網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論會(huì)作文

網(wǎng)絡(luò)的利與弊大家的校園里有沒有舉辦過相關(guān)的辯論會(huì)呢?下面小編為大家?guī)黻P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論會(huì)作文，一起看看是如何的吧。

　　篇一：網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論會(huì)作文

今天語文課上，由張老師組織我們開展了一次"網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論會(huì)”。這次我們的辯論會(huì)，正方是說“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方是說“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。

而我——正方則認(rèn)為上網(wǎng)有利。小鄭來打破了沉默：“網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂是數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。人類已步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入我們的生活。”

反方先一愣，繼而搶答：“我不贊同。現(xiàn)在的小學(xué)生上網(wǎng)，一般都是玩游戲，而網(wǎng)絡(luò)游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，會(huì)使他們模糊道德認(rèn)知。”

正方的小俊也加入了辯論：“我認(rèn)為小學(xué)生玩游戲未必是一件壞事，玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以學(xué)到合作團(tuán)結(jié)的精神，比如團(tuán)隊(duì)如何一起同心協(xié)力對(duì)付邪惡強(qiáng)大的邪惡首領(lǐng)或做團(tuán)隊(duì)任務(wù)，這都要有足夠的團(tuán)隊(duì)精神和默契才能夠成功。。”

反方的小楊也不甘示弱：“可是正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩，有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響，沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔，成績(jī)一落千丈，荒廢了學(xué)業(yè)。

下課的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了這次的辯論會(huì)。

　　篇二：網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論會(huì)作文

今天，我們班舉行了一場(chǎng)非常激烈的有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利與弊的辯論賽。

“同學(xué)們，今天我們小小辯論會(huì)的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”，現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論，我們的小小辯論會(huì)馬上就要開始了!”老師站在講臺(tái)上鄭重其事的說道。

今天，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)，老師發(fā)言完畢后，一場(chǎng)唇槍舌劍的辯論會(huì)拉開了帷幕。

小組內(nèi)的'討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，五分鐘后老師拍手示停，最后宣布：“接下來的時(shí)間就交給大家了，請(qǐng)雙方闡明自己的見解，并指出對(duì)方觀點(diǎn)中的缺陷，好了，開始吧!”

老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說：“我是正方，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬象，網(wǎng)絡(luò)可以開闊我們的視野、增長見識(shí)、培養(yǎng)興趣，更是我們了解世界窗口，鄧小平爺爺也說過：“普及計(jì)算機(jī)要從娃娃開始!”嘛!

聽了正方的發(fā)言，反方的組長立即又站了起來反駁道：“雖然是這樣沒錯(cuò)，但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西，會(huì)影響身心健康的，而且有的人整天沉迷于電腦，引起眼睛近視，造成嚴(yán)重的后果。因此我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”

反方：“那些因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個(gè)人，只能怪他們自己不會(huì)正確的利用，網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對(duì)呀!”

反方一聽，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，皺皺眉頭說道：“可是，很多人一旦走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲就無法擺脫對(duì)它的欲望啊!最近，有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲，不就像危險(xiǎn)物品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價(jià)，哎……”反方深感惋惜的說道。

雙方還爭(zhēng)論不休，相持不下，各有其見。而，最后大家得出結(jié)論：電腦是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口，所以可以接觸。但由于電腦是面向整個(gè)社會(huì)的，其中自然會(huì)有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西，因此，無論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利，我們都應(yīng)當(dāng)有選擇，正確利用并適度適量。

今天這個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利與弊的辯論賽真是讓我學(xué)到了很多知識(shí)。已經(jīng)晚上我再也不會(huì)玩網(wǎng)游到三更半夜了。

　　篇三：網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論會(huì)作文

今天上午，我班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，主題是：小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利還是利大于弊呢?正方支持小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊的觀點(diǎn)，我支持小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，所以我是反方，并憑著我那可以把對(duì)方說的啞口無言的三寸不爛之舌當(dāng)上了反方一辯。想知道這場(chǎng)辯論賽怎樣精彩嗎?接著往下看吧!

做完課間操，回到教室里，教室煥然一新：黑板寫了九個(gè)醒目的大字——“上網(wǎng)的利與弊辯論會(huì)”。旁邊還畫著五顏六色的畫和氣球。教室里已被桌子、椅子排列成了兩個(gè)整齊的方陣，兩個(gè)方陣的第一排的桌子上依次擺著正方【第1句】：【第2句】：【第3句】：四辯和反方一二三四辯。哇!這場(chǎng)辯論賽可謂是盛況空前啊!

