wù)劯邢氚伞?/p>
事件二：坐草席事件時(shí)間：2000年夏天高考已經(jīng)結(jié)束地點(diǎn)：叔平同學(xué)夏令營、某招待所樓的天臺人物：某叔平同學(xué)mm，已經(jīng)忘記了對方的名字：（經(jīng)過：當(dāng)時(shí)大概是我們小組排練話劇，我和一個(gè)mm一起串詞兒。
不知誰找來了一個(gè)小小的席子，我們鋪在了地上。
因?yàn)橄颖容^小，兩個(gè)人坐很容易發(fā)生身體接觸，我冒出了一句：“咱倆各坐1\\\/4，中間留1\\\/2保持距離……”當(dāng)時(shí)一下就把一個(gè)在旁邊幫我們串詞的師姐給逗得樂得前仰后合的，而跟我串詞兒的那個(gè)mm好郁悶，肯定心說哪里來的白癡啊～感想：我還真保守，怪不得初中的時(shí)候，女生給我寫的賀年卡都說我封建思想太濃了，得改改。
看來高中畢業(yè)都沒啥改變，不過大學(xué)畢業(yè)就……嘿嘿開放多了，不過總得來說還是屬于乖的范疇。
事件三：請女孩兒看戰(zhàn)爭題材電影事件時(shí)間：2001年勞動(dòng)節(jié)期間地點(diǎn)：周邊人物：大學(xué)同學(xué)經(jīng)過：當(dāng)年和這個(gè)同學(xué)約賭，誰績點(diǎn)高誰要請吃飯。
大一第一學(xué)期，她
【第3句】：7，我PI(
【第3句】：14)，所以我一直催著她請客。
直到五一期間，某天我在寢室睡大覺，她一個(gè)電話打來說：我有錢了，今晚請你吃飯。
我那真是受寵若驚啊，趕緊起來清醒清醒。
當(dāng)晚大家約在了肯德基，整個(gè)過程很愉快，而且我那時(shí)才知道那天是她生日。
我一高興，就提議請她去看電影，于是大家共赴翔鷹電影院。
（注：翔鷹電影院曾經(jīng)是五角場地區(qū)的一座電影院，是我大學(xué)期間自娛自樂或者社交活動(dòng)的重要場所，現(xiàn)在已經(jīng)因?yàn)橹协h(huán)線的建設(shè)而被拆除，于是只能在記憶中緬懷了）記得當(dāng)時(shí)有兩部可以選擇，一部叫、另一部叫，我居然選了。
當(dāng)時(shí)我明明知道這是一部戰(zhàn)爭題材的電影，怎么會(huì)選擇它，我現(xiàn)在仍百思不得其解。
好在這位同學(xué)不介意，或者沒有表現(xiàn)出來介意：）希望那天不要成為她一生中最“難忘”的一次生日。
感想：對于當(dāng)時(shí)這個(gè)行為有種不負(fù)責(zé)任的解釋，就是下午的午覺睡太多了，有點(diǎn)沒睡醒，下面還有因?yàn)闆]睡醒導(dǎo)致的惡劣事件（詳見事件五）。
我覺得通過這個(gè)事件，自己得到了一個(gè)教訓(xùn)：對于看什么電影，如果想約別人，無論什么性質(zhì)的，都要花點(diǎn)心思選一下，否則還不如不看——于是有了事件六。
事件四：游泳事件時(shí)間：大一暑假地點(diǎn)：電話online人物：高中同學(xué)經(jīng)過：本來一放暑假回到北京就約好一起去游泳的，可是不是我有事就是她有事，結(jié)果到了8月了，還都沒定下來。
有天大家通了一個(gè)電話。
我說：“下周去游吧，我沒事兒。
”對方：“下周啊，恐怕不行，我身體會(huì)不大舒服。
”我說：“你會(huì)預(yù)測未來啊，下周會(huì)不舒服現(xiàn)在就知道啦。
”對方：“你是真不知道還是裝傻啊。
”我說：“真不知道。
”：（后來才知道是怎么回事，真有點(diǎn)丟人了。
感想：中學(xué)生理衛(wèi)生課的教育很失敗，非常失敗。
別的沒啥可說的，正統(tǒng)教育下反正是無法了解的，加上北京這地方又保守，很蒙昧。
事件五：卡迪那事件時(shí)間：大二上地點(diǎn)：校內(nèi)操場乒乓房門口人物：一個(gè)大一小師妹經(jīng)過：各位讀者看完千萬別笑，這可是我大學(xué)里做的最后悔的一件事了。
：（大概是個(gè)周五的下午，兩節(jié)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程。
也不知道是什么原因，班長帶人抱來了一大箱“卡迪那”薯?xiàng)l食品，每人一份還有盈余，最后也不知為什么我到下課的時(shí)候手里已經(jīng)
【第3句】：4包了，我是個(gè)不愿意浪費(fèi)糧食的孩子，于是抱著這幾包好吃的就去了乒乓房打乒乓體鍛敲章。
因?yàn)樯弦慌诉€沒結(jié)束，只能在門口排隊(duì)等。
我前面是一個(gè)小妹妹，從她的校服能看出來是大一新生。
接下來最不可思議的事情發(fā)生了我拍了拍那個(gè)小姑娘，手里拿了一包薯?xiàng)l，說：“同學(xué)，吃嗎
