學習主持詞3篇

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編收集整理的學習主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習主持詞篇1

學習起：今天我們歡聚一堂，共同迎來又一個星期的末尾。尊敬的老師，親愛的同學們，大家星期五好！

甲乙：想必大家都愛學習，大家也都會學習。

丙丁：所以，今天，我們的隊會主題是：

甲乙：你們知道什么才是學習的最好方法嗎？

丙丁：不知道。

起：那就讓我們一起進入本周的隊會，讓大家來教教咱們如何學習。（進行儀式）

甲乙：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。請欣賞：

丙丁：本周是我們考前復習比較重要的一周。對于我們同學來說，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，而不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。請欣賞

甲乙：我們啊，要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無功的。請欣賞：

丙丁：先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。請欣賞：

起：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝每一位同學在考試中都能取得好成績！

學習主持詞篇2

主持人男：敬愛的各位老師、同學們：

合：大家，下午好!

主持人女：很高興又和大家在一起

主持人男：一起分享這特殊意義的一天

主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日

主持人男：在這45年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮

主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間

主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖

主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華

主持人男：《學習雷鋒好榜樣》

主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

合：《學習雷鋒好榜樣》

主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒

主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣

主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

下面有請各個代表發言：

再進行一些節目.......

甲)敬愛的老師、(乙)親愛的同學們，(合)下午好!

合：602班《學雷鋒，做好人》主題班會現在開始!

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接-班人。

乙：是啊，共產主義的接-班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人(大屏幕出現——雷鋒生平的介紹)。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞視頻《雷鋒的故事》

甲：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢(⊙o⊙)?

乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。

乙：同學們，作為2世紀的.小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢?

甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做2世紀的活雷鋒。

甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

學習主持詞篇3

尊敬的各位老師、校長、同志們：

大家上午好！日月如梭，光陰似箭。轉眼間，又到了秋風送爽的季節，經過暑假短暫的休整，我們今天又個個精神抖擻地回到了學校，即將拉開新學年教書育人的序幕！

俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應社會不斷發展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們去精心呵護，去精雕細琢，方能成大器，由此可見提高教師職業道德教育的重要性。

我認為，既然選擇了教師這個職業，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態，踏踏實實工作，只要自己認真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質方面的，更重要的是精神方面的。

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了無數辛勤的汗水，學校各個方面都得到了長足的發展和進步，特別是剪紙的產業化，暑期我們廣大女同志已有小小的成就感和經濟效益，永遠值得我們引以為自豪！但是成績只能代表過去，新的學年，我們將面對著更新的機遇，更新的挑戰，更新的考驗，同時充滿了更美好的希望。為了把握住未來面臨的機遇，謀求新的發展空間，根據區教育局的統一安排，結合我校的實際情況，學校決定，從今天起，用五天時間舉辦全體教職員工暑假學習班。在本次教師學習班的籌備期間，不但學校充分重視，上級領導也十分關切，特別是區教育局在百忙之中，親自參加我們的學習班，為此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領導的光臨表示感謝！

今天上午的會議有四個主要議程，下面進入會議的第一個議程：

【第1句】：宣布本次學習班紀律

紀律是執行路線的保證，也是舉辦好我們這次教師暑假學習班的重要基礎，希望同志們克服困難，自覺遵守會議紀律，力爭在新學期有個好的開始。

【第2句】：下面有請學校黨總支書記、校長單立堂同志作暑期學習動員報告，請大家歡迎。

【第3句】：下面有請區教育局給我們作指示，請大家歡迎。

感激流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人的心中。有上級領導的大力支持，有我們北小人百折不回的奮斗精神，我們真切的感到，希望也正在我們每一個北小人心中充盈、升騰。

新的學期，我們要認真學習、深入貫徹區局會議精神，以本次暑假學習班為契機，統一思想、求同存異，轉變作風、制度治校，思變求改、共謀發展，為把我校辦精辦強而努力奮斗。

學習主持詞

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在如今這個中國，我們對主持詞已經不再陌生，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的學習主持詞，希望能夠幫助到大家。

學習主持詞1

紀律

【第1句】：會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態，并保持安靜。

【第2句】：要求同學們帶好本子和筆,在交流會中注意記筆記。開場時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收獲。而檢驗你們的期末考試馬上就要到來，你們也已進入期末復習階段。面對即將來臨的大一期末復習考試，大家面對各種的復習壓力以及困難，根據輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優秀同學的學習經驗，希望能幫助他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術專業期末學習經驗交流會。

為使大家以良好的姿態面對期末考試以及接下來的大一下半學年學習生活，我們今晚與會特邀請大二學習優秀的學長學姐們給大家進行學習經驗交流，今天晚上希望大家提出自己對于學習的不明白之處，我們根據自己的經驗，為大家提供必要的學習信息和經驗，希望對你們的學習有所幫助。

活動內容

【第1句】：分享環節：本次活動采用交流會的形式進行，由學長學姐們現場為大家講述他們成功的學習經驗。

【第2句】：互動環節：大家可針對自己的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。

介紹到場學姐學長串詞

【第1句】：聽過xxx帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

【第2句】：聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。。。的分享我想大家此時一定受益匪淺吧！他的發言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們一定會成功！

【第3句】：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從這位。。中我們也學到了很多好的學習經驗，那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!

同學們都很有熱情，但是由于時間原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學可以在散會后留下同學長學姐們繼續交流。

感謝各位學長學姐今天晚上對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與積極配合。通過本次學習經驗交流會，我想學長學姐的經驗一定可以給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了一定幫助，也希望大家在以后的學習、生活和工作中認真學習，爭做和臺上坐著的學姐學長們一樣的人。

“人生在勤，不索何獲!”希望大家通過的學習，使自己的知識廣度和深度大大增加，并大力發揮自己學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，確定自己的奮斗目標，充實地度過美好的大學生活。

期末的號角已在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。會后總結

在交流活動結束后大一新生寫一份總結。

學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，謝謝。

學習主持詞2

各位老師、各位同學：大家好！

很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎

同學們，上學期期末考試的成績已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。但失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。

演講中...

