關于水的作文800字(精選30篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的關于水的作文800字(通用30篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
水的作文篇1
清澈的溪畔,奔騰的江邊,洶涌的海灘。都是先人們日出而作,日落而息的美麗的家園。靈秀的人兒,他們的生活與幻想,連同他們的時代,都漸漸離我們遠去了。但我們依然把他們記在心里。在先人的詩詞歌賦里,我們會重溫一段往事,還有那一篇篇的神話傳說,訴說著人們心靈深處的那份恐懼與渴望。讓我們再次仰望歷史的璀璨的星空,算是對遙遠時空的巡禮。
溯流而上,亦真亦幻。遙遠的先民,用粗糙的工具,用健美的雙手,同自然抗爭著,同時又膜拜著。于是,靈魂深處的那份恐懼與渴望便化作了一幅幅水圖騰。觸怒不周山的水神共工恐怖而邪惡,水邊造人的女媧慈愛而溫柔,繼承父志治水的大禹鞠躬盡瘁,死而后已,風華絕代的洛神心系千古情緣,癡情的娥皇、女英淚灑斑竹一個個傳奇的故事。
似水流長,情愛悠悠。常說流水無情,多情的人們卻以水為緣,邂逅了一段段凄美的愛情。西湖湖畔留下了蘇小小等待情郎的油壁車,斷橋上有許仙和白娘子的姻緣,紅葉題詩,流水泄露了宮女的情思,銀河兩岸又牛郎和織女悲喜交加的淚水一個個凄美的畫面。
優游終老,哀樂幾何。暮春三月,草長鶯飛。溪畔,水邊,永遠是詩情抒發的地方。一方山亭,幾杯濁酒,國事家事天下事,事事皆談。蘇東坡在赤壁留下了大江東去浪淘盡的千古絕唱,王羲之在蘭亭舉行了群賢畢至的集會,大唐君民在楊柳依依的曲江潑濺著游宴的繽紛一幅幅令人神往的畫卷。
聚散無常,別情依依,曲終人散,長亭送別在哪個時代似乎都免不了生離死別。人們在送別的渡頭,或慷慨高歌,或黯然神傷,或暗中定情,或等待佳音。經歷水文化的浸潤與洗禮,依依惜別讓我聽見天際傳來的裊裊余音。易水之畔有荊軻堅毅而悲壯的身影,桃花潭邊有汪倫誠摯的踏歌送別,黃鶴樓邊有孟夫子漂流而下的輕舟一張張戀戀不舍的臉龐。
一方山水養一方人。水的靈性,水的氣魄,水的魅力,沾染了水邊人們的睿智,多情,凄美,受著水的浸潤的人們也創造出了光輝燦爛的華夏文明,這澤佑千古的文明并必將在今朝得以繼續傳承!
水的作文篇2
純凈的水,是一切生命之源。有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們這顆星球才成為宇宙中的奇跡;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋有了它,我們才有了一切!讓我們想象一下,沒有水,我們共同的家地球,將會是怎么樣的一副死氣沉沉的景象呢?而現在,水源倉庫海也難逃殘酷的人類制造的厄運。拍岸的驚濤那是大海在哭泣,波峰浪谷的翻騰是大海在哭訴任何生物需要水、生命離不開水。水,是大自然的恩賜。水,與生物產生的關系,多么微妙。水的構造,多么奇妙,以至于人類無法制造。這難道是自然界的某種幽默嗎?但,這可是殘酷的幽默。現在的缺水,是大自然發出的警告嗎?是的,大自然是仁慈的,他在發生某種災難時,會發出警告的。我相信,這是大自然發出的警告,提醒大家節約有水。我更相信,大自然,看見了我們節水的行動,一定會深受感動,把自己更多的乳汁水,恩賜給我們。但,這僅僅是一個幻想,但我堅信,我的幻想會實現的!我的家鄉,中國江南一帶,雖然那里土地肥沃、水源豐富,是個山清水秀的好地方。但如果人類現在不節約水,美麗的江南也遲早會干旱,地球也將會變成所有生物的大墳墓場。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來,對大自然做出莊嚴的承諾用我們的雙手,使地球母親恢復青春容顏,用我們的行動,來感動大自然這個人類的上帝。但承諾自然并不僅僅是承諾,更應以行動來實現我們的承諾。珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。我的抗議書:
殘酷的人類,你們還沒有覺悟嗎?水,創造了你,也足夠有力量毀滅你。它不會顧及你的存在,而忍受了你們的搶奪的大自然,更不會!在宇宙中,你們不過是一粒塵埃,在宇宙中,你們的壽命也僅僅是一瞬間。如果你們再不節約水,水,大自然,就會輕易的把你們摧毀。不,與其說是毀滅在水與大自然手里,更不如說你們自己摧毀自己。覺悟吧,人類,醒醒吧,人類!與其把精力放在與同胞們的明爭暗斗中,不如徹底挽回自己的家園吧。
水的作文篇3
水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農業生產都離不開水。如果沒有水,人也隨之消失。在地球上,哪兒有水,哪兒就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體中的水分,大約占到體重的65%。沒有食物,人可以活較長時間(估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。植物也含有大量的水,水替植物輸送養分;水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態;水參加光合作用,制造有機物;水的蒸發,使植物保持穩定的溫度不致被太陽灼傷。植物不僅滿身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水澆灌出來的;同樣的,小麥是513公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高達1000公斤水。一籽下地,萬粒歸倉,農業的大豐收,水立下了不小的功勞哩!
有人說,我們的地球應叫水球。這是有一定的道理的,因為我們生活的這個星球有水,而且71%的表面積被水占著。地球擁有的水量非常巨大,總量為【第13句】:86億立方千米。地球上的水,盡管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業。其次,淡水只占總水量的2。6%左右,其中的絕大部分(占99%),被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中,無法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。
淡水那么少,人們還極度的浪費水污染水。前不久在南非召開的可持續發展世界首腦會議將水危機列為未來10年人類面臨的最嚴竣的挑戰之一。根據大會公布的材料,目前全球24億人缺乏充足的用水衛生設施,有11億人未能喝上安全的飲用水。聯合國預計,到2025年,將有近一半人口生活在缺水地區,現在缺水或水資源緊張的地區正不斷擴大。現在的人越來越不節約用水了,說不定什么時候廣播里會發出這樣的警報:再過4個月,水將消失。到那時才發現一滴水的價格相當于一滴血的價格,這是多么可怕的事情啊。
因此,節約用水,保護水資源成了現在的重中之重!我們每個人都要從我做起,從現在做起。比如:
【第1句】:洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;
【第2句】:洗澡時不要將噴頭始終地開著,而應該間斷放水淋浴。搓洗時應及時關水;
【第3句】:衣物要集中洗滌,減少洗衣次數;而且,內衣褲,襪,夏季衣物等小件,提倡手洗,可節約大量水。放入洗衣機中的洗滌劑要適量,過量投放導致漂洗不凈,容易浪費大量水。
希望所有的人能行動起來,采用一些方法節約用水,讓地球充滿生機!
水的作文篇4
水有屬于它自己的性格,時而歡快,時而悲傷,時而高興,時而憤怒。
看!水在小溪里自由地流淌著,清澈而又透明,淘氣而又活潑。這時的它透過陽光伯伯的照耀顯得格外的閃耀,它高興極了!跳起了一個又一個優美的舞蹈,唱起了一首又一首優美的歌曲。你聽!“嘩啦啦!嘩啦啦!”這是它跳舞時的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”這是它唱歌時的旋律,多么優美呀!這時的它好似凌波仙子,從天空上緩緩降落,那么輕盈,那么柔美。它穿著一身淡淡的藍裙子,披著一條淡淡的綠綢子,向世人展示出它那柔美的身軀。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸贊它,這時的小溪水害羞了,變得格外的溫柔,唱著一首溫柔的曲調,慢慢地飛走了!
“叮叮!叮叮!”快聽!這是誰在哭泣?順著哭聲跟了過去,哦!原來是水妹妹。哎呀!這時的它變難看了,臉上的那個淡淡的藍眼睛已經哭腫了,露出了一圈紅紅的眼圈,臉也因為傷心過度而變得焦黃焦黃,看來它真的遇到了什么傷心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因為傷心被石頭刮的破破爛爛的,從一個仙女一下子就變成了一個乞丐,那樣子可真難看呀!這時的它突然嚎啕大哭,飛快地跑走了。
別看水是如此的低調,其實它發起脾氣來擋也擋不住。你看!那邊的水又發起了脾氣來。只見它憋足了氣,突然往岸上猛地一吹,洪水就來了。這使得它顯得格外的恐怖:紅彤彤的臉蛋,大大的眼睛,一點也沒有從前的那種淑女氣質,現在的它反倒成為了一只大恐龍,仿佛隨時都會把所有東西給吃掉似的。“轟!轟!轟!”快聽!它好像越來越生氣了,唉!這時候,海水不再哄叫了,漸漸平息了下來,在海面上拍起了一個又一個波浪。
這就是水,歡快的時候,它整天哼著歌兒;悲傷的時候,耷拉著裙擺;憤怒的時候,水火無情。
水的作文篇5
保護環境是每個人的義務和責任。
看到新聞有關環境惡劣的報道,就會莫名的震動。面對環境的惡化,深深感到無力,只有從身邊做起,為環保做一點力所能及的事。比如用淘米水洗碗,洗臉洗腳水沖廁所等等。
改善惡劣的環境,植樹造林是必不可少的方式。植物的光合作用可以將二氧化碳或硫化氫和水轉化為有機物,并釋放出氧氣或氫氣,改善空氣質量;植物的根系統,可以控制水土流失,防風固土,增加土壤蓄水能力和改善人們的生活居住環境。淡水是植樹造林必不可少的條件,是建設綠色長城的能源,改善環境的主力。保護淡水資源是保護環境的重中之重。
淡水資源是國家能源,是可持續發展戰略的基石。節約用水是每個人都可以輕易做到的,也是離生活最近最務實的環保。淡水資源的優劣可以決定我們生活質量的高低和生存環境的優劣,也可以決定一個國家的貧弱與富強。一個國家的農業生產、工業生產和人們的生活都離不開淡水資源。
水是生命之源,河流孕育了文明。幼發拉底河和底格里斯河孕育了兩河文明,尼羅河孕育里古埃及文明,印度河、恒河孕育了古印度文明,長江、黃河孕育了華夏文明。保護水資源就是保護人類文明,也是保護人類生存的基石。保護水資源是環境保護的起點,也是保護環境的基礎。
多數自然災害的發生,是由水的自熱循環引起的。如臺風,水蒸氣在海上天空積聚形成云,云團溫低,對周圍水蒸氣冷卻體積縮小,周圍水蒸氣快速補充空間便產生氣旋。
維護水資源的平衡,就是減少自然災害發生的最有效的方法。千里之行始于足下,環境保護任重而道遠,從身邊做起從自己做起,節約有水。
上善若水,水善利萬物而不爭水至善至柔,水性綿綿密密,微則無聲,巨則洶涌,與無世爭卻又容納萬物。水滋養萬物,萬物得以生存,不與萬物發生矛盾、沖突。我們要像水一樣,默默的為環保出力,不求回報,盡自己的綿薄之力。眾人的綿薄之力匯聚一起形成洶涌之力,環保事業會前進一大步,我們生活的質量和環境也會得到提高。
環境正一天天惡化,環保從身邊做起,從小事做起,積少成多,量變引質變,為環保做出自己能做到的事,不求好高騖遠。
水的作文篇6
今天,我給我家的五條魚魚換水啦!
