砥礪前行演講稿（通用5篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的砥礪前行演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　砥礪前行演講稿1

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

上午好！

今天，我很高興、也很榮幸與同學們分享你們人生最重要的時刻之一。首先請允許我代表能源與建筑學院全體教師衷心祝你們賀順利地完成了大學學業，真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業有成，業績輝煌！

回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業了！

大學畢業既是你們的一個終點，更是一個新的起點。明天，你們將離開母校，踏上未來人生的新的征途。

作為一名教師，我想借此機會給同學們提三點希望：

第一，不忘初心，砥礪前行。經過了大學四年，還有幾人記得高中學習的辛苦，還有幾人記得你們高考的初衷，還有幾人記得大學之初的雄心。憶往昔、握當今、望未來，我希望同學們不忘初心，細思人生，沉心靜氣，砥礪前行，充分實現自身價值，為社會做出了應有的貢獻，進而實現個人抱負。

第二，先學做人，再學做事。一個人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標，更要腳踏實地。天道酬勤，機遇總是垂青于有準備的人，多一分耕耘，多一分收獲，只要你們付出了足夠的努力，將來也一定會得到相應的回報。無論處在什么環境，無論從事什么工作和職業，都要有事業心和責任感，樹立平常心，少一分浮躁，多一分平靜。面對前輩，要虛心請教，即使你的文憑比他們高，知識面比他們廣，但在具體工作崗位上，你的前輩們有很多書本上根本學不到的經驗。面對985或211的院校的畢業生，不用妄自菲薄，處于同一個單位就處于同一起跑線，你們只有頑強拼搏，努力奮進，才能為企業創造更大效益，為社會做更多貢獻，實現自己的人生理想。

第三，適應社會，調整自己，不斷修煉，做一位能力出眾和身心健康的人。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力，你們要使自己適應社會，學會調整自己。社會是大課堂，需要學習的東西很多，希望你們以飽滿的熱情和旺盛的進取心去迎接新的挑戰，不斷學習，不斷提升自己和完善自我。樹立健全的人格，面對成績不自滿，面對挫折不氣餒。學會尊重他人，學會包容和合作，樹立奉獻精神。

另外，我希望同學們記住一點，母校永遠是你們堅強的后盾，始終相信和期待你們事業有成，生活幸福，人生安康。母校將把學子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！希望同學們常與母校老師聯系，常回母校看看。

不忘初心，砥礪前行，未來等著你們去乘風破浪。

最后祝愿大家，健康快樂、一帆風順、前程似錦！

　　砥礪前行演講稿2

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

各位遠道而來的家長們，大家下午好。我是數院20xx級直博生雷燕軍同學，在這個特殊的日子，很榮幸作為北京大學數學科學學院20xx屆畢業生代表在這里發言。

曾經憧憬的這一天，博雅不畏浮云，如期而至；初入燕園的那一刻，未名水光瀲滟，猶如昨時。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內心沒有曾經幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動。回首二十余載的求學歷程，我很慶幸能在北大數院度過五年。

我相信每個數院人都有屬于自己和數學的故事。小時候，我家里有些小生意，因此經常跟著爸媽沿街擺攤、走村串巷做過些買賣。家人、鄉鄰總夸我說“這孩子機靈，算數又快又準”。雖然這些簡單的算術并不能等同于數學，但還是讓天真的我有了一種錯覺，相信自己有著某種天賦。這也促使我保有了對數學最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。漸漸地，喜歡數學，成了自己一種習慣。

后來，在本科到博士期間的學習，我進一步感受到數學之美，也逐步認識到數學的無限與自己精力智力的局限。在這個學術大腕與青年才俊聚集的一號院系，我很慶幸自己有著最好的老師，是你們指引我扎實基礎、一步步開展學術與科研；在這個大神與牛人云集的瘋人院，我也很榮幸能夠在同一個時空節點上遇到最優秀的同學，是你們鞭策我認識不足、一點點積累知識與技能。

五年的數院學習，自己曾因學術無法取得進展而難寐，也曾因某個小的科研突破而竊喜；曾因深感學業不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識而知足。曾經，我是那個自認為天賦異稟的小孩，無知無畏；如今，我是一個自覺才疏學淺的博士，深刻感受到吾生有涯而知無涯，路漫漫而求索。