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。一分耕耘，一分收獲。

同學們在學習生活中一定會遇到很多難題那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔……可以向在座的各位老師自由提問

互動中...

感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結發言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話中...

感謝**老師對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺。“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計劃，為未來而努力奮斗！

再次感謝各位的光臨。本次學習交流會到此結束，再見！

學習主持詞3

l：尊敬的各位領導、老師，

z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。

z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

l：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing......

(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

(不發言)l：相信他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing......

l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

l：接下來請**領導老師作總結發言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing......

l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。

z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!

z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。

學習主持詞4

同志們：

在剛剛閉幕的省委七屆九次全會上，省委提出了加快“兩淮一蚌”城市群建設、使之成為皖北地區奮力崛起的龍頭的要求。省委書記***同志在參加**組討論時，要求**要在皖北地區率先崛起。為響應省委號召，統一思想，提高認識，凝心聚力，加快發展，市委學習中心組決定用半天的時間學習貫徹省委七屆九次全會精神，研究加快“兩淮一蚌”城市群建設的有關問題。

參加今天會議的有市委中心組全體成員，市人大、市政協有關負責同志，市發改委、國資委、**礦業集團、國投新集集團、淮化集團主要負責同志。

今天的會議有三項議程：一是市委講師團介紹“兩淮一蚌”城市經濟社會發展情況;二是開展座談討論;三是我就貫徹省委七屆九次全會精神，加快“兩淮一蚌”城市群建設問題講幾點意見。

首先進行第一項議程，請市委講師團介紹“兩淮一蚌”城市經濟社會發展情況。(略)

下面，進行第二項議程，開展座談討論。請同志們重點圍繞**在構建“兩淮一蚌”城市群中的地位和作用;如何落實我市“xxx”規劃，在“兩淮一蚌”城市群中實現率先崛起，發揮中心城市帶動作用;構建“兩淮一蚌”城市群我市應該向國家和省爭取哪些政策進行發言。(略)

同志們，今天的中心組理論學習會，市委講師團介紹了“兩淮一蚌”城市經濟社會發展情況，大家就如何貫徹省委七屆九次全會精神，加快“兩淮一蚌”城市群建設開展了熱烈的討論，提出了很多建設性的意見和建議，會議開得很好，對于我們貫徹省委構建“兩淮一蚌”城市群的重大決策、推進**跨越式發展將起到積極的推動作用。

下面我就貫徹省委七屆九次全會精神，加快“兩淮一蚌”城市群建設問題講幾點意見。

在省委七屆九次全會上，省委、省政府高屋建瓴地作出了構建以“兩淮一蚌”為重點的沿淮城市群的戰略決策。這是省委、省政府加快皖北地區經濟發展戰略的進一步深化，是統籌安徽區域協調發展的`重大部署，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

第一，這是省委、省政府順應經濟全球化和區域經濟一體化趨勢的重大決策。所謂城市群，一般是指以一個或幾個經濟比較發達，具有較強輻射帶動功能的中心城市為核心，由幾個空間距離較近、經濟聯系密切、功能互補的周邊城市共同組成的經濟帶。從國際看，以大城市或特大城市為核心的城市群或城市經濟圈的崛起，已成為當今世界區域經濟競爭和城市化發展的重要趨勢。加快城市群發展，帶動本國或區域經濟發展，提升經濟競爭力，是發達國家現代化過程中的一條重要經驗，也是一些發展中國家或地區經濟發展的重要途徑。如美國東海岸紐約、華盛頓、費城、波士頓大都市圈，面積不到全國的×.×%，卻集中了全國近×%的人口，制造業產值占全國的×%;再如日本的東海道大都市帶，以東京、大阪、名古屋三大都市圈為核心，面積約×萬平方公里，占國土面積的×.×%，但它集中了全國工業企業和工業就業人數的××，工業產值的××和國民收入的××。從國內看，東南地區已形成以香港、廣州、深圳為中心的珠三角經濟圈，東部地區已形成以上海為中心的長三角經濟圈，以北京、天津為中心的環渤海經濟圈。據統計，這三大經濟圈共創造了全國×.×%的gdp，×.×%的工業增加值和×.×%的外貿出口額，成為我國經濟持續快速發展的重要引擎。從省內看，以合肥為中心的省會城市經濟圈和以“馬蕪銅宜”為重點的皖江城市群，共創造了全柿.×%的gdp、×.×%的工業增加值和×.×%的外貿出口額，已成為帶動全省經濟快速發展的龍頭。因此，建設以“兩淮一蚌”為重點的沿淮城市群，提高中心城市的帶動能力和區域經濟的綜合實力，順應了區域經濟一體化要求，是促進皖北地區快速發展的必然趨勢。第二，這是省委、省政府統籌安徽區域協調發展的戰略部署。皖北地區地域廣闊，人口眾多，耕地面積約占全柿%，人口約占全省總人口的×.×%，經濟總量約占全省的×.×%，長期以來，在全省經濟和社會發展中占有重要的地位。但是，近十幾年來特別是“八五”和“xx”期間，皖北地區和合肥、沿江地區相比，發展落后，差距較大，經濟增長速度低于全省平均水平。“八五”期間低于全省平均水平×.×個百分點，“xx”期間低于全省平均水平×.×個百分點。“xx”期間，雖然皖北地區取得了較快的發展，但與合肥、沿江地區相比仍有差距。造成差距的原因很多，其中與戰略地位不突出有一定的關系。九十年代以來，省委、省政府先后作出了“開發皖江，呼應浦東”和開發建設“兩點一線”等一系列戰略決策，對拉動全省經濟的高速增長特別是拉動合肥、黃山及沿江×市的經濟快速增長發揮了重要作用。今年，省委、省政府第一次明確提出要在全省實施中心城市帶動戰略，著力打造合肥省會城市經濟圈、以“馬蕪銅宜”為重點的皖江城市群和以“兩淮一蚌”為重點的沿淮城市群，促進區域經濟協調發展。將“兩淮一蚌”及皖北地區的發展與合肥、沿江地區放在同等的位置，表明了省委、省政府對皖北地區經濟發展戰略定位的轉變和提高，符合皖北地區廣大人民群眾的愿望，符合全省經濟發展大局。