這是我第一次給魚換水,有五條魚,看它們的水都有點臟臟的。
我跑去衛生間,打了半桶水,然后把魚用小魚缸里的“小雨傘”撈起來,撈它們真難,靈活極了,只有“小雨傘”一碰它們的尾巴,就快速的游到一邊去了,我拿它們沒轍,只好把魚缸靠近桶里,慢慢的撈下去,一條、兩條,第三條魚好靈活,“小雨傘”一移到它那兒就游開,這是一條聰明的魚!
我拼出了吃奶的勁兒,小心翼翼的撈了一撈,居然把它撈到了水桶里,而且連“調皮”的臟水也跟著“跑”了進去。
接著,第四條、第五條,都被我順利的撈進了桶里,接著我就要洗石頭啦!
我先把魚缸裝一半的水,然后用手使勁的掏淘淘,把多余的水草掏出來,我突然發現,在石頭里面分兩個種類:一個是彩色石頭,有藍、黃、紅、紫這四種顏色,有五顆彩色石頭;其他的是小碎石,有好多好多,里面夾有好多水草。
石頭終于被我掏干凈了,現在要把魚放進小魚缸里面了,“小雨傘”又派上用場啦!
由于桶太深,很難把小魚撈進小魚缸里,只好把水桶傾斜,然后用“小雨傘”來撈,第一條魚乖乖的跑進了魚缸里,第二條老是跑來跑去,蹲著才能把它撈進去,第三條就太順利啦,我坐在小凳子上就輕松把它撈進去了,而且連一點水桶里的水都沒有帶進去,第四條魚就慘了,把它快撈到小魚缸的途中,蹦到了地上,我都快哭出來了,地上幸好是濕漉漉的,我先用水澆了一下它,然后企圖用“小雨傘”把它撈起來,但是沒有成功,只好用我那白白的,干干凈凈的手把它送到水里去了,它蹦了兩下,我快速的把它撈到了水里,一接觸水,那條小魚就快活的游了起來,我對它說:“如果你再跳出來,你就翹掉了,今天中午小豬(我同學)沒搖翹你,你就大膽了是吧!”
經過第四條魚的教訓,我膽子就沒了,我只好小心翼翼的把水倒到小魚缸里,水滿出來了,但是魚也進去了,沒有被沖出來,倒完了,我就倒掉了多余的水,蓋上蓋子,用紙巾擦一擦表面,放在了陽臺。
今天真是無比開心啊,既開心又驚怕!
水的作文篇7
淚水,它不像碧波大海那般兇涌,也不像滔滔江水那般的喘急,更不像潺潺小溪那么的窈窕,而是一種人們、動物發自內心的發泄與感動。有時,淚水它也是一個善變的魔術師,有時是傷心的,有時是激動的,有時是委屈的,還有時是疼痛的,總之令人費解!
在我很小的時候,非常的喜歡哭,同時聽醫生分析,說我的“淚腺”很是發達,加上好哭的性格,不論什么事情,我總不忘“瀟灑”的以淚水落幕。而在我們小區的大門口,早就已經深深地鑲嵌著我那“不朽”的淚水。
聽媽媽說,那時的我差不一歲多一點,剛學會說話的我又開始面對媽媽和爸爸為制定的走路“魔鬼訓練”。
在“魔鬼訓練”的第三天,我走路的技巧差不多已經成熟了。可關心我的爸爸媽媽卻不放心,外出還是小心翼翼地拉著我的手,可我的手活像一條活蹦亂跳的小魚,調皮的掙脫媽媽和爸爸的手,開始自己行走,路過的叔叔阿姨都說我聰明,可愛。同時,我也不厭其煩地叫著他們。享受在表揚中的我有些不知所措了。在大門旁邊,努力地表現自己。可是,我一不小心被一塊小石頭絆倒,失足了,一頭栽進了一旁的泥地里,摔了個“狗啃泥”。我一下子呆了,還沒有反應過來,淚水就好似“壺口大瀑布”,噴涌而出。我當時很委屈,埋怨這塊該死的石頭。況且,我那細皮嫩肉的,那兒經得起石頭的打磨,此時只見膝蓋上早以浸出了紅色的液體——鮮血,我哭得更起勁了。但媽媽并沒有急著過了扶我起來,爸爸看了一眼,想靠近我,但被媽媽拉了回去,他們二人頭也不回地往回走了。我急了,想一個箭步的跑過去,可我還沒有爬起來,發痛的傷口又迫使我跪在地上。我突然腦門開了,將計就計,爬著過去找他們。誰也沒有想到,我爬的速度遠遠超過了我走的速度,不費九牛二虎之力就追上了他們,爸爸看見了我,一把抱著我騎在了他的肩上。腳上的傷也不“疼”了,我頭躺在爸爸的肩上。睡了過去……
這一次,我的淚水沒有白流,也不會白白蒸融。因為,它讓我明白了,遇見了困難,不應該去等人來救,而是首先想辦法自己去解決。
水的作文篇8
“多情最是著紅裝,一點嫵媚一點殤,”可惜,我再也聽不到這陌生又熟悉的誦詩聲了。
那年,漫天飄雪,熊熊烈火,把我所擁有的一切燒成一撮灰。
那年,我在讀初二,正是青春叛逆的時期,而關愛我的那些親人、我的家也隨火而逝。從今以后,我該怎么辦?我該何去何從?幸好上天垂憐,生命中,我的第二個母親出現了,她是我的老師——艾琪。她已經結婚了,并生下了一個兒子,但她收留了我,并說:“好孩子,別怕,從今以后,我會像你的母親那樣照顧你,愛你。”倔犟的我不肯說話,她拉著我進了屋,我記得她的先生不高興,我記得當天晚上他們大鬧了一場,我記得她的孩子哭鬧不止要喝奶,她匆匆喂飽了就跑過來幫我輔導功課,幫我扇風……
我還是不肯認真學習,這一次,她發火了,我從來沒有見過這么兇的她,她說:“你以為你這樣你父母泉下有知會高興嗎?你以為你父母在世會愿意看到你這樣嗎?”