同時，我也相信每個北大人都有屬于自己和北大的故事。我對北大的向往，開始于一本小說——《青春之歌》。那是小學剛畢業那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵，也對那個常為新、為時代之先的大學充滿好奇。后來，我經歷了一個沒有手機、沒有網絡、沒有游戲的中學時光，關于北大的讀物成了那個漫長六年里，易得又不會被某些力量阻撓的課余消遣。

在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的校園時光；也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場刷圈直到累癱。那時，關于北大的人與事，成了天真懵懂少年得以獨處、憧憬以及幻想的精神樂園。因此，我并沒有糾結過將來是上北大好還是清華好。只不過，和在座的很多同學不同是，直到本科結束后，自己才有幸成為了此間的一員。入學那年，在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時，十年追夢一瞬間，時光似乎又倒回了那個蘋果園里讀小說的八月。

五年的北大生活，豐富了我對北大的認識，也悄然改變了我自己。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事，也有非常繁重的課程學業和學術科研；不再只是有高昂的口號和激蕩的情懷，也有理性的發聲和冷靜的獨處。這里給予我青春的自由，也培養我青年的擔當；給予我北大的家國情懷，也培養我北大人的思想獨立。自由寬松包容多元的校園文化，讓我漸漸體會著先哲們倡導的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念，也慢慢感悟著北大人踐行的“愛國進步民主科學”的追求。

古人云，風起于青萍之末，舞于松柏之下。曾經不經意的一次被夸贊，不經意的一次翻書，開始了我與數學、與北大的故事。初心不改，幸而終得紅樓飛雪中求知，湖光塔影下求索。

同學們，求學不易，我們選擇了堅持；未來，生活不易，但我們足夠相信。因為，北大啟發你我去獨立思考，多一份客觀理性、少一份迷失盲從；培育你我堅持信念，追逐夢想，窮且益堅；鼓勵你我勇敢面對困難，守得住貧賤，經得住榮辱。

數理思維下的我們，也清醒的知道作為中國最好大學的畢業生，并不意味著每個人將來都會有最好的生活，也不是意味著我們將具有更好的物質條件、更多的權勢、更高的社會地位，而應該是具有最堅定的信念，去堅持自己的追求與夢想；具有最果敢的勇氣，去面對生活的困難與挑戰；具有最豁達的心態，去看待人生的幸與不幸。

如今，我們即將惜別，千里疊嶂，眼底未名水，胸中黃河月。未來，當我們再一次聽到《燕園情》的旋律響起，你我是否會記得在北大數院的自己，是否記得那燕園美景以及北大人的情懷？

紅樓飛雪，燃不盡的是民主科學的百年薪火，湖光塔影，寫不完的是振興中華的奮斗樂章。同學們，求索路漫漫，道阻且長，惟愿我們不忘初心，砥礪前行，度過半生，歸來時仍是少年。

　　砥礪前行演講稿3

老師同學們：

大家好，我是xx級的畢業生，很榮幸在這里做我的畢業演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。

大學四年，我收獲了許多，也成長了許多。記得初入學校的時候，我還是一個懵懵懂懂的孩子，不知道未來的方向也沒有具體的目標，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個清晰長遠的目標，我把自己的每一天都計劃好，嚴格按照計劃表行事，這樣的生活雖然緊張，但卻很充實很有意義。

大一年，我深刻的體會到了計劃的重要性，上半年的時候，我整天無所事事，除了上課之外就是睡覺打游戲，期末成績與自己的期望嚴重不符。在深刻的反省之后，我下學期為自己制定了明確的目標與計劃，每天嚴格按照計劃表行事，把自己的復習作業任務全部安排好，我發現這樣做之后，我不但不會發現時間根本不夠用，反而每天會剩出一些時間供自己支配，這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個大學生了！

現在，我們的很多同學都沒有自己未來明確的規劃，這也不利于更加進步。我在大一下學期就制定了我的未來目標：考上天津大學的研究生。明確了目標之后，我發現我學習的動力越來越足了，因為天津大學的研究生很難考，必須為之付出百分百的努力與汗水，終于，經過三年半的不懈努力，我的夢想現在成為了現實。我十分感謝原來努力地自己。

