【精品】四年級作文匯總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文篇1

今天上體育課時，我們玩丟沙包游戲，我和我的一個朋友一組。

一開始，我們都沒有說話，只是一個勁地你丟我接，你丟過來我丟過去。后來有一次我把沙包丟給她，她沒接住，隨口說了一句“沙包饒不了你”，我哈哈大笑。她又扔給我，我也沒接到，也說了和她同樣的話。后來我們再扔沙包說，就沖對方喊“粉色大將來啦”，接的人伸手接住，轉過身去偷笑。有時，我們中的一個走神了，另一個在扔的時候就會喊“包包打你啦！”。有時仍的人喊“沙包飛來了”，另一個人接住，扔回去的同時喊”沙包飛回來了“……我們自編了很多類似的口號。

后來站累了，我們就蹲了下來。一個人把手放在地上做出球門的樣子，另一個人用手將沙發滾過去，或者用腳踢過去。這時，沙包好像又變成了足球。

但這樣不是很好玩，我們就又站起來，像之前那樣一邊喊一邊丟。在玩得起勁時，老師說不玩了，讓我們自由活動。我就和她一起把她的衣服揉成一個球，用我的衣服包住，我們又玩了一會兒丟衣服。

我們玩得很開心，笑聲都飄到了樓上。

四年級作文篇2

我家紙盒子里養了兩只小雞，它的羽毛是黃色的，摸起來非常舒服，嘴尖尖的，啄起東西來十分方便，嘴巴上方有一雙小眼睛，走起路來一搖一擺的，可愛極了。

下午，我剛做完作業就去看小雞。它們在紙盒里蹦過來，蹦過去，我便想捉一只來玩玩。我拿了一張硬紙板，先把小雞逼到一個死角，再迅速用手過去抓。沒想到這只小雞這么機靈，竟從我的手掌心里逃掉了，我費了九牛二虎之力才把一只小雞抓住。我把它丟在了地上，它仿佛故意和我作對，解了一團屎在地上，然后就跑了。我抓住了另外一只小雞，這一只和上一只不同，他很乖巧，突然，它在我的手掌心里又解了一團屎以后，跳回了紙盒，這使我很氣憤。它們拍拍翅膀，仿佛在向我求情，弄得我哭笑不得。

從此，我家又多了一份歡樂。

四年級作文篇3

快樂的聚會上，一位阿姨送給我一只可愛的小兔子布偶。

它有一雙大大的眼睛，一對白里帶粉的耳朵，一張三瓣微笑的嘴巴，一個粉撲撲的圓圓的臉蛋，釋放著幸福的味道。上身穿著玫紅色的T恤，下身是酷酷的黑白格子燈籠褲，一條墨綠色的圍巾，松松地圍在脖子上，充滿著大自然的氣息。

你知道這只可愛的小兔子布偶叫什么名字嗎？吃過提拉米蘇的人都知道，這只小兔子超喜歡吃“提拉米蘇”，自稱“提拉米蘇兔”。它的心語是：提拉米蘇—記住我，提拉米兔—帶走我。當我一拿到它的時候，眼睛一亮，立即就被它那粉撲撲的萌吸引住了，緊緊地抱在懷里，早就愛不釋手了。它那雙大大的眼睛好像在說：“親愛的小主人，快快把我帶回家吧，讓我一直幸福地陪著你！”

回到家里，做作業時，我把提拉米兔放在書桌前，讓它快樂地陪我學習；吃飯時，我把它放在餐桌上，讓它開心地看我吃飯；睡覺時，我把它抱在懷里，讓它靜靜地陪我進入甜甜的夢里。

我愛這只可愛的小兔子布偶——提拉米兔。

四年級作文篇4

我們的校園一年四季景色溢人，尤其是那帶給我們無窮無盡的操場更是美麗。

春天，春回大地，萬物復蘇，沉睡了一個冬天的動植物蘇醒了，柳樹伸了個懶腰，又打了個“哈欠”開始“工作”了：柳樹深吸了一口氣使足了力氣想讓自己的嫩芽寶寶看看“新”的世界。終于，嫩芽寶寶極不情愿的出來了，并開始生長。天空中偶爾飛來幾只小鳥，可是一閃變又飛過去了，草地上的小草已經探出了頭嫩嫩的，像新綠一樣艷麗，如同一塊翡翠。偶爾還會從下面鉆出幾朵小野花，那么嬌小，可愛！