一語驚醒夢中人。一句話把我拉回了現實,“山家有路炊煙起,青蓬竹帳樓外窗”,“夏花已渡秋之載,問君歸期恐別樣”……昔日父母對詩的情景還歷歷在目,而我似乎還依舊承歡膝下……突然身體頓了下,把臉上的淚水擦干,轉身對艾老師說:“老師,從今天開始,我一定好好學習。”艾老師看到了我堅定的眼神,欣慰的笑著點了點頭,可是,畢竟我落下的課程實在太多太多了,豈非一日兩日便能趕上?這時,艾老師幫我分析了現狀,并給我做出了計劃表,日日陪我,夜夜伴我讀書。終于,期末考試,我考了全級第一,老師和我都相視一眼,便會心一笑。
時光匆匆流逝,轉眼便是中考,老師讓我不要有壓力,好好應戰,又和我講了一些主要事項,說怕筆不夠寫,給我準備了【第5句】:6支。怕……
終于錄取通知書下來了,我順利進入了理想的高中,艾老師在家門口那棵老樹下等我,樹上的花瓣被風吹落了一地,有幾片蓋住了讓人不忍觸摸的的白發上,老師她才三十一歲啊,為了我的學習,為了我的將來操碎了。終于,再也關不住淚水的決堤,和老師抱在了一起:“媽!”老師笑了,老師哭了。
有人說淚水是酸的、哭得、咸的、澀的,而我卻說,淚水,是甜的。
水的作文篇9
許多年前,上帝的洪水淹沒了整個世界。只有飄揚的方舟帶著上帝的最后希望來到這個希望之島。
所以水和上帝沖刷了骯臟的世界。我們在那次毀滅中看到了更多的新生。我只是不知道上帝是否會后悔那一年的方舟。安靜的郝水從遠處流到石橋上,兩位穿著粗布的老人踩著自己的草鞋,爭論著水中魚的幸福。它已經成為幾千年來智慧的輪廓。水是道家最偉大的智慧。它要求最低的水平。莊子,誰不附庸,就像一個遙遠的自我偏見,像林布,他的妻子和兒子,已經成為中國文人永遠無法解決的隱藏情結。在老子看來,水是弱者力量的象征—溫和的滴水可以在石頭上形成一個洞。
兩千年前,在水面上唱著劍的英雄,伴隨著沙沙的北風和紅日的聲音,成為中國歷史上最悲劇性的景象。但他認為他想要暗殺的野狼的國王現在是英雄了。三十年后,烏江邊緣的另一位英雄嘆了口氣,說我會死在非戰爭的罪惡中,但他直到死才明白為什么他失敗了。也許并不是每個英雄都以悲劇告終,但不可否認的是,他們在他們的生活中扮演了一個不幸的英雄的歌曲。肖的水滾滾的烏江是他們最后的音符,已經成為一個永恒的聲音。幾千年來,過去的強者已經永遠消失了,但洶涌的河水仍在繼續。面對浩瀚的歷史,人們會覺得自己是多么渺小,但卻是一瞬間。如果你不說有什么永恒,也許你是唯一一個在東方死去的人。過去,人們已經到了今天,水仍然很冷。
中國的地理復雜多變,許多泉水尤為突出。自古以來,江南就有十幾個著名的泉水被稱為世界上第一個春天。雖然第一個春天有很多,但第二個春天只有一個。也許第二個春天太出名了,所以沒有它的權利。無錫的清水池以失明的無家可歸者聞名,因為這首歌反映了月亮。阿兵的二胡敲響了他最深刻的聲明,反映了水中的月光,表明他只有一個陰影。也許匿名的人給他們不同的名字,根據他們的喜惡,而水仍然悄悄地流動,而不改變歲月。當我還是個孩子的時候,算命師說我的五行缺水,所以爺爺翻遍了字典,給我起了這個名字,喝了它的來源。
現在爺爺已經死了將近兩年了,但留給我的是我余生的教誨。從根本上說,飲用水和落葉一直是中國最傳統和最簡單的道德價值觀,這已經成為我一生中不可能忘記的座右銘。
水的作文篇10
今天,爸爸公司組織去旅游,我們去了萊蕪金泰山的九龍大峽谷。
傳說“金泰山”這一名字是泰山奶奶取得,而峽谷才是金泰山中的最佳景點。水是山的靈魂,一座山如果沒有了水似乎就顯得沒有意義了。
我喜歡原生態的東西。一個景點如果有太多人造的東西,在我眼中是不和諧的,是匠氣的。這里幾乎沒有人工的雕琢,當然除去寺廟。這里沒有人聲的喧鬧,沒有刺耳的聲音,沒有人類音,沒有人類太多的涉入,有的只是清靜,幽雅,有的只是鳥叫,水流,我們在這里似乎都不敢大聲說話,都怕破壞了這里的和諧。這里是沒有任何污染的。
我們都是在大城市里生活的人,也許已經對人工習慣或者說是麻木了,突然看到這么美的地方,呼吸著沒有污染的空氣,喝著又涼又甜的山泉水,心里是很清靜的,有一種說不出來的輕松,仿佛在這里所有的包袱全部放下了,腦子里不再有那么多的世俗,有的只是和諧,清靜。
有人說峽谷是金泰山的靈魂,殊不知峽谷的靈魂是水,是沁透心脾的山泉水,那么金泰山的靈魂深處就是水。我們文案笑笑,順著彎彎曲曲的山路上了山,伴隨我們上山的還有野生的動植物呢!我從未見過這么大的蚰蜒,長大概5厘米,粗大概0.5毫米,導游說這么大的蚰蜒只有在山里才能見到。蜘蛛也比城市的大,是有毒的,我們通常見的蜘蛛是黑色的,這里的卻是幽幽的綠色。
我的手撫摸著古松粗糙的樹皮,心里有一種說不出的莊重的寧靜。這是姐妹松,姐姐在頂上高高地為妹妹支起一個大傘,保護著柔弱的妹妹,誰說樹木無情?
龍女床,顧名思義是龍女睡覺的地方,其實這只是一塊平坦的巨石,躺在上面是不是就成龍女了?恐怕沒人能知道,還是去問問龍王把!
這就是龍王廟了。我給龍王爺送上一個蘋果,孝敬孝敬他老人家,可是導游說龍王爺爺早就老了,牙不好,吃不動蘋果啊!唉,龍王爺爺啊,不吃就不吃吧,但是你可要保佑我平安啊!
午飯吃的是原汁原味的山味:山里摘的野菜,山里采的蘑菇,山里養的小雞,山里的茶,山里的水,讓我感覺到了一個字:鮮!山水是緊緊相依的,有山就有水,雖然它們的性質不同:山代表了剛毅,水代表了柔弱,看似是兩個孤立的事物,其實它們是一個整體。
山,水,山離不開水,水依賴著山。
水的作文篇11
水在大自然中無處不在,它用它那不滅的靈魂,變幻著各樣的形態,在各處或靜或動地存在著,時而有聲,時而無聲;時而緩緩,時而湍急;時而成滴,時而成溪。
去過三峽,那個以水聞名的地方。那兒的水,腳步總是那么急,似乎是忙于奔向那望不盡的遠方。水,原亦是有志向的。那水聲,奮力奔流著,嘩嘩水聲是那般有力,那般歡暢淋漓。它們沖刷著一塊塊棱角分明的石頭,迎難而上,風雨無阻地奔流、奔流……,一塊塊日漸光滑的硬石,留下無數水花夢的足跡。閉上眼,讓那剛強有力的水聲,流進我的心胸,讓它們蕩滌我的靈魂,我要傾聽它們遠去的方向,傾聽它們艱辛的路,傾聽支撐它們夜以繼日向前奔流的信念。激起的水花,灑脫地飛濺在我的外套,打濕我的衣角,有力地撲面而來,我彎下腰,把手浸在水流中,讓水劃過指間,帶著我的體溫和我的祝福,向前、向前……俯下身,把耳朵貼在石面上,傾聽水的心跳,傾聽著水彼此間的話語和它們的呼吸,感受面頰與流水擦肩而過,感受水的溫度在內心徜徉、徜徉……
亦聽過靜水,那是在桂林。那兒的水清,那種清,清得發綠;平靜,而明澈,清得令人心醉,令人崇敬;卻又似乎清得孤寂,清得惆悵。那水是一池一池被人為包圍起來的,它們也許亦有著奔向遠方的夢吧,亦想要在青山間流淌,在石縫間沖蕩吧。可是,它卻不能。無情有恨何人覺,絡繹不絕的游人只懂得贊美它的清澈、純凈,卻聽不出水的心聲。水靜亦有聲。它們被拘束在這小小池中,沉悶的雨,落入水中,道道水痕,緩緩漾開,掩蓋不住那優雅下的惆悵。掬一捧水,輕輕一晃,它就酥酥地顫,怪可憐的樣子。水從指縫中重新流入水中,“咚咚”的聲音呢喃著它的憂傷,細語著它的向往。雨還在下,水聲依舊,一汪池水,向著雨哭訴,向著雨哭泣……天晴了,水還是那樣靜,既然不能如愿奔流遠方,也只好靜心修煉,在世俗中尋找一片心靈的凈土了。水仍在池中,它努力使自己的心靈變得超凡脫俗,清,而凈。也許只有這樣,它才能這樣永恒清澈吧。
水的心聲,是需要用心去聽的。水,也有愛恨情仇,也有苦衷與歡喜,和人一樣。畢竟,它是生命之源,人與水,是用心靈溝通的。
水有聲,亦有情。
水的作文篇12
當水在池塘里挺起大大的啤酒肚,我為它打起一把傘,為它擋風遮雨,它仍翻了個身,以表自己的不滿。我笑了笑,蹲下身,用手戳了戳它的肚子,然后,它就散了。
當杯子被磕倒,層層的睡在桌上蔓延,漸漸滲透進書本,書本也像水波一樣皺起來,陽光打在書頁上,淡淡的水汽向著天空奔去,進入云層,融為一體,書卻了誰水,一心一意為它守著自己,不離不棄。
茶葉在水中上下浮動,泛出些氣泡,吐出些芳香,葉子在水中慵懶地翻個身,漸漸沉到碗底,陷入沉睡。水包裹著葉子,為其蓋上一層淡綠色的被子,哼著搖籃曲,安寧,靜謐。茶葉醇厚的香氣,融進了水,它們一起一起,一直到永遠。
,人們雙手,踩著龜裂的土地,仰望藍天,祈求雨水,因為那是豐收的希望,是生機的延續。天空中沒有一絲云彩,空氣中散發著燥熱,人們試圖著水,著天堂的精靈。在一天又一天的期待中,農民伯伯撫著滿是創傷的大地,落下一滴渾濁的淚。
古時,人們大水的沖擊,洪水一次一次淹沒的家園,不知有多少家庭,不知有多少人在水中苦苦掙扎,又不知有多少人餓死旁,水一向是柔軟的,可它卻又充滿了無窮的力量,我們在大自然的面前,無法自保。水已不再是那樣的與富有生機,而,奪取人們的生命,大禹三過而不入,只為治水,只機。
