第二周國旗下的講話稿

在日常生活和工作中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編精心整理的第二周國旗下的講話稿，歡迎大家分享。

第二周國旗下的講話稿1

同學們：

大家好！愉快的寒假結束了，從今天起又開始了緊張而愉快的學習生活，在此我祝愿同學們在新的學期里健康成長、快樂學習、取得優異成績。新學期伊始我向同學們提幾點要求：

【第1句】：開好頭、起好步

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，新學期要有新打算，制定新的學習計劃，確定新的奮斗目標。把假期那種悠閑的心盡快地收攏回來，把一切精力都用在學習上。這學期是關鍵學期，尤其是六年級的同學們，你們面臨著畢業、升入中學。是想升入理想的初中，還是進入理想的網絡班，一定要有打算，從現在開始就要努力拼搏。

【第2句】：多讀書、讀好書

書籍是我們人類的精神食量，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好習慣，提高個人的修養。小說能教給我們做人的道理，詩歌能喚起我們對美好生活的追求，童話能讓我們明辨美與丑、善與惡、真與假。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，除了課堂學習外，還要通過讀書學習來獲取。

這學期學校將組織開展“與書為友，與經典為伴，與文化名人交心”讀書活動，希望同學們積極參加，取得好成績。

【第3句】：講文明、懂禮儀

講文明、懂禮儀是學生的基本要求，這學期學校將把它當成一項重點工作來抓，希望同學們嚴格按著《小學生日常行為規范》來要求自己，人人爭做文明小學生，把尊師愛校，團結同學真正落到一切行動中去。從這學期開始，學校規定周一周二一律穿校服，以后逐步過渡到上學期間一律穿校服，以此來提高我們的精神面貌，我們就是要給人們展示一下，我們是雙橋的學生，是講文明、懂禮儀的學生，是縣城內優秀的學生。

【第4句】：樹雄心、立大志

一個人的成功離不開立志，如果一個人胸無大志，沒有遠大抱負，就永遠成就不了一番事業。無志者常立志，有志者，立長志。明代學者王守仁說過：“志不立，天下無可成之事。”因此希望同學們都要樹立遠大的理想。有了遠大的志向，還需要經受磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實現這一目標付出汗水和艱辛。

最后再次祝愿同學們在新的學期里都取得更加優異成績。

第二周國旗下的講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們知道，“尊師重教”一直以來都是我國的傳統美德。早在宋朝，就有“程門立雪”的典故，將尊重師長的美德世代傳誦。

同學們，我們的知識離不開老師的傳授;我們的成長離不開老師的教導，我們的點滴進步更離不開老師的辛勤付出。所以，許多人成名之后仍不忘師恩。居里夫人就是其中的一位。當居里夫人獲得“諾貝爾獎”時，她從領獎臺上跑下來，把自己的老師請上臺，一起接受頒獎，接受人們的祝賀和鮮花。

而那些從我們學校畢業的學哥、學姐們也是如此。他們不忘師恩，每年教師節，總會回到母校，探望恩師，送上一聲真切的祝福，傳遞一份崇高的敬意。

同學們，感恩師長，尊敬師長，不是空喊口號，而是要從身邊的點點滴滴做起。遇見老師，主動地行個隊禮，熱情地問個好，把微笑送給早出晚歸的老師們吧!上課時，認真聽講，做好筆記，讓辛勤付出的老師感到一絲欣慰吧!老師批評時，請虛心接受老師的意見，因為，老師的所作所為都是為了我們的健康成長。

感恩老師，不只是在教師節送上賀卡或鮮花。因為對于精心培育我們的老師來說，最好的禮物莫過于一份工工整整的作業，一篇語句優美的習作，一張準確無誤的答卷，這才是送給老師最好的禮物。

同學們，讓我們從現在開始，從點滴小事做起，尊敬師長，做一個知書達禮的人。

今天是教師節，在這里，我想借此機會，代表全體同學祝愿老師們身體健康，家庭幸福，笑口常開·!