第三，這是省委、省政府對加快**經濟發展寄予的殷切期望。XX年，在蚌埠召開的加快皖北地區經濟發展座談會上，省委、省政府要求**市力爭達到和超過全省平均水平。在這次省委七屆九次全會上，省委主要負責同志明確要求**要在皖北地區實現率先崛起。這充分說明了省委、省政府不僅把**的發展融入了全省發展的大格局中，提升了**在全省發展中的重要戰略地位，而且對**的發展寄予了厚望，標志著**已由功能型城市向區域中心城市轉變，由全省經濟的一個增長點轉變為帶動區域發展的重要力量。可以斷定，如果沒有省委、省政府要求蕪湖在開發皖江中發揮“龍頭”作用，那么，蕪湖的發展決不會象今天這么快。現在，省委、省政府要求**要在皖北地區率先崛起，

學習主持詞5

尊敬的各位老師、校長、同志們：

大家上午好！日月如梭，光陰似箭。轉眼間，又到了秋風送爽的季節，經過暑假短暫的休整，我們今天又個個精神抖擻地回到了學校，即將拉開新學年教書育人的序幕！

俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應社會不斷發展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們去精心呵護，去精雕細琢，方能成大器，由此可見提高教師職業道德教育的重要性。

我認為，既然選擇了教師這個職業，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態，踏踏實實工作，只要自己認真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質方面的，更重要的是精神方面的。

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了無數辛勤的汗水，學校各個方面都得到了長足的發展和進步，特別是剪紙的產業化，暑期我們廣大女同志已有小小的成就感和經濟效益，永遠值得我們引以為自豪！但是成績只能代表過去，新的學年，我們將面對著更新的機遇，更新的挑戰，更新的考驗，同時充滿了更美好的希望。為了把握住未來面臨的機遇，謀求新的發展空間，根據區教育局的統一安排，結合我校的實際情況，學校決定，從今天起，用五天時間舉辦全體教職員工暑假學習班。在本次教師學習班的籌備期間，不但學校充分重視，上級領導也十分關切，特別是區教育局在百忙之中，親自參加我們的學習班，為此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領導的光臨表示感謝！

今天上午的會議有四個主要議程，下面進入會議的第一個議程：

【第1句】：宣布本次學習班紀律

紀律是執行路線的保證，也是舉辦好我們這次教師暑假學習班的重要基礎，希望同志們克服困難，自覺遵守會議紀律，力爭在新學期有個好的開始。

【第2句】：下面有請學校黨總支書記、校長單立堂同志作暑期學習動員報告，請大家歡迎。

【第3句】：下面有請區教育局給我們作指示，請大家歡迎。

感激流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人的心中。有上級領導的大力支持，有我們北小人百折不回的奮斗精神，我們真切的感到，希望也正在我們每一個北小人心中充盈、升騰。

新的學期，我們要認真學習、深入貫徹區局會議精神，以本次暑假學習班為契機，統一思想、求同存異，轉變作風、制度治校，思變求改、共謀發展，為把我校辦精辦強而努力奮斗。

學習主持詞6

（月下酌）（酒）李白有舉杯邀明月的雅興，蘇軾有把酒問青天的胸懷，曹操有對酒當歌人生幾何的蒼涼，杜甫有白日放歌須縱酒的瀟灑。有請“月下酌”的介紹人。

（花間集）（花）

我們中國人對花是情有獨鐘的，所謂“花開富貴”“花好月圓”“如花似玉”，多是基于對花的熱愛而產生的感嘆，中國的花多，詠花的詩作多，愛花的詩人多。陶淵明愛菊，陸游愛梅，周敦頤愛蓮，黃庭堅愛水仙。襲人花香，你聞到了嗎？

（明月樓）（月亮）唐代詩人韓翃hóng《寒食》中的名句"春城無處不飛花"。飛花令便由此得名，它原本是古人行酒令時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣，現在有請展示飛花令的風采。

（九重天）（送別）長亭外，古道邊，芳草碧連天。送別是傷感的，送別也是激勵，送別更是一種新的開始。看看“九重天”的同學是如何演繹送別的，有請

第二部分：詠唱經典

上個世紀80年代，鄧麗君發行了專輯《淡淡幽情》，讓我們一起來聽聽鄧麗君當時的感慨吧！

今天展示的詠唱經典有三種形式，原詞再現、原作改編、經典與現代結合，請聽——

第三部分：見字如面

從前書信很慢，車馬很遠，所以有了烽火連三月，家書抵萬金的珍貴。

當書信被現代科技徹底塵封在了過去，我們早已淡忘了寫信讀信是一種什么感覺。今天，就讓我們拿起筆，在黃色的信箋上寫下我們的心聲，那是對摯友的深談，雖然你們遠在千年前，見不得面，所以把我的字送上，希望見字如面。