黃河滾滾,水混著泥沙一涌下,蕩氣回腸,水與空氣相撞,發出巨大轟鳴聲。親愛的母親河,中華兒女在你的哺育下茁壯成長,中國這條中華巨龍由此騰飛。中華,就如水一般綿延濃厚悠長,我們就如其中的一滴滴水珠,從渺小到龐大,從羸弱到強勁。
雨從天上傾倒而下,不帶一絲停滯,豆大的雨珠從頭頂砸下,雨幕時正時斜,卻從未少過那一絲威嚴,在我們的視線所及范圍內,都是蒼蒼茫茫的雨,我們就躲在自己的一方天地中,抱緊雙臂,因為在我們的心中,大雨是令人的。
當我們漫步進入森林,只聽到樹葉沙沙的聲音,沒有山溪旁叮咚的水聲,可水一直在我們周圍的空間,只是失去了發現的眼光的我們對其視而不見,清晨的露水,樹葉的汁水,滲透進土壤的水,這些到處都存在。水就這樣隱藏著自己,以其另外一種形式存在,它們也是大自然的一部分。
水的作文篇13
“孔子笑著對弟子說:‘水是滋潤大地的母親,水是一切的根源,它是真正的人間君子。’”當我年幼無知時,便用稚嫩的童音朗誦著小學課文,我知道,水是君子。
它總是往低處流,挾著的是謙遜、低調;它總是過滿則溢,懂得的是知足、不貪;它總是奔流不息,持有的是堅持、勇往……人就要做水一樣的君子。
粒粒之水,滴滴之水,片片之水,溪溪之水,都有它的心聲,需要我用心去傾聽、感悟。
周末,拂著暖暖的微風,沐著束束的暖陽,漫步到溪邊,仰臥在青草之上,微閉著眼睛,任憑那不盡的自然精靈在我的身邊翩躚起舞,耳邊不絕的是那銀鈴般清脆的水聲。“嘩啦啦”,這是自由奔跑的樂趣;“嘭啪啪”,這是擊撞溪石的刺激;“啪啦啦”,這是滋潤青草的溫柔。燦燦的溪水,揮舞著自由、快樂的旗幟;綿綿的細語,流動著柔和歡快的聲音。
每逢過節,我便會去鄉下爺爺奶奶家。每逢雨天,綿連的雨柱像妙齡少女的巧手,順著屋檐,彈著墻瓦,奏出曼妙之音。最喜歡在這樣美妙的意境里,拿個舊式板凳坐在門前,聽雨。這雨,該是水神的化身吧。它給花兒草兒帶來營養品,給石兒瓦兒帶來故事,更牽動了我童年生活的點點滴滴:在溪邊玩水,在瓦邊迷藏,它洗凈人間鉛華。對我來說,這是一種休息,一種陶冶,一種享受,洗滌我所有的不快與失意,撫慰我疲憊的心靈。相信,它是美妙的,神奇的。
不經意間,看到了今年的高考狀元,腦海中不禁浮現出那樣一幅畫面:那是躺在盛夏的大地,驕陽似火,人間被烤得跟火爐一樣,人們都躲在家里不出門。而這三天,學校門口卻擠滿了人,擠滿了無數位焦急等待的父親和母親。無數位莘莘學子在各個考場奮筆疾書,就是這個時刻,奮斗12年的他們相遇,做出最后一搏。不知他們是否能考得理想,但是他們努力了,頭上滲出的粒粒汗珠便是見證。這汗水,濃縮了多年來的努力,匯聚了多年來的力量,書寫著多年來的執著與堅持。而校外等待的父母也流了汗流了淚,不能言出的期望,祝愿濃縮于其中。
溪水,雨水,汗水,淚水……它們內心的訴說,我聽到了。
水的作文篇14
不可能比這更有神韻,更加清純的景致了,我想,不可能再有的。
這是一泓多么清澈、多么幽雅的泉水呀!想象一下,靜靜地站在泉邊,看瀉玉潑翠般從玲瓏的泉眼中冒出細細的水流,看汩汩清泉匯成小溪,發出叮咚聲音,跳躍著奔向遠方,看被泉水滋潤出來的一路的紅花綠柳,看綠水與藍天交織成的綿繡彩圖……不可能再遇到這樣和諧、奇特而靜謐的美了,不可能再體會到如此舒暢,激動乃至遐想綿綿的心情了。
這是一汪沒有名字的泉,它太細,然而它的存在給大山帶來無限生機和情趣。
清洌的泉水從狹小而深邃的裂縫中涌出,帶著愉快的潺潺聲流入遠方的小潭。細流撞在溪邊的石塊上,濺起串串水珠,泉的四周是一片天鵝絨似的草地,開著點點小花,猶如散落的星星,因為這些野花、小溪也就平添了許多神韻。
溪邊的灌木和楊柳披著濃密的綠,帶著笑,在風中搖曳。楊柳用它那輕柔的枝條撫摸著溪水,仿佛在傾訴無限的眷念和感激之情。溪水在笑,它愉快地流動著,銀光燦爛的笑渦向著蔚藍的天,在這蔚藍的空間里,回蕩著歡樂的流水聲。太陽是幸福的,因為它使溪水映射出無數粼粼光波,綠色的生命是幸福的,因為它們受著泉水的滋潤和親吻,泉水更是幸福的——它流入廣袤的大地,滿懷深情,滋潤萬物,也注入了我們心田……
望著這一泓永不停息奔流的泉水,我的思緒又飄到了遙遠的從前。對于泉的感受實在太多,在我的心中,不也流動著暖暖的溪流嗎?它溫暖著我,指引著我,在最無助最彷徨的時候,它用無言的話語鼓勵我,使我更加懂得生命,懂得愛,懂得責任與貢獻!
已弄不清那是什么時候了,只記得當老師教我們高唱“少年,少年,祖國的春天”的時候,當老師用期待的目光注視我們說“你們就是未來,你們的人生將更加燦爛輝煌”的時候,我的心中就會涌出一股細細的暖泉,這種感覺是那樣清晰、那么深切!
從此,流在心頭的那細細的泉水,就再也沒有停息過。每當它即將干涸時,老師們用最溫暖和最慈祥的聲音使它重新歡暢著,潺潺不息地流淌……
水的作文篇15
我看到了一個故事,叫做《找水》。講的是一個村子里連續三個月沒有下雨,全村都在鬧旱災。于是,這個村子里的村長就派了三個人去找水,他們分別叫做張三,李四,王五。村長說:“你們中間誰先找到水,我就賞他五萬元錢。”張三,李四,王五高高興興的找水去了。
張三想,我要先下手為強,五萬元獎金歸我了,誰也別想跟我搶。他來到村口,就拿起鋤頭挖起來了,挖了十米沒有水,挖了二十米以后,還是沒有水。他說,堅持,堅持,堅持下去就一定會成功,于是,他又不斷的挖起來。
李四呢,當然也是很想拿到那五萬元獎金,于是他也拿起鏟子在山坡上到處亂挖,這個井挖了二米,沒水,那里又挖了四米,仍然沒水,再換個地方挖,挖了五米,還是沒水,他不停的挖,不停的換地方,其實,李四挖的第一個地方就有水,如果再挖三米就行了,但是他三心二意,東挖一下,西挖一下,沒有堅持下去,結果什么也沒挖到。
王五心想,知己知彼,百戰百勝,我來個后發制人,先了解一下水是從哪兒流的吧。他來到山谷里,探清了水流動的方向,順著山谷往下找,在村口的一個洼地里挖起來,挖了不到三米,水就“嘩嘩嘩……的冒出來了,像噴泉一樣,王五高興得跳起來。
張三,李四挖不到水,是什么原因呢?因為他們兩個人做事前都沒有作調查,沒有把事情搞清,搞準,這樣做事,就是有決心也不會取得成功,這就像《南轅北轍》這個成語里所說得那個人,方向不對,越是努力,越是白費,幸運都從他們得指縫中跑掉了。王五挖到了水,就是因為他做一件事時,有目標,在做了調查研究之后,再去做,只要你知道了水在哪兒,再挖,當然能挖到水。不像張三,李四,不知道水在那兒就亂挖,那是永遠也挖不到水的。
這個故事告訴我們一個道理:做事情不光要有決心,有恒心,有目標,還要在做事情前要先了解情況,多做些調查研究再去做。以后,我做事都要樹立一個好目標,在了解事情之后再去做,而且在做的時候要有決心,不能半途而廢或半途而棄,做人也是這樣,一個人只有樹立了切實可行的人生目標,又能堅持不斷的奮斗,他一定能成功。
水的作文篇16
說起淚,有很多種不一樣的:高興的眼淚、痛苦的眼淚、后悔的眼淚、興奮的眼淚……一滴淚,就能夠表達出一個人的感受,一個人的心情,而我心中有一滴甜甜的淚,至今難忘……
記得那是三年級的寒假,媽媽把我送進了游泳館,讓我學習游泳,以前,我對學習游泳是一種渴望,因為在我的印象中,學會了游泳便可以自由的在有水的地方捉小魚,打水仗,于是,我對學習游泳充滿了希望與期待……
剛剛學了幾分鐘,我那晶瑩的淚花便忍不住滾滾而下,就因為我在做動作時沒有吸足氣,而“喝”了幾口水,一旁的小伙伴們都面帶笑容的問我:“這里面的水好喝嗎?”“甜的還是咸的?”聽了他們的話,我的臉羞得通紅,心里不禁打起了退堂鼓,這時,我的教練對我說:“如果不喝水,怎么才能學會游泳啊!”。學習了幾天后,我的同學們都在【第1句】:7米的地方游泳了,而我還在1。1的地方游,看著我的同學們都在【第1句】:7米游的歡,我那不爭氣的眼淚又流了下來,我感到十分的不甘心,“【第1句】:7米的地方會把我淹沒呀!”“可是,我要是能在【第1句】:7米的地方游,以后不就沒有困難了嗎!”“不行,還是別去了吧,那樣萬一被淹沒了,可怎么辦呀?”“去吧,要相信自己,你看,你的同學們有的多好呀!”“不去!”“去吧!”經過長時間心理激烈的斗爭,我的心一橫,把眼淚擦干,決定向【第1句】:7米的地方游,一蹬腿,我便迅速的開始做老師教我的動作,并且在心里為自己加油。很快,我便成功地游過了1。3米的境界,到了【第1句】:7米的水里,“收翻蹬夾,收翻蹬夾……”我一聲聲地在心里為自己加油,終于,我的手觸到了墻壁,到頭了!我的心里充滿了驚喜。我爬上了岸,回頭看看自己游過的地方,我那眼淚再次滾滾而下,這一次,沒有痛苦、后悔、不情愿,而是高興與興奮的眼淚!因為在這一刻,我挑戰了自己,挑戰了【第1句】:7米,挑戰了一個困難!想到這兒,我的淚再次情不自禁地流了下來,流到嘴邊,我舔了一下,發現,我的淚竟然是甜的!
