紙張回收倡議書(shū)

紙張回收倡議書(shū)1

集大家之力，行環(huán)保之事，做合格公民!

環(huán)境是我們大家的，環(huán)保需要您的參與和支持!

針對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪须S手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環(huán)保的行為，校青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起本次廢紙回收的活動(dòng)。在圖書(shū)館自習(xí)室和各教室放置了“廢紙回收箱”，現(xiàn)針對(duì)廢紙回收活動(dòng)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

【第1句】：打印或演算，請(qǐng)盡量雙面使用紙張

【第2句】：請(qǐng)不要在教室或圖書(shū)館自習(xí)室的廢紙回收箱中扔垃圾!廢紙回收箱只用于盛放“廢紙”!望各位同學(xué)配合。

【第3句】：在圖書(shū)館【第1句】：二樓自習(xí)室中，有兩個(gè)廢紙回收箱，其中一個(gè)是專(zhuān)門(mén)用于放單面使用的廢紙，您在需要的時(shí)候隨時(shí)可以去取;而另一個(gè)箱子用于放兩面使用過(guò)的廢紙，您用完的紙請(qǐng)放到里邊，會(huì)有志愿者定期回收。

【第4句】：當(dāng)您上課或上自習(xí)用完紙的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)陔x開(kāi)自習(xí)室或教室的時(shí)候?qū)⒓垙堈蛊?，放到我們?yōu)閺U紙準(zhǔn)備的“家”——廢紙回收箱中。

【第5句】：宣傳單也請(qǐng)放到廢紙回收箱中。

隨手做環(huán)保，明天會(huì)更好，關(guān)注周?chē)h(huán)境，從身邊小事做起，與我們一起做個(gè)環(huán)保行動(dòng)派!

紙張回收倡議書(shū)2

今天上午，我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課——你寄過(guò)賀卡嗎?我們對(duì)同學(xué)個(gè)人及家庭收到賀卡的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果為：每個(gè)同學(xué)、家庭平均每年大約收到5張、8張賀卡。照此推算，全校1500人大約收到7500張，全國(guó)13億人大約收到65億張賀卡，而全世界60億人收到的數(shù)據(jù)更是大得驚人，真是不算不知道，一算嚇一跳。

再看一下我們的生活、學(xué)習(xí)更是離不開(kāi)紙，書(shū)籍報(bào)紙、作業(yè)本、衛(wèi)生紙、餐巾紙、包裝紙、一次性紙杯……紙制品在我們的生活中簡(jiǎn)直是無(wú)所不在。

紙?jiān)谖覀兊纳钪械挠猛救绱藦V泛，用量如此驚人，可你知道嗎?紙的重要生產(chǎn)原料是樹(shù)木。

生產(chǎn)XX張賀卡要消耗1棵3米高的樹(shù)，生產(chǎn)3000張a4紙要消耗一棵20歲的樹(shù)，如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年就能節(jié)約4745億張紙，就可以少砍伐1581666棵20年生的樹(shù)，1581666棵樹(shù)，那將是一片多大的森林呀!從這一點(diǎn)可以看出節(jié)約用紙也就是保護(hù)樹(shù)木，就是植樹(shù)造林、綠化我們的祖國(guó)。

生活中如何做到節(jié)約用紙呢，我們班的同學(xué)商量出了很多辦法，下面我來(lái)介紹一下：

【第1句】：盡量做到紙要雙面寫(xiě)字。

【第2句】：用舊的掛歷、雜志、報(bào)紙做環(huán)保賀卡。

【第3句】：隨手?jǐn)y帶干手絹，少用餐巾紙。

【第4句】：喝水用茶杯，少用一次性紙杯。

【第5句】：廢舊報(bào)紙、書(shū)籍不要隨手丟棄，盡量回收。

【第6句】：商品的包裝要簡(jiǎn)單。

“儉以養(yǎng)德”，自古以來(lái)中華民族一直以節(jié)儉為美德，如果13億同胞一起行動(dòng)起來(lái)，真正做到節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國(guó)家走向未來(lái)的支撐，也是民族對(duì)于地球的饋贈(zèng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，節(jié)約用紙，為拯救樹(shù)木貢獻(xiàn)自己的力量。

紙張回收倡議書(shū)3

紙的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn)，但紙張的無(wú)節(jié)制使用，毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵大樹(shù)。保護(hù)環(huán)境，從節(jié)約用紙做起。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細(xì)水長(zhǎng)流。公司更要提倡節(jié)約，節(jié)約是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。節(jié)約成本，從節(jié)約用紙做起。

我們平時(shí)使用的a4幅面70g辦公紙，每張成本約為4分錢(qián)，本身并不多，更多的成本是因紙張而引起其他費(fèi)用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機(jī)為例，打印機(jī)采購(gòu)價(jià)為1100元，原裝硒鼓單價(jià)約460元(官方數(shù)據(jù)可打印XX頁(yè))，那么每打印一張a4的成本至少為0.28元。

