【精選】小學學作文400字合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學學作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字篇1

只要一發動戰爭，那將會是一場巨大的災難：滿地是尸體，血流成河，就連戰爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰爭的罪惡，所以我們要熱愛和平，反對戰爭。

在這個世界的沒一個人都應反對戰爭，因為經過一次戰爭可能使人家破人亡。

在我記憶中有一段這樣的片段：在某一天里，某一個部隊接到上級的指示，要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本軍隊的戰爭。開始時，炮聲，槍聲，呼喊聲，號聲混成一片。那聲音震耳欲聾，地也被炸得地動山搖的。過了許久，解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了，這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打，有的和敵人抱在一起在泥漿里翻來覆去，有的和敵人在水里打，有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場景陰沉沉的，硝煙布滿了戰場。

到最后尸體遍地都是，有橫著的，有豎著的，有掉在城墻上的……有時，那些尸體中還有正往城下掉的，那場景是忍不慘睹，雖然最后我方還有5人生存，五星紅旗在高高飄揚，我方勝利了，但是是用了多少人的生命換來的，付出了多大的代價：犧牲了幾萬人，殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的結局。這些都是戰爭帶來的罪惡。

戰爭的罪惡：使我們失去了自己的夢，是我們家破人亡，使我們的心靈蒙上了一層陰影……。

所以，我們要熱愛和平，反對戰爭！讓我們人人和睦相處，共造一個和諧社會！

小學學作文400字篇2

我看到了一幅這樣的漫畫——

在川流不息的馬路旁邊，有一個垃圾桶，在這個垃圾桶的旁邊，有很多垃圾：爛蘋果、死老鼠、可樂罐......

路邊，人來人往，熙熙攘攘，擦肩接踵。他們有說有笑，有的人吃完了零食，把垃圾往垃圾桶的方向丟去；有的人經過這里，聞到惡臭，捂著鼻子匆匆離去；還有的人一邊罵罵咧咧，臉上露出了討厭的神情。但是就是沒有人去清理垃圾。

那天，冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領巾上學去了。在經過這垃圾桶的瞬間，他們停下了腳步，看著看著，欣欣說：“冬冬，我們把垃圾清理干凈吧！”欣欣彎下腰，卷起衣袖，把撿起了垃圾放進垃圾桶，它們不嫌臟，連死老鼠，死蟑螂也沒有放過。

收拾后垃圾后，冬冬從書包里拿出紙筆，摸了摸后腦勺，揮筆“刷刷”地寫到：“文明——只差一步！”然后把這標語貼到垃圾桶上，以告誡路人。

我也聽過這樣一個故事——

在一個韓國人的家里，有一張可要可無的稿紙被風吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到，然后把它扔進垃圾桶里。原因是不想因為自己給大地帶來污染。

大地給予所有人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈都是垃圾。

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我們要從今天做起，從自己做起，保護我們的大地母親。

保護環境靠大家!

小學學作文400字篇3

春節到了，大家一定都會買爆竹、看春晚、吃年夜飯，有許多春節趣事發生。

今年，俺們家也買了幾捆鞭炮，準備春節把這些鞭炮點燃。但這些鞭炮，還惹來了一些趣事呢。爸爸上班走后，家里還剩下一捆鞭炮，怎么辦呢？奶奶年齡大了，手腳不靈便，俺平常也只讓爸爸放鞭炮，從來沒有親身體驗過。可是，家里只剩俺和奶奶了，放鞭炮的任務，只能俺承擔了。

有的在樓梯的窗戶前放鞭炮，有的在院里掛在樹上放，還有的用棍子把鞭炮挑出去放。十分方便，俺們家在五樓，所以在樓梯的窗戶外放了。俺帶著那捆鞭炮走到樓梯的窗戶前，猶豫了一下，因為鞭炮那藥捻子十分的短，可以說是一點就著。奶奶鼓勵俺：“試試吧，不試一試怎么知道自己不行？”對，不試怎么知道自己行不行？俺懷著緊張的心，點燃了鞭炮。但由于平常點燃小炮時，俺常常看著藥捻子上的.火花一點一點的把炮引著。這次慘了，點燃藥捻子后，俺沒有及時把纏鞭炮的棍子放出窗外，誰知一點就響，頓時，樓道里濃煙滾滾，鞭炮霹靂啪啦，震耳欲聾，俺才猛然回過神來，可惜已經晚了。“快！快！快扔出窗外！”奶奶著急著說，并一只手捂著耳朵，一只手拽著俺的手，想幫俺把鞭炮放出窗外，可已經無濟于事，俺內心的恐懼充滿了全身，俺丟下鞭炮，穿過濃煙，撒腿就往樓上跑。俺跑回家門口，回頭一看，奶奶從煙霧里鉆出來，俺急忙伸出手，拉著奶奶，和奶奶身后的濃煙一起進了家里，隨機緊緊地把門關上，任憑鞭炮自由自在的放聲“歌唱”。響聲過后，等濃煙散去，俺和奶奶才下去查看。剛才那一條“長龍”已經粉身碎骨。

不知為什么，俺感覺十分好笑，現在想起還歷歷在目，記憶猶新，那一幕幕的特寫，時時在腦海里浮現，讓俺禁不住哈哈大。

小學學作文400字篇4

國慶節那天，我們一家去千島湖旅游了。那天一大早，我們就開車從家里出發。在路上，也有很多和我們一樣開車出去旅游的人。可惜天公不作美，在快到杭州的時候，下起了雨。雨還越下越大，路上很快就濕了。不過讓我開心的是，我從車上還看到了京杭大運河。由于雨大車多，我們只有走走停停，我也覺得很不舒服。終于在下午趕到了千島湖假日酒店。

第二天，我很早就起了床，因為今天我們要坐大船“伯爵號”去千島湖的小島上游玩。“伯爵號”上很漂亮，有五層，我到了最上面，看到了遠處遍布了很多的小島，那就是我們要去的地方。與“伯爵號”一起的還有兩條小點的“騎士1號”和“騎士2號”，那是接駁我們到小島上的。我們游玩了月光島，鎖島，鳥島等島嶼。在鳥島上，我看到了很多不同種類的鳥，我還特意去買了東西來喂它們。最后，我們來到了鳥鳥對話，可惜小鳥們太累了，就是不理我們。