雛鷹經過多次的摔傷才能學會飛翔,小牛經過多次的跌倒才能站起,而我,做到了這一點,所以,我嘗到了成功的快樂。
水的作文篇17
我是那么喜歡聽水,聽水流動的聲音……
你聽,泉水“咕嘟”的往外冒,露水“滴答”的落在地,那飛流直下三千尺的瀑布,就更不必提了……然而,我最喜愛的,還是那小溪潺潺的水聲。
對兒時的記憶中,最深刻的,便是院前那片小溪。
那時,那條小溪,還是清澈的。我總是跟著奶奶下河,奶奶總是會拿著一個小圓桶,舀上一大桶水,當桶口接觸到水面時,發出的那一聲清脆的聲音,令人身心愉快,緊接著“咕嚕咕嚕”的水聲,跑進了桶內,那樣一大桶清澈的水便出世了。奶奶便拎著水,洗了衣服又能用許多次,能節省便多節省。
雨天,我喜歡趴在護欄上,看著雨水淅淅瀝瀝的,“滴答”一聲,小河便泛起了漣漪,仿佛蓮花綻放,但很快又消失了。當夏季下暴雨時,還是如此,雨連珠似的“噼里啪啦”擊打著河流,卻能與那《二泉映月》媲美;我還喜歡秋天摘菱角,船劃過水,“嘩啦嘩啦”的聲音,活潑響亮。那魚兒紛紛躲開,留下一道道白泛;更有在夏夜,坐在河邊乘涼,我依偎著奶奶,聽著奶奶慈祥的聲音講著我愛的故事,小溪靜靜的流淌,發出輕輕地水聲,似是再給奶奶伴奏。
還記得,奶奶總是跟我說:“丫頭,切記不要沖動的去惹怒這小溪里的河神,若你弄臟了他,他會不高興,發起怒火來,卻比夏天暴風雨還要厲害吶。”我急忙點點頭。奶奶笑了。
許多年后,我離開了村中,來到了一個大城市。在這偌大的地方,我竟一條河流也沒尋著。我開始找水的聲音,可是我只能看到,在小道里的黑積水。我想要聽水,打開水龍頭,卻再也尋不到我想要的那潺潺流水聲。沒有了水聲的陪伴,我似少了個伙伴,真的,有些感到寂寞。
不知多久后,我回到了家鄉,撲向那河流,卻意外發現,小河傷痕累累,長滿了雜草,再也沒有清澈,沒有再清澈見底,沒有游來游去的魚兒了。
我看著,想著。奶奶突然摸著我的頭,慈祥的說:“孩子,你看到了吧,人類還是傷害了河流,激怒了河神,河神肯定會找合適時期,來教訓我們的。哎。”我望著奶奶,奶奶的眼中盡是無奈與悲傷。是的,若我們再不保護水資源,再不保護地球,換來的將是我們被拋棄。
我是那么的喜歡聽水,聽水流動的聲音,也許,有朝一日,我會再次聽到,水,你那甜美聲音……
水的作文篇18
天哪!這一天終于來了!這是我第一次打開水龍頭看到的不是水,而是失望和無奈。
一天過去了。兩天過去了。我就這么過著整天不洗臉、不刷牙、嚼干面包的日子嗎?到了第三天,我再也忍不住了。水雖然不好買,但我還是決定要去碰碰運氣。我獨自漫步在街上,毫無目的地走著,也不知多少時間。當我被一塊石頭絆了一下時,竟意外地發現了一個淡水交易站的指示牌。我欣喜萬分,像發現了新大陸一樣,朝著交易站的方向奔去。
交易站里熙熙攘攘,人們像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。我好不容易才擠到一個攤點前,望著前面黑壓壓的一群人,我不禁皺起了眉頭。現在也只有耐心等待了,因為水已經成了最寶貴的商品了。
終于快排到我了。這時,卻發生了意外的一幕。排在我前面的那位老人正要付錢時,一個健壯的年輕人突然擠到他面前,油腔滑調地說:“老爺爺!您今年都這么大歲數了,還買什么水呀?還不如把這水讓給我,好讓我們年輕人延續生命,開發出新的水資源……”老人被氣得渾身發抖,說不出話來。我雖然很想幫助那老人,可一個女孩子,勢單力孤,無濟于事;號召大家吧,現在的人們連自己活下來都不容易,誰還會有閑心去幫助一個陌生人呢?我也只有同情的份了。老人無奈地離開了交易站,而那個小伙子卻在人們鄙視的目光中得憊洋洋地搶著那袋水走了。
我看了一眼那碩果僅存的十幾袋水,迫不及待地問:“這水多少錢一袋?”“1000!”賣主頭都不抬。“這么貴?”我大吃一驚。“你這不是在敲詐嗎?一袋水就要1000元?”“嫌貴呀?那你就不買啊!現在是鬧水荒,不是以前自來水遍地淌的時候了!你也看到了,我們也就這么幾袋了,你不買,后面有的是人要買呢!”他大大咧咧地說。
我無可奈何地買下了這袋水,因為,我還要生存下去。抱著沉甸甸、溫吞吞的一袋水,我默默地離開交易站。同頭望去,人們還在那里擠著、轉著。面對此情此景,我的心情十分沉重。當初,我們浪費水的行為是多么可悲啊!很多年前的一句廣告詞再次浮現在我的腦海中:保護好我們的水資源吧!否則,人類社會的最后一滴水,也許就是自己的眼淚。那時,我們都以為是祀人優天,可如今,當我們真正領悟到這句話的含義時,后悔,還來得及嗎?
水的作文篇19
淚水是珍貴的,讓你流出眼淚的不可能會是一個簡單的故事,一句無所謂的語言,一個不相干的人,而是那些觸碰你內心的人事物。淚水又是很普通的,你可能會輕而易舉就流出眼淚,在不知不自覺中淚流滿面……
深夜,天空都不是深藍色的,是黑色的,或者是看不見的,一縷清風徐來,為深夜添了一份寂寞的感覺,很涼,或者是很冷……
我看了看鐘,十二點多了,父母早已睡得很熟了,而我剛剛做完作業,還有六個小時,我又要重復一樣的生活,一遍又一遍,像機器一樣。剛想上床睡覺,可發現桌上的牛奶還沒喝,那是母親為我熱的,可現在早已涼透了,明天,不,是今天,是等會,還有五個小時,母親就要起床為我做飯。
喝完,躺在床上,關上燈,翻來覆去睡不著,為剛才那杯牛奶,或者是母親的關心。我開始害怕,害怕有一天將失去享受這份關心的權利,不知不覺,明顯能感覺到,有一層水霧掛在眼睛上,放佛馬上就要掉下來,我趕緊翻身平躺,不想讓它流下,我告訴自己眼淚是珍貴的。可是,它還是掉下來了,潤濕了枕頭,很不舒服。我知道,總有一天,我將失去這份權利,將永遠不在擁有……
六個小時,很快很快,我還在夢中,母親的聲音響起,“起床了!”,不知什么時候,形成了一種習慣,喜歡母親叫我第二聲在答應,一樣的話,一樣的回答,九年了,母親居然沒厭煩,而我,也沒有覺得有什么不對,一切都像剛發生的一樣。以后高中了,再也沒人叫我起床了,會不會很不習慣,不知道會不會起得來,會不會遲到,想到這一點,眼淚又欲涌出,我揉了揉眼睛,笑笑說,沒事的!
母親也是個動情之人,但卻又很少在我們面前展露出她多情的一面。有時無意間發現,母親為一部電視劇流淚了,我不知道為什么,是感動嗎,不一定,流淚也許是因為某一個故事情節觸動了母親內心柔軟的地方,想到了她自己,也許……很多很多流淚的原因,我猜不了母親是哪一種。母親在我心里是一個特別堅強的人,從來不會因為累,因為苦而抱怨,她總是默默一個人承受,可是,我想傾聽母親的內心的脆弱,告訴我她也有不開心的時候……
眼淚是一種只可意會不可言傳的感情,很美很迷人!但是,母親,我想看你喜極而泣,而不是獨自落淚!
水的作文篇20
心煩意亂間,我走到了小溪旁坐下。芳芳綠草,涓涓細流,習習微風,耳中只聽得清脆而緩慢的溪流聲,叮咚、叮咚、叮咚……這驅除了久久占領我心中的煩意。
水,是無私之物。真沒想到,它的聲音如此美妙,時而細膩得如妙齡女子,時而豪邁得似草原兒郎!
“黃河之水天上來,奔流到海不復回!”瞧,詩仙李白一手端著酒壺一手撫著長髯,站在滔滔黃河邊,聽那滾滾怒號。是激昂的,是壯觀的,還是……滔滔黃河一浪高過一浪,驚濤拍岸,卷起千堆雪,似乎在高唱著唐朝的繁榮富強。
“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”再看,一襲白袍的李白又佇立于廬山三疊泉邊,他望著那白練般的瀑布飛流而下落入山底,濺起陣陣水花。不同于黃河的是,它清秀,有隱逸之風。晉陶淵明曾意愿隱逸于此,“悠然見南山”閑適之情的他也愿擁有。黃河的激情,三疊泉的隱逸。聽水的李白,惘然了。
《上善若水》中曾夸贊水是厚德載物的君子繞石而走。它沖刷世間臟物,無怨無悔,連世人尊敬的荀子也自愧不如。
洛水邊,一襲黑衣的子健正望著那遼闊的洛水,他似浮萍般飄蕩著。心愛之人被搶,世子之位被奪,痛失了本該屬于他的一切!那柔情的洛水蕩漾起陣陣微波,似乎在輕吟著什么。失意的曹子建猛然抬起頭,似乎看到了他的心愛之人——甄妃裊裊走來,勸解他、寬慰他。曹子建坐在洛水邊聽那若有若無的水聲,他文思泉涌,隨即取來筆墨,揮揮衣袖寫下來千古文章《洛神賦》。聽水的他,釋然了。
卸下鎧甲,換上便裝,信步走到江邊。江對岸,躺著無數士兵的尸體。岳飛皺著眉,止住步。動蕩不安的時局、四起的狼煙、主攻派和投降派的對峙……還有那侵略者的鐵蹄似一個個沉重的印記烙在岳飛的心頭。“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!”聽水的他,悵然了。
忽從夢中醒來,天色雖晚,但依舊芳草茵茵,涓涓細流相伴。清脆悅耳的小溪緩緩地流著,是淡然,是釋然,是坦然。
水,你流過亙古的宇宙,你流過幾千年的歷史,你可知寄寓了多少文人墨客的壯志情懷?
聽水,聽得難道僅僅是水嗎?此時聽水的我,也茫然了。
水的作文篇21
古人云:“智者樂水,仁者樂山”,又云:“上善若水”。水,奔流不息,柔順雋永。水,哺育生靈,洗禮生命。這,就是水之韻的全部么?