”那個(gè)mm 都傻了，呆住10秒鐘，反應(yīng)過來后，馬上拉上她同學(xué)就跑了。
這時(shí)我才意識到我做了什么好事。
：（其實(shí)我還真沒惡意，就是手里那么多食品不想浪費(fèi)，有人喜歡就送給人家。
只是方式太變態(tài)了，我真的很后悔～估計(jì)那個(gè)mm一定很后悔考了，怎么剛來學(xué)校就遇到這么位師兄，今后的四年將怎么度過啊，于是郁郁中就開始了痛苦的大學(xué)生活，也許就是因?yàn)檫@個(gè)事件，改變了她四年的軌跡。
：）說的夸張了點(diǎn)，但是不是沒有可能，心理學(xué)中一些扭曲的心理，往往就是跟從前某次的受到的不尋常經(jīng)歷有關(guān)，而我的那次行為對于一個(gè)涉世未深的小孩子來說，負(fù)面影響是致命的。
如果那個(gè)mm有朝一日看到了我的貼，希望她能原諒這個(gè)本來是好意的哥哥。
感想：張鑰杰老師的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課太沒意思，每次課程都像催眠，造成了我又睡了兩節(jié)課。
因?yàn)橄抡n都還沒睡醒，所以讓我當(dāng)時(shí)處于夢游狀態(tài)，傷害了無辜的小孩子。
事件六：煙雨紅顏事件時(shí)間：大二下，或者說2002年3月地點(diǎn)：復(fù)旦人物：前女友經(jīng)過：那個(gè)時(shí)候，我還沒追到她，而且也沒明確表示過什么。
當(dāng)時(shí)正在上映一個(gè)和的電影，我問她愿不愿意去看，她說好。
我周末新東方的托福班下課后，直奔翔鷹電影院（上文曾提到，我大學(xué)期間的重要舞臺），結(jié)果被告知這個(gè)片子上映兩天就拿下了，因?yàn)椴缓谩?/p>
于是我就短信告訴她，這個(gè)電影不上映了，等以后有好的片子再一起看吧。
后來大家在一起以后，聊起這件事。
她對我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)很不解，問我為什么當(dāng)時(shí)不約她看別的，既然想追她。
就連她寢室的姐妹都很不解，說這個(gè)男的怎么這么逗，要追女孩子，約人家看電影，一個(gè)電影不放了，就不會(huì)換個(gè)別的啊，到底在想什么啊。
其實(shí)現(xiàn)在我都不太能完全解釋自己的行為，不過倒卻是我一直的作風(fēng)吧。
感想：我大概一直這樣吧，只看喜歡的電影和話劇，否則覺得浪費(fèi)自己的時(shí)間，也浪費(fèi)別人的時(shí)間。
事件七：課告白事件時(shí)間：大二下某節(jié)課地點(diǎn)：4205教室（應(yīng)該是這個(gè)，如果沒記錯(cuò)的話）人物：好友zoeking經(jīng)過：這件事將成為我大學(xué)最值得驕傲的一件事，雖然看上去有點(diǎn)冒失。
當(dāng)時(shí)那次課是自由發(fā)言課，每個(gè)人有什么想法都可以上講臺來暢所欲言。
我是全班第一個(gè)上去的，說了一些自己的感想，然后下來可以認(rèn)真享受別人的發(fā)言。
課程進(jìn)行到后半程，我也有點(diǎn)進(jìn)入疲勞期了。
這時(shí)zoeking同學(xué)上臺了，之前我跟她很不熟。
她說，自己喜歡古典的東西，比如古箏、詩詞歌賦，感慨在當(dāng)今這個(gè)時(shí)尚的社會(huì)已經(jīng)很難找到知音云云。
我當(dāng)時(shí)突然感覺被電擊了一般，在她下臺之后，徑直走上講臺，來了二進(jìn)宮。
我當(dāng)時(shí)居然當(dāng)著全班的面對她說了如下這些話：“剛才有同學(xué)說她找不到知音，其實(shí)我就愿意做你的知音……”后面說了什么連我自己也記不清了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)課堂已經(jīng)有些嘩然了，班上大部分都是計(jì)算機(jī)系的同學(xué)，認(rèn)識我和zoeking。
后來我問我自己，如果這個(gè)事情再有一次，我還會(huì)不會(huì)再上去了。
答案恐怕是否
可能人在神智不清的狀態(tài)下，總能獲得點(diǎn)超乎尋常的膽量和語不驚人死不休的魄力。
：）于是有人喜歡喝酒，酒醉之后說出所有平時(shí)憋在心里不敢說的話。
我很感謝當(dāng)時(shí)自己的所作所為，因?yàn)橥ㄟ^這次事件認(rèn)識了大學(xué)里最聊的來的一個(gè)同班同學(xué)，當(dāng)然也是摯友和知音。
感想：這種表白你敢嗎
：）哈哈，真正的友情也好，愛情也好，都是爭取來的。
有緣分也得自己努力。