旅程中最刺激的項目來了，那就是過“狀元橋”，那是由纜繩和木板組成的木橋，走在上面都會搖搖晃晃，導游說走過了狀元橋，一定可以考到好成績。我迫不及待地和爸爸媽媽走上了橋。在橋上，搖晃得很厲害。有的人嚇得蹲下了，有的人只有緊緊地抓住扶手，一動也不動。可是我一點也不怕，過了橋后，我還拿到了一張過橋的照片。

快樂的時光總是那么容易過，很快我們就要回到“伯爵號”上了。再見了，狀元橋，再見了，千島湖。

小學學作文400字篇5

今天，媽媽給了我一本《聊齋志異》給我看。我拿起書就看了起來，不一會兒就被書中的故事吸引住了。

在書里，我看到的故事都是神鬼傳說。里面有一個叫畫皮的故事。里面講了一個書生在橋上遇上了一名女子，他把她帶到了一間密室，一天書生要去密室看一下女子，但門關著，從窗戶看，發現是一個女鬼正在扯下身上的畫皮。書生晚上在床上睡覺，女鬼一下子沖進來，把書生的心拿走了，書生的妻子陳氏哭了三天三夜。后來有個道士告訴她，在街上有一個乞丐，說他能夠起死回生。陳氏便求那個乞丐，乞丐吐了口口水讓她吃下去，她吃下去后，回家又大哭起來，突然從嘴里吐出來了一顆心，陳氏趕忙把心放在書生的肚子了，把傷口縫了起來，第二天一大早書生就活過來了，道士也把女鬼給收了。

讀完這個故事以后，我知道了不論做什么事都不要被眼前的表現像給迷惑了。比如說一名男子，雖然長的很帥但不一定心地善良。記得有一次電視上說。有一名女子，長的非常美麗，表面上她有一個男朋友，但在背地里還有四個男朋友。她經常以自己生病為由向她的五個男朋友要錢，就這樣過了幾年，女子突然消失的無影無蹤，后來才知道那女子用他們的錢開了一家自己的公司當了女老板。她的五個男朋友都后悔沒有看清她以前的真面目，而是被她的美麗外表給迷惑了。

小學學作文400字篇6

最近，我讀了《帥狗杜明尼克》這本書，它主要講了一條心地善良、性格堅毅、允文允武的帥狗——杜明尼克四處探險的旅行故事。這本書十分好看,并且生動有趣，我讀了之后，感覺受益匪淺。

這本書的主人公杜明尼克厭惡了自己平靜的生活，就收拾了簡單的行李和心愛的短笛，開始了他的探險旅程。在路上，他首先遇到了一位決定了他以后旅程的“鱷魚巫婆”，巫婆指點了他的探險道路，并有一位鯰魚先生送給他了一支意義重大的長矛。走了不久，他就遇到了整個故事里的反面人物——世界末日幫的壞蛋們。在和世界末日幫的壞蛋們不斷的斗智斗勇的過程里，杜明尼克憑著自己的活潑，善良、勇敢、熱情、慷慨、樂于助人和足智多謀，幫助和結交了不少好朋友，成為了遠近聞名的鏟*除惡的大英雄。最后，他還在皇宮里救醒了沉睡多年的狗“公主”，并且和她一起開始了更偉大的冒險旅程。

看完了這本書，由杜明尼克我想到了自己。杜明尼克在旅行途中敢于戰勝困難的勇氣；遇事沉著冷靜的態度，面對挫折，樂觀開朗的精神，都是我需要學習的。我平常在學習和生活上遇到了困難，總是不由自主的逃避，知難而退，甚至有時候還為自己的這種想法沾沾自喜，好像自己占了什么便宜似的。記得每次要考試的時候，我都懶得看書復習，老覺得自己已經掌握的差不多了，即使有一點半點不會的，也不一定能考得到，所以每次媽媽讓我復習，我都懶得搭理，根本沒放在心里。等到考試結束，我又懊惱不已，開始后悔自己當初沒能好好學習，老是一知半解的自以為是。

今后，我一定要像杜明尼克一樣，善于克服困難，勇往直前。我相信，只要努力就能獲得成功。

小學學作文400字篇7

《駱駝祥子》是我國著名的作家——老舍先生寫的一篇長篇小說，內容十分精彩，故事很感人，《駱駝祥子》讀書筆記400字。

老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代著名作家，杰出的語言大師，老舍的作品有許多，如：長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、《二馬》，話劇《龍須溝》、《茶館》等。

《駱駝祥子》是老舍的代表作，講述的是上世紀二十年代舊中國北平城里一個人力車夫——祥子的悲劇故事。祥子以堅韌的性格和執拗的態度與生活展開搏斗，而搏斗的結局，卻是他的失敗而告終。

下面這段故事說的是，祥子的雇主曹先生因被人誣告不得已遠走他鄉，祥子又因曹先生的牽連，白白的被孫偵探劫去了用來買車的全部積蓄。祥子怎么也想不通這是為什么。但被迫得到隔壁家借宿一晚了。

祥子需要被人證明他的誠實，就像我們需要身份證一樣。祥子需要被老程證明，他是守義的，也是厚道的，他是有良心的。你千萬不能認為祥子不拿曹家的一草一木是應該的。祥子不是中國的知識分子，他沒有上過什么學，沒讀過書，他可能壓根就沒聽過什么“平賤不能移”、“舍生取義”的大道理。

可他這個底層辛苦掙命的小老百姓，竟用實際行動履行了大丈夫們的誓言，這實在應該是我們民族的驕傲。因為我們會發現中國人是有骨氣的。

精選小學學作文500字合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學學作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文500字篇1

出入風華的我，踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環境，一個煥然一新的天地——初中。在這個新的大家庭中，這個熟悉而又陌生的班級體里，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過教室的每一個角落時，我發現了一個又一個相似而又相差的女生。

在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中，我清醒過來，剛才的音樂還縈繞于耳畔，暮然發現，初一女孩正如樂譜上的一個個音符，有高有低，有長有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。

班中有兩個女孩終日形影不離，由于我們沒有老師的權威，自然不敢稱呼她們為“合二為一”。只得并稱為“二王”，可是幾經周轉出的則是一個罵名，她們曾無實數次“夸贊”師卓的經典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事無單處，她們終日玩耍，連預習也要在一起，成績也皆攀于高峰。看來這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問她們是誰，令人無語的王玥和王賀婷唄。