夏天，蔚藍的天空中飄著幾朵奇形怪狀的白云。那些小柳樹變得威風極了，柳葉密密層層，那枝條如同一根絲帶，隨風輕輕擺動。偶爾來一陣大風，它們發出呼啦呼啦的聲音，好聽極了！柳樹的腰十分粗壯，長的也高，好像要與蒼天一決高低，一棵棵柳樹為我們撐起一把大傘，晴天遮擋陽光，雨天為我們擋雨。

秋天，樹葉變黃了，然后一片一片地落下來，隨風舞動，像一個小小舞蹈家在跳舞，十分優美！小草也變得黃燦燦的'，從遠處看，像灑了一層金子，操場旁邊的校園里的蔬菜也該收了，辣椒又大又紅，白菜又壯又大，一派豐收的景象，簡直就是蔬菜的海洋。

冬天，操場上鋪了一張白地毯；柳樹穿上了一件“白冬衣”，到處一片雪的海洋！下課了，大家蜂擁而上，開始堆雪人，打雪仗，操場上蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲……

我喜歡我們的操場，更喜歡我們的校園！

四年級作文篇5

經過我這位21世紀杰出的科學家晝夜不停地研究，一把“干活能手”超級椅子終于誕生了。

你可不能輕視這把椅子。為了滿足各位老人的需求，我這把椅子專門設計成老人平常坐的椅子。椅子有一塊配好的遙控器，上面有3個字母，分別標有“P、X、L”。

椅子能讓老人非常舒適。遙控器背后還有使用說明書，上面寫著：啟動機器后，想要按摩請按“P”，它就可以從椅子后伸出各式各樣的按摩器材為您服務；想要洗腳的請按“W”，它就可以從坐墊下“變”出有溫水的洗腳盆，然后模型手會幫您洗腳；想要剪指甲請按“L”它就可以從椅子柄下面“鉆”出剪指甲器來修剪您的指甲。功能各不相同，敬請期待。如需咨詢，請撥打電話“666793”!你只要按下相應的按鈕，3秒鐘后，椅子就能照您按的按鈕為您服務。

對了，這把機器最大的優點就是既環保又安全。它只要在太陽光下就能有強大的能量，無需用電。

所以這臺機器一上市，就在老人等中引起一股購買狂潮。您也趕緊來購買吧，數量有限，趕快去搶購一把吧！

四年級作文篇6

我知道我在成長，那就意味著我必須要向小大人一樣生活，規規矩矩，不能有半點馬虎。

一次我在整理書柜時意外發現一張光盤才想起那是小時候媽媽為我錄的，可有紀念意義了。在好奇心的催使下，我坐在沙發上看了起來。不一會兒便飄出一陣稚嫩的歌聲左手拍拍，右手拍拍……”那時的我才六歲，留著清爽的短發，眼睛溜黑溜黑的，鼻子上可沒架著小眼鏡，在媽媽的床上蹦來蹦去，逍遙自在。

看著滿臉幸福的我，現在的我陷入了沉思。

那時的我是多么的幸福啊！沒有煩惱，沒有束縛。當我跨入小學的門，一下課我們便像小鳥出籠似得轟出教室。陽光下的操場，男孩子們互相抱在一起打鬧，女生們找個角落跳起橡皮筋來，每個時刻都留有快樂，甜蜜。放學后爸爸媽媽總會來接我問道：“今天怎么樣？開不開心？”回到家就陷入沙發打開電視看動畫片。

但隨著年齡的增長，我慢慢成熟，老練的像個大人。跨進中學跟小學真是天差地別。整天就是考試-作業，作業-考試。陽光下綠茵茵的草坪，只可惜是空蕩蕩的。下課后誰也沒有那閑工夫出去玩會兒，大家都寧愿做作業回家少打夜燈戰。老師上課咕嚕咕嚕地說，拼了命的想把知識點裝進去。好不容易熬了一天，渾渾噩噩的回到家，坐在沙發上，還沒做熱，就又要去寫作業。拉開鏈子頓時書包吐出一大堆作業。哎！沒辦法，只好打夜燈戰了。