事件八：商業(yè)競賽花癡事件時(shí)間：2004年元旦地點(diǎn)：上海圖書館——畢博全球商業(yè)挑戰(zhàn)賽上海區(qū)決賽人物：老大經(jīng)過：當(dāng)時(shí)俺們MerryMem小隊(duì)順利從復(fù)旦區(qū)出線，進(jìn)入了這個(gè)上海地區(qū)的比賽。
MerryMem小組一共6人，五男一女，而這一女便是我們小組的leader，我們都叫她老大。
老大人漂亮，做事情的能力也很強(qiáng)，而且相當(dāng)具有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，我們五個(gè)緊密團(tuán)結(jié)在她的周圍，個(gè)個(gè)心服口服。
比賽當(dāng)天，參賽隊(duì)伍個(gè)個(gè)躍躍欲試，我說張牙舞爪、面目猙獰也不算過分，反正說氣氛相當(dāng)緊張就是了。
老大是個(gè)很認(rèn)真的人，還是挺重視這次比賽的，希望能取得好成績。
而我呢，永遠(yuǎn)都覺得體驗(yàn)過程中的快樂是最重要的。
比賽開始了，大家都在緊張地討論著決策。
過了幾輪，有段時(shí)間好像系統(tǒng)出了些問題，大家都在各自的座位坐好，安靜地等待著下面的比賽。
而我就在這百無聊賴之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了桌上我們小組的學(xué)生證，于是就順手拿起來翻看。
當(dāng)翻到老大的學(xué)生證的時(shí)候，居然拿著看了半天，臉上帶著傻笑，最后冒出一句：“好——可愛啊!”這時(shí)在阿東的提醒下，才發(fā)現(xiàn)自己剛才那種在半沉醉狀態(tài)下的言行有點(diǎn)失態(tài)了。
老大學(xué)生證上的那張照片是老大高三的時(shí)候照的，還留著短頭發(fā)，面帶微笑，確實(shí)很可愛。
不過在那么緊張的比賽中，我卻這么放松和放縱，確實(shí)應(yīng)該反省一下：）那天我們小組的成績不是很好，沒能進(jìn)入下一輪，老大有些傷心，不過我們都盡力了。
在幾個(gè)月之后的達(dá)能商業(yè)策劃比賽中，我們再次組隊(duì)，而且也順利從海選（那時(shí)還沒這個(gè)詞兒吧）中出線，進(jìn)入了上海地區(qū)復(fù)旦VS交大的final 20比賽，那天大家在一起巨放松，還常常派出“商業(yè)間諜”偷看別的組的答案拿來參考；）不過最終的結(jié)果未免有些遺憾，在忙活了大半天以后，最后提交完數(shù)據(jù)，裁判過來告訴我們說很遺憾，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫里沒有我們組的數(shù)據(jù)，而這時(shí)我們也沒有備份我們的勞動(dòng)果實(shí)。
最終的結(jié)局，理所當(dāng)然是被淘汰，我們也沒有什么心思去抗?fàn)幩麄兊臓€系統(tǒng)，因?yàn)槲覀円恢弊非蟮木蛢蓚€(gè)字，就是“快樂”，這也就是我們小組名稱“MerryMem”的最本質(zhì)含義——快樂的記憶。
感想：數(shù)據(jù)丟失真的是讓人棘手的事啊，居然又回到了我白天的痛苦，看來生活真的是存在輪回。
不過我們的態(tài)度應(yīng)該是：失去的就讓它失去，我們要不斷追尋前面旅程中新的快樂
寫一篇科技活動(dòng)感受
科技節(jié)活動(dòng)心得體會(huì) 科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過各種實(shí)際活動(dòng)，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為技能。
我們要充分利用科技活動(dòng)時(shí)間，讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動(dòng)項(xiàng)目，制作各種科技模型，鼓勵(lì)他們大膽想象，讓他們根據(jù)自己身邊的事物，搞發(fā)明創(chuàng)造，制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點(diǎn)、并有使用價(jià)值的作品。
科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。
在探索過程中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難，要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。