我以為,水隨物賦形,流必向下。在這賦形的當中,更彰顯出水的獨特韻味。
涓涓細流,那是一灣清泉。叮叮咚咚,看似簡單的旋律,清純、明潔。流淌的是真善美,泛起的是希望。神奇的泉水點染出絕色佳麗——《灰姑娘》。王子的真誠化作拯救父王的《生命泉》。《七顆鉆石》,希望之泉的送出,小女孩收獲的是人世間的真愛。泉水之韻,是一首曼妙的小詩,讓人變得清純起來。
伴著震天的轟鳴,從天而降的是貌似強悍的狂暴雨水。籍著劃破天際的閃電的淫威,恃無忌憚地砸向大地。多少人因暴雨咄咄逼人的韻味而變得惶恐,變得焦慮而憔悴。然而,你聽,“風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”“不經歷風雨,怎能見彩虹。”一曲“陽光總在風雨后。”更磨礪出多少斗志,令人偉岸、堅強,繼續鼓起勇氣,必將走向成功。暴雨之韻,是鼓舞士氣的號角,是勇士最后一擊的戰歌。
海洋,颯爽博大,海水之韻,包容,雄奇。海面波濤洶涌,海底靜謐清幽。漲落的潮水沖刷沙灘,朵朵浪花激情碰撞。各種海鳥破水的簌簌聲,震耳欲聾的濤聲,合成了一首慷慨激昂的交響,令人心潮澎湃,心生向往。有人說:“海上的風是琴師,她一來,就奏出萬種樂聲。”也有人說:“面朝大海,春暖花開。”更有人大喊:“大海啊!母親!”大海,隱藏世間無窮的秘密,囊括世間所有的情仇。海水之韻是那么的雄壯與溫柔,面對大海,一切都最終有了歸屬。
滴水是渺小的。沒有作家描述它,沒有歌手贊美它,沒有詩人吟誦它,它轉瞬即逝。然而,這細微的一滴水,比大海博大,比清泉溫柔。滴水之韻是看似細微渺小,平淡無奇,但她卻孕育著大的生機,承載著大的夢想,一切都不可能,一切又皆有可能,她是偉大的母親。滴水之恩化涌泉,滴水能將石鑿穿,不正是這個理么?
水,流淌過我們的生活,涓細,清雅,恬淡,博大,賦形即超然。這是水之韻,是一種自然的韻。
讓我們一起來聆聽水之韻,感受自然之韻。
水的作文篇22
雪過后,不時的看到堆砌在路旁的雪堆,由于有些是機械操作的緣故,看上去方方正正比較齊整。我伸腳用勁的踹了踹,梆梆的硬,撞擊得腳都有些生痛。
此時寒風四起,在室外,很難找得到一塊暖和地,裸露在外的手,很快的就冰冷得有些疼有些麻。
這樣的氣溫更令到這些雪堆冷傲的存在著。
同樣是水,不同的狀態下,顯然給人帶來不同的感受,甚至讓人生疑,它們真的是用一樣的東西嗎?
這種變化,尤其是當變化劇烈到完全以不同的狀態出現在人的.面前,就不得不重新去審視它。
一杯涼水,炎炎夏日,它用清涼安撫略微焦躁的心靈;
一杯熱水,凜冽寒天,它用溫度溫暖稍顯蒼涼的心思;
一杯水,總是在渴時凸顯出它的價值,其它的時候,人是不一定在意。
我沒有在荒無人煙的沙漠里呆過哪怕片刻,所以壓根就沒有那種徹入心扉的感受,滴水如金。
我也很慶幸自己沒有遭受過那種洪水滔天,人,原來如此脆弱,家園破損的災難,柔弱的水聚合到一起,竟然有那么巨大的可怕的破壞力。
我看過那滾沸的水,不斷的翻騰,那架勢不管多么結實的肉體,都會被撕扯得支離破碎,它已狂傲得無法駕馭。那騰騰而起的蒸汽,帶動著龐然大物的機器自如的運動,此時還想得起那安靜時柔弱的樣子來嗎?
我曾經見過,泉水咕咕,那水,從不知有多么黑暗的塵土沙石的重重壓迫下,是否唱著歡快的歌?
我曾經見過,水到高處,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。那里四處氤氤氳氳,云霧繚繞,愈近得前,簡直就會被那巨大的聲響完全吞噬了。
古來自有所謂的上善若水之說,是否說的就是水之狀態有諸多的變化。
也許至柔至弱的水,在很多的時候可以隨意的吆來喝去,完全不用擔心它可以帶來傷害。但是我們不要忘了,至柔至弱的水在適當的時候,是可以產生難以置信的力量出來的。寒極成冰,硬堪比堅石利刃;熱極成汽,力大無窮,可以摧枯拉朽;量多成江河,載舟覆舟,成也蕭何,敗也蕭何;水到高處,一瀉千里,勢不可擋。
只是安靜時,微小時,好像不存在似的。
但或者由此而犯錯:當情勢發生了變化,它就以另一種模樣出現,完全陌生的模樣。
水的作文篇23
雨水滴落在青石板鋪成的路面上,珠玉落盤,聲音清脆而圓潤。遠處傳來忽大忽小的哭聲,悲傷的氣氛像是巨獸,張牙舞爪地撲來,籠罩著這方天地。天空異常的陰暗,卷著最深沉的悲切的云飄蕩在空中,無處可去,不知歸途。
一切都讓我想起了幾天前,同樣是雨夜,可太爺那時還在笑瞇瞇地問我吃不吃蘋果,眼里的慈愛如同潮水般包裹著我,使我置身于溫暖與愛意之中。不過幾天,物是人非,太爺永遠地閉上了他的雙眼,他再也不能用他的慈愛將我淹沒。我走向奶奶,年過半百的老人臉上掛滿了皺紋與淚水。是濁淚,飽含著無限的依賴與懷念的濁淚。“啪嗒”落在桌子上,一灘水漬,又是多少回憶的凝結。窗外,雨依舊自顧自地下著,“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”,是否又是一首悲歌。
在火葬場,最后一次見太爺,遺容異常的安詳。我看見奶奶鞠躬的時候又落了一滴淚在地上。我仿佛聽到它與大理石地面撞擊著發出一生巨大的回響,“嘩嗒”,像是受到了號召般,淚水接二連三地落下,我撇過頭強迫自己不再去關注,強忍住眼眶中快要噴涌而出的淚水。我聽見了殯儀館外的雨聲。奶奶的淚水聲與如此渾厚的聲音相比是那么地微不足道。千萬滴雨水重重地拍打在瀝青路面上,像是一個蒼老的聲音在說話。我聽不清,耳朵里仿佛被鉆進了霧,我想要出去,卻被奶奶一把拉回,于是只好乖乖站著。
我目送著太爺被火化。出了殯儀館,雨勢卻是漸漸小了,我不再聽到那渾厚的聲音,也無處追尋。奶奶捧著骨灰給太爺下葬,我看著她通紅的雙眼甚至流不出眼淚。望著太爺的墓碑,我的眼睛也脹得酸疼。雨勢又大了,那渾厚的聲音又出現了,是太爺。他在說:“別哭。”雨簾中,我仿佛又看見了太爺盛滿慈愛的眼睛……
我的淚還是落下了,夾雜在雨水之中,“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”。
我聽著雨水,臉上掛滿了清淚。或許太爺離開了我,也離開了奶奶,但太爺對我們的慈愛,永遠也不會離開。恍惚間,又聽見了太爺的聲音……
聽水,聽雨,也聽淚。
雨,還在下……
水的作文篇24
當我剛剛回家的時候就發現家里沒有水,因為做飯的時候需要用水了,然而跑里跑外都沒有找到,自來水似乎一下子停水了,我就從心里感覺奇怪,不可能吧,我打電話給弟弟的時候也沒有聽說這件事情,這可是一件十分重要的事情,我不相信他會忘記告訴我!
我也不知怎么突然想起現在是寒冷的冬天,也可能是因為剛剛太冷了,我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個自來水閥門關了,他們一定是害怕自來水水管被凍住,所以才會想起這個辦法!
不過意識到這個問題的時候我就知道哪里有水了,一定是家中的水缸里,果不其然,打開水缸上面的石頭蓋子,里面真的就是水!
水可真的是生命之源,如果離開了水,那么我和離開空氣沒有什么差別,所以希望大家可以珍惜水資源!
我為了做晚飯忙里忙外,吃完晚飯后,當我坐下來休息的時候喝著已經燒開的自來水,細細品味著這自家的自來水!
我突然之間就覺得這自來水的味道實在是不行,也不知怎么就感覺里面多了一絲咸味,雖然經過了加熱,味道沒有從前那么大,可是還是會影響口味!
這里原本的自來水味道不是這樣的,我們這里的水分為甜水和咸水兩種,而我們當時侯喝的是甜水,甜水的味道很好,比起礦泉水也有過之而無不及,尤其是在炎熱的夏天,喝一口冷水實在是一種享受。
可是現在不一樣了,這里不知怎么就變成了咸水,最讓人痛苦的時候就是礦泉水沒有了,那個時候不得不喝自來水,可是每一次我都覺得有殺自己的欲望!
我以前一直以為礦泉水味道都是一樣的,因為小時侯并沒有現在這樣經濟寬裕,而且也用不著喝礦泉水,似乎也沒有喝礦泉水的想法,最主要的還是因為父母一直讓我喝涼白開!
可是我現在明白了,礦泉水味道真的有差別啊,而且差別很大,有的礦泉水就是連自來水也不如,我實在是難以下咽!
最近幾天家里的礦泉水就是這樣一個情況,突然覺得味道實在是不行,我覺得還不如喝涼白開,只不過家里燒水實在是麻煩,所以就需要忍耐了!
我只希望下一次的礦泉水可以換一家,這一家礦泉水實在是不行!
水的作文篇25
莫凡是北村中學一名初三的學生。他肥碩的身體,往馬路上一站,足以擋住路人的WIFI信號。他的校服終日被汗水浸泡,發出令人難以忍受的臭汗味。
你可以想象他跑1000米時的樣子嗎?大汗淋漓,頭發凌亂,不停地往前奔跑,卻怎么也趕不上其他同學。
當大家準備沖刺的時候,你猛然發現他卻在前面領跑。“還有一圈,加油!”原來他慢了第一名足足一圈。他開始自暴自棄,索性放棄了。
他很少再汗濕滿身了,而是每天零食不斷地往嘴里塞,他越來越胖了。
一天下課后,他一如既往地去小賣部買零食。一個瘦得像竹竿的人擋住了他的去路。那個人叫韓軍。
“你不能再這么下去。”
吃心迫切的莫凡一下子惱了。
“你讓開,關你什么事。”
韓軍張開雙臂,想擋住莫凡龐大的身軀,但那是不可能的。
“我請你吃。”
莫凡一聽有人請吃東西,樂開了花。
“好啊好啊,”莫凡感到一絲不解,“但為什么?”
