二十個字的勞模獲獎感言

感謝領導和同事們的厚愛，我一定更加努力，做鍍金人!

關于熱愛勞動的感言

勞動感言沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界

勞動培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。

它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。

我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人緊張的學習之余，做勞動，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。

這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。

我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。

勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。

這幾天勞動幫助我樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為

勞動心得踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。

從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。

苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。

在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培

全國勞模感想

勞動造就美，這一話題從古至今不斷的被哲人、詩人、學者所贊美和探討。

人類的生存離不開勞動、人類的發展離不開勞動、人類文明的進步更離不開勞動……是的，勞動創造美，且勞動本身就是一種美。

我們應當熱愛勞動，讓我們去創造美，去感知美。

享受勞動帶來的快樂。

　　困難人為了生存，為了他們心中在旁人看來也許很膚淺的生活之夢想而奮斗，勞作。

他們會因此付出無比的艱辛，他們不斷的在困難中掙扎，但他們從不放棄。

聰明人面對此情境會懷有無比敬畏的心去感知、去品味、去發現這過程中人所表現出的面對命運堅忍不拔，鍥而不舍的生命力。

這便是一種由外而內的美感享受。

困難人追求心中美的生活而勞動，旁觀者通過對困難人勞動過程的感悟而得到內心精神上的美感享受。

這一切都與“勞動”不無關系。

　　富人也一樣，為了實現自己內心更高的夢想而追求，追求過程中所散發出來的進取精神和奮發動力等等，同樣被人們所欣賞。

當然，具有負面價值觀的富人則另當別論。

　　藝術家，通過對世界的感悟和人生的追求創造出藝術品，藝術品又被觀眾所欣賞。

同樣是勞動和欣賞勞動及勞動成果的體現。

　　科學家、學者等等都一樣，不一一而論。

他們有的只是為了自身的發展，有的則心懷天下，情系人類。

亞當斯密在他的《國富論》里從人性論出發，認為在經濟活動中人們都受“利己心”支配，每個人追求個人利益，自然地會給全社會帶來普遍的利益。

由此可知，不管人們的初衷怎樣,都是有益于人類社會的發展的。

求一篇評為勞模的感想

我很榮幸今年度被評為先進的勞動模范。

感謝各位領導的支持與關懷，才能讓我有機會站在這光榮的舞臺上。

　　我進廠到現今有三年了，先前兩年半是擔任AXIAL站的一名測試員，這后半年嘛?就是AXIAL的一塊磚了，哪里需要哪里搬，我也樂意成為那塊磚，因為這塊磚搬到哪里、哪里的同事都喜歡，也能讓我不斷的學習各種工位提升我的工作能力。

　　打工經歷了三年，也讓我學會了很多東西，今天借此機會，我也來跟大家分享一下我這些年學到的一點知識與體會：一個人如何才能從一個新員工做到一個優秀的老員工，我簡單的分作三個方面、供大家參考，你們要是能悟懂的話，明年這個舞臺將會是屬于你們大家的。

第一點是“能力”、一個人的能力到底有多大我是不知道，但你只要每天都能超出工作指標，有這樣能力的人必受著重;第二點是“魅力”、一個人品行操守正派，應對進退合宜，儀表談吐不俗并樂于助人，這樣的人必有魅力;第三點是“意志力”、一個人工作上肯花心思，做別人不愿做的事，愈挫愈勇，有如此意志力的人必受敬重!　　作為新員工剛開始時是不適應，只要你肯學，夠堅持、有上進心，沒有什么是我們做不到的，反人有些人，畏苦怕難，還沒有去適應另一個工位就退縮了，一點斗志都沒有，那他注定是一個失敗者，我們每個人都應該有自信的心態，別人能做的事，我們為什么不可以呢?還有一種養成依賴別人的人，總把一些事情寄托在別人身上，而不依靠自己解決問題，別人也有許多事情要做，他只能最大限度的幫助我們，別人只可能幫一時卻幫不了一世，所以，靠人不如靠自己，最能依靠的人只能是自己。

　　當我們熟悉了工作之后，這些積極心態漸漸離自己遠去，一天程序化地完成工作任務，長期以來，工作積極性自然下降。

有時自問你是否很厭倦你目前的工作?我想大部份回答是肯定的，厭職情緒使我們失去了工作的樂趣，還會嚴重影響到我們的生活，我們應該及早消除它，除了工作環境，你可以去外部開辟學習各種不同知識，為自己的進一步發展充電加油，合理安排好工作和生活，這樣才能找回一個原本充滿激情與活力的自己。

