誠信教育的活動總結范文（精選10篇）

不經意間，一個難忘的活動結束了，我們會積累一些相應的經驗，不如讓我們總結經驗，展望未來。那要怎么寫好活動總結呢？以下是小編收集整理的誠信教育的活動總結范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　誠信教育的活動總結1

誠信是中華民族的優良傳統，是為人之本，是建立相互信任關系的道德憑借，是衡量一個人品德修養狀況和人格高下的重要標準，也是一名優秀中學生不可或缺的基本素質。在當今中學生中間開展誠信教育活動，是當前開展學生思想政治教育工作的一項重要任務。為培養提高廣大中學生的誠信意識，幫助中學生樹立良好的誠信形象，我校從學生實際出發，立足現實，重在引導，建立誠信教育長效機制，使廣大學生養成良好的誠信作風，為構建和諧校園服務，為推動學風建設服務。

我們通過誠信教育，幫助中學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關系，使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養成一名具有誠信美德、高素質的優秀人才。

【第1句】：誠信教育活動內容

【第1句】：誠信宣誓

每學期第一次升旗儀式上，組織學生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情，形成學生自我置身于公眾監督下的莊重承諾。

（誠信宣誓誓詞）

我們是二十一世紀的中學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優秀的誠信傳統，樹立良好的道德風尚，誠實當先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀，不違規；講公德，不私欲；講誠信，不忘義。

【第2句】：誠信行為考核

誠信行為考核，是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄，每月進行學生綜合素質評價，學生自評、小組互評相結合，每學期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優評先的依據。

【第2句】：誠信教育活動形式

【第1句】：利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。

【第2句】：各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動，及時追蹤報道活動中出現的好人好事，做好正面宣傳，認真開展綜合素質評價。

【第3句】：利用黑板報、廣播站、橫幅標語大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

【第4句】：各班每學期組織好一次“我們與誠信同行”“誠信伴我成長”等為內容的主題班會。

【第5句】：出一期以“做誠實學生，創誠信校園”為主題的黑板報。

【第6句】：開展衛生免檢班申報活動。

【第7句】：開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。

【第8句】：學校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。

【第9句】：建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學生校內校外表現的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。

　　誠信教育的活動總結2

20xx——20xx學年第一學期期末考試即將到來，這既是評價教師教學與學生學習效果的有效手段，也是對學生誠信品質、高尚人格的一次考驗。

為加強我校學生的文明守紀觀念，強化學校考風考紀建設，營造積極向上的良好氛圍，學校通過在各班級中組織開展考風考紀和誠信考試專題教育班會活動、開展法規制度專題學習、進行“嚴肅考紀誠信應考”專題學習討論、向全體學生發出倡議書、讓每一位同學簽訂《誠信考試承諾書》等一系列活動，讓每一位學生樹立誠實考試、抵制作弊的思想觀念，以正確的態度和充分的復習準備來迎接期末考試。

通過開展本次誠信教育活動，使學生深刻認識嚴格遵守學校規章制度的重要性和必要性，樹立文明守紀、誠信應考的紀律觀念，不斷提高學生自我教育、自我管理的意識和遵守校紀校規的自覺性，促使學生進一步增強安全法制觀念，提升遵紀守法意識，養成誠實守信習慣，促進學校的校風學風建設。

　　誠信教育的活動總結3

按照《中共xx縣委宣傳部關于印發<開展“守法、誠信、感恩”公民教育活動工作方案>的通知》要求，迎政鄉認真開展“守法、誠信、感恩”為主題的公民教育活動，現將情況報告如下。

【第1句】：開展情況

（一）強化組織領導。

成立“守法、誠信、感恩”主題公民教育活動專項工作領導小組，制定工作方案，召開鄉村組干部會議，安排部署全鄉“守法、誠信、感恩”教育宣傳活動，明確方法、步驟、具體措施，確保活動有序推進。