“條件是你要跑1000米。”
“這又是為什么?”
“你在的時候都是你墊底的,現在你不跑了,我成了倒數第一了。”
莫凡笑了,韓軍又說:“要是你能5分鐘之內跑完,我就請你吃一輩子零食。”
“OK(好)!一言為定。”莫凡想都沒想就爽快地答應了。
那天的太陽比往日都要猛烈,可小草依舊昂起頭迎著陽光,大樹依然站得像士兵,影子沒有被拉長。
莫凡一個箭步沖了出去。當第一滴汗珠從額頭一直流到頸部的時候,莫凡已經信心滿滿了。接著第二滴汗在他碩大的臉上打轉,第三滴,第四滴……無數的汗水濕透了他的校服。漸漸地,他臉上繃緊的肉開始上下抖動,陽光照在他紅潤的臉上。
“四分五十八秒!”韓軍激動地喊道。
莫凡此時早已上氣不接下氣,他的校服幾乎可以擠出一盆水來。他把手撐在膝蓋上大口喘氣。一顆又一顆晶瑩的汗珠砸在了跑道上。
“你真行呀,走,我請你喝水去。”韓軍使勁拉莫凡,可卻怎么也拉不動。
“謝謝!是應該我請你才對,沒有你的誘惑,我不可能超越自我。”
說罷,莫凡拉起韓軍往小賣部走去。
從那以后,經常能看到莫凡和韓軍手拉手大汗淋漓地走出田徑場,一胖一瘦,相映成趣。
水的作文篇26
你空手而來,卻給我留下了淚水。輕輕的,你走了。——題記
輕輕的,你走了。此時,我仰望著天空,云能捎去我的思念嗎?我在想,不知道什么時候,我的鼻子酸酸的……
《背影》一課中,父親的背影讓朱自清潸然淚下,而我卻因為爺爺的淚水讓我刻骨銘心。那淚水淌過在我臉,是甜的,澀的,更是酸的。
小時候,我從未看過爺爺流淚。可能是”男而有淚不輕彈”吧!
上初中后,我成了住校生。一般,我要好幾個星期才回一趟家。那個星期五,剛好是我生日,我回家了。壓抑已久的思念,回家的喜悅,從我進門的那一刻,將所有的情感都釋放出來了。此刻,我興奮地叫了聲”爺爺”。爺爺放下手中的活,轉過身,緊緊拉住我的手,“敏……你回來了。”我激動地看著爺爺,滄桑的臉,銀白頭發,深凹的眼里充滿淚水。不知什么時候,淚水淌過我的臉上,而我發現這淚水是甜的。爺爺因平日思念而加深的皺紋在那一刻舒展開了,在那一行淚水中燙平了……
時間總是過得很快,我又要到回學校去了。當我離開家的時候,爺爺執意要去送我,我拗他還過,只好同意。在村口等車時,我看到爺爺臉上深深的皺紋。上車的那一刻,我又看到爺爺濕濕的、模糊的眼睛,在那我領悟爺爺的不舍,爺爺的辛酸,爺爺話中的“不知孫女何時歸……”。當這行難舍之淚淌過我的臉上時,我發現這淚水卻是澀澀的……
而今天,我也流淚了,為天上的爺爺流淚,這淚不是昔日的甜、澀,而是今日的酸,因為我從來沒有停止過對爺爺的思念。
啊,爺爺,你為什么流淚呢?而我才發現,你是用淚水來澆育我心中的美果。爺爺啊!你讓我怎樣感謝你,當我走近你時,我原想要一棵小草,你卻給了我整個綠洲;我原想摘一片楓葉,你卻給了我整個楓葉林;我原想親吻一朵蓮花,你卻給了我整個雪域高原。今天,我想要你的一滴淚水,你還會讓思念之云下一陣大雨嗎?潤濕我的臉頰,找回昔日的甜嗎?
你輕輕的走了,正如你輕輕地來,而我輕輕的招手,你卻沒有回頭,只給我留下了淚水……
水的作文篇27
炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,滾滾熱浪向我們襲來,此時此刻,你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳,可你知道嗎,這是一件多么危險的事!
夏日的午后,三個小男孩兒正在小溪里享受著清涼,玩著玩著,一個小男孩從水面上不見了,一個小伙伴喊道:“別鬧了,別鬧了,快上來!”“打水仗”的游戲繼續進行著,他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩,但都有結束的一刻。慌亂的兩個小男孩在水里撲騰了一會兒,終究沒能救起同伴,他們匆匆忙忙地挾帶起衣物,慌慌張張地離開了小溪。水面恢復了平靜,溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴父母,他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨,四處尋找孩子無果的父母,傷心欲絕地到公安局報了警……
一個既真實又悲慘的故事就這樣發生了,然而,被流水帶走生命的,只有這么一個小男孩嗎?不,不是的,還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童,甚至是青年人也被無情的流水帶走了生命。每年夏天,這樣的新聞報道一條接著一條……
“珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語到處可見,可又有多少人謹記心中,謹遵行動中呢?被水奪去生命的故事常常上演,一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了,這,又是誰的過錯?是那條波光粼粼的小溪,還是那兩個無知的男孩兒,是那個已經失去生命的孩子,還是學校、家庭的教育?
一個生命帶走的,不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,更多的,是生命背后還未來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀,幾秒鐘前還在盡情地玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔,但這“救命!救命!”的哀號又有誰能聽得見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看得見呢?他在水中的懊悔,又有誰去思考過呢?
防溺水,我們該時時刻刻謹記在心。讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,讓我們用行動連成一汪湛藍的海洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中。生命短暫,值得珍愛!
水的作文篇28
水,是什么?
水是包容,水是理解,水是受傷時安然無恙的姿態,做人就應像水一樣明朗而透徹。
當你受傷時,你會悲傷難過,會埋怨家人,社會以及朋友。也許他們對你造成了心靈的傷害,但我希望你可以堅強。我希望你可以靜下來仔細的想想“水”這一個神奇的力量,它也許能夠泯滅你心靈的創傷。
人生應如水,淡泊名利。是名利如浮云是水的的品質,滋潤了大地萬物,但不求回報。水乃萬物之源,歷史上老子手指浩浩黃河,對孔子說:“汝何不學水之大德歟?”孔丘曰:“水有何德?”老子說:“上善若水:水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,此乃謙下之德也;故江海所以能為百谷王者,以其善下之,則能為百谷王。天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,此乃柔德也;故柔之勝剛,弱之勝強堅。因其無有,故能入于無間,由此可知不言之教、無為之益也。”孔丘聞言,恍然大悟道:“先生此言,使我頓開茅塞也:眾人處上,水獨處下;眾人處易,水獨處險;眾人處潔,水獨處穢。所處盡人之所惡,夫誰與之爭乎?此所以為上善也。”老子點頭說:“汝可教也!汝可切記:與世無爭,則天下無人能與之爭,此乃效法水德也。水幾於道:道無所不在,水無所不利,避高趨下,未嘗有所逆,善處地也;空處湛靜,深不可測,善為淵也;損而不竭,施不求報,善為仁也;圜必旋,方必折,塞必止,決必流,善守信也;洗滌群穢,平準高下,善治物也;以載則浮,以鑒則清,以攻則堅強莫能敵,善用能也;不舍晝夜,盈科后進,善待時也。故圣者隨時而行,賢者應事而變;智者無為而治,達者順天而生。汝此去后,應去嬌氣于言表,除志欲于容貌。否則,人未至而聲已聞,體未至而風已動,張張揚揚,如虎行于大街,誰敢用你?”孔丘道:”先生之言,出自肺腑而入弟子之心脾,弟子受益匪淺,終生難忘。弟子將遵奉不怠,以謝先生之恩。”說完,告別老子,與南宮敬叔上車,依依不舍地向魯國駛去。
上善若水,善為仁也。上善若水,廣袤無暇;上善若水,德而無私也。
水的作文篇29
生活平靜得像一條潺潺流淌的小溪。嘰啾的麻雀聲吵醒了酣睡的人們,樓道內傳來鄰人哐啷的打水聲;隱約從隔壁傳來咿喲喲的京劇聲……
晨光微熹,在去學校的路上,我貪婪地呼吸著清晨特有的新鮮空氣,不經意間瞅到一對年過花甲的老夫老妻。老爺爺精神抖擻,手中提著一只竹制的鳥籠,嘴里唱著七十年代的調兒逗小鳥,老奶奶鶴發童顏,手中拿著小型收音機,聽著早間新聞。漫步中,老奶奶時不時大聲地朝老伴兒說幾句,這才發現老爺爺耳后有一個不易被察覺的助聽器……
一天的學習生活在豐富的知識中悄然而逝,夕陽西下,我走上了回家的路。從我身后騎來一輛自行車,那不是那位盲人師傅的妻子。小區里的清潔工嗎?她丈夫從小失明。但卻有一手好手藝,是盲人按摩院里的老師傅,而她,一位三十而立的婦女,卻被一場惡性的皮膚病奪去了原有的美麗。她每天一下班,就去按摩院接他,風雨無阻。一種美妙的結合,他不在乎她的容貌,她是他的眼睛;她不介意他混濁的雙眸,他是她的一生。她的自行車從我身邊乘風而過。我看見了她丈夫那雙混濁的雙眼,但照樣也看到了他臉上滿足的微笑;我沒有看見妻子斑駁的皮膚,卻看見了她在空中與風兒嬉笑的絲般長發,以及她那纖細但卻帶著欣頎背影。
回到家,迎來的便是媽媽的關心的詢問,哥哥親切的招呼,爸爸和藹的微笑以及滿滿一棹子熱騰騰的香氣……時間一分一秒地過去,作業單上密密的文字一項一項地被劃掉,不知不覺,時針已指在八點,望著那所剩不多的作業,心滿意足地伸個懶腰,正欲去拿杯水;一杯牛奶便出現在手邊。“累了吧,喝杯牛奶休息一下。”牛奶熱騰騰的煙霧后面是媽媽帶笑的臉龐,歲月早已在她臉上留下不滅的痕跡,但媽媽的面色依舊紅潤,就像天使不會老去,善良,溫柔,集于一身。爸爸和哥哥還在討論經濟,我還在做作業,媽媽還在縫縫補補,靜謐的夜,我家其樂融融……
賞庭前花開花落,望天上云卷云舒,日子像潺潺流水,靜靜從人們心中淌過,如水一般的生活,甘甜而平靜……
水的作文篇30
我的家鄉在建水,它位于云南省滇東南地區,從元代開始建立府郡稱臨安府,我的家鄉人杰地靈,物產豐富,四季如青,我們的祖祖輩輩都生活在這里。
我們這里有座雄偉的小天安門,叫做朝陽樓,金色的瓦檐、紅色的窗格、雕龍畫鳳的椽子門窗、粗大的柱子,更是顯得氣勢非凡,風兒吹來,城四角風鈴叮當作響,春天的時候,小燕子們都飛到這里來安家,早晚的時候,滿天空都是小燕子,嘰嘰喳喳地叫著,在朝陽樓的映襯下顯得格外美麗。
從東至西,長長的一條石板路從東門一直通向西門,兩旁的明清式建筑包含了祖先們千百年的文化。早晨,兩行的商鋪早早的營業,不一會就擠滿了熙熙攘攘的人群叫買聲,嘻笑聲,講價聲,熱鬧非凡。走到西門城樓上,就看見拉西門水的大伯,只聽他拉開嗓子大喊:“西門水——來買,西門水——來買”!好一派和諧安詳的氣氛境界啊!
