體育游戲扔沙包教案
【導讀】通過游戲,讓幼兒在進游戲的同時,感受到體育活動的快樂。小編收集整理的體育游戲扔沙包教案,喜歡的不要錯過啦!
【第1句】:活動目標:
【第1句】:練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。
【第2句】:幼兒能積極的參與活動,并獲得與同伴一起活動的快樂。
【第2句】:活動準備:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線【第5句】:【第6句】:7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高【第1句】:5米左右的繩子。
【第3句】:活動過程:
(一)、幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)、幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的.分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。
(三)、頂沙包走。
討論:沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?
【第1句】:保持頭部不動腿要快走。
【第2句】:練習頭頂沙包。
【第3句】:幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)
【第4句】:活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進游戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對體育游戲的興趣。
扔沙包大班教案
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的扔沙包大班教案,希望對大家有所幫助。
扔沙包大班教案1
設計背景
辦園剛開始,園內玩具種類少,室外內外體育活動材料缺乏,活動課沒器材很難上,“巧婦難為無米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。
活動目標
【第1句】:幼兒們通過積極參與活動,在運動中身體得到鍛煉。
【第2句】:培養投擲的初步技能。
【第3句】:使幼兒們感受到合作與規則大概是怎么回事。
【第4句】:提高動作的協調性與靈敏性。
【第5句】:培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備
沙包20個,塑料桶2個
活動過程
【第1句】:領取上課所需材料。
【第1句】:分工。
【第2句】:講要求,有序領取。
【第3句】:材料整理
【第2句】:交流玩法
【第1句】:由幼兒介紹玩法。
【第2句】:統計結果
【第3句】:老師對這些玩法提建議
【第3句】:玩孩子們提出的玩法
【第1句】:玩
【第2句】:說出自己的感受
【第4句】:老師介紹不同的玩法(若以上已經玩過則省略)
投擲比賽
【第1句】:分兩組比距離劃分遠近幾個區域,越遠得到的紙板越多。
【第2句】:比賽統計結果
【第3句】:兩組比精度,在同樣的距離依次向筒內投擲。
【第4句】:結果統計
【第5句】:活動結束
由孩子們分別選出本組在活動中表現突出的兩個小朋友,四個人幫老師歸還器材。
教學反思
本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。
活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。
教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。
扔沙包大班教案2
活動目標:
練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。
活動準備:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線【第5句】:【第6句】:7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高【第1句】:5米左右的繩子。
玩法:
(一)幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。
(三)頂沙包走。
游戲討論:沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?
【第1句】:保持頭部不動腿要快走。
【第2句】:練習頭頂沙包。
【第3句】:幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)
教學反思:
本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。
活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。
教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。
扔沙包大班教案3
活動目標
幼兒們通過積極參與活動,在運動中身體得到鍛煉。
培養投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規則。
鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備
沙包20個,塑料桶2個
活動過程
【第1句】:領取上課所需材料。
【第1句】:分工。
【第2句】:講要求,有序領取。
【第3句】:材料整理
【第2句】:交流玩法
【第1句】:由幼兒介紹玩法。
【第2句】:統計結果
【第3句】:老師對這些玩法提建議
【第3句】:玩孩子們提出的玩法
【第1句】:玩
【第2句】:說出自己的感受
【第4句】:老師介紹不同的玩法(若以上已經玩過則省略)
投擲比賽
【第1句】:分兩組比距離劃分遠近幾個區域,越遠得到的紙板越多。
【第2句】:比賽---統計結果
【第3句】:兩組比精度,在同樣的距離依次向筒內投擲。
【第4句】:結果統計
【第5句】:活動結束
由孩子們分別選出本組在活動中表現突出的兩個小朋友,四個人幫老師歸還器材。
教學反思
本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。
活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。
教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。
小百科:沙包是中國大陸地區中小學體育課上用以練習投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。沙包游戲,不僅是一項體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數等認知活動來進行各種領域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內容,又可培養幼兒熱愛民間藝術活動的情感。
扔沙包大班教案4
活動目標:
1.練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。
2.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
3.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
4.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準備:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線【第5句】:【第6句】:7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高【第1句】:5米左右的繩子。
活動玩法:
(一)幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。
(三)頂沙包走。
(四)游戲討論:沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?
1.保持頭部不動腿要快走。
2.練習頭頂沙包。
3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)
扔沙包大班教案5
【活動目標】
【第1句】:發展幼兒的躲閃跑能力。
【第2句】:培養幼兒的注意力和觀察力。
【第3句】:激發幼兒對民間游戲產生一定的興趣。
【第4句】:體驗合作創編游戲的樂趣。
【第5句】:能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
【活動準備】
沙包若干。場地布置。
【活動過程】
【第1句】:復習民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料。
【第2句】:引出沙包,介紹游戲。
教師講解游戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向對方扔沙包,被扔者應盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。
集中,講解游戲中的不足點,游戲再進行一遍。
難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的`手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開始。
集中講解,再次練習。
【第3句】:游戲:“踢沙包”
沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。
【活動反思】
本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。
活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。
教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。
扔沙包大班教案6
活動目標:
【第1句】:練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。
【第2句】:鍛煉平衡能力及快速反應能力。
【第3句】:促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
【第4句】:培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動準備:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線【第5句】:【第6句】:7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高【第1句】:5米左右的繩子。
活動玩法:
(一)幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。
(三)頂沙包走。
游戲討論:
沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?