“叮鈴鈴”上課鈴響了，辯論會(huì)也就開始了。正、反雙方的各個(gè)隊(duì)員已各就各位。我們的主席李老師說了這次辯論賽的規(guī)則：這次辯論會(huì)分三個(gè)階段：指定辯、自由辯和最后陳詞。指定辯就是每位同學(xué)要針對(duì)對(duì)方提的問題或一段話來回答。指定辯開始了，首先正方一辯李小藝問候后，開始描述了她方的觀點(diǎn)：利大于弊，并說了上網(wǎng)的好處，只見她一說完，我便以迅雷不及掩耳的速度站起來，做完問候，拿起我那沓厚厚的辯論詞，陳述完我方的觀點(diǎn)后，便反駁李小藝，說道：“聽了辯友的一番話，好像很有氣勢(shì)，很有道理，但請(qǐng)不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，是小學(xué)生啊……”哈哈，我的一番話直接擊中了對(duì)方的要害，我心中暗暗自喜，并且我剛一說完，李小藝就咽了一口唾沫，想必她肯定是覺得自己理虧了吧!我更加欣喜若狂。我不僅為反方爭(zhēng)了一口氣，反方的其余“三大將軍”也不甘示弱，面對(duì)“巧舌如簧”的石家煬，反方二辯孫靜蘊(yùn)妙語連珠，一段話和事例便輕松搞定;反方三辯李靜怡胸有成竹，慢條斯理地讀了一段話，對(duì)方辯友便瞠目結(jié)舌;還有那伶牙俐齒的曹虔一串串統(tǒng)計(jì)數(shù)字竟讓對(duì)方辯友嘖嘖稱贊。哇塞!她們?nèi)齻€(gè)可真是“巾幗英雄”啊!

指定辯結(jié)束后，便進(jìn)了此次辯論會(huì)的白熱化階段——自由辯了。自由辯開始了，只見從正方的人群中躥出一個(gè)綠影——王晨灝!他不緊不慢地舉出了五個(gè)上網(wǎng)的好處，嘻嘻，可難不倒我，我資料上這些事例多得是，我愿奉陪到底。只見他話剛完，我就以動(dòng)員零點(diǎn)五秒的時(shí)差站起來，也讀了五個(gè)上網(wǎng)的壞處，打了他一個(gè)措手不及，啞口無言。就在正方隊(duì)員沉默的時(shí)候，突然冒出來一位“救急英雄”石家煬，他氣勢(shì)洶洶地站起來，問我們：“我猜對(duì)方辯友的資料一定是上網(wǎng)查的吧，既然上網(wǎng)對(duì)我們大家有利，為什么對(duì)方辯友還認(rèn)為我們上網(wǎng)弊大于利呢?”呵!這個(gè)問題問得我這位反方一辯也不知如何作答了!就在這時(shí)，我方隊(duì)員中也冒出了一位“救急女英雄”——孫靜蘊(yùn)，只見她提高嗓門兒道：“對(duì)，我們的資料是上網(wǎng)查的，但我方并不認(rèn)為上網(wǎng)沒有好處，而是上網(wǎng)的壞處多于好處!”孫靜蘊(yùn)的這一番聲色俱厲的話，博得了正、反雙方所有隊(duì)員的掌聲。接著又是唇槍舌劍……

“叮鈴鈴”下課鈴響了，正、反雙方做完了最后陳詞，李老師并宣布了雙方平手的比賽結(jié)果，大家都戀戀不舍地離開了教室。

雖然有些不舍，但這次辯論會(huì)給了我很大啟發(fā)：只要小學(xué)生能夠很好地使用網(wǎng)絡(luò)，利就大于弊，但如果上網(wǎng)的態(tài)度不端正，那得到的弊就大于利了!