吾班還有一王，名博侖，平日里，吾未見其高談闊論，亦未見其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅，無多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。為何？原因有兩點：【第1句】：<<紅樓夢》中說瀟湘妃子文筆極好，賈府上下不缺少文人，且文人極多卻無一敢比林黛玉。這在遲疑女孩中已經全盤皆備。二：她雖無大悲，但聲音仍給人一種底氣不足的感覺，與瀟湘妃子極為相似。所以我石廣元才送其“文王”之冠。

初一女孩，各有千秋。她們如初綻的花兒，逐漸散發迷人的芬芳；她們如剛滿的圓月，逐步放射醉人的光芒；她們如襲人的清風，慢慢釋放沁人的清涼。千姿百態，豐富多彩，有優有缺，含長蘊短，這就是初一女孩。

小學學作文500字篇2

人的一生會經歷許多危險的事情，面對突如起來的緊急情況，我們不必驚慌，要沉著冷靜。利用自己平日學到的自我保護的本領勇敢地面對它。那么，面臨的困難也就迎刃而解了。

記得小時候爸爸媽媽帶我到首都北京去玩，列車經過了數小時的長途跋涉終于把我們帶到了北京火車站。車剛停穩，我就迫不及待地跑下了車。車站里人山人海，幾乎是摩肩接踵啊，爸爸媽媽緊緊地拉住我的手生怕走丟，當我們快到車站出口處時，有幾個買泥人的吸引了許多人的目光，只見那小販飛快的左捏又捏，不一會，一個齊天大圣就在他的手下誕生了，只見孫悟空手拿金箍棒穿個虎皮裙樣子很神氣，在不知不覺中，我的手漸漸地松開了，腳也停住了，沉浸在我的幻想之中。好一會，我才發現爸爸媽媽已經走遠了，望著周圍陌生的人群，我非常的驚慌，有些不知所措了，這時我想起了爸爸說的一句話：“如果走丟了就在原地站著，這樣家長能盡快找到你。”我按照爸爸的話原地不動，可大約過了十分鐘，還是不見他們的影子，我的心已經受不住這漫長的等待，真是又急又怕，我想：“這么等也不是辦法呀！”這時，一陣廣播聲傳進我的耳朵里。對呀，只要爸爸媽媽還在車站，我就可以通過廣播找到他們。于是我便請一位保安叔叔把我帶到廣播室，把我的情況跟廣播員阿姨說了，她答應了我的請求。不一會，爸爸媽媽就來到了廣播室，我們一家人又團聚了。

通過這件事，讓我明白了，不管做什么事，當遇到困難時，不但要沉著冷靜，而且還要要積極地動腦筋想辦法，這樣才能化危險為平安。

小學學作文500字篇3

成長，人人都會成長。但是，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣，成長中一定會遇到挫折，就是要在這些挫折中學習、總結，才能成長。

剛剛升入中學時，我非常放松。我沉浸在我過去的光彩，沒有面對現實——新的環境中新的對手。我每天都松松散散的，看電視、上網，卻不預習不復習，上課也不好好聽講——直到第一次月考。

進入考場時，我挺著胸，昂著頭，充滿了自信。然而，考卷一發下來，我就傻眼了。看著一道道似熟非熟的題，都是老師課上講過的。可我上課不好好聽，下課又不復習，什么都不會。豆大的汗珠從我臉上滴下來，我頭皮一陣陣發麻……出考場時，我低著腦袋，看著旁邊同學都欣喜地對著答案，我默默走出了學校。那溫柔的陽光突然變得那么刺眼，連植物清新的顏色都變得暗淡無光……我仿佛聽到了全世界崩潰的聲音。

到了家，媽媽察覺出了我得異樣：“怎么了？今天考試怎么樣啊？”我終于忍受不住了，哭了出來，哭得就像個小孩子。本以為媽媽會罵我一頓，沒想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭，說：“孩子，重要的不是成績，而是要看到從成績反映出來的一個事實——你最近沒好好學習。多的我也不說了，你自己好好想想吧。”媽媽的一席話使我豁然開朗。淚止住了，書拿出來了，讀書聲響起來了。

我每天都認認真真地預習復習，老師說過的每一句話我都牢牢記在心里——我覺得那個真正的我又回來了！我在緊張的學習生活中成長了。經歷了挫折，我蛻變了，也變得更加堅強。

在新的一次考試中，我毫不猶豫地寫出了每一道題，做完也不松懈，檢查再檢查。收完卷子，我給了自己一個大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿，可我的心中卻是陽光燦爛的。結果當然不用說，100分。

不是每一次努力都會成功，但要想成功必須努力。成功就是在成長、進步，我要努力成長，努力學習，在學習中成長！

小學學作文500字篇4

開學沒幾天，老師選班干部了。

老師是一個一個地點名的，很多人都說NO，很多人都搖頭，但是我勇敢地戰勝膽小站了上去說：“我沒當過什么班干部，但我想當班長，因為班長比其它職務更適合于我!我這寫了一篇《我想當班長》的作文，這就是我想當班長的決心，希望大家相信我，給我機會為班上做出更大的貢獻!”說完后全班同學都鼓起了掌。

雖然是鼓掌，但很多同學并不不是真正地尊重我，在我當上班長后，有人嫉妒，有人有意見，不僅如此，而且有人還不叫我的名字，竟然調侃似的叫我班長、何班長，甚至有人官話叫我……尤其是舟羽她既嫉妒又有意見，所以她一直想找茬兒笑我。昨天因為中午的任務——練字，沒完成，所以我只好把它帶到學校練了。舟羽正好往這兒路過，看見我在練字，便一下有了笑我的鬼主意，她慌忙拿出自己的草書字帖，吹著牛說：“你認不認識這些字呀！”我看了幾個字就看不下去了，因為那字太草了，根本看不清，于是我對她說：“太草了，看不清。”舟羽一聽，又高興地吹著牛說：“哈哈！對這門，我是專家！”站在我旁邊看我練字的人并沒有笑我，因為她的話也同樣不令人尊重！