如今我在成長，有了成長中的煩惱，有了經驗但卻失去了自由幸福。我發現成長就好像在把你變成機器娃娃，沒有時間去做其他事，啊！我真想變成一朵自由幸福的云。

成長固然很好，但失去最寶貴的東西就很不好。我累了……我知道我在成長。

四年級作文篇7

我上幼兒園大班時，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。

那時，我們在學習寫一些較大的數字，一邊學，一邊寫。平時只寫十來個，我每次都寫得挺快。

一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說：“我們現在來寫數字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”

說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學，看他們寫到了哪兒。“【第28句】：【第29句】：30……”我越來越坐不住了。

時間一分一秒地過去了，我急躁起來。“【第55句】：【第56句】：57……”我的手心里沁出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。

已經有一半同學寫完出去了，我抬起頭，看見他們在院子里快活地玩，心想：“快寫，你也可以的。”雖然這樣想，但手上就來不了，寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

只剩下【第5句】：六個同學了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來，發現正是蘇老師！蘇老師親切地對我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦。”這短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。

“【第87句】：【第88句】：89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫完了。”

在我的努力下，終于寫完了。當我給老師檢查時，和蘇老師目光相遇，兩人都會心地笑了。

從那以后，我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。

四年級作文篇8

夏天的天空特別藍，好像是用彩筆畫上去似的漂亮極了。

夏天的天氣特別炎熱，就像是火爐似的，使勁兒靠著大地，人們都不愿出門，躲在有空調的地方，盡情地涼快著。出門在外的就手拿著扇子在不停地扇著。

但是炎熱的天氣依然擋不住孩子們外出玩耍的腳步。我也不例外，和伙伴們玩了一身的汗，立刻跑到小商店前，買了一根冰激凌，吃上一口，啊！特別舒服，身體感覺清爽無比。

夏天的池塘那就不用說了。荷塘一片碧綠，遠遠望去，像是一片綠色的大草原，荷葉一片一片，拼在一起綠油油的，綠干亭亭翠葉如蓋，片片相連相擁相依，充溢著一派勃勃生機；一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中，豐潤鮮靈有流香。真正的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。它不受風塵誘惑的瀟灑出塵，那一派清遠的標致與神韻，不知令多少愛荷的人如醉如癡！在看那蓮子，綠綠的，活像一個個“小話筒”，“小話筒”里面的蓮子又像一顆顆子彈，特別有意思。你采幾支蓮子回去，拿來熬湯，喝上一口，還是一味高級的營養湯呢！

夏天，是個熱鬧的季節，雖然炎熱但并影響人們的火熱心情，孩子們玩耍的熱情。到了傍晚，一陣陣微風吹來，你會感到清爽無比，遐想著將要到來的秋收季節，你還會覺得心曠神怡呢！在吃上一口清甜的西瓜，啊！太美了，夏天真好！我喜歡。

四年級作文篇9

我心中一直有一個美好的家園，每個人在這個家園里都是幸福的、和諧的。這里沒有戰斗，沒有爭吵，也沒有煩惱和孤單。

和諧家園中的人們是善良、友愛、互相幫助的。動物們可愛，心腸也好，不會傷害人們，和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會有惡毒的心，可以把每一個人都當稱自己的親人、好朋友。人人之間都會互相信賴。

和諧的校園中，同學們互幫互助，和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中，也不存在有激烈競爭的景象了，他們為了工作互相幫助，工作環境和諧、溫馨，每個人都會有一顆美好的心靈，把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發愁，不用苦惱、吵架了，也不會有人孤單了。

和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人，他人也會把他當做朋友的。人人之間只有信賴。

我愿世界是美好的，愿大家可以在互幫互助的世界里生活；愿大家可以在友情的蜜汁中生活；愿大家在幸福的天地中生活。

四年級成長的故事作文精品

說起成長的故事，那可有一大籮呀!小編收集了成長的故事作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：成長的故事

我的這9年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長中的一件快樂的一件。

爸爸給我買了一輛自行車，而我不會騎，一直放在一旁，積起了一層灰。

星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車!”