網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論會(huì)作文

今天語文課上，由張老師組織我們開展了一次"網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論會(huì)。這次我們的辯論會(huì)，正方是說小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方是說小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。

而我——正方則認(rèn)為上網(wǎng)有利。小鄭來打破了沉默：網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂是數(shù)不勝數(shù)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。人類已步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入我們的生活。

反方先一愣，繼而搶答：我不贊同。現(xiàn)在的小學(xué)生上網(wǎng)，一般都是玩游戲，而網(wǎng)絡(luò)游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，會(huì)使他們模糊道德認(rèn)知。

正方的小俊也加入了辯論：我認(rèn)為小學(xué)生玩游戲未必是一件壞事，玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以學(xué)到合作團(tuán)結(jié)的精神，比如團(tuán)隊(duì)如何一起同心協(xié)力對(duì)付邪惡強(qiáng)大的邪惡首領(lǐng)或做團(tuán)隊(duì)任務(wù)，這都要有足夠的'團(tuán)隊(duì)精神和默契才能夠成功。。

反方的小楊也不甘示弱：可是正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的的豐富多彩，有許多小學(xué)生受到不良網(wǎng)站的影響，沉溺于虛擬時(shí)空不能自拔，成績(jī)一落千丈，荒廢了學(xué)業(yè)。

下課的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了這次的辯論會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文

篇一：網(wǎng)絡(luò)的弊大還是利大

我的觀點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千千萬萬的家庭，21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代!

網(wǎng)上的搜索引擎可以讓人知道很多不知道的事：百度知道、百度百科、百度文庫等等是全世界網(wǎng)友智慧的結(jié)晶。

現(xiàn)在車那么多，去書店看書、去圖書館看書特別麻煩，而且想看的書不一定找得到。網(wǎng)絡(luò)上的小說就給人們提供了超大的便利!幾百萬乃至幾千萬本小說，想看那一本?只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、動(dòng)動(dòng)鍵盤就暢游書的國度!不用辛苦的等候，不用被人群擠來擠去，不用站著看書知道雙腳發(fā)麻，也不用因?yàn)檎蚁肟吹臅疾ㄓ跁苤g，何樂而不為呢?

溫州的商品是有限的，但購物的心情是無限的，可總不能因?yàn)橘徫锒ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧?網(wǎng)絡(luò)就能滿足你的一切購物需求!你想去當(dāng)當(dāng)?還是淘寶?或者是阿里旺旺?隨你便!想買寵物?沒問題!在搜索引擎上搜：求購xxx。馬上會(huì)出現(xiàn)好多賣家供你選擇!

最近有些電視劇非常火熱，可是因?yàn)槟承┰蛴袔准瘺]看，是不是很不舒服呢?去店里買?不行，太貴了，不值!向朋友借?她也沒有!網(wǎng)絡(luò)又來了!!是想看土豆還是優(yōu)酷?百度和搜狐也在幫你找!一瞬間，視頻蜂擁而出，你要做的就是優(yōu)中選優(yōu)，挑一個(gè)出來看!

是的，網(wǎng)絡(luò)是有缺點(diǎn)，比如有一些不健康的游戲和網(wǎng)站，但是你的手是你的、你的大腦是你的，難道你連自己都掌控不了嗎?再說了，這些網(wǎng)站在這么多網(wǎng)站中，只是滄海一粟，是占極少數(shù)的，只要克制住自己，電腦就是你萬能的機(jī)器保姆!

除此之外，網(wǎng)絡(luò)上還有好玩的游戲供你放松心情，有開心的笑話讓你忘掉煩惱……哦對(duì)了，網(wǎng)絡(luò)還是不可少的通訊工具，通過QQ，可以跨越國界，和五湖四海的人聊天，而且發(fā)送的信息在幾秒之內(nèi)就可以傳給對(duì)方，比寫信、信鴿都要方便和快捷!

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)萬能的保姆，是一本很厚很厚的百科全書，是一臺(tái)超高級(jí)的電話機(jī)，還是……

篇二：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

新世紀(jì)呼喚綠色的網(wǎng)絡(luò)生活。毫不夸張地說，網(wǎng)絡(luò)就像一只蜘蛛，它結(jié)出的“網(wǎng)”覆蓋了全人類。網(wǎng)絡(luò)雖可以改變我們生活，但不能代替我們的生活全部。合理的綠色上網(wǎng)，才能達(dá)到它的真正效果。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。要根據(jù)實(shí)際情況，正確使用網(wǎng)絡(luò)，做到綠色上網(wǎng)。作為新一代的小學(xué)生，綠色上網(wǎng)主要指控制上網(wǎng)時(shí)間和正確選擇上網(wǎng)內(nèi)容。怎樣做到綠色上網(wǎng)，我想老師、家長的正確引導(dǎo)和監(jiān)督可以幫助我們。然而，更重要的是靠我們自己。一方面我們要培養(yǎng)自我約束力，另一方面培養(yǎng)自我控制力，不能玩的游戲、不能看的內(nèi)容，堅(jiān)決不打開，不下載。說實(shí)話，誰不喜歡上網(wǎng)玩游戲、看視頻尋找樂趣?正是這種樂趣讓許多學(xué)生深陷其中而不能自拔。