（二）加強宣傳教育。

組織鄉村組干部，利用農民夜校、院壩會、微信群、QQ群等方式，結合脫貧攻堅工作，向群眾宣傳“守法、誠信、感恩”主題教育宣傳活動，引導公民自覺養成守法、守時、守信的良好習慣，牢固樹立感恩意識。積極開展法律進村、法律進學校等活動，引導干部群眾學法用法，學會用法律武器維護自身合法權益，樹立良好的鄉風民風。

【第2句】：取得成效

通過教育宣傳活動的開展，進一步加深了黨員干部群眾對守法、誠信、感恩的認識。全鄉守法、誠信，感恩氛圍更加濃厚。

【第3句】：下一步工作打算

下一步，我鄉將建立學習宣傳教育長效機制，持續加強守法、誠信、感恩教育，營造人人學法、守法，人人守時、守信，人人知恩、感恩的良好社會風氣。

　　誠信教育的活動總結4

誠信是立人之本，誠信教育是學校德育教育的重要內容。一年來，我校在上級主管部門和縣人民銀行的指導下，積極開展各項誠信教育活動，提高了廣大師生的誠信意識，充分認識了建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性，現就學校開展誠信教育活動情況總結如下：

【第1句】：明確了誠信教育的活動目的

誠信教育的目的在于誠信育人，即:教會學生做人，培養學生成為追求高尚的公民。講誠信是社會主義現代化建設的時代要求，是切實貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設的落腳點，也是學校全面實施素質教育，培養提高青少年道德素質，教會學生做人的著力點。教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應的事也可以不辦。學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。

【第2句】：對開展誠信教育活動提出了更高的要求

(1)切實加強領導。學校領導高度重視這一活動，充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。

(2)制訂了誠信教育活動計劃。學校結合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃，在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

(3)營造活動氛圍。學校利用班級文化建設、宣傳欄、板報、廣播、發放資料等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。

(4)教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發揮教育者自身的表率作用。

【第3句】：拓寬了誠信教育的基本內容

誠信教育的內容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養成良好道德行為習慣。我校具體的誠信教育的內容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。

(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

(3)小學生日常行為規范教育。要以《中小學生日常行為規范》為基本內容，從學習、生活、禮儀等方面實施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。

(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關系，提高關心他人的能力，提高個人的社會親和力。(5)道德規范進校園活動。學校繼續開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

（5）征信教育從小做起。讓學生懂得借還東西按時歸還。立于社會，征信為本。

【第4句】：積極運用各種形式進行了誠信教育

學校把誠信教育貫穿在各類教學及日常活動中，把思想品德課作為誠信教育的

主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關內容。現在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學校根據教育要求和學生實際情況創造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：

(1)結合晨會、升旗、班隊活動和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。學生在升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是課間操、活動課，政教處組織全體師生進行了人人知誠信，人人講誠信的講話活動。

(2)開展專門的誠信教育主題活動：征文、演講、講故事、書信、對話、辯論等。同學在課間進行了“誠信”演講。班級出了以“誠信”為主題的黑板報。學校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。

(3)組織學生對現實生活誠信狀況的調查活動，參加社會道德實踐活動等。

(4)根據每個學生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學生品德等第的重要依據。

總之，在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎道德教育結合起來，落實《公民道德建設實施綱要》的要求，并結合實際情況，創造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學校內，還通過辦好家長學校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

　　誠信教育的活動總結5

教育部在進一步加強學生誠信教育的通知中指出，在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園。

同時，提出了三個“充分認識”的要求，即，充分認識加強學生誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

現就土木系開展誠信教育活動總結如下：

教師的.主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去學生的信任。

學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。

通過開展誠信教育活動，同學們意識到作人之本在于誠信，活動效果顯著。

　　誠信教育的活動總結6

為了貫徹教育部關工委文件精神，進一步落實《江門市開展“誠信行業”創建活動的實施方案》，促進學生從自身做起養成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”精神理念成為學生的自覺意識，從而促進學生的德育發展。使學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質，我校以《江門市開展“誠信行業”創建活動的實施方案》為基點，開展了爭做“五好小公民”的教育活動。現特總結如下：