1.保持頭部不動腿要快走。
2.練習頭頂沙包。
3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)
教學反思:
【第1句】:能夠較好的完成本課的教學目標,重難點突出,達成與有效度較高。
【第2句】:課的設計既能考慮到教學目標,又能考慮到學生的身心特點。游戲內容比較好。
【第3句】:感覺本課的組織上還可以進一步的提高。
【第4句】:對投擲教學怎么樣的組織才能達到合理、有效?
趣事:扔沙包
放學了,同學們像小鳥一樣飛出了教室。
每個人都在做自己喜歡玩的游戲,有的玩小馬過河,有的玩貼人,有的玩老鷹捉小雞……其中有很多人在玩扔沙包。看他們玩得津津有味的樣子,于是,我也走到了這邊,說:“這個游戲是怎樣玩的?”李龍說:“例如兩個人在旁邊扔沙包,中間的人就跑,如果中間的人被沙包打到了就‘死’了,如果我們中間的人接到了沙包,就可以把‘死’了的人救活!”
游戲開始了,我和李龍、戴明、洪成在一個組里。兩邊的同學開始發動猛攻了。我們非常沉得住氣,可是戴明一不小心打到了腳,只好走到一邊為我們加油助威。我們也希望把他給“救”活。那邊的同學猛的打沙包給打過來,我的.身體往左邊一移動,沙包從我旁邊飛過去了。后面的同學連忙拾起包沖著李龍來的,我的眼睛一亮,連忙把李龍推開,扔包的那個同學說:“只差一點就打到了。”忽然聽到大喊一聲:“呀!”洪成朝后一看,包打到了他的腳。我和李龍都跑得氣喘吁吁,筋疲力盡,已經是有氣無力了。那邊的同學扔來一包是沖我的腳攻擊的,我的腳好像不聽我的使喚似的,不能動了。包一下子打到我的腳上。洪成說:“只有李龍一個人了,這可怎么辦?”戴明說:“李龍不會那么快就‘死’的。”李龍熱得堅持不住了,他的臉都紅了,大滴大滴的汗從李龍頭上滾落下來。旁邊的同學說:“看我怎么打敗你。”剛說完就有一個包飛了過來,李龍一跳躲過了猛烈的一擊。那邊的同學又拾起包向李龍的腳攻擊。戴明說:“李龍小心。”戴明剛說完李龍就被打敗了。
第一次扔沙包的游戲真有趣啊!
幼兒園扔沙包教案
【活動目標】
【第1句】:從大小、顏色等方面認識沙包。
【第2句】:發展幼兒想象力,嘗試沙包的多種玩法。
【活動準備】
和幼兒人數相同的沙包數個音樂
【活動過程】
【第1句】:導入:
音樂聲中師帶領幼兒走進活動室,“今天天氣真好,我們一起來活動一下吧!伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳”。動一動好舒服呀,好了,孩子們,快到老師身邊來。
【第2句】:基本部分:
【第1句】:今天,老師給小朋友帶來了一個好朋友,不過它很害羞,現在請大家閉上小眼睛,我請它出來好不好?【第1句】:【第2句】:3睜開眼睛,咦,這是什么啊?
【第2句】:今天老師還帶來了不同的沙包寶寶,我們一起來看一看,它們都有哪些不同?讓孩子從大小、顏色認識沙包,知道沙包里面可以填什么東西。小結:小朋友說的真不錯,沙包就是在布的里面裝上一些不容易打傷人的材料縫制而成的。
【第3句】:出示沙包并拋兩下,引發幼兒玩沙包的興趣。“小朋友想不想玩?那請大家動動腦筋,沙包除了可以拋,還可以怎么玩?請小朋友輪流說出自己的玩法,并示范給大家看。
【第4句】:原來沙包這么多的玩法啊,真不錯;小朋友們可真聰明,下面,我們每個人到老師這里來領一個沙包,我們一起來做個游戲;組織幼兒圍成圈,找其中一個小朋友說出自己的玩法,大家一起模仿。教師要交待在玩沙包的過程中,一定要注意安全,不要打到其他小朋友。最后將沙包寶寶一起投到小筐子中,感受投沙包的快樂。
【第5句】:小朋友們真是太棒了!竟然想了這么多玩沙包的方法。下面我們選幾種玩法一起來玩一玩。
①頭頂沙包走路。將沙包放在頭頂上,大家一起走一走,走的`過程中,注意不要將沙包掉下來,也不能用小手去碰。
②雙腿夾沙包跳。將沙包放在兩腿之間,師帶領幼兒一起夾緊沙包往前跳,體驗其中的快樂。
③手托沙包扭屁股走。將沙包放在手上托著,然后扭著小屁股往前走,在走的過程中,沙包不能落地,要求幼兒在掌握平衡的同時還要扭起屁股來。
④小螞蟻運糧。將沙包放在后背上,彎腰走,走的過程中,不能將沙包掉下來,也不能用手去碰,要求走的慢一些。
【第6句】:小結:小朋友們剛才做的都非常棒,由于時間的關系,讓我們下一次再玩其他的游戲吧。
【第3句】:結束部分:
好,小朋友和沙包寶寶都累了,讓我們一起放松放松我們的身體吧。伴隨音樂大家一同做放松活動,師帶領幼兒離開活動室。
【活動延伸】
手工區投放大量的材料,了解沙包制作方法,并一同制作沙包。
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