謝謝大家!

第二周國旗下的講話稿3

同學們，

大家好！今天是什么日子大家知道嗎？

對，今天是9月10日，是教師節。

中國，自古以來就是一個"尊師重道"的國家，歷史上尊師重道的例子不勝枚舉。大家進入學校學習，老師是我們的傳道解惑人。在我們的人生中，我們會遇見很多老師。也是在老師們的指引下，我們才能逐漸掌握知識，學會做人的道理。

我們應該尊重老師，乃至尊重身邊的每一位師長。老師可能沒有你們懂得那么多時下的流行元素，"吃雞"對你們來說可能是"避免落地成盒"，而對老師來說則最多是白切雞還是鹽焗雞的選擇而已。但老師們有著豐富的教學經驗，能夠在你們學業之路給出應有的指點。也希望大家在新的學期里，能夠踏踏實實地學習，開開心心地生活。有不懂的地方，多請教老師，老師們都會很樂意回答。

我們要尊重每一位老師的勞動，不論是在課堂上還是在課外，因為每位老師為了大家獲得知識都殫精竭慮。同時尊重別人也是尊重自己。

初一的新同學們，這是你們踏入新校門的頭幾周。也許來之前你們會有好奇和迷惘，但來到以后，你們會越來越發現這里的魅力所在。石肯中學雖然校園不大，但是卻人才輩出。也許大家都聽過梁海杰、鐘杰輝、陳香秀等一些杰出師兄師姐們的光榮歷史，也許你們就是下一個留在石肯中學歷史記憶中的人。當然，這需要你們自己的努力。

各位同學們！不管你們是新邁入初中校門，抑或處在關鍵的初二，還是正倒數著中考來臨日子的初三，你們在這里的主要任務還是學習。學習如何做人，學習如何運用知識，學習如何與人相處。

要學習如何與人相處，加入學生社團是個很好的鍛煉機會。這其中一個，就是學生會。學生會是一個學生干部進行自我管理鍛煉的學生組織，主要參與校內的學生日常規范管理工作。上周我們新一屆學生干部名單已初步確定，本周將正常開展管理工作。當然，如果你們對參與學生會工作有興趣，歡迎參與到我們中來。

說起社團，我們的另一個品牌社團則是石肯中學共青團委。自從20xx年底共青團改革以來，我校團委充分發揮團員的模范帶頭作用，將共青團組織打造成一個有戰斗力的集體。相當多的同學在入團后無論從思想上到行為上都有了脫胎換骨的變化。我們石肯中學的共青團建設也是獲得上級的肯定，被評為共青團改革后第一期佛山市南海區五四紅旗團委。

這里順便說一下，進入初中，思想進步的同學會考慮加入共青團。從20xx年12月開始，全國共青團進行改革，入團流程正規化。按今年區團委的最新文件規定，有意入團的同學，須在上學期第2—4周，中學可推遲到第6—7周遞交申請書提出申請；上學期第6—7周，組織入團申請人談心談話；8—9周，確定入團積極分子名單；上學期第10周至下學期第5周，安排團課培訓；下學期第6周，進行團課考試；下學期第7周，班級演講答辯與民主測評；7到8到第9周，經過支委討論，支部通過，校團委審批，下學期第11周或在"五四"青年節前后，正式參加入團儀式宣誓入團。

從20xx年12月開始，入團青年的年齡從年滿14周歲，修正為"年滿13周歲未滿14周歲的優秀少先隊員"，可以在保留隊籍的情況下提前入團。所以，建議初一的同學現在開始就可以考慮了，最遲在第七周前將入團申請書交到團委我這里來。共青團改革規定，以后要申請入黨，必須首先是共青團員。

共青團歡迎思想積極、作風優良的同學加入！

有同學會問，我學習成績不是太優秀，能入團嗎？這里我可以告訴同學們：只要你是各方面都是積極向上的，即便你的成績并不理想一樣有機會。只要你的思想和行為是獲得所有同學認可的，能夠通過民主測評，共青團歡迎你！