大學與高中的不同，有一點就表現在你可以參加很多的實踐活動，你有很多表現自己的機會，只要你有魄力，你就可以成長成你自己想要的樣子，因為大學，是充滿了機會的。因為想要做一名教授外國人漢語的教師，我在校的時候就經常參加演講一類的活動，培養自己的表達能力，其實我原來是一個很靦腆不敢在外人面前表現自己的姑娘，可是，經過多次的實踐鍛煉，我變得越發的開朗健談。在大學，一定要充分運用已有的條件，完善自己，當時可能沒有什么用處，可是日后，這些優勢便會展現出來，成為你收益一生的財富。

現在的我，為自己驕傲，我的成績對得起我的努力，我希望大家也可以為著自己的目標不斷奮進，不忘初心，砥礪前行！我的演講完畢，謝謝大家！

　　砥礪前行演講稿4

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家下午好。

我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹代表同學們淺談我的想法與期望。

20xx的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20xx年的夏天卻已經不經意間慢慢走近，變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想，現在距離6月7日號已過去了將近一個月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了，相信這是不少人的內心想法。仿佛同學間的`相識還發生在昨日，今天我們就向著高考奮戰題海。暑假不復存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個昂首挺胸走進12班的同學，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。

還記得一年多以前，當我站在講臺上向大家介紹我自己時，我說的是：以清華北大為最高目標而努力，爭取在高考時取得650分以上的成績。如今，高三將至，相信同學們早已厲兵秣馬，養精蓄銳，準備迎接高考這場馬拉松的后半程。其實，坦白來說，對于即將到來的高三生活，我有著不小的憂慮。這兩年我確實學到了不少東西，但是也有很多人學的比我扎實，比我豐富；我的偏科情況有點嚴重，有很多人在我的弱勢學科上比我好上了太多，很多時候我也怠惰，我也神游，但是有很多人在我松弛下來的時候仍在努力學習……我，真的能達到我的目標嗎？

也許，不少同學在某些時候也會和我有相似的想法。看著周圍的同學都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會感到很大的壓力。到了高三，這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調整好心態是重中之重，我們每個人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學考的不甚理想，有的同學卻考的很好，我的化學就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預防針”，同時尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現在處于高三第一輪復習的關鍵時期，高中的所有知識點都會重新掃描一遍，而這正是我們查漏補缺，奮起直追的好時機。同學們，卷土重來未可知。故而，調整好心態，客觀全面地制定個性學習計劃，才是一個好的開始。

高三一年，文山題海，任重而道遠。在這一年中，我們或許迷惘，會崩潰，不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經歷的磨練。但無論何時，我們都應當知道，父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅定還是猶豫，都應感念父母，老師的教誨，才能越走越遠。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，不負初心，不棄夢想，腳踏實地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦行人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學年伊始之際，我衷心地祝愿大家學有所成。終有一日，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。謝謝大家！

　　砥礪前行演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

送走了國慶中秋和酷暑高溫，期中考就要來了。緊鑼密鼓，焚膏繼晷，愈戰愈勇，無往不摧——這可能不是學習的常態，但卻是學習最美麗的姿態。當年拿破侖率領鐵騎雄師橫越阿爾卑斯山時，曾經豪邁地說過：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我想這句話在今天也依舊適用——離我們不遠的前方，正矗立著一座人生中充滿無限風光的巍巍高山。我們已經踏上征途，也必將穿越泥濘坎坷，去擁抱屬于我們的鮮花美酒。同學們，我們十二年的求學長征之路只剩下最關鍵的幾段了！

俗話說得好，腦子決定步子，思路決定出路。沒有目標的學習，縱有一腔燒不完的熱血和一身使不完的力氣，也是無濟于事的。我們需要給自己劃一條清晰的分數線，它應在自己現有能力之上，卻其實觸手可及。同時，也像馬拉松一樣，我們需要給自己分幾段適中的距離，勞逸結合，合理經營。再者，就像登山一樣，我們都站在山麓，心中盯緊自己心儀的大學，就像盯緊珠穆朗瑪峰上的五星紅旗。我們會有無數次的仰望，但我們確信每一步的努力都讓自己離它更近。

但話又說回來，一步行動比一打綱領更重要。學不可以已，學習是個踏實活兒，需要多多琢磨，久久為功。因此學習最忌心態浮躁，急功近利。我們要知道，深厚的積淀才能形成最足的底氣，尤其是各位高三的同學們，咱們要耐得住性，沉得住氣。正所謂冰凍三尺，非一日之寒，只有兢兢業業，踏踏實實，用每一天的習題整理和反思筆記去砌成你的知識金字塔，才有可能“會當凌絕頂，年段第一名”！