我的一個(gè)表哥，十幾歲時(shí)，就把無數(shù)游戲玩了通關(guān)。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)小兄弟都很佩服他。可后來他完全上癮了，上初中時(shí)竟然偷偷地從她媽媽包里拿錢去給游戲卡充值，表面上他玩得很痛快，可學(xué)習(xí)被耽誤了，考不上大學(xué)是預(yù)料之中的了。后來他去部隊(duì)當(dāng)兵，到了部隊(duì)，他如夢(mèng)初醒，下決心努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考軍校，雖然他每天學(xué)到深夜兩三點(diǎn)鐘，可因?yàn)槲幕A(chǔ)太差，最終還是沒考上軍校，悔恨當(dāng)初不該沉迷網(wǎng)絡(luò)。

像這樣的例子，在我們身邊是數(shù)不勝數(shù)。我們要引以為戒，不能讓自己美好的時(shí)光與游戲?yàn)榘椤＞G色上網(wǎng)，正確使用好網(wǎng)絡(luò)，讓它為我們生活、學(xué)習(xí)帶來輕松、快樂的同時(shí)，更成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。

篇三：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

如今，電腦已經(jīng)在千家萬戶里，普遍的像電視一樣，互聯(lián)網(wǎng)的的確確也給人們帶來了很多方便。當(dāng)我們有問題時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就像一名老師告訴我們問題的答案;當(dāng)我們想要購物時(shí)，不用貨比三家的跑來跑去，可以在網(wǎng)上淘到更好的東西;當(dāng)想和遠(yuǎn)方的親人朋友見面時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又可以提供“見面”的機(jī)會(huì);當(dāng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又可以提供一個(gè)互相交流、點(diǎn)評(píng)的平臺(tái)······我們足不出戶，就能了解到世界各地的新聞、聆聽名師的講授、觀看動(dòng)畫電影、查閱需要的資料、遨游在知識(shí)的海洋，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處，真是數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。

就文案現(xiàn)在吧，同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候可以在網(wǎng)上寫寫博文，看看電子書。可以通過QQ和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，想什么時(shí)候見面就什么時(shí)候見面。又可以在網(wǎng)上查閱資料，向大家請(qǐng)教問題。一臺(tái)電腦，通過長長的電線，就可以把五湖四海的朋友聯(lián)系到一起，讓大地球變成了“地球村”。

可是，雖然網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了方便，但是，有時(shí)還會(huì)影響人們的生活。

就文案現(xiàn)在社會(huì)上的一些嚴(yán)重的現(xiàn)象吧。有一些非法商販在網(wǎng)上虛假的'宣傳自己的商品，多少人掉進(jìn)了他們的陷阱?那些暴力的、不健康的游戲，多少人沉迷其中不能自拔?還有些人通過QQ以各種方式騙取人們的錢財(cái)、泄露人們的隱私，又有多少人不知不覺的進(jìn)入他們的圈套?由此可見，網(wǎng)絡(luò)也能使人沉迷其中、不求進(jìn)取，荒廢了一生。

還有很重要的一點(diǎn)，電腦的輻射對(duì)人的身體健康很不利，上網(wǎng)時(shí)間超過一定的限度，還會(huì)對(duì)人的視力有很大影響。我們身邊就又許許多多的同學(xué)因不愛惜自己的眼睛，而戴上了眼鏡，視力逐漸下降。所以，不光要綠色上網(wǎng)，還要合理上網(wǎng)!

網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)就像“塞翁失馬因禍得福”一樣，網(wǎng)絡(luò)，也有它的雙面性，他就像一把雙刃劍，有利也有弊。我們要把握好自己，讓網(wǎng)絡(luò)帶給我們更多的知識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)變成“綠色網(wǎng)絡(luò)”!