媽媽推著自行車，把我領到了一個空地上，她用手扶著自行車的后座，讓我坐到車座上。我雙手握著車把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車子前進了。我握著車把看前方，沒踩腳踏板，車子倒了，把我摔了下來。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無難事，只要肯登攀。”

我只好又回到車上，媽媽說：“手扶穩，屁股坐穩。”我記住了這幾句話，可是，我坐穩了，扶穩了，腳沒踏好，媽媽扶著車，我把腳踏穩了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成。

這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。

　　第二篇：成長的故事

說起成長的'故事，那可有一大籮呀!比如有趣的騎單車、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的只學溜冰這件事。

溜冰，一項看起來容易，做起來難的，我花了九牛二虎之力才學會這運動。起初，我和媽媽去買溜冰鞋時，我激動地挑了一雙粉白相間的鞋，還試滑了一下，老板說我天分很高，不用防護道具。

回到家，我欣喜若狂的拿前著新買的鞋，高高興興的練習去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個四腳朝天，我掙扎地站了起來，繼續小心翼翼地滑了起來，剛走了幾步，以為已經上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了!這時，媽媽下來看成我練習了，我滑了幾步，媽媽看見我剛學就可以滑得相當好，連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊，使我信心倍增，我更加努力地練習，通過不懈的努力，我終于學會了滑冰。

經過這件事，我知道了：人不能在遇到困難時就躲避、逃避，因為只有堅持不懈，才可以成功!

　　第三篇：成長的故事

在我小的時候，發生過一件的事。一天，我在奶奶家玩，玩著玩著看見了一只小貓，我抱起來使勁的甩，奶奶看見了，急忙阻止，讓我不要傷害小貓，可我不聽，奶奶也很無奈，就去做飯了，我突然把小貓抱起來往地上一摔，這一摔，小貓就摔死了，我看見血肉模糊的小貓，哭了起來，奶奶把我抱起來，說怎么了，我指著地上的小貓，奶奶就罵我，你看看你，說了不要傷害小貓，你不聽，這下好了吧，說完奶奶就轉身到廚房去了，我心里一遍又一遍的對小貓道歉、懺悔。

現在我想起這件事，都是記憶猶新的。小貓，我想對你說：“對不起。”

　　第四篇：成長的故事

每一個人都有自己的成長故事，現在我就來說一下我的成長故事。記得去年六一，我因為被評為“三好學生”，學校發給我一個黑色卡通文具盒，其實我并不喜歡這種款式的文具盒，在回家的路上，我一直和媽媽吵著要換一款，當時全然不顧媽媽和阿姨對我的解釋和勸說，盡生氣地把它扔到了大街上。

回家后，媽媽把我叫到跟前，心平氣和地對我說“孩子，你剛才的做法是不對的，以后要記住，不管是別人送你的禮物還是獎品，都應該好好珍惜，世界不是所有東西都可以用錢換來的，包括親情和榮譽。”

至今，我都一直記著這名話。生活中一次次的經歷，一次次的磨練，注定在我的成長中印下一個個深深的腳印。

四年級下雪了作文匯總（2篇）

近日來，各地紛紛迎來2023年的第一場雪，是不是同學們都在觀賞雪景的同時，也在煩惱怎么寫關于第一場雪的作文呢，下面是網作文頻道為您收集整理了一些最新相關資料，希望對您有所幫助。

范文一

　　下雪了

星期六下午，我在家看書。忽聽得姐姐說外邊下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸氣擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了!也許是孩子的原因，我十分喜歡雪。自從昨天氣象臺預報有雪，我就時時注意，但雪不是雨，她總悄悄地來到人間。

望著窗外的雪，我不禁浮想聯翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風中飄蕩;我不這樣想，相反，我認為雪是搏斗了一番的勇敢者。雖然風是冷的，風是猛的，但雪花是無畏的，自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被風吹得太遠。不是吧，那雪在空中左拐右轉，執拗地飄下來，落在地上，任風怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。

我是愛雪的，孩子們都是愛雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲;大人，不愛玩雪，他們甚至把雪弄得很臟。雪知道嗎?我相信，雪是知道自己落下來的命運的但它仍落下來了，為了給孩子帶來更多的歡樂，為澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來了雪是無私的。

當大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰瓊玉潔。世間的污垢，一切臟物，我們都看不到了，雪用它那無瑕的'身軀，給人們留下一片潔白，雪是純潔的。

雨來時，它帶著雷聲，帶著閃電;雪來時，它無聲無息，默默無聞地來了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總不聲不響，雪是謙虛的。

雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著各種舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限生機。無論外表還是內心，雪是美的!