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。同學們，現在所走的每一步都可能指向最終的結局，因此我們要戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸；同時也要有底氣，有勇氣，有豪氣，有志氣。用勤奮鑄成堅實的高塔，用努力成就輝煌的自己！在最后，我姑且拿自己的幾句話與諸位共勉：心態要靜，腰桿要硬；頂住壓力，卯足干勁；拼搏努力，清北等你！

謝謝大家！

砥礪前行的近義詞

砥礪的意思是指磨刀石，那么你們知道砥礪的近義詞是什么嗎？下面是瑞文小編收集整理的砥礪前行的近義詞，歡迎閱讀參考~

砥礪前行的近義詞

砥礪奮進

雕琢[注釋]①雕刻玉石、：這是用翡翠～成的西瓜。②過分地修飾文字、

琢磨[注釋]①治玉為琢，治石為磨。喻指反覆修煉、磨煉：道藝相琢磨|窮苦的生活琢磨出倔強的性情。

磨煉[注釋]【第1句】：見"磨煉"。

“砥”組詞：

【第1句】：砥兵礪伍dǐbīnglìwǔ

意思：砥：細的磨刀石；礪：粗的磨刀石，指磨練；伍：隊伍。磨練軍隊。

出處：《宋書·沈約自序》：“足下砥兵礪伍，總厲豪彥，師請一奮，氓無貳情。”

【第2句】：砥鋒挺鍔dǐfēngtǐngè

意思：磨刀拔劍。指以武力反抗。

出處：《宋書·傅隆傳》；“向使石厚之子、日磾之孫，砥鋒挺鍔，不與二祖同戴天日，則石碏、秺侯何得流名百代以為美談者哉？”

【第3句】：砥節奉公dǐjiéfènggōng

意思：磨礪名節，奉行公事。

出處：《明史·周延傳》：“延顏面寒峭，砥節奉公。權臣用事，政以賄成，延未嘗有染。”《明史·梁材傳》：“砥節守公如一日，帝眷亦甚厚。”

用砥礪造句

【第1句】：砥礪豈必多，一壁勝萬珉。

【第2句】：愛戀著的雙方，應該在政治上互相幫助，品行上互相砥礪，工作上互相促進，學習上互相切磋，生活上互相關心。愛情才能得到鞏固，愛情之花方能越開越艷。章傳家

【第3句】：討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。

【第4句】：困難就角一只砂輪，它能砥礪能勇進者奮斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角。

【第5句】：有馬而無王良之御，有劍而無砥礪之功，有女而無芳澤之飾，有士而不遭文王，道術蓄積而不舒。

【第6句】：真誠攜手，我們財富共贏。同舟共濟，我們風雨共擔。砥礪奮進，我們成功共享。共赴未來，我們一路同行。愿你事業蒸騰、好運連連!

【第7句】：師生相互砥礪,溝通,便能教學相長。

【第8句】：嘗砥礪言行以庶乎中庸，慮造次顛沛忽忘之，因以中庸自號，故人亦從而稱之。

【第9句】：泰山成砥礪，黃河為裳帶。

【第10句】：晨跑是鍛煉身體的方式，晨讀是砥礪心靈的長跑。生命的真正奧妙不在透支，而在不斷地儲蓄。李丹崖

【第11句】：真誠攜手，我們財富共贏。同舟共濟，我們風雨共擔。砥礪奮進，我們成功共享。新年即將開啟，我們一路同行。事業蒸騰，人生美好，預祝元旦快樂!

【第12句】：五十年春華秋實，風雨兼程，五十年開拓進取，滄桑砥礪。五十年，你為祖國培養了大批棟梁之才，鑄造了一個五十豐碑!五十華誕，愿我的母校在新的征程里，再鑄造新的輝煌!

【第13句】：祖國母親在歲月砥礪中，以堅韌的腳步、博大的襟懷，成就一番中華氣派，留下一路浩然壯歌!

【第14句】：五十載，風雨兼程，積淀深厚底蘊;數磨難，砥礪成鋼，鑄就英姿颯爽;五十載，回首同慶，舉杯再續華章!