篇四：網(wǎng)絡(luò)的利與弊

“計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè)的新陣地。要加大網(wǎng)絡(luò)正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵(lì)發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”

看了上面的語句，我相信大家還是無法辨認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。說實(shí)在的，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說好不好，說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了，毛毛的爸爸以前的地理老師有一個(gè)愿望，還就是靠網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的。不信，來看看：“一天，毛毛的爸爸把當(dāng)年的地理老師吳老師請(qǐng)了過來。吳老師激動(dòng)的說：‘我講了一輩子的地理，一直有個(gè)愿望，就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風(fēng)土人情，現(xiàn)在好了，我利用電子地圖，看到了我想要的東西。’”

咱們說了好的了，別忘了，我說過“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)說好不好，說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧：“某地一小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，居然連續(xù)三個(gè)月不回家，泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因?qū)Ω赣H的批評(píng)教管不服，竟一氣之下跳了樓。”

以上兩個(gè)事例說明了，網(wǎng)絡(luò)像一把雙刃刀，用得好的話，就會(huì)為人所用;如果用得不好，可能會(huì)傷到自己。

要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，否則會(huì)遭爸媽K哦!嗚哈哈哈……

篇五：網(wǎng)絡(luò)，利大于弊

網(wǎng)絡(luò)，相信大家都很熟悉，因?yàn)椋覀冋诶?ldquo;校訊通”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搭建綠色的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

許多家長對(duì)家里的孩子看管很嚴(yán)，一般情況下是絕對(duì)不會(huì)讓開電腦，因?yàn)椋议L們都覺得孩子上網(wǎng)都是玩游戲，“偷菜”，沒有家長會(huì)平白無故的讓孩子開電腦，即使有，那也一定是孩子一邊使用電腦，一邊看著，生怕孩子接觸一點(diǎn)游戲。

可是，他們不知道，網(wǎng)絡(luò)也有綠色的一面，就比如：校訊通，他們匯集了各地名師，一起來欣賞各位博友的博文，并加以評(píng)論，有時(shí)還送上一朵“?”和

“xxt”(指校訊通推薦博文)，校訊通積極開展“閱讀天使”、“書香家庭”、“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”等活動(dòng)，讓博客評(píng)選不只是“重在參與”，評(píng)出來的獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品(五十或一百等面值的課外書)。

其實(shí)QQ也有好的一面，就說前幾天，詩雨生病，請(qǐng)了半天假，結(jié)果，忘帶《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》，就在QQ上問我，幫了他一個(gè)大忙!QQ可把全世界的人聯(lián)系在一起，心連心，由此，我認(rèn)識(shí)了許多外地的人，了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗與常識(shí)，還可與久別的親人“視頻”，滿足了好多人的心理要求，一解鄉(xiāng)愁，還可打破時(shí)空的距離，增進(jìn)人與人的感情。

所以，網(wǎng)絡(luò)不只是有壞處，然而，好處是更多的·····他將會(huì)一次又一次的被人開發(fā)，成為真正的“綠色網(wǎng)絡(luò)”!網(wǎng)絡(luò)，利大于弊!

網(wǎng)絡(luò)利與弊的作文

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好也有弊。小編整理的網(wǎng)絡(luò)的利弊作文，僅供大家參考，喜歡的來看下哦。

　　篇一：網(wǎng)絡(luò)利與弊的作文

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶戶的條件也變好了。電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數(shù)則多之又多。

網(wǎng)絡(luò)固然好，但網(wǎng)絡(luò)也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò)，這是不好的。今天，我們就來談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的利與弊。

現(xiàn)代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺(tái)，拉近了人與人之間的距離。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以使人們知識(shí)更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò)——一座沒有圍墻的學(xué)校，不僅可以

促進(jìn)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，更是培養(yǎng)良好的興趣愛好的工具。

的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識(shí)，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細(xì)資料，什么文言文，什么歇后語……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說：“網(wǎng)絡(luò)可幫了我大忙了呢!讓我成了‘小靈通’。”

網(wǎng)絡(luò)可以讓人們了解國內(nèi)外的時(shí)事新聞，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，得到課業(yè)輔導(dǎo)，進(jìn)行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡(luò)，獲得各種信息。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)和大千世界一

樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯(cuò)誤的言論，不準(zhǔn)確知識(shí)，黃色信息和懷有不良動(dòng)機(jī)的網(wǎng)民。

所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應(yīng)提高警惕，不能輕易相信他人。

自從網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結(jié)果浪費(fèi)了許多時(shí)間，嚴(yán)重地影響了自己的學(xué)習(xí)和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對(duì)真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對(duì)他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jī)飛速下降，后來被學(xué)校開除了……

網(wǎng)絡(luò)，對(duì)人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。

朋友!就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復(fù)到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，為我們服務(wù)吧!