要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛 鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。
讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗(yàn)才獲得成功的。
去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。
心情非常不好。
為此我組織了一次總結(jié)，認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。
而失利以后怎么辦。
通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。
終于在今年的機(jī)械奧運(yùn)中獲得了水球項(xiàng)目的第一名。
通過科技活動(dòng)，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。
一般來說，平時(shí)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，往往對科技創(chuàng)作特別感興趣。
對這樣的學(xué)生我們要教育他們，知識是創(chuàng)作的源泉，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有知識，創(chuàng)作猶如一潭死水，用光了潭里的水就沒有了。
而只有不斷地充實(shí)自己的知識。
才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。
同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點(diǎn)，將他們的作品介紹給同學(xué)，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡ぃ⒐膭?lì)他們：“你的科技作品做得這么棒
老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的，下次老師就看你的成績
” 總之，通過科技活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，并戰(zhàn)勝自我。
特別是通過科技活動(dòng)，學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。
初一學(xué)生去八中實(shí)踐基地活動(dòng)感想600字
第一站鄭州八中東校區(qū)，校園不大，人數(shù)1300多人；第二站鄭州八 中本部，2300多人，校園跟東區(qū)差不多。
打個(gè)比喻，就像咱們學(xué)校進(jìn)校門口到宿舍樓這么大的地方，可能還沒有這么大。
跟人一種感覺八中真小呀。
八中的育人環(huán)境非常好，有十幾棵參天大樹，真給人一種子著育大 木柱長天的感覺，一看就是培養(yǎng)人才的沃土。
經(jīng)緯中學(xué)的樓梯樓道上到處都是標(biāo)語，有人生哲言，有很多當(dāng)代著明的科學(xué)家、有神九、有航母、有052D驅(qū)逐艦。
墻上有大塊的浮雕，一看是這個(gè)學(xué)校學(xué)生捐給母校的。
經(jīng)李校長介紹，果然這個(gè)學(xué)生培養(yǎng)了一大批清華北大的學(xué)子。
這個(gè)學(xué)校管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一是學(xué)校、教室里邊干凈、整潔、布局合 理，最讓我不明白的就是，學(xué)生的桌腿邊也沒有集塵，我真不知道他們是怎么做到的；二是學(xué)生統(tǒng)一著裝，男生大多都是小平頭，女生都是剪發(fā)頭，用人家的話說前不壓眉，后不壓領(lǐng)，中不壓耳；三是每節(jié)上課前，校園播音還有兩分種上課，請同學(xué)們回到教室；四是德育教育開設(shè)隱性課程：
【第1句】：愛國主義；
【第2句】：集體主義；
【第3句】：道德講堂；
【第4句】：遵紀(jì)守法；
【第5句】：良好的個(gè)性，心里品質(zhì)；
【第6句】：感恩教育課程。
八中的隱性課程抓的很實(shí)，不像咱們上邊查哪一塊了，材料做的很實(shí)，比如說愛國主義教育，每年新生開學(xué)的時(shí)，發(fā)放國防手冊，空襲來臨時(shí)，生化武器來臨時(shí)，核危機(jī)來臨時(shí)，我們該怎么辦。