【第1句】：立足德育，細化《江門市開展“誠信行業”創建活動的實施方案》。開展以“我是小學生，文明記心中;我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。

【第1句】：“文明在校園”活動。具體內容包括：

(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”公民基本道德規范的內容與自己的實際行動相對照，找出自己的優點和不足，為學生指明了今后努力的方向。

(2)以江門市創建文明城市為契機，教育學生：文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學生的基本文明素質進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學生在日常生活中有章可循，有矩可依。

(3)在學校開展有針對性的活動，強化學生的文明意識。由校學生會發出倡議：垃圾桶歸位、垃圾入桶，建我文明校園。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬，清理衛生死角，大大提高了學生的文明意識。通過參加青年志愿者活動，許多學生深受鼓舞，紛紛表示要用自己的行動來幫助他人。

(4)加強學生互助精神和合作精神的培養，形成團結友善，樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動，學習優秀的學生結對幫助學習落后的學生，品德優秀的學生結對幫助問題學生，文明、友愛、互助的風氣在學校蔚然成風。每年學校都要組織“愛心捐助活動，學生節省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學生，使學生感受到大家庭的溫暖，培養了學生的文明意識。

【第2句】：“文明在社會”——開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規范，宣傳道德規范，以實際行動爭做五好小公民。

(1)家庭社會的細胞，學生是家庭的核心成員之一。充分發揮學生在家庭的特殊地位和作用，組織學生利用重陽節、國慶節等節日，進行尊老敬老活動，組織學生撰寫相關心得體會的文章。

(2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者，成為社會主義精神文明的生力軍。學校與街道辦事處、社區經常組織學生打掃公共衛生、清除街頭小廣告活動，提高學生的社會責任意識。

(3)對學生進行社會責任意識教育，讓學生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學習文明。

【第2句】：唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創“五好小公民”活動推向深入。

圍繞“誠信”，學校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰，創造新成績、再求新發展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學生健全的人格，培養高尚的道德品質，為學生提供可操作的實踐性較強的發展平臺，為學生思想境界的發展奠定了較好的基礎。

(1)、班主任組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。

(2)、各班分別召開了以誠信為主題班會。組織了一次“誠信”的主題教育活動、對同學們起了很好的教育作用，而且對青年教師起了很好的指導作用。

【第3句】：積極實踐，積累經驗，不斷探索：

在開展“爭創五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學相結合，要與學校的常規管理相結合，要與社會生活實踐相結合，要與學生的思想實際相結合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結、有反饋。在活動中不斷發現學生中存在的新問題，不斷調整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。

我校“爭創五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關文件精神和具體安排與時俱進，發揮學校的教育資源優勢和教育的引導功能和作用，以《江門市開展“誠信行業”創建活動的實施方案》為根本，以培養學生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學生“小公民道德”建設的更大成績。

　　誠信教育的活動總結7

誠信應該是每一個公民必須具備的基本修養，為此，開展誠信教育是新時期小學道德教育的時代主題。誠實守信是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古到今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本，只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。因此，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。學校是培養人才的基地，而誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，堅持說老實話，辦老實事，做老實人，才能培養出全面發展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實在的工作。

【第1句】：成立了領導領導機構，制訂了教育活動方案

為了切實加強誠信教育的領導，我校成立了以易果校長為組長，張命強校長為副組長，以全體教師為成員的誠信教育領導小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》，規劃了本月的德育活動。

【第2句】：規定了誠信教育的主要內容

誠信教育要以“三個代表”重要思想為指導，認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。

通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。

(一)在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

(二)在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

(三)在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

【第3句】：開展了誠信主題活動

教育活動要根據小學生的生理、心理特點和認知規律，遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。

(一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合，提高整體教育效果。

(二)以學生為主體，組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在導行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。