我們工作需用紙，但我們更要節(jié)約用紙，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。在此，我倡議大家在日常工作節(jié)約用紙，下面是一些切實(shí)可行的節(jié)約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約成本貢獻(xiàn)一份力量。

【第1句】：貫徹“不可印的堅(jiān)決不印，可印可不印的盡量不印，必須印的盡量少印”的原則。

【第2句】：大力推進(jìn)電子化辦公，大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來(lái)的習(xí)慣。

【第3句】：雙面用紙。

【第4句】：打印時(shí)，適當(dāng)將字體縮小、頁(yè)邊距縮窄，這樣每頁(yè)紙能容納更多內(nèi)容。

【第5句】：各類(lèi)圖紙認(rèn)真審核無(wú)誤后打印，減少錯(cuò)誤圖紙打印。

【第6句】：打印各類(lèi)文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是excel表格)并預(yù)覽，確認(rèn)無(wú)誤后再打印。

【第7句】：無(wú)法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。

【第8句】：開(kāi)會(huì)盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會(huì)議用紙。

【第9句】：盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節(jié)約紙張和電話費(fèi)。

【第10句】：不要把廢紙扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱。

【第11句】：改掉原有的“使用--丟棄”模式，采取“使用--回收”模式，把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開(kāi)整齊放置，以便回收再利用。

節(jié)約是意識(shí)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是美德，節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造，您每天少印一張紙，就意味著您為國(guó)家創(chuàng)造了更多的財(cái)富。請(qǐng)大家立即行動(dòng)，節(jié)約用紙，保護(hù)森林，控制成本，為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富!

紙張回收倡議書(shū)4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

為了積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)號(hào)召，讓“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”的生活德育理念貫徹到平時(shí)，我校國(guó)際部志愿者社及高中部環(huán)保社倡議在全校展開(kāi)“廢紙回收活動(dòng)”。本次活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行，以班級(jí)的形式收集廢紙，如廢棄考卷、草稿紙、報(bào)紙等，現(xiàn)擬從國(guó)際部、高一年級(jí)推進(jìn)至國(guó)際部、高【第1句】：高二年級(jí)，所收集的廢紙將被定期集中回收，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的目的。

【第1句】：活動(dòng)主旨：

通過(guò)在全校逐步開(kāi)展廢紙回收的活動(dòng)，使同學(xué)們清晰的了解到保護(hù)環(huán)境的重要性并且把這種“再生利用，節(jié)約可回收資源”的意識(shí)帶進(jìn)我們的日常生活。希望此活動(dòng)的全面展開(kāi)能夠在全校師生乃至一些社會(huì)其他人士心里種下一個(gè)綠色環(huán)保意識(shí)的種子，能更多的人在平時(shí)的`生活中能注重并貫徹節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓生活德育的理念扎根心底。

【第2句】：活動(dòng)口號(hào)：多一次回收，多一份價(jià)值。

【第3句】：合作社團(tuán)：江蘇省天一中學(xué)國(guó)際部志愿者社；江蘇省天一中學(xué)高中部環(huán)保社。

【第4句】：活動(dòng)宣傳：

●回收廢紙的益處：

【第1句】：利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據(jù)專(zhuān)家介紹，回收一噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。

【第2句】：在國(guó)外，廢紙被稱(chēng)為城市中的森林資源，因?yàn)闊o(wú)論是廢舊的報(bào)紙、書(shū)刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是寶貴的纖維原料。

【第3句】：用廢紙?jiān)旒垼芎牡汀h(huán)保處理費(fèi)低、單位原料成本低，在我國(guó)用廢紙配抄生產(chǎn)的新聞紙，比用原生木漿生產(chǎn)成本可降低300元/噸，因此人們把利用回收纖維生產(chǎn)的紙和紙板稱(chēng)為綠色產(chǎn)品。

●再生紙減少空氣污染：

用經(jīng)過(guò)回收加工二手紙張得到的再生紙，可以減少造紙廠在加工紙張過(guò)程中產(chǎn)生的污染，因?yàn)榧庸ぴ偕埍葟哪静纳a(chǎn)紙的過(guò)程產(chǎn)生更少的污染。

【第5句】：活動(dòng)流程：

【第1句】：天一中學(xué)國(guó)際部志愿者社將購(gòu)置的大小合適的整理箱放置于國(guó)際部和高【第1句】：高二年級(jí)各班教室內(nèi)或外的合適地點(diǎn)。（也希望老師們?cè)谵k公室也可做好廢紙的回收工作）

【第2句】：每班設(shè)2位同學(xué)（可由勞動(dòng)委員和生活委員）共同負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)和校長(zhǎng)小助理負(fù)責(zé)提醒督促。

【第3句】：根據(jù)實(shí)際情況每隔一周或兩周進(jìn)行廢紙回收（初定周五中午或留校周的周六大課間，屆時(shí)有廣播通知），高【第1句】：高二由勞動(dòng)委員將這些廢紙送至教學(xué)樓底樓東回收，國(guó)際部送至底樓西側(cè)。