但是必須強調的是，共青團改革后，對入團進行了嚴格限制，各學校、各單位每年發展團員人數都有嚴格限制。譬如我們學校，去年一年的入團名額也只有30個。因此，要入團，必須積極爭取。順便說下，上周開學伊始，我已經收到一位同學交來的入團申請書。

同學們！新的學年就要開始了，讓我們為自己、為家庭、為學校的榮譽而不懈努力吧！人生，因為努力而變得有意義！相信多少年以后再回首，你一定會為今天的努力而驕傲！

第二周國旗下的講話稿4

老師們、同學們：

早上好!在這個金風送爽、碩果飄香的日子里，我們又迎來了一個極有意義的節日——九月十日“教師節”。同學們，在這第二十八個教師節來臨之際，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。

同學們，我們的老師都是些可親可敬的人，你們一定會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖。他們從早忙到晚，心里想的，嘴里念的'、眼里關注的全是你們。他們最希望看到的就是你們能成為品學兼優、全面發展的優秀人才。

面對老師，我們要懷有一顆感恩的心。那么，作為一名學生，大家該如何感恩老師，用實際行動尊敬老師呢?608班的張琳同學有話可說。請張琳同學上臺發言。

第二周國旗下的講話稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節。在此，我衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！

有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。同學們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好！”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見！”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們，節日快樂！”。

第二周國旗下的講話稿6

謝謝張琳同學。張琳同學講得好，感恩師長，尊敬師長，不是空喊口號，而是要從身邊的點點滴滴做起。同學們，老師想要的不是絢麗的鮮花，不是贊美的語言，更不是昂貴的禮物，只要你們規范做人、勤奮學習的實際行動。尊敬老師，貴在行動。遇到老師主動問好是對老師的尊重;遵守課堂紀律，認真上好每一節課是對老師的尊重;認真完成每一次作業，是對老師的尊重;虛心接受老師的批評，這是尊重;用成長和進步感恩老師，這更是一種尊重。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，包含著你對老師的感恩和回報!所以，在這里我想再次強調：同學們，尊敬老師，請從認真上好每一節課開始!尊敬老師，請從身邊點點滴滴的小事做起!

最后，再次祝愿老師們，節日快樂!

國旗下的講話稿

國旗下的講話都透著一種宣言式的莊重。下面公文站小編為大家推薦的是國旗下的講話稿，歡迎閱讀參考。

　　國旗下的講話稿——期中考試動員的國旗下講話

老師，同學們：

大家早上好，經過兩個多月的緊張學習生活，本周三我們就要進行期中考試。每次考試，有些同學可能會有這樣的感覺，我復習的差不多了。但是考完以后就是另外一種感覺了，我平時都會做的，可是不知道怎么回事考試的時候就考不出來了。

其實考試需要認真復習充分準備，也需要技巧。考試更是一種能力的體現。

首先，考試講究方法。答題是有規律的，答題時要遵循先易后難的原則，靈活運用各種方法。例如數學一些選擇題，可以用代入法、排除法來解決，兩個相反的選項必有一錯，在不能確認哪個是正確選項時，可先排除錯誤較明顯的選項，再在剩下的選項里比較、定奪。再如英語，它大多數都為選擇題，繁多的題目或許會使你心煩，但當你對一道題目舉棋不定時，可以思量每個單詞的語法，或將選項代入，根據上下文的語境，反復默讀，選擇較為順口的一項;檢查時，如果沒有萬分把握，也不要隨便改動你原先的答案，以免一失足成千古恨。