【第1句】：2年級活動：“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。

【第3句】：4年級活動：“誠信爭星”活動、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結表彰。

5年級活動：“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會、“誠信之星”總結表彰。

(三)將誠信教育滲透到了學科教學中。教師在教學中關于抓住時機，結合教學內容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養學生誠實守信的品質。

(四)誠信教育走向社會、進入家庭。家庭是學校生活、學習的重要場所，對學生健康成長起著非常重要的作用，學校主動與家庭緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。12月學校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動，全校教師由行政組聯村，分成4個村進行了一次普訪，填寫了《家訪情況登記表》，了解了學生在家的表現，取得了家長的理解和支持，贏得額了信任，對于和諧校園的建設具有非常重要的意義。

(五)利用黑板報、紅領巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和校刊《心扉》大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

　　誠信教育的活動總結8

“車無轅而不行，人無信則不立。”開封教育學院學貸中心在做好常規事務性工作的同時，一直以來還堅持積極配合省學生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時，搞好誠信教育，從而為推動省國家助學貸款和資助工作持續健康發展搞好服務。20xx年6月接到短劇大賽的通知以來，圍繞此項工作，我們認真策劃、組織了一系列活動，收到了較好的效果，總結其特點如下：

【第1句】：領導重視，組織得力

我們深知，xx省“誠信校園行”是從20xx年開始為配合國家助學貸款工作而開展的一系列活動，旨在宣傳宣傳國家助學貸款政策及對家庭經濟困難學生資助的其它政策，普及金融基礎知識、征信基礎知識等國家助學貸款相關知識教育，提高大學生的誠信意識和觀念，推動我省國家助學貸款工作和資助工作持續、健康開展。

為做好20xx年度“誠信校園行”短劇大賽工作，開封教育學院在主管領導王新的主持下，由學貸中心牽頭，先后召開由相關部門、系部參加的大賽征集、選拔籌備會兩次，協調解決難題，有力地推動了此項工作的順利開展。

【第2句】：宣傳到位，參與熱情高

20xx年12月1日，經過精心籌備，由學貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預賽在中校區階梯教室舉行。校黨委副書記xxx，紀檢書記xx及宣傳部、院辦、教務處、團委、等部門負責同志出席比賽并擔任評委。全校近600多名學生觀看了比賽。比賽現場，大家各展風采，有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長;有的情節感人，發人深省，都展現了當代大學生對真善美的追求。經過激烈的角逐，外語系選送的《如此廣告》、計算機系選送的《“貸款”風波》獲得并列一等獎，美術系選送的《承諾是金》獲得二等獎，社科系選送的《重諾重于山》，音樂幼教系選送《誠信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎。同時，大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現了現實中助學貸款和資助金的發放情況，突出了大學生誠信品德的美麗與重要，注重加強對國家助學貸款等學生資助政策的宣傳教育，有助于培育大學生的誠信觀念，促進國家助學貸款及資助工作持續健康的發展。

20xx年底，為最終選定參賽劇目，打造精品，由學貸中心承辦的此項決賽在新校區小廣場露天舉行，吸引了更多同學的到場觀看。經過精彩對決，外語系xxx老師導演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對現在常見的電視購物中對產品夸大其辭的吹噓，利用巧妙的設計，道出了“誠信”這個永恒不變而又彌足珍貴的主題。x老師在解釋創作理念時說，誠信并不是空洞的說教，它時時刻刻發生在我們身邊，我們所說的每一句話就包含著對誠信的承諾。學貸中心領導xx點評說，“這臺作品能夠另辟蹊徑，把大賽的“誠信”主題發揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風波”》則講述了一個家庭富裕的大學生裝窮騙取助學金，卻巧妙導致父親破產的故事，同樣臺風活潑，發人深思。