回想舟羽的嘲笑，我心理很不是滋味，我想我一定要用實力打敗她，在這個“戰場”上只有我和她，只能夠單挑，不能夠請人來對付，要不然就會惹出更大的麻煩來，因為要是我請老師的話，老師知道后，一定會說舟羽，她就會非常生氣的，然后……總之要從根本上解決問題！

舟羽這事就不說了吧，文案別的。

我當班長也的確并不容易，比如今天，我坐著爸爸的車去回龍圩，爺爺也在車上，爺爺說我穿的衣服像擦桌布，我聽了非常生氣，盡管爸爸和姑姑怎樣說都無效。爺爺又說：“這也像當班長的人呀，說幾句就生氣了啊。”我聽了，過了一會兒，又像什么事也沒有生一樣的理他們了。

哎！當個班長真是不容易呀！只要他們尊重我，那比什么都好。

小學學作文500字篇5

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就要過去了。而今，我再一個多月的時光，就要離開這所曾經給我知識，教我做人的母校，離開這所曾經給我快樂，給我憂愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。

一個多月的時間說長也長，說短就短。在小學六年的時光，不知不覺中就是六年畢業班，可我從來就沒想到時光的飛逝，就像朱自清先生說的那樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的`時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我多么希望時光能倒流，讓我擁有一個六年時光，我一定加倍努力，不讓時光虛度。

然而，這一切都是不可能的，要離開的終究要離開的，是不能改變的。記得詹老師曾說：“一次次的告別才是我們發往春天的列車。如果前方沒有希望，沒有更大的召喚，誰又能拒絕告別呢？”

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，在這些年中，我們度過了多少美好歲月，經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。而再過一個多月的時間，我們將要分手，奔向新的道路，此時我的心怎么能夠平靜呢？

忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑；當您聽到我們朗朗的讀書聲，陶醉在詩文的意境里時，您向我們露出醉人的笑容。

難忘的是這里的一草一木，這里的同學、老師，難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，做人的道理。

忘不了，我親愛的母校！

小學學作文500字篇6

樹根實在是不平凡的，我要贊美樹根！參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄；靚麗小樹，頭戴小花，散發迷人香氣，猶如人間仙境；繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過路的人一個遮陰納涼的地方。狂風暴雨，會讓地動，會讓山搖，但是有地球的衛士樹，暴風雨都起不了什么作用。

以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創造的嗎？不，不是的。我們最應該贊美的是樹根。它像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經風霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但它依然不放棄自己的職責汲取營養送給樹干，讓它長得更壯更高，給樹葉，讓它長得更大更綠，給樹花。

樹根雖然沒有光滑的皮膚，沒有美麗的外表，也許你說它不美，如果美專指外表靚麗的話，樹根算不上好女子，但是如果沒有它給予樹干豐富的營養，樹干會傲然挺立？如果沒有它給予樹花甘甜的乳汁，難道樹花會散發出芳香嗎？如果沒有它深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來，地球就不會地動山搖嗎？難道你現在還只覺得它只是平凡無奇的樹根嗎？

古往今來，文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但是又有多少字屬于樹根？是文人們不識真才嗎？不是的，是樹根本身就不好功名。它在面對成就時，選擇做默默的貢獻者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎？有。想想，是誰讓我們衣食無憂，是誰送我們走上獎臺？是我們的父母，是我們的老師。我要高聲贊美樹根！

小學學作文500字篇7

親愛的同學們：

前段時間，有一個新的詞匯出現在電視媒體之前——“光盤行動”！“有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。所謂光盤，就是吃光盤子里的東西。”

當前社會，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手，全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

看到這些數據，有沒有讓你們為之震撼？想想自己，或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺得浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是，當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為！在此，我提倡你們也是我們這個家庭做到以下幾點：

【第1句】：珍惜糧食，適量訂餐，杜絕剩餐，減少一切浪費，

【第2句】：不攀比，以節約為榮，以浪費為恥。

【第3句】：吃飯時吃多少、盛多少，不扔剩飯剩菜。

【第4句】：提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象。

【第5句】：做節約宣傳員，向親朋好友宣傳節約糧食。

【第6句】：積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。

同學們，讓我們加入“光盤行動”吧！讓我們這個小班級融入到“光盤族”這個大家族吧！杜絕浪費，向“舌尖上的浪費”說“NO”！跟著我一起做光盤行動吧

【精選】小學學作文600字合集九篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文600字篇1

我雖然已經要上五年級了，可卻還不會騎自行車，我的朋友每天在他們樓下的空地上騎自行車，騎得我心里癢癢的，可我又不會騎呀，只好追著他跑。我媽媽看見了，對我說：“你是不是也想騎自行車？”我點了點頭，卻說：“可我不會騎呀！”“那你可以學起來呀。”

我疑惑地點了點頭，“行嗎？”“你那么聰明，肯定很快就會學會的。”媽媽拍拍我的肩頭，鼓勵我說。

我來到公司里，把哥哥騎過的自行車推了出來，坐上開始扭扭捏捏地學起來。這時，我的朋友來找我玩了，看到我在騎自行車，也鼓勵我堅持下去，還告訴我騎車的訣竅，那就是保持平衡，而保持平衡就要不停地打轉，車往左邊偏了我就要把車頭往右邊打，偏右呢就往左邊打，這樣的話車就不會倒了。可我不知道為什么，就是不能這樣做，車往哪偏，我就把龍頭往哪打，因此，我摔倒了好幾回。于是，我奮力一搏，管它自行車倒不倒，我就一直沖刺，我以為我會摔倒，可沒想到，居然發生了奇跡，車沒倒！我很激動，拼了命踩腳踏，結果卻撞到了樹上。皮都破了，但起碼有收獲，我有一點會騎自行車了，激動啊！

我雖然會騎自行車了，可卻又要面對一個更嚴重的問題——我還不會轉彎。不會轉彎，是一個非常非常嚴重的問題。如果我到了一個轉角，但不會轉彎，這多可怕！但我轉彎的時候，就無法保持平衡了。因為我打龍頭幅度太大了，很容易摔倒。于是，我開始嘗試，把龍頭打小一點，這樣就不太會摔倒了。我很小心很小心地拐了一次彎，成功了！我不但沒有摔倒，而且成功地拐了一次彎，真是一個奇跡。，我終于會騎自行車了。我飛快地繞著公司騎了三圈，卻因為技術不熟練，摔了一跤。不過這不算什么，比起我的成功，這點痛太小了。

