環保日記八則三年級

目前，“環保”是人們最為關心的話題。所謂“綠色環保”，就是我們要注重環境的保護。下面是關于環保日記八則三年級的內容，歡迎閱讀！

　　【篇一：我當環保小衛士】

我很喜歡玩具。老爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有的時候為了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩時都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。

有一天，家里新買了一個鍋，老爸媽媽在研究怎么使用它時，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢！唉，我能拿它來做點什么呢？想著想著，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”里的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢！這時，老爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀？”我頭也沒抬，說：“等會兒你就知道了。”然后，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！

老爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好？”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過的時候都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保啰！”

　　【篇二：愛護環境】

愛護環境是每個人的職責，每個人有愛護環境的責任。地球的哭泣，是人類所為；自然災害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發生，因為這樣我們的家園即將面臨消失。

隨著森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應該保護樹木，保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復原來的模樣。

你每一個愛護環境的小舉動，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環境。都將成為歷史。

我們現在做的點點滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎。讓他們不再面臨災難，讓他們不再失去家人。愛護環境，從我做起！

　　【篇三：保護環境作文】

在這個寧靜祥和的早晨，老爸緩慢地騎車送我上學，上班族們飛車極速，趕著時間。然而，在這個有序的早晨，我看見了不和諧的“音符”彌漫在天空。

那是一片廠房，有幾個煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙，怪不得有那么多霧霾，就是它們惹得禍，它們就是罪魁禍首。

現在中國不少地區將霧并霾一起作為災害性天氣現象。四次霧霾過程籠罩三十個省，在北京，僅有五天不是霧霾天，有報告顯示，世界上污染最嚴重的十個城市中，有七個在中國。

隨著空氣質量惡化，陰霾天氣現增多，危害加重。其實霧和霾從某種角度來說，是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入嚴重者會導致死亡。

讓我們共同攜手，創造一個美麗的家園！

　　【篇四：我為環保做貢獻】

今天，我們在課里，上了一個特殊的討論課——我為環保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高！

熱烈的討論賽開始了，陶盛林爭先恐后的要回答，老師不知所措，但是陶盛林確實回答得不錯：“我們可以把油換成電，不就可以了嗎？”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了：“哼！還不如用太陽能發電啊！再說了電也是煤炭燒成的。”他的話音剛落，教室里就想起了沸騰的掌聲，和堅定的贊同聲……

從這次討論中，我終于明白，人們要少開一天車，多種一棵樹，雖然樹也會產生少量的二氧化碳，但樹也會吸收二氧化碳，排放氧氣。雖然外面環保了，但人的大部分時間都是在家里，所以在室內也要養一些花草，對我們的身體有所幫助的。說到環保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋對我們的身體有所傷害，而且還會破壞大氣層，還堅持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。

這次討論我知道了，只要愛護環境，哪里都是美麗的。

　　【篇五：校園環保】

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行。請記住：關注細節，生活無小事。

讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進學校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊呢？你是否又做到了，愛護公物、團結同學、樂于助人、認真聽講、完成作業嗎？踏著夕陽，你是否想過今天我收獲了多少。

這些小事都需要我們具有一種堅持到底的信念。只有這樣，我們才會成功，才會勝利。

同學們，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于教育我們的美麗校園。

　　【篇六：環保從我做起】

節約環保從我做起！這句標語就像口號一般，時時刻刻提醒我們在生活的點滴中都要考慮環保，將環保變成我們生活的一部分。

勤儉節約，是我國的`傳統美德，可是現在這種理念幾乎不復存在，可是現在有幾個人能真正做到勤儉節約我國的這種傳統美德正在被自己的國人侵蝕著，也許人們再繼續這樣不節約不環保的話，那么一百年之后，中國將是世界上最窮的國家。

現今我們國家浪費的現象是越來越嚴重了，使用公款吃喝，揮金如土，使得就連泔水桶里都是山珍海味；本來垃圾桶就在前面，卻要把垃圾隨手一扔，垃圾桶成天癟著肚子，垃圾們無家可歸，滿大街花花綠綠，一股臭味，清潔工累的氣喘吁吁。而就在我們揮霍無度時，有另一群人連飯都吃不上，哪怕是一粒米，它們都珍惜得不得了，而我們卻在這里浪費，真是太不應該了。

讓我們時常反省一下自己每天的行為，看有沒有什么不環保的行為，趕緊改正，一起加入節約環保的行列中吧！

　　【篇七：保護環境，從我做起】

我們的學校雖然很小，但很美。走進學校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個不聽放的小學生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。

這些紙片是從哪里來？我決定作個詳細的小調查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學們都說自己沒扔紙片。

我又發現陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業。

我還發現杜力朋拿著一團紙在教室里跑來跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我。”哎，真拿他沒辦法。

我以后一定買個草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。

我希望以后大家能愛護環境，讓我們的學校教室變得更干凈、更整潔。

　　【篇八：保護環境從我做起】

寒假開始前，學校大隊部給我們【第3句】：四年級的同學布置了一項與眾不同的作業——給爺爺奶奶叔叔阿姨們發放抵御霧霾保護環境倡議書。

拿到倡議書后，我就認真地讀了起來，讀著讀著我才知道，原來我們美麗的“人間天堂”——杭州被霧霾籠罩了，現在已經名不副實了，作為小學生的我們可以做些什么呢？我暗暗下定決心：一定要把倡議書發給更多的人，倡導大家一起保護環境，過一個綠色的春節。

寒假里，我首先在親戚朋友之間發放了倡議書，大家都笑著夸我能干，并承諾說：“我們一定少放或不放煙花。”

除了親戚朋友，我還把倡議書發給了陌生人。那天，陽光明媚，媽媽帶著我來到社區公園，那里張燈結彩，人們結伴來看花燈。一開始，我很害羞，不敢和陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼，媽媽站在旁邊鼓勵我：“加油，你可以的，你不是常常上臺表演節目嘛，那么多人看著，你都不怕，現在更是小菜一碟啦！”聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，邁開腳步，向一位慈祥的爺爺走去，“爺爺，您好，我是德勝小學的一名小小志愿者……”爺爺聽了我的介紹，認真地看起了倡議書，邊看邊點頭說：“嗯，這個倡議很好，回去我也要宣傳宣傳，讓更多的人一起來保護環境。”成功地發出第一張倡議書后，我信心大增，開心地跑向了一個又一個行人，遞上了一張又一張倡議書……

保護環境，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我相信，只要我們共同努力，一定會讓杭州的空氣變得清新，天空變得湛藍。