　　篇二：網(wǎng)絡(luò)利與弊的作文

網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)浩蕩寬廣的海洋，在這個(gè)海洋里，有善有惡，關(guān)鍵的看你自己如何對(duì)待。下面請(qǐng)聽我訴說網(wǎng)絡(luò)對(duì)我自己的利與弊。

網(wǎng)絡(luò)的利

上網(wǎng)，可以開闊我們的視野，增長我們的見識(shí)，使我們的生活更加豐富多彩，也為我們提供了一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。上網(wǎng)可以萬事不出門，在家上網(wǎng)看新聞。上網(wǎng)看新聞，可以及時(shí)了解國家大事，了解國際形勢(shì)，了解祖國日新月異的發(fā)展變化。上網(wǎng)瀏覽節(jié)目可以了解許多名人的業(yè)績(jī)及其成功之路，受到激勵(lì)，樹立遠(yuǎn)大理想。上網(wǎng)還可以幫助我們學(xué)習(xí)，讓我們了解作者的寫作背景，學(xué)習(xí)不會(huì)的英語音標(biāo)、搜索資料來幫助我們更好更快地掌握今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。上網(wǎng)還可以購物，喜歡哪件買哪件，既不用出門又省錢，又方便，何樂而不為呢?

網(wǎng)絡(luò)的弊

上網(wǎng)，可以影響我們的學(xué)習(xí)，侵害我們的生活，使我們的生活更加憂患多端。上網(wǎng)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，占去大量的時(shí)間，影響作業(yè)的`完成，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。多上網(wǎng)會(huì)對(duì)眼睛有害，使到我們的視力下降必然會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活。上網(wǎng)中瀏覽的很多節(jié)目會(huì)有很多的兇殺、暴力場(chǎng)面，有一些壞人作案的情節(jié)，青少年愛模仿，容易學(xué)壞。上網(wǎng)玩游戲，一不小心容易上癮，會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔，就會(huì)走上犯罪道路，誤入歧途。

這就是上網(wǎng)的利與弊，是我的一些見解。所以說：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”

　　篇三：網(wǎng)絡(luò)利與弊的作文

所謂“一日之所需，百工斯為備”，有前人的努力，發(fā)明出各式各樣的產(chǎn)品，我們才有便利的生活。現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，每個(gè)人幾乎人手一支手機(jī)，我想，最偉大的發(fā)明應(yīng)該就是網(wǎng)絡(luò)了!

網(wǎng)絡(luò)，可以讓你跟遠(yuǎn)方的人取得聯(lián)系;網(wǎng)絡(luò)，有助于增加知識(shí)、提供生活資訊、廣交朋友、排除寂寞、打發(fā)時(shí)間;網(wǎng)絡(luò)，人際關(guān)系可獲得改善。但網(wǎng)絡(luò)同時(shí)有它的好處與壞處。網(wǎng)絡(luò)，真實(shí)姓名、年齡、外表皆可隱藏。有些人會(huì)遺棄現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)于投向虛擬世界，對(duì)他們而言，虛擬世界比真實(shí)世界更真實(shí)。在逃離現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，不知不覺會(huì)發(fā)展出不當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)使用，就好像上了癮一樣，歐美國家稱這些人為網(wǎng)絡(luò)狂。

網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)世界豐富的內(nèi)涵可使個(gè)人從單調(diào)的生活中解放出來，讓人能依自己獨(dú)特的想象力發(fā)展各自的潛能與興趣，對(duì)一些人而言，當(dāng)他們的身份與他人不同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的匿名是具有正面意義的，虛擬網(wǎng)絡(luò)空間可以滿足人際交往、歸屬感、學(xué)習(xí)、自我尊嚴(yán)、自我實(shí)現(xiàn)的需求，也是個(gè)人學(xué)習(xí)、顯現(xiàn)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)專業(yè)、提高成就感最好的場(chǎng)域，屬于人類基本需求最高級(jí)的自我實(shí)現(xiàn)之成就感可在此環(huán)境中發(fā)揮出來。

網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然帶來許多的便利性，包括人際互動(dòng)、友誼、支持、歸屬感、高成就感等，但是卻也帶來一些負(fù)面的效果，包括焦慮、易怒、失落、沒有勇氣等心理幸福感的喪失，我們必須要認(rèn)清自己是人的本質(zhì)，科技始終來自于人性，科技只是一種工具，并非人的全部。我覺得網(wǎng)絡(luò)是生活中最偉大的發(fā)明，只要你正當(dāng)?shù)氖褂茫K究會(huì)給你帶來好處的。