其次，考試講究心態。一要自信，離考試還有一天時間，再將各科內容過目一遍，翻閱一下手頭的資料，理一下各個知識點，有了扎實的復習，我們完全可以非常自信從容地走進考場，畢竟我們準備了那么久，就是在等待檢驗自己的這一時刻。深吸一口氣，慢慢呼出，揚起一個自信的笑容，相信自己可以。二要冷靜，考試不可避免會遇到難題，遇到難題不能亂了陣腳，畢竟丟了鑰匙并不可怕，無家可歸才可怕，迷了路并不可怕，無路可走才可怕，所以遇到難題時，要保持冷靜，因為我們并不是無路可走。我們向往李白恃才傲物的豪邁情懷，羨慕毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。那么就讓我們在考場上運籌帷幄，笑傲考場。

再次，考試講究誠信。考試考方法，考心態，也考一個人的誠信。誠實守信是我們每個新中學子必須遵守的準則。我們切勿因小失大，為了考出好成績而違返考試紀律，任由自己一時不負責任的行為而遺憾考場。

在這高手如云的校園里，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，一條心。努力吧，同學們!亮劍吧，同學們!讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試，呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，向我們的父母和老師送上一份答謝。

最后祝所有同學都能考出理想的成績。

謝謝大家，我的演講結束了。

　　國旗下的講話稿——感恩之心

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的`最后一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

謝謝大家!

　　國旗下的講話稿——有好的習慣，才會有好的命運

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一件事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。

我的講話完了，謝謝大家!

新學期國旗下的講話稿

講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。以下是小編為您帶來的新學期國旗下的講話稿，感謝您的閱讀!

　　新學期國旗下的講話稿【1】

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家早上好!新的學期開始了，今天是新學期第一次國旗飄揚的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬萬個學校在舉行升旗儀式，他們國旗下講話的主題是各不相同的，而我們九中新學期的第一堂課卻是不變的主題：“選擇了九中，就選擇了一生的責任!”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。

第一：做一個永遠的讀書人。

同學們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。

第二：做一個永遠善良的人

同學們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學會包容老師、父母的失誤，學會容忍同學、同行的冒犯，學會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

第三：做一個永遠有夢想的人

同學們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學們，前方有許多未知數，未來的你，我們誰都無法預測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅信，在九中的校園里，我們大家會帶著全心的愛，把九中的責任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會實現我們的夢想。

　　新學期國旗下的講話稿【2】

各位老師、同學們：

早上好!

伴著秋風，攜著秋色，沉寂一個假期的校園又被同學們的歡笑聲打破，新的學期又開始了，迎來新的任務，開始新的生活，上個學年在全體師生共同努力下，四小的專用室建設，特長活動的開展，學校的管理質量體育設施建設等都居全市前列，得到了上級領導的認可贊譽。孩子們，在四小讀書是幸福的，這里的老師親切，耐心，善于專研，這里的領導率先垂范，勇于擔當，這里的環境優美設施齊備，歷經了多位校長的設計耕耘，尤其是在前任校長的帶領下學校三年綜合考核位居全市第三名，真是可圈可點，可嘆可敬!為保持成績既往開來，我們新一屆領導班子將加大步伐，緊握接力棒，不負眾望，引領，溝通，服務，自律，規范，創新。帶領全體師生追求教育質量，敢要辦學特色，營造校園文化，德藝雙馨，樹立全市前三名的奮斗目標。為孩子有個健康的`童年不懈努力。

剛剛，我們規范列隊，目送國旗升起，在嘹亮的國歌中我們經歷了新學年的第一次精神洗禮;面對千帆競發，百事待興的新起點，又一次新的開始，我們準備好了嗎?在此提出三點希望：

【第1句】：珍惜時光，勤奮學習。管理好時間，就成功一大半，常言說，寅時不起誤一天，少時不學誤一生都說明了這個道理。

【第2句】：爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養成教育，同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

【第3句】：爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。很多特長培訓，我校有專業教師進行訓練，這是其他學校不具備的，我們要積極報名，認真學習，珍惜大好機會，同時還要讀書思考，積累文化底蘊。同學們：昨日的輝煌已凝結成永久的美麗，今日的努力將化作明日的豐碑，愿大家加油，努力，為四小明日的輝煌續寫新的篇章。

　　新學期國旗下的講話稿【3】

老師們、同學們：

早上好!