比賽結束后，主管領導xx提到，“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認識誠信、體會誠信、堅守誠信，我們要借助這個平臺弘揚當代大學生誠實做人、誠實處事、感恩成才、奉獻社會的良好精神風貌。”最后xx書記對下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉獻精品的工作方針，力求實現進軍決賽的奮斗目標。大家很受鼓舞，主創人員表態將在春節期間繼續修改、提煉，努力呈現一臺精品力作。20xx年4月28日該作品在xx師院不負眾望，打進了5月中旬的決賽。這個作品的精彩表現，最終證實了大家的艱辛努力。

【第3句】：重視群眾基礎，活動類型多樣

本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國家助學貸款政策，對形成以誠信為榮的良好校園氛圍，推動社會誠信制度建設，對我校國家助學貸款工作的持續、健康開展起到積極的促進作用。這也與我們平時重視誠信教育，群眾基礎好有關，因而，才呈現出活動形式豐富，精彩紛呈的特點。

比如，學貸中心在院團委的配合下，于20xx年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動，為此次活動的啟動做足了輿論準備。

20xx年10月，在學貸中心的策劃下，人數較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽，借助這個平臺，同學們積極學習了解了助學貸款推出的背景、意義、特點，在學院營造了“人人談誠信、個個講誠信”的濃厚氛圍。

20xx年11月，在學生處的大力配合下，我中心和自然科學系聯合舉辦了“誠信校園行”征文、演講比賽活動，吸引了150余名選手的參與，反響良好。正是以上這些活動的順利開展，使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開展并取得了一定的成績。

總結此項活動開展的前前后后，我們還有些許遺憾：和校園文化活動開展的整合還有必要再深化，工作勁頭還有待進一步挖掘，效率還有待進一步提高，學貸中心和設備中心的協調還有待進一步加強……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。

總結過往是為了昭示未來。回顧這場歷時9個月的活動，我們有理由相信，以誠實守信為榮，永不過時。只有把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，我們的大學生，我們的助學貸款工作才有更美好的明天。

讓誠信常駐心中。讓我們共同記住：“手握誠信，把握未來”!

　　誠信教育的活動總結9

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發達，信息千變萬化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現將學校開展誠信教育活動總結如下：

【第1句】：重視宣傳、提高認識

【第1句】：組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。

【第2句】：4月x日國旗下講話發出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。

【第3句】：德育處下發關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。

【第2句】：領導重視、組織有力

為了確保“知八榮明八恥，創誠信校園”主題活動的順利開展，學校成立了由xxx同志任組長，xxx任副組長，xxx、xx、xxx以及學年組長、班主任為成員的誠信教育活動領導小組。領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議，組織班干部首先學習學校、年級的活動方案和要求，充分認識活動的意義，討論提出評選“誠信小標兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動的具體要求。實行了由校長具體負責、德育校長、政教主任大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。

【第3句】：教師率先垂范

開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發揮教育者自身的表率作用。

【第4句】：內容豐富、形式多樣

【第1句】：誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數，助人為樂。

【第2句】：組織各班召開了“知八榮明八恥，創誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些?不誠信現象給個人、校園造成什么影響?有什么危害?

【第3句】：誠信手抄報比賽：引導學生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，色彩諧調，主題突出。共評出20份優秀作品在校園櫥窗里展示出來。

【第4句】：誠信征文活動：由各班級選送優秀作品，學校組織評比，評選出優秀獎予以了獎勵。同時，在征文中選出六名同學的作品被傳閱。

【第5句】：誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。

【第6句】：誠信教育活動與日常行為規范教育相結合。以《小學生守則》《小學生日常行為規范》和《公民道德建設實施綱要》為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養成教育。校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。

　　誠信教育的活動總結10

根據上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動。活動努力在教育的針對性、有效性和長期性上下功夫、力求有創新，有實效。現將本次活動總結如下：

【第1句】：精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性

誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現，也是食藥監系統行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據云南省文明單位文檔測評表的考核內容，將作風建設作為我局本年度工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。