集體主義教育，每班自己設(shè)立班微、班級名片、照全家福、班主任寄語、班級宣傳欄，良好個(gè)性和品德教育中，全校一齊過十四歲生日等等，有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的東西。
德育抓的很系統(tǒng)，很實(shí)在，抓成了常規(guī)，抓成了文化。
五是正好去的頭天下午，這個(gè)學(xué)校七年級舉行廣播比賽，體育老師到那里喊一嗓子，我就覺得這里的體育老師水平不一般，班主任親自帶隊(duì)，統(tǒng)一服裝，連鞋的顏色都統(tǒng)一了，有些班統(tǒng)一白手套，兩個(gè)班兩個(gè)班一齊參賽，每個(gè)班走到操場中心，散開的方式完全不一樣，動(dòng)作整齊化一，這那是廣播操比賽呀，這完全是閱兵式。
有個(gè)領(lǐng)隊(duì)的小女孩，那就是在跳舞，動(dòng)作與美的完美結(jié)合。
原來廣播操可以做的這么好。
有些小感悟，一個(gè)學(xué)校的好壞，關(guān)鍵是看管理，管理上的去，那就 是普渡眾生，管理上不去，那就是禍國殃民呀。
在聽課的時(shí)候，我思想開小差了，看著這些天真爛漫的孩子，他們長大以后，有些人走上了歧途，有些人走上了不歸路，為什么我們沒有把他們培養(yǎng)成有理想、有追求、堂堂正正、人心向善、學(xué)樂融融、一心為公的人呢，或者說少出現(xiàn)這樣的人呢。
我們思考過要把學(xué)生帶到哪里，我們怎樣把學(xué)生帶領(lǐng)到那里，我們能確認(rèn)把學(xué)生帶到那里嗎，我們盡力了嗎，我們盡全力了嗎
如果我們沒有，我們是不是缺德呢，是不是缺老德呢
管理需要杠桿，需要支點(diǎn)、知識和經(jīng)驗(yàn)就是杠桿、愿景就是支點(diǎn)。
教師敬業(yè)，學(xué)生樂學(xué)。
聽了三堂隨堂課，所有教師都是采用課件， 課件的內(nèi)容里邊竟然有這個(gè)班軍訓(xùn)時(shí)的照片，有十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容，這足以說明這些老師，或者說這些備課組的課，絕對是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的，八中的課堂堂都是優(yōu)質(zhì)課呀。
第三堂我聽的是政治課，那教材關(guān)、實(shí)政關(guān)、課件關(guān)，學(xué)生實(shí)際關(guān)、隨機(jī)應(yīng)變關(guān)把握的非常好，教師語言和氣，吸引力絕不亞于午夜情感節(jié)目主持人，面部表情變化豐富、層層推理，課堂氣氛民主、和諧、能把如此枯燥的課講的發(fā)些動(dòng)、活躍確實(shí)不易呀，聽完課后我寫了一句話：山外山，天外天，平時(shí)覺得自己挺了不起的，無知者無畏呀；空才能有，所以我們在學(xué)習(xí)方面一定要虛懷若谷，學(xué)樂融融；越開眼界越覺得自己渺少，越學(xué)知識越覺得自己淺薄。
我聽了這幾節(jié)課，以及在和學(xué)校里的老師交流中，我看到這里的老師說話都非常和氣，面帶微笑。
我想到了一句話，唯有學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的素養(yǎng)，才能排解內(nèi)心中的積怨，俗氣，陰暗，才有愛心有愛心才有和氣，有和氣才有愉色，有愉色才有婉容。
我去經(jīng)緯中學(xué)的時(shí)候，在樓核梯里看到兩個(gè)男生在追的時(shí)候摔倒了，他那個(gè)女的我也沒有弄清是教導(dǎo)主任還是德育主任，很和氣的說，下次摔倒可能就是不是這樣了，在走的時(shí)候，看到兩個(gè)女生也可能是在追的時(shí)候摔倒了，那個(gè)主任敢快彎下腰幫那個(gè)女孩子按腳，結(jié)合前邊人家的課堂氣氛，師生關(guān)系，我覺挺和諧的，原來教師可以這樣教。
學(xué)生課堂上全都思維活躍，積極舉手回答問題，我看了一下舉手了 人很多，都舉舉的高高的。
回答的問題都很全面，提出問題都很有深度，我聽的那節(jié)政治上，是一課老師讓學(xué)生背默上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我看到坐在最后一排的那個(gè)男生全對。
我想人家的后進(jìn)生可以要趕上咱們的中等生了，原來班級的學(xué)習(xí)氛圍可以搞的這么濃。
最后一天我們?nèi)チ税酥械膶?shí)踐基地，用一句形容，實(shí)踐基地所搞的 內(nèi)容，完全超越了我的思維極限。
也可能是我孤陋寡聞。