學習主持詞7

尊敬的各位老師，各位同學們，大家下午好！

歡迎來到13法學本科班面向期末共同復習13法學學風建設主題班會的會場我是本次班會的主持人：范濤

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席各位老師他們分別是人文社科學院學生黨支部書記：王建發

人文社科學院辦公室副主任：梁建明

人文社科學院團委副書記：曾澤棟

人文社科學院學工辦老師：胡薇

當然還有我們親愛的班主任李朝生老師

歡迎您們的到來

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一個班級的氣質和靈魂。

在大學里，班級學風建設對學生的影響是深遠的。它是體現一個班級風氣好壞，群體好壞的重要特征。

要建設良好的學風，我們要：樹立積極主動、自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。

樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

說來容易，做來不易。那么下面有請我們班的學霸們分別來講講她們學習的心得體會吧。

首先有請張樂同學。

感謝張樂同學的精彩分享，相信各位同學一定受益匪淺吧。那下一位同學又會為我們帶來怎樣的學習經驗（⊙o⊙）？

接著有請毛書霖同學。

感謝毛樹林同學的無私分享，

最后有請祝妍彬同學。

聽了學霸們的總結，大家是否有所感悟呢？下面有請學習委員來總結我們班的這學期的學習情況。

學風建設是衡量一所高校辦學思想，教育質量和管理水平的重要條件，學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現，進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

不知道同學們聽后有何感想呢？我相信同學們都有自己的想法，希望13法學越來越好現在大家用熱烈的掌聲請我們的敬愛的李上來為我們做班會總結的發言。

學風建設是一個長期的過程，所以我們班要堅持不懈的加強學風建設。期末即將臨近，讓我們一起面向期末，共同復習，祝同學們逢考必過，課課不掛

今天的班會到此結束了，感謝大家的參與！

學習主持詞8

尊敬的陳老師，敬愛的學姐學長，親愛的同學們

大家下午好！

經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們如何做一名軍人，而如今我們脫下軍裝，走進了大學的教室，但我們卻發現這里的一切已經不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自**級其他所有專業的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責**級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工作的能力面對這些巨大的變化我們彷徨過，我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過，我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

對我們以后的工作，學習有什么影響但慶幸的是今天我們是長在起跑線上，而不是接近大學生活的尾聲所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學生活打好基礎，面對重重的疑惑，當然少不了我們自己去探索摸著石頭過河從中積累經驗但我認為這更需要前輩們的指導使我們少走彎路甚至是不走彎路所以今天我們請來了陳老師還有08級的學姐學長們，希望從他們幾位口中得到“真經”使我們贏在起跑線收獲終點站！

互動環節

謝謝幾位老師還有學姐學長這么認真細致的解答，當我們洗耳恭聽后我們的大學之路頓時變得豁然光明希望我們在向闊天空飛翔時不要彷徨也不要停留。摒棄對幸福的幻想把希望寄托在對學習工作的執著追求上，也許有時我們會不情愿我們會膽怯但只要我們能跨出去。一種溫馨而充滿活力的生活就會在我們面前，也希望我們每個人都能在自己平凡的崗位上創造出不平凡的業績來來直到實現遠大的理想丟掉一切放手去搏早這悠久的歷史上留下恒的印章！

本次“贏在起跑線”**級社會學新老生交流會到這里就要結束了，讓我們再一次對**級學姐學長的到來表示感謝！

謝謝大家！

學習主持詞9

1：尊敬的老師!

2：親愛的同學!

3：大家好!

1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節，無疑是我們學習的寶貴時光。2：我們要聽好每一節課，做好每一道習題。3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

合：秋日無限好，行動趁此時。三班《讀書伴我成長》主題班會現在開始!

【第2句】：讀書伴我成長

1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

2：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。

3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。3：你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

(學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。)

【第3句】：讀書感受

1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

【第4句】：講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現宏偉志向的前提。3：聽古今名人勵志故事。

(播放故事)

1：聽了精彩的故事，請同學們談談自己的想法。

(生說自己的感想和體會)

2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

3：你們知道我們應該怎樣讀書嗎?

五：怎樣讀書幾讀書注意事項

1：策略一，可以定向閱讀。

2：策略二，選擇閱讀。

3：策略三，時間巧安排。(指名讀一讀)

出示讀書注意事項。

出示讀書小詩、繞口令。

合：真是一群快樂的小精靈。在學校里，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。

【第6句】：語文積累展示會

1：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關心我們的生活，更關心我們的學習。3：一年級時，老師教我們快樂識字。

1：二年級時，老師教我們背誦古詩。

2：三年級時，老師教我們積累成語。

3：請看語文積累展示會，請同學們準備!

(1：大家好，反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)

(2：大家好，別看我們成語只有四個字，它可是我們民族語言的精華，每一個成語都有一個小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

(3：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經驗總結的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農耕的，也教我們為人和做事。我們給大家表演表演!)

(1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。)(全班學生按小組進行語文積累的展示)

2：看來，同學們積累了不少的語文知識，掌握了學習方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口。”學任何本領、知識都要專心和努力。

1：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們同學們不但會學習，還學會了很多本領呢!

合：自由展示。

【第8句】：班主任總結

1：同學們表演得不錯吧!

2:那當然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導。下面請我們親愛的班主任講話。

(班主任總結：親愛的同學們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學到了知識，享受到了勤奮學習的快樂，老師希望你們以后能繼續努力，繼續積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。)

1:同學們，我們要牢記“讀書改變人的命運”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會是我們刻苦學習的新起點。

2:希望同學們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好!

3:勤奮學習，認真讀書，用自己的實際行動回報老師，回報社會。合：三班愛學習愛讀書主題班會到此結束。謝謝大家!