皚皚的白雪、清新的校園，我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子，我們踏上了六小人實現自我價值新的征程;執著的信念、不變的目標，我們開啟了20xx年幸福的歷程!

幾年來，從我走進六小的那一刻開始，就在享受著幸福與滿足!

是六小師生的平凡與質樸激發了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實，讓我們共同實現了學校質的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

然而，在我們的校園環境得到了很大改善，辦學已被更多人認可的時候，我們似乎有些驕傲，似乎對自己的要求降低了標準：質量監測中我們出現了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣，反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節制;甚至出現了課堂上不注意聽講，不遵守紀律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間，認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話，做值日不認真……

這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤，盡快改正，找自身不足，學他人優點，力爭在全校范圍內營造具有積極向上，拼搏進取精神的良好氛圍。

我們第六小學擁有一支團結能戰斗的領導隊伍，和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊!我們已經實現了學校工作的穩步提升，較好的完成了上級交辦的各項工作任務，構建了六小校園的生機和活力。

新學期的時間緊、任務重，起點高，目標大，需要我們大家目標明確，步調一致，真抓實干，精益求精，實現自身的跨越!

老師們，服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則;同學們，良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成就是你們的目標。

今天，開學第一天，希望我的開學第一課能給大家帶去啟迪、影響和自信!希望我們的六小在XX年越來越好!希望大家工作著并幸福著!

小學音樂教師國旗下的講話稿

老師們，同學們：

大家早上好！我是音樂老師xx老師。今年我擔任五年級一到七班的音樂教學，不知不覺我們在音樂課的陪伴下，悄然渡過了三年的美好時光。無論哪個班級、哪位同學，你們在課內課外的表現都深深的印在了我的腦海里。給我印象最深的.是五（七）班，不管是二年級、三年級還是四年級的時候，只要我踏著上課的鈴聲走進他們班，同學們早已做好了課前準備，全班同學安靜的靜息，等待著老師的到來。如果是在音樂教室上課，他們也能提前在教室門口整好隊伍安靜的來到音樂教室。課堂上，同學們積極的配合老師，特別是xx、xx、xx、xx、xx等同學，那專注的眼神、精彩的發言更加激發了我的激情。在這里，我還想文案五（八）班的同學們，五（八）班和音樂教室緊挨著，他們的一言一行老師看在眼里，記在心里。記得有一次，我準備打掃音樂教室的清潔，提著水桶去打水，發現水池前排了好長一條隊，走進一看，原來是五（八）班的十幾個同學排著隊一個接一個的在洗抹布，沒有一個同學插隊的現象，大家見到我來了，一個個都笑著跟我問好，此刻，我真的被這群可愛的孩子打動了。雖然我沒有教過五（八）班，但是他們在我的心目中是一群非常懂事、有禮貌、有愛心、情商高的孩子！

同學們，我剛才講的兩個例子，也許大家會覺得這都是一些微不足道的小事，然而，恰恰是這些生活中的點點滴滴更能反映出我們同學們的好習慣。其實像同學們在校園里能夠好好走路不瘋跑，課前做好靜息，下課看到老師在辦公不大聲喧嘩，在校園內外不亂扔垃圾，見到小同學有困難，高年級的大哥哥大姐姐力所能及的去幫助他們，這些就是老師心中的好習慣。

親愛的同學們，好的習慣會讓我們受益一生，好的習慣會影響我們個人成長的道路，會成為我們一生的導師！學生好習慣的培養不僅僅是班主任的事，我非常贊同王校長的觀點：我們老師人人都是德育工作者！偉大的教育家葉圣陶先生說：教育是什么？簡單地說就是一句話，就是要養成良好習慣！老師們同學們，讓我們一起為養成良好的習慣而共同努力吧！