真正明白了幾句話：一是見多識廣呀；二是讀萬卷書，行萬里路呀。
三是剛才說過了，越開眼界越覺得自己渺小，越學(xué)知識越覺得自己淺薄。
那里有天文館、科技館、畢業(yè)墻、生命救護(hù)、交通場、消防逃生樓、 茶藝室、射擊場、動(dòng)物園、沙藝、疏菜大棚、美食課有豆腐腦、披薩的制作、米酒、蛋糕等、花房、陶藝館、足球、藍(lán)球、乒乓球場、可以野炊，還有以前李校長組織的在大溝河的相關(guān)拓展訓(xùn)練等等。
太多了不能一一描述，生命教育、生存教育、認(rèn)知教育、科技教育等等，這才是教育的真諦呀，在這里學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的快樂呀，你不讓他學(xué)都不行呀,原來社會(huì)實(shí)踐可以這樣拓展。
綜上所說，我又說鄭州八中是個(gè)大八中。
用八中德育主任的一句話說：不知道自己不知道，知道自己不知道，不知道自己知道了，知道自己知道了，所以今天呀，我們不能再盲目自大了，我從教十年，我在去八中之前，我還真不知道自己不知道，不過今天我知道自己不知道了，我想我們大多數(shù)人還處在不知道自己不知道的階段。
家長把這些孩子交給我們，我們把孩子交給這些老師，多可怕呀。
毛主席說三天不學(xué)習(xí)趕上不上劉少奇，這才是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)呀，但毛主席才三七開呀，我們能幾幾開呀，再借八中一句話，有一種智慧叫行動(dòng)，有一鐘品質(zhì)叫堅(jiān)持。
鴻森同志講了三不眨眼，一是對父母、二是對朋友、三是對大腦，所以我得學(xué)習(xí)，我們得有一種時(shí)不待我的緊迫感去學(xué)習(xí)，只有知識才能打開我們的胸懷；才能抬高我們的境界，才能教育好自己的孩子，把家庭搞和諧，才能避免天下本無事，庸人自擾之，才能帶好班級或團(tuán)隊(duì)，才能化腐朽為神奇、化不可能為可能，才能談笑間墻櫓灰飛煙滅，才能較長河為酥酪，變大地為黃金。
日記社團(tuán)活動(dòng)小練筆二百字左右
體會(huì)一：
【第1句】：在活動(dòng)項(xiàng)目上求新。
說到科技活動(dòng)，我們首先想到的是車模、空模、船模等活動(dòng)項(xiàng)目，這類活動(dòng)學(xué)生非常而興趣，但這類活動(dòng)屬于簡單的動(dòng)手拼裝活動(dòng)，而且需要購買器材，特別是學(xué)生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展，所以科技樂翻天社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目主要趨向動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，如針對我校學(xué)生在倒垃圾時(shí)經(jīng)常有拋灑滴漏的現(xiàn)象開展了“我設(shè)計(jì)的新型垃圾筒”活動(dòng)、結(jié)合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開展了“衣著盛裝”設(shè)計(jì)活動(dòng)，為了讓學(xué)生認(rèn)識如何增強(qiáng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，我們開展了限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級搭建”等，總之，在活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上我力求新而精，選擇學(xué)生喜愛的富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
【第2句】：在活動(dòng)組織上求細(xì)。
我將科技樂翻天社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間定為每周四下午第二節(jié)課，每周雖然只有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，但如何在現(xiàn)有的時(shí)間內(nèi)開展好活動(dòng)，我認(rèn)為活動(dòng)組織要細(xì)，因?yàn)樵陂_展一項(xiàng)活動(dòng)前要做一些材料、資料的準(zhǔn)備，像一些動(dòng)植物的種養(yǎng)還需要一段時(shí)間的觀察與管理，活動(dòng)后要寫收獲與體會(huì)，而這些輔導(dǎo)老師不可能天天陪著你，所以我就發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)長、社團(tuán)組長的作用。