現在，我終于能非常熟練地騎自行車了。經過我的堅持，我終于會騎自行車了，只要堅持，沒什么事做不成！！！

小學學作文600字篇2

春節的腳步越來越近了，年味兒漸漸濃起來，大街小巷洋溢著過年的氣氛。紅紅火火的商場堆滿了各種各樣的年貨，川流不息的街頭涌動著購買年貨的男女老幼，臨街的店鋪里播放著祝福新年的歌曲

近日，遇到熟人朋友見面打招呼，總不忘問一聲過年回家嗎？每每此時心中便涌起另番滋味。我明白，所說的回家，是人們傳統觀念里的那個老家。有了小家不算家，只要父母健在，那個生你養你的家才是你的歸宿，才是回家過年的終點站。所以，無論你年齡有多大，身邊的兒女有多少，都會習慣而幸福地說：春節，我要回家過年。于是，很多人不管路途有多遠，春運的車票有多難買，各種交通工具有多擁擠，都難以阻擋他們渴望回家過年的匆匆腳步。于是，我明白了臨近年關，提著大包小包，匆匆往家趕的人們，臉上總洋溢著回家的喜悅

我已好多年沒在家鄉過年了。自從離開家鄉到外地讀書至今，已有二十個年頭了。起初的那幾年，還常常回家過節，但后來，回家過年的次數漸漸少了，尤其在建立了自己的小家有了孩子以后，工作和生活的忙碌，總以這樣或那樣的理由取消了回家過年的計劃。但每當春節來臨的時候，回家過年的愿望一直魂牽夢繞。

過年，曾經是兒時的期盼。在那貧瘠的歲月里，過年意味著穿新衣，吃好飯，拿壓歲錢，有多少過年的美好往事留在記憶中。歲月的流逝，如今多年生活在城市中的我也不再渴望過年了，小時候那種充滿喜悅與期盼的感覺已漸漸消失殆盡。但我依然向往回農村老家過年，在那里，可以尋找舊日的時光，回憶童年的美好，享受親情的溫暖。

回家過年不需要理由，回家過年是無聲的召喚，是千百年來中國人不變的情懷。有錢沒錢，回家過年唱出了多少在外游子共同的心愿。回家過年吧，不管你官有多大，也不管你事有多忙，為了親情，為了那份對故鄉揮之不去的眷戀，帶上愛人，領上孩子，常回家看看。

小學學作文600字篇3

人世間最美好的事什么?是寬容，理解。如果人們互相寬容，哪有多美好，多溫暖。

我以前就不懂得寬容，失去了很多朋友。還記得有一天中午，我正一筆一劃的寫字時，誰知，同桌的胳膊和我的胳膊來了個對對碰，我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞，填上了一道劃痕。同桌見況，連連說對不起，求我原諒。我火冒三丈，立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆，她一篇字變得不成樣子。我還吼道：“你沒長眼睛嗎!你賠我字啊。”此時，她收起了本，小聲的抽泣起來。“有什么好哭的!還不都是你的錯”。說完，我用力地推了一下桌子，走開了。

晚上，我走著走著，突然看到一輛自行車，上坡時被一塊石頭絆了一下，倒了下來，誰知，與另一輛自行車撞了個正著，兩輛自行車都摔到了。那個撞人的人，站起來，挽起袖子向另一個人走了過去。那個被撞的人說：“你沒事吧，要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭，把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話。“你有病啊，你個二八!”說完，騎上自行車走了。我連忙跑過去，關心地問;“叔叔，你沒事吧，剛才那個人真沒臉，明明是他。”叔叔聽了，笑著說：“寬容一下罷了，沒什么，要是人人學會寬容，互相關心，互相愛護，互相幫助，就在好不過了。”說完，拍了拍身上的土，騎著車子走了。我呆呆地站在那里，望著叔叔慢慢模糊的背影，仿佛懂得了許多。

第二天，我們在寫作業時，同桌在打鋼筆水，不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的，墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆，連忙說：“我幫你洗吧，是我的錯。”我又有點生氣了，但我想到那天叔叔高尚的舉動，便微笑的說：“沒事，我洗吧，你去完成作業吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑，仿佛所有的不愉快都煙消云散了。

此刻，我第一次感覺到寬容的感覺如此美妙。感覺寬容真好。

這個世界因為人們的寬容而美麗，人因寬容而高尚。學會寬容別人，人人學會寬容，我相信這個世界一定會更和諧，更美好。

小學學作文600字篇4

《海底兩萬里》這個故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了海怪，法國生物學家阿羅納克斯教授受邀請追逐怪獸，但在追捕過程中不幸落水，被困到“怪物“的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。船長邀請阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行，開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學知識。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為，而這些至今仍然是很熱門的環保話題。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統的生生不息、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方，那里有數不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。“鸚鵡螺號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，而對于船長尼摩來說，更是精神的家園。

我真想和尼摩船長，一起進行這充滿奇妙，神奇的冒險！

小學學作文600字篇5

秋姐姐無聲地走了，這時，我們迎來了冬哥哥。

冬哥哥邁著輕盈的步伐，向我們走來了。早晨，我揉糅惺松的雙眼，向窗外望去，只見近處的建筑物在云霧中若隱若現。一會兒只有原來的一半高，一會又像飄浮在空中，真是千姿百態；再往遠處看看，只見原來的一棟棟高樓大廈和其它的一些物體也消失在蒙蒙的云霧中，看著看著，我仿佛來到了蓬萊仙境。

我又來到了馬路上，看，一輛輛洗車都打開了防霧燈，在馬路上小心翼翼地行駛著，生怕因自己沒看清楚而發生車禍。這時，一陣急促的腳步聲在我耳朵邊響起，我轉頭一看，只見上學路上的孩子們加快了腳步，向學校趕去，生怕因為自己遲到而被罰站。上班的大人們也不例外，他們也加快了腳步向目的地——公司趕去，怕因自己遲到而被扣工資。

一陣寒風吹來，我不禁打了個冷顫，我連忙裹緊了衣服，心想：今年冬天來的可真早，我還沒做好準備呢！我扭頭向路邊望去，啊！快看，路邊的菊花開得正艷呢！它們有的含苞欲放，像孩子們一張張的笑臉；有的亭亭玉立，像一位位美麗的公主；有的像一個個嬌滴滴的小姑娘，只露出了半邊臉；有的像一個出生過早的嬰兒，只有花骨朵了，還有……