學習主持詞10

王：尊敬的領導、老師、同學們，下午好！

李：xx班“雷鋒少年，揚帆起航”主題班會現在開始！

王：三月，陽光明媚。

李：三月，萬物復蘇。

王：三月，春風送暖。

李：三月，大地換新顏。

王：同學們，三月，是什么日子呢？

（同學答）

李：是的，那么大家了解雷鋒么？下面，就請xxx同學讓大家認識一下雷鋒叔叔吧！

王：“學習雷鋒好榜樣”！

李：接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義齊：接班人。

王：是啊，共產主義的接班人就要繼承xx英雄的光榮傳統。

李；雖然雷鋒這個人已經不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中！下面，就請xx同學們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”！

王：雷鋒精神時時刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢？下面，就請聽《雷鋒故事新聞聯播》故事（一）人民的勤務員：

李：請聽下面一個故事：《雷鋒的助人為樂》

王：第三個故事個故事：《可敬的傻子》。

李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰么？請聽第四個故事：《知心朋友》

王：雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領巾，我們是不是也應該時時刻刻把紅領巾戴在胸前呢？請聽最后一個故事——《永不磨滅》

王：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意的為人民服務！

李：雷鋒叔叔的故事讓我們進一步了解了雷鋒精神，然而，說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

王：請聽《格言朗誦》

（格言朗誦）

李：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一（三）班的集體中。

李：不信？請看小品《一粒釘子》：

（小品）

王：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。

李：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，有許多的“活雷鋒”在我們同學當中也涌現出許多小雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！

王：哪位同學能文案你身邊的好人好事？

李：感謝同學們的發言，本月的第一周是我校的志愿活動周，我班的同學們積極的參加了這次活動，這不，他們來了！

（擦車，也快樂）

王：同學們的發言和表現讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，他就在我們的身邊。

李：時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在于我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

王：雖然，我們在這次活動中做了許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距！

李：那么，下面，就請大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢？

王：學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，我們應在在學習，生活中不斷地實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！

李：請欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

（小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》）

王：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！

（展示手抄報）

李：今天的“雷鋒少年，揚帆起航”主題班會雖然很快就要結束了，但希望我們感受美，創造美的行動并不因此而結束！

王：希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！請全體起立！

（大合唱《學習雷鋒好榜樣》）

李：請xx老師做總結性發言

（xx老師發言）

王：再次，感謝xx老師發自肺腑的發言和殷勤的希望。

李：雖然我們這次主題班會快要結束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，

王：下面我宣布：“

合：雷鋒少年，揚帆起航”主題班會到此結束！感謝大家的支持！

有關學習主持詞3篇

主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今社會生活中，主持詞與我們不再陌生，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家收集的學習主持詞3篇，希望對大家有所幫助。

學習主持詞篇1

（月下酌）（酒）李白有舉杯邀明月的雅興，蘇軾有把酒問青天的胸懷，曹操有對酒當歌人生幾何的蒼涼，杜甫有白日放歌須縱酒的瀟灑。有請“月下酌”的介紹人。

（花間集）（花）

我們中國人對花是情有獨鐘的，所謂“花開富貴”“花好月圓”“如花似玉”，多是基于對花的熱愛而產生的感嘆，中國的花多，詠花的詩作多，愛花的詩人多。陶淵明愛菊，陸游愛梅，周敦頤愛蓮，黃庭堅愛水仙。襲人花香，你聞到了嗎？

（明月樓）（月亮）唐代詩人韓翃hóng《寒食》中的名句"春城無處不飛花"。飛花令便由此得名，它原本是古人行酒令時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣，現在有請展示飛花令的風采。

（九重天）（送別）長亭外，古道邊，芳草碧連天。送別是傷感的，送別也是激勵，送別更是一種新的開始。看看“九重天”的同學是如何演繹送別的，有請

第二部分：詠唱經典

上個世紀80年代，鄧麗君發行了專輯《淡淡幽情》，讓我們一起來聽聽鄧麗君當時的感慨吧！

今天展示的詠唱經典有三種形式，原詞再現、原作改編、經典與現代結合，請聽——

第三部分：見字如面

從前書信很慢，車馬很遠，所以有了烽火連三月，家書抵萬金的珍貴。

當書信被現代科技徹底塵封在了過去，我們早已淡忘了寫信讀信是一種什么感覺。今天，就讓我們拿起筆，在黃色的信箋上寫下我們的心聲，那是對摯友的深談，雖然你們遠在千年前，見不得面，所以把我的字送上，希望見字如面。

學習主持詞篇2

尊敬的***：

近幾年來，在市委、市政府的正確領導下，我市經濟社會取得了快速發展。“十二五”期間，我們要在現有基礎上，“再創新優勢，實現新跨越”，努力打造新興生態工業城市、地區商貿物流中心城市、文化旅游和休閑度假目的地城市。但如何應對復雜多變的國際國內形勢，實現既定目標，給政府部門領導提出了更高更新要求。今天我們舉辦“市政府領導班子第一次理論學習會”，就是根據大家的建議和需要來組織的，目的就是通過這種形式進一步增進見識，提高政府部門參政能力和執政水平，凝心聚力，加快發展。今后這樣的理論學習會要成為制度，堅持一直辦下去。參加今天理論學習會的有在家的市長、副市長，市政府咨詢，市政府秘書長、副秘書長，市政府辦公室副縣級干部，市政府組成部門主要負責人，以及人行、銀監局、各商業銀行負責人。參加學習會的還有市政府辦公室參政科室人員。

今天，我們有幸邀請到了***同志來做報告。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝！

*****************

剛才，三位領導專家給我們作了精彩的講座，使我們開拓了眼界，增長了見識，獲益匪淺，在此，讓我們以熱烈的掌聲對三位領導的講座表示衷心地謝意！希望參會人員認真學習領會，并指導工作實踐，推動“十二五”期間聊城各項工作發展。