社團(tuán)團(tuán)長主要負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇，每周二中午與輔導(dǎo)老師聯(lián)系活動(dòng)項(xiàng)目，協(xié)助老師準(zhǔn)備活動(dòng)材料等，平時(shí)督促學(xué)生完成各項(xiàng)活動(dòng)，社團(tuán)組長主要監(jiān)督和反饋本組學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)幫助學(xué)生解決一些問題。
同時(shí)，班主任王老師、語文劉老師也給了很大幫助與支持，活動(dòng)感想列入班級小練筆，小組活動(dòng)與班級常規(guī)評比相結(jié)合。
學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化感想與收獲
這學(xué)期上了選修課—高級辦公自動(dòng)化，感覺自己收獲很多，以前對電腦知識真的是一竅不通，大一只是學(xué)了點(diǎn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，感覺自己在電腦方面簡直就是個(gè)腦盲，只是會(huì)一點(diǎn)大家都會(huì)的聊天，看視屏，感覺自己真的需要多學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)方面的知識，加之自己學(xué)的專業(yè)又是與計(jì)算機(jī)有關(guān)的，所以才選修了這門課，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)真的是受益匪淺呀
21世紀(jì)是一個(gè)開放的，先進(jìn)的，科技化的時(shí)代，隨著時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程，人們的學(xué)習(xí)與生活越來越離不開電腦。
人們可以利用電腦去發(fā)展自己、鍛煉自己，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該掌握更多電腦知識，高級辦公自動(dòng)化是指采用現(xiàn)代化辦公設(shè)備和先進(jìn)的通信技術(shù)，全面或部分代替辦公人員的業(yè)務(wù)活動(dòng)，使其高效地協(xié)同工作，優(yōu)質(zhì)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù)。
學(xué)習(xí)了高級辦公自動(dòng)化后，我知道了一關(guān)于電腦辦公的基礎(chǔ)知識例如Windows基礎(chǔ)操作、Word表格與圖形應(yīng)用、Excel電子表格軟件、制作PowerPoint 幻燈片、word中我學(xué)習(xí)了（1）目錄制作（2）郵件合并（3）比較合并文檔（4）文檔修訂操作（5）宏的使用（ 6）并排比較文檔（7）節(jié)符的使用（8）表格中的計(jì)算（ 9）表格與文本的相互轉(zhuǎn)換，Excel中我學(xué)習(xí)了Excel數(shù)組的應(yīng)用、單變量求解、單雙模擬運(yùn)算等，通過學(xué)習(xí)我高級辦公自動(dòng)化有了一個(gè)簡單的認(rèn)識，同時(shí)讓我知道應(yīng)該如何更好的利用電腦來學(xué)習(xí)，而不是做一些無意義的事，電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們只有掌握了使用它的技巧，才能用它來最大程度的幫助我們。
信息社會(huì)的到來，是我們認(rèn)識到電腦的作用之大，21對人才要求的第一點(diǎn)就是會(huì)使用電腦，我們身處21世紀(jì)就應(yīng)該提高自己的計(jì)算機(jī)水平，讓自己在競爭極大地社會(huì)不至于沒有出路。
雖然僅僅只學(xué)了一點(diǎn)皮毛，但仍然感覺自己收獲了很多，對自己的學(xué)習(xí)有很大的幫助，對自己以后的道路也有很大的幫助，它為我們提供了很多捷徑，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要不斷豐富自己在電腦方面的素養(yǎng)，做新時(shí)代的新新人。