家鄉還有一個全國第二個的大孔廟,建水人民崇尚文化教育,每年都舉行祭孔活動,舉辦孔子文化節,每年的這一天孔廟分外熱鬧,與氣派雄偉的孔廟建筑顯得動靜相宜。
朱家花園是目前我國保存最完好的古式建筑群,它仿造了紅樓夢的建筑進行建蓋,亭臺樓閣,池塘假山,天井、廂房錯落有致,每年有近20萬的游客來這里參觀游玩,可謂車水馬龍,其樂融融。
我的家鄉的名勝古跡多不勝數,素有“三箭之地一寺,五箭之隔一廟,七里之遙一橋,八里之遠一塔”之說。僅城里就有七寺、八廟。
我的家鄉還有許多小吃,如:燒豆腐就是很美味的一種,把豆腐捂臭、晾干,放在火炕上,用微火炭哄至自然泡起(好像要滾動的樣子),用手拿起蘸一點事先配好的作料,美味可口。當然,作料也很講究,如果喜歡吃干的,配料是干辣椒面、麻椒、鹽、味精等,潮的是醬油、麻椒,花生醬等,還可以吃蒜油的,總之,可以根據各人口味調料,那美味不言而喻。
我的家鄉還有許多特產,如:篩子糕、燕窩酥、草芽、酸甜石榴、過橋米線等等都是美味可口的食品,最重要的是紫陶,那茶壺泡出的茶味道獨特,香飄四溢,那汽鍋燉出來的雞更是鮮嫩香甜,別具一格,那味道啊才叫真正的“爽”!這就是我美麗的家鄉建水。
關于水的作文「精選」
第一篇:
提到水,大家一定很熟悉,因為水是生命中不可缺少的東西。可我卻有時喜歡水,有時不喜歡。
我討厭水,是因為它們必須裝在密封的東西里,一旦破裂,就不可收拾。有一次,我的水瓶沒擰緊,結果課桌濕了一大片,當我發現時,水都留到地上來了。我很生氣,褲子都濕了,地上到處都是水,要是被人看見,還以為我尿了褲子嗎?我趕緊拿起抹布,往褲子上胡亂抹了幾下。真是的,不但書包濕了,褲子濕了,還沒水喝了,真是氣死我了!
在我喜歡水時,是在我學要他的時候。我最難過的時間是第四節課,有時是體育課,到了最后一節課,水差不多都喝完了。當我氣喘吁吁的走進教室,我多想喝水啊,一看,瓶子里空空如也,那是我多渴望水,看到別人仰起脖子大口喝水,我只能咽唾沫,唉,想想我多可憐哪!
盡管這樣,水仍是我們的好朋友,我們要珍惜它。
第二篇:
水是生命之源,可人們早已把這點拋到了九霄云外,不節約用資源還不說,而且還污染水,要知道自然界的水是不能循環的'。
我仿佛看到了人們哭天喊地的留水,可是時光不能倒流啊!我仿佛看到了兒童們在向家長說:“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長們卻無言以對,只好說:“寶寶乖,一會就給你拿水來!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經覺得已經活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個美好的人生啊!
如果當時你們能珍惜水的話,就不會落到今天這個地步,哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水,一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來,直到水變沒時,小孩也不會嚎啕大哭了!
水是寶貴的,是用金錢換不來的,讓我們從現在起,就珍惜每滴水。可以用淘米的水來澆花;用洗臉的水洗腳;過期的牛奶可以用來洗臉……
要記住:不要讓水變成人類的眼淚!
關于淚水的作文j精選
以下就是小編整理的關于淚水的作文j精選,一起來看看吧!
【篇一:淚水作文600字】
淚水,是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔,每一次流淚都會有一段難忘的經歷,都會在我們內心深處,烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚,但有一次,卻令我至今難忘。
記得那是一個夏天,悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來,于是,我偷偷溜上樓,打開電視機,津津有味地看了起來。過了一會兒,爸爸媽媽走了上來,爸爸見我這幅模樣,臉一沉,嚴肅地說:“你作業完成了?”我被電視迷住,含糊不清地答應著。爸爸立馬生氣了:“作業沒完成就看電視,像什么話!學習跟不上,你很開心是嗎?”我嚇了一跳,我知道,雖然父親平時對我呵護有加,但我犯了錯,還死性不改,父親也會批評我。我抬頭看了看父親,他的臉陰沉沉的,就像暴風雨前的天空,烏云密布,讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕,但聽到父親的厲聲呵斥,我的導火線也被點著了:“不看就不看,哼!”我跑進房間,用力甩上了門,“砰”!我生氣極了,淚水涌了出來,心里有道不盡的委屈。這一次,我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開始,與父母鬧起了別扭,我一句話也不想與他們說。過了幾天,父親怒氣似乎消了。一天早晨,我打開房門,發現門口有許多小字條,上面寫的,都是父親對我的叮嚀囑咐:“女兒啊,天涼了就加點衣服。”“早飯多吃點,不然上課沒力氣。”……這些都是父親對我的愛,我看著看著,淚水又溢了眼眶……這一次,我流的是感動的淚。
其實,我心里早已不生氣,只是愛面子的我總不好意思主動向父母道歉,我越想越難受,終于,主動向父親道歉了。父親聽了,露出了欣慰的微笑,而我發現,父親又多了幾絲銀發……我再次忍不住流下了眼淚,這一次,我流的是愧疚的淚。
淚水,也許是感動的體現;淚水,也許是仇恨的表達……但不管怎樣,我愛父母,他們對我的愛,不止讓我流淚。淚水,它促進了我與父母的感情。
【篇二:關于淚水的作文】
每一滴淚水都有它落下的原因:是因為喜悅,是因為感動,是因為悲傷,是因為懊悔……每一滴淚水背后都有一個故事。我呢,就曾流過一次激動的淚水。
剛升入四年級時有些不大習慣,但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么,總感覺這個學期特別緊張,每個人的神經通通繃的緊緊的,一絲一毫的松懈也沒有,緊張很快便取代了一開始的懶散。
一個緊張的學期很快過去了,期末考試即將要到來了,無論是上課也好,下課也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里書桌上的“題海”間奮筆疾書的莘莘學子,當然,我也是其中的`一員,誰不想考好些呢?每個人都集中精神準備應試,一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁,練習本的數量急劇上升……
終于等到考試那一天了,我們懷著既忐忑不安又激動興奮的復雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜,只聽見筆尖在紙上摩擦時發出的“唰唰”聲。很快,考試也結束了,每個人懷著不同的心情聚在一起對答案,等待分數結果出來的那一刻。
考試結果在三天后公布了,當我看到成績單上我的名字時,我激動的淚水:我的努力總算沒白費!
淚水不僅是咸的,里面還包含著一股甜甜的成功。
【篇三:淚水的滋味作文】
甜甜的,澀澀的,到底哪個才是真實的你,我恍惚,我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫:淚還在流,我沒擦,讓淚留到嘴邊,澀澀的。任憑淚水打濕剛發下來的試卷。
不知在窗前坐了多久,只知太陽已落下,無數星星在空中。我無暇顧及這些,任由淚水沖刷臉龐,回想著這次考試。老師念分數時我害怕極了,但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信那是我那么多天努力得來的成績,但我不得不信,因為這已成了事實,我,失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌上,映得我臉色發白。
窗外,月亮升的老高:窗內,依然如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了,我抬起頭來,突然,一個高大的身影闖入了我的視線,原來是那棵白楊。我想起了愛迪生,他不也是經過五千多次的失敗才成功的嗎?我的腦袋似乎清醒了許多:不!我絕不能退卻,我要奪回那曾經屬于我的第一!失敗只能代表昨天,只意味過去,過去只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下一個挑戰。
我是一個樂天派,一直都是。
明天,依舊是晴天,一切都會好起來!
關于雨水的作文
雨,就像天神在傷心流眼淚,在下雨時我也會不開心,因為常下雨我就不可以出去公園玩,但是有時候也會開心,因為這樣我也可以在家玩電腦和看電視,而且常下雨水庫也不會缺水,也可以幫樹木澆水。
雨,就像是在鬧事,害我不能出去玩,應該是怕我跌倒、滑倒或受傷,可是說不定是雨在滴滴答答開心的唱歌。雨也許是天國的'神仙在澆花,但它可以幫我做自然實驗,而且也會把我淋的像落湯雞,雨就像是我的朋友,可以陪伴我,讓我在孤單時可以聆聽它美妙的歌聲就不會感到無聊,有時候我還會出去和雨玩游戲呢!
雨有時候讓我開心、快樂、最特別的是千變萬化,就像是魔術師一樣,可以變出千變萬化的花招,真是神奇、奇妙呢!
雨,幫了我們很多忙,真是我們可愛的小天使呀!雨若沒有你真的不行,所以我希望你每天都可以下雨,如果沒有下雨我會非常想你,可是每天下雨花木就會掩死,這樣我也不能看到花,開開心心的綻放著及每天陪我上學,所以雨也是我的最愛。
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