接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領導小組高度重視，4月4日召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立XX縣食品藥品監督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。

教育有針對性。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調查，調研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案;4月9日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。

【第2句】：進一步明確工作目標和活動重點

我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創建工作，保持監管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現狀，充分認識局風建設對本局發展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優良作風的形成。

【第3句】：積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案;4月11日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環境。

教育活動以科室為單位進行，充分發揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，4月11日—4月17日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發的學習資料，辦公室還專門組織學習了《公民道德建設實施綱要》;4月17日—5月30日開展以誠信執法、誠信待人為主要內容的局風建設教育活動。

【第4句】：注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識

通過今年近2個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了XX縣食品藥品監督管理局服務承諾，良好的氛圍和局面已經初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。

誠信教育的活動總結

誠信是中華民族的優良傳統，是為人之本，是建立相互信任關系的道德憑借，是衡量一個人品德修養狀況和人格高下的重要標準，也是一名優秀中學生不可或缺的基本素質。在當今中學生中間開展誠信教育活動，是當前開展學生思想政治教育工作的一項重要任務。為培養提高廣大中學生的誠信意識，幫助中學生樹立良好的誠信形象，我校從學生實際出發，立足現實，重在引導，建立誠信教育長效機制，使廣大學生養成良好的誠信作風，為構建和諧校園服務，為推動學風建設服務。我們通過誠信教育，幫助中學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關系，使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養成一名具有誠信美德、高素質的優秀人才。

【第1句】：誠信教育活動內容

【第1句】：誠信宣誓

每學期第一次升旗儀式上，組織學生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情，形成學生自我置身于公眾監督下的莊重承諾。

（誠信宣誓誓詞）

我們是二十一世紀的中學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優秀的誠信傳統，樹立良好的`道德風尚，誠實當先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀，不違規；講公德，不私欲；講誠信，不忘義。

【第2句】：誠信行為考核

誠信行為考核，是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄，每月進行學生綜合素質評價，學生自評、小組互評相結合，每學期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優評先的依據。

【第2句】：誠信教育活動形式

【第1句】：利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。

【第2句】：各班級安排本班誠信教育活動。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動，及時追蹤報道活動中出現的好人好事，做好正面宣傳，認真開展綜合素質評價。

【第3句】：利用黑板報、廣播站、橫幅標語大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

【第4句】：各班每學期組織好一次“我們與誠信同行”“誠信伴我成長”等為內容的主題班會。

【第5句】：出一期以“做誠實學生，創誠信校園”為主題的黑板報。

【第6句】：開展衛生免檢班申報活動。

【第7句】：開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。

【第8句】：學校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。

【第9句】：建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學生校內校外表現的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。

誠信教育的活動總結（精選4篇）

不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的誠信教育的活動總結（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　誠信教育的活動總結1

我們是二十一世紀的大學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們繼承著誠信立身、感恩助人、自強不息的優良傳統，要努力樹立良好的道德風尚，不虛假、不違規、不忘義，講誠信、知感恩、樹自強。我們技校xx級的全體同學一同觀看了有關“誠信、感恩、自強”專題教育片并在活動結束之際合唱了“感恩與誠信”歌曲——《感恩的心》。

古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智，誠信滲透到各個方面，由此可見誠信是每個人必不可少的。我立志做一個誠信的人，做到言出必行!