再看看菊花下面的小草吧，小草國王和它的臣民都已經退休了，它們臉色蒼黃，想等到春天再讓它的子孫們繼承它們的光榮事業。

到水果市場去看看吧！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！有黃澄澄的大鴨梨，有又紅又胖的紅蘋果，有像月牙兒一般的黃香蕉，有……真是讓人垂涎三尺呀！

菜場里的菜說得也是無奇不有，那兒有胖胖的白蘿卜，有一根根又細又長的胡蘿卜，有帶著露水的黃瓜，有青翠欲滴的大白菜，有……看的讓人眼花繚亂。

我又來到了校園里，到校園，一陣桂花的香味撲鼻而來，真是金桂飄香呀！正當我陶醉在桂花的香味中時，一陣熟悉的讀書聲在耳朵響起，這時我才回過神來，想起了現在要晨讀了，我三步并做兩步地趕去晨讀了。你聽了，一定會想：這么好看好聞的桂花，我為什么不多欣賞一下呢？因為一日之計在于晨嘛！不和你多說了，我要趕去晨讀了，再見！

聽了我的介紹，你是不是也覺得初冬的'早晨很美呢？

小學學作文600字篇6

我漫步在一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片生機勃勃的景象，這一個個充滿著色彩的生命……

是啊，這怎么不是大自然偉大的杰作呢？

一

嫩綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉綠得發亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經寫過《石竹》這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”贊頌石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅忍不拔的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》……

的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風要吹就吹吧，竹子被風雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風雨過后，竹子依然挺著身子，經過風雨的磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一幅精妙絕倫的山水畫。

二

梅花，歷來是我國詩人、畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》寫得好：“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚正直，清白的精神，雪要下就下吧，風要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來。”

是啊，難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎？

三

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎？

只要太陽明天能升起，希望就會永在！

小學學作文600字篇7

恍若隔世一般，我淚流滿面地站在冷風中，孤獨地戰栗。

高中，給了我很多，我也失去了很多。想想當初踏入自己夢寐已求的理想殿堂，坐在被認為是最好的教室里，淚水便恣意的流了下來。

因為我拼進了實驗班，所以我注定要接受最殘酷的檢驗，要參與最熱烈的競爭，要舍棄一切的放縱和玩鬧，要不惜一切地為了我的明天而努力。第一天，我便在筆記本上鄭重的寫下了”struggle”——這個沉重的詞。

事實上，我并沒有讓父母和老師，讓自己失望。

過去的一年里，我把所有的時間都獻給了我的學業。哪怕是周六放假我也只與作業為伴，哪怕是父母的生日我也只會用成績來回報他們，哪怕是母親要求我陪她照相留做記念我也狠下心拒絕，哪怕別人看電視上網，我卻獨自咀嚼我的苦與累。命運要求我無情的把一切都獻給它，周圍的冷面不值得我去貢獻我的微笑，快節奏的生活讓我無暇兼顧其他，在學習主宰一切的時候，我又能怎么樣呢？

上課時，我不敢眨一下眼，因為一刻的懈怠便會把我推入萬劫不復的深淵。落后，是殘忍的。即使你聽不懂、學的力不從心，也只有吞下苦水，獨自療傷。鬼知道你的心靈滿是痛苦的傷痕！

學久了，或許就叫“快樂”吧。好象快樂是用成績的優異來定義的。其實本該如此？

猛然發現，與人交流時的恐懼，劍般冷趔的眼神，有心無心的冷語，落寞的身影，輕輕的、傷痛的微笑……竟然叫我不知所措。我拉下書房里的臺燈，狠狠墜入地獄般的床褥。世界一片渾濁，到處是尖利的恐怖的聲音，凄厲的寒風掠過窗外的枯樹，幾片零落的葉子發出“叱叱”的響聲。我痛苦的用手捂住了臉。

我失去了，生日禮物，調侃嬉笑的語言，醉人的微笑，親切的招呼……快樂的資格！我被打敗了。命運，你何其會捉弄人呵！

淚光點點，濕潤了一顆百無聊賴的心。

小學學作文600字篇8

小時候，我不懂得過年的含義是什么，琢磨不透年的“味”，現在也是懵懵懂懂。

當老家還沒有拆遷的時候，依照慣例，我們一家人要在老家和爺爺奶奶吃團圓飯、陪他們守歲，有時姑姑也回來一起過年。吃過團圓飯，不出所料，他們便開始了一年一度的家庭友誼牌局賽，說白了就是轉轉麻將，對陣國有五方，所以是輪流交戰，勝者退出。每逢他們戰得昏天黑地、不亦樂乎之時，我冒著巨大的危險，躡手躡腳地朝黑夜更深處走去，等走出一段距離，他們聽不到我的腳步聲時，我便開始撒開腳丫子狂奔，跑了一小會后，全身暖融融的，寒冷的夜風吹在我的身上也似乎不再寒冷。終于，前方傳來一陣亮光，我推開門，光有些刺眼，迷糊著眼，晃了晃神，然后便聽到了熟悉的問候，這里，有我的小伙伴們，還有大年夜必不可少的游戲，我坐在電腦旁，開始熟悉的和他們一起玩起了游戲。不知過去了多久，正當我沉迷在游戲的懷抱里無法自拔時，媽媽像鬼一般突然出現在了窗戶外，嚇得我差點魂飛魄散，趕緊關掉游戲，依依不舍的走了出去，媽媽每次看到我在別人家里玩電腦，都免不了一頓訓斥，但總有下次，那時，我還不懂得年味到底是什么。

現在，奶奶和爺爺已經搬遷到了城市，今年，我們卻是在的外婆家過得年，不知道姑姑是否回來過了年。外婆住在湖北，在那里我人生地不熟的，沒有一個地方可以好好地玩一通，自然就只好乖乖的呆在外婆家里了，飯后，待到夜至，頓覺索然無味，打開電視，連春晚都沒開始，只好看看新聞聯播了，就這樣，我、外婆、媽媽、爸爸，就這樣坐著，看著電視，圍坐在一起烤火，度過了大年夜。