講座到此結束，謝謝大家！

學習主持詞篇3

尊敬的各位老師，各位同學們，大家下午好！

歡迎來到13法學本科班面向期末共同復習13法學學風建設主題班會的會場我是本次班會的主持人：范濤

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席各位老師他們分別是人文社科學院學生黨支部書記：王建發

人文社科學院辦公室副主任：梁建明

人文社科學院團委副書記：曾澤棟

人文社科學院學工辦老師：胡薇

當然還有我們親愛的班主任李朝生老師

歡迎您們的到來

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一個班級的氣質和靈魂。

在大學里，班級學風建設對學生的影響是深遠的。它是體現一個班級風氣好壞，群體好壞的重要特征。

要建設良好的學風，我們要：樹立積極主動、自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。

樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

說來容易，做來不易。那么下面有請我們班的學霸們分別來講講她們學習的心得體會吧。

首先有請張樂同學。

感謝張樂同學的精彩分享，相信各位同學一定受益匪淺吧。那下一位同學又會為我們帶來怎樣的'學習經驗（⊙o⊙）？

接著有請毛書霖同學。

感謝毛樹林同學的無私分享，

最后有請祝妍彬同學。

聽了學霸們的總結，大家是否有所感悟呢？下面有請學習委員來總結我們班的這學期的學習情況。

學風建設是衡量一所高校辦學思想，教育質量和管理水平的重要條件，學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現，進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

不知道同學們聽后有何感想呢？我相信同學們都有自己的想法，希望13法學越來越好現在大家用熱烈的掌聲請我們的敬愛的李上來為我們做班會總結的發言。

學風建設是一個長期的過程，所以我們班要堅持不懈的加強學風建設。期末即將臨近，讓我們一起面向期末，共同復習，祝同學們逢考必過，課課不掛

今天的班會到此結束了，感謝大家的參與！

新年度學習會議主持詞

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。新年度學習會議主持詞，希望可以幫助到大家。我們來看看。

　　新年度學習會議主持詞（一）

同志們：

現在開始開會。

在全上下深入貫徹委“兩風”建設會議精神，全組織系統深入開展“樹形象”活動，全組工干部深入落實“十條禁令”和“十講”要求的形勢下，今天我們部里全體來到望奎縣蓮花寬五西村，采取實地參觀考察、聽取先進事跡報告的方式來開展黨總支的學習活動，主要目的就是通過對東郊鄉黨委書記李勇同志、寬五西村黨支部書記佘樹德同志先進事跡的學習、考察和了解，對我們大家進行一次踐行“三個代表”重要思想的再教育，一次履行“立黨為公、執政為民”神圣職責的再教育，一次樹立正確的“發展觀、政績觀、群眾觀”的再教育，以此來推動部內干部隊伍建設工作不斷登臺階、上水平。大家都知道，一個時期以來，部領導對部內干部的自身建設工作非常重視，尤其是鄭部長來之后，所抓的第一件大事就是如何深入推進組織系統“樹形象”活動，全面提高組工干部隊伍的綜合素質。對這次學習考察活動鄭部長也非常重視，多次過問，并責成辦公室和相關科室做了精心準備。希望大家能夠體會部領導班子的良苦用心，珍惜這次學習機會，把兩位書記的先進事跡領會好、學習好、實踐好。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎望奎縣東郊鄉黨委書記李勇同志做報告。

下面，請望奎縣蓮花寬五西村黨支部書記佘樹德同志做報告，大家歡迎！

剛才，聽了兩位書記的報告，我覺得作為我們身邊的典型，兩位書記的事跡感人至深，令人振奮，引人思考，催人奮進。可以說，李勇、佘樹德兩位同志是黨的各項方針政策在農村的優秀實踐者，是“三個代表”重要思想在基層的優秀實踐者，是“兩個務必”要求在新時期的優秀實踐者，他們的先進事跡集中體現了立黨為公的思想境界、艱苦創業的優良傳統、開拓創新的時代精神、一心為民的公仆情懷和廉潔自律的高尚品格，他們用自己高尚的言行贏得了百姓的真心擁戴，樹起了黨在群眾中的光輝形象。李勇、佘樹德兩位同志的先進事跡雖然于農村、成長于農村、總結于農村，但是對我們組工干部仍然具有較強的教育意義、現實意義和實踐意義。當前，深入學習兩位書記的先進事跡，樹立組工干部的良好形象，要求我們必須結合自身思想工作實際，深刻剖析不足；必須圍繞本職業務開展現狀，認真查找差距；必須立足工作運行中的實際問題，著力加以解決，使學習的成效最終體現在圍繞發展抓黨建，順利實現委項目開發建設的戰略目標上；體現在狠抓工作落實，全面完成年初確定的各項工作任務上。在具體工作中，大家要注意從以下五個方面認真學習好兩位書記的先進事跡。

一是要學習他們心系群眾的公仆情懷，做親民愛民的典范。李勇、佘樹德兩位同志作為鄉村兩級組織的帶頭人，心里時刻裝著群眾，處處想著群眾，真心實意為群眾辦實事、解難題，模范地實現了黨的宗旨。學習他們心系群眾的精神，首要的一點就是要牢固樹立群眾觀念。作為組工干部，我們要堅持把群眾的利益放在首位。自覺擺正同群眾的關系，把對上級負責同對群眾負責統一起來，在實際工作中切實把群眾贊成不贊成，高興不高興，滿意不滿意，擁護不擁護，答應不答應，作為我們工作的出發點和落腳點，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀；要帶著感情做群眾工作。堅持經常深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾的所想、所怨、所盼。做到思考問題從群眾利益出發，解決問題充分考慮群眾的承受能力。堅決克服長期以來形成的以行政命令為主的簡單化、一刀切、包辦代替的工作方式，善于用說服教育轉自：、示范引導、提供服務的方法開展工作，切實維護好、實現好、發展好群眾的根本利益。要為基層和群眾解決實際問題。對基層和群眾所反映的情況以及我們通過調查研究所掌握的問題，要認真對待，對屬于自己工作職責內能解決的要立即解決，不能立即解決的要拿出切實可行的措施，確定解決的時限，給基層和群眾滿意的答復。對超越自己的職權范圍，一時解決不了的，要積極幫助協調有關部門抓緊解決。