【第15句】：其三，在師友的砥礪中，阮元形成了不固守一家、博大精深、實事求是的治學宗旨。

【第16句】：五十年，歲月如歌，一甲子，滄桑砥礪。五十年，華理和祖國一起成長，五十年，華理為祖國發展助力。華理，祝福您!我們因您而感動!

【第17句】：用無悔做人生的格言，用呵護砥礪前行的遠帆，用關懷溫暖幼小的心靈，用智慧放飛青春的`夢想。老師，你就是最無私的園丁，真心祝愿你節日快樂。

【第18句】：本來,不同學派、學問之間,如切如磋,相互砥礪,是件很正常的事。

【第19句】：各附校和實驗學校根扎基層,砥礪奮進,開拓創新,逐步形成鮮明的辦學特色,成為引領地方教育發展的中堅力量。

【第20句】：六十五年的風雨滄桑見證，我們六十五年的榮辱與輝煌;六十五年的崢嶸坎坷紀錄，我們六十五年奮進的樂章;六十五年的艱苦創業砥礪，我們必勝的信念。

心懷感恩，砥礪前行作文

懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。

曾聽說過這樣一句深刻而哲理的話，"落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對藍天的感恩。"所以人生更是處處要感恩。

伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，感恩的`心，感謝有你。

在人生的旅途中，最糟糕的境遇是精神和心境處于一種無知無覺的疲倦狀態：感動你的一切不能在感動你，吸引過你的一切不能在吸引你，甚至激怒過你的一切不能在激怒你。"要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。"那么此時我們應該還懷著感恩的心，去接納生活的困境。我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態；我們改變不了別人，我們卻可以改變自己；我們改變不了已經發生的事情，但我們可以調節自己的心態。

人生之路不會一帆風順的，我們會遇上困境。其實在所有成功的路上折磨你的，背后都隱藏著激勵你奮發向上的動機。這樣的磨練讓未成功的人成長、茁壯。一個生命能否戰勝厄運，創造奇跡，取決于我們賦予它是一種信念的力量。一個在信念力量驅動下的生命即可創造人間的奇跡。

霍金在困難面前，在眾人都放棄時多堅持一秒，他贏得了時間與生命。懷著感恩的心，我們自然更加堅定我們的信念。很多時候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來。精彩的人生是在挫折中造就的，我們只要按照自己的天賦發展，不斷地超越心靈的障礙，我們就會驚奇的發現，原來平凡的我們也可以支撐得起一片晴空。這是屬于我們的青春，我們的獨家記憶。

伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝父母，花開花落，我一樣會珍惜，感恩的心，感謝有你。

關于砥礪前行作文600字

前行的道路上有風景，有歡笑，有痛苦，有期盼，前進的道路上更有你。前進道路上的風景當坡上千畝的蒲公英躍入眼簾，當風兒輕輕吹動蒲公英，當你、我共躺在蒲公英中間。天，蔚藍的，清新怡人。“我喜歡蒲公英”我輕輕的說著。“蒲公英代表著勇敢、堅強。你要像蒲公英一樣”你閉上了眼睛。

前行道路上的歡笑還記得當年你是學校的小霸王，我是倔強女，你聲稱要打敗我。你把我把送我的錢袋扔到池塘，我跳到水里去拾，你還說值嗎？后來一連串的事情我們成為好朋友；還記得當年我們走遍了整山找到的四葉草，現在還在我那書里吧！你說要做一輩子好朋友。

前進道路上的'痛苦當時我們家要搬家。我為了這事哭了一夜，我寫了信給你，但你當時們在家，我托你家傭人給你。

少爺給你的信，你怎麼能走那你等等我，你最到車站最后摔倒在地。

眼里充滿痛苦。前進路上的期盼在安定好的新家里，我一直給你寫信，但一直了無音訊，之后就再也沒寫。天天抱著你給我的音樂盒，想著和你在一起的日子，期盼與你相逢。幾年后，上天安排我們又見年，你對我解釋;病情惡化你媽帶你去美國看病，回來后又搬了家所以一直沒收到信。

我們又回到了千畝蒲公英中，互相訴說我們彼此不再的日子。前行的路上你帶著我看風景，你和我一起歡笑，一起傷心，你讓我學會了堅強，勇敢。前行道路上有你真好。天，還是蔚藍的，清新怡人。