直至現在我才略有所悟，所謂過年的味，不就是餐桌上家人的碰杯，友誼賽上的“放炮”，圍坐在一起看春晚嗎？

小學學作文600字篇9

有一位詩人曾經說，鳥兒想做一朵云，云兒想做一只鳥，然而鳥兒始終沒有變成奇異變幻的云，云兒也沒有成為一只自由飛翔的鳥兒。其實鳥兒只需做好一只自由飛翔的鳥兒，云兒只需做好一朵美麗的云，不也很快樂嗎？

鳥與云的錯誤在于沒有真正的認識自己，上帝賦予我們做一只鳥的權利，我們為何不自由自在盡情飛翔？難道這種無拘無束天高地遠不是一種快樂嗎？

認識自己，正確地認識自己，發揮自己的長處，做好你自己，你便是一道風景。

1994年新加坡旅游局給李光耀總理致電，大意是，我們不像埃及有神奇的金字塔，不像法國有舉世聞名的埃菲爾鐵塔，不像夏威夷有綿延數十里的海濱，不像中國有巍峨蜿蜒的萬里長城，我們只有一年四季直射的陽光。李光耀總理批示道，陽光，陽光就夠了！后來，新加坡利用一年四季直射的陽光大面積種植花草，吸引了無數外國游客，從而連續多年國民生產總值躋身亞洲前三位。

是的，有陽光就夠了。在我們仰慕他人的成功和榮耀時，為何不清醒地認識自己，發揮主觀能動性，實現個人價值？在我們為自己的平凡和黯淡而嘆息時，為何不問問自己“你是一只鷹，而還是一只雞？”你的回答決定了你的命運，你的命運掌握在你自己手中。

認識自己并不斷地完善自我你便是智者，等不到船來，為何不修建自己的碼頭，你修建的碼頭的質量與你的家庭、背景、地位等等毫無關系。然而你修建的碼頭質量越好，停泊的船只檔次越高，碼頭越大，停泊的船也就越多。沙子要想讓人一眼將它從其它沙子中分辨出來必須努力將自己變成珍珠，而我們若希望取得成功也必須正確的認識自己，發揮自己的優勢，彌補劣勢，不斷完善自我。

你是一只鷹，還是一只雞？

如果你是鷹，請努力做一只雄健的鷹。

如果你是雞，請努力做一只勤勞的雞。

【精選】小學學作文600字合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學學作文600字6篇，歡迎大家分享。

小學學作文600字篇1

同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。

這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

小學學作文600字篇2

媽媽，平時想跟您文案話，可總不好意思，今天，千言萬語化作幾張紙，跟您訴說心里話。媽媽，每次您工作回家后總是疲憊不堪，您這么做為了什么？還不是為了我更好的'生活和學習嗎！

今年夏天，天氣炎熱干燥，每到中午烈日當空，狗熱得伸出舌頭，知了也熱得在樹上“知了，知了……”地叫。媽媽您顧不得炎熱，在廚房里汗流浹背地給我們做喜歡吃的飯菜。吃過午飯，我們都午休了，可您卻顧不上休息，給我們倒水，洗蘋果……兩點多鐘，我正要去上學，因家離學校較遠，您擔心我在路上會又熱又渴。慈祥的您總會給我把預先涼好的白開水裝在水瓶里，讓我帶去學校，并囑咐我多喝水，補充水分。可我卻辜負了您的一片苦心，不想喝白開水，就悄悄把水倒了。在到學校的路上，太陽仿佛更紅了，我口干舌燥，不由地想起您給我拿的水了。那時，我才會想：如果我不把水倒去，喝一口涼白開水，那該有多好啊！

現在想起此事感到萬分慚愧。媽媽，因為我一時幼稚不董事，誤會了您對我的好意，覺得您三番五次讓我喝水是多此一舉。可我從來也沒想過水分在人體里是多么重要啊！如果人體缺少水分，就會上火生病。媽媽，多少年來，您給予我無微不至的關愛、呵護，使我茁壯成長。這些年來，無論我做錯了什么事，您總會包容我，安慰我、鼓勵我，使我能夠明辨是非，懂得了許多做人的道理。我要什么東西您總是盡量滿足。有時我還會頂撞您，回想起來我真是不應該啊！

媽媽，雖然平時您很溫柔，但是有時您也很兇。記得三年級的時候，我在做您布置的作業。當時，您也在一旁，忽然，您看見我一道題不會做，就耐心地教我。可是，您教來教去我也不會，您發火了，就在一旁狠狠地罵起我來：“我怎么教也教不會你？是不是你在開小差？”您越罵越兇，我被您罵地哭了起來。當時，我心里想：您是世界上最兇的媽媽。可是，后來我才知道：您這樣是關心我的學習。媽媽，我知道了您的良苦用心。以后，我再也不犯這樣的錯誤了。

您是對我影響最深、施愛最濃的長輩，也是我最為信賴的朋友。和您在一起生活，我無拘無束，朝氣蓬勃，體會到了親情的力量，感受到了母愛的偉大，家庭的溫暖。媽媽我愛您。”

小學學作文600字篇3

道德，與人類的生活息息相關，如影隨形。

人們應有道德而文明，才會有法律。而法律，就是用來監督人們的行為。道德的底線與犯罪的只是一線之隔，一不小心，就成了犯罪。

道德，一件很小的事也能從中體現的出，也贏得表揚；而你做了一件大事，很有成就，而沒有管道德是否存在，就什么也不是，還應感到慚愧。我記得自己曾經看到這樣一句名言：一個知識不全的人可以有道德去彌補，而一個道德不勸人卻難以用知識去彌補。這句話充分說明了，有些人雖然不聰明，但只有道德，就受人尊重；可是能做到真正道德的人有幾個？屈指可數。有些知識分子，受過那些所謂的高等教育的人，卻不明白何謂道德。想想就覺得可悲。

說是人們自己的錯，不也全對；說是社會的作用也不全對，大概都是貪婪惹的禍。當今社會上，生活的腳步與也越來越快，時間越來越緊，使得人們沒有時間去管他人的閑事，也想打小道，走后門，少經歷些坎坷，節省時間。