二是要學習他們厲行節約的勤儉美德，做艱苦奮斗的典范。李勇同志和一名鄉干部到縣里開會，一頓午餐只花十幾元錢，佘樹德同志當村黨支部書記19年，村招待費總支出才8000元，雖然如今鄉村集體積累已經超千萬元，但他們艱苦奮斗的優良作風沒有變。作為組工干部，我們要對照兩位書記的先進事跡，認真查找自己在這方面的差距和不足，要反思自己在以往的工作和生活中，有沒有講條件、講待遇的時候，有沒有超標準接待、宴請的問題，有沒有感到條件艱苦、工作難辦而退縮的現象，大家要認真的想一想，比一比，從自己的思想深處挖掘根源，剖析癥結，解決問題，真正把艱苦奮斗的優良傳統落實到我們的實際行動中。

三是要學習他們腳踏實地的工作作風，做求真務實的典范。李勇、佘樹德兩位同志在工作上踏踏實實，一步一個腳印，無論是搞基礎建設，興辦公益事業，還是帶領群眾調整產業結構，辦企業上項目壯大集體經濟，發展農戶經濟都量力而行，穩扎穩打，體現了一個共—產—黨員的求實態度和高度負責的精神。學習他們這種求真務實的精神，要求我們想問題、辦事情一定要從實際出發，充分考慮基層和群眾的承受能力，不能盲目，不能貪大求洋，搞花拳繡腿；更不能追求形式主義，做表面文章，搞虛假政績。要埋下頭來，躬下身去，為推進項目開發建設、加快全經濟和社會大發展快發展，腳踏實地地辦實事、抓實事、干實事，從眼前做起，從零做起，從一點一滴做起。對看準的事情，只要有利于經濟發展和社會事業的全面進步，就不能淺嘗輒止，半途而廢，就要一項工作抓到底，一件事情干出頭，不達目的不罷休，不見成效不放手。要把工作成效體現在各級領導班子創業能力明顯提高，廣大黨員干部促進發展的素質明顯提高，基層黨組織戰斗力、凝聚力、創造力明顯提高上。

四是要學習他們開拓創新的進取精神，做實干興業的典范。李勇、佘樹德兩位同志面對農村經濟加快發展的新形勢，能夠適新應變，根據場需求帶領群眾進行產業結構調整，發展鄉村企業，把東郊鄉、寬五西村兩個并不富裕的鄉村帶上了奔小康的致富路。學習他們這種精神，要求我們組工干部在實際工作中，要牢固樹立發展是第一要務的觀念，按照“努力快發展、全面建小康”的要求，圍繞發展明確工作思路，推動發展落實工作措施，實現發展檢驗工作成效，真正做到一切為了發展。要努力提高自身素質，對照建設“十講”形象組工干部標準，切實強化善于從政治上觀察問題、思考問題的政治意識，甘當人梯、淡泊名利的奉獻意識，時刻嚴格要求自己的自律意識，忠于職守、愛崗敬業的責任意識，不斷加強學習和實踐鍛煉，使自己成為新時期合格的組工干部。要在推動工作創新上下功夫，按照全深化和拓展“樹組工干部形象”學教活動電視推進會議的部署要求，我們要在創業型領導班子建設、深化干部制度改革、強化干部監督，加強后備干部隊伍建設、干部宏觀管理、人才隊伍建設以及基層組織建設上加大落實創新力度，通過工作的不斷創新，促進組織工作整體上水平。

　　新年度學習會議主持詞（二）

同志們：

現在開會。

今天這次培訓會議是經縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組同意召開的，會議的主要任務是幫助大家進一步領會開展先進性教育活動的重要意義，吃透文件精神，掌握政策規定，強化工作紀律，扎扎實實地做好各項工作，確保保持共產黨員先進性教育活動取得實效。參加會議的有縣委保持共產黨員先進性教育活動辦公室及督導組全體人員，第一批參加保持共產黨員先進性教育活動單位的辦公室主任，縣委常委、組織部長、縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長、辦公室主任XX同志也出席了會議。

今天會議的議程主要有兩項：一是縣委保持共產黨員先進性教育活動辦公室副主任、秘書組組長XX同志傳達縣委保持共產黨員先進性教育活動辦公室各組《人員名單》、《工作職責》及督導組《分組名單》。二是X部長作重要講話。

下面，請X同志傳達縣委保持共產黨員先進性教育活動辦公室各組《人員名單》、《工作職責》及督導組《分組名單》。

下面，請X部長作重要講話。

剛才，X同志宣讀了縣委保持共產黨員先進性教育活動辦公室各組《人員名單》、《工作職責》及督導組《分組名單》。X部長作了重要講話。希望大家認真學習領會這次會議精神，切實把思想統一到中央、盛市、縣委的重大部署上來，增強開展保持共產黨員先進性教育活動的責任感和使命感。特別是要學習好X部長的重要講話，把講話精神融會貫通，運用到今后的各項工作中去，確保活動取得扎實效果。下面，就當前需要做好的幾項重點工作，我再強調幾點：

一要學透文件精神。這是我們的當務之急，各組只有很好的'掌握政策、熟悉情況，才能盡快地介入工作，掌握工作主動權，扎實開展好活動。所以，大家會后一定要認真學習縣委《實施方案》及X書記講話精神，全面準確地把握開展保持共產黨員先進性教育活動的指導思想、目標要求、指導原則、總體安排和方法步驟，做到先學一步、多學一點、學深一些，力爭刻在腦里，印在心上，用于指導具體工作，牢牢把握工作的主動權。

二要摸清情況底數。俗話說：“知已知彼，百戰不殆”，了解情況、摸清底數是確保活動取得實效的基礎和前提，辦公室和各督導組要結合保持共產黨員先進性教育活動的目標和重點，采取靈活多樣地調研形式，深入查找我縣黨員隊伍中存在的突出問題和群眾關心、關注的熱點、難點問題，分析查找產生問題的深層次原因，為有針對性的開展活動、解決問題打下基矗。