我愛雪，愛這美的雪!

范文二

　　下雪了

本周，我們迎來了2023年的第一場雪。在學校里的我們，看著外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。

下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。

“叮零零”，學校里傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家里沖去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果，鄭詩琪沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了她的脖子里，她立刻凍得發抖。此時，她發現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向她投射雪球。突然，我感到后背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發現陳嘉薏已經到我后面來了，這時我才明白：原來她們想一前一后，夾擊我啊!哼，那我就將計就計。突然，她們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的躲過了她們倆的聯攻，結果她們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。她們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，她們兩個人似乎明白了什么，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想：如果她們扔低球，那我就把腳分開或并攏。如果她們扔高球，那我就蹲下，保證她們砸不到我。于是，我就按著這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次她們擊我的時候，我都躲過了她們的聯攻。她們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。

這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。

如今，人類已可以遨游太空，而無數科學家卻仍在努力地探索著，在研究、發展新的、更科學的規律;讓人類社會不斷向前發展。我們不能沒在歷史，但也不能忘記，那僅僅是古人的業績。君不見“青，取之于藍，而勝于藍”?只有師古而不泥于古，推陳出新，才有存在和發展的可能。

我們學生在學習生活中，也要“不拘一格”敢于質疑，敢于放開思路，敢于創新。一味拘泥于書本和公式，只會變得頭腦僵化，不適應日新月異變化的世界。

四年級堆雪人作文匯總3篇

范文一

　　堆雪人

又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下著，不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪，看著那鵝毛般的雪，真的好像棉花啊!昨天雪下了一天，就連晚上也沒有停下來，經過昨天一天一夜的時間地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一腳都會留下一個坑了，看著這些白雪我突然想堆雪人了，想到自己現在反正也沒有事做不如就去堆雪人的了，正好現在也沒有在下雪了，就在院子里對個雪人得了。

我很快地找來了鐵鍬，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看著堆雪已經夠做雪人的身子了，就用鐵鍬將雪堆成一個圓錐形，將雪拍結實，然后將圓錐上面的尖角去掉，我又找來了一個小桶，將小桶里裝滿雪再倒出來，倒在之前做好的身子上，再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形，并在其相接處用雪粘合上，這樣一個雪人的大致形狀就出來了。

看著這光禿禿的雪人，我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長的掃把枝做雪人的胳膊和手，又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛，再找來一小塊紅布剪成一個月牙的形狀做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。

看著自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜歡自己堆好的雪人，覺得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

范文二

冬天的一個早晨起床時，聽奶奶說昨夜下了一場鵝毛大雪……沒等奶奶說完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見雪蓋滿了屋頂、馬路，壓彎了樹枝，隱沒了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負這美麗的雪，我決定約上幾個小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯系好我就出發了。

當我來到約定的地點發現張彩蓉已經到了，我們沒說上幾句話，別的小伙伴也陸陸續續的來齊了。既然人都到齊了我們開始商量玩什么好，有的說堆雪人、有的說打雪仗、有的說做冰雕……經過舉手表決大家決定堆雪人。

首先張彩蓉弄了一個雪球，將雪球放在雪地里滾來滾去，漸漸地雪球越變越大，就像一個特大號的元宵。我說：“這個就做成雪人的身體吧?”小敏說：“這個好像不太像啊，有這么圓的身子嗎?”胡偉說：“身子應該是長長的，我們再給它加些雪弄長一點看看。”于是我們就開始往“元宵”上面加雪，慢慢地一個身子的形狀出來了。我學著張彩蓉的方法給雪人做了一個頭安在身子上，這樣一個雪人就做好了。我們圍著雪人看了看，總覺得少了點什么。小敏說：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來一些物品裝飾這個雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來許多的西瓜讓我們大家吃完后，用瓜皮做了一個彎彎的嘴，雪人看上去就像時刻笑個不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會怕冷了，而且顏色也很豐富好看。

堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的.開心，小區里到處充滿了我們歡樂地笑聲。分開的時候，我們彼此約定下一個有雪的冬天在相聚同一地點。

范文三

今天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我知道他們被溶化了,但我心里永遠記著它們。