記得有一次，在我和哥哥坐公交車時，中途的時候，有一位手中不抱著嬰兒的老奶奶，老奶奶一頭銀發，皺紋已爬滿了他飽經風霜的臉龐，似乎已年過古稀，每行一步都很艱難，步履蹣跚。當時車子上位子已經坐滿，在座的有許多的是年輕人，可他們就好像沒看到一樣，熟視無睹，很是心安理得。老奶奶嘆了一口氣，盡了力氣抓住扶手，可我不能這樣，很想站起來，當我剛想站起來時，我哥哥卻先站了起來，把座位讓了出來，給老奶奶坐。我回想起在起車前，大哥還告訴我以后要來這里等公交車，才有位子，不然站那么就肯定累死。可現在，他卻主動讓了位，讓我很百思不得其解。下了車后，哥哥便向我解釋，雖然這么說，但看著這樣的畫面，難免是有些不忍的，只要是有道德得人，都會這樣做。我猜，在我們每個人上幼兒園的時候，老師就教育我們要做個有道德的人吧！可是我們為什么卻連著最基本的道理都忘了呢？

道德無處不在，道德因人而文明，人因道德而高尚。只要你愿意，這并不是什么難事。讓我們因道德而高尚，攜手為世界撐起一片和諧的明天！

小學學作文600字篇4

那天晚上是周日例會，臨近下課時我去辦公室拿會議記錄，剛趕上我們班站隊回寢室。因為流行性感冒，上周班上一半同學都請假回家，如今又聚在一起，見到我都一擁而上，紛紛抱著我，擁著我，嘴里不停地喊著：“老師好！”“老師好！”看著健健康康的同學，我心里也格外高興，那一刻我覺得當這群孩子的老師真好！

第二天是作息時間調整的第一天，原本擔心我們班學生吃飯慢而耽誤早讀，沒想到當我八點二十進教室時，大家竟齊刷刷地坐在教室里。與上周冷冷清清的教室相比，今天再尋常不過的班級竟讓人覺得充滿朝氣和活力，而我也為此精神一振。再看看這群孩子，他們臉上也洋溢著興奮、期待的表情，我知道此時他們特別想最回學生，而我也迫切需要轉入教師這一角色，于是我在簡單傳達過對他們的思念之情后開始上課。一節課在我沒有過多維持課堂紀律的情況下，效果出奇的好。孩子們個個生龍活虎，有條不紊地進行著各個環節，書聲、笑聲時時在教室回蕩，整個教學反映出學生樂學，老師樂教的場面。那一刻身為老師我感到最為幸福，我相信孩子們也最為快樂。

課下我在回味著被孩子們需要的幸福，能愉快工作的幸福，同時我也在問自己：“同樣的學生，同樣的語文課，這種幸福的感覺我以前怎么沒覺得如此強烈呢？孩子們的表現也怎么如此不一樣呢？思來想去，我懂了，我與學生之所以有不同的感觸和表現是因為通過上星期半數人請假這件事，讓我們懂得了珍惜，珍惜這寶貴的時間和健康的身體，珍惜這難能可貴的全班團聚和能共同上課的機會。明白了這些，我笑了，原來自己一直被幸福包圍著，只是曾經的我被幸福沖昏了頭，對幸福視而不見罷了。下節課我一定要對那群孩子說：“讓我們因彼此的存在，因彼此的需要而時刻感到幸福！”

小學學作文600字篇5

她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。

“這煙火是多么美麗啊！如果她的人生也那么美就好！”我邊看著煙花邊感嘆道，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開心的日子也沒能把我悲傷中拉出來。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天，一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家，因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰也不知道她離世前曾經看到了多么多美好的東西。

想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手，飯來張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求，我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來，我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死，而是生活在我們這里，那該多么美好啊！我們會給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實現的一個愿望，因為在那個資本主義社會里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話，那她的人生將會非常幸福，不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救，更不會嫌貧愛富。

“好美的煙花，是天女散花哩！”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地擁抱著，她們已徹底地擺脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。

小學學作文600字篇6

在現實生活中，我們應該怎么稱呼才得體，才會讓別人感到親切、愉悅；而稱呼不當，往往就會讓別人感到不快、憤怒。那么我們到底應該怎樣說話才能不失尺度呢？我想需要提高的是自己文化素養和思想修養。

首先，我們要先找清自己的位置。看自己的位置身份應該說什么樣的話。在任何的地方都有你固定的角色，就象我們在家里的時候，夫妻之間的相處和職場同事相處存在著很大的區別，因為家里你的角色不同，職場和朋友里你的角色也會發生變化，如果你要是分不清情況就是很不禮貌的行為，有失尺度。

其次，說話的時候要真實客觀。往往有一些人就喜歡主管臆測，信口開河，結果往往會把事情弄的很糟。而在自己不知道東西的時候，我們最好不要隨意的猜測，道聽途說，那可能是根本沒有的事，好象是百事通到處說，待時間驗證了結果的時候，而它自己也無法為自己自圓其說，若這樣是不是很無聊。當然了，客觀地反映事實，也要視場合、對象不同而采取不同的方式。

還有就是在說話的時候要與人為善。說話的目的就是讓對方了解自己的思想和感情。在說話的時候，我們要善意的去與人交流，不僅能加深彼此的距離，還是和對方建立友誼的基礎。相反，同樣一句話，如果不帶善意的去對別人說話，有時不但達不到說話的目的，而且還有可能惡化自己的關系。

總之，我們在交往的時候離不開我們的生活，在交往中要尊重，真誠，寬容，互惠的原則，但是原則不同結果的區別會很大。也就是說朋友也分層次，分可交，可深交，不可交。俗語說道不同不相為謀。說話是一種藝術，藝術的表現就是聽和說，但聽尤為重要，事實證明，越是善于傾聽他人意見的人，交談的效果越好，人際關系越融洽和理想。聽，不單是用心理解，還需要積極地作出各種反應。在別人講話時，要全神貫注地傾聽，最好伴以專注的眼神、贊許的點頭或鼓勵手勢，即使不同意對方的觀點，也應讓人把話講完，不要急于插話或爭論是非。講話是一種非常重要的交際藝術，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

在我們的人際交往中，如果你能把握好說話的尺度，那么你也就能掌握說話的主動權。往往會贏得大家對你的寵愛。

所以說朋友們，在我們的日常交往中，要學會把握說話的尺度。