生活如一場場無形的考試，一次次考察你是否懂得應該怎樣去做人，每個人的言行都在為自己的人生答卷打分。我不敢義正嚴辭說自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實，科學的目的也求實”。已經不記得這話是出自哪位科學家之口，但相信他準備了“誠信”，我希望不僅僅是科學家做到了誠實，要知道只有把誠實與信用結合在一起，才有可能成為一個成功之人。

誠信、感恩、自強是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要基礎和標志，也是當代大學生塑造健康人格，實現人生價值的道德基石。全國各高校積極開展誠信、感恩、自強教育活動，將此教育工作作為一項重要任務。我校、院更是高度重視和加強對廣大同學的誠信、感恩、自強教育與引導。

使廣大同學誠信、感恩、自強意識得到明顯提高，自覺養成誠信、感恩、自強品質，做到“言有理、行有規”，使我院學風、考風、班風明顯改善。喚醒學生自我教育和自我完善意識，把學生培養成一名具有講誠信、知感恩、樹自強的高素質的優秀大學生。

通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。

因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

　　誠信教育的活動總結2

為構建“誠信勵志”的校園文化氛圍，培養學生誠信做人、感恩助學、自立自強、勵志成才、回報社會的意識，自今秋開學，xx縣xx鄉xx小學以多種形式在全校開展了“誠信感恩，勵志成才”為主題的資助育人教育活動。

為了使活動能取得實效，學校召開了動員會議，闡述活動的意義，制定活動方案，提出活動的要求。各班級充分利用黑板、主題班會、手抄報等宣傳形式，大力宣傳“誠信感恩、勵志成才”的意義及重要性，學校還利用LED電子屏幕進行循環播放宣傳資助誠信信息，并在微信公眾號推出資助誠信主題文章、勵志成才故事等。所有班主任老師還利用班會課或晨會課或德育課召開宣講國家資助政策專題會議，全面解讀國家資助政策，了解國家資助對象、范圍及條件，將資助誠信與社會主義核心價值觀結合在一起。

個別班級還精心設計主題班會方案，通過講故事、繪畫、書信大賽等形式人人參與活動，了解誠信、勵志的內容，或組織學生利用班班通觀看有關誠信、勵志電影。召開誠信教育活動班干部培訓和動員大會，動員學生干部積極宣傳，并做好表率。

六年級開展了專題小報制作宣傳評比活動和幸福日記評比活動。學校領導、黨員干部、班主任老師們在大走訪中深入學生家庭，尤其關注困難學生。班主任經常找學生談心，了解學生家庭實際困難，宣傳國家資助政策，鼓勵同學們努力學習，不斷進取。學校校長張同志走訪到困難學生家庭時，給予精神與物質的雙重關懷，并激勵貧困學生克服暫時的困難，磨礪意志，努力學習，立志成才。

誠信是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容，更是小學生“立德樹人，正品成格”的必備品質。通過歷時近三個月的教育專題活動的開展，使同學更加清楚國家的資助政策，也非常感謝黨和政府對貧困學生的關懷和幫助。

五年級一位貧困受助同學寫下了“感恩黨和社會”的感言;六年級多位學生寫下了受助的幸福日記：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誠信感恩，勵志成才”等，正如同學的幸福感言：“國家資助政策減輕了我家的負擔，讓我安心學習，愉快地生活。”;“人窮志不窮，貧窮只能讓我變得堅強，在國家與社會無私的幫助下，我學會了感恩，認清了責任。我心懷感恩，自立自強，貧而志堅，擁抱明天，擁抱希望。”

　　誠信教育的活動總結3

誠信應該是每一個公民必須具備的基本修養，為此，開展誠信教育是新時期小學道德教育的時代主題。誠實守信是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古到今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本，只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。因此，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。

學校是培養人才的基地，而誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，堅持說老實話，辦老實事，做老實人，才能培養出全面發展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實在的工作。

【第1句】：成立了領導領導機構，制訂了教育活動方案

為了切實加強誠信教育的領導，我校成立了以xx校長為組長，xx校長為副組長，以全體教師為成員的誠信教育領導小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》，規劃了本月的德育活動。

【第2句】：規定了誠信教育的主要內容

誠信教育要以“三個代表”重要思想和黨的精神為指導，認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。

通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。

(一)在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

(二)在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

(三)在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

【第3句】：開展了誠信主題活動

教育活動要根據小學生的生理、心理特點和認知規律，遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。

(一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合，提高整體教育效果。

(二)以學生為主體，組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在導行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。

