象棋大賽的口號

象棋是一項運動，同時又是一種文化。它是一種互動的智力競技運動，同時其規(guī)則本身也體現了一種規(guī)則文化，是現代社會中的'科學、文化的體現。

象棋大賽口號：

【第1句】：弘揚象棋文化，建設和諧社會。

【第2句】：揚千年象棋文化，展魅力運動風采。

【第3句】：群英聚一堂，一棋連八方。

【第4句】：象棋增進友誼，體育成就夢想。

【第5句】：揚奧運精神，迎象棋盛會，展人文風采。

【第6句】：棋王爭霸，運動博弈。

【第7句】：相約棋賽，弈動中華。

【第8句】：象棋點燃夢想，文化鑄就輝煌。

【第9句】：象棋會天下朋友，運動展健兒風采。

【第10句】：全民健身手牽手，下棋會友心連心。

【第11句】：傳承象棋精神，點亮運動人生。

棋類活動作為我們熟悉的文化生活內容，自古便是琴、棋、書、畫四大民族文化精髓的重要組成部分，它既蘊含著深遂的哲理，又是一項具有廣泛群眾基礎的娛樂競技活動。因此，發(fā)揚棋藝精神，發(fā)展象棋文化具有重要的現實意義。

期末班級象棋大賽的策劃書范文

活動背景：

隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。

活動主題：

紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

活動目的：

鍛煉思維靈活性，培養(yǎng)隨機應變的能力，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的'預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。

活動時間：

20xx年11月24日周日下午13：00——17：00

活動地點：

193【第26句】：193【第27句】：193【第28句】：19329宿舍以及龍灣湖邊

活動組織者：

第一組織者：郭隆臻主要組織者：聶海超

活動對象：

83班全體同學

活動流程策劃：

（1）提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規(guī)則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。

（2）由宣傳委員統(tǒng)計出參賽選手的人數及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。

（3）人數確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。

（4）所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。

（5）為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。

（6）由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

（7）比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監(jiān)督小組，監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程，保證比賽的公平、公正。

（8）比賽結束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。

（9）由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念。

活動預算：

榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約50元。

服務標兵大賽的心得

“你的微笑，我的驕傲；服務標兵，非我莫屬。”一句充滿激情的口號帶我們走進了廣州殼牌石油化工有限公司的首屆“服務標兵”大賽。一路的pk大賽，確實給我?guī)砹艘恍w會，留下了一些心得。

6月11日清遠賽區(qū)警興站中，天公不作美，整個比賽時間都是陰雨綿綿，但這并沒有阻擋到我們參賽選手的熱情，特別是那燦爛的笑容。給我印象最深，也是非常值得我學習的是：加油員何細群和阿蓮的笑容很親切，感染著每一位同事和每一位顧客。這一輪的pk大賽中，銷售這一項我是拿了最低分的。總結自個的不足：沒有抓住顧客的所需去做促銷。所以我們要提高銷售績效，必須學會判斷顧客的所需，有針對性地進行促銷。

7月8日萬江北站的賽區(qū)中，每一位選手都激情膨脹，很有團隊精神，每個人都不是為了比賽而比賽，而是為了服務顧客比賽，形成一個很好的集體氛圍。我們的比賽不是一個人的，而是由一個點擴展成一個圈。很多顧客都被選手的激情感動了。總結一句：團結就是力量。

7月15日，在新干線的賽場上，云集了各區(qū)的佼佼者，“友誼第一，比賽第二！”看記錄人員和加油員一起做促銷，最后促銷成功的那一種喜悅，讓我感受到合作精神的可貴。順景汪桂平那熟練的業(yè)務技巧；南桂東李元麗的快捷服務；積勤韋英娜燦爛的'笑容；南溪蘇鳳珠的沉穩(wěn)都是非常值得我去學習的。

最后總結：很榮幸獲得“銷售之星”的獎項，在這就分享一下我的銷售技巧吧：要在熟識商品資料的基礎上，有針對性地對顧客進行促銷，想顧客所想，做顧客所做。對顧客多一聲問侯，多一份提醒！用真誠的笑容去感動顧客，這樣才能提高我們的效率！把我們的服務做得更好！

最后，感謝區(qū)域經理，感謝站長給了我這個學習的好機會，讓我在別人優(yōu)點上看到自己的不足，今后我會更努力去完善自己的服務，帶動更多的同事去把服務做的更好。希望“服務標兵”大賽會越辦越好，創(chuàng)造更多的機會給予更多的基層員工展現自己的實力！

象棋比賽作文

星期六，媽媽帶我和姐姐去石岐參加象棋比賽。

到了石岐青少年宮，我們看了一群人圍在那里看比賽，我立刻跑過去叫了一聲老師，老師看見了我，給我安排了座位。

我坐下后看了四周，見那么多選手就有點緊張，比賽開始了，我用三腳貓功夫看對手多強？結果第一盤就被我打敗了，我興奮地舉起手告訴老師，我打敗了對手。老師過來，在我的積分卡上加了二，對手是0。過了一會兒，老師說“第二次比賽開始了”，我又用三腳貓功夫，可是對手沒輸，我想到老師說一個棋，換一個將軍會非常值得的，就用車當誘餌，對手吃我的車，我開心地說“你輸了”，對手反應過來才發(fā)現，這是一個圈套，用車來當誘餌引蛇出洞，再隨機用馬將軍，最后他上當了，我勝了第二盤。

第三盤開始了。第三個對手難對付，當時我以為他很差勁，可是我和他下到別人第四盤都開始了，我們還沒有決出勝負，我發(fā)現這個對手不像前兩個對手那樣，可以用三腳貓功夫打敗的。我發(fā)現一個能把他打敗的招數，我用馬走了幾步才到那個位置，當時那對手走的棋都不會讓我輸，他還沒發(fā)現我正在將他軍時我就說了一聲：“哈哈哈，你沒發(fā)現嗎？我的馬正在將著你的軍哦。”他這才發(fā)現，說：“沒有啊，我的馬擋著你，可以吃掉你的馬。”我一聲不吭，把車走到那個位置，對手把我的馬吃掉，我也把他的馬吃了，我的馬將著他的'軍，我的車又擋著他的將軍的退路，這一盤我又贏了。我驕傲起來。第四盤了我快快速速地下棋，差一點沒看見圈套，我立刻收回手把棋子放在另一個地方，誰知道我這一個棋子放在的地方正好布了一個天羅地網的圈套，他竟然真上當了，我當時也是用了引蛇出洞這一招，才布下了這個天衣無縫的圈套。所以我趁機又贏了，到了總決賽，兩個同分高手爭奪冠軍，我開始緊張起來，想知道和我一樣高分的是誰呢？沒想到，竟然是我的好兄弟——林樂森，我們開始比賽了，我沒吭聲，心想這家伙別想贏冠軍。我們開始走棋，我全神貫注地用所有絕招才把他打得一敗涂地，我最終得到了冠軍獎杯。我開心極了，場外姐姐和媽媽也非常高興地向我豎起了大拇指，然后我們合影留念。

這次比賽使我獲益匪淺，讓我學到了很多東西。