　　不知道你們有沒有聽過這樣一個故事?建筑工人在砌磚墻，他們都在忙碌地工作著，可各自的心情卻大不相同，一個工人怨天尤人，覺得工作又累又枯燥;一個工人埋頭苦干，認命而忍耐;第三個工人卻快樂地吹著口哨，他想象著這堵墻砌好后，也許會有一位老人在墻邊的草地上種他喜歡的花，也許會有一個小男孩在墻上創作太空畫，也許會有一對戀人依偎在墻邊的樹影里相互傾訴…　　誰都喜歡做第三個工人，誰都愿意做第三個工人，平平凡凡的日子，帶著愛心做每件事，你會發現，再煩心的事，再辛苦的事，調整好心態，都能體會到快樂，想讓工作枯燥乏味還是充滿快樂?關鍵是你如何在其中尋找并創造快樂，只要你真的去尋找了，快樂就會降臨。

哪有學習勞模感想方面的文章如題 謝謝了

每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的源動力，引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓。

這種精神稱之為勞模精神。

作為備受爭議卻是趕想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時，要懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做服務社會的先鋒。

學勞模，學什么

把握其核心價值為先。

王進喜、陳雙田、蔣筑英、袁隆平……每個時期的勞模，都是時代的精神符號和力量化身。

隨著時代的發展，勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素，但無論是生產者還是創業者，無論是比表現還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的精神；一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。

學習其先進精神為重。

“強烈的主人翁意識和艱苦創業精神、忘我的勞動熱情和無私奉獻精神、良好的職業道德和愛崗敬業精神……”，今日之“勞模精神”既包于其中，又彰顯之。

學習勞模精神，就要學習他們報效祖國、服務人民的奉獻精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯系在一起，在奉獻中實現自己的人生價值；學習他們立足本職、愛崗敬業的職業精神，不斷追求一流的技術水平，干出一流的工作業績，創造一流的工作效率；學習他們勇于攀登、敢為人先的創新精神，增強創新意識，培養和提高創新能力，用新技術創造新業績；學習他們互幫互學、團結協作的團隊精神，用真情凝聚人心，用實干激勵人心，用先進思想鼓舞人心，心往一處想，勁往一處使，努力服務于社會、服務于人民。

落實其實際行動為本。

我們學習勞模，不是光喊口號，不是做表面文章、搞花架子，而學習勞模所表現出來的一種團隊協作精神，這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業、一種與日俱增的進取，更是一股指導我們實踐的強大力量。

在思想上，我們要堅定忠于人民、摯愛事業的信念，樹立奮勇爭先、爭創一流的進取意識，培養大局為重、無私奉獻的優秀品質；在工作中，我們要注重把弘揚勞模精神同學習實踐科學發展觀結合起來，同貫徹落實314總體部署、建設“五個重慶”結合起來，積極參與到我市教育、衛生、文化等社會事業建設中，以加快發展為己任，自覺服從和服務于全市經濟社會發展的大局，充分發揮聰明才智，為重慶科學發展、加快發展、和諧發展獻計獻策；在生活中，堅持發揚艱苦奮斗、勤儉節約、尊老愛幼的優良傳統，力爭做一名好公民、好兒女、好同事、好學生。

有人說，勞模意味著“

”，是一種指引方向、催人奮進的精神符號；勞模意味著“光”，是一種能照亮黑夜、溫暖人心的希望之光；勞模意味著一種“取向”，是一種人生道德觀念和價值取向。

是的，時代的變遷、社會的發展證明了，勞動是人類文明進步的源泉，勞模是時代的標桿和旗幟，勞模精神是社會發展的寶貴財富。

而今，在加快發展的關鍵時期，我們比任何時候都需要依靠廣大人民群眾的強大力量，比任何時候都需要發揮勞動模范的示范導向作用，比任何時候都需要弘揚具有時代特征的勞模精神。

埋首在各條戰線、各個工作崗位上的

【第80句】：90們，我們是新時代的建設者和參與者，讓我們以一種學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的精神去詮釋生力軍的含義，以一種默默無聞、甘為孺子牛的心態做服務社會的先鋒。

10字左右的勞動感言

只有親身參加了，才會體驗到勞動的艱辛與樂趣，還有分享成果的喜悅。

勞動之星感言50字

首先很高興能十佳少年—動之星的稱號。

能得到這樣的榮譽是與老師的教導和家長勞還有同學們的支持所分不開的。

在此，我也要下一個承諾，那就是在學習上更刻苦努力，拿到讓老師、家長、自己都滿意的成績，在班級活動中盡自己最大的一份力，讓班級活動更精彩，在任何領域都嘗試，更全面的發展自己，讓老師放心、家長安心的好學生,做一名老師期待、家長盼望的優秀學生，讓我在衛國起飛，飛翔在更廣闊的天空上，為衛國，為初一二班摘一顆璀璨的明星，給初一二，衛國爭光添彩，謝謝。