【第1句】：2年級活動：“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。

【第3句】：4年級活動：、“誠信爭星”活動、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結表彰。

5年級活動：“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會、“誠信之星”總結表彰。

(三)將誠信教育滲透到了學科教學中。教師在教學中關于抓住時機，結合教學內容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養學生誠實守信的品質。

(四)誠信教育走向社會、進入家庭。

家庭是學校生活、學習的重要場所，對學生健康成長起著非常重要的作用，學校主動與家庭緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。

12月學校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動，全校教師由行政組聯村，分成4個村進行了一次普訪，填寫了《家訪情況登記表》，了解了學生在家的表現，取得了家長的理解和支持，贏得額了信任，對于和諧校園的建設具有非常重要的意義。

(五)利用黑板報、紅領巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和校刊《心扉》大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

【第4句】：總結表彰

本月活動評選的“誠信之星”有如下同學：

一年級“誠信之星”：

二年級“誠信之星”：

三年級“誠信之星”：

四年級“誠信之星”：

五年級“誠信之星”：

六年級“誠信之星”：

　　誠信教育的活動總結4

根據學院的.通知要求，我們XX級法學4班于4月1日晚上8:40在S223教室召開了以誠信為主題的班會。現將有關情況總結如下：

【第1句】：班會組織情況

以“誠信”為主題，全班30名同學(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論，討論過程中，每個同學都發表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，討論結束后，每個同學對自己的意見和觀點進行了整理，然后上臺發表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。

【第2句】：主題討論情況

【第1句】：校園存在哪些不文明、不誠信的現象，個人有沒有這方面的行為或習慣

我們的同學當中存在以下不文明、不誠信的現象：

一是有些同學到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠;

二是在考試的時候一些同學不遵守考試的紀律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學做試卷;

三是在日常生活中，同學之間借錢或借物也是經常不予歸還，老是欠著;

四是同學在出去游玩的時候，經常會有逃票的現象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利于同學們安全的行為;五是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現象。

【第2句】：當代大學生應該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養

誠信是對大學生的基本要求，誠信行為應該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認真獨立的做好每一份作業、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。

【第3句】：講求誠信對于我們的益處

當今社會是競爭越來越激烈的社會，現在接受高等教育的人數越來越多，每大學生的知識水平已經幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎。

【第3句】：活動成效

通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎，達到了活動的預期目的。

誠信教育的格言

誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，小編收集了誠信教育的格言，歡迎閱讀。

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。

欺人只能一時，而誠信都是長久之策。

人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

如果要別人誠信，首先要自己要誠信。

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。言不信者，行不果————墨子

民無信不立————孔子

沒有誠實哪來尊嚴————西塞羅

真話說一半常是彌天大謊————富蘭克林

誠者，天之道也;思誠者，人之道也————孟子

失信就是失敗————左拉

真誠是一種心靈的開放————拉羅什富科

欺人只能一時，而誠信才是長久之策————約翰•雷

誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。

誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。

誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

當信用消失的時候，肉體就沒有生命————大仲馬

如果要別人誠信，首先要自己誠信莎士比亞

隱瞞真實，就是騙自己。

兩心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•繆稱訓》

真誠才是人生最高的美德————喬叟

實話可能令人傷心，但勝過謊言————瓦•阿扎耶夫

在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的————羅素

金錢比起一分純潔的良心來，算得了什么呢?————哈代

老老實實最能打動人心————莎士比亞

誠實是人生的命脈，是一切價值的'根基。

誠實是智慧之書的第一章。

感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。

共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關系上。

害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也

人無忠信，不可立于世--程頤

輕諾必寡信，多易必多難-------老子

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知

言必信，行必果。——孔子《論語·子路》

誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠--愛默生

如果要別人誠信，首選自己要誠信--莎士比亞

誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。

誠實的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠。

誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。