三要制定工作安排。這次活動從現在起到明年5月份結束，時間較長，每個組都要對自己的本職工作進行認真審視、深入研究，哪個階段應做哪些工作，重點是什么，怎樣才能保證落實，都要按職責分工制定出階段計劃和日程安排，把每項工作都分解細化，責任到人，栓樁定位，這樣才能有的放矢，確保每一步都扎實開展，使整體工作有條不紊地進行。

四要抓好動員大會的貫徹落實。保持共產黨員先進性教育活動是一項既重要又艱巨的工作任務，能否取得實效重點在起步，關鍵在開局。現在動員大會已經召開，保持共產黨員先進性教育的各項任務也已經全部部署下去，目前最重要的就是抓督導、抓貫徹、抓落實。（）第一批活動方案參加的人員是縣直黨政機關和縣直機關管理的部分事業單位，涉及范圍比較廣，督導組要盡快地深入下去，指導各單位制定活動實施方案，健全組織機構，開展好動員大會。各單位關于召開保持共產黨員先進性教育活動動員大會的請示、實施方案、領導小組及辦公室人員名單、聯絡員名單、動員大會上領導講話由督導組長把關簽字后，于XX前報保持共產黨員先進性教育辦公室備案，并指導各單位在XX前召開動員大會，每個單位的動員大會督導組都必須親自參加。各組要合理安排時間，及時將召開會議情況向指導組反潰。

另外，關于集中辦公的問題，保持共產黨員先進性教育活動辦公室的辦公地點設在XX，雖然各組成員都來自不同的工作崗位，但從今天起大家就要脫離原單位，集中辦公。希望大家珍惜這次鍛煉機會，埋頭苦干，積極工作，保證此次教育活動取得實實在在的效果。

散會！

　　新年度學習會議主持詞（三）

各位領導、同志們：

大家上午好！

剛剛閉幕的黨的十八大是我們黨在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。傳達學習好、貫徹落實好黨的十八大精神，是當前和今后一個時期我鎮全體黨員干部和群眾面臨的首要政治任務。細讀報告，可謂思想深刻、內涵豐富。如何把握其精神實質、掌握其核心內容、抓住其關鍵要點，是學習十八大精神必須解決的課題。與此同時上周我旗召開了“兩會”，選舉產生了新一屆的旗人大、政府、政協領導班子，“兩會”各類報告客觀總結過去五年各項工作，科學謀劃未來發展藍圖，也是與十八大精神緊密結合的集中體現。按照旗委的統一部署，今天，我們在這里召開“學習貫徹十八大精神與旗“兩會”專題會議”。

參加今天會議的人員有：鎮黨政領導班子成員、鎮政府各站所、駐鎮二級單位負責人、各嘎查村民委員會主任等。今天，安排這次專題講座，同時也作為黨委中心組學習的重要組成部分，就是要大家認真學習、深刻領會十八大精神與旗兩會精神，明確奮斗目標和主要任務，進而把思想和行動統一到實際工作當中，進一步堅定發展的信心和決心，進一步增強發展的責任感和緊迫感，進一步發揚開拓進取、頑強拼搏的精神，為實現我鎮“十二五”跨越式發展提供堅強的思想保障。

今天我們有幸邀請到旗黨校石志榮校長在百忙之中抽出寶貴的時間為我們作講座，機會難得，希望大家認真聽、認真記、用心領會。下面，讓我們以熱烈的掌聲邀請石校長作十八大精神與旗“兩會”專題輔導，大家歡迎！

同志們，今天的專題講座活動雖然時間短，但安排緊湊，學習氣氛濃厚，我希望我們廣大黨員干部要充分認識學習貫徹黨的十八大精神的重大意義，深刻領會大會精神的豐富內涵，迅速把思想行動統一到大會精神上來，以高度的政治自覺，強烈的責任意識，全力以赴做好各項工作，努力開創蘇布爾嘎鎮科學發展的新局面。下面，我就如何認真貫徹好這次會議精神，強調兩點意見：

一是要充分認識黨的十八大的重大歷史意義，切實提高學習貫徹的自覺性和堅定性。黨的十八大認真總結了黨的十六大以來10年的工作，回顧總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，對繼續推進改革開放和社會主義現代化建設、實現全面建成小康社會的宏偉目標作出了全面部署，對以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程提出了明確要求。旗“兩會”也是對黨的貫徹落實好黨的十八大精神的集中體現，可以說黨的十八大為我們大力推進蘇布爾嘎鎮科學發展提供了理論武器、行動指南和精神動力，旗“兩會”為我們指明了具體的發展方向。我們要把學習、貫徹、落實好十八大精神與旗“兩會”精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，迅速掀起學習貫徹十八大精神的熱潮。尤其是黨員領導干部要帶頭學習，帶頭思考，帶頭貫徹。讓每一位黨員和干部充分了解黨的十八大的主要內容和重大意義，明確旗“兩會”確定的發展思路與奮斗方向，切實把思想和行動統一到十八大精神上來。

二是以黨的十八大會議精神為動力，扎實抓好當前各項工作。學習貫徹十八大精神，關鍵在行動，關鍵看發展成效。臨近年關，要全面實現年初確定的各項工作目標還面臨著不小的壓力。對此，全鎮上下要以學習貫徹黨的十八大精神與旗“兩會”為動力，認真對照年初確定的目標，認真排找差距，找準工作重心，堅定工作信心，明確工作責任，落實工作措施，苦干加巧干，奮戰苦戰，確保年初確定的各項工作任務不折不扣地完成。

到這里，我們這次專題講座活動已接近尾聲，讓我們再次以熱烈的掌聲對石志榮校長精彩的講座致以衷心的感謝！

我宣布講座到此結束，散會！