【第4句】：廢舊紙張經(jīng)變賣(mài)后，所得的款項(xiàng)將充入年級(jí)或部門(mén)的學(xué)生會(huì)公用經(jīng)費(fèi)，用于日常工作和生活需求（如在廁所提供洗手液等）。

讓您的舉手之勞使資源得到更好的回收利用！

xx

　　20xx、【第9句】：10

紙張回收倡議書(shū)5

各級(jí)政府和部門(mén)（機(jī)構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：

大家好！

紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資源的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，如果收集起來(lái)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)的處理，可以多次重復(fù)利用。然而現(xiàn)實(shí)生活中，大部分的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違背了資源的再利用。

如果我們將這些原本分散的廢紙收集后，再利用，生產(chǎn)低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當(dāng)前國(guó)內(nèi)也有越來(lái)越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲糠帜緷{及草漿來(lái)生產(chǎn)各種紙張、紙板，以期降低成本，減少污染物的排放。

生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國(guó)的基本國(guó)策。我昆山市當(dāng)前正以國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家生態(tài)城市復(fù)核為契機(jī)，堅(jiān)持調(diào)水引流、生態(tài)修復(fù)多措并舉，深入推進(jìn)“藍(lán)天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導(dǎo)新能源的同時(shí)，我們每個(gè)人也可從身邊做起，重視并切身實(shí)際的投入到保護(hù)環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭(zhēng)中，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。放眼環(huán)境發(fā)展前景，請(qǐng)您加入到我們的行列中來(lái)，允許我們?cè)O(shè)立廢紙回收箱，也請(qǐng)您將不涉及單位機(jī)密的廢紙（或者經(jīng)過(guò)碎紙機(jī)碾碎的廢紙）放入廢紙回收箱中，經(jīng)過(guò)有組織地進(jìn)行定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經(jīng)過(guò)回收再處理與利用，可以有利于保護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林、節(jié)約資源。

廢紙回收在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)綠色環(huán)保的大背景下無(wú)疑有著十分重要的應(yīng)用價(jià)值，我們呼吁各級(jí)政府事業(yè)單位及廣大群眾，請(qǐng)讓我們一起采取行動(dòng)，從身邊小事做起。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書(shū)6

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。為了杜絕浪費(fèi)，降低辦公成本，現(xiàn)號(hào)召全體員工共同行動(dòng)起來(lái)節(jié)約用紙，特發(fā)出如下倡議：

【第1句】：回收。從我做起，減少浪費(fèi)，養(yǎng)成雙面打印和復(fù)印的良好習(xí)慣，非官方用文或非涉密材料的，提倡使用二次用紙。

【第2句】：調(diào)整。復(fù)印大型紙張時(shí)，如果沒(méi)有硬性規(guī)定，盡量使用縮放功能，在同樣的紙張面積上打印盡可能多的內(nèi)容，以減少打印頁(yè)數(shù)。

【第3句】：節(jié)約。同事之間如需要共享文稿，盡量使用網(wǎng)絡(luò)傳輸。提倡無(wú)紙化辦公，各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱，盡量不使用紙張打印。

【第4句】：監(jiān)督。行政管理部將對(duì)各部門(mén)不合理使用辦公用紙的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。

紙張回收倡議書(shū)7

您好！首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持！我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類(lèi)別將垃圾堆放在門(mén)口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢？我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛(ài)的同學(xué)們提出倡議：

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類(lèi)從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

紙張回收倡議書(shū)8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！在校園里我們離不開(kāi)使用紙張，當(dāng)紙使用完以后，我們可能會(huì)隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學(xué)校生活垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當(dāng)于節(jié)約3立方米木材、【第1句】：2噸煤、100噸水。另外我們每天都會(huì)看到同學(xué)們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風(fēng)吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。為了減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召，也為了減少制造生活垃圾，愛(ài)護(hù)我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團(tuán)委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動(dòng)，向全體師生發(fā)出以下倡議：

【第1句】：珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習(xí)本。不隨便扔紙，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或便條紙。

【第2句】：回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時(shí)用完的作業(yè)紙、草稿紙、報(bào)紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來(lái)變賣(mài)。變賣(mài)后所得的錢(qián)用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)。

【第3句】：廢紙的收集、整理、存放、變賣(mài)工作高中初中由班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記和組織委員負(fù)責(zé)，初一年級(jí)和小學(xué)由班長(zhǎng)和生活委員負(fù)責(zé)，小學(xué)部低年級(jí)同學(xué)要由班主任協(xié)助指導(dǎo)。高中初中團(tuán)總支書(shū)記、小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)部合適時(shí)間，聯(lián)系廢品收購(gòu)站人員來(lái)校收購(gòu)，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報(bào)各班的收入情況，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)將于表?yè)P(yáng)。

一張紙，看起來(lái)微